與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文，希望對大家有所幫助。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文1
青蔥歲月，最為動容的是：我們在充滿未知與迷惘的青春，攜手并進(jìn)的日子。——題記
翻開塵封的相冊，一張張相片從眼前掠過，直到第一張最青澀的畫面。炎熱的夏季，太陽散發(fā)著刺眼的光芒，毫不留情地照耀著大地。我扣動扳機(jī)，把一顆小黃子彈打了出去，沒中。這是初一的軍訓(xùn)，我們帶著小學(xué)的稚嫩與憧憬踏入了中學(xué)，臉上洋溢著青春的味道以及蓬勃的朝氣。我們的班主任姓梁，帶著一副眼鏡，總是喜歡拿著一條長尺在教室周圍巡邏，在生物課上他是我們的老師，而在日常學(xué)習(xí)生活中，他是我們的暖心爸爸。我們像他臂彎下被寵愛的孩子一般，被他關(guān)心并保護(hù)著。軍訓(xùn)的第一張集體合照，他與年級組長站在全班同學(xué)旁邊，我們身著迷彩服，有著黑人般的膚色，保持軍姿站立著，望著前邊的相機(jī)——那時我就在想：可不可以像現(xiàn)在一樣保持著“2”的精神，可不可以揚著剪刀手與梁老師一起度過著青澀的青春。
浩瀚的星河下，一只麋鹿穿梭于森林之間，不斷的奔跑，追尋著星空中最亮的星，迷惘卻堅定。初二梁老師不得已離開了我們，我們?nèi)缤軅镊缏�，撞得頭破血流，撞得義無反顧。麋鹿真的迷路了嗎？麋鹿好似受傷的孩子，躲進(jìn)了麋鹿媽媽小陸老師的懷抱，不斷的舔舐著傷口，蹭了蹭麋鹿媽媽，麋鹿媽媽似乎明白了麋鹿的意思，深邃的眼睛中多了幾分堅定，勢必把麋鹿帶出森林，繞過沼澤，站在懸崖上俯視萬物的一切，吸收天地精華，讓麋鹿不再迷路……
初三麻老師舞動著教鞭來到我們身邊。我們手上殘留著一條條鮮紅的鞭印，痛卻清醒著。陪伴我們最久的是它，打醒我們的也是它。它是我們班級中的重要角色，指揮著前進(jìn)的目標(biāo)，成為了團(tuán)隊中靈魂。引導(dǎo)著我們走上山巔，一路披荊斬棘，跋山涉水，只為到達(dá)我們應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的目的地，戴上屬于我們的荊棘王冠，不辜負(fù)時光刻下的痕跡，不畏懼將來的困難，一點點用荊棘所打造而成的王冠，等待王者歸來……
一般將來時
“2、3、5”這三個數(shù)字用手寫你會發(fā)現(xiàn)這中間充滿許多的彎道，一路上，我們酸、甜、苦、辣，我們陰、晴、圓、缺。我們在路上丟失了很多重要的東西，卻換來了寶貴的財富，我們和千千萬萬即將畢業(yè)的班級一樣，同時也不相同，我們在過去、在現(xiàn)在、在將來，我們相互扶持，互相鼓勵，共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄任何一個屬于我們班的成員，因為我們是一個團(tuán)體，王冠需要大家的共同努力，才能發(fā)出最耀眼的光芒。在將來的日子里，我確信，王冠一定屬于王者——235班。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文2
態(tài)度決定一切。——題記
我沒有成就，可它卻令我欣慰，我沒有天賦，可它卻令我自豪，我擁有理想，可它卻令我不安，我擁有未來，可它卻令我害怕，它是態(tài)度，在我的生命中，與我一起走過三年又五載。它時而激勵著我前進(jìn)，時而慫恿著我停止，他能讓我勵志圖強，也能讓我徘徊不前。它是生命的導(dǎo)演，決定一切。
與它一起走過的日子，有堅持。
不知不覺已經(jīng)面臨畢業(yè)，初中三年，一路跌跌撞撞，我想過放棄�？粗逊e如山的作業(yè)，而總有人玩得不亦樂乎，我想過放棄；聽著枯燥乏味的磁帶，而總有人哼著小調(diào)暢快得很，我想過放棄�？墒切牡卓傆幸粋�聲音在為我吶喊：堅持、堅持、再堅持。每當(dāng)我跑不到終點的時候，每當(dāng)我窩在被子里不愿起床時，每當(dāng)我對一道題目百思不得其解時，那個聲音就會想起。它是多么激昂，那么高亢，鞭策著我前進(jìn)。堅持吧孩子，沒有堅持你不會迎來沖刺；堅持吧孩子，從小事開始；堅持吧，金誠所至、金石為開。
與它一起走過的日子，有樂觀。
陽光總在風(fēng)雨后，我相信會有彩虹。美國前總統(tǒng)羅斯福家中被盜后，他在給一位朋友的回信中說，竊賊只偷去了他的部分東西，并沒有傷害他的性命，更慶幸的是他不是賊。初次看到這個故事時，我為他的樂觀豁達(dá)驚嘆，想到自己，不禁一笑。自己也是一個樂觀的人，面對磨難欣然接受，面對未來依舊勇敢。我明白，人生的旅途必是坎坎坷坷、曲曲折折，凡事樂觀一點，會發(fā)現(xiàn)雨后的天空有道彩虹，希望在其間閃爍。
與它一起走過的日子，也有松懈。
松懈不等于放松。有時我會很厭倦一切，什么學(xué)習(xí)，什么努力，什么理想都會令我厭煩，我會不由自主冒出一些念頭，過去、現(xiàn)在、未來隨風(fēng)消散吧。有了這種態(tài)度，我便看著時間從我身旁擦肩而過，看著天亮了又黑，黑了又亮，我擱置著我的理想。時間長了，我凌亂了腳步，打亂了計劃，攪亂了理想，偶然醒悟的我只能重新出發(fā)。可日復(fù)一日，我便會陷入這種令我彷徨無措的惡性循環(huán)中。親愛的自己，這種態(tài)度你該改正了，人生有時會很迷茫，你只有抓緊時間，與它對抗才能前進(jìn)。
