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讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文,歡迎大家分享。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文1
3分20秒的小視頻,視頻中的這個(gè)人物,是個(gè)勇士,他永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中……
一雙深邃的藍(lán)眼睛,高高的鼻子,一臉帥氣,大家只看臉都會(huì)以為他是一個(gè)美國(guó)帥哥。可他,從小沒(méi)有雙手,也沒(méi)有雙腳,他卻以頑強(qiáng)的意志力,在這個(gè)社會(huì)上生存了下來(lái),他就是——力克。
他由于失去了雙手、雙腳,站起來(lái)是十分困難的。他用自己的力量,一次又一次地嘗試,一百次嘗試,卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過(guò)自殺,他也曾想過(guò)放棄,不過(guò)他并沒(méi)有,他用自己頑強(qiáng)的意志,一次次,倒下了,繼續(xù),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),終于,黃天不負(fù)有心人,他做到了,他憑自己的不服氣勇氣和堅(jiān)持不懈,終于學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!這是多么偉大的壯舉,我為他站起來(lái)的那一刻感到驕傲。
他全身四肢,僅僅只有一處——右腳有一根指頭,他又是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”,用那一只小腳指,做到了一分鐘打43個(gè)字,自己開(kāi)快艇,沖浪……健全人難以做到的,他做到了。可以想象,每一項(xiàng)小小的動(dòng)作,都是用汗水灌溉而成的,怎能不為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)呢?
我為他感到自豪,不僅是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樗脷埣驳纳碥|完成了正常人的動(dòng)作,給無(wú)數(shù)人,帶來(lái)了希望,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人積極向上。
我深深地被觸動(dòng)了,我自愧不如,我身為健全人,卻害怕挑戰(zhàn),害怕失敗。我暗下決心,一定要戰(zhàn)勝自我,連一個(gè)只有一根腳趾的'人都能做到的事,我為什么不行?
力克,你走過(guò)了23個(gè)國(guó)家,進(jìn)行了3200場(chǎng)演講,給無(wú)數(shù)的人點(diǎn)燃心中的希望之火……
你的堅(jiān)強(qiáng),的確讓我記住了你。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文2
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),然而……
那是堂自修課,管好課堂紀(jì)律自然是我這個(gè)紀(jì)律委員義不容辭的使命。可上課鈴聲剛響過(guò),同學(xué)們便像化學(xué)反應(yīng)中不安分的原子,開(kāi)始活動(dòng)了。起初還是竊竊私語(yǔ),過(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)教室便成了個(gè)龐大的舞臺(tái):這邊一主角,那邊一配角,一唱一和;還有唱獨(dú)角戲的,喋喋不休……更惱人的`是,“愉悅”的笑聲此起彼伏。我再也坐不住了,便站了出來(lái)。我警告這個(gè),警告那個(gè),可絲毫不奏效。無(wú)奈之下,我使出了奈之下,我使出了平日不屑一顧的“殺手锏”——記黑名單?纱伺e不但未使同學(xué)們靜下心來(lái)學(xué)習(xí),反而使他們鬧得更兇了……
事后,老師竟當(dāng)全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評(píng)了我,絲毫不留情面。還說(shuō)我是跟“木頭”,最后,余怒未盡,便撤了我的職。
但,我并沒(méi)有哭。
可此后,我心中的太陽(yáng)卻像是被烏云吞噬了,一點(diǎn)點(diǎn)地失去光芒……我知道我在逃避,在逃避現(xiàn)實(shí)!我漸漸地疏遠(yuǎn)了同學(xué),我漸漸地學(xué)會(huì)了獨(dú)處。我不敢傾訴,害怕別人的譏諷、嘲笑,甚至是同情。
直到有一天,我無(wú)意間看到一則故事,這讓我心中的防線終于徹底崩潰了。
淚水把我腦海中虛構(gòu)的人沖垮了,多日來(lái)的郁悶、不快也煙消云散了。雨過(guò)天晴。
終于明白,慢慢人生路中,挫折,眾所周知,是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石,但跌倒后,一定要爬起來(lái),千萬(wàn)別趴下!戰(zhàn)勝脆弱,讓我堅(jiān)強(qiáng)!
