- 與書(shū)籍一起走過(guò)的日子作文800字-初二作文 推薦度：
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一起走過(guò)的日子作文_初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的一起走過(guò)的日子作文_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
一起走過(guò)的日子作文_初二作文1
無(wú)意中，從書(shū)桌中翻出一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，在一張相片中的第二排，我找到了你——我的同桌。頓時(shí)一首歌回蕩在我的耳邊---《同桌的你》。
“從前你總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮�！庇浀媚愫檬且粋�(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，問(wèn)我借，害的我在一次考試后被老師找去談話(huà)，說(shuō)我和你用橡皮搞小抄，結(jié)果我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義的人，課后遞上一塊口香糖，使我在苦悶中找到甜蜜。
“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你�！蹦愕腵成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，卻是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎，在地理課上卻成了一只小雞，連舉手的勇氣都沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。唉，也真難為了同學(xué)們的耳朵---你說(shuō)英美是鄰國(guó)，中日隔著印度洋，甚至你說(shuō)世界只有兩大洲；亞洲和非洲……正因?yàn)槟愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的，除了體育課就是地理課了。
對(duì)了，說(shuō)到體育課，你可真厲害。那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)狂熱的體育愛(ài)好者，100米短跑12秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)所有男同學(xué)，因此很多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得雙方守門(mén)員手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了一個(gè)6：0，你還大為不爽呢！
升初三那天，你哭了，因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)班。我們最后坐在一起，畢竟兩年了，我也忍不住流下眼淚。 與你一起走過(guò)的日子，幸�？鞓�(lè)，沒(méi)有你的日子里，孤獨(dú)痛苦。我真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)。
一起走過(guò)的日子作文_初二作文2
青春，一個(gè)多么艷麗的名詞。人人都可能擁有它！但青春又太過(guò)奢侈，我們扮演著主角的角色，都有一聲屬于自己怕戲。在那里，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，都有著青春的味道。我們與青春一起直過(guò)的日子怎么回味，都是值得的。
進(jìn)入青春期的我們，或多或少都有一些小叛逆，我們也會(huì)在這過(guò)程中收獲很多。生命本來(lái)就是一張白紙，從簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始，你可以畫(huà)上絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點(diǎn)綴，最后留一處空白，用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆有偏差，青春也就都是五彩的。
青春縱然光彩炫目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習(xí)上的不順，所有這些，讓我們的.天空蔚藍(lán)卻不失冷意。但沒(méi)有色彩的青春不叫青春，只有嘗過(guò)，試過(guò)才知其蘊(yùn)味。世界一天天在我生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹，是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。青春的理想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鷺齊飛。