與他一起走過的日子，還有浮躁。
目前，我還無法做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留天意，漫隨天外云卷云舒”中的從容與淡定。有時一點點的不順心就會令我急躁惱怒，情緒取代理智，做事毛毛躁躁，急功近利�！坝賱t不達(dá)”拋諸于腦后，“三思而后行”飛到九霄云外，“小不忍亂大謀”散落在荒野草叢間，難尋蹤跡，古人戒驕戒躁的話語早已徹徹底底忘記，親愛的小孩，你涉世未深竟被浮躁的生活態(tài)度左右，請你在還來得及的時候重新開始，看看樹修身養(yǎng)性，別讓你的未來暗淡無光。
與態(tài)度一起走過的日子，收獲了許多，也做錯了許多。但要記得，無論身處何處，都要抱著積極向上的態(tài)度——在學(xué)習(xí)中，是“學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退”的努力與奮斗；在生活中是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信與進(jìn)去。擺正態(tài)度吧，牢牢地握住它的手，與它一起看盡世間繁華。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文3
也許，人生的長河中，會有很多記憶的珍珠，更有不計其數(shù)的沙粒。而最亮的記憶，是一個班級，深牢我心里的外國語20xx級3班。
一年前，初見
那天，晴空萬里，12歲的我遇見了12歲，外國語。初見的我，迷茫無知，只看到三班的墻上，第三個名字便是我。教室里一陣喧鬧，南墻上是上屆學(xué)長學(xué)姐的合影。不過一會兒，同學(xué)們的注意便被新老師吸引過去。老師轉(zhuǎn)身，娟秀的字深深印在黑板上，格外扎眼的名字——陳琳。轉(zhuǎn)身的瞬間，于我，便是驚艷，陳老師雖不算極美，但骨子里總有一種姿態(tài)，足以傾城。初見，三班，你以獨特的只言片語，向我訴說了你的魅力。
一年間，相識
一年間，我真正認(rèn)識了你，三班。拔河比賽上，開始的哨聲讓我們措手不及，當(dāng)紅線漸漸接近五班的勝利，當(dāng)一個念頭在我腦海中閃過，三班，這個團(tuán)結(jié)的代言詞哪會輕易服輸？看著陳老師賣力叫喊加油的身影，我們又于心何忍服輸？當(dāng)三班戰(zhàn)線統(tǒng)一，奮力拼搏，必能反敗為勝�？粗灏啾娙税脨赖纳碛�，我不禁在心中為你叫好“三班，好樣的。”一場比賽，是力與心的角逐，五班可能贏了力，卻不知心更為重要。這天，我真真正正認(rèn)識了你，三班，團(tuán)結(jié)的三班。
一年盡，相愛
時光匆匆，當(dāng)你還未細(xì)細(xì)體會時，它已悄悄溜走了。正如外國語初一的日子，像一瓶水，雖平淡無奇，細(xì)細(xì)體會，必是另一番滋味，擁有時不覺珍貴，分離時才知其美。初一（3）班的日子，終也是走到了盡頭。“沒有誰應(yīng)該為誰付出。”付出了一年的陳老師，又得到了什么？發(fā)成績的那天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，37封信一一送上，心中的興奮早已抑制不住，本以為老師會露出笑容。平日的我們最愛老師笑，酒窩會適時的露出來，甜美地像灌注了糖的天使。出乎意料的，老師沒笑，而是直接哭了起來。平日里老師很要強，我們從沒見她哭過。張愛玲說，離別有兩種，一種云淡風(fēng)輕，仿若無物，一種刻骨銘心，仿佛被抽去靈魂。三班于我，定是后者。那天，仿佛是要沖破一年的束縛似的，三個蛋糕全被打了奶油仗。笑著，鬧著，教師全然成了戰(zhàn)場，奶油到處都是，連老師的臉也不能幸免。一張照片被永久定格，封存在三班記憶的相冊里。
又是一年新開始
預(yù)料中的分班并沒有來，只知道，初二，同學(xué)們更親切了，老師更溫柔了，望著初一學(xué)弟學(xué)妹們笑鬧的身影，撫摸著身上初二的校服，笑看一側(cè)的同學(xué)斗嘴，初二（3）班，多么溫馨的大家庭。新學(xué)年，新氣象。初二，我來了！
也許，多年以后，我們誰都不記得誰的名字，但記得，外國語20xx級三班的日子。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文4
在人的一生中，有一種不可缺少的情誼，叫做——友誼。
說起友誼，就不得不說起一個詞——姐妹。姐妹，就是在困難時給與你鼓勵，傷心時給你安慰，表面上嘲笑你內(nèi)心卻十分關(guān)心你的人。我的朋友曾經(jīng)說過這樣一句話：“我有姐妹，所以我每天都是晴天�！�
從上小學(xué)起，姐妹就一直陪伴在我身邊，這么長時間以來，她們一直陪伴在我的左右，給予我?guī)椭蜏嘏�，幸福和快樂�?/p>
剛上一年級時，“人生地不熟”的我并沒有什么朋友，后來，我漸漸的擁有一些姐妹，她們會在我傷心時安慰我；在我被欺負(fù)時幫我出頭，我們在一起玩耍、嬉戲，中間雖然有小插曲，但我們依然很快樂。
三年級，仿佛是人生的一個轉(zhuǎn)折點，讓我們長大了很多，也開始明白一些事情。班里的同學(xué)開始分裂成許多的小團(tuán)體，那時，我和我的5個姐妹有一個叫“小天團(tuán)”的小團(tuán)體，團(tuán)長是我們的班長，每天課間、放學(xué)的路上我們都會黏在一起，聊各種各樣的事。
