夸夸我們四（1）班
夸夸我們四（1）班1
有這樣一個(gè)人，他微笑時(shí)，表情如陽光般燦爛，嚴(yán)肅時(shí)，卻又滿臉烏云密布，全班同學(xué)都怕他；他熱心起來，又如家里的爸爸媽媽，對(duì)我們噓寒問暖，關(guān)懷備至……這個(gè)人是誰呢？他就是我們班的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋�，也是我們的副校長(zhǎng)。
課堂上，我們的劉老師是風(fēng)趣幽默的，從前我很排斥數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)起來總給人一種枯燥乏味的感覺，可自從劉老師教我們以后，他的課上沒有請(qǐng)假的，沒有逃課的。為什么呢？因?yàn)榇蠹叶枷矚g劉老師講課的風(fēng)格，他總是能把普通的數(shù)學(xué)題講得生動(dòng)有趣，時(shí)常逗得我們哈哈大笑�？删褪窃谶@和諧的氣氛中，畫風(fēng)也有突變的時(shí)候，例如，正當(dāng)同學(xué)們沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中，會(huì)突然看見劉老師神情嚴(yán)肅的向后排走去，只聽見“啪”的一聲，同學(xué)們都紛紛回頭望去，果然，又是某某同學(xué)在看課外書了，緊接著老師用手指了指后櫥的方向，這位同學(xué)乖乖地去罰站了，整個(gè)課堂的氣氛頓時(shí)緊張起來……看吧，這就是我們的數(shù)學(xué)課，氛圍總是因?yàn)槔蠋煹淖兓兓蠋煹谋砬橛挚偸且驗(yàn)橥瑢W(xué)的搗亂而陰晴不定。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，他是一個(gè)讓我又愛又怕的人，一個(gè)畫風(fēng)多變卻又讓人敬佩的人。
夸夸我們四（1）班2
每個(gè)班都有班主任，可所有的事都讓班主任來管是肯定不行的。因?yàn)槔蠋熂鹊媒o我們上課，又得給我們批改作業(yè)，時(shí)間緊張，也很辛苦！所以他們沒有那么多的時(shí)間和精力每時(shí)每刻都陪在我們身邊，所以，就有了班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)是聶裕玲。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得不是很胖，是個(gè)其貌不揚(yáng)的女生。
她非常善于表達(dá)。課前或自習(xí)課上，她經(jīng)常給我們“講”話，而且“出口成章”，從不打草稿。那口才，令我非常羨慕。一開學(xué)，她就被老師選中當(dāng)班長(zhǎng)了。估計(jì)在小學(xué)時(shí)，她就當(dāng)過班長(zhǎng)，有可能是班長(zhǎng)干得時(shí)間長(zhǎng)了，熟能生巧吧！
聶裕玲不僅表達(dá)能力強(qiáng)，管理能力也不差。她在管理紀(jì)律這方面是“頗有見樹”的。平時(shí)，老師不在時(shí)，她把班級(jí)管理得井井有條。抓紀(jì)律、促學(xué)習(xí)、搞衛(wèi)生，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的就批評(píng)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，一絲不茍，這一點(diǎn)令我非常佩服！
上課時(shí)，她總是表現(xiàn)得很嚴(yán)肅，有時(shí)候我還真有點(diǎn)“怕”她。但課下，她卻又很平易近人，可以與同學(xué)們玩得其樂融融。這也說明了她善于交往的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們的班長(zhǎng)—聶裕玲，一個(gè)超級(jí)棒的班長(zhǎng)。
夸夸我們四（1）班3
時(shí)老師是我們班的“第四任”數(shù)學(xué)老師。教我們有一年啦！她中等身材，不胖不瘦。教我們的數(shù)學(xué)和班務(wù)都是那么絲不茍。下面就讓我舉幾個(gè)例子吧。
時(shí)老師在放學(xué)時(shí)總會(huì)留一些要訂錯(cuò)題或者學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。并盡量讓學(xué)生都學(xué)會(huì)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了就讓他們盡快回家好完成作業(yè)。
時(shí)老師在上課時(shí)提問也總是別出心裁�？偸窍茸尣惶珪�(huì)的同學(xué)回答，如果那人不會(huì)的話，老師就讓其他會(huì)的同學(xué)回答，再詳細(xì)的和他解釋，直至聽懂為止。
在處理班級(jí)的事上時(shí)老師也分外細(xì)心。如果有同學(xué)沒有戴文明帽的話，或被扣了班級(jí)分，時(shí)老師就會(huì)讓他抄課文，希望他可以記住這次教訓(xùn)。后來因?yàn)橐矔?huì)扣小組長(zhǎng)的積分，小組長(zhǎng)的抱怨越來越多。時(shí)老師看在眼里記在心上。
