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初中生作文：扳手腕比賽作文500字（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生作文：扳手腕比賽作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 1
語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。老師點名讓“小宇”，“小勤”兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，小勤高大、健壯，小宇瘦弱、矮小。小勤大步流星地走上了講臺，而小宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。小宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤�，挽回一點面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。
“開始”！老師一聲令下，小宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的`勁，臉漲成了豬肝色。小勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，小勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑小宇的微不足道還是自鳴得意。小宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為小宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是小宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“小宇，好樣的！”“小宇，我為你驕傲！”“小宇，你真是太棒了！”……
吶喊聲此起彼伏，小宇不好意思地笑了。其實小勤可以輕而易舉地打敗小宇的，但是他松懈了，讓小宇鉆了空子，“驕兵必敗”應(yīng)驗了。這次扳手腕比賽令我感觸頗深，小這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學(xué)習(xí)，并將這種精神發(fā)揚下去！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 2
“加油－加油！”響亮的加油聲從六十二班的教室傳了出來，原來六十二班的教室里正在舉行一場扳手腕比賽。
星期五，老師面帶微笑地走上講臺對我們說：“同學(xué)們我們這一節(jié)課來辦一次扳手腕比賽�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里頓時就像炸開鍋沸騰了起來。有的摩拳擦掌、躍躍欲試；有的信心十足；還有的急著找人比試呢！
我們分成兩個隊，一方是雄鷹隊，另一方是戰(zhàn)神隊，兩人經(jīng)過了一翻激烈的初賽過后，兩方各派出了一男一女重量級選手。
只見敵方選手大步流星地走上講臺，神情凝重地坐在了一邊，我方的隊員也雄赳赳氣昂昂地走到另外一邊坐下，兩人都做好了準(zhǔn)備，實力差別不大，到底鹿死誰手，讓我們拭目以待。
老師一聲令下，決出勝負(fù)的時刻到了，兩人的手像鉗子一樣握在了一起，雙腳死死地釘在地上，隨著時間的流逝，選手的臉漲得通紅，手也變白了，我方選手的'另一只手緊緊地捏住桌子的邊沿，仿佛要把桌子捏碎。兩人進(jìn)入了僵持狀態(tài)，此時啦啦隊的吶喊助威加油的聲音仿佛要把屋頂掀翻，這時對方選手已快招架不住了，我方選手堅持不懈，猛一發(fā)力，我隊勝利，我方隊員全都?xì)g呼雀躍。
通過了這次別開生面的扳手腕比賽，我明白了：只有堅持不懈的努力，才會取得最終的勝利！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 3
今天，老師說：“我們再來游戲吧！”玩什么呢？大家都疑惑不解。老師好像猜透了大家的心思，說：“我今天來玩扳手腕�！薄鞍�！”大家一起叫了，“太好了，我要上去試試。我力氣那么小，肯定不行。讓我先看看他們的表演吧�！贝蠹易h論紛紛。
“游戲規(guī)則是這樣的，”老師不緊不慢地說，“兩個人都用右手來扳手腕，左手不許幫忙，贏得人進(jìn)入下一輪。下面，我宣布游戲開始！誰先來？”“我來，我來！”有的同學(xué)大叫起來，首先上場的是小陳和小王，他們倆都是班里的大力士。老師把他們的手扶正，大聲說：“開始！”倆人都漲紅了臉，鼓起腮幫子，粗聲喘著氣。手時而倒向小王，時而倒向小陳，大家都替他們捏了一把冷汗，只見小陳大喊一聲：“哈！”小王的手立即被壓了下去�！斑@句小陳勝利！”小陳一聽到這句話馬上叫起來：“耶�！毕乱痪稚蟻淼腵小杭和上一局獲勝的小陳。他們兩個則輕輕松松的開了幾句玩笑才開始的，小杭用九牛二虎之力想將小陳的手壓倒桌子上，誰知小陳不費吹灰之力把小杭的手牢牢地摁在桌子上。
“這局又是小陳贏了，他真是名副其實上的大力士啊�！薄皩ρ綄ρ剑 贝蠹艺f。這是小王和小杭也發(fā)言了：“看來我倆的好好練習(xí)手勁了！”
聽到這句話，大家的情不自禁地笑了起來，快樂的時間在這樣的氣氛中結(jié)束了……
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 4
老師決定今天課上來一場扳手腕比賽。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。
每組都選了一男一女來參賽，先是女生比。首先上場的是小琳和小楠，只見小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預(yù)備，開始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個人的'手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒多會兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。
終于到了我們組的小鄭上場了，她的對手是小徐，“開始！”老師激動地說，只見小鄭氣勢洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來是小徐贏了！哎，沒辦法，誰讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢！
女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔(dān)心他的嘴唇被咬破了；小雋的臉紅得可以用關(guān)公來形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會斷。不一會兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結(jié)局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發(fā)力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！
多么精彩的扳手腕比賽啊！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 5
今天上午，我們班舉行了一場扳手腕大賽。
首先上場的是雷經(jīng)典和楊金同學(xué)。只見他們邁著沉著的步伐，大步向前，坐上了椅子。他們先擼起袖子，目光堅定地注視對方，仿佛想要在氣勢上壓倒對手。
“3！2！1！”隨著老師的一聲令下，比賽正式開始！小雷同學(xué)咬緊了牙根，漲紅了臉，使盡了吃奶的力氣。但是，因為小雷同學(xué)身材瘦小，所以有點顯得力不從心，小雷同學(xué)漸漸地處于劣勢，眼看就要被楊金同學(xué)扳倒了！就在這時，小雷同學(xué)爆發(fā)了！“啊——！”小雷大吼一聲，楊金同學(xué)似乎被嚇到了，身體怔了一下，小雷趁對手大意之時，咬緊牙關(guān)，努力調(diào)整自己，扳回了均勢。“雷經(jīng)典！加油！雷經(jīng)典！加油！”比賽進(jìn)入了白熱化！全部都在為小雷同學(xué)吶喊。老師也加入了我們吶喊的陣營。就這樣，他二人你來我往，持續(xù)了好幾個回合……
