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小學作文

時間:2024-11-01 06:57:57 小學作文 我要投稿

小學作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文匯編七篇

小學作文 篇1

  吃過晚飯,我主動承擔了洗碗工作。爸爸媽媽相視一笑,我知道他們心里想:“兒子長大了”。

  我依照媽媽的洗碗過程,系好圍裙、戴上手套,洗碗工作正式開始。首先在水池里放半池水,倒入少許洗潔精。然后把所有的碗筷泡在水池里,大約一分鐘后開始洗碗,我先用洗潔球一件一件把碗筷刷一遍,放完臟水。然后打開自來水管,把所有的碗筷重新再沖洗一遍。記得媽媽說過沖洗的時候一定要認真,不然殘留的洗潔精會使人中毒,影響身體健康。最后,就是讓它們回自己的家了,我一一放好了碗筷,我仿佛看見了干干凈凈的它們在感謝我這位小主人。

  我看了看表,洗了20分鐘。摸摸我的'額頭都有汗了。在我看來,洗碗工作看起來很簡單,其實是一件很費力的事情。我以后要多給媽媽分擔一些家務。

小學作文 篇2

  沒到巴西之前,我早就知道烤肉是巴西的著名美食之一。對于我這個特別愛吃肉的“小饞蟲”來說,這是一個絕好的機會,當然不會錯過。

  機會終于來了。今天爸爸請我和媽媽吃烤肉了。一進烤肉餐廳,迎面來了一位頭上戴著白帽子,身穿紅色制服的先生,他非?蜌獾馗覀兇蛘泻,并把我們領到餐桌前。他遞給爸爸一個精致的小木盒,里面是各種各樣的袋裝果茶,有茉莉花茶、蜜桃茶、藍莓茶、草莓茶等等。我要了蜜桃茶,味道甜甜的,真的有蜜桃的香味呢!

  爸爸帶我先去前面的大餐臺上取了一些蔬菜和水果,品種挺豐富的,有生菜、西紅柿、油橄欖、蘆筍、西瓜、木瓜、葡萄等等,還有一種我從來沒見過的白色的圓柱型的東西,爸爸告訴我那是棕櫚樹的樹芯,我嘗了一個,味道挺爽口,但是稍微有點酸。我邊吃邊想,不是吃烤肉嗎?怎么沒見肉呢?剛想問爸爸,就來了一位服務員。只見他手里舉著一根大約半米長的鐵扦子,上面插著好大一塊剛烤好的肉!他笑著問我什么,我聽不懂,就瞪著眼睛看著他,他好像明白我聽不懂,就拿出一張畫著一頭牛的小卡片,然后改用英語說:“twenty_one”, 這我聽得懂,我們學過,就是21的意思。我再一看手里的卡片,原來牛身上的各個部位都標上了數(shù)字, 服務員只要一說數(shù)字,你再對照手里的卡片,就能非常方便地理解他說的`是哪部分牛肉了,對不懂外語的人來說真是非常方便呀!這下我明白了,于是趕緊說:“OK!” 服務員就用一把鋒利的刀切了兩片烤肉放在我的盤子里。一會兒又有不同的服務員舉著不同部位的牛肉過來問我們是否需要。如果你沒有吃飽,還想再要的話,就翻開桌上的一個小綠牌子;如果你吃飽了,不想要了,就翻開桌上的紅牌子,服務員就不再問你了。

  吃了一頓烤肉下來,我總結(jié)出第7號、9號和21號的肉最好吃,第7、9號是牛的后臀尖,21號是牛的牛尖峰。

  如果以后你有機會來巴西,一定別忘了嘗嘗巴西烤肉!

小學作文 篇3

  周末,太陽公公灑下萬道金光照射大地。我興高采烈地坐著叔叔的轎車,一路歡聲笑語,從隧道、宏路、經(jīng)過石竹山、進入東瀚鎮(zhèn),來到了聞名全國的福清南少林寺。

  一下車,映入眼簾的是一座長長的鋼絲橋,它的兩旁掛滿了紅彤彤的燈籠。我情不自禁地飛奔過去,走在橋面,來回晃動,可刺激了!再望著橋下面清波漾漾的湖水,我感到心曠神怡。

  過了橋,走上石階,一眼就可以看到有一塊長方形的石板,上面有兩條龍,他們爪子相互抵著,在雙龍戲珠。順石階而上,形態(tài)各異的十二生肖石雕坐落在路的兩邊,他們的脖子上還寄著紅似火的花,好像在說:“歡迎來到南少林寺!”我們驚奇地望著,互相拍照。

  雄偉氣勢的牌坊上面鑲嵌著三個大字:南少林,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。牌坊下還有四只形態(tài)不一的獅子,有的雙手拿著球,笑容可掬地迎著游客;有的高舉雙手,似乎在向我們打招呼……

