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家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 1
這個(gè)星期四是一年一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日。我很早就起了床，因?yàn)檫@次是爸爸參加，我特別興奮，得好好表現(xiàn)一下。
到了教室，陳老師把家長(zhǎng)們帶到了五樓的階梯教室，今天我們的課就在那里上。隨后我們排好了隊(duì)，走到了上課的地方。上課鈴聲響了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課。陳老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上說(shuō)："今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下盲羊補(bǔ)牢這個(gè)寓言故事。"老師先點(diǎn)開(kāi)大屏幕，接著讓好幾個(gè)同學(xué)輪流回答問(wèn)題。輪到我回答的時(shí)候，因?yàn)橛羞@么多家長(zhǎng)在，我怕自己回答錯(cuò)，所以臉不禁紅了起來(lái)。我遲疑了會(huì)，這時(shí)剛好眼睛的余光看到了爸爸，他那炯炯有神的眼睛一直注視著我，像是在鼓勵(lì)我說(shuō)：“樂(lè)顏，大聲回答，你肯定很棒的！”接著我就有了一股無(wú)窮的力量，大聲地回答了老師的'問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)就到了下課時(shí)間了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以后回答老師的問(wèn)題可千萬(wàn)不要害羞啊，你要自信，即使回答錯(cuò)了也沒(méi)事，我相信你一定會(huì)越來(lái)越棒的！”聽(tīng)完爸爸的話后，我開(kāi)始變得自信了，接下來(lái)的兩堂課我更加積極舉手發(fā)言，上課也聽(tīng)得非常認(rèn)真。
爸爸真的是我力量的源泉啊！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 2
今天是逸夫小學(xué)的家長(zhǎng)開(kāi)放日。太陽(yáng)公公也顯得更加明媚，掛著一幅笑臉相迎的樣子。
同學(xué)們有些興奮，有些擔(dān)心，有些期盼，有些緊張。早自修下課了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地趕到學(xué)校，他們象羊媽媽尋找迷路的小羊一樣，四處張望，孩子們象快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，飛到自己的爸爸、媽媽身邊。我也焦急地搜索著爸爸的影子，爸爸每天很晚起床，今天會(huì)不會(huì)睡過(guò)頭了，或者忘記了？
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到自己的'座位上，我回頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸和其他家長(zhǎng)們已經(jīng)端端正正地坐在教室后面的位置上，心里別提多高興了。
第一節(jié)是胡老師的語(yǔ)文課。老師的提問(wèn)，同學(xué)們有些能踴躍舉手，大膽發(fā)言，好象伸長(zhǎng)了脖子的小雞，爭(zhēng)著在家長(zhǎng)們面前表顯自己，讓爸爸、媽媽放心，并引以為豪。連金馬聰都舉了好幾次手，被胡老師表?yè)P(yáng)了。胡老師點(diǎn)到我讀課文的時(shí)候，我的聲音也比平時(shí)更加響亮，更加自信。但也有些小朋友很緊張，很害羞，不敢舉手，回答問(wèn)題的時(shí)候，不知怎么就愣住了。
第二節(jié)是劉老師的數(shù)學(xué)課。因?yàn)�，講的是米、分米、厘米、毫米，需要同學(xué)們動(dòng)手，所以，剛才緊張、害羞的同學(xué)也活躍起來(lái)，氣氛變得更加熱烈了。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)鈴響了，我們還真有點(diǎn)舍不得下課呢！
我們喜歡這樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日，它可以讓爸爸媽媽更多地了解我們?cè)趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況，讓他們放心，因?yàn)�，我們已�?jīng)長(zhǎng)大了，懂事了！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 3
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也十分激動(dòng)緊張，為什么？因?yàn)樾瞧谖迨俏覀儼嗟诙鷮W(xué)生的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
上學(xué)鈴聲剛剛想起，就有家長(zhǎng)已經(jīng)陸續(xù)來(lái)了。而我的媽媽也為我來(lái)開(kāi)這次的放方日。
隨著悠揚(yáng)的上課鈴已經(jīng)打響，“爸爸、媽媽”和我們一起上課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，上的是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。在語(yǔ)文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長(zhǎng)們看著大屏幕上戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇的英雄氣概，無(wú)不敬佩人民子弟兵的氣概與精神，同學(xué)們的爸爸、媽媽深深融入其中了！
下課了，有的家長(zhǎng)正津津有味的看著教室里的“美麗景色”，黑板報(bào)、同學(xué)風(fēng)采一塊塊精美的'展板，吸引著他們的眼球，得到他們的贊賞，我們心里比吃了蜜還甜；有的和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融；有的和老師交談孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，一切井然有序。
接下來(lái)是我們的大課間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采奕奕，精神飽滿，好像一展威風(fēng)。
上完了課間操，我們又講了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。
今天真是既緊張又激動(dòng)的家長(zhǎng)開(kāi)放日呀！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 4
今天，是我們樂(lè)從中心小學(xué)首次的家長(zhǎng)開(kāi)放日。因此我們和老師都做好了充足的準(zhǔn)備。
我們這一天的語(yǔ)文課是上的是《鯨》，我早幾晚已經(jīng)上網(wǎng)查閱過(guò)許多資料。這一天到了，每一個(gè)學(xué)生都想給自己最好的一面給自己的家長(zhǎng)看，我也不例外。我看見(jiàn)別的同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，而我爸爸還沒(méi)來(lái)。當(dāng)我十萬(wàn)火急時(shí)，我好象看到了一個(gè)熟悉的身影，走近看，那真是爸爸，爸爸來(lái)得真巧，剛上課了。在上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我馬上舉起手，我想到后面有這么多的家長(zhǎng)，萬(wàn)一我打錯(cuò)了怎么辦？他們會(huì)不會(huì)取笑我？想到這里，我就把手縮回來(lái)。老師好象已經(jīng)看懂了我的`心事，就用眼睛對(duì)我說(shuō)：“不用怕，答錯(cuò)了，家長(zhǎng)也不會(huì)取笑你的�！蔽矣窒耄簩�(duì)，我今天叫爸爸來(lái)是為了展示自己最好的一面。我又馬上舉起手來(lái)。老師見(jiàn)了，親切地說(shuō)：“健豪。”我馬上站起來(lái)，流暢地把這一個(gè)答案脫口而出。答完之后家長(zhǎng)不但沒(méi)有取笑我，還用熱烈的掌聲來(lái)鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)，我開(kāi)心得象喝了蜜糖一樣。之后的課，我連續(xù)舉了許多次手，還得到了老師的贊揚(yáng)。