第二對上場，是兩位重量級選手——卓戰(zhàn)和韓承男同學(xué)。隨著老師一聲令下，比賽開始！只見小卓子同學(xué)緊鎖眉頭，眼睛快擠成了一條縫，嘴巴張的'能裝下一個大蘋果；小韓同學(xué)也不甘示弱，他嘴唇緊抿，手臂微微顫抖。這兩人真是棋逢對手、勢均力敵啊！就在此時，一個聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“這里是芳草園小學(xué)五（2）班扳手腕大賽直播現(xiàn)場！”哦，原來是梁一可拿著一支筆在作怪！“撲哧！”小卓子同學(xué)似乎被梁一可逗笑了，這時，小韓同學(xué)趁對手不注意，“啪！”小韓同學(xué)贏了！
這真是一場激烈而又有趣的比賽，在比賽中每個人都收獲了友誼。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 6
今天我們班舉行了一場別開生面的扳手腕比賽，使我們欣喜若狂。選手是老師和我們班的大高個袁偉峰�？磥�，這次比賽可有看頭了。
我們采取三局連勝制。第一局開始了，贠虹這位小裁判一聲令下，老師和袁偉峰握著手，頗有一副公雞斗架的樣子，圍觀的同學(xué)們個個也卯足了勁。這時，只見老師的臉已經(jīng)通紅，受手上的筋繃的很高，腿扎成馬步行，有點弩手的樣子，看樣子是很得意：這個小屁孩，雖然個子大，可不一定扳得過我這個大人，呵呵，我這次贏定了。袁偉峰也不甘示弱，全力以赴，額頭上鋪了一層密密的汗珠。兩個人僵持了一分鐘左右，手一會在這邊一會又跑到那邊。最終，老師一厘米一厘米的把手扳了過來，贏得了勝利。
該第二局了，贠虹喊了一聲開始，老師和袁偉峰幾乎同時用勁兒，使勁扳了起來。老師咬牙切齒，屏住呼吸，幾乎用盡了全部的力量，使勁的把袁偉峰的手往下摁，袁偉峰也緊閉雙唇，皺著眉頭，絲毫也不退讓。就這樣，持續(xù)了足足一分鐘，老師那雙有力的`大手突然有力的壓過來，袁偉峰頓時滿臉通紅，腦袋脹得像要爆炸似的，眼看老師就要把袁偉峰壓下了，就在這危急關(guān)頭，袁偉峰猛地一用力，使盡了全身力氣，一下子壓住了老師的手腕。第二局結(jié)束，兩個人不相上下，一比一平。
關(guān)鍵就在第三局了，比賽一開始，老師和袁偉峰互不相讓，都竭盡全力把對方壓下去。不一會，雙方都面紅耳赤，汗流浹背，把吃奶得勁都用上來了，但袁偉峰還是沒把老師扳下去。
最后，老師取得了勝利，教室里一片歡呼
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對這場比賽回味無窮，都期盼著下一場比賽得到來。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 7
說起扳手腕，那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天，我和同學(xué)們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
這項游戲的規(guī)則很簡單；比賽時，雙方坐在桌子兩側(cè)，胳膊肘抵在桌面上，手不能抬起來，則人也不能站起來。首先進(jìn)行淘汰賽，后面再來決出勝負(fù)。我們各自聽完了規(guī)則，開始了我們之間的較量。
比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的.手，用尖銳的眼光看著對方，仿佛就在說： 我一定能贏過你！隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛，他們已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個鈴鐺，一會兒往這，一會兒往那兒，看得出它可真是左右為難。終于，經(jīng)過了幾番折騰，何亦即已經(jīng)勝利在望了。他咬緊牙關(guān)，眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸，張玉森雖然身形弱小，但也毫不示弱，努力的去反抗，卻都是徒勞無功，還是被何亦即贏得了勝利。
我和同桌是班上唯一的女生組，在我們兩之間進(jìn)行了三次較量，第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回，我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手，可我們兩還是覺得不過癮，又開始了第三回合，這回可是我的決賽局，我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了，我也不知道哪來的一股勁，令我的決賽局反敗為勝。
這場比賽可真是精彩，讓人難以忘懷。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 8
“耶！加油啊！”教室里，大家齊聲歡呼。我還以為發(fā)生了什么大事情呢！原來我們班要舉行一次掰手腕比賽呀！
老師宣布了比賽規(guī)則和注意事項，同學(xué)們都躍躍欲試，都想成為“大力士”呢！
首先進(jìn)行選拔賽，老師把全班分成兩組，每組選出一個“大力士”來進(jìn)行總決賽。經(jīng)過重重選拔，我們組選出來的是李大虎，而他們組選出來的是大胖子李明。瘦小的李大虎與強壯的李明會揭開怎樣的比賽呢？
比賽為一局定勝負(fù)來進(jìn)行，李大虎和李明做著比賽前的準(zhǔn)備活動。比賽開始了，李明氣場十足地走到挑戰(zhàn)臺，還不時翻個白眼給我們看，這分明看不起我們，他充滿自信地坐上了挑戰(zhàn)臺。隨后，比賽開始了，他們左手放在桌子上，右手握住對方的手，沉著臉，等待著比賽開始。
“開始！”隨著老師的一聲口令，比賽開始了，周圍的.同學(xué)開始變得緊張，周圍的同學(xué)開始大聲喊起了抑揚頓挫的“加油！加油！”的加油聲。我想：我們一定要在氣勢上打敗他們。我開始大喊：“李大虎加油，李大虎必勝！”李大虎突然有了斗志，他開始發(fā)力了。李明看到了李大虎發(fā)力了，也開始發(fā)力了。他們兩人的臉漸漸憋成了暗紅色，雙手發(fā)抖，腳不停地發(fā)抖，嘴唇都已經(jīng)咬破了。到后來，李明突然有一些的放松，李大虎乘勢追擊，果斷出擊，把李明給戰(zhàn)勝了。我們組沸騰起來，李大虎從緊張的心情到十分放松。而李明那組臉?biāo)⒌丶t了下來。我們把李大虎圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，老師給李大虎頒發(fā)“大力士”獎?wù)拢珗龆紴樗炔剩?/p>
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 9
一天，老師滿面笑容的走進(jìn)教室說：“我們要舉行一次比賽，扳手腕，可以嗎？”同學(xué)們頓時興高采烈，個個磨拳搽掌，躍躍欲試。
比賽的規(guī)則是但淘汰賽，任意3個人自由組成一個小組，1個人當(dāng)裁判，另外2個人比賽，輸了的人直接出局，大家聽懂了這樣的規(guī)則，比賽就開始了。
我和劉軒維，董翹楚3人一組，我先做裁判，只見他們2個人在我的口令下，開始了比賽，只見這2個人拉開了架勢，雙方坐在桌子的對面，豎起右手，左手平放在桌子上，那架勢不亞于兩虎相爭，我說開始，兩個人全力以赴，似乎周圍的空氣都凝固了，在隔壁想讓的較量中，只見董翹楚的額頭滲出了細(xì)密的汗珠，漸漸的，劉軒維的手壓向了董翹楚的一邊，董翹楚盡管使出了吃奶的勁，可還是注定了出局的結(jié)局，盡管他心不甘，情不愿，還是敗下陣來。
到了我和劉軒維對陣的時候，劉軒維剛才也是拼勁了全部的力量，所以，我心里暗暗慶幸，因為劉軒維剛才和董翹楚已經(jīng)用盡了權(quán)利，我一定會完勝。但是，當(dāng)我真的坐到了他的對面的時候，開始比賽時候，才知道劉軒維的力量，看似不大引人注意的他，不知道哪來的力量，一下子就把我的手扳平了，還比提防的時候，我出局了。我知道我失敗的原因是大意，這也是我生活中經(jīng)常犯的錯誤。
比賽在其他組的'同學(xué)們中進(jìn)行著，我盡管輸?shù)牟皇切姆诜�，但是，也找到了失敗的原因，結(jié)果比不重要，重要的是我知道不管生活中的每一件事，都要用心來對待，這樣，才能時時立于不敗之地。