四年級時，一場“撕書風(fēng)波”突然讓我認(rèn)清了人的善惡，班長的推卸責(zé)任，文藝委員的善解人意，讓我突然明白了什么。從那時起，我們的團(tuán)體被分裂了，班長被分離了出去，剩下的我們又有了新的名字“babysister”，我們發(fā)誓：一定要做一個聽話的好孩子。
五年級，由于老班長轉(zhuǎn)學(xué)，我從副班長成為了班長，這時候，就有人刻意討好我，還有人在背后罵我，可是我的姐妹們，還一如既往的幫助我、力挺我，陪我一起擋下種種壓力，那時，我覺得有姐妹真好！
到了初中，新的姐妹又給我?guī)砀嗟母袆印３醵囊粋�星期三，因為臨時換課，穿著高底帆布鞋的我，帶著“必死無疑”的心來到操場上，兩圈下來，我的腳就已經(jīng)被磨的火辣辣的了，臨近終點，我因為實在跑不動而停了下來，這時，剛剛跑完正準(zhǔn)備坐下歇息的姐妹，見我停了下來，急忙跑過來，將我扶到了終點。那一刻，我的心中涌起無限感動。
初中的姐妹帶給我很多的快樂，她們就像我人生的導(dǎo)師，給予我很多的指點。她們與我坦誠相待，激勵著我不斷進(jìn)步，勇往直前。
前幾日，我看到“babysister”中的姐妹發(fā)表了這樣的qq說說：“你走，我不送你，因為我怕會有思念；你來，不管多遠(yuǎn)，我都會去接你。相濡以沫，相忘于江湖�！睕]錯，因為有姐妹，每一天的日子才不會那么的平凡而又無趣；因為有姐妹，才讓生活有了那么多甜蜜！
在《閨蜜》的電影中有這樣一句歌詞：讓我們數(shù)著星星一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)雨。因為有姐妹，所以每一天腳下的路都那么的平坦。我會感謝姐妹們，給我?guī)淼闹T多快樂。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文5
與攝影一起走過的日子
人總有許多形形色色的愛好，有的人喜歡養(yǎng)花，有的人喜歡下棋，有的人喜歡運動……而我，獨獨喜歡攝影。
早已記不清楚我是什么時候開始接觸她的，總而言之是很久以前了。遙想當(dāng)初，我好像還是一個懵懂無知的孩童，總愛展露天真無邪的笑靨，然后讓鏡頭將這幕定格，樂呵呵地捧著攝像機(jī)看那時的我。幼時別人拍我，現(xiàn)在我照他人。童年時代早已是回憶，但我對攝影還是情有獨鐘。
暑期天獨游黃河公園，已是臨近下午一點，游人早已消失殆盡，周圍空蕩蕩的，卻并不靜謐：風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲，撩動樹葉的波瀾聲，拂動耳邊的嚶嚶聲，交織出一曲動人心弦的夏日之章。初次見過黃河公園，第一感覺就是中心廣場的那座雕塑很像五四廣場上的那座，但由于記憶淺薄，近看卻又不甚相同。前方有一所長方形的水池，水是活水，但水面卻顯現(xiàn)出青色的斑駁，且沒有污垢，可以看清池底。看到這一幕，我不禁握緊了攝影機(jī)。
順著綠蔭大道走，邊上都是修葺過的草坪和樹木，被人為剪出各種造型。再往前走，眼前是一座可以行駛車輛的瀝青鋪成的橋。因是午時，橋上并無過往車輛，而我也得以一覽這并不寬廣的湖泊的美妙。從這個角度向斜下方看去，不僅能看到下方的湖泊，還可以望見對面林立著供人庇蔭的樹木及隱約穿插在其中的白色長椅。抬起頭來，也可以看見那偏安一隅的政府高樓。忽然，一對夫妻撐著傘沿著湖岸慢慢走來，享受著午后陽光的照耀與此刻的溫馨。與那政府高樓倒映在水中的影子及那周邊景物倒是相得益彰，我不愿讓這一幅如此之美的畫面流逝，忙抓起相機(jī)，額邊的發(fā)隱住了視線也來不及管，只為這一瞬的永恒。終于，我在那對夫婦消失之前按下快門。把相機(jī)移開，目送他們漸漸遠(yuǎn)去。或許在很久的以后故地重游，早已景物變換物是人非，到了那時我會感恩，感恩攝影讓我重新回憶起多年之前一次不經(jīng)意的出游，竟帶給我一段如此豐富多彩而又無比溫馨的回憶。
攝影就是有這樣一種神奇的魔力，她可以定格一瞬間的瑰麗，也可以反映人世間的辛酸。有時外出旅游會發(fā)現(xiàn)許許多多的地方或是展出一些祖國美麗的風(fēng)光景色，或是留下攝影者們探索的足跡，內(nèi)中景象總是令人無比神往。我沒有那樣的能力去遍訪祖國的大好河山，但卻可以從身邊的平凡生活中發(fā)現(xiàn)令人感嘆的東西，去不了這些人間臻境，不是還可以留心生活嗎？
感謝攝影，在我成長的旅途中陪伴了我很多。同時也讓我感悟了許多，懂得了許多，收獲了許多，卻也反省了許多。知足常樂，知足常樂，知足攝影，便已得樂。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文6
風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰迷路了嗎？
——題記
那一年盛夏，心愿許的無限大，我們六十五個人，被分到了同一個班級，從開始的不熟悉，到后來的無話不說，變成了最后的依依不舍。
Hey，昊哥，還記得剛開學(xué)時我寫的第一篇作文嗎？對，就是《我的同桌》。雖然你并沒有借給我尺子用，并沒有和我開玩笑時給我鞠躬，也并沒有在惹怒我時用普通話道歉，可我還是絞盡腦汁在作文里面寫了各種事例來“贊美”你，語文老師還把這篇作文在班里當(dāng)范文讀了。下課之后，班里那伙男生都圍了過來，問我這些事是真的嗎，我笑而不語，你說：“真想找個地洞鉆進(jìn)去，我在班里的好形象一點都沒有了！”你說完這話的后果就是——我和班里的男生笑了整整一個課間，肚子都笑岔氣了。