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文3
“困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母”我們受到的困苦,那都是迎接堅(jiān)強(qiáng)的前奏,我們要把堅(jiān)持看成希望,把困苦看成一條通往希望的光明之路。
我在兒時(shí)一個(gè)好朋友,他也是我的鄰居,我們從小就在一起玩耍。有一次他一大早就來(lái)找我,說(shuō)他爸爸給他買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),他特地來(lái)邀請(qǐng)我去觀賞。他帶著我來(lái)到一塊空地,我看到空地上有一輛嶄新的自行車(chē),顏色是黑白相間的.,車(chē)的造型簡(jiǎn)直太酷了!他還得意地跟我講解了這輛自行車(chē)的構(gòu)造,隨后他說(shuō)他要騎車(chē)溜上幾圈,但是他剛騎上車(chē),剛要登車(chē)就失去了平衡,跌倒在了地上,他的那輛自行車(chē)也壓到了他的腿上,我見(jiàn)狀連忙把他扶了起來(lái),他的神情很不自然,眼中有幾滴淚水即將掉下來(lái),我趕緊安慰他,他擦了擦眼淚,重新扶起車(chē)子走了,我心里以為他一定是生了我的氣,不愿意跟我玩了,我自然也不開(kāi)心,明明是他自己跌倒的,而且我還把倒扶了起來(lái),好言相勸,但是他呢,一句話也不說(shuō)就把我扔到這兒走了。我心里越想越不開(kāi)心,我剛要抬腳離開(kāi)的時(shí)候,就聽(tīng)到身后又傳來(lái)自行車(chē)跌倒在地的聲音,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在那兒練習(xí)騎自行車(chē),于是我偷偷的藏在一個(gè)垃圾桶的后面觀察著他,他一次又一次的從車(chē)上跌了下來(lái),但是他并沒(méi)有放棄,而是一次又一次的重新站起來(lái),繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē),我看到他的嘴不停的說(shuō)著話,我想他一定是在抱怨吧。
又過(guò)了幾天,我聽(tīng)到家門(mén)外有自行車(chē)的鈴聲,我好奇的出去一看,發(fā)現(xiàn)他騎在車(chē)子上在我家門(mén)外轉(zhuǎn)圈兒,他看到我出來(lái),便停下車(chē)子向我道歉,說(shuō)他那天太生氣了,所以對(duì)我的態(tài)度不好,我問(wèn)他在騎車(chē)子的時(shí)候?yàn)槭裁茨艿怪笤僬酒饋?lái)?還要自言自語(yǔ)?他說(shuō),媽媽告訴他,即使跌倒100次也要100次站起來(lái)。
“即使跌倒100次也要100次的站起來(lái)!蔽覀円鲆粋(gè)這樣的堅(jiān)強(qiáng)者,勇于向命運(yùn)中的風(fēng)暴發(fā)起挑戰(zhàn)。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文4
人有失算,馬有失蹄。這不我就失算了一次。
最近我們學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)期能力測(cè)試,我們測(cè)試的項(xiàng)目有:百字書(shū)法、生活作文、讀書(shū)積累、和創(chuàng)新思維。在這些科目中我最沒(méi)有把握的就是作文,但出乎我的意料,作文竟然考了98分。而數(shù)學(xué)是我最有信心考好的一科卻考得一塌糊涂,連90分的尾巴都沒(méi)摸著。唉,真是馬失前蹄!
