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以不可怕為話題的作文(通用5篇)
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文是提供了個話題,但對取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的以不可怕為話題的作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
以不可怕為話題的作文1
人誰無過,過而能改,善莫大焉!泵總人對錯誤都十分懼怕,我也不例外。但是有一件事情讓錯誤徹底改變了看法。其實(shí)錯誤并不可怕。
一次,爸爸媽媽外出。讓我自己一個人在家里。剛開始我還不愿意,在家里大吵大鬧,可憐的枕頭被我丟來丟去。我慢慢地平靜下來。我心里想:“我要把房間弄得亂七八糟,好解我心頭之氣。”這時,善良的小天使鉆了出來,小天使說:“你不可以這樣子的!蔽曳瘩g道:“為什么!”“這樣的話爸爸媽媽會罵你,會討厭你的!蔽衣犞犞X得挺有道理的。就在這時邪惡的小惡魔鉆了出來。對著小天使說:“你不要在這里妖言惑眾了。小主人是不會聽你的,小主人,不要聽他的話,爸爸媽媽罵你又怎樣,時間久了這些事情也就會被慢慢忘記的!薄皟蓚說的'都挺有道理的。還是讓上天來決定吧,小公雞點(diǎn)到誰,我就選誰。小天使勝,1比0,再來點(diǎn)點(diǎn)羊羊,點(diǎn)到誰來當(dāng)肥羊。小惡魔勝,1比1最后,小惡魔以3比2的差距戰(zhàn)勝了小天使。
我順照天意,開始了我的破壞行動,“噼里啪啦”的聲音響起(其實(shí)都是那些破玩具發(fā)出的聲音)看著這間亂七八糟的房子,心里不禁發(fā)慌,我開始回想起小天使對我說的話。我后悔了,我心想:“幸好這些破玩具我可以放在箱子里,反正媽媽也不會看我的破玩具的。”我以迅雷不及掩耳之勢拿起了箱子,把那些破玩具一個勁的往里收。在我著急收物品的時候,不小心打碎了媽媽的頂級香水,“怎么辦呀!我這下可死翹翹了!”“叮咚,叮咚“門鈴聲響起,我透過門看門外是爸爸媽媽,我心里就開始發(fā)慌了,我以迅雷不及掩耳之勢拿起了掃帚,把碎破璃掃入垃圾桶!岸_耍_恕遍T鈴再次響過,我心里開始忐忑不安,怎么辦呀,這香味太重了,消除不掉。我著急得像熱鍋上的`螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。門外傳來了一陣聲音:“快開門呀,再旭!蔽医K究還是開門了,我看見了爸爸媽媽提著我最愛的零食和最愛的玩具。笑著對我說:“沒想到吧,”我的喉嚨不知被什么東西堵住了,眼睛不知被撒了什么東西,眼淚嘩啦嘩啦的往下流。我一把抱住了爸爸媽媽坦白了一切。媽媽對我說“香水不重要,重要的是要有一顆誠實(shí)善良的心。
這件事讓我明白:錯誤并不可怕,只要你坦誠去面對錯誤,錯誤就會倒下,如果你一而再再而三的犯錯,你就會跌進(jìn)萬丈深淵。
以不可怕為話題的作文2
人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。在現(xiàn)實(shí)生活中,我就有和別人合作的經(jīng)歷。
一天我們上體育課,剛好,二班也上。他們與我們不同的是,他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見了心里癢癢的也想玩,被二班的單老師聽到了,她就說:"要不你們來一場比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高,便拿起了繩子的另一端,比賽開始了我們狠勁的拉著繩子,可是,我能感覺繩子左右搖晃,把我?guī)С兜母,根本用不上勁,還有同學(xué)往我腳上踩,還有的干脆坐在地不起來了。而二班的同學(xué)就不一樣了,還沒開始呢,他們就拉開架勢,一喊開始,有勁的同學(xué)使勁拉,沒有拉的同學(xué)大喊加油不用說,這第一回合我們敗了下來。
同學(xué)們不服氣,繼續(xù)第二回合,單老師說:"這次我們每個班挑五個人比賽。"大家都同意,都挑了五個力量大的同學(xué)參加。一聲令下,二班的還是步伐一致的拉,聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架,就有同學(xué)一邊拉著,還一邊埋怨同學(xué)拉的不夠用勁,他就說我用勁了,你沒用勁每個同學(xué)都認(rèn)為對方不對,第二回合,失!