  走進南少林寺的大門,一陣或濃或淡的香味撲鼻而來,這里既沒有盆栽的花,又沒有新奇的野花,香味是從哪兒來的呢?循著香味,我突然發(fā)覺蔥蔥郁郁的樹林中別有特色,桃花朵朵若隱若現(xiàn)。這真是“春色滿園管不!”啊

  穿過高高的牌坊,經(jīng)過香氣芬芳的.大樹,我們來到了放生池。那湖水真清啊,清得仿佛可以看見鵝卵石;湖水真綠啊,猶如一塊無瑕的翡翠。那自由自在的的鯉魚;黑色的小丑魚;還有許許多多我不認識的魚兒們在互相嬉戲游玩呢!它們圍成一團,好像在爭著食物吃呢!在這碧綠碧綠的湖里面,還養(yǎng)著兩只烏龜,一只較大,一只較小,它們一會兒在水里游,一會兒伸出脖子來透透氣,真是可愛極了!

  經(jīng)過放生池,我們來到了天王殿,天王殿金碧輝煌,閃閃發(fā)光。進入殿內(nèi),我看見幾尊金光閃閃的佛像:有如來、觀音等等。再繞過大殿,來到后門,走上臺階我們看見了拿著寶塔的李天王,拿著混天綾的哪吒等等。個個耀武揚威。隨后,我們來到了大雄寶殿,里面有著三位佛祖,他們兩旁還有著十八羅漢,有的威武,有的嚴肅;有的兇猛,有的神氣。在幕后,還有許多觀音,有觀世音菩薩;有文殊師利菩薩;還有大勢至菩薩?吹竭@情景,我不禁贊嘆勞動人民那一雙雙靈巧的雙手。

  參觀寶殿后,我來到南少林寺的一片空地上,這里沒有房子,沒有建筑物,但有許多石頭,有大的,小的;長的,扁的;形態(tài)各異,各不相連,單單在這兒,就已形成了一道美景。

  臨近傍晚,太陽公公發(fā)出最后的余暉灑下南少林,我們也戀戀不舍地離開了。但南少林那奇特的美景將永刻在我的心中。

小學作文 篇4

  綿綿的,像春天細雨,絲一般輕籠臉龐;柔柔的,像秋天清風,綢一般掠過耳邊;輕輕地,像冬天飛雪,絨一般飄落手心……這天籟之音。

  金黃的杏葉優(yōu)雅地打著圈,一瞬,在空中淡然留下生命的痕跡,顫顫巍巍地跌落,蓋上那碎碎的金色陽光,永眠于樹邊。

  偶然一次機會,讓我又與爺爺奶奶見面。昔日健朗的爺爺,寬厚的背已挺不直。秋霜般的白色鍍上二老的`頭發(fā)。見了我,爺爺灰蒙的雙目一下透出光亮,說著要給我用二胡拉上一曲。

  他閉目長吁了一口氣,抱弦拉弓。節(jié)奏并不快,像竹林中的清泉般,不緊不慢,悠然自得;像一篇亢長的文章,卻又耐人尋味。這聲音是那樣的輕柔,淡淡的,欲隱欲顯,不能讓人想到二胡的一絲一毫的清亮。聲音有隱隱的嘶啞,稍稍的蒼老。像是用沾了水的兩片翠葉輕輕摩擦,溢出滿滿的清新。讓我由心感到神清氣爽。爺爺微微側(cè)著頭,雙眉隨著節(jié)奏忽舒張,忽而緊皺。他輕輕晃動著身子,點著頭,像是在品著一杯香醇意愜的美酒。那雙如枯枝般蒼老粗糙的雙手嫻熟地在弦上滑動,流出這天籟。我的心中暖暖的。

  時而似新燕般暢快輕盈,時而如翠竹般蓬勃向上,時而像山路般迂回曲折。這些不同“姿態(tài)”的音樂主宰了我,心中只留淺淺的溫暖,淡淡的寧靜。爺爺臉上泛著微微的粉,又像小水珠墜落般一下消失。

  奶奶舒適地躺在藤椅上,輕點腳尖,搖動藤椅。那微閉的雙目又看到了什么?淡淡的陽光淡淡地籠著奶奶的臉頰,她欣欣一笑,嘴角泛著道不出的甜,濃濃的,似乎要溢出來,鉆進我的心中。晃動的藤椅發(fā)出好聽的“吱吱”聲,像踩著蓬蓬松的雪地似的。不由地,清爽的感覺撲面而來。

  藤椅搖動的聲音和著悠悠的二胡聲,我沉醉了。幸福的感覺久違地從心底四溢而去,融進這天籟,氤氳著,氤氳著……

小學作文 篇5

  星期四下午放學回家后,我看到屋子里黑乎乎的,總覺得有鬼似的,心里有些害怕,等了一小會兒,我漸漸地鼓起勇氣慢慢走向屋里。就在我把腳剛邁進屋里的一剎那,燈突然亮了起來,我看見了爸爸媽媽笑著站在屋里,最重要的是看到了地上放著一個大大的禮物盒。