這次沒(méi)考好最傷心的就是老媽了。這不我剛考完數(shù)學(xué),媽媽就去看我考得怎么樣。他一看卷子氣得火冒三丈。放學(xué)的時(shí)候媽媽到班級(jí)找到我,非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):你放學(xué)別出去玩了,到我辦公室找我。我一聽(tīng)就知道數(shù)學(xué)肯定考砸了。果然不出我所料,一進(jìn)媽媽的辦公室,
她便眉頭緊鎖地對(duì)我說(shuō):你的創(chuàng)新思維題,五道題只對(duì)了兩道,你把這些題再做一遍,我看你是馬虎還是不會(huì)。
我拿起卷子,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,不到十分鐘就寫(xiě)完了五道題。媽媽看了看我做的題,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):你可不是不會(huì),你是不認(rèn)真審題啊。聽(tīng)完媽媽的話,我后悔地直拍大腿。
沒(méi)過(guò)幾天學(xué)校就發(fā)獎(jiǎng)了,我們班的劉洋和董美博一個(gè)被評(píng)為年組小狀元,一個(gè)被評(píng)為年組小榜眼。我對(duì)他們真是羨慕、嫉妒、恨哪!看著他們一次又一次的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的心像被刀割了一樣,血在一滴一滴地流著。看見(jiàn)他們領(lǐng)回一張一張的.獎(jiǎng)狀,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我一次又一次地忍著,心里想:男兒有淚不輕彈,我要用我的努力,我的付出,讓今天的一幕永遠(yuǎn)成為歷史。
失敗對(duì)強(qiáng)者是逗號(hào),對(duì)弱者則是句號(hào)。我就要當(dāng)那位強(qiáng)者,讓失敗只是我生命中的一個(gè)過(guò)客,它永遠(yuǎn)阻止不了我前進(jìn)的腳步。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文5
大文豪羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò),愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有他,一切就會(huì)變成黑暗。的確,愛(ài)是一盞燈,照亮我前行的路,愛(ài)如一縷春風(fēng),撫慰一顆受傷的心靈。想到這,便讓我回憶起了那件事。
五年級(jí)的時(shí)候,考完第五單元的第二天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)。我雖然忐忑不安地聆聽(tīng)著,但還是自認(rèn)為應(yīng)該考得很好。當(dāng)老師報(bào)到我時(shí),卻換來(lái)一個(gè)令我遠(yuǎn)不止失望的'分?jǐn)?shù):“88。5!”我頓時(shí)驚呆了,同學(xué)們也是驚嘆不已。試卷拿在手上如千斤般沉重,怎么拿也拿不穩(wěn)。我雙眼黯淡下來(lái),心里充滿了絕望。
回到家,我收起來(lái)強(qiáng)顏歡笑,立刻放聲大哭起來(lái)。淚水如汪洋大海般流過(guò)我的臉龐。此時(shí)的我十分頹唐,荒唐地認(rèn)為以后再也考不好了。就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,一個(gè)大手拿著一張餐巾紙,替我擦干了眼淚。我回首一望,是媽媽。她坐到我身旁,微笑著并且輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“看看,一張文文靜靜的臉被你哭成了一張小花臉。考一次考不好有什么關(guān)系,這點(diǎn)小挫折就哭啦?努力努力不就上來(lái)了嗎?其實(shí)想要成績(jī)好不僅要底子牢,還要心態(tài)好。面對(duì)一切困難與挫折都要用一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),這才是學(xué)習(xí)和生活的真諦。不哭啦,答應(yīng)媽媽?zhuān)獔?jiān)強(qiáng)起來(lái),跨過(guò)這個(gè)坎兒!甭(tīng)完后,我的眼淚戛然而止,心里的憂傷和頹唐也消失得一干二凈,并且有力地回答:“我答應(yīng)!”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“為了慶祝你成功站起來(lái),媽媽今天給你做爆米花!”我很開(kāi)心,但欣喜之余又有一絲疑惑:這充滿愛(ài)的話語(yǔ)究竟有何方神力,讓我從傷心轉(zhuǎn)瞬間變成開(kāi)心?其實(shí),這就是愛(ài)的力量,它能讓地獄變成天堂,讓十月寒冬變成陽(yáng)春三月。
正是這種愛(ài)的力量讓我更堅(jiān)強(qiáng),更自信,在學(xué)習(xí)路上不怕困難,超越自我,節(jié)節(jié)攀高!
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文6
一些事,明白了,卻無(wú)能為力。
知道了又怎樣呢、
我只是想保護(hù)她、因?yàn)槲也幌嘈潘龝?huì)這么做
可是,換來(lái)的是什么呢?
換來(lái)的無(wú)非是我的不懷好意。
好吧。我也不想再說(shuō)什么了。
那樣的情節(jié),誰(shuí)都無(wú)法懂。
我笑了笑,如今什么都已經(jīng)不重要。
過(guò)去了,都過(guò)去了。
是是非非,總要自己去面對(duì)。
他們留給我的,無(wú)非是曾經(jīng)的痕跡。
似乎我把一切想的太美好、
幻想。
如果憂傷能和煙花一樣一閃而過(guò),我是不是就快樂(lè)了。
在人生的成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有累的時(shí)候。
或許之前我會(huì)說(shuō)、
心已經(jīng)疲憊了,再也經(jīng)不起顛簸了。
但是經(jīng)過(guò)這些事的我、
心。被磨練的堅(jiān)強(qiáng)、
無(wú)論什么
都要等暴風(fēng)雨淋過(guò)才能逼得人成長(zhǎng)、不是嗎?