比賽著，快樂著，反思著，行走著，這就是我們每天的真正的生活。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 10
今天，我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久，終于決定派我們乙隊的高手劉茂瑩去參加。告訴你，劉茂瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲！而我嘛，早就淘汰到場外當(dāng)啦啦隊員嘍！對方選了一位小個子同學(xué)—余洋。余洋上場，我心里頓時一樂想：哈哈，甲隊隊員一定比不過咱隊，們輸定啦！在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中，第一輪比賽的哨聲終于吹響了�？吹贸鰟⒚摵陀嘌蟮�.臉色十分緊張。比賽開始了，只要劉茂瑩略占上峰，那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響；反過來，甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的。時間一分一秒的過去了，兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了，兩隊還沒有分出勝負(fù)，最后兩隊打成了平手。唉，剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望，干脆不再當(dāng)啦啦隊了，我們邊開始自玩自的了。可到了接近尾聲時，情況有了改變，瞧，劉茂瑩已經(jīng)要把余洋的手押了下去�？墒菚r間到了，因此又打成了平手。最后一輪，完全沒有意思。因為一會兒劉茂瑩把余洋押了下去，一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著，最后又是平手。三輪比賽下來，我們兩隊的選手依然沒分出上下，我很不甘心。
不過，這節(jié)課也挺有趣的。回家的路上，我的腦海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 11
今天，我來到青少年宮上課。一路上，我都在想：今天的課程會是什么內(nèi)容？是閱讀還是作文？誰知，課一開始老師就舉行了一場扳手腕比賽。第一場比賽，參賽選手是兩位男同學(xué)。
一位男同學(xué)身材高大，臉圓圓的，皮膚有著代表健康的小麥色，一看就知道是力量型的選手。則另一位同學(xué)卻比較矮小�！澳莻�黑哥贏定了！”我心想�？墒钦谶@時，比賽也瞬間結(jié)束了。黑哥真的輕而易舉的戰(zhàn)勝了另一位同學(xué)。又是一場比賽即將開始。老師有請上了一位同學(xué)，他也很高大，一路走來還活動著手腕，發(fā)出“咔咔”的響聲�！拔乙欢〞屇爿�?shù)暮軕K！”那位同學(xué)說�！芭�？是嗎？看看誰能笑到最后！”
上一場比賽的冠軍不服氣地說。聽聽這語氣就知道有一場激烈的.比賽即將上演。“開始！”老師一聲令下，比賽開始了！兩位同學(xué)像鋼一樣的手指緊緊扣在一起，一位同學(xué)的臉漲得通紅，嘴里不停的叫著“呀，呀”另一位同學(xué)一眼瞪得大大的，一眼緊閉。耳朵里的血管都爆了出來。
哥一個黑排山倒海，使勁靠了過去。眼看就要成功了，那位同學(xué)是出九牛二虎之力，想扳回去。比賽陷入僵局，同學(xué)們有的輕聲為他們喊著加油，有的握緊了拳頭恨不得上去幫他們一把�？墒亲罱K還，是黑哥獲得了勝利。這真是一場驚心動魄的比賽呀！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 12
“加油！加油！再發(fā)一點力我們就可以成功了！”是什么事使我們班今天那么熱鬧？原來我們班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
上場的是朱康希和劉雅澤同學(xué)。只見他們胸有成竹地走向講臺，各站一方，身子傾斜著，前臂成90度直角，各自伸出了右手，緊緊相扣。瞧，朱康希一臉嚴(yán)肅，眉頭擰成一個疙瘩，像在說：“我一定會贏你的！”而劉雅澤卻一臉放松，也像在說：“咱們走著瞧！”“三、二、一——開始！”教室里的'氣氛頓時緊張起來，大家都屏息凝視，想見證誰是最后的勝者！只見他們兩只手一直僵持著，勢均力敵，誰也壓不倒誰。過了一會兒，他倆的雙手都已略微發(fā)白青筋凸起。這時朱產(chǎn)康希已經(jīng)有些支撐不住，豆大的汗珠順著他的額頭往下滑，手很快被劉雅澤摁了下去。別看劉雅澤表面一臉平靜，笑嘻嘻地看著對手，可她的手卻在暗中發(fā)力，使勁地把朱康希的手摁下去，我猜這次比賽一定是劉雅澤勝�！边�剩最后幾秒，果然不出所料，劉雅澤一發(fā)力，把朱康希的手給摁了下去。頓時教室里傳來一陣歡呼聲。
接下來老師讓我們自己尋找對手。我馬上鎖定了目標(biāo)——李樂怡。我倆擺好姿勢，只聽一聲令下，她便開始了攻擊，但我使勁反抗，手紋絲不動。過了一會兒，她有些精疲力盡了，我便看準(zhǔn)時機，使出吃奶的盡，將她摁了下去�！薄拔亿A了！”我高興得又蹦又跳。
這次比賽，我不僅收獲了快樂，還讓我懂得了任何比賽不能僅靠體力，還要學(xué)會智取。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 13
寒假里，我回桐梓，來到五伯伯家，看見哥哥趙星和趙紅得很高興，我立刻加入進(jìn)去，對他們說：我們扳手腕比賽，他們聽了，一致贊同。旁邊的小表妹、小表弟被吸引來了，坐在火爐邊打嘛將的伯伯、伯媽、姑姑、姑公和爸爸媽媽都停了下來，周在我們旁邊，欣賞我們的比賽。
第一次比賽是趙星和趙紅比。趙紅雖然長得高大，卻是個外強中干的紙老虎，他一上場便敗下來。
第二次是我和趙星比，兩人一交手，臉就繃地緊緊的'。不一會臉紅脖子出了，我們個都齜著牙，用盡渾身的力氣想壓到對方。我剛把趙星的手扳偏一點點，趙星便用力反抗，拉成平局，就這樣，一直持續(xù)了兩分鐘，還是不分勝負(fù)。停爸爸一聲令下，我倆才松了一口氣，我們各自活動活動自己的手，接著又投入了緊張的比賽中。趙星真不愧是趙星，他的勁猶如大力士的力氣一樣，一下向我壓過來，可我豪不示弱，又扳了回去
小表弟、小表妹高喊道：滿滿加油！滿滿加油！我?guī)状伟膺^去，又被趙星扳回來。倆人真是棋逢對手，將遇良才。爸爸又一次喊停！雙方交換位置。第三次比賽開始了。這真是一場虎斗啊！外強他也強，我能扳他能抗，久久不分勝負(fù)。最后，爸爸再次下令停！并宣布比賽結(jié)果：兩人并列冠軍。
�。《嗝从腥さ囊淮伟馐滞蟊荣愌�！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 14
今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了，興奮得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的腳下像涂了一層強力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的.推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強的手扳倒了。全場頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 15
今天第一次上作文課，一上來就來點猛的，要靠力氣的游戲活動——扳手腕。
來到教室，每個人都不說話，莫非有什么事情要發(fā)生。果不其然，老師在展幕上打出了“扳手腕”三個大字。不知怎么的，我就稀里糊涂地被老師卷進(jìn)了比賽中。
前面幾場比賽競爭激烈，每個人都使出全力，讓人捏一把汗。突然，老師讓我和曹同學(xué)去擂臺上比較。這時，有人下賭注說，我肯定扳不過曹同學(xué)。在臺上，我們一起說開始。我先用上五成功力和曹同學(xué)競爭，只見曹同學(xué)眉頭緊鎖，漲紅了臉，似乎我要被扳下去了，我只能將吃奶的勁用上，咬緊牙關(guān)，空氣仿佛凝固了，我看到面前圍觀的同學(xué)都握緊了拳頭，都在為我們加油。最后，經(jīng)過幾番僵持，我終于勝利了，剛剛說我沒勝算的人“啪啪啪”打臉（開玩笑的說法啦）。曹同學(xué)雖然輸了，但友誼第一，比賽第二。曹同學(xué)依然微笑著。
可是在接下來的`比賽中，真是“狀況不斷”：有的手上的指甲戳到人，有的沒有與桌面呈90度，有的握的手勢不對。