同學(xué)們有的氣餒了,可礙于面子這第三回合不拉不行啊,拉吧,勉強(qiáng)上來幾個不怕死的,招呼在遠(yuǎn)處看熱鬧的同學(xué),來跟前喊加油,他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿,咬著手指笑,就是不來,就有同學(xué)罵臟話賭氣拉一回合,不等二班歡呼,拉的``同學(xué)扔下手中的繩子,頭也不回的大步回教室,那些剛才還笑的同學(xué),才感覺自己也該回教室比較好看些。
全班同學(xué)都回到了教室,好像說好了似的,很大一會大家誰也不說話,然后大家似乎都明白了什么,幾乎是異口同聲了:"我知道了,是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié),沒有合作精神。"找到了自己敗的地方,同學(xué)們都說:"下次,我們不會放過二班"。我們都使勁點(diǎn)頭。
這次比賽我們輸在了不會合作上,下次我們該如何合作呢?同學(xué)們又商量開了。
以不可怕為話題的作文3
今天,我們這里下了一天的鵝毛大雪,它足足下了一天。
一下課,同學(xué)們便蜂擁而出,到操場上去。在那里,有的在滾雪球,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在跑來跑去追著雪花……我來到操場,滾了一個大雪球,然后,把它拿回到教室里面。來到教室里面,我把它分成了許多小雪球,向同學(xué)彈了過去。彈了一會兒,我覺得不太好玩了。我就拿起雪球在黑板上面寫字。可是,寫出來的字,不管我怎么擦都沒有擦掉。結(jié)果,我在上課的時候被老師批評了一頓。
第二節(jié)下課后,我來到陽臺上看別人玩雪。我看到操場上一、二年級的學(xué)生把雪球滾得有圓筒那么大。然后,他們又滾了一個小一點(diǎn)的雪球。接著,他們把小雪球放在大雪球上面。哦,原來他們是在做雪人。他們在大雪球的兩側(cè)分別插上一根樹枝當(dāng)雙手。他們又用石子當(dāng)眼睛,他們做好后,就圍著雪人蹦來跳去,好象在和雪人一起做游戲。
這時,我向教室里面看去,看到有的學(xué)生躲在教室里面,身上穿著棉衣棉褲,腳上穿著棉鞋,還在那里凍得發(fā)抖。他們一邊哆嗦著一邊在罵著老天不應(yīng)該下雪。那些在雪地里玩雪玩得過分的學(xué)生,身上的衣服褲子都濕了,只得不停地跺腳來取暖。有的學(xué)生玩得身上在直冒熱氣。于是,我對教室里面的學(xué)生說:“你們趕快出來玩雪,否則你們會冷的.!彼麄兟犃宋业脑,紛紛走出教室和我一起玩起了雪來。過了一會兒工夫,他們都對我說:“你說得對,坐在教室里面只有冷,到外面來玩倒很熱。謝謝你的提醒!”我說:“不用謝!”
我和他們一起玩著雪,心里在想我們不能夠害怕,自己勇敢就會戰(zhàn)勝害怕和寒冷。
以不可怕為話題的作文4
恐怕在人的一生中,經(jīng)歷最多的就是失敗了,俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗又哪來的成功呢?雖然失敗可以使人傷心,可以使人受到挫折,但是,“絆腳石乃是進(jìn)身之階。”在我們的一生中也需要許許多多的挫折,因?yàn)榇煺劭梢约钊藗冞M(jìn)步,可以激發(fā)人的潛能……
在我三年級的第一次英語考試中,由于沒有考試經(jīng)驗(yàn),不知道如何復(fù)習(xí),再加上學(xué)得不扎實(shí),使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒拼寫出來,卷子上根本沒寫多少字!巴炅,這次,肯定考砸了!”