終于我們升入五年級(jí)后有了個(gè)人積分。不聽話的扣班級(jí)分的、破壞公物的和遲到的統(tǒng)統(tǒng)被列入此表。積分管理員只要根據(jù)班規(guī)來統(tǒng)計(jì)積分就可以了。這下大家能清楚看到每個(gè)人積分，都開始注意紀(jì)律。
時(shí)老師是我們的好老師，我們也要用好的成績(jī)回報(bào)她。
夸夸我們四（1）班4
經(jīng)過暑假的修建，我們的新校園變得更美了下面就讓我?guī)闳バ蕾p下吧。
一進(jìn)校園，首先映入你眼簾的是一棟棟教學(xué)樓和辦公樓，雪白的外墻上加上橘黃色線條的裝飾顯得更美麗了。校園廣場(chǎng)上有兩個(gè)花壇，中心花壇是圓形的，里面開滿了月季花，另一個(gè)花壇內(nèi)的菊花開放了。有紅的、黃的、白的，真是美麗極了。
來到一年級(jí)門前，那方形的草坪上有幾棵桂花樹。每到秋天，桂花就開出多多迷人的花色小花了，很香，不說香飄十里，至少校園的每一個(gè)角落都能聞到。一年級(jí)同學(xué)坐在教室里上課可享受了。
走進(jìn)三香園，你會(huì)看到我校的三香--臘梅、湖石、天竹。夏天，三香園內(nèi)樹木蔥綠，一座假山加上掩映在里面。假山可是同學(xué)們的樂園，飯后很多同學(xué)都到三香園去爬山玩。冬天，三香園又是一番景象。蔥綠的樹木變得光禿禿的'了，只有那翠竹還是綠綠的。不過，臘梅花這時(shí)悄悄開放了，散發(fā)出淡淡的清香。
在這么美麗的校園里讀書、上學(xué)，真是幸福啊。我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，為校園增光添彩。
夸夸我們四（1）班5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)。在小學(xué)這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績(jī)。在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名，英語書寫競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲。我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦，但我不怕，為同學(xué)門服務(wù)，這也是我一直以來的心愿，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做以下的事情：我覺得做為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛心！讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~！我還覺得，作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！
默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)！請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
夸夸我們四（1）班6
提到老師，我的腦海里就浮現(xiàn)出我們的班主任江老師的身影。我們的班主任就像一根蠟燭，“燃燒自己，照亮別人。”我們的班主任每天都要站上幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)她在辦公室里休息的時(shí)候，還要精心去備課；當(dāng)上課的時(shí)候，我們的班主任一邊講課，一邊還要想著等一下要講什么內(nèi)容。我們?cè)谧谖蛔由下犝n，記筆記，而我們的班主任要做好幾樣事，卻又只能站著。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，家家戶戶都關(guān)上了燈，唯獨(dú)我們的班主任家里的燈還亮著，我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們的班主任卻還在仔細(xì)地批改我們的作業(yè)，一點(diǎn)兒都不含糊。倘若這時(shí)你從班主任的窗前走過，一定想為她獻(xiàn)上一杯熱茶，用手絹將她額頭上的汗珠擦干，讓她在這空無一人的深夜不再感到孤單。
班主任不辭勞苦地工作不就是為了讓我們長(zhǎng)大之后能走向社會(huì)，不就是為了培育出更多祖國(guó)棟梁。我們漸漸的長(zhǎng)大了，我們的班主任卻漸漸的老了，但是在我們的眼中班主任永遠(yuǎn)是最年輕的。
在我們的心中班主任永遠(yuǎn)是最神圣的、最偉大的，因?yàn)槭撬龓ьI(lǐng)著我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
夸夸我們四（1）班7
提起我們的班長(zhǎng)，誰不想豎起大拇指，夸夸他呢？
我們的班長(zhǎng)叫羅許龍，他的身材不胖不瘦，高大威猛，眼睛炯炯有神，嘴巴大大。
班長(zhǎng)管人的技術(shù)“高超”。有一次，我們班的李威和三（六）班的張揚(yáng)打了起來，張揚(yáng)先給他來了個(gè)全力一擊，把他打得臉青鼻腫，李威生氣了，也還了張揚(yáng)一拳，。班長(zhǎng)知道了，跑過去對(duì)他倆說：“你們這樣做是不對(duì)的，不要什么都用暴力解決，要和平共處，對(duì)方有困難要互相幫助……”兩個(gè)人再也受不了班長(zhǎng)的“緊箍咒”都走遠(yuǎn)了�？�，這就是他的絕招。