在這一個(gè)開(kāi)放日，我懂得了一個(gè)道理：要成功，就必須要有勇氣和要付出努力。
��！這一個(gè)開(kāi)放日，真是令我最開(kāi)心，令我最滿意的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 5
10月20日是本學(xué)期的第二次家長(zhǎng)開(kāi)放日，錯(cuò)過(guò)上一次機(jī)會(huì)的我，帶著一顆有點(diǎn)急迫的心來(lái)到校園。
8：30進(jìn)校門(mén)，看著孩子們剛剛做完早操，排著隊(duì)井然有序地走進(jìn)教室。
第一堂是語(yǔ)文課，因?yàn)槭且荒昙?jí)的孩子們，我心里暗想，不知上課會(huì)不會(huì)還有點(diǎn)小混亂，畢竟他們才剛剛?cè)雽W(xué)不久。真是沒(méi)想到，孩子們已被訓(xùn)練很有一套，前面示范的小女生叫口令，全班齊刷刷的'起立、問(wèn)候語(yǔ)、坐下，還有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放個(gè)小鞭炮”，既作了規(guī)矩，又具有趣味性，這個(gè)讓我印象非常深刻。班主任廖老師的教課內(nèi)容、教學(xué)方式以及互動(dòng)非常棒，對(duì)同學(xué)們的心理也把握得很準(zhǔn)確！老師很專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、很有責(zé)任心！
接下來(lái)的是英語(yǔ)課，不愧是福山外國(guó)語(yǔ)，全英文的講授，用知識(shí)點(diǎn)結(jié)合熱點(diǎn)新聞的內(nèi)容編排巧妙，既讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，同時(shí)還拓展了課余知識(shí)，英語(yǔ)課的課堂氣氛比較熱烈和隨和，同學(xué)們會(huì)比較HIGH,也有個(gè)別學(xué)生HIGH過(guò)頭，搞點(diǎn)小動(dòng)作……呵，不過(guò)在我看來(lái)，也是正常的，孩子畢竟是孩子，自由和娛樂(lè)是人的天性啊。
眼保健操、美術(shù)課……一系列的觀摩，還有我們家長(zhǎng)們和班主任老師的面對(duì)面交流溝通，一上午，收獲很多。非常感謝福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，給我們孩子創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)們很放心孩子在這里的學(xué)習(xí)生活，也再次體會(huì)到，教育是最難的工程，任重道遠(yuǎn)！讓我們共同努力吧！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 6
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔輕暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，我們的心情也非常高興，因?yàn)樾瞧谖迨俏覀兾迥昙?jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
第一節(jié)課剛下課，就有家長(zhǎng)已經(jīng)陸續(xù)來(lái)了。由于工作繁忙，我媽媽無(wú)法來(lái)到，讓我覺(jué)得有些遺憾。
隨著悠揚(yáng)的上課鈴，“爸爸、媽媽”和我們一起上課啦！第二節(jié)是語(yǔ)文課，上《晏子使楚》。在語(yǔ)文課上，全班都舉手發(fā)言，一雙雙小手舉得高高的，猶如一顆顆雪松，筆直的“挺立”著，家長(zhǎng)們看著栩栩如生的古代畫(huà)面，傾聽(tīng)著優(yōu)美的文章，覺(jué)得心曠神怡，感覺(jué)身臨其境，同學(xué)們的爸爸、媽媽也陶醉了！
下課了，有的家長(zhǎng)正津津有味的看著教室里的“美麗景色”，黑板報(bào)、采蜜角一塊塊精美的展板，吸引著他們的.眼球，得到他們的贊賞，我們心里比吃了蜜還甜；有的和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融；有的和老師交談孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，一切井然有序。
接下來(lái)的數(shù)學(xué)課也非常精彩，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，課堂上不時(shí)傳來(lái)家長(zhǎng)們會(huì)心的笑聲。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 7
今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日。下午2點(diǎn)，家長(zhǎng)們都滿懷期待的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，來(lái)驗(yàn)收一下我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，我們當(dāng)然早就準(zhǔn)備好了許多精彩瞬間迎接您們！
一進(jìn)校門(mén)，首先獻(xiàn)給家長(zhǎng)們的是我們的一到六年級(jí)的`手抄報(bào)和讀寫(xiě)繪畫(huà)展。順著畫(huà)展的瀏覽完成就走到了教學(xué)樓前，接著就是我們的課前的歌唱和經(jīng)典誦讀表演。同學(xué)們都穿著整齊的服裝，把我們每天都要練習(xí)的這些經(jīng)典顯示給家長(zhǎng)們看，我們一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)檫@些顯示給家長(zhǎng)們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了，這是我們將要去圖書(shū)館參加演出的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》表演。老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們排練了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示給家長(zhǎng)看了！跟我們《弟子規(guī)》一起展演的還有四年級(jí)哥哥姐姐的詩(shī)歌朗誦，還有一個(gè)是武術(shù)表演，都是相當(dāng)?shù)木�。最后，就是�?yáng)光大課間足球操的表演了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)邊，和家長(zhǎng)們一起看三年級(jí)以上的同學(xué)們表演足球操。他們隨著音樂(lè)跳的非常整齊壯觀，唯一遺憾的是我們二年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有參加，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵谀┛荚嚇s升三年級(jí)了！
一下午的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，這一天大家都很充實(shí)，家長(zhǎng)們你們還滿意我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)嗎？我們沒(méi)有讓您們失望吧！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 8