青春二字，無(wú)處不露著春泥的氣息。青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
一起走過(guò)的日子作文_初二作文3
歲月流逝，時(shí)光像流水一樣不停流去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快要過(guò)年，我和她做朋友也快有一年半了，她是我的閨密，我最親的朋友。每當(dāng)想起與她的種種往事與經(jīng)歷，心中就感到非常溫暖。
她與我同年級(jí)，但比我在。她長(zhǎng)的很漂亮，身材偏瘦，長(zhǎng)得不高。她很樂(lè)意與我做朋友，并且愿意站在我這一邊。我們是在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我們都素不相識(shí)，并不會(huì)房間與別人說(shuō)話(huà)，可是，慢慢的，我喜歡上了這個(gè)女孩，我們有非常多的共同語(yǔ)言和愛(ài)好，彼此交流。漸漸的，我和她熟了起來(lái)，經(jīng)常是在一起玩，當(dāng)有人欺負(fù)她時(shí)，我會(huì)感到很生氣，窩著一肚子火去教訓(xùn)別人，當(dāng)她感到很高興時(shí)，我便人喜笑顏開(kāi)，一同分享快樂(lè)，所以，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我，幫我擦眼淚，并且時(shí)刻陪伴在我身邊，我曾經(jīng)想過(guò)，有個(gè)這樣的'朋友真的很幸福。
她很喜歡看書(shū)，家里有一大堆書(shū)籍，她從來(lái)都不整理一下，每次都需要我?guī)兔Υ驋�，空閑時(shí)就與她一起看書(shū)，看累了就一起睡覺(jué)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷，我想，長(zhǎng)大后，我們還是會(huì)在一起玩，一起看書(shū)散步，她已經(jīng)成了我生命中的一部分，不可分割的好姐妹。
她的音容笑貌，她的舉手投足，會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我的忘記中，甚至連我的人格，都會(huì)深深地打上她的人格印記。
一起走過(guò)的日子作文_初二作文4
時(shí)間像指間流過(guò)的細(xì)沙，總在不經(jīng)意間滑落，我不知不覺(jué)已上了初中，回想起小學(xué)的時(shí)光，我總會(huì)情不自禁地拿起那張已泛了黃的小學(xué)畢業(yè)照。
照片上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)了嘴巴，露出了燦爛的笑容，看，那位45度仰望天空的小伙子是我最好的伙伴。
我們相識(shí)到現(xiàn)在，回想起來(lái)，這一切猶如放電影般，我們一起玩耍時(shí)不時(shí)開(kāi)著自己的玩笑，我們一起學(xué)習(xí)，總避免不了一場(chǎng)激烈的討論，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，高挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡，記得暑假在實(shí)踐基地，吃過(guò)午飯，輪到我值日了，食堂里的.人都走光了，我只好一個(gè)人掃地擦桌子。他見(jiàn)了，急忙幫我一起值日，他認(rèn)真地擦著桌子，豆粒大的汗珠從他的臉頰上滑落下來(lái)，看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子，我不禁熱淚盈眶，友誼是多么偉大，多么值得令人歌頌�。�
暮色像一只大鳥(niǎo)張開(kāi)了翅膀，遮住了天空，夜也降臨了�；氐剿奚岷�，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的晾衣架沒(méi)了，便不好意思地支支吾吾地向他借，他好爽快地答應(yīng)了。
現(xiàn)在，我已上初中了，回憶起這些，我仍然是感慨萬(wàn)千。
我真希望時(shí)間能夠定格，永遠(yuǎn)定格在我們燦爛的笑容上，就像是我們的畢業(yè)照。一起走過(guò)的日子，真好。
一起走過(guò)的日子作文_初二作文5
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個(gè)暑假，那時(shí)，路過(guò)一家書(shū)店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開(kāi)始了一場(chǎng)不回頭的愛(ài)戀。