班長(zhǎng)管班的技術(shù)更勝一籌。我們班長(zhǎng)的愛好是畫畫，他畫得比畫家畫得還要生動(dòng)。他參加過全校畫畫比賽，還得了第一名。
班長(zhǎng)，謝謝你這幾年對(duì)大家的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了你——班長(zhǎng)。
夸夸我們四（1）班8
有人說老師是天上最亮的北斗星，為學(xué)生指明前進(jìn)的方向；有人說老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師的愛像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像清泉般甘甜，您的愛比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更寬廣。老師的愛，天底下最偉大！
我敬佩您，老師，看著你在黑板上留下的那一行行整齊而漂亮的字卻衡量不出這中間蘊(yùn)藏著多少汗水。只知道你對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，您像支蠟燭，照亮學(xué)生學(xué)習(xí)路上那些坎坷不平的路，給予我們無窮的鼓舞！
老師您是一盞燈，而我是一位迷失了方向的路人，只要看著你就能找到回家的路。您為我們付出了畢生的心血，無法忘記您的聲音，您的笑容，您那慈祥的目光。老師，您總是教育我們要勇于和失敗作斗爭(zhēng)，不要被失敗困住。是呀，成功和失敗是相反的，不經(jīng)歷失敗怎能嘗到成功的快樂？
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但一份熱、一份光全部都給了我們。這無私的奉獻(xiàn)，令人永生難忘。
老師您把最美的笑容留給我們，把自己傷心事埋藏在心中，您身上散發(fā)的智慧之光照亮我們前進(jìn)的路。
欲窮千里目，更上一層樓。不正是您夢(mèng)想的云梯嗎？老師，您這種默默奉獻(xiàn)的精神，使我深深地感動(dòng)。
夸夸我們四（1）班9
我們的王老師，她有一雙水汪汪的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，還有一個(gè)高高的鼻子。
王老師是一名數(shù)學(xué)老師，所以她對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。雖然她平時(shí)總是笑瞇瞇地給我們上課，可是一旦我們做錯(cuò)了什么，王老師就會(huì)請(qǐng)我們到辦公室“喝茶”，想好之后就去跟她說自己錯(cuò)在哪里。
王老師平時(shí)對(duì)工作很負(fù)責(zé)，有時(shí)大家上課開小差或字寫得比較差時(shí)，總少不了挨幾個(gè)手板，一天下來我的手已經(jīng)通紅的了。
因?yàn)橥趵蠋煂?duì)待工作很認(rèn)真，所以我們把她比作了一位醫(yī)生。如果我們?cè)谠嚲砩襄e(cuò)了一道題，她就給我們開一顆藥，叮囑我們要多讀題，了解清楚這道題的意思。如果我們把計(jì)算題做錯(cuò)了的話，就要打針，叫你不要忘了“仔細(xì)檢查”這顆初心。
老師也經(jīng)常給我們加油打氣。一次考試成績(jī)下來了，我考得特別差勁。王老師對(duì)我說：“加油！下次爭(zhēng)取考好些，我相信你一定能行！”我被王老師感動(dòng)了。在下次考試中，我果然比上次考得好多了。王老師走到我旁邊說：“不錯(cuò)，你這孩子有志氣，這次進(jìn)步很大！”
這就是我們的王老師，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又關(guān)愛有加的老師。這位王老師值不值得你夸夸呢？
夸夸我們四（1）班10
我是蔣墅中心小學(xué)六年級(jí)的一位學(xué)生，我為我是這所百年老校的學(xué)生感到驕傲。
今年暑假，我校實(shí)施了校安工程。學(xué)校變得煥然一新，充滿朝氣。原本雪白的墻壁鑲嵌著鮮艷的橙色，甭提有多漂亮了！
走進(jìn)校園，中間有一個(gè)巨大的花壇，里面有許多的花。瞧，它們開得多么旺盛呀！就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比誰更美麗。接著往前走，就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過道，過道里呈現(xiàn)的是學(xué)校特色--"三香勵(lì)人，以德樹人"的展板。
再往前走，就是我們新建的塑膠跑道，它為我校師生提供了一個(gè)更加舒適、安全、標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，也使我們這群農(nóng)村孩子享受到了城市孩子的待遇。
室外的說了這么多，下面就說說我們的教學(xué)樓吧！我們的學(xué)校一共有19個(gè)班級(jí)。()在教學(xué)樓的走廊上徘徊，聽到的全都是同學(xué)們朗朗的讀書聲；一下課，同學(xué)們便玩的玩，鬧的鬧，到處飄蕩著歡聲笑語……