昊哥，上初四以來我們見面的機(jī)會少之又少，前幾天上體育課的時候和你們班同堂，跑步的時候還聽見你對我說了句：“好好跑！”，真感動。與你一起做同桌的日子，我很開心呢。
Hey，“花癡小分隊”的隊員們，還記得你們的隊長我嗎？我們五個人的小團(tuán)體，隊名還是那伙男生給起的。我們總是在一起談?wù)撍巫雍业睦詈牖�，劉雨豪家的陳翔，睿睿家的李敏鎬……上廁所時我們在一起，買飯時我們在一起，回家時我們在一起，我們在一起說好多好多的悄悄話，在一起有著做不完的事，我們總是形影不離。
我的姐妹花們，上了初四，我們都被分到了不同的班級，即使還會相約一起買飯，一起回家，可以前那些美好單純的日子再也回不去了。與你們一起相伴的日子，我很懷念呢。
Hey，志強哥哥，還記得我和王秀悅給你起的這個名字嗎？初一的時候，班主任把你調(diào)到了我的組里，一直到初三都沒有變過。記得我們不管是上課還是下課，總是打架，班里的同學(xué)都已經(jīng)習(xí)慣我們了。那次的數(shù)學(xué)課，我用繩子套住了你的頭，數(shù)學(xué)老師看見了，把你罵了一頓，卻沒有罵我。我告訴你，這就是老師對待好學(xué)生和壞學(xué)生的差別，你氣的牙癢癢。其實，雖然你總是把我弄哭，還把我的腿磕破過，但你人挺好的，總是給我糖吃，有時候我中午沒買飯，你也會把你的飯給我。
志強哥哥，上初四后，我下樓就可以到你們班，所以總是和苗姐去找你打架，也總是和你搶東西吃。你們班的同學(xué)拿你開玩笑，說你人緣真好，有我們這兩個“美女”天天去找你。與你一起打鬧的日子，我很快樂呢。
曾經(jīng)六班的我們，說好要一直一直在一起，永遠(yuǎn)不分離。可是直到上初四后我們才發(fā)現(xiàn)，時間總能改變很多，以前的一些同學(xué)，現(xiàn)在見了面會很尷尬，不知道該不該打招呼。秋天已經(jīng)來臨，冬天也不遠(yuǎn)了�？墒牵蚁Ｍ�，大雪你別抹去，我們在一起的痕跡。我希望，大雪也無法抹去，我們給彼此的印記。與你們一起走過的日子，我永遠(yuǎn)都銘記在心里。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文7
在這個現(xiàn)實的世界上，總有一些人陪你一起去創(chuàng)造不現(xiàn)實。他們在你失敗時給予你最真誠鼓勵，在你困難時給予你無私的幫助，他們便是朋友。
——題記
他是我最好的朋友。
記得初二剛開始，我換了一間寢室，然后我遇見了他。平時與他也沒有什么交往，甚至對方的名字都不清楚。只是聽說他人很好，但我卻一直不以為然。
我的脾氣很暴躁，經(jīng)常會與同學(xué)爭吵，有時吵著吵著還會大打出手，而且每一次都會打的兩敗俱傷。但是自從他來了寢室以后每每我與同學(xué)爭吵時，他就會出來打圓場，避免“戰(zhàn)事升級�！辈恢挥X間就對他產(chǎn)生了好感，久而久之就成為了真心的朋友。
自從成為朋友以后，有一件事情我打心底里感謝他。
有一次考試，我的成績非常的不理想，讓我很受打擊。下課后，我頹然的坐在座位上，失神的望著窗外。忽然間有一雙手臂從我身后撐在我的肩上，我回頭一看，是他。我勉強的向他笑了笑，說道：“恭喜你��！進(jìn)步這么大�！彼麉s仿佛沒聽見一般，雙手捏著我的臉揉來揉去�！澳愀陕锇∧�？”因為他的手在我臉上揉來揉去，我說話的聲音都有一點口齒不清了。要是平時他這樣掐我，我早就跳起來和他打作一團(tuán)了，但是今天我卻有種想哭的感覺。但他卻不回答我，自顧自的說道：“你怎么頹廢了你，��！你個沒用的東西，一次考試，算什么啊！”雖然他這只是一句玩笑，但是我可以明顯的感到里面的關(guān)切之意。聽了他說的這幾句話，我的眼里又有了光彩�？粗且桓薄昂掼F不成鋼”的表情，我釋然的笑了。是啊，一次考試而已，又不是中考，下次努力考好就可以了，我干嘛那么頹廢呢？想到這里，我的笑容又回到了我臉上。自那以后，我努力復(fù)習(xí)，下一次月考果然又有了很大的進(jìn)步。
他也是一個無私奉獻(xiàn)的朋友。
有一段時間我的身體很不舒服，每天早上我起的都比較晚，恰逢那周又是我值日，我想著肯定要被老師批了，但是每天早上到教室，衛(wèi)生區(qū)一干二凈，掃把撮箕整整齊齊。我感到很驚奇，我原本以為這是同學(xué)們對我的照顧，可是直到有一天早上，我終于提前到了教室。在教室外忽然發(fā)現(xiàn)他正在打掃衛(wèi)生，那一瞬間我才明白，原來是他每天早上提前半小時起床來幫我打掃衛(wèi)生。那一瞬間我感受到了一種莫名的溫暖。我沒有向他去道謝，因為我明白，朋友之間沒有謝謝，有的只是那一份默默奉獻(xiàn)的真誠。
現(xiàn)如今回想起來這一年與他之間的友情經(jīng)歷，讓我也是視若珍寶——他幫我打飯、帶水；我?guī)退I書、鋪床……總之，他給我的生活帶來了無盡的歡樂。讓我今生難忘。
這些與他一起走過的日子，我會永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心深處，因為它們是我一生中最寶貴的財富，是拿什么也換不走的珍寶。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文8