再過(guò)幾天，就是家長(zhǎng)開(kāi)放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學(xué)習(xí)而努力的準(zhǔn)備。
我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關(guān)于四大名著的歇后語(yǔ)。六組的是諺語(yǔ)手抄報(bào)。而七組的是背誦《少年中國(guó)說(shuō)》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風(fēng)俗，還很有趣。讓我們聽(tīng)起來(lái)就得捧腹大笑起來(lái)。主要講了一個(gè)老師讓同學(xué)們說(shuō)反義詞。結(jié)果，老師生氣了，又說(shuō)了話，同學(xué)們以為老師說(shuō)的話也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開(kāi)心。我希望，他們組能堅(jiān)持到家長(zhǎng)開(kāi)放日的.時(shí)候，這樣也能圓滿成功。
我覺(jué)得我的諧音笑話也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話給去掉了。當(dāng)時(shí)，我的心里也很難過(guò)。不過(guò)，幸好我還準(zhǔn)備了一個(gè)。
我第一次上臺(tái)的時(shí)候，有點(diǎn)緊張。也一直說(shuō)的磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著：千萬(wàn)不能忘詞，不然會(huì)丟臉的。我真希望，在家長(zhǎng)開(kāi)放日的那一天，我不會(huì)再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道，家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，我能說(shuō)成什么樣，哎！但愿我能好運(yùn)吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 9
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，風(fēng)吹著花朵隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)把我的頭發(fā)吹了起來(lái)，清涼的風(fēng)繼續(xù)吹著，吹到了我的心間。風(fēng)還把樹(shù)葉吹得呼呼響，葉子在風(fēng)里跳起了瘋狂的舞蹈。藍(lán)藍(lán)的天空上還點(diǎn)綴著幾朵白云，同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)的路上說(shuō)笑著，大家的心情都很好，我的心情更是無(wú)比的好。
今天，媽媽來(lái)到我的課堂聽(tīng)課了，我很興奮，幾乎想要跳起來(lái)了。我在心里不停地想：太好了！我終于可以跟媽媽一起上課了，媽媽還能看到我精彩的表演，還可以一起跟我解決難題，我還可以跟媽媽一起做手工，今天肯定能過(guò)得好，今天真是太棒了！萬(wàn)歲！
我仿佛看到媽媽帶著微笑的面容了，我能跟媽媽一起上課就像品一杯美味的茶一樣快樂(lè)，我好像聽(tīng)到了媽媽的對(duì)我的鼓勵(lì)聲，我真得太開(kāi)心了，仿佛像在著名的`風(fēng)景區(qū)欣賞美麗的風(fēng)景一樣興奮，我 還 仿佛聽(tīng)見(jiàn)我表演完了節(jié)目媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)聲，我真開(kāi)心！
第三節(jié)課到了，我滿心歡喜地期盼著我們小組表演，這樣我們就可以大顯身手了。我等了好久，還是沒(méi)有到我們表演，我有點(diǎn)著急了，媽媽跟我說(shuō)：＂晚一點(diǎn)表演沒(méi)關(guān)系，一定可以表演上的。＂我這才松了一口氣，等了一會(huì)兒，就輪到我們了，于是，我們小組就開(kāi)始了精彩的表演，表演完了，我心里很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儽硌莸煤芎谩?/p>
家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束了，真期盼下一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 10
在美妙的葫蘆絲聲中；在優(yōu)美的歌聲中；在輕盈的舞蹈中；在主持人的臺(tái)詞下......我們文理小學(xué)四（1）班的同學(xué)們舉行了一學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日！今天，開(kāi)放日的主題是“爸爸媽媽?zhuān)覀儛?ài)你！”所以，每位同學(xué)的爸爸或媽媽都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。還有，我們每組同學(xué)都有表演帶給我們的爸爸媽媽以及全班同學(xué)的'合唱《當(dāng)你老了》！
是呀，我們的生活離不開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢岎B(yǎng)育我們這10年來(lái)，是多么辛苦！甚至我們生病了，爸爸媽媽連飯都顧不上吃。所以，我們一定要報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，快聽(tīng)！那優(yōu)美的葫蘆絲是多么讓人陶醉��！我佩服他們能背出這么長(zhǎng)的譜子，那可真厲害。所以請(qǐng)別小瞧他們，他們?cè)眠^(guò)區(qū)2等獎(jiǎng)叻！
跳舞的同學(xué)們也不甘失落，她們拿起精神，跳了起來(lái)，她們也拿過(guò)許多杭州市的1等獎(jiǎng)、2等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，大家一起唱的《當(dāng)你老了》也不錯(cuò)，聲音整齊、干脆、利落。聽(tīng)上去好聽(tīng)極了。家長(zhǎng)們都在拍手呢！
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，請(qǐng)讓我由衷地說(shuō)上一聲“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你”！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 11
今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來(lái)了實(shí)小東校區(qū)三年級(jí)部的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
一大早我們就在家梳好頭發(fā)，化好妝，穿上舞蹈服來(lái)到了學(xué)校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個(gè)同學(xué)都感冒了，大家也顧不上，認(rèn)真排練，就是為這一天做準(zhǔn)備。這一天終于來(lái)了，我們的心情是無(wú)比的激動(dòng)與緊張。