夜晚到了，群星閃爍，校園安靜了，只有路邊的燈還在亮著，等待著第二天的到來……
夸夸我們四（1）班11
上周四下午，是我們班的家長(zhǎng)開放日，我們的爸爸媽媽來學(xué)�？次覀兩险n啦！我們的心中既緊張又高興！
下午14：30，上課鈴聲一響，我們?nèi)w小朋友就立刻端端正正地坐在座位上，開始上課，張老師先向我們展示了一組美麗的風(fēng)光圖片，然后讓我們說說都看到了什么。我們的思緒隨著這一幅幅美麗的畫面飛向了藍(lán)藍(lán)的海邊，翠綠的竹林，金色的稻田，我們似乎還聞到了田間稻谷的香味呢！
課堂上，我們大家都積極發(fā)言，朗讀也是聲情并茂，就連平時(shí)愛搗蛋的幾個(gè)小男孩也一改調(diào)皮勁，專注地聽講，平時(shí)不愛發(fā)言的小朋友也搶著舉手發(fā)言。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲早早地響起，我們結(jié)束了這趟美麗的海邊和農(nóng)村之旅�？墒俏覀儌�(gè)個(gè)意猶未盡，一個(gè)個(gè)問題回響在耳邊。這是一堂多么生動(dòng)有趣的語文課��！好希望下次能多舉辦這樣的開放課，讓我們的爸爸媽媽來看看我們表現(xiàn)。
夸夸我們的一（5）班，我愛我們的班集體，我愛我們的張老師！
夸夸我們四（1）班12
如果要把“最佳集體”這個(gè)光榮的稱號(hào)授給哪個(gè)班級(jí)的話，我想我們四（1）班理當(dāng)榮獲這個(gè)稱號(hào)。
我們班的同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，活潑可愛。在課堂上同學(xué)們積極發(fā)言，勤于動(dòng)腦，學(xué)習(xí)上誰也不甘落后；在校園里大家又是那么的活躍，什么活動(dòng)都少不了我們的身影。體育老師夸我們：素質(zhì)高、紀(jì)律好；音樂老師夸我們四（1）永遠(yuǎn)都是最可愛的。
我們班的同學(xué)都樂于助人，誰有困難，我們都愿意伸出援助之手去幫他。比如上課寫小楷時(shí)，如果誰沒有黑筆，大家會(huì)主動(dòng)借給他。在四川汶川地震中，大家都踴躍捐款，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出自己的一片愛心。
同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都會(huì)為班集體著想。當(dāng)有人不小心違反紀(jì)律給班級(jí)扣分時(shí)，大家能夠“并肩作戰(zhàn)”，為班級(jí)爭(zhēng)取加分機(jī)會(huì)，反敗為勝。如主動(dòng)撿拾地上的雜物，路隊(duì)整齊口號(hào)響亮等。別看這些細(xì)小的舉動(dòng)，它會(huì)讓我們班在逆境中重生。正因?yàn)槿绱�，我們班才能夠連續(xù)八周獲得流動(dòng)紅旗，這都是我們辛勤努力換來的，這也與每個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作是分不開的�，F(xiàn)在我們的目標(biāo)就是――獲得第九周流動(dòng)紅旗，雖然不知道結(jié)果，但我們很有把握，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>
我們還有許多和藹可親、知識(shí)淵博的老師。他們講的課是那么豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都像為我們打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。是他們帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。
這就是我們的班級(jí)，黃河路小學(xué)四一班。如果你來到我們班，我們一定會(huì)熱情的歡迎你的到來。
夸夸我們四（1）班13
在我們的生活中，有許多值得我們夸耀的人，有誨人不倦的教師，有無私的父母，有默默無聞的教師……清潔工是我們的城市美容師。
每天凌晨，當(dāng)人們還在熟睡時(shí)，清潔工們已經(jīng)開始他們一天的勞動(dòng)了，他們每天都要起早貪黑，清潔工們無論是嚴(yán)寒酷是，還是刮風(fēng)下雨都一如既往地掃，從不會(huì)有怨言，當(dāng)我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中生活時(shí)，可曾想過是誰給我們創(chuàng)造出今天的美麗，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上，是誰讓我們每天呼吸著新鮮空氣，清潔工們無私地奉獻(xiàn)從不求高額的回報(bào)。
有一次，我上街去玩，火辣辣的太陽，炙烤著大地，刺得我快睜不開眼睛了，正在此刻，我看見了一個(gè)清潔工阿姨正在掃地，她拿起掃帚認(rèn)真的掃起來，灰塵四處楊，飛到她的眼睛里了，她揉揉眼，繼續(xù)掃著，晶瑩的汗珠從她的臉上流下來，汗水把她的衣服都濕透了，她也不歇息，我被這種精神感動(dòng)了。
寧可一人臟，換得萬家潔，他雖然平凡，可她的那種精神很讓我們覺得敬佩，犧牲自己，奉獻(xiàn)給別人，難道這不值我們夸耀嗎?