與失敗一起走過的日子大家都深有體會，但是失敗之后的痛苦大家也懂。但在一位名人眼中卻是“失敗乃成功之母”，我從聽到這句格言后，我就有一種啟發(fā)，我沒失敗之后我就會堅強起來，我還聽到過這句“失敗乃是兵家常事”之類的句子。
有幾次的失敗是我人生的常事，比如有做家務(wù)事失敗了……等，我覺得這些失敗是讓我變強大的動力。如果一個人沒有失敗過或是失敗之后卻不努力改變，他的人生將會沒有成功，沒有光點。
我們生活中失敗之后站不起來的人有很多，我想沒有成功的人就等著為自己年輕的時候后悔吧！
我在這里勸告這種失敗之后不敢面對的人，這種人將會一無所獲，大家懂得失敗后的幸福嗎？我告訴你們失敗不是恐怖的，連名人“愛因斯坦、牛頓、司馬遷”……等的人都失敗過，但是他們都堅強起來了。
我雖然沒有名人這么偉大的失敗，但我也失敗過。后來有人告訴我，失敗是最不恐怖的事。
有成功者必也會有失敗者。失敗與成功是密不可分的。成功或失敗都不是必然的。他們之間或許是轉(zhuǎn)變、或許是定格。要不然哪里來的失敗是成功之母？
不管我們努力了，還是沒有努力，失敗之后一定不能泄氣，失敗是一個不久的過程，而成功卻是終點。人不能沒有失敗，因為只有失敗后才能獲得成功的渠道，只有失敗之后才能享受勝利的榮耀。一定不能被失敗打敗，一定要堅強起來。
失敗是一種過程，歷經(jīng)失敗，便于讓你意識成功的辛苦，失敗是一種資本，它不是一種用之不盡，取之不竭的，但它能磨練人的意志，它也會是一段持久的感受，失敗是一種境界，它有的是沖擊沖點挑戰(zhàn)自我，是直面人生的！
無論是學(xué)校還是工作，無論是信仰是否相同，無論是身在何地，我們都會與失敗和成功相隨各處。
我有一個表哥他每年考試都會考班上前三名，但有一次他每天只顧玩在考試前忘記復(fù)習(xí)，后來考試的時候只考得班上第五名，他從這次失敗后，就變得不愛學(xué)習(xí)，結(jié)果卻是成績一落千丈的結(jié)果。我吸取我表哥這次教訓(xùn)后，我就努力讀書，我雖然每次成績不好，但我會想到一次失敗、兩次失敗……的后果，但我也一定不能泄氣。
我現(xiàn)在就算成績不是很好，但也不錯。我并沒有說我滿足了哦。我一定要加油讀書，不能再次失敗了。
我與失敗走過的日子中，我有痛苦的回憶，也有快樂的回憶。我告訴你們哦，有成功就會有失敗，但有些人失敗后不一定就會有成功的，加油吧！失敗是一種讓你成功的道路，但在這段道路中千萬別害怕，“失敗”兩字記住哦。不能害怕“失敗”，因為這是在讓你慢慢成長，加油！
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文9
嘿，哥們，咱認(rèn)識十三年了吧，自從我降生到這個世界時，陽光就笑著把你帶到了我的身下，黑黑的樣子隨著我的動作而動作，懵懂的我只是笑著盯著你看。
上學(xué)了，你的模樣隨著早晨的陽光在街上拉長，我一蹦一跳的，充滿了活力，我喜悅，你也跟著喜悅，我一蹦一跳，你也跟著，我只覺得挺好玩的。課間，和同學(xué)們玩“踩影子”的游戲，天真之時只認(rèn)為無所謂，反正一直被我踩踏在腳下，呵，現(xiàn)在倒認(rèn)為我當(dāng)時錯了。
期末考試失利，心情那是個沉重啊，我看著你，竟久久無語，只感到一種與我相同的心情在你身上產(chǎn)生。夜，月光皎潔，我看著微微模糊的你，沒由來的產(chǎn)生一種“同病相憐同憂相救”的感覺。你見證了我的憂愁，我看到了你真實但有些模糊的寫照。
失敗，便奮進(jìn)拼搏，我渾然不懼任何困難，我不想因我的過失而牽連到我的無辜的影子，于是，影子兄便在柔白的燈光下定格，一動不動，如老僧入定般，大腦卻在飛速地狂奔。我的影子，跟隨在我的腳下，始終追隨著我，即使有時無光，我也能感受到它的意志。你，不僅僅見證了我的憂愁，更證明了我拼搏的精神，我，將你看得更透徹了，我，看到了你確切真實的意志與寫照。
轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，畢業(yè)了，升初中了，你的模樣隨著黃昏的余光在街上拉長，再拉長，我的身上染上了一層金色。我只不過是個子更高，而影子你只是更長而以，其他并無較大的差異。影，你在陽光下看著我的成長，在月光下傾聽我的夢語，見證了我的喜，我的怒，我的哀，我的樂，我的拼搏，我的沮喪，我，也同樣看到你在變長，時重時淡，時而一片漆黑。我感到你在升華，你在超脫，你永在我的腳下，你謙虛，你永不可能在其他地方，你執(zhí)著，你永不可能放棄我，你堅守，即使你不是生命，無思想，但我仍認(rèn)為你在升華，因為，形式并不是最重要的，重要的是行動，是過程！
是啊，漫漫塵世，漫漫人生，只要在世，只要有意識，便會永遠(yuǎn)，永無止境地活動，享受一個又一個美妙的過程和行動，你的影，同樣的。它在升華，看著你成長，在超脫，傾聽你夢語，我們，人與影，生到死，永在一起，我們與影一起走過的日子，它見證你，你細(xì)究它，真好！
嘿，哥們，我要你一直陪我下去，你可要祝愿我壽比南山的哦！
點評：這是一篇角度獨特卻又如此真實的文章，作者沒有選取自己的老師、朋友、家人，卻選擇了一位一輩子與自己同生共死的“人物”作為主角，思想的獨特讓人不禁拍案叫絕。
文章的語言也是清新自然樸實，沒有任何忸怩做作之態(tài)，讓人欣慰，文章層次的分明是最大的特點之一，雖然沒有特別出眾的語言，但是主次分明也讓文章顯得可圈可點。
陪伴一定是最長情的告白，別忘了，跟你的影子說聲“謝謝，珍重!”