在一陣輕快的音樂(lè)聲中，我們的表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》。站在舞臺(tái)上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到臺(tái)下的媽媽。媽媽正在認(rèn)真地觀看我的節(jié)目。心想：媽媽是多么辛苦��！每天有做不完的家務(wù)活，不管是風(fēng)霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時(shí)接送我上學(xué)。我又看到了我們的老師，想到老師也是多么辛苦��！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。這學(xué)期在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了很大的`進(jìn)步。想到這，我更加認(rèn)真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會(huì)再辜負(fù)你們，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。我們的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)家長(zhǎng)熱烈的掌聲。
短短一個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了。雖然這次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)結(jié)束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 12
星期五是家長(zhǎng)開(kāi)放日，我們同學(xué)早早地到了學(xué)校，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真背古詩(shī)。
第一節(jié)課滴鈴鈴的鈴聲響了，同學(xué)們很快地做好了課前準(zhǔn)備，坐得端端正正，等老師進(jìn)來(lái)上課。家長(zhǎng)也坐在教室后面，期待著看我們上課的表現(xiàn)是好還是壞。
第一節(jié)語(yǔ)文、第二節(jié)數(shù)學(xué)課上完后，大家盼望著后面第三、第四節(jié)課的活動(dòng)�！芭�，活動(dòng)開(kāi)始了！”有一些同學(xué)說(shuō)。第一個(gè)節(jié)目是全班詩(shī) 朗誦——母親的`愛(ài)。我們完成得很出色。接下來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)毛筆書(shū)法，那可是趴在地上寫(xiě)哦！我和同學(xué)們寫(xiě)著寫(xiě)著，啊，終于寫(xiě)完了。每個(gè)人臉上都露出了燦爛的微笑。
最后，是體育游戲。怎么玩的呢？體育老師邀請(qǐng)同學(xué)和各自的家長(zhǎng)參加手頂紅布條往前走的比賽。每組由三個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)組成。老師一吹哨子，大家就往前趕。我在旁邊看，一心想馬上就要輪到自己參加了，高興得快要跳起來(lái)�？煲疑蠄�(chǎng)時(shí)，清脆的下課鈴聲響了，我的游戲沒(méi)得玩了。我垂頭喪氣地向站在一旁的爸爸走去，爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次活動(dòng)再積極一點(diǎn)就行了。
家長(zhǎng)開(kāi)放日我們真得很開(kāi)心，真希望下次的開(kāi)放日快快來(lái)到！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 13
上個(gè)一周，我們學(xué)校迎來(lái)了一年四次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，有數(shù)不勝數(shù)的同學(xué)盼望這個(gè)“稀有”的家長(zhǎng)開(kāi)放日
寫(xiě)字課上完了，許多同學(xué)都沖出上講臺(tái)，問(wèn)老師這次是那位家長(zhǎng)給我們上課？這次的主題是什么？“這次是一班的家長(zhǎng)給我們講課，這次主題是怎樣保護(hù)牙齒”同學(xué)們聽(tīng)了欣喜若狂，有的同學(xué)瘋狂到嚎叫的程度了！
上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師和聽(tīng)課的家長(zhǎng)都做好聽(tīng)課的準(zhǔn)備，過(guò)不過(guò)久，這“稀有”的牙課就開(kāi)始來(lái)了。給我們上課的老師長(zhǎng)了一張慈祥的臉，黑中帶黃的頭發(fā)一卷一卷的就像一個(gè)大彈簧。老師先給我們介紹了各種牙比如說(shuō)磨牙，它是專(zhuān)門(mén)嚼碎東西的；切牙，它是專(zhuān)門(mén)撕、切、扯咬東西的。
老師又給我們說(shuō)了牙齒的結(jié)構(gòu)：最外面的是牙齒，紅色是牙的“外衣”牙齦，牙齦里面包裹住的.是壓根。
我們通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)“牙”的知識(shí)。等那位老師走出教室的時(shí)候，我又開(kāi)始猜測(cè)：下次的家長(zhǎng)開(kāi)放日是多么的精彩的。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 14
今天，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真是好不熱鬧！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，許多家長(zhǎng)來(lái)到了我們教室聽(tīng)課。我和其他同學(xué)一樣，心里非常緊張。但是我們的老師卻很淡定，她站在講臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕。仿佛在告訴我們：“孩子們，別緊張。你們是最棒的！”于是，我們一門(mén)心思跟著老師的思路走，也慢慢忘記了緊張。不知不覺(jué)就下課了，我們的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)的.認(rèn)可。
接下來(lái)，到了最受我們歡迎的體育課。同學(xué)們像一群放飛的小鳥(niǎo)一樣擁到了操場(chǎng)上。體育老師組織我們一起跳圈圈。輪到我跳的時(shí)候，我一不小心重重地摔到了人造草皮上，膝蓋一下子就擦破了。我的媽媽關(guān)切地跑過(guò)來(lái)把我扶去醫(yī)務(wù)室。雖然我的傷口很疼，但心里卻暖暖的。
家長(zhǎng)開(kāi)放日既有豐富多彩的活動(dòng)，又加深了親子之間的聯(lián)系，這樣的活動(dòng)真是越多越好。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 15
今天是我們一（3）班的家長(zhǎng)公開(kāi)課。一大早爸爸媽媽們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到我們教室里，她們安靜又整齊地坐在后面聽(tīng)我們上課。
隨著上課鈴聲的響起，第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，周老師給我們講的.是《螞蟻和蟈蟈》的故事，課堂上大家都聽(tīng)的很認(rèn)真，積極舉手，各個(gè)小組之間互相比賽，踴躍回答問(wèn)題，哪個(gè)同學(xué)回答的最棒，大家都會(huì)用以掌聲鼓勵(lì)。第二節(jié)是英語(yǔ)課，每個(gè)同學(xué)都帶了張全家福，輪流上去用英語(yǔ)向大家介紹自己的家人。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，張老師用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言為我們講解《角的認(rèn)識(shí)》。今天同學(xué)們?cè)谡n堂上都表現(xiàn)的很棒，氣氛也很熱烈。
下課后，媽媽表?yè)P(yáng)我做的很棒，上課時(shí)聽(tīng)的認(rèn)真，回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮。我想這些都是我們應(yīng)該要做到的，以后我會(huì)更加努力！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 16