那些傷害過(guò)我的人、
真的謝謝你們。
讓我明白很多。
現(xiàn)在的我、就是整一鐵打的。
高興了就笑,不高興了就使勁笑。、
我要告訴你們、
無(wú)論你們?cè)鯓印?/p>
我會(huì)過(guò)的`更好、比你們好!
阿拉丁,請(qǐng)你把我的霉運(yùn)帶走吧,我什么都不要。
放下了一切、堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的
無(wú)論什么,絕不放手。
我堅(jiān)信、世界的每一個(gè)角落
都會(huì)有一個(gè)天使
給人帶去堅(jiān)強(qiáng)和勇氣、
還有滿滿的幸福。
編織一個(gè)謊言真的太累、
需要串成一個(gè)網(wǎng)、
只要有一點(diǎn)點(diǎn)漏洞、
所有的謊言就會(huì)隨著這個(gè)洞、
慢慢的、點(diǎn)點(diǎn)的彌漫開(kāi)來(lái)。
記得有人說(shuō),
有些謊言可以暫時(shí)的騙到所有的人,
有些謊言可以永遠(yuǎn)的騙到一部分人,
但是沒(méi)有一個(gè)謊言、
可以永遠(yuǎn)的騙到所有的人。
說(shuō)謊的人要吞一千根針。
不是誰(shuí)什么都能承受
當(dāng)你觸犯了我心里的底線時(shí)、
對(duì)不起。
別把我對(duì)你的容忍,當(dāng)作是你犯賤的資本。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文7
人生漫漫,多少風(fēng)雨伴我們成長(zhǎng)?多少汗水需要我們付出?多少淚水值得我們回味?
一次又一次,一遍又一遍地在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以堅(jiān)強(qiáng)地笑。因?yàn),只有挫折能使成功變得有價(jià)值,有意義!
那是一個(gè)星期天的早晨,我還在甜美的睡夢(mèng)中,突然媽媽把我給拎了起來(lái),我不情愿的張開(kāi)了惺忪的睡眼,媽媽卻說(shuō):“趕緊洗臉?biāo)⒀朗犷^換衣服,我們走!甭(tīng)了媽媽的“圣旨”,我這個(gè)“平民百姓”怎么能“抗旨不遵”呢?于是,我沒(méi)有幾分鐘就全部OK了。媽媽把我?guī)У搅蓑E馬嶺的樓梯下,“我們上去!”媽媽信心十足地說(shuō)。我和媽媽蹬起樓梯來(lái)!鞍パ剑业膵屟!疼死我了!痹瓉(lái)是我剛才不注意摔了一跤,皮破了,鮮紅的血頓時(shí)涌了出來(lái)。我疼得“哇哇”直哭。硬賴(lài)著說(shuō):“我受傷了,我不走了。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),眼淚難道能解決問(wèn)題嗎?正如小草,它雖然相貌平平凡凡,卻有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神,可誰(shuí)有想過(guò)它的.堅(jiān)強(qiáng)?它為了生存,曾在生命的底線上掙扎。為了夢(mèng)想,一次又一次的站起來(lái),為自己的夢(mèng)想而努力。它雖然柔弱,但它又是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)!小草尚且如此,難道你連小草都不如嗎?”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,正如“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!蔽倚南耄簩(duì),媽媽說(shuō)得對(duì),眼淚是脆弱的,我們要向困難宣戰(zhàn)!夢(mèng)想之峰如此高大,而我在山下,頂峰是我要到達(dá)的地方。即使遙遠(yuǎn),即使坎坷,我也不能放棄。于是,我擦去淚水,把痛處拋到九霄云外,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,往上爬。幾經(jīng)波折,我爬到了頂峰,取得了勝利。
在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界里,有我那最真摯的心;在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以向困難挑戰(zhàn);在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而微笑,因?yàn)閴?mèng)想而飛吧!