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文10
聽到老師“要換組”的消息后，我的心一沉。斜眼瞥她，她似乎滿不在乎的樣子。我知道，我不過是她所有朋友中的一個，換組后，她仍舊可以和新組的同學(xué)聊個熱火朝天。
我有幸能和她同組兩次：第一次她坐在我前面，第二次她坐在我旁邊。分別在即，回顧著我與她的點點滴滴，才發(fā)覺我竟是格外地珍惜我們一起走過的日子。
她天生一張能說會道的嘴，而我總是沉默寡言，所以跟她在一起時，我始終是一個絕對忠誠的傾聽者。她留著長長的辮子，看樣子像是一個文靜的淑女，可是當(dāng)她一張嘴，就會“原形畢露”。她愛替人打抱不平，為此竟會和其他男生吵起來，天生的大嗓門再加上揮舞的拳頭，顯示出十足的露氣，連男生也懼她三分。因為她的名字叫周琴，所以男生都戲稱其為“琴姐”。
有一回，我第一次騎自行車來學(xué)校，車子推到車庫里，竟找不到我們班的車位。低頭一看表，糟了，還差5分鐘就上課了。索性把車子一放，也沒上鎖，就猛沖向教室。到了座位，央求經(jīng)常騎車的同組的男生帶我去找班級車位�？墒撬驗榭焐险n了不想去。本來車停錯位置就夠慘了，車子又沒鎖，麻煩就更大了。我急得不如如何是好。這時，琴姐大義凜然地站了起來：“我?guī)闳?”隨后轉(zhuǎn)而去批評那兒個男生：“你們這些男生都干什么吃的，一點兒都不懂得助人為樂�！卑Γ歼@時候了，還不忘“教訓(xùn)”男生�！翱墒强煲险n了�！蹦猩s忙為自己辯解。我剛想說“要不就不去了”，周琴就拉著我的手飛奔下樓，一路狂奔到停車場。我指著那輛藍(lán)色自行車上氣不接下氣地說：“這就是我的車子，車位在哪兒?”她二話沒說，直接把車子推到了指定位置。我還沒回過神來，她就問：“鑰匙呢?”我連忙跑過來遞給她，她替我鎖好了車子又把鑰匙給我。隨后又是拉著我一路狂奔�！翱炫埽蝗灰砹��；仡^被班主任發(fā)現(xiàn)可就慘了�！痹瓉硭才掳嘀魅呜�(zé)罰呀，那她為什么又幫助我呢?她熱情而真誠的幫助，把我和她的距離又拉近了一步，我也從此注意起了這個善良的女孩兒。
到了下學(xué)期，我有幸做了她的同桌。后來，我被車撞了，住進(jìn)了醫(yī)院。她來看我，我更是十分感動。那天下午，她特意請假和另一個同學(xué)來看我。事后，我才知道她因為看我落下了一節(jié)地理課。過了幾天，我就去上學(xué)了。醫(yī)生說我沒什么大礙，只是右鎖骨骨折了，不能背書包。此后，每天下午放學(xué)，總能看到一個長辮子的女陔子夾在兩個大書包之間——她背著她自己的書包，手提著我的書包。我和她一起從教室門口走到校門口，她再把書包交給我媽媽，就這樣，陪我走啊，走啊，一直走到了學(xué)期的盡頭——我們放假了。
現(xiàn)在開學(xué)了，我們的“一起走過的日子”也隨之結(jié)束了。幸運之神并未第三次降臨在我頭上。我們終于還是分別了�；叵胍黄鹱哌^的日子，我們一起嬉笑，一起玩耍，一起讀書，一起學(xué)習(xí)……但愿我還能和你一起“走”，“走”到天長地久……
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文11
每當(dāng)我回憶往事時，總會回憶起那段時間陪伴我的歌聲。而這都來源于《我是歌手》上第一次聽到齊秦的歌。此后，我的生活就在歌聲里衍生出一種節(jié)奏，我的回憶中，也多了一份美好。
最初，我聽到的是《我是一匹來自北方的狼》，這支齊秦最廣為人知的歌，我從中似乎可以體會出無羈之狼在原野中的那份孤獨與在生存重壓下的悲憤、力量，閉上眼，我仿佛可以聽到一只狼在原野發(fā)出的長號，歌唱那份孤寂的悲涼。那段時間中，我在籌備運動會，每當(dāng)我在紅白相間的跑道上馳騁，我都感到我就像那匹狼，宣泄心中的那份孤寂，每一個步點也向生之韻律般，同我的靈魂一同馳騖。
后來，我又沉醉于《狂流》之中�！皼]有人能挽回時間的狂流”，“沒有人能了解聚散之間的定義�！边@兩句歌詞恰好映襯了我當(dāng)時六年級畢業(yè)，正在惋惜同學(xué)們即將分離之情。每當(dāng)我聽或唱這只歌時，我內(nèi)心里都充滿了對時間流逝的痛苦與惋惜。六年的光陰，從此將被歲月的無情之塵掩埋，誰又能毫不痛惜呢？有時我簡直希望教育局改變制度，讓我們就這樣在小學(xué)一直上下去，直到永遠(yuǎn)。
兩個月后，我來到了十五中，報到是我一個人去的。面對這陌生的人海，我心中不禁充滿了彷徨。軍訓(xùn)期間，身邊的同學(xué)一個也不認(rèn)識，還有一些小學(xué)從未見過的小混混，一種從未有過的寂寞，在我心中彌漫開來。這時，一曲《原來的我》，成為我一天到晚，從不離口的歌�！敖o我一個空間，沒有人走過，感覺那心靈的傷痛”，我的心也隨著旋律，獨自吟唱。
后來，我聽到了直到現(xiàn)在都最為喜歡的歌——《無情的雨無情的你》。事實上，初聽之時，光聽前奏中鋼琴奏出的那幾個優(yōu)美的音符，我便感到一種震撼。大概“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”，這首詩便是為此而作吧。這，是我上完法語課，披著夜空，望著明月，騎著單車時，所最愛的音樂。
剛上初中，看到周圍同學(xué)個個都那么優(yōu)秀，我不禁開始有點自卑起來。這時，《不讓我的眼淚陪我過夜》，成了我最愛的歌。正值金秋，晴空萬里，這首歌的前奏就像秋水的波瀾般輕輕撩過，我的心也隨著這音樂而惆悵。然而，我卻從中感到一種美，說是悲劇美太重了，倒像一杯茶一樣清新中又略帶苦意。
20xx年的寒假，父母帶我作了一次旅行，去了好幾天。走在人生地不熟的街市上，迎著寒冷的北風(fēng)，我不禁勾起一份對家鄉(xiāng)的懷念�！赌愕臉幼印�、《直到世界末日》、《一場游戲一場夢》這三支歌便總是縈繞在我耳邊，久久不愿散去。就像歌詞中說的“總不能忘記你的樣子”。當(dāng)坐在返回的列車上時，我的心早已飛回棗莊。
不知不覺，歌聲已陪伴了我一年半多。我的回憶中也多了這份美好的聲音。馮驥才說過：記憶排斥平庸。正是這些音樂讓我的記憶更為獨特、美好。于是，我的記憶便像夜空一般，從此綴滿了星辰。與歌聲走過的日子，必將伴隨著我，勾勒出我的感情，描繪著我的生活，由淡淡的回憶到匆匆的現(xiàn)在，及至永恒的將來，它即是我的生命——奔流不息，充滿希望。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文12
步入中學(xué)之后，課程的門類一下子增多，難度也一天天加大，讓電視與我之間相隔萬里。這時的我，是多么懷念兒時的無憂無慮，懷念那每天做完作業(yè)就可以打開的動畫片……
偶然一個周末，當(dāng)我依稀聽見從半掩著的書房門外傳來的一陣聲響，那是小時候再熟悉不過的一段對白，剎時，一種說不出的滋味從心底油然而生。仿佛是祭奠童年的樂曲，又在耳邊回響。