自從她的到來(lái)，我變了——變得在取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)不再沾沾自喜，因?yàn)樗谖业亩呎f(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過(guò)，取而代之的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)樗谖业亩陷p聲說(shuō)：“失敗乃是成功之母”；變得誠(chéng)實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)……在她身上，能飛出鳥(niǎo)鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當(dāng)然，也有讓人憂(yōu)愁的時(shí)候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時(shí)，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數(shù)學(xué)課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開(kāi)，我就與她竊竊私語(yǔ)�？墒菍W(xué)生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請(qǐng)走了，我們分別了數(shù)日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的`身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習(xí)慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領(lǐng)中，我變得善學(xué)樂(lè)思……
她就是書(shū)。
與她一起走過(guò)的日子，充滿(mǎn)了各種欣喜，我感到幸福充實(shí)，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
一起走過(guò)的日子作文_初二作文6
金色的陽(yáng)光暖洋洋的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，窗外蟲(chóng)鳴與鳥(niǎo)聲喚醒了沉睡的大地，遙看天際的朝霞，那么自由漂浮。
我的世界仿佛進(jìn)入童年。
朋友間的嬉鬧，親人間的頑皮，像一只小鳥(niǎo)，飛得很高，很遠(yuǎn)，沒(méi)有繩索羈絆。
邁入中學(xué)的那一刻，便是我與童年的告別，也是與成熟度過(guò)的漫長(zhǎng)之旅的開(kāi)始。
人之間仿佛產(chǎn)生了隔膜，受過(guò)“傷”便學(xué)會(huì)了偽裝，給自己戴上了面具，開(kāi)始嘲笑“天真”了。
歡聲笑語(yǔ)成了沉默無(wú)語(yǔ)，有一天，媽媽指著天空的'云霞，微微揚(yáng)起嘴角，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“每個(gè)人都有一個(gè)天使，只是隨著年齡的增長(zhǎng)，她成了隱形的翅膀，漂浮在空中的云霞，靜靜地守候，你并為失去，害怕容納感你迷失，只要相信總會(huì)有夢(mèng)的陽(yáng)光�！�
那一刻，我明白了成熟并不是老成，因?yàn)槌墒毂壤铣筛嗔艘环輭?mèng)想，不是失去童年，而是將童真像酒蘊(yùn)藏于心間，愈釀?dòng)�，愈香愈甘甜�?/p>
我已不再偽裝，即使受傷，也會(huì)微笑。
天際的城堡，載著夢(mèng)想追逐，不會(huì)再迷惘，不會(huì)有絕望，讓天使載我去天涯海角。
我已不再彷徨，即使墜骨，也要飛翔，有人說(shuō)：放棄是為成熟交的稅，但我始終相信，成熟不是破壞天國(guó)的惡魔，是與天使的深交，是夢(mèng)想的航標(biāo)。
與成熟一起走過(guò)的日子，痛苦？快樂(lè)？迸發(fā)出的激情之火將永不熄滅。
成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑！
一起走過(guò)的日子作文_初二作文7
夕陽(yáng)下，兩個(gè)矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過(guò)的日子，溫馨灑滿(mǎn)心田。
還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時(shí)值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵(lì)著，一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開(kāi)口，輕輕地說(shuō)了句：“如果我考的成績(jī)高過(guò)你呢?”我笑了：“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了，直視著我：“其實(shí)，兩年前，我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層，照在我們身上，好暖，好暖。