終于，世界大戰(zhàn)來了。老師和一位“大漢”扳手腕，只見兩個人都在用力，青筋暴露，比賽持續(xù)了一分鐘也沒分出勝負(fù)，就在這時，老師突然發(fā)力，“大漢”被戰(zhàn)勝了！
扳手腕結(jié)束了，教師一瞬間就安靜了，開始記錄自己游戲了。在回憶剛剛發(fā)生的一切，真好玩，想再來一次。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 16
“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來是劍橋大學(xué)的教室里正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽。
“哪位同學(xué)要來比掰手腕呢？”老師正在尋問誰要來比掰手腕。只聽見一聲“我來！”原來是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺上，老師問了問臺下同學(xué)：“你們覺得兩人誰是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，兩人便開始了較量。雙方的'臉一個紅色，一個青綠色。方思豪開始發(fā)起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見他咬牙并進(jìn)，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這里。場下的觀眾千姿百態(tài)，有的人本來不觀注的也目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽；有的人直接雙手握拳站起來看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺，我也飛快跑到講臺，只怕有人搶了我的最佳觀看位置……
比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋果。我仔細(xì)一看，雙方的指甲都發(fā)白了，大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了，像葡萄一樣。
比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。老師只好把這場比賽判為平局，最后老師給兩位同學(xué)兩顆奶糖作為獎勵。原來一場比賽不能只看外表，還要要看實力。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 17
“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲，是什么事情令他們他們?nèi)绱藷狒[呢？原來大家正在掰手腕。
游戲規(guī)則是：兩人的手緊握，對等放在桌子上，然后誰的手先碰上到桌面誰就輸。
首先，第一戰(zhàn)是王浩和王宇進(jìn)行pk。只見王浩喜上眉梢，大搖大擺地上臺了，王宇也是興高采烈、欣喜若狂。比賽一開始，雙方就進(jìn)入了白熱化階段。只見王浩用力掰王宇的手，但王宇卻不慌不忙，鎮(zhèn)定自若。眼見王宇的手快要碰到桌子了，我們的心都提到了嗓子眼，但不可思議的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上�！巴叟叮∵@么厲害。”同學(xué)們都大吃一驚。我過去崇拜地問：“王宇，你是剛才是怎么做到的�。俊蓖跤畹ǖ卣f道：“掰手腕靠得不是蠻力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地點了點頭。
第二場是我和王宇進(jìn)行對戰(zhàn)，來確定到底誰才是班里的'“大力士。”我和王宇坐在比賽位置上，稍微有一些緊張，但腦海中回想著剛才王宇說的話。心里一直給自己打氣：不用緊張，找準(zhǔn)時機，你可以的！剛開始時，我并沒有用全力，王宇快把我的手按到桌子上時，此時大家都在為他鼓掌喝彩。就在這時，我趁他得意之時，用腕力把他反殺了。“咦？哇！太厲害了吧！”大家一個個驚呼起來。
游戲結(jié)束后，同學(xué)們歡樂的聲音飄啊飄，教室已成快樂的天堂，快樂就是這么簡單。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 18
“加油！加油！”教室里不斷傳出一陣陣吶喊聲，還不斷傳出一陣陣嘆息聲。到底是怎么了？請同學(xué)們隨我一探究竟。
原來，同學(xué)們在教室里如火如荼地進(jìn)行著一場扳手腕比賽�！邦A(yù)備”，隨著老師的一聲令下，第一組選手：小雪和小真先甩了甩臂膀，又把左手按在右腿上，活動一下骨骼做好了預(yù)備工作。小雪和小真幾乎同時伸出左臂，用胳膊肘抵住桌面�！伴_始”，他們的手緊緊握在一起，我從小雪的臉上看出了她的勇氣，不愿敗在小真的手下。不過，我未免也有些擔(dān)心，小雪是三年級的小學(xué)生，而小真已是五年級的大姐姐了，她們倆比賽會不會不公平。我再扭頭看小雪，只見她眉頭緊皺，而小真則顯得十分輕松�！凹佑�！小雪！”周圍的同學(xué)用力吶喊著。小雪聽到了，仿佛渾身充滿了力量。她咬緊牙關(guān)，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的力氣，使勁把小真的手腕往下扳。小真這時不再得意，她緊閉雙唇，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。就這樣，小雪和小真僵持了足足一分鐘。突然，小雪猛一使勁，把小真扳了下去。
第二場比賽開始了，當(dāng)我知道周老師向我發(fā)起挑戰(zhàn)時，我?guī)缀跻罎⒘恕！安粫�！周老師跟我，不公平！”可師令難違�。∥异话驳刈叩嚼蠋熋媲�，先活動了下筋骨。我和老師的'手握在了一起，老師那有力的大手讓我預(yù)感到：我肯定要輸了。開始了！老師不費吹灰之力就把我扳了過去�！鞍�！老師的手太有力了！”我感嘆道。
這次的扳手腕比賽就在同學(xué)們的一陣陣吶喊中結(jié)束了。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 19
2008年的一個晚上，一場不可小覷的手腕摔跤比賽在一間教室開始了。
徐文長是和我摔跤的人。他穿著一件上面有“kcsrty”字樣的白色連衣裙，還有一個鷹的圖案。穿著一條黑褲子和幾條藍(lán)線。他的臉頰鼓鼓的，與兩個同樣鼓鼓的鼻孔成一直線。他的右臉頰上也排列著四顆呈“7”字形的痣。
我雙手握在一起，發(fā)現(xiàn)他的手指挺粗的，肉比別人多一點。牽手，溫度上升，感覺手很暖，就像對手是“重量級”一樣。從各方面來看，對手看似示弱，表面上卻很認(rèn)真。我很謹(jǐn)慎，因為我讀了太多關(guān)于孫子兵法的書。感覺對手是狡猾的'狐貍，不小心就輸了。
在老師的指揮下，它終于開始拉了。對手的臉繃得緊緊的，跟我扯起來費了好大勁。我也不甘示弱，全神貫注的和他比。我一開始處于劣勢，因為一旦手和手腕成90度，就很難發(fā)力，如果調(diào)整角度，手就會大幅度下垂。最后我決定，就算輸了，也要消耗他的手腕。于是我一步步走過去反抗。這時候因為我只和他交手，其他四組都拿到了冠軍笑了，他也是。笑著笑著，他的手放松了，我本可以還手的，但當(dāng)時我的手松了。我穿上，他就開始用力。我漸漸不知所措，心想：還是要輸。于是我用最后一點力氣支撐了幾秒，對方使勁壓，我輸了。事后他一直說沒用，我不信，因為胳膊很疼。所以，我想對他說的最后一句話就是：“我對你無語�！�
在這場比賽中，我學(xué)到了一個道理：我應(yīng)該全身心的投入到每一件事情中，不能放松。一旦放松下來，就會錯失良機。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 20
“我來，我來……”干凈又整潔的11教室里傳來一陣陣叫喊聲，原來，櫻桃老師今天帶我們進(jìn)行了一場別開生面的“扳手腕”比賽。
上課啦！櫻桃老師笑容滿面地走進(jìn)教室，瞥了一眼教室里正在吵鬧的同學(xué)，教室里立刻鴉雀無聲，接著老師宣布了比賽規(guī)則：胳膊肘要挨著桌面，不能離開桌面，哪一隊率先把對方的.手壓下去，哪一隊就獲勝。
隨后櫻桃?guī)椭覀兎趾藐�，再從每隊中選出一個男生參加比賽。于是我們隊選了一位最強壯的男孩——吳盛希作為參賽代表。比賽即將開始，同學(xué)們摩拳擦掌，無比激動。