第二天,考試的成績出來了,我的英語只考了43分,是全班倒數(shù)第一,回家后給老爸“熱情款待”了一番,“我為什么只考了43分?”我的眼淚“噼里啪啦”直流,并不停地責(zé)備著自己:“我的英語居然這么差,第一次的考試我就考這點(diǎn)分,以后到高年級了,考試那么多而且越來越難,我還怎么抬頭?算了,以后英語肯定學(xué)不好了,等著下次再掛‘紅燈’吧!睆拇耍覍τ⒄Z再也沒有了信心,都懶得復(fù)習(xí),每當(dāng)被父母逼的實(shí)在忍無可忍時,我才不情愿的小聲默讀幾遍課文,馬馬虎虎的“糊”完作業(yè)。因此,近幾次的考試成績可想而知。
但是,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了:那些英語成績差的同學(xué)們,漸漸提高了,并沒有出現(xiàn)像我這樣討厭英語的情緒,而是以平和的'心態(tài)面對了挫折,更加努力地學(xué)習(xí)英語,這時我們學(xué)習(xí)了《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文,使我深受感觸:“談遷寫了20年的《國榷》結(jié)果在復(fù)印前的一個晚上被小偷偷走了,他那時已經(jīng)年過花甲,還能堅持不懈,重新編寫《國榷》,我相信:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云!我現(xiàn)在還小,更應(yīng)該發(fā)憤努力,我一定要向挫折挑戰(zhàn)!如果用滴水穿石的精神來學(xué)英語我一定能學(xué)好,一定不比同學(xué)們差,他們能承受的了挫折,而我就不行嗎?我一定要超過他們!”從此,我變得勤奮起來,早上讀,晚上讀,抓緊一切時間讀、寫、練,我的成績也是也有了顯著的上升,成了班級的英語精英。
在我五年級時,我參加了希望之星英語風(fēng)采大賽,我在比賽前做了充足的準(zhǔn)備,把演講稿都快看“穿”了,但還是因?yàn)檠葜v時過度緊張而與復(fù)賽失之交臂,被“刷”了下來。我曾想過放棄英語比賽:這些比賽都太難了,我根本不可能拿到獎!“但想起上次的經(jīng)歷,我就不停地對自己說:“一次不成功不要?dú)怵H呀!只要你努力,就一定能拿到獎!”真的如此!很快,“英超”,也就是全國英語超級聯(lián)賽又來臨了,我克服了緊張心理,認(rèn)真準(zhǔn)備,并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):在比賽前,去想些開心的事,去干些快樂的事,好以一個放松的心態(tài),去面對兩位考官。果然,我一路過關(guān)斬將沖到了復(fù)賽,啊,我終于戰(zhàn)勝了挫折,我成功了!
以不可怕為話題的作文5
盡管命運(yùn)是多么無情,多么的不公平,但只要有勇氣去克服,去追求自我。你就會看到七彩絢麗的彩虹。
當(dāng)我們穿過時光的隧道,你就回知道有一個人在無聲、無光、無語的世界上生活了87個日日夜夜;你就會知道這世界有這樣一個人對知識的強(qiáng)烈欲望;你就會知道這個人是誰?沒錯,這就是我最敬佩的人——海倫·凱勒。當(dāng)你讀了這本書的名字,就會想起這是一個渴望光明,。向往美好世界的人;當(dāng)你讀了他的自轉(zhuǎn)<<假如給我三天光明>>,你會為之一震:當(dāng)你讀完這本書,就會被她那種不屈不撓的奮斗精神所折服。我很同情她的.出生,她一生下來就雙目失明,雙耳失聰。面對這陰深黑暗的世界,她沒有害怕,沒有向命運(yùn)低頭,沒有自甘墮落。試問,有多少人會這么一般呢?從此,海倫在沙利文老師的指導(dǎo)下,學(xué)到許多知識,他感到世界是多么的美好。她不分晝夜,像小草一樣盡情的吮吸著甘甜的雨露。她為了獲取更多的知識,拼命摸讀盲文,以至于把手都摸出了血。這足以看出她對知識的渴求。我作為一個學(xué)生,感到非常的慚愧。而且,海倫的心時刻沒有忘記對殘疾人繁榮關(guān)愛,把自己的一生都獻(xiàn)給了殘疾人。有時,我常想:海倫這樣一個殘疾人都能為社會作貢獻(xiàn),為什么有很多四肢健全的人不能呢?
正是海倫這樣的人,在自己的人生舞臺上創(chuàng)造了奇跡,才會被世界所矚目。
我記得曾經(jīng)有一個人這樣對我說過:“只有面對困難不畏縮,保持微笑和不屈不撓的奮斗,才會成為成功者!币郧,我不懂得。其實(shí),困難并不可怕,只要勇于挑戰(zhàn),我就是強(qiáng)者。
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