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文8
心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。
——題 記
9月1日晚上,我和媽媽看了中央電視臺(tái)精心為中小學(xué)生準(zhǔn)備的精神大餐 —— 《開(kāi)學(xué)第一課》。 看完,我感觸很深。
是啊,有夢(mèng)就有動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩。
2002年5月,我被查出患有白血病。當(dāng)時(shí),就覺(jué)得天塌下來(lái)了。媽媽整天愁容滿面,父親也從外地打工歸來(lái)。不知道我們家的希望在哪 。
我在蘇州醫(yī)院治療期間,我的班主任孫老師給我匯來(lái)了母校師生的捐款。孫老師還在信中啟發(fā)我向艾滋病小斗士——恩科西學(xué)習(xí),恩科西面對(duì)病魔不是悲觀面對(duì),而是坦然面對(duì)。他一邊與病魔作斗爭(zhēng),還一邊關(guān)心與他一樣患病的人。恩科西雖然生活了僅僅 12年,但他的人生一樣精彩。 我要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。看到老師和同學(xué)的來(lái)信,我內(nèi)心充滿了無(wú)窮的力量。我要活下去,我也要活出我短暫人生的精彩。
每天吊水,化療,吃藥……雖然難以下咽,但是想到我的.夢(mèng)——只有活下來(lái),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,特別是看到《小學(xué)生作文》編輯部的叔叔阿姨輾轉(zhuǎn)帶給我的七本書(shū)。從書(shū)中我了解到,人只有自己不放棄,才能有成功的可能。我覺(jué)得有這么多人關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,我有什么理由懦弱,有什么理由不好好活下去呢?
我的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)感染了醫(yī)生和家人。看到我的病情有了好轉(zhuǎn),醫(yī)生和爸媽對(duì)我的治療也充滿了信心,我也對(duì)自己充滿希望。我雖然休學(xué)兩年,但是我依然對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有放棄。在我精神好的時(shí)候,讓媽媽幫我背英語(yǔ)單詞,背古詩(shī)……
是的, 心存希望,幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩你。 現(xiàn)在,我已經(jīng)重新走進(jìn)了課堂。雖然由于生病耽誤了我兩年的學(xué)業(yè),但是我沒(méi)有絲毫的自卑。我要堅(jiān)強(qiáng),我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——鍛煉好身體,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文9
在我讀三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一位同學(xué)至今讓我難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词菆?jiān)強(qiáng)。
那天下午,天氣特別熱,一個(gè)三年級(jí)的孩子居然參加了體力消耗最大的400米長(zhǎng)跑,他還自信滿滿地向我們承諾,一定要為班級(jí)奪冠。我們當(dāng)然有理由相信他,他可是被大家稱(chēng)為“飛毛腿”的長(zhǎng)跑冠軍!他絕不會(huì)讓我們失望的。盡管老師一再對(duì)他說(shuō):“拿不拿第一沒(méi)關(guān)系,只要盡力就行!
比賽開(kāi)始了,他那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著希望的光芒,只見(jiàn)他熱了熱身子,滿懷信心地上場(chǎng)了。“砰”的一聲,比賽開(kāi)始了,他就像離弦的箭一般,很快就把對(duì)手甩在后面了,全班同學(xué)都為他加油吶喊,大局已定,遙遙領(lǐng)先的他,第一名非他莫屬,我們開(kāi)始為他歡呼。就在大家對(duì)他滿懷期待的時(shí)刻,只聽(tīng)“啪”的一聲,他重重地摔倒在地上,膝蓋磨破了,鮮血直流,眼看對(duì)手馬上就追上來(lái)了,他不顧一切地站了起來(lái),打了個(gè)趔趄,繼續(xù)向終點(diǎn)跑去,跑了不到五米,他那受傷的'腿又一次重重地摔在地上,他艱難地爬了起來(lái),淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,他緊緊地咬著牙,強(qiáng)忍著疼痛向終點(diǎn)跑去。30米,20米,10米……最后他兌現(xiàn)了自己的諾言,拿到了第一名的好成績(jī)。
當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著獎(jiǎng)杯的那一刻,他笑了,笑得那么開(kāi)心,笑得那么燦爛,笑得那么甜蜜。這次比賽,他帶回來(lái)的不僅僅是第一名的榮譽(yù),更是一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他就是我們學(xué)校有名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)健將——黃有涔?jié)N覟樽约河羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)而感到驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)是一種美好的品質(zhì),是一種希望的堅(jiān)持,更是一種面對(duì)困難而堅(jiān)持不懈的精神。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文10