首先是吳盛希參賽，只見他胸有成竹地走到桌子前，像只翹著尾巴的公雞，看來他已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，對方選手也走了過來，雙方鞠了一躬后，便坐了下來，隨后櫻桃老師一聲令下，瞬間他們各自使出力氣，使勁地往下壓，只見他們瞪大了眼睛，咬緊牙關(guān)，雙方臉都憋得通紅，像個紅蘋果似的，那吳盛希手臂不停地抖動，額頭上的汗出得越來越多，只可惜對方還是一動不動，僵持了一分鐘后，吳盛希終于沉不住氣了，趕緊把吃奶的力氣使了出來，終于把對方的手扳了下去。我們勝利了！此刻，我們組的隊員有的歡呼雀躍，有的喊“奧利給”，還有的高興得跳了起來。
下課了，我把比賽經(jīng)過告訴了媽媽，她笑嘻嘻地說：“下次我們也來玩吧！”
這真是一堂精彩紛呈的作文課呀！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 21
今天，我們班上舉行了一次有趣的扳手腕比賽。
首先，老師宣布了比賽規(guī)則：兩位選手面對面坐著，一手緊握對方的手，手肘不能離開桌面，身體也不能離開座位，誰先摁倒對方算誰贏。
比賽正式開始了，最先上場的是小牛和小顏。小牛咬緊牙關(guān)，用盡全身的力量往自己這邊扳，小顏豈肯示弱，猛一使勁，就把小牛的'手摁倒在桌上，同學(xué)們都唉聲嘆氣。
接下來是第二場，老師選了軒軒和小劉上臺。到了放狠話環(huán)節(jié)，他倆二話沒說，卻用殺氣騰騰的眼神向?qū)Ψ绞就ｎA(yù)備，開始！老師話音未落，他倆幾乎同時出擊，軒軒的臉漲得通紅，而小劉卻是一副若無其事的樣子，看架勢小劉是穩(wěn)操勝券啊！同學(xué)們大聲為軒軒吶喊助威，加油聲一陣高過一陣。突然，小劉使出了吃奶的勁，把軒軒的手摁倒在桌面。老師宣布小劉贏了，他得意洋洋地走下臺，而軒軒卻垂頭喪氣地走回到座位上。
最后上場的是我和小王。別看小王不僅個子小，而且還是個女生，說起狠話來絲毫不比男生弱。他一上來就氣勢洶洶地對我說：你輸定了！當(dāng)時，我好想對她說：手下留情��！但我最終沒好意思說出口。預(yù)備，開始！我使出了全身的力氣，沒想到以迅雷不及掩耳之勢秒殺了小王。同學(xué)們都為我歡呼，她一邊搖頭一邊嘆氣。沒想到是紙老虎啊，我在心底里暗暗得意。
時間過得真快，不知不覺扳手腕比賽結(jié)束了。通過這次比賽，我們同學(xué)之間既增進(jìn)了了解又加深了感情，真是一舉兩得��！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 22
“高涵加油！”“高爾浩加油！”一聲聲此起彼伏的聲音在四年級五班響起，瞧！我們班的“大力士”們正在一決高下！
高涵pk高爾浩
兩位小選手們坐在了比賽場地上正躍躍欲試呢，裁判員周老師發(fā)出口令后，同學(xué)們蜂擁而上，把高涵座位前后擠了個水泄不通，我居高臨下地望著他們，他倆真是八仙過海————各顯神通呢！看！好朋友高涵鼓起了腮幫子，一雙圓圓的大眼睛瞪著高爾浩，仿佛要把他生吞了似的。而高爾浩呢？更是夸張，嘴巴里嘰里呱啦不知在說什么，臉上的表情好像啞巴吃黃蓮————有苦說不出，讓圍觀的同學(xué)們捂著嘴偷笑著。當(dāng)然啦，勝者就是我們的女漢子————高涵！
沈雪菲vs高宇
到了我們班最強女漢紙和最強男子漢的'對決了，讓我們看看他們的掰手腕大pk吧！沈雪菲和高宇第一輪比賽，高宇贏了，不過，他犯規(guī)了，胸脯不可以靠著桌子。接下去，開始了新一輪的比賽，沈雪菲手上一條條的青筋暴露了出來；高宇的臉漲得通紅，猶如口中吞進(jìn)了一串辣椒似的。這次，雙方足足僵持了十分鐘。眼見倆人不分伯仲，裁判員周老師宣布：“本次比賽結(jié)束，沈雪菲和高宇打成平局！”
這一次的掰手腕比賽在同學(xué)們的議論聲中結(jié)束了，男子漢們要注意！現(xiàn)在的女漢子可不比你們少！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 23
今天一上課，老師就笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩——掰手腕。”教室里立刻響起了一陣歡呼聲。第一局是小麗對戰(zhàn)小明，小明看著又瘦又小的小麗，一副瞧不起的樣子，我都為小麗擔(dān)心了。而小麗并沒有退縮，只是對小明微微一笑。
比賽開始了，小麗和小明面對面坐著，兩只手握在一起�！氨荣愰_始！”老師一聲令下。剛才還得意洋洋的小明好像突然有了一絲壓力，只見他緊皺眉頭，臉紅得發(fā)紫，齜著牙，咧著嘴，整個身子向右倒，小麗則是一副輕松自在的樣子。
小明突然大吼一聲，把小麗的'手向右死死扣住，小麗的眉毛輕輕地皺了皺，可仍舊沒有放棄，她一點點地把小明的手向上抬，再試圖向下壓，可小明的手還是紋絲不動。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘。小明的手好像沒了力氣，慢慢向右倒去，這是遲那時快，小麗突然發(fā)力把小明的手向下一下壓倒在桌子上。哇！霎時間教室里沸騰了！贏了比賽的小麗得意洋洋，而小明看上去垂頭喪氣的，沒有一點精神。“好厲害�。 薄把�！真棒！”……這樣的聲音響成一片。
老師也驚喜地說：“哇！小麗，你可真棒啊！”這時，太陽出來了，不知是誰說了一句：“看呀！太陽也出來助興了！”引得大家哄堂大笑。就這樣，小麗用自己的耐力，獲得了最終的勝利！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 24
今天下午，我們六六班舉行了一場激烈的扳手腕比賽。首先，我們選出了兩隊選手，起了隊名。雄師隊是小李、小周和小楚，神龍隊的是小楊、小涵和小樊。
一開始，小巍介紹了選手等，第一常比賽就開始了。
第一場比賽，我們（神龍隊）輕松的贏了一場。第二場比賽，小涵對小楚。比賽一開始，場下的觀眾有的站起來大喊“加油！加油！”；有的在紙上寫下加油的話語，高高舉起；還有的心情非常激動，希望自己的隊伍能贏。這時，小涵面紅耳赤，恨不得另一只手也上。小楚使出身上所有的力氣。突然，小楊的胳膊抬了幾下，裁判員耳聰目明，便把小涵罰下。“我們贏了！”雄師隊的拉拉隊歡呼著！
比分成了1：1，下一場是激動人心的決賽。小李對小樊。一開始，兩人不相上下，都在僵持著。時間一點點兒過去，小李使出力氣把小樊壓下去了一點兒。小李的手肘壓在桌面，手握手，手腕用力，一邊手腕用力，一邊不能讓手肘離開桌面，還要保持著，身體不能用力。小樊用力抵壓著小李，小樊累得面紅耳赤。兩人的手一會兒往左，一會兒往右，她們不相上下，毫不相讓，要分個你低我高。她們僵持了很久，小樊希望反敗為勝。過了好久，小樊打了一小頓，小李找到了機會，把小樊的.手壓到離桌面還有幾厘米的地方。小樊見此情形，用盡全身力氣，不知是小樊沒有勁了，還是怎么了，小李大小樊的手壓下去了。小樊淚流滿面的下了臺。“贏了！”雄師隊的人歡呼雀躍起來。
這場比賽真激烈��！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 25
難得一見扳手腕比賽在星期六的作文課上拉開了帷幕。
“加油呀，小馬！”在六（2）班中不時傳來一陣陣的歡呼聲。走進(jìn)去一瞧，才知道是“搞笑巨星”小馬與“飛毛腿”小偉之間的斗爭。
只見一開始小偉就占了上風(fēng)，很輕松的把小馬壓了下去。正在離桌面只有幾毫米的距離間，小馬也展開了自己的實力，拼命的向上扳，可小偉也不甘示弱，他把頭都伸到了桌底下，似乎這樣能增強自己手腕上的力量�！拔蚁伦ⅰf’，賭小馬贏！”小豪在旁邊加油到。緊接著，張子靖等人也紛紛下了“賭的'注”。整間教室里有觀眾的加油聲，也有小偉和小馬的心跳聲，全場激烈非凡。就在這千鈞一發(fā)之際，小馬顯示出了自己猛虎班的能力。看，小馬漲紅個臉，腮幫子鼓的像兩個小氣球，發(fā)出了狼一般的吼聲，光聽這吼聲，就令人毛骨悚然。我們簡直都不敢相信，平時油腔滑調(diào)，嬉皮笑臉的小馬，這時候變的這么正經(jīng)。隨著小馬的怒吼聲，他把偏向小偉的優(yōu)勢挽回了一點。但最終還是被小偉奪取了貴冠。
第二場比賽，是由龔燃和汪源來決戰(zhàn)。龔燃輕而易舉的打敗了汪源，成為了第一名。
就這樣，時間一分一秒的過去了，比賽也正式結(jié)束了。但這次扳手腕比賽的情景，一直在我的腦海中浮現(xiàn)……（這次小馬與小偉的對抗賽，真是百聞不如一見哪！如果你沒親眼目睹，那只怪你沒眼福了。）