家長(zhǎng)開(kāi)放日又到了，可是我爸爸太忙竟然沒(méi)來(lái)看我。
今天，我剛來(lái)到就看到一排家長(zhǎng)坐在了后面�？删褪菦](méi)有我的爸爸媽媽?zhuān)屛腋械接行┦２贿^(guò)還有兩次觀摩時(shí)間，所以我又有些期待。
終于，第二次觀摩時(shí)間到了，我用期待的.眼神注視著后面。隨著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)的進(jìn)來(lái)，可我還是沒(méi)有看到我的爸爸和媽媽�？吹狡渌募议L(zhǎng)還真是有些羨慕不已。
于是，中午放學(xué)我就飛快地跑回家給我爸媽打了個(gè)電話：“爸爸，你今天下午會(huì)來(lái)嗎？”“爸爸今天休不了假，你問(wèn)問(wèn)你媽吧。”于是我又打了個(gè)電話給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬裉煜挛鐣?huì)來(lái)嗎？”“應(yīng)該不會(huì)了，媽媽今天很多同事都休了假，媽媽只能待在銀行工作，所以媽媽不能去看你上課了�！甭�(tīng)到這些話我心里真的太難受了，但是我又想了想，爸爸媽媽是為了養(yǎng)活我才這么辛苦的。所以我吃完飯又開(kāi)心地去上學(xué)了。不過(guò)每次回過(guò)頭都很羨慕他們的家長(zhǎng)可以來(lái)。要是我的爸爸媽媽可以來(lái)就好了。
真希望下次家長(zhǎng)開(kāi)放日他們能來(lái)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 17
今天，是家長(zhǎng)開(kāi)放日，爸爸來(lái)到我的課堂聽(tīng)課了，我真緊張啊�；鹄崩钡奶�(yáng)照著我，我仿佛看見(jiàn)一盤(pán)盤(pán)熱狗向我捧來(lái)，把我搞得全都是汗。我在心里暗想：我今天要跟平常一樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講。大慈大悲的觀影菩薩，保佑我吧，讓我在課堂上多答對(duì)問(wèn)題。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，顏老師告訴我們：“今天這節(jié)課，我們要表演《穿靴子的貓》�！边�告訴家長(zhǎng)評(píng)分的.事情，當(dāng)時(shí)我興奮極了。就想著：我們組會(huì)不會(huì)是第一名呢？但是，可惜我們組才得到11顆貼紙，哎，下次要加油。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師教我們?cè)鯓影丫渥訉?xiě)得更生動(dòng)。李老師告訴我們：“要寫(xiě)重點(diǎn)。”最后，李老師告訴我們一句話：“自言自語(yǔ)，內(nèi)心獨(dú)白�！�
今天的收獲比往常的大，以后一定要好好珍惜這種機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取以后回答更多的問(wèn)題。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 18
一天一天的過(guò)去了，終于來(lái)到三年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，目的是讓父母看看我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)。
今天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。��！終于可以讓媽媽看看我的表現(xiàn)了！我心里格外的激動(dòng)，希望媽媽能給我很好的.評(píng)價(jià)。
熟悉的鈴聲響起了，我們開(kāi)始上課。在上課時(shí)，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，不想給父母一個(gè)不好的印象，讓媽媽丟臉。要給家長(zhǎng)們一個(gè)好印象。
時(shí)間過(guò)得飛快，不久，到了第三節(jié)課，第三節(jié)課，是我們?nèi)昙?jí)表演節(jié)目給家長(zhǎng)看的時(shí)候了，我們班的節(jié)目叫《小華學(xué)文化》。還好，我是表演者，要不然媽媽有可能看不到我呢！
表演完后，我和媽媽興高采烈地回了家，媽媽笑著對(duì)我今天的表現(xiàn)總結(jié)：“以前你舉手回答問(wèn)題老師沒(méi)請(qǐng)到你你就不開(kāi)心，現(xiàn)在不會(huì)了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我不知有多高興呢！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 19
吃飯的時(shí)候女兒?jiǎn)枴皨寢?月31號(hào)家長(zhǎng)開(kāi)放日我們老師邀請(qǐng)你去參加，”
我問(wèn)：“那你希望我參加嗎？”
“當(dāng)然希望你去，看看我學(xué)習(xí)情況”
“我沒(méi)時(shí)間呢，怎么辦？”
她眼睛馬上有點(diǎn)紅了，有些委屈的說(shuō)：“人家媽媽都去的，為什么你不去呢？”
“你是不是覺(jué)得我不關(guān)心你了，”
“嗯，”她沒(méi)聽(tīng)到我答應(yīng)，眼淚已經(jīng)掉下來(lái)，一邊拼命扒飯一邊輕輕地用手背擦眼淚。
我問(wèn)“我怕去了你不專(zhuān)心聽(tīng)了，萬(wàn)一老師提問(wèn)你答不出來(lái)，你會(huì)不會(huì)沒(méi)面子呀？”
“不會(huì)的，你去了我會(huì)更認(rèn)真的，舉手發(fā)言我會(huì)的'才舉手，不會(huì)的我亂舉真要說(shuō)不出來(lái)哪才丟人呢”
“媽媽肯定要去看看的。這么點(diǎn)小打擊就掉眼淚水，你呀，不堅(jiān)強(qiáng)，真是水做的�！�
女兒水靈靈的眼睛，咪笑著露出二顆大門(mén)牙，讓我覺(jué)得這小樣特別有神真實(shí)。女兒真是太可愛(ài)了。好好關(guān)愛(ài)吧，媽媽回憶。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 20
今天，媽媽來(lái)到我的課堂聽(tīng)課了，我真是緊張死了，我在心里不停的叨念著：上帝啊，求您讓我的背挺直吧！我保證以后不在路上玩，每天回家快一點(diǎn)兒吃飯！我就只有一個(gè)要求了，上帝啊，您不會(huì)見(jiàn)死不救的。
我好像看到了一片大海，我跳到了水里面，水的'壓力把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一個(gè)海盜把我撈了上來(lái)，把我推上了斷頭臺(tái)，我“啊啊啊啊”的亂叫，然后在地上亂打滾。
窗外的景色陽(yáng)光明媚，一片綠色，我想：它們可能在給我鼓掌呢，我心情又好了起來(lái)，只要不想媽媽就不緊張了。吃完早飯，就直接上課了。唐老師先詳細(xì)的給我們介紹了什么是角，角就是由兩條邊和一個(gè)頂點(diǎn)組成的。我迫不及待地想下課，因?yàn)槲蚁氤鋈ネ媪�，老是待在教室里太無(wú)聊了。
中午，我累得直吐舌頭，要知道，家長(zhǎng)公開(kāi)課上了整整一上午呀！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 21
10月16日，我們學(xué)校三四年級(jí)都有家長(zhǎng)開(kāi)放日。整年同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)�？次覀兩蠑�(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。