“世間隨處都幸!保@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假,這段時(shí)間我真切感遭受了同學(xué)們給與我誠(chéng)摯的愛(ài)。
清明節(jié)放假,我與父母一起去姥姥家,在回家路上,我們一家悲劇發(fā)生了車(chē)禍,這次車(chē)禍造成 我右大腿根部股骨干骨折。車(chē)禍?zhǔn)菓K忍的,它使我只有像一個(gè)木偶人一樣躺在冰涼的醫(yī)院病床上。住院后,我茶不思、飯不愿,左腿整日徹夜疼得我睡不著,體質(zhì)虛弱的如同剛打過(guò)仗的'兵士,那一段日子我真是是度日如年,過(guò)著地獄一樣的日常生活。
術(shù)后,母親收到了馬老師發(fā)送給我的視頻,播放視頻后,我看到了日思夜想的同學(xué)們,一張張了解的臉孔出現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們蘊(yùn)含情深地對(duì)我說(shuō):“王紫菱,祝你早日恢復(fù),早日回歸。”她們一個(gè)個(gè)手上舉著純手工制作的信用卡向我喊著招乎,看見(jiàn)同學(xué)們了解的面孔,聽(tīng)著同學(xué)們熟悉的聲音,猛然,眼淚模糊不清了眼睛。想不到,遭到病苦摧殘的我能讓同學(xué)們這般掛念,這類(lèi)不求回報(bào)的同學(xué)情要我情不自禁的打動(dòng)。
俗話說(shuō)得好:“千里送鵝毛,禮輕情意重!痹诳祻(fù)治療中,每一次屈膝、屈腿,都疼入脊髓,那聲嘶力竭的痛疼,一輩子都無(wú)法忘記。每每我覺(jué)得舍棄訓(xùn)煉時(shí),同學(xué)們真心實(shí)意的呼喚聲就在我耳旁傳來(lái)——“王紫菱,你要是英勇,不畏艱難,就一定會(huì)好的!”“王紫菱,你一定會(huì)好起來(lái)的,大家等著你回來(lái)!薄巴踝狭,祝你早日恢復(fù)!”……這種祝福的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我,要我咬緊牙堅(jiān)持不懈了出來(lái),由于我要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起跳蠅,一起去院校捧著書(shū)籍,迎來(lái)早晨的太陽(yáng)……
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文11
多彩的人生,只應(yīng)有挫折的陪伴,你陪隨挫折的堅(jiān)強(qiáng),成為了你最美麗的亮點(diǎn)——題記
小草之所以青翠欲滴,是因?yàn)橛杏曷兜呐惆椋淮髽?shù)之所以參天而起,是因?yàn)橛写蟮氐牡呐惆;鮮花之所以芬芳迷人,是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴;人生之所以豐富多彩,是因?yàn)橛写煺鄣呐惆;而你之所以成為我的榜樣,是因(yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)的陪伴
貝多芬,德國(guó)著名的音樂(lè)家。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)力最重要。然而貝多芬卻丟失了它,但他后來(lái)還是成為了婦孺皆知的音樂(lè)家,并著有《田園交響曲》《英雄》《命運(yùn)交響曲》等樂(lè)壇是不朽之作,為什么?因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)!面對(duì)耳聾的生理缺陷,貝多芬想過(guò)放棄,但是,堅(jiān)強(qiáng)重燃了貝多芬的創(chuàng)作熱情,并且使貝多芬成為了一代樂(lè)圣。
貝多芬,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!
霍金,著名的科學(xué)家,全身只有幾根手指能夠作一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。殘疾,對(duì)于一個(gè)人的'打擊實(shí)在是太大了。但是霍金在挫折面前沒(méi)有放棄,沒(méi)有退步,反而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。努力工作,解開(kāi)了一個(gè)有一個(gè)的謎團(tuán)!堅(jiān)強(qiáng)。讓霍金的生活充滿了活力,充滿了陽(yáng)光。充滿了希望。同時(shí)也鑄就了科學(xué)史上的一傳奇人物。
霍金,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!
張海迪,一位殘疾人士。自小受到排擠。學(xué)校不愿意收她,同學(xué)也不愿意和她說(shuō)話,而對(duì)一系列的挫折,他絲毫不退縮,反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)。在家里自學(xué)。她身殘志堅(jiān),理想遠(yuǎn)大,自學(xué)成才,最終被名校錄取。張海迪的成功之路完全是由堅(jiān)強(qiáng)鋪墊的。
張海迪,你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你!
堅(jiān)強(qiáng)是燈,照亮黑暗的人生之路;堅(jiān)強(qiáng)是路,引你走到黎明。成功之花固然美麗,但它的養(yǎng)料都是汗。是血,是淚,是堅(jiān)強(qiáng)!
你們的堅(jiān)強(qiáng),讓我記住了你們!