夸夸我們四（1）班14
黃老師是一名老教師，她是我們的語文老師。她中等身高，身材微胖，戴一副厚厚的眼鏡，在她和藹的臉上時(shí)常流露出開心的笑容。她既像一位慈祥的學(xué)者，又像一位和氣的奶奶。
黃老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。有一次，黃老師病了，她忍受著病痛的折磨，用沙啞的聲音，艱難地給我們上課。同學(xué)們看著黃老師用顫抖的手寫字，都深受感動(dòng)，聚精會(huì)神地聽講，踴躍地發(fā)言。
黃老師有時(shí)也很嚴(yán)肅，善于明察秋毫。當(dāng)有些同學(xué)課堂紀(jì)律不好的時(shí)候，她先說服教育，但還是有屢教不改的，她便殺一儆百，費(fèi)盡心機(jī)，降伏他們。黃老師的課簡(jiǎn)單易懂，幽默有趣，同學(xué)們都很愛聽，回答問題也很積極。
黃老師教書育人，傳授知識(shí)，無私奉獻(xiàn)。就像給我們打開一扇知識(shí)殿堂的窗，讓知識(shí)的光芒照亮我們的胸膛；更像是給我們點(diǎn)燃一盞燈籠，為我們指明學(xué)習(xí)的方向。黃老師對(duì)我們的愛，我們要用心靈去理解、去感受、去體會(huì)。我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，以此來報(bào)答黃老師對(duì)我們的愛。
夸夸我們四（1）班15
我是從四年級(jí)在英華上學(xué)的，現(xiàn)在我是六年級(jí)。在這幾年里，學(xué)校倒是變化了不少。
首先我先講講我們學(xué)校的教師吧，我現(xiàn)在的班主任是趙老師，趙老師很溫柔，十分關(guān)心我們，就像我們的親人一樣。她在教學(xué)方面也很有趣，我們最喜歡上的就是語文課了。趙老師上課非常幽默，使這個(gè)死氣沉沉的教師，立馬變得活躍起來。
下面我就說說學(xué)校的環(huán)境，我們學(xué)校的環(huán)境那個(gè)是數(shù)一數(shù)二得了。學(xué)校大門旁邊就有兩顆黃燦燦的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就上一個(gè)黃黃的圓球。前面就是甬路，甬路前面是一座墻，上面寫著“厚德育精英，博學(xué)強(qiáng)中華�！备利愂乔笾獔@，里面種著許許多多的花草，五顏六色，十分漂亮。正中央是一座高高的亭子，夏天人們都喜歡在哪里避暑，而且還可以觀賞美麗的風(fēng)景。
然后就說說我們的食堂，師傅們做的飯菜好吃極了。我最喜歡吃的就是酸辣土豆絲了，我一吃可以足足吃上好幾碗。第二個(gè)就是西葫蘆，只要已有這個(gè)菜，我就食欲大增。還有一個(gè)就是魚香肉絲了，有這個(gè)菜我可以吃上好幾個(gè)饅頭。
這就是我們的英華，不論是教育、環(huán)境、還是食物，都是我們最喜愛的，我愛英華！
【夸夸我們四（1）班】相關(guān)文章：
1.我們的四（1）班