“再見了！灰太狼先生�！�
“我一定會回來的！”
對，沒錯，就是喜羊羊與灰太郎的經(jīng)曲對話！
這部動畫片陪伴我走過了大半個童年，第一次聽見這個名字是在小學(xué)二年級。那時，同學(xué)們的身上都有著褪不去的天性，動畫片自然也就成了大家一下課就津津樂道的話題之一。當(dāng)我看到小伙伴們高高興興地聚在一起，聽到他們滔滔不絕地講述著自己印象深刻的動畫情節(jié)，而我自己卻怎么也插不進(jìn)去時，心里那個郁悶啊�；丶抑螅夜麛嗟剞糸_了電視機(jī)。最終，我和大多數(shù)小伙伴一樣，深深地醉入了其中。
之后的課間，我也終于可以與同學(xué)愉快地打成一片：
“美羊羊真漂亮！”
“可我還是喜歡懶洋洋，他多可愛��！”
甚至，我們還把劇情套進(jìn)了“老鷹捉小雞”的游戲，可每個人都不愿意去當(dāng)那個可惡的“灰太狼”。因為，在大家的心目中，灰太狼先生既殘忍又愚蠢，他為了自己的貪欲和討老婆的歡心，竟然一次又一次把魔掌伸向了善良又可愛的小羊，真是可惡！好在小羊們既聰明又團(tuán)結(jié)，不僅一而再再而三地粉碎了灰太狼的陰謀詭計，還一次又一次狠狠地狠狠教訓(xùn)了它，看到它一次又一次被戲弄，尤其是一次又一次被它老婆用平底鍋修理、而它可愛的小女兒小灰灰激動地叫著“爸爸又飛啦”的時候，心里那個樂呀，就別提有多爽了！
不過，隨著劇情的演進(jìn)，到了后來，我又開始有些同情灰太狼，甚至有時還有些敬佩起它。因為，雖然它總是在羊兒逃脫后被“整”得最慘——每次都會“美美地”享受它老婆平底鍋的特別侍候，但對于抓羊，它一直都是堅持不懈，從未想過要放棄；而對于自己的老婆，它也永遠(yuǎn)是那樣忠誠，從無二心，這比那些得隴忘蜀朝三暮四的花心大蘿卜可好多了！
這股風(fēng)一直刮到五年級下期，那時的我們，因為已快進(jìn)入畢業(yè)班，老師和家長都為我們的小升初費盡了心思，想盡了辦法，自然，我們也只好帶著無限留戀與不舍地和“喜羊羊”說再見了。但，如果什么時候耳邊響起了“喜羊羊美羊羊”的熟悉旋律時，我們依然還是會彼此間相視一笑，心頭也涌起一陣暖流……
如今，我們已是初中生了，更沒有多少時間接觸動畫片了，但是那伴隨了我們好幾年時光的`經(jīng)典場景，依然還深深鐫刻在我們的腦海里。魯迅先生曾說“游戲是兒童的天性”，其實動畫片又何嘗不是兒童的最愛，相信每個人童年的路上都會有那么一部或幾部動畫，雖然，隨著歲月的流逝，它們會逐漸被遺忘，飄落到風(fēng)里，但在我們的生命年輪里，卻一直留下了它青蔥的痕跡，永不老去！
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文13
當(dāng)我還在上幼兒園時，就對書很感興趣。雖然只認(rèn)識幾個字，但是能通過看繪本來慢慢地找感覺。還記得我讀的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》，這是一本表達(dá)愛的故事，講述的是一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子，小兔子像所有的孩子一樣愛比較，于是它們倆在比誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最后兩只兔子都獲勝了。“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來�！边@是父母對子女的愛，而子女對父母的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們所享受到的�？傄詾樽约河卸嗬斫飧改�，而實際上愛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，身邊也只有父母才能包容自己的任性和錯誤�，F(xiàn)在的自己更多的是停留在想這個階段，實際行動往往離自己很遠(yuǎn)，知道其中的道理，而做又是另一番景象。在往后的歲月里，我又閱讀了《我的路》《我爸爸》、《我媽媽》等，讓我深深地被繪本的魅力所吸引，更讓我體會到童年是天真爛漫的，是純潔無暇的，是富有創(chuàng)造力的。
上小學(xué)后，繪本對我來說過于簡單，于是，我迷上了迷宮之類的書，每天用手在書上劃來劃去，我的思維大概是在這個時候變得敏捷的吧。
迷宮走多了，難免會變得枯燥乏味。我把迷宮書放在一邊，又迷上了《十萬個為什么》。這套書里蘊藏的知識可真不少，大到歷史文化，小到生活常識，都是從這套書中汲取的精華，我的知識面也比同齡的小伙伴廣了許多。
在知識的海洋里暢游后，我來到了一個充滿幽默和歡笑的漫畫世界。我最喜歡的是《我的第一本歷史探險漫畫書》，這套漫畫書生動有趣而夸張，頗受世界兒童青睞。它以國家為單元，通過主人公布卡在各國尋寶的經(jīng)歷，讓我了解了各國的文明遺跡、歷史沿革、著名建筑、人文特點、社會習(xí)俗等。尤其是《法國尋寶記》，讓我認(rèn)識了拿破侖、法國被判死刑的國王路易十六，還有許多關(guān)于鉆石的知識：要知道一顆鉆石的品質(zhì)，就從4c來判斷——顏色color、凈度claraty、切工cut、重量carat。很多人認(rèn)為看漫畫浪費時間和精力，我不以為然�？戳寺嫼螅視７侣嬛腥宋锏恼Z言風(fēng)格，整個人也因此變得幽默起來。我無論是在學(xué)校還是在家里，都是一顆開心果，能給大家?guī)砗芏嘈α稀?/p>
再大一點，名著就成了我的最愛。我之所以喜歡它們，是因為它們很容易就能把我?guī)У焦适轮腥�。我曾為故事的主人公祈禱過，為他們笑過、哭過。每看完一部名著，都能讓我領(lǐng)悟到一些做人的道理。比如《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會了在逆境中學(xué)會思考，面對困難要勇敢機(jī)智、不畏艱險；《駱駝祥子》教會我做人要有遠(yuǎn)大的理想、堅定的目標(biāo)，要有堅持不懈的精神，最終才能實現(xiàn)自己的理想。
是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在和書一起走過的日子里，書永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動力。
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文14
"原諒我受不了，淡淡如開水君子的神交，不怕有磨擦吵吵鬧鬧，只怕太禮貌......"聽著林俊杰的《陌生老朋友》，沉醉音樂之余，不由得欣賞歌詞，癡癡地望著天空，回神一算，小學(xué)生涯的時間早已不多......