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文12
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,我熱愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我更熱愛(ài)我們少先隊(duì)員在一起進(jìn)行的隊(duì)活動(dòng)。
記得我在小學(xué)時(shí)期最后的一個(gè)“六一”節(jié),也是我印象最深刻的一次隊(duì)活動(dòng)。那天,學(xué)校里張燈結(jié)彩,歡聲笑語(yǔ)填滿了整個(gè)校園。同學(xué)們期待著活動(dòng)的開(kāi)始,都忙著談?wù)撝顒?dòng)是怎么開(kāi)始的。而我卻與眾不同,我要代表我校的全體隊(duì)員迎接鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn),接受他們的六一禮物。我興奮得等待著,坐也不是站也不是,心好像快要跳出胸膛來(lái)了。我站在校門(mén)口,眺望遠(yuǎn)方,啊,領(lǐng)導(dǎo)們的車(chē)子駛來(lái)了,望著胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾,我仿佛得到了無(wú)窮的力量:敬隊(duì)禮、接禮物、表感謝……這一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一句句話語(yǔ),我都做得那么自然,說(shuō)得那么流暢。我在領(lǐng)導(dǎo)的面前、留下了很好的印象,我為自己而感到驕傲,我覺(jué)得我已不再是以前膽小怕事的我了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我,我還有無(wú)窮的潛力可以挖掘,我完全可以變得大方,這只需要付出努力。這些磨練的機(jī)會(huì)全是因紅領(lǐng)巾少先隊(duì)活動(dòng)而才有的,我感謝少先隊(duì)這個(gè)讓成長(zhǎng),讓我得鍛煉的好平臺(tái)。是紅領(lǐng)巾給了我勇氣,是紅領(lǐng)巾讓我感受到作為少先隊(duì)員是多么地自豪,我要為它爭(zhēng)氣!
還記得那是一個(gè)美麗的`春天,我有幸成為一名紅領(lǐng)巾種植園員的成員,讓我在隊(duì)活動(dòng)中又一次感受到農(nóng)民的艱辛與風(fēng)雨彩虹的味道。這次隊(duì)活動(dòng)中,我當(dāng)了一回真正的小農(nóng)民人,親手栽培了蔬菜,得到了鍛煉,我已不是一個(gè)皇帝了。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,不怕困難,不怕?tīng)奚;頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人!”優(yōu)美的隊(duì)歌又一次大我的耳畔想起,雖然掛紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)已不多了,我快是一名中學(xué)生了,但與“紅領(lǐng)巾”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永藏在我的記憶庫(kù)中,一生一世,不離不棄!
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文13
初二的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,我還來(lái)不及去拾起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,期末考試的成績(jī)像一塊大石壓在了我的肩上,使我差點(diǎn)窒息。怎么辦?怎么會(huì)考得這么差?
盡管如此,我還得按照原計(jì)劃,放了假就到琴行學(xué)琴。
夏天,天邊織起昏黃的顏色,這時(shí)我正騎在自行車(chē)上,只覺(jué)得太陽(yáng)毒辣得讓我難以抬頭。
我漫無(wú)目的地沖撞著,回過(guò)神來(lái)已經(jīng)到了琴行。我拿出指甲,往手指頭上套。但我的雙手沒(méi)有力氣,于是胡亂彈奏了一些聒噪的聲音。
我的古箏老師從樓上走下來(lái),她看見(jiàn)了我,向我走來(lái),問(wèn):“又沒(méi)有好好在家練嗎?”我搖搖頭。她又追問(wèn):“考得怎么樣?”我沉默。在那幾秒里,整個(gè)琴行都出奇地安靜,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音,我有些畏縮起來(lái)。
我抬起頭來(lái),我看見(jiàn)了老師的眼睛,瞇成一條縫,嘴角微微翹起,說(shuō):“你先練吧,待會(huì)兒上課。”說(shuō)罷走回樓上去。
這時(shí),我感覺(jué)到了從未有過(guò)的溫暖和力量,好像有一股股暖流都匯聚在一起,一齊流向我的心里,從而沖淡了剛才的煩燥、不安。于是,我開(kāi)始平靜下來(lái),指甲輕輕地在琴上刮奏。
時(shí)間越來(lái)越久,可是不知什么原因,今天其他的`同學(xué)還沒(méi)有來(lái),整個(gè)琴行就只有我一人,漸漸地,孤獨(dú)和無(wú)助溢滿了整個(gè)琴行。
“咚——”琴聲戛然而止,哦,琴弦斷了。此時(shí),我只聽(tīng)到門(mén)外有行人的談笑聲,摩托的鳴笛聲,可這些與我有何相干?我的世界里,只有一個(gè)無(wú)言、皇恐的我。
“撲……”大門(mén)悄然推開(kāi),“哈!”那聲音來(lái)得真好,它橫空打破了沉寂!澳銖棓嗔讼?”是小婉,是我最好朋友。她幫我上弦,瞇著眼睛,嘟起小嘴,露出兩個(gè)小酒窩。
我驚詫地看著她,一股又一股的無(wú)名的暖流再次涌上心頭,最后,化為裂開(kāi)的嘴唇和甜蜜的笑臉。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文14
陽(yáng)臺(tái)上,不知何時(shí)多了一盆仙人掌。它在那么多漂亮的花兒面前是那么的不起眼。甚至,有些刺眼!