還記得嗎?那天，天氣冷得很，我們的`眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來(lái)跳去，儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的冬糧。我們千里迢迢來(lái)到書(shū)店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店，便沖進(jìn)“黃金屋”，找到自己的“最?lèi)?ài)”，然后開(kāi)始咀嚼，一根“骨頭”也不�！@樣安靜的過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來(lái)，卻滿(mǎn)載而歸。我們手牽手，走出店門(mén)，深吸一口新鮮空氣，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……
也許你已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎沁@些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路……
一起走過(guò)的日子作文_初二作文8
時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過(guò)的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。
還記得我們認(rèn)識(shí)的那一天嗎？你那矮矮的個(gè)子一下子就吸引了我的注意。就這樣，我們相識(shí)。
還記得你是怎樣成為我的”助理”的嗎？你就因?yàn)閹臀沂绽U了一次作業(yè)而這樣稀里糊涂地成了我這個(gè)”董事長(zhǎng)”的”助理”。我們就這樣，打鬧，嬉戲，你一言我一語(yǔ)地互相”貶低＂，繼而又放肆地大笑，不顧他人不解與埋怨的目光。我們的友誼卻在這間漸漸深厚。我們相知。
還記得小學(xué)時(shí)快要畢業(yè)的時(shí)候嗎，為了留下紀(jì)念，我們之間又增添了一個(gè)小小的心靈溝通工具——一本小本子。你那時(shí)說(shuō)你要去汕頭的`一所中學(xué)升中考試應(yīng)考了，我那時(shí)也要去進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們期望滿(mǎn)載而歸。你在小本子里傾訴我，我在小本子里祝福你。你最后考上了那所中學(xué)，我除了祝福你，心中也難以掩飾深深的落寞。你就這樣去汕頭讀書(shū)嗎？我說(shuō)那畢業(yè)后要常打電話(huà)，寫(xiě)信給我啊。你笑了，那是當(dāng)然。畢業(yè)了，再也無(wú)法常見(jiàn)到你了，那年暑假，我們?cè)陔娫?huà)里談了好久，好久。后來(lái)，我們都讀書(shū)了，你只能在雙休日打電話(huà)給我了，你講了你們學(xué)校的有趣的事情，你還說(shuō)你寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信準(zhǔn)備寄給我呢！我高興極了，你知道嗎？
還記得嗎，你說(shuō)過(guò)你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！我笑了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
呵，那段關(guān)于你的記憶，我是永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)�，它帶給我太多太多了。
一起走過(guò)的日子作文_初二作文9
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對(duì)老師說(shuō)：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。那已過(guò)去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的'身體，我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺(jué)到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚，喬老師，您給了我們365個(gè)祝福。
今天，365個(gè)日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個(gè)曾鬧過(guò)別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了，后來(lái)兩人見(jiàn)面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣，真拿她們沒(méi)辦法�，F(xiàn)在，馬上就畢業(yè)了，班上的同學(xué)心急如焚，完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫(xiě)紙條給小玲，還是小玲寫(xiě)紙條給小佩，無(wú)人知曉，只見(jiàn)她們一見(jiàn)面，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學(xué)們可高興了。