那天，我們班所有的學(xué)生都穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)們穿得非常瀟灑。他們先聽(tīng)我們?cè)缱x，然后看我們做練習(xí)，然后第一節(jié)課開(kāi)始。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。學(xué)生們非常緊張。不過(guò)上課的時(shí)候大家都很專(zhuān)注，課也很好�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候我很自豪的回答了，因?yàn)轭}目正是我擅長(zhǎng)的。整個(gè)課上，幾乎每個(gè)學(xué)生都被老師叫了好幾次，每個(gè)人都回答得很好�？煜抡n的時(shí)候，我們班的'王璋看到老師還沒(méi)有叫他，就著急地喊了一聲：“王先生，我！我！”在大家善意的笑聲中，王璋終于成功回答了一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，鈴響了，一節(jié)數(shù)學(xué)課愉快地結(jié)束了。
上完英語(yǔ)課，大家都表現(xiàn)的很好，可見(jiàn)大家真的為這一天做了充分的準(zhǔn)備。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 22
今天我媽媽來(lái)到了我的課堂聽(tīng)課，我真高興，而且興奮的不得了！
我在心里暗想：希望我做早操做好，上課要認(rèn)真聽(tīng)�。∩系郾Ｓ影�，希望媽媽能很高興的來(lái)、去！這樣多好啊！我以后再也不在課堂做小動(dòng)作了！我也不能開(kāi)小差，不能讓媽媽失望！但是我還是覺(jué)得太棒啦！
我仿佛看到我做的端端正正，能舉手的就舉手，老師笑容滿面的對(duì)著我，媽媽們都悄聲夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我高興地笑了。我又仿佛看見(jiàn)我時(shí)不時(shí)的走神兒，媽媽一遍又一遍的拍著我，輕輕嘆著氣，媽媽們都嘲笑的談?wù)撝�，同學(xué)們用看不起的`眼光看著我，我心里難受極了。
最后一節(jié)課到了，我非常高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我表現(xiàn)的還挺好，媽媽沒(méi)有輕輕嘆氣，而同學(xué)們也沒(méi)有看不起我，我覺(jué)得我表現(xiàn)的很好。
家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束了，我真舍不得，每年只有一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，我真希望媽媽能天天來(lái)到教室和我一起上課��！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 23
今天，我校3、4年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校，參加家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)。這次，我們班的的主題是“我們十歲了”，我是指揮，同時(shí)還參加了3項(xiàng)活動(dòng)，但令我記憶最深的是--媽媽寶貝。
我們?cè)?個(gè)星期前，我剪了2朵草和2朵白云，但不是那么好看，但我沒(méi)有放棄，我又畫(huà)了2朵草和2朵白云，但又由于太小了，之后組長(zhǎng)說(shuō)：“我們大家一起來(lái)做吧！”大家積極參與，做出來(lái)的草和云栩栩如生，而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎？我們的節(jié)目從沒(méi)有動(dòng)作，到了整一首歌有了許多豐富的動(dòng)作，我們還教了其他班的同學(xué)呢！我們雖然已經(jīng)很好了，但組長(zhǎng)卻覺(jué)得我們可以更優(yōu)秀，所以還換了隊(duì)形，加了許多的`動(dòng)作，處理了許多細(xì)節(jié)的問(wèn)題，我覺(jué)得組長(zhǎng)真棒啊！
經(jīng)過(guò)我們不停地反復(fù)練習(xí)、反復(fù)修改，我們終于能在家長(zhǎng)開(kāi)放日這一天展現(xiàn)我們的光彩，我們的付出也得到了家長(zhǎng)的積極評(píng)價(jià)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 24
今天是家長(zhǎng)的開(kāi)放日，所以我的心情既興奮又激動(dòng)。你們知道，在這一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日中的我們表現(xiàn)是怎樣的呢？那我就給你們好好的講一講吧！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，好不容易到了下午，我的爸爸和其他的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室。第一節(jié)課開(kāi)始了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師走上講臺(tái)，放了一首英語(yǔ)歌，隨著歡快又有趣的歌結(jié)束后，老師也開(kāi)始正式的上課了。
老師講的課生動(dòng)又有趣，讓我們很快的記住和理解了老師講的東西。等老師講完課后，老師提了幾個(gè)小小的問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后的舉起了自已的小手，生怕老師看不見(jiàn)，當(dāng)然，我也不例外。我們都是正確又完整的回答了老師的'問(wèn)題，我想同學(xué)們應(yīng)該也是和我的心情一樣，想在家長(zhǎng)的面前，展示學(xué)校中最棒的自己！
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼一堂有趣的英語(yǔ)課結(jié)束了！下一堂也是我們喜愛(ài)的科學(xué)課，它會(huì)帶給我們?nèi)碌闹R(shí)。我就不一一說(shuō)給你們聽(tīng)了。
今天的開(kāi)放日，真是太有趣太好玩了，而且今天過(guò)的可真成功呀！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 25
星期五的早上，我們學(xué)校舉辦了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，家長(zhǎng)們走進(jìn)了教室，我們也安靜地在座位上聽(tīng)老師講課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，宋老師給我們上了分?jǐn)?shù)課，在宋老師的'耐心講解下，我們都明白了分?jǐn)?shù)的知識(shí)。
課間時(shí)，杜老師讓我們分組背古詩(shī)。前2組同學(xué)背的滾瓜爛熟，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。由于時(shí)間關(guān)系，我們組沒(méi)有上臺(tái)，媽媽沒(méi)看到我的表演，我有點(diǎn)小失落。到了最后一節(jié)課，我們下樓做游戲。操場(chǎng)上熱鬧非凡，我和媽媽參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們十人一組，手拉手站在操場(chǎng)上傳呼啦圈。游戲規(guī)則是：我們把呼啦圈傳給另一個(gè)人身上，不能用手碰到，否則就輸了。比賽一開(kāi)始，阿姨就把呼啦圈傳給了我，我又飛快地傳給了媽媽?zhuān)瑡寢層謧鹘o了李紋萱，就這樣傳來(lái)傳去，在同學(xué)們的加油聲中，我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來(lái)。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)開(kāi)放日啊!我永遠(yuǎn)都忘不了這一天。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 26