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 26
星期六下午，大家都坐在教室里，專心致志地聽著肖老師講課。
突然，老師不講話了。大約十秒后，肖老師笑著對大家說：“不如我們大家來舉行一個扳手腕比賽吧？”前邊的男生躍躍欲試地說：“好，我來扳，我力氣最大！”我們這些女生悶不作聲，因為沒有男生力氣大，所以只能旁觀了。
老師對男生說：“游戲規(guī)則是，只要我把挑戰(zhàn)的學(xué)生扳倒了，那挑戰(zhàn)的學(xué)生就一無所獲，如果挑戰(zhàn)的學(xué)生把我扳倒了，我將獎勵給他4個標(biāo)志！”男生一聽，有的手舞足蹈，有的一蹦有三丈高，好像如果選他們，4個標(biāo)志就志在必得似的。
“我、我！老師，我向你挑戰(zhàn)！”馬龍向老師喊到，好像在向老師下挑戰(zhàn)書。老師說：“好，我接受挑戰(zhàn)！”老師拿起凳子放到馬龍對面，兩人把胳膊肘兒放在桌面，對方右手交叉，隨時準(zhǔn)備開始比賽。
比賽開始了。馬龍鼓起腮幫子，臉憋得像一個紅蘋果，而老師呢，也不甘示弱，一副穩(wěn)操勝券的模樣。他們雙方都卯足了勁，將對方的'手往下按。雙方的力氣可能差不多吧，手腕一直在中間晃晃悠悠，但并沒有往兩邊傾斜。比賽直入僵持階段。
突然“加油，馬龍……”的吶喊聲隨之響起，好像給馬龍帶來了一股強大的力量，馬龍向老師那個方向用力扳去，瞬時成了一個向老師那邊傾斜120度的姿勢。不過，老師竭力扳回到了中間線。馬龍并沒有放棄努力，又使一把勁，這回老師的手被扳倒在桌面上。
就這樣激烈的比賽結(jié)束了，希望下一次還可以舉行一次！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 27
今天，我們班舉行了一次扳手腕比賽。比賽是臨時舉行的，因為有兩個同學(xué)在扳手腕時被老師看到了，引起了老師的興趣。老師突發(fā)奇想讓我們比賽手勁，然后根據(jù)感受寫一篇作文。
上課的時候，老師說：“同學(xué)們，我們今天開展一次扳手腕比手勁的'比賽，好不好？”同學(xué)們一聽，一陣歡呼，齊聲說：“好！”老師說：“不過，你們要用比賽的感受寫一篇作文，好不好？”同學(xué)們都說好。
老師先說比賽規(guī)則，然后讓我們再開始。老師說：“同學(xué)們，你們各自先找個自己的對手，然后我說預(yù)備的時候，你們做好準(zhǔn)備。我一說開始，你們就開始和各自的對手比賽�！�
我找的第一個對手是鄭朝陽，你們別看他的身子和臉很瘦，但他的力氣很大。他比我大2歲，也比我高。比賽前，他做著健身操，而且一邊做，一邊笑。我看他這個樣子，好像非常小看我，覺得很容易戰(zhàn)勝我。但是比賽開始后，我使勁用力，他盡然輸給了我。我心里非常高興。
我的第二個對手是馮昊，他的力量更大了。他還愛武術(shù)，每天還學(xué)著李小龍的樣子來幾招。他對我笑了笑，好像在想：像姜沐陽這樣小個子，我跟他比還不是小菜一碟。比賽開始了，即使我把全身的力氣都放在手上，用腳絆住桌子，也還是輸給了他。
雖然今天比賽沒有全贏，但是我還是很高興。因為我了解了對手的實力，還讓我感受到：比賽力氣實力最重要，但也不能掉以輕心，麻痹大意。就像學(xué)習(xí)一樣，首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識，然后考試時還要有好的狀態(tài)，這樣才能考出好成績。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 28
說起扳手腕，那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天，我和同學(xué)們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
這項游戲的規(guī)則很簡單；比賽時，雙方坐在桌子兩側(cè)，胳膊肘抵在桌面上，手不能抬起來，則人也不能站起來。首先進(jìn)行淘汰賽，后面再來決出勝負(fù)。我們各自聽完了規(guī)則，開始了我們之間的.較量。
比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的手，用尖銳的眼光看著對方，仿佛就在說： 我一定能贏過你！隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛，他們已經(jīng)開始了戰(zhàn)斗。他們的手就像一個鈴鐺，一會兒往這，一會兒往那兒，看得出它可真是左右為難。終于，經(jīng)過了幾番折騰，何亦即已經(jīng)勝利在望了。他咬緊牙關(guān)，眉頭擠成了“川”字形。周圍的人都擯住呼吸，張玉森雖然身形弱小，但也毫不示弱，努力的去反抗，卻都是徒勞無功，還是被何亦即贏得了勝利。
我和同桌是班上唯一的女生組，在我們兩之間進(jìn)行了三次較量，第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回，我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手，可我們兩還是覺得不過癮，又開始了第三回合，這回可是我的決賽局，我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了，我也不知道哪來的一股勁，令我的決賽局反敗為勝。
這場比賽可真是精彩，讓人難以忘懷。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 29
今天，我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久，終于決定派我們乙隊的高手小瑩去參加。告訴你，小瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲！而我嘛，早就淘汰到場外當(dāng)啦啦隊員嘍！對方選了一位小個子同學(xué)D小洋。小洋上場，我心里頓時一樂想：哈哈，甲隊隊員一定比不過咱隊，你們輸定啦！在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中，第一輪比賽的哨聲終于吹響了�？吹贸鲂‖摵托⊙蟮哪樕志o張。比賽開始了，只要小瑩略占上峰，那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響；反過來，甲方的小洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的。時間一分一秒的過去了，兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了，兩隊還沒有分出勝負(fù)，最后兩隊打成了平手。唉，剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。
第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望，干脆不再當(dāng)啦啦隊了，我們邊開始自玩自的了。可到了接近尾聲時，情況有了改變，瞧，小瑩已經(jīng)要把小洋的手押了下去�？墒菚r間到了，因此又打成了平手。
最后一輪，完全沒有意思。因為一會兒小瑩把小洋押了下去，一會兒小洋又把小瑩的.手扳了回來。一直這樣輪換著，最后又是平手。
三輪比賽下來，我們兩隊的選手依然沒分出上下，我很不甘心。不過，這節(jié)課也挺有趣的�；丶业穆飞希业哪X海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 30
今天，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對我們說：“我們來舉行一次扳手腕比賽的吧！”頓時，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們一致推舉小明和小磊這兩個看上去骨瘦如柴但精神抖擻的人來進(jìn)行比賽，一場別開生面的扳手腕比賽的就這樣進(jìn)行了。