今天，當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候，我們的共同心聲是：初三，我們一起走過(guò)的日子，刻骨銘心!
一起走過(guò)的日子作文_初二作文10
一起走過(guò)的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。
憂(yōu)郁的情景、無(wú)言的酸痛曾伴隨著你我走過(guò)人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周?chē)沫h(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的`小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的孤線(xiàn)。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來(lái)。無(wú)限的遐想，無(wú)邊的夢(mèng)幻，從來(lái)不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線(xiàn)，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過(guò)你，會(huì)一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
我一直都不想看到自己發(fā)狠的樣子，我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無(wú)法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒(méi)有勇氣去揭開(kāi)我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護(hù)著這個(gè)傷口，永遠(yuǎn)……
一起走過(guò)的日子，真的很美。我們?cè)恢挂淮我蚵飞先魏我坏绖?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
在無(wú)數(shù)個(gè)殘風(fēng)秋月的夜晚，永恒的孤線(xiàn)，迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福對(duì)方的旅程，我希望這更多的不是無(wú)形的索鏈。只是盼望有若干年后的重逢，奇跡般的相遇，永存的你我，以及我們可愛(ài)的狗狗……
一起走過(guò)的日子作文_初二作文11
下戰(zhàn)書(shū)，本人在家里吹氣球裝飾本人的小寰宇——本人的房間。有一次吹氣球的時(shí)候，本人的手一松，氣球居然在空中快速盤(pán)旋竄改起來(lái)。因此，本人遭到啟發(fā)，做了一個(gè)小玩具。
本人先拿來(lái)一塊厚厚的泡沫板和幾個(gè)沒(méi)吹的氣球，另有幾顆釘子。本人在泡沫板上用水彩筆畫(huà)出機(jī)身，機(jī)翼，尾翼和轱轆，然后用小刀把泡沫板上的零件切上往，再把機(jī)身的中心用小刀捅一個(gè)孔，把機(jī)翼插在孔中，用膠水牢固。再把本人平常攢的'冰棒棍拿出來(lái)兩枝，把它們折成兩段粘在機(jī)身兩側(cè)。正當(dāng)本人趾高氣揚(yáng)的時(shí)候，突然以為少了點(diǎn)什么，對(duì)了—錘子。本人連忙找出錘子把小棍和轱轆牢固好，使轱轆可以自在轉(zhuǎn)動(dòng)。末了一步是把兩個(gè)氣球貼在機(jī)身后兩側(cè)。�。★w機(jī)做好了。正當(dāng)本人愉快萬(wàn)分時(shí)卻發(fā)明一個(gè)新的題目：飛機(jī)沒(méi)著名字，于是本人冥思苦想，絞盡腦汁終于想出來(lái)了“飛天一號(hào)”！本人用赤顏色筆把這個(gè)名字寫(xiě)在了兩側(cè)機(jī)身上，哈！太完竣了！可以試飛了，本人先把兩個(gè)氣球吹得大大的，然后把它放在地上。只見(jiàn)飛機(jī)快速奔馳，然后飛向空中。看著本人親手制造的飛機(jī)在空中盤(pán)旋竄改，本人歡樂(lè)鼓動(dòng)！
經(jīng)過(guò)歷程此次的小發(fā)明，使本人嘗到了發(fā)明的興趣。也使本人明白了一個(gè)原理：到處有迷信。本人今后要更加勉力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大今后做個(gè)發(fā)明家，多發(fā)明一些機(jī)器，使本人們的生活更加恬靜！
一起走過(guò)的日子作文_初二作文12
人生就像一場(chǎng)旅行，旅行途中，嘗到了酸甜苦辣，體會(huì)了生老病死。而青春像什么，像爬山，體會(huì)著青春里的云淡風(fēng)輕。
下了火車(chē)，熙熙攘攘的人群走過(guò)了一個(gè)背著吉他的女孩。十七歲，坐上火車(chē)去北京，在那里自己獨(dú)自打拼，卻也只是在酒吧里唱歌，一待待了七年。
她又坐上了汽車(chē)回了家鄉(xiāng)。不過(guò)她沒(méi)有回家，她也早已沒(méi)有了家。她背著吉他曲爬山了。那座山上有她童年的回憶，能看到世界，讓他知道自己多么渺小，也讓她下定決心北漂。