世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于回憶甜蜜的往事。
小學(xué)一年級時，幼稚天真的我們小小的天地里加入了許多陌生的面孔，我們臉上洋溢著燦爛微笑，彼此之間沒有分歧，沒有爭吵，有的只是一張張純真的笑臉;一句句溫馨卻不加任何修飾的話語;一個個互相追逐的身影。那時候和幾個要好的朋友約定著"永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)在一起。"
回憶就像一串美麗的珍珠，那么的美好......
快樂--使回憶充滿歡聲笑語。
一次圣誕節(jié)，老師組織我們開一次聯(lián)歡會，同學(xué)們開心極了，就差沒喊"萬歲"了。當(dāng)天，教室里很漂亮--教室是我們自己裝扮的，節(jié)目是我們自己編排的，主持節(jié)目的也是我們自己。不會矜持，不會害怕，只要有才藝就展示出來：徐子瀚的電子琴獨奏將開場變得非同一般，余玥、郭婧的漂亮激情的舞蹈將聯(lián)歡會推向一個高潮。不過，光在這種環(huán)境下是笑不出來的，趙郁文的跆拳道節(jié)目，總是不停地喊著，下面的同學(xué)們更是笑疼了肚子，連小攝影師們也笑得拿不穩(wěn)相機(jī)呢。真的好想再回到過去那時候，笑容不再收斂，而是美麗的......
幸福--使回憶充滿甜蜜。
運動會上，我們擊掌，相互鼓勵，相互幫助。團(tuán)結(jié)之花開在我們心中。槍聲響起來，幾乎同一時間，操場上很嘈雜，我跑著跑著，體力不支，欲放慢腳步，一陣熟悉的聲音縈繞耳畔，是大家，我望了望大家，猛地記起好友說過："吶，我們?yōu)槟闫戳嗣丶佑停阋惨疵貫槲覀兣馨?"對啊，大家這么拼命，我也要加把勁了，一股力量促進(jìn)著我，我跑了起來，品味著屬于我的努力，繼而，再品味成功。大家都笑了，連老師也露出難得一見的笑容，接過朋友遞上的礦泉水，感覺好甜。
悲傷--使回憶更加真實。
"我不想。"夾在中間的滋味并不好受，一邊是從小到大的閨蜜，一邊是幫助我多次的朋友，我不想失去一個，我怕孤獨，怕寂寞。她們兩人冷戰(zhàn)了好幾天，而我，唯一的辦法是--獨來獨往。那段日子過去，兩人重歸于好，我卻忘不了，那段時間的冷戰(zhàn)，我還會躲起來啜泣，因為沒有朋友不好過......
掰掰手指，離分別只剩三個月了，驀然回首，六年級的我們有了爭吵，少了天真，卻收獲了一份美好......
幸福是如此的短暫，那些本以為永遠(yuǎn)不會忘記的往事，就在念念不忘中漸漸遺忘了，但我卻覺得，我們的相遇，是那樣的平淡而真實。
一起走過的日子中，甜蜜中甜蜜中稍有酸意，歡樂中稍有傷感幸福中頗有不順，但是，我只想重溫那份美好，因為：
一起走過的日子中，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹......
與“一般過去時”一起走過的日子作文1000字_初三作文15
天沒有下雪，但我的心卻怎么也暖和不起來。
路燈又昏又暗，像我一樣，心事重重的樣子。街旁的花朵早已凋謝。我的腿像灌了鉛似的，大約幾里的回家路程，我不知用那兩條笨重的腿蹬了多久的自行車。我的大腦已經(jīng)短路，我就像迷路一樣，驚慌失措的前行著，我甚至有些害怕回家，害怕踏進(jìn)家門。
16，可怕的16，我怎么這么不爭氣呢？前一次考試我不是好不容易擠進(jìn)了前十的嗎？不是挺自豪的嗎？怎么這一次又從前十滑到了16名��！
下晚自習(xí)后，我踽踽獨行，同學(xué)們的嘻嘻哈哈聲對我來講特別刺耳，特別無聊。路邊綠化帶中的花樹在寒夜中瑟瑟發(fā)抖，我心情一樣糟糕。
家里的餐桌上，媽媽像往常一樣為我準(zhǔn)備好了加餐，爸爸翻著一本雜志，端端正正地坐在桌旁，等候我“大駕光臨”，等候著我報喜。
“數(shù)學(xué)成績下降了，作文減了不少分，好像是寫偏題了，名次降到了班里的16名�！蔽业穆曇艉艿秃艿汀�
很久，爸爸沒吱聲；我像抓住救命稻草一樣望著媽媽，媽媽埋著頭，似乎沒瞧見，也沒吱聲。沉寂，死一般的沉寂。我受不了了，沖進(jìn)房間抓住被子蒙住頭，淚水拼命地留下來。
兩天前，爸爸還寬慰我，還說什么戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍，媽媽還告誡我一定要放松心情。可一次考砸了，他們就這樣子對我，他們太虛偽了，我的心在滴血。
我可以容忍他們罵我考得不好，可以容忍他們嫌我不爭氣，也可以容忍他們怪我不聽話，但我絕對不能接受他們這樣冷漠無情，對我漠不關(guān)心，還有那雙無視我的眼睛。平時我一進(jìn)家門，他們又是噓寒，又是問暖的，他們就這樣恨我嗎？我暗下決心：一定會考出好成績來讓他們看看，讓他們知道什么叫“士別三日，即更刮目相看”。
“成功屬于有準(zhǔn)備的人，爸爸對你說過多少次了！”爸爸終于開腔了，平淡的語氣中包含了責(zé)備。
媽媽說：“也不怨你，初中的課程一下子增多了，可能適應(yīng)不過來，慢慢會好的。只是你的作文也沒見過那么多分，這次怎么沒寫好�。俊�
房間里有了一絲絲流動的空氣，窗外的樹還在夜風(fēng)中不停地?fù)u動著，我沒有想過解釋，解釋又有什么用？
墻角的芭比公主和我精心真好的千紙鶴落滿了灰塵，羽毛球拍也好久沒動了。我注定要做一次艱苦的路程，即使前面充滿了坎坷，困難，我不能回頭，我也要義無反顧的往前沖。
誰不是一邊受傷一邊學(xué)著堅強？黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明。接下來，拼死一戰(zhàn)我可要凱旋，必須凱旋。
成功的我還會出現(xiàn)嗎？一家醒來，冬日的暖陽探出了紅紅的臉蛋，轉(zhuǎn)過身，我已經(jīng)站在了燦爛的世界里。