這場比賽分為三局，由李老師做裁判，小磊PK小明。李老師一聲令下，比賽就開始了。啦啦隊也開始叫起來：“小明加油，小磊漏油！”小磊和小明龍爭虎斗，不分上下。小磊使出九牛二虎之力，終于將小明的手扳倒在桌子上。雙方稍做休息，第二局比賽也開始了。小明的啦啦隊見勢不妙，就猶如墻頭草，兩邊倒，都轉(zhuǎn)移目標(biāo)為小磊加油。小明十分悲傷，但他化悲痛為力量，轉(zhuǎn)敗為勝了。雙方以一比一打平手，關(guān)鍵就在第三局了，小明提出用左手比，以為這樣就穩(wěn)操勝券，李老師毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽一開始，小磊和小明互不相讓，都竭盡全力把對方扳下去。剛才還是歡呼雀躍的啦啦隊頓時變的.鴉雀無聲了。不一會兒，雙方都面紅耳赤，汗流浹背，但是他們的手仍是無動于衷，讓人看得心驚膽戰(zhàn)。小磊咬牙切齒，把吃奶的勁都用出來了。終于，小磊取得了這場比賽的勝利，啦啦隊興奮極了，大叫起來：“小磊萬歲！”
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對這場比賽回味無窮，都期盼著下一場比賽的到來。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 31
今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了，興奮得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比，獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關(guān)斬將，進(jìn)入最終的決賽，挑戰(zhàn)比他健壯的對手李林強。隨著老師一聲令下，兩人迅速發(fā)力，只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關(guān)堅持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的腳下像涂了一層強力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的推移，兩人的.體力漸漸不支，臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強的手扳倒了。全場頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 32
今天，我們培優(yōu)班上了一節(jié)別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久，終于決定派我們乙隊的高手劉茂瑩去參加。告訴你，劉茂瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰(zhàn)百勝喲！而我嘛，早就淘汰到場外當(dāng)啦啦隊員嘍！對方選了一位小個子同學(xué)―余洋。余洋上場，我心里頓時一樂想：哈哈，甲隊隊員一定比不過咱隊，你們輸定啦！在我們?nèi)缋棕灦臍g呼聲中，第一輪比賽的`哨聲終于吹響了�？吹贸鰟⒚摵陀嘌蟮哪樕志o張。比賽開始了，只要劉茂瑩略占上峰，那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響；反過來，甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的。時間一分一秒的過去了，兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了，兩隊還沒有分出勝負(fù)，最后兩隊打成了平手。唉，剛才的高興已經(jīng)完全從我的腦海里灰飛煙滅了。
第二輪我們女生已經(jīng)失去了期望，干脆不再當(dāng)啦啦隊了，我們邊開始自玩自的了�？傻搅私咏猜晻r，情況有了改變，瞧，劉茂瑩已經(jīng)要把余洋的手押了下去�？墒菚r間到了，因此又打成了平手。
最后一輪，完全沒有意思。因為一會兒劉茂瑩把余洋押了下去，一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著，最后又是平手。
三輪比賽下來，我們兩隊的選手依然沒分出上下，我很不甘心。不過，這節(jié)課也挺有趣的�；丶业穆飞希业哪X海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 33
“今天我們要舉行一場掰手腕比賽。”老師說道。一說到掰手腕我就有一點害怕，因為以前在學(xué)校里玩掰手腕我連小組賽都沒有進(jìn)。后來老師說這只是一場友誼賽，我才開始放松起來，為這場馬上就要來臨的比賽摩拳擦掌。
老師說：“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙，右手比賽的時候不能離開桌面�！北荣愓介_始，只見萬昱廷和尹語涵都胸有成竹地走了上來，坐好后，萬昱廷自信地笑了起來，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語涵一臉的嚴(yán)肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語涵，尹語涵節(jié)節(jié)敗退急得滿臉通紅，讓萬昱廷奪得了大片的“土地”。這時，萬昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語涵趁此機會一舉將大片“土地”奪回。比賽進(jìn)入白熱化階段，萬昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語涵卻面不改色，一副怡然自得的.模樣，可細(xì)看能明顯看到手指發(fā)白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬昱廷。這時，全場歡呼、沸騰起來，尹語涵的臉上露出了勝利者的微笑，而萬昱廷就像當(dāng)年曹操一樣，非常傷心。
通過這一次比賽，我知道了一個道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對對手的仁慈，就是對自己的不仁。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 34
今天，作文班的教室里舉行了一場掰手腕的游戲，同學(xué)們聽到這個消息后齊聲尖叫。
老師說明游戲規(guī)則：分成兩個隊，一個叫大力士隊，另一個叫領(lǐng)先隊。比賽分為兩次進(jìn)行。第一次，各隊抽選一個男生和女生進(jìn)行比賽，勝利者加一分失敗者為零分。第二次，各隊抽選出一個女生和男生比賽，勝利者加一分，失敗者為零分。最后，綜合成績，看哪個隊獲勝了。還有，比賽的時候，胳膊不能離開桌子。
老師講完了游戲規(guī)則，游戲開始了。大力士隊派出的一號選手上來的時候是滿臉自信，耀武揚威，臺下是雷鳴般的掌聲。我們隊派出的是一位女生，這位女生上來的時候是優(yōu)雅美麗的，老師說3、2、1，就開始了。我們隊員毫不留情直奔勝利，大力士隊也不甘示弱，激烈的比賽開始了，我們隊的隊員趁他們隊的隊員不注意的時候，迅速把她的手按在桌子上。老師宣布：這一輪，領(lǐng)先隊獲勝，我們隊高興得一蹦三尺高。
第二輪開始了，我們隊派出的二號選手上場了大力士隊派出的.二號選手也上場了，我們隊的隊員用眼睛死死地盯著他們隊的隊員，我從我們隊隊員的眼神中感覺到了勝利在望。果然，這一次還是我們勝利了，他們垂著頭，慢慢地回到了座位上。這個游戲可真好玩！
游戲結(jié)束了，那掰手腕的場景像放電影一樣在我的腦海中回放。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 35
教室里笑聲連篇，老師從外面走來了，在外邊的我嚇得馬上跑入教室，口里喊著：“老師來了，老師來了！”朱老師走上了講臺，說：“同學(xué)們，我們上課前先來做一個小活動！”老師上面的屏幕閃了一下，上面出現(xiàn)了三個大字“掰手腕”。
我一下子擼起了袖子，忍不住想露一手，可是當(dāng)我看到是何展宇的時候，我就又把手縮了回去。何展宇這家伙的'力氣太大了，我恐怕比不過他呀！何展宇一仰頭：“誰敢和我比一比呀！”“我敢！”我旁邊的一個女生自告奮勇地站了起來，她的個子好高啊，比我高多了！何展宇比得過她嗎？
兩個人一起坐到了一個長桌子上面，兩只有力的大手握在了一起，老師一聲：“開始！”頓時，兩個人咬緊牙根，身體和手微微地顫動著�！斑恕焙握褂畎涯莻�女生的手緊緊地壓在了長桌上。
“第一局，何展宇勝！”老師激動地說。我們也叫起來：“何展宇勝利，何展宇勝利！”