青春的花開(kāi)花謝，使他疲憊，卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓她心醉卻不堪憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的洞，淡淡的年年歲歲。
初夏，不冷也不算太熱，微風(fēng)吹著她的臉頰，陽(yáng)光灑在她的身上，伴著悠揚(yáng)的琴聲，她的.心里暖暖的，于是加快了步伐。
氣喘吁吁，大汗淋漓，終于爬上了山頂。她在一塊巖石上坐了下來(lái)。心，剛剛放下一半。那口憋在胸腔里許久的嘆息，未及發(fā)出，便燃燒成一股熱浪，憶及往昔的風(fēng)云廝殺，唇邊掀起一抹自嘲：什么也沒(méi)有？
青春很輕，所以它流逝的很快，多少次在夢(mèng)中暮然驚醒，多少次在種種間徘徊，但到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這只不過(guò)是一首歌的時(shí)間，一場(chǎng)青春的時(shí)間。她醒了，醒在這初夏，她決定重新收拾好行囊，去旅行完成人生的旅行。
好在，我現(xiàn)在只是少年人，無(wú)需去牽掛一些，只需甜甜美美的做我該做的事，去憧憬，一切就都變得云淡風(fēng)輕。
一起走過(guò)的日子作文_初二作文13
最珍貴是今天，最容易丟失的也是今天。六年小學(xué)生活還有兩個(gè)月就要結(jié)束了，我不知道這兩個(gè)月我該怎么做。是對(duì)中學(xué)生活的向往，還是一種無(wú)奈與悲滄。拾起一片落葉，夾在同學(xué)錄里，一種莫名的`傷感涌上心頭。
我愛(ài)校園，我愛(ài)老師，但我更愛(ài)那群有時(shí)正襟危坐，有時(shí)屋里喧鬧的同學(xué)們。祁海濤，一想到他我就想笑。他長(zhǎng)得很憨厚，傻中帶著可愛(ài)，總是任由我們擺布。有事，小貓也有發(fā)威的時(shí)候，對(duì)我窮追猛打，無(wú)奈總是被我逃出，可卻從不記仇。
“沖啊！我們的軍隊(duì)像太陽(yáng)！”這肯定是王子鍇在唱了，立馬招來(lái)一陣捧腹大笑。王子鍇人高馬大，可卻人不可貌相，他還擁有著一顆天真無(wú)邪的童心。他十分可愛(ài)，聽(tīng)命與他的大姐大——周藝敏，于是經(jīng)常成為周藝敏和眾人的笑柄。于是，“功夫熊貓”、“王小�！�、“王白菜”一系列的綽號(hào)圍繞著他就在我們班流傳開(kāi)來(lái)。他不但不覺(jué)得丟人，而且還以此為榮，經(jīng)常在眾人面前撒嬌道“我是乖寶寶�！薄拔液苡胁诺摹薄�
在學(xué)期初以此換座位后，我又認(rèn)識(shí)了陳愷怡這個(gè)女孩，她幽默、開(kāi)朗、熱情、大膽，經(jīng)常與我講講笑話(huà)之類(lèi)的，真是酒逢知己千杯少。與她相比，應(yīng)雨馨學(xué)校里
看起來(lái)就像個(gè)淑女，但我知道，在學(xué)校外，他可是個(gè)不折不扣的壞小孩。就拿補(bǔ)習(xí)班里來(lái)說(shuō)，她不但少了那份矜持，而且胡作非為，與我倒有幾分神似，可還總是被我欺負(fù)。
兩個(gè)月之后，我們可都要在水一方了，一定要珍惜這段美好時(shí)光啊！
一起走過(guò)的日子作文_初二作文14
聽(tīng)到老師要換組的消息后，我的心一沉。斜眼瞥她，她似乎滿(mǎn)不在乎的樣子。我知道，我不過(guò)是她所有朋友中的一個(gè)，換組后，她仍舊可以和新組的同學(xué)聊個(gè)熱火朝天。
我有幸能和她同組兩次：第一次她坐在我前面，第二次她坐在我旁邊。分別在即，回顧著我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)覺(jué)我竟是格外地珍惜我們一起走過(guò)的日子。
她天生一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，而我總是沉默寡言，所以跟她在一起時(shí)，我始終是一個(gè)絕對(duì)忠誠(chéng)的傾聽(tīng)者。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看樣子像是一個(gè)文靜的淑女，可是當(dāng)她一張嘴，就會(huì)原形畢露。她愛(ài)替人打抱不平，為此竟會(huì)和其他男生吵起來(lái)，天生的大嗓門(mén)再加上揮舞的拳頭，顯示出十足的露氣，連男生也懼她三分。因?yàn)樗拿纸兄芮�，所以男生都戲稱(chēng)其為琴姐。