今天，媽媽來(lái)到我的課堂聽(tīng)課了，我非常開(kāi)心。但是我還是在心里不停地念叨：今天一定要表現(xiàn)的好一點(diǎn)，這樣?jì)寢尵蜁?huì)對(duì)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日很滿意，一定要說(shuō)話大聲點(diǎn)，尤其是上英語(yǔ)課表演穿靴子的貓的時(shí)候，這可是要表演給全班同學(xué)和家長(zhǎng)的.。
開(kāi)心的原因是因?yàn)閶寢尶梢砸簧衔缍几以谝黄�，仿佛�?lái)到了一個(gè)美好的世界，那里有天使跟我一起玩。而那天正好陽(yáng)光明媚，剛好符合我的心情，所以我很開(kāi)心。
剛開(kāi)始上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們已經(jīng)被便裝包裹起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就到我們表演穿靴子的貓了，我們說(shuō)著流利的英語(yǔ)，感覺(jué)就像我們真的是里面的角色，仿佛在另一個(gè)空間進(jìn)行真正的對(duì)話，剛一表演完，媽媽就跟我說(shuō)：＂你表現(xiàn)的很好，我很滿意。＂。我一聽(tīng)到這話，全身上下都覺(jué)得舒服了。
但是美好的時(shí)間總是很短暫，美術(shù)課上了，又好像只過(guò)了一秒一樣離開(kāi)了，媽媽向我道別，我就去一（4）班吃午飯了。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 27
昨天是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。其他同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)，個(gè)個(gè)興高采烈、精神抖擻，而我的.爸爸媽媽沒(méi)有空，所以只有我一個(gè)人。但是我并沒(méi)有因此而悶悶不樂(lè)，反而暗自竊喜，這下，我就不用擔(dān)心黃老師向我爸爸媽媽打小報(bào)告！
同學(xué)們和家長(zhǎng)們一起去操場(chǎng)看航模表演和機(jī)器人跳舞，還有遙控車(chē)表演。這些可都是同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做的呢！我們坐在觀眾區(qū)里，不時(shí)發(fā)出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚嘆聲。我心里想，如果我也會(huì)這樣一手絕活，那我就是一個(gè)“牛人”了。哎，可是我每個(gè)星期既要上鋼琴課，又要練舞蹈，上作文課，分身乏術(shù)。
觀看完表演后，老師讓家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒(méi)有那些有家長(zhǎng)幫忙的同學(xué)蓋得漂亮，但是我很開(kāi)心，很有成就感。這次家長(zhǎng)開(kāi)放日是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)參加的開(kāi)放日，但我希望下次家長(zhǎng)開(kāi)放日爸爸媽媽都能來(lái)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 28
10月16號(hào)，我們學(xué)校全體三、四年級(jí)進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。全年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)到了學(xué)�？次覀兩蠑�(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。
那天，我們班所有的同學(xué)都穿得漂漂亮亮的來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)也穿得很精神。他們先聽(tīng)了我們?cè)缱x，然后看了我們做操，接著，第一節(jié)課開(kāi)始了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都很緊張。不過(guò)，上課時(shí)，大家都很集中精力，課上得很好。到我回答問(wèn)題的時(shí)候，我很得意的回答了問(wèn)題，因?yàn)轭}目正好是我擅長(zhǎng)的。整個(gè)上課的過(guò)程中，幾乎每個(gè)同學(xué)都被老師叫到了幾次，大家回答得都很好。臨近下課，我們班的張望見(jiàn)老師還不叫他，急得叫了起來(lái)：“王老師，我！我！”在大家善意的笑聲中，張望終于成功地回答了一次問(wèn)題。此時(shí)下課鈴正好響起，一節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣愉快地上完了。
隨后的`英語(yǔ)課大家也都表現(xiàn)的不錯(cuò)，看得出大家為了這一天真是做了充分的準(zhǔn)備呢！
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 29
今天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)開(kāi)放日，真是熱鬧啊！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，很多家長(zhǎng)來(lái)我們教室上課。和其他同學(xué)一樣，我很緊張。但是我們老師很淡定。她鎮(zhèn)定自若地站在講臺(tái)上，滔滔不絕。它似乎在告訴我們：“孩子們，放輕松。你是最好的！”于是，我們?nèi)硇耐度氲馗蠋煹乃悸纷�，慢慢忘記了緊張。不知不覺(jué)下課了，我們的表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
接下來(lái)，我們來(lái)到了最受歡迎的體育課。學(xué)生們像一群飛鳥(niǎo)一樣涌向操場(chǎng)。體育老師組織我們一起轉(zhuǎn)圈。輪到我跳的時(shí)候，我不小心重重地摔在人造草皮上，膝蓋一下子被抓傷了。我媽媽關(guān)切地跑過(guò)來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。雖然我的傷口很痛，但我的.心很溫暖。
父母開(kāi)放日不僅活動(dòng)豐富多彩，而且加深了父母和孩子的關(guān)系。這樣的活動(dòng)越多越好。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 30
5月11日就是我們五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日，好期待呀，因?yàn)檫@次來(lái)的是我最喜歡的姐姐，別提我有多高興了，可是最近姐姐的肚子里有個(gè)小東西，姐姐現(xiàn)在不是一個(gè)人而是兩個(gè)人。
老師把要來(lái)的家長(zhǎng)分成了二部分，上午來(lái)的都是坐校車(chē)的`，下午來(lái)的都是家長(zhǎng)接送的，我的家長(zhǎng)接送的，所以我的姐姐是下午來(lái)的。我還真是特別希望姐姐下午來(lái)，因?yàn)橐荒昙?jí)和二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，下午就有參觀特色班的，這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了，可以說(shuō)我最喜歡的就是家長(zhǎng)開(kāi)放日的語(yǔ)文課，是綜合性學(xué)習(xí)語(yǔ)言的藝術(shù)，我們組準(zhǔn)備的綜合性學(xué)習(xí)是群口相聲反義詞，里面講的是，老師和同學(xué)們復(fù)習(xí)反義詞的時(shí)候，因?yàn)橐痪洳粚?duì)的話，而把老師弄得無(wú)話可說(shuō)，充分的準(zhǔn)備一定可以非常的成功。
今天是5月5日，離5月11日還有5天的時(shí)間，我恨不得讓時(shí)間一下子變成5月11日的下午。