第二局開始！女生鼓起了力氣，臉色發(fā)紫，像一個紫葫蘆一樣，手一直向左邊送，咬著牙根。相反何展宇也在用力，他青筋一下子出來，力氣頓時一下子加了一萬倍，一下子占了上機。女生的手又“咚”一下被送到桌子上！
何展宇力氣太大了，連勝�。∷趾埃骸斑�有誰！”這下，班上沒有一個人敢了！老師說：“雖然你的力氣很大，但可不要目中無人哦�！崩蠋煹脑捥嵝蚜宋覀兇蠹�，我們都點了點頭。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 36
剛進(jìn)門毛老師就對大伙說：“咱們今天來比賽吧！”“比什么呢？”“掰手腕啊！”大家都覺得很不公平，因為毛老師可是大人�。〈笕说牧舛急刃『⒌牧獯�。毛老師笑著對大伙說：“沒關(guān)系，我用二根手指跟你們比賽好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老師可沒說兩只手不能同時一起掰手腕！
第一場，林嘉佳先上了場。毛老師瞟了她一眼，不屑一顧地對她說：“瞧你這弱不禁風(fēng)的`樣子，還是下去吧！”林佳佳不服氣地一撇小嘴，說：“誰勝誰負(fù)還不一定呢！”隨著一聲“游戲開始！”，毛老師不費吹灰之力就打敗了林佳嘉，林佳嘉垂頭喪氣地下了臺。
參加第二場比賽的是一個叫做王小明的男孩子。王小明十分緊張地看著毛老師。毛老師又開始使用心理戰(zhàn)術(shù)了，似笑非笑地看著他說：“你，還是下去吧！你是贏不了我的！”比賽開始了，剛開始時雙方勢均力敵，僵持不下，我們激動地吶喊“加油！”“加油！”黃曉明身體前傾，緊握拳頭，兩腿使勁地往下墜，把吃奶的力氣都用上了，直憋得滿臉通紅……而毛老師呢，慢慢開始顯得有點兒吃力，最后王小明終于贏了。
第三場是我，我一臉從容地看著毛老師，毛老師顯得有點兒緊張。我不由得暗自好笑。游戲開始！我一下子使出了全身上下的力氣，毛老師快不行了。我趁這個時候用力一掰，一舉擊敗了他。同學(xué)們都說我是“女中豪杰”，我可高興了！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 37
星期天下午，老師走進(jìn)教室，對我們說：“我們今天要進(jìn)行一場掰手腕比賽，同學(xué)們要仔細(xì)觀察�！蔽覀円欢ǖ接斜荣�，都?xì)g呼了起來。
老師先說了游戲規(guī)則：每組選一個代表進(jìn)行比賽。一局定勝負(fù)。你們要選好進(jìn)行比賽的選手。老師話音剛落，我們就爭先恐后的舉手。我們組現(xiàn)在底下進(jìn)行了一個比賽，選出了我們認(rèn)為力氣最大的那位同學(xué)―王涵，要進(jìn)行比賽。他們那一組竟然選出了個女生―周彤。心想：我們一定能贏。
比賽開始了，兩位選手互相瞪著對方，好像隨時要把對方吃了似的。他們兩個擺好姿勢后。老師一聲令下：“開始！”比賽正式拉開帷幕，緊張又興奮的.時刻到了。
剛開始，他們兩個還算穩(wěn)定，可過了一會，汪涵把周彤扳到了一邊，可就在我們要為勝利歡呼的時刻，周彤又把自己的手正了回來。我們覺得很掃興。兩個人就這么僵持著，不分上下。一會兒手扳到這邊，一會兒手扳到那邊，雙方隊員各自給自己的隊伍加油助威，加油聲一聲高過一聲，聲音好像都能把房頂給掀翻了。再看兩名選手，他們面紅耳赤，雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在身上。就在最最關(guān)鍵的時刻，周彤使勁一用力，徹底把汪涵的手給扳過去了。我們這一組唉聲嘆氣，可他們一組卻得意洋洋。我們怎么也沒有想到一個大男生居然會輸給女生。
比賽結(jié)束了，雖然我們組輸了比賽，可是我們依然很開心。相信下一次我們一定很成功。
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 38
今天是個不平凡的日子，因為宋老師組織了一場男生童周和女生嚴(yán)思源掰手腕大PK，下面就讓我這個戰(zhàn)地小記者給大家分享一下戰(zhàn)況吧！
一張桌子，兩把凳子，放在教室的正中央，特別引人注目。宋老師先宣讀了誰和誰一組PK，最有看點的就是女生嚴(yán)思源和男生童周的比賽了。一位是秒殺“奶油哥”肖嘉沁的嚴(yán)思源，一位是男生實力派童周，他是我們班乃至全校大名鼎鼎的足球小王子，他腳力很大，估計他的'腕力也不容小覷吧。
宋老師讓我們猜猜誰會獲勝，然后押一個賭注，哈哈，這下班級里炸開了鍋：三分之一的人選擇了童周，三分之二的人選擇了嚴(yán)思源。
“三！二！一！零！開始！”“加油！嚴(yán)思源加油！”“童周，加油！”此起彼伏的加油聲讓比賽變成了一場持久戰(zhàn)，兩位選手手上頓時青筋暴起，臉上汗珠密密麻麻，童周的臉上汗一大顆一大顆地往下滴，嚴(yán)思源額頭上滲出了又細(xì)又密的汗珠，看來兩位選手是使出了洪荒之力了啊。就在這難解難分的時候，童周似乎想逃脫嚴(yán)思源的魔爪，哈哈，機會來了，嚴(yán)思源順勢而下，一舉拿下了童周。教室里響起了雷鳴般掌聲，哈哈，“巾幗不讓須眉”，今天在教室里上演了！只見童周害羞得一直在教室外面跑，哈哈，確實有點丟面子�。�
這場比賽讓我知道了，巾幗不讓須眉！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 39
今天，我們在作文老師的指導(dǎo)下，來了一個扳手腕的比賽。
比賽之前，你們覺得少了什么嗎？對了，就是游戲規(guī)則。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓。所以我們一定要用心聽，否則，就不能參加比賽了。
游戲規(guī)則就是：參賽者比賽時必須將肘立在桌面上，肘以上不能彎曲，并且參賽者必須用右手對決，中途不能換手。一但肘的上面與下面的`角度大于100度時就算輸了。不過玩這個游戲必須要有很好的心理準(zhǔn)備，不然，自己輸了，得一個倒數(shù)第一名，覺得得沒面子了，再大哭一場，就不好了。
好了，我不說規(guī)則了，不然，大家就要煩了。接下來讓我們趕快看一場激烈的扳手腕比賽吧。讓我們已進(jìn)入睡眠的神經(jīng)再一次繃得緊緊的吧。
比賽開始了，“開始”隨著老師的一聲喊，甲方劉樂宗與乙方張明森開始了比賽。甲方與乙方全力往自己那面扳，他們不一會就面紅耳赤，比賽進(jìn)入了高潮。“啊呀”，不好了不好了，甲方撐不住了。伴隨著一陣嘆息聲，甲方敗下陣來，乙方獲勝了。接下來再看半決賽的精彩鏡頭了：甲方馬上就要被乙方壓下去了，眼看離輸?shù)舯荣愔挥幸徊街b了。但是隨著一聲巨吼聲，甲方竟然反敗為勝了。這場比賽精彩極了。參賽者甲方就是我們班的趙曉龍，乙方就是剛才提到的勝者張明森。在這個場比賽中更顯出了趙曉龍的堅持不懈、錚錚鐵漢的本色。
通過這次比賽，我知道了無論做什么事情，都要持之以恒、堅持不懈，才能取得成功！
初中生作文：扳手腕比賽作文500字 40
“加油，加油！”太陽猛烈地照射在大地上。教室里傳來一陣陣呼喊聲，原來是老師在帶領(lǐng)同學(xué)們玩掰手腕的游戲。
首先，上陣的第一組是由張帥帶領(lǐng)的“無敵胖子”隊。他們的對手是由吳剛帶領(lǐng)的'“百戰(zhàn)百勝”隊，兩隊的實力可謂是旗鼓相當(dāng)。賽前，他們做好了十足的準(zhǔn)備，只見他們把衣袖擼起來，轉(zhuǎn)動著手腕，然后做了個熱身運動，最后把手使勁搓熱，像一群等待獵殺獵物的獅子。吳剛為了鼓舞軍心，走到兩個隊員身邊，雙手使勁地搭在他們肩上，說道：“加油，我們一定會贏！”張帥也不甘示弱，走到桌子旁邊，用力地拍著桌子，大喊道：“無敵胖子，加油！”
比賽開始了，首先出場的是兩隊隊長，吳剛和張帥。隨著一聲哨響，比賽拉開帷幕。吳剛握緊張帥的手，使勁地往下掰，一滴滴汗珠落在他的臉頰，脖子上的青筋像一條條蚯蚓一樣，他的另一只手死死地抓住桌角，桌子發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。為吳剛加油的啦啦隊也大聲吶喊著：“吳剛加油！”窗外的樹上飛來一群小鳥，好像也是來看比賽的。張帥滿臉憋得通紅，眼睛瞪得大大的，他好像在想：不行啦，我要堅持不住啦！只見他的手突然放松，吳剛乘勝追擊，張帥輸了。張帥累倒在地，他甩了甩右手說：“我太累啦，不然不會輸?shù)�！�?/p>
隨后兩局，“百戰(zhàn)百勝”隊以絕對優(yōu)勢3：0贏了“無敵胖子”隊。這真是一場既精彩又激烈的掰手腕比賽��！
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