有一回，我第一次騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校，車(chē)子推到車(chē)庫(kù)里，竟找不到我們班的車(chē)位。低頭一看表，糟了，還差5分鐘就上課了。索性把車(chē)子一放，也沒(méi)上鎖，就猛沖向教室。到了座位，央求經(jīng)常騎車(chē)的同組的男生帶我去找班級(jí)車(chē)位�？墒撬�?yàn)榭焐险n了不想去。本來(lái)車(chē)停錯(cuò)位置就夠慘了，車(chē)子又沒(méi)鎖，麻煩就更大了。我急得不如如何是好。這時(shí)，琴姐大義凜然地站了起來(lái)：我?guī)闳�！隨后轉(zhuǎn)而去批評(píng)那兒個(gè)男生：你們這些男生都干什么吃的，一點(diǎn)兒都不懂得助人為樂(lè)。唉，都這時(shí)候了，還不忘教訓(xùn)男生�？墒强煲险n了。男生趕忙為自己辯解。我剛想說(shuō)要不就不去了，周琴就拉著我的手飛奔下樓，一路狂奔到停車(chē)場(chǎng)。我指著那輛藍(lán)色自行車(chē)上氣不接下氣地說(shuō)：這就是我的車(chē)子，車(chē)位在哪兒？她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接把車(chē)子推到了指定位置。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她就問(wèn)：鑰匙呢？我連忙跑過(guò)來(lái)遞給她，她替我鎖好了車(chē)子又把鑰匙給我。隨后又是拉著我一路狂奔。快跑，不然要晚了�；仡^被班主任發(fā)現(xiàn)可就慘了。原來(lái)她也怕班主任責(zé)罰呀，那她為什么又幫助我呢？她熱情而真誠(chéng)的幫助，把我和她的'距離又拉近了一步，我也從此注意起了這個(gè)善良的女孩兒。
到了下學(xué)期，我有幸做了她的同桌。后來(lái)，我被車(chē)撞了，住進(jìn)了醫(yī)院。她來(lái)看我，我更是十分感動(dòng)。那天下午，她特意請(qǐng)假和另一個(gè)同學(xué)來(lái)看我。事后，我才知道她因?yàn)榭次衣湎铝艘还?jié)地理課。過(guò)了幾天，我就去上學(xué)了。醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大礙，只是右鎖骨骨折了，不能背書(shū)包。此后，每天下午放學(xué)，總能看到一個(gè)長(zhǎng)辮子的女陔子夾在兩個(gè)大書(shū)包之間她背著她自己的書(shū)包，手提著我的書(shū)包。我和她一起從教室門(mén)口走到校門(mén)口，她再把書(shū)包交給我媽媽?zhuān)瓦@樣，陪我走啊，走啊，一直走到了學(xué)期的盡頭我們放假了。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我們的一起走過(guò)的日子也隨之結(jié)束了。幸運(yùn)之神并未第三次降臨在我頭上。我們終于還是分別了�；叵胍黄鹱哌^(guò)的日子，我們一起嬉笑，一起玩耍，一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)但愿我還能和你一起走，走到天長(zhǎng)地久
一起走過(guò)的日子作文_初二作文15
一起走過(guò)的日子，像一朵花 在我的心頭綻放，像風(fēng)，輕輕撫過(guò)我臉旁，像雨，滋潤(rùn)了我那顆干涸的心。
那年春天，一顆小樹(shù)苗在我家門(mén)前安家落戶(hù)，直到今天。
春天，門(mén)前那棵樹(shù)仿佛不知道春已經(jīng)回到人間，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。到了陽(yáng)春三月時(shí)，那顆小樹(shù)苗終于抽出了嫩嫩的芽，那芽苞仿若一朵朵漢堡的花蕾，調(diào)皮地迎著陽(yáng)光笑著，鬧著，仿佛那一瞬間會(huì)把春天攬?jiān)趹牙�，它教�?huì)了我要微笑著面對(duì)生活。
夏天，葉子長(zhǎng)得又茂盛又茂密像一頂碩大的'雨傘。葉子一片片橢圓的，很光滑，它是那么平那么美。嫩綠的葉子對(duì)稱(chēng)分布在葉柄兩端，漂亮極了！這時(shí)的小樹(shù)長(zhǎng)得已經(jīng)比平房高了，變得又大又可愛(ài)。不過(guò)，夏天總是免不了有一些風(fēng)和雨。每當(dāng)這時(shí)，對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但它不屈服，不放棄，終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，和小樹(shù)一起走過(guò)夏天，小樹(shù)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
秋天，葉子慢慢變黃變軟了，被秋風(fēng)一拂，便都從樹(shù)上飄落下來(lái)。過(guò)了幾天，葉子幾乎落光了。葉子無(wú)聲無(wú)息的融入了泥土是土壤更肥沃。和小樹(shù)一起走過(guò)秋天，小樹(shù)教會(huì)了我：要懂得奉獻(xiàn)。
冬天，小樹(shù)光禿禿的，這時(shí)總會(huì)有一群精靈――雪來(lái)安慰這棵小樹(shù)，但大雪壓在樹(shù)枝上，小樹(shù)仍然把這層被子好好珍惜。和小樹(shù)一起走過(guò)冬天，它教會(huì)了我：要學(xué)會(huì)包容他人。門(mén)前的小樹(shù)，和我一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我的一位良師，給我上了一堂堂生動(dòng)的課。
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