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今天早上，我們來(lái)到了皇崗口岸派出所，參加警察開(kāi)放日的活動(dòng)。一下車(chē)，便看見(jiàn)警察叔叔們熱情招手，還給我們發(fā)了禮物。我真興奮呀！好想了解警察們的工作和生活。
所長(zhǎng)叔叔給我們展示了各種各樣的武器，防護(hù)用品，還有防彈服！防彈服好堅(jiān)硬，槍彈不穿，看到這些，我真是大飽眼福。我們還看到了警察叔叔們的精彩訓(xùn)練表演。他們有力的步伐，揮舞的警棒，真是浩氣凜然！
所長(zhǎng)叔叔還教會(huì)我們使用“防毒面具”，這是一種在公共場(chǎng)合特別是酒店碰到火災(zāi)或是毒氣情況下，使用的一種面具，很多同學(xué)按說(shuō)明戴上去以后，并不規(guī)范，所長(zhǎng)叔叔說(shuō)，這種戴法，會(huì)因沒(méi)有空氣而窒息的，關(guān)鍵有個(gè)按紐，大家都沒(méi)有按下去。我恍然大悟，小小的一個(gè)裝備，在緊急情況下，如果不會(huì)正常使用，也是救不了命的。看來(lái)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)還是很重要的。
看完了這些，我們開(kāi)始了采訪。我采訪了很多位警察，我才真正了解到了他們的`辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)。為了我們的安全，他們每天24小時(shí)值班，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為大家服務(wù)；為了我們的安全，在暴風(fēng)雨中舍己救人，一次次，不管遇到怎樣的緊急事件、不管大事小事，他們都勇敢的保護(hù)著人民安全，盡自己的能力幫助他人。
他們熱心助人的精神和工作責(zé)任心讓我感動(dòng)，正是警察們的辛苦付出，才讓我們有一個(gè)安全的生活環(huán)境。
向他們致敬！
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5月10日，牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)組織我們小記者走進(jìn)警營(yíng)，實(shí)地參觀巨野縣公安局和看守所。
我們首先參觀的是110指揮調(diào)度大廳。剛走進(jìn)門(mén)，眼前突然一亮：大屏幕上顯示著巨野縣各個(gè)路口的監(jiān)控情況，讓我們驚嘆不已。大廳里有許多椅子，還有許多警察叔叔和阿姨在工作。我們坐在椅子上，有一位專(zhuān)業(yè)的講解員在為我們講解：“人民群眾對(duì)公安工作的滿意度達(dá)到98.8%，每一個(gè)街道幾乎都有高清監(jiān)控系統(tǒng)……”
穿過(guò) 110指揮調(diào)度中心，我們又來(lái)到了警用裝備庫(kù)。在警用裝備庫(kù)，我看到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，真是大開(kāi)眼界��！我無(wú)比興奮地仔細(xì)看著：防彈頭盔、防刺衣、網(wǎng)槍、警用刀、夜視鏡等，都讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，進(jìn)一步了解了公安局這個(gè)神秘的地方。
參觀完警用裝備庫(kù)，我們乘坐警車(chē)來(lái)到了郊外的巨野縣看守所。剛一下車(chē)，我們就看到門(mén)前一塊碑上刻著“巨野縣看守所”幾個(gè)大字，門(mén)口站著警察叔叔。我們陸續(xù)往里走，到門(mén)口，警察叔叔還要收手機(jī)、相機(jī)……不讓我們拍照，進(jìn)了第二個(gè)門(mén)之后才看到犯人。那些犯人都在剝大蒜，真是神態(tài)各異呀！走出看守所，我心中想：“一定不要到那里去啊�！�
我們還參觀了110指揮調(diào)度中心、看守所、警用裝備庫(kù)，我感受到了警察叔叔的偉大。警察叔叔是我們的'驕傲與自豪，他們是最美的一道風(fēng)景，是最可愛(ài)的人！正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才�?huì)和平安寧。
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上個(gè)星期三，我們二、四年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校，你肯定會(huì)問(wèn)“為什么家長(zhǎng)要來(lái)啊，難道要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？”告訴你吧，這是我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
看著家長(zhǎng)們都到齊了，我們便開(kāi)始上課了，我們便開(kāi)始上課了，我們先上數(shù)學(xué)課。老師說(shuō)：“今天，我們要學(xué)的`是——三角形的分類(lèi)。”接著我們便進(jìn)入主題，隨著老師說(shuō)：“3條邊都相等的三角形叫什么三角形？”我便高高舉起手，并大聲地回答：“是等邊三角形�！边@是我這節(jié)課的第3次回答了。老師的每一次提問(wèn)，同學(xué)們都會(huì)高高舉起雙手，并鏗鏘有力地回答，這樣，我們上完了完美的一節(jié)課。第二節(jié)語(yǔ)文課，我一直處于一種只聽(tīng)別人發(fā)言而不舉手的狀態(tài)，誰(shuí)叫同學(xué)們今天表現(xiàn)得是那么好，回答問(wèn)題積極，不給我回答的機(jī)會(huì)。語(yǔ)文課，我們也上得十分好。大課間了，我們?nèi)プ鰪V播操，做完廣播操，就是好玩的“兩人三足”了。我們是第二棒，石兆宇和他爸爸出師不利，摔了一跤，該我和爸爸了，我們一組完全是爸爸把我抱起來(lái)走，總算，我們磕磕絆絆地完成了。隨后，馬上就該段鴻驪一組了，只見(jiàn)段鴻驪媽媽和段鴻驪配合相當(dāng)相當(dāng)默契，僅僅用了10秒，便完成了。施靜怡她們也不錯(cuò)，迅速開(kāi)始沖刺，雖然比不過(guò)402班，但比起403班，還是綽綽有余的，因此，我們獲得了第2的好成績(jī)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日可真好，因?yàn)榭梢宰尲议L(zhǎng)和孩子的關(guān)系變得更好。
家長(zhǎng)開(kāi)放日作文400字 34
就在今天，是課堂開(kāi)放日我們懷著緊張而興奮的心情來(lái)到多功能廳。隨著上課鈴的響起，柏老師宣布：“同學(xué)們上課了！”老師接著說(shuō)，“同學(xué)們好！”我們大家用200％的精神回答了老師：“老－師－好－”這樣第一節(jié)有趣的語(yǔ)文課開(kāi)始了。
剛開(kāi)始我一看，便笑了。今天學(xué)《夜鶯之歌》，昨天晚上我可預(yù)習(xí)了大半天呢！今天可別說(shuō)雜了！現(xiàn)在老師說(shuō)出了第一個(gè)問(wèn)題：“小夜鶯他都有什么品質(zhì)？”我一看，微微一笑心想：簡(jiǎn)單。就毫不猶豫的就起手來(lái)等待發(fā)言的機(jī)會(huì)。不一會(huì)兒老師的眼睛就掃了過(guò)來(lái)，指了一下我說(shuō)：“小崔你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！蔽液芨吲d老師能叫我，只不過(guò)我只說(shuō)出一點(diǎn)：他很機(jī)智。不過(guò)下次努力嗎。我把它寫(xiě)在了黑板上就在這時(shí)出問(wèn)題了！一緊張忘了怎么寫(xiě)機(jī)智的“機(jī)”和勇敢的“敢”了！事到如今只能闖一闖了！可是不行！如果蒙錯(cuò)了還不成了他們的'笑柄？但是最后好運(yùn)之神還是站在我這一邊。魏紫薇來(lái)了！救星�。 八苯K于來(lái)啦！這下有救了！我成功的問(wèn)出勇敢的敢。隨著我積極的發(fā)言贏得了老師的一致好評(píng)。因此后兩節(jié)課我也就不緊張了。
課堂開(kāi)放日過(guò)得好快��！轉(zhuǎn)眼就響起了放學(xué)鈴。其實(shí)我上課還沒(méi)說(shuō)夠呢！真希望學(xué)校能在組織一次六年級(jí)課堂開(kāi)放日。