我在班上是一個(gè)不起眼的小角色,每每看到別人耀眼的成績(jī)時(shí),我只會(huì)再一次降低信心。
一模分?jǐn)?shù)的出現(xiàn),似乎是把一盆冷水澆在了我的頭上,使我頭暈?zāi)垦。老師家長(zhǎng)們對(duì)我失望了,我也對(duì)自己失望了,每天悶悶不樂(lè)、垂頭喪氣……
回到家,我很不高興的去陽(yáng)臺(tái)上看那仙人掌,它仍舊那么不起眼,但生綠。我看它很不順眼,于是想用手去掐一掐它,但它卻弄了我滿手的刺!我生氣極了,就去拿來(lái)剪刀,把它攔腰截?cái)嗔。我心想:哼哼,讓你再神氣?/p>
那幾天,我?guī)缀趺刻於际窃谔摂M的生活著,沒(méi)有目標(biāo),我沉浸在一模的悲哀和麻木中,不能自拔。
然而過(guò)了幾天,我又去看那仙人掌被我折磨后的慘狀。眼前的情景使我驚呆了:在那被我剪斷的仙人掌的上面,又長(zhǎng)出了一個(gè)小小的更鮮綠的仙人掌!它變得那么吸引我的眼球,那么耀眼!我不禁有些佩服它了,或者說(shuō)我對(duì)自己的行為有些慚愧。它受盡我的折磨之后竟然還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!這不得不使我對(duì)它肅然起敬。
奇怪的是,從那天以后,我又重新找到了原來(lái)的我。我認(rèn)真的分析了一?荚囍械'缺點(diǎn),又想了想自己此時(shí)的處境。
我忽然冒出一個(gè)奇怪的念頭:我難道不像仙人掌嗎?那么渺小,那么不起眼。然而,仙人掌在經(jīng)歷了挫折后,還能繼續(xù)頑強(qiáng)的生長(zhǎng),而我呢?我也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下仙人掌了,那么堅(jiān)強(qiáng),那么不放棄生的希望!
我開(kāi)始努力了,每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我便想起了仙人掌,想起了它的頑強(qiáng)。于是,我又會(huì)重新振作,開(kāi)始迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
仙人掌,真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝。你教會(huì)了我頑強(qiáng),你讓我看到了奇跡,你使我的成長(zhǎng)中多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
讓我堅(jiān)強(qiáng)_堅(jiān)強(qiáng)作文15
每個(gè)人都認(rèn)真過(guò)著每一天的生活,在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì)勇敢面對(duì)困難,積極的面對(duì)生活;有些人則選擇自暴自棄,玩世不恭,過(guò)著消極的生活。
在槍聲響后,初一女子起跑了,我的心也隨之緊張起來(lái)。旁邊的人一直講著:“很快就到初二咯!彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)個(gè)不停,讓我變得更不知所措。2分鐘過(guò)去了,終于到我上場(chǎng)了。我腦子里一片空白,不知道怎么才好!芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的.速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)!笆O伦詈蟀肴α,加油、堅(jiān)持!边@是班主任對(duì)我說(shuō)的一句話。我聽(tīng)到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了,我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻?lái)了,我的眼淚也隨之掉下來(lái)了。我不知道怎么才好,在這個(gè)校運(yùn)會(huì)上,我竟然在跑步時(shí)摔了一跤,我覺(jué)得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次?我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙,難道我要放棄嗎?不行,我不能就這樣倒下。于是,我沒(méi)有要同學(xué)扶我,而是自己站起來(lái),單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻,同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中,我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。
在生活中,每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中,我哭了,因?yàn)橥鹊奶酆蜎](méi)有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了;我也笑了,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),只有挫折中站起來(lái),那么我就戰(zhàn)勝了自己!
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