  我高興極了,飛快地跑到禮物盒旁邊,以至于忘記了爸爸和媽媽的存在。我拿起剪刀咔嚓咔嚓幾下就把禮物盒給剪開了,里面竟然是一輛我夢寐以求的自行車,車身是黃色的,上面還有各種卡通圖案,兩個輪胎很細,十分的漂亮。我想這肯定是爸爸媽媽送給我的禮物吧,我高興地向爸爸媽媽的懷里撲去。

  第二天,我早早的起床,把寶貝自行車推出來騎,由于我以前騎的是小一號的`自行車,現(xiàn)在換成大自行車覺得好像有點兒難度了,所以我小心翼翼地先試著騎一下,但沒騎多遠就摔了個“人仰車翻”,我摸著那摔的生疼的屁股看著自行車自,很是心疼。

  第三天突然我發(fā)現(xiàn)自行車座好像摔壞了,這可是爸爸媽媽送給我的禮物,我要珍惜她,愛護她,要不然會傷爸爸媽媽的心。于是我趕緊跑回去讓爺爺給我修理了一下,不一會兒,車子就被爺爺給修好了,好像比以前更漂亮了!

  希望這輛自行車能一直陪伴我上完小學、上完初中,和我一起成長。

小學作文 篇6

  “畫龍點睛”和“神來之筆”在一起被連用了這么多年,仿佛也變成一定程度上的近義詞了,但大家在說話時有沒有想過“畫龍”真的要“點睛”嗎?想當初,大師把九條龍畫在墻壁上時,并沒有給他們加眼珠子,是在世人不停地,甚至令人嫌煩的一再要求之下,才補上了眼珠,那么,大師的本意似乎并不是要“點”那個“睛”的。他似乎想告訴我們一個別的什么道理,那就是,別把什么都說透了,給人一個想頭。

  剛開始接觸外國的文學,第一本就是《伊索寓言》。相信看過的朋友們都知道,在每一篇充滿小動物、神靈與哲理的短小故事里面,總有那么一兩句相當?shù)刮缚诘脑,比如說什么,這篇文章告訴我……或是這……了……這樣的人。不知這是原來就有還是憐憫我們智商的編者加上去的,這樣一句看似是“畫龍點睛”了的話語,在無形中給我們的思想帶上了一個枷鎖,只能這樣才是“正確”的理解方式。反觀我國的古代寓言,雖一般沒那么生動可愛,但它永遠不會給出一個結(jié)論,于是便需要大家去動動腦子去想,因而就得到了不同的答案,也才會有龜兔賽跑這個故事的多種版本?梢姡袝r一句“畫龍點睛”也會適得其反,減了語言的藝術。其實,中國人說話做事都是相當含蓄的,有時就為了說個“不”字,要耗上半個時辰的功夫?梢娈斨姘言捥裘髁,卻恰似頭上澆下來一盆冷水,于他于我倒也是沒有益處。而若是已經(jīng)寒暄起來了,到頭卻來“畫龍點睛”,糊了半天的`紙還是給捅破了,竹籃打水一場空。

  就像那先說了長壽啊,百歲啊,吉祥話講了半天,突然點一句:反正都快死了,不如趕快去買塊墓地,也免得明年又漲價了,這不把老師傅氣個半死才怪呢。所以啊,畫了龍,切不可來“瞎點睛”。不然點壞了,就算龍飛起來,也變成一條瞎龍了。斷臂的維納斯之所以成為西方藝術界最偉大作品之一,近乎完美的體態(tài)自然是一方面,但另一方面,她的美來源于她已經(jīng)斷了的雙臂,正是那兩塊參差的花崗巖斷臂,讓人們不禁遐想,在這如此完美的身體上的兩臂又是多么的靈動、唯美,多少著名的雕塑家想給她補上臂膀,給這“畫龍”來“點睛”,但又以失敗告終。他們痛苦地得出結(jié)論:“這尊雕像是不容修改的,哪怕是加上一厘米或是去掉一厘米,整個的美感與平衡將消失的無影無蹤!痹倏催_芬奇的驚世之作《蒙娜麗莎》中,那絲若有若無,忽隱忽現(xiàn)的微笑,讓人們捉摸不透。這才引出了數(shù)百年來人們對他的狂熱。試想,要是達芬奇給她畫龍點睛,用黑筆重重地描出她的唇線,我們還能看到這朦朧的美嗎?有些時候,就要像中國畫一樣,學會留白,去“點睛”反而破壞了美。當然,一桿子把“畫龍點睛”打倒是不必要的,也不可取的,畢竟有些時候,一句點睛之筆可以給文章增光添彩,沒有眼珠的蒙娜麗莎也很可怕不是嗎?但是,“畫龍點睛”也不是包治百病的仙丹。

  我們要在充分的把握下,再來使用,免得弄巧成拙,使之成為一記“敗筆”。

小學作文 篇7

  “這鬼天氣”。老板穿著雙嶄新的黑皮鞋,打開門,重重踩在地板上,他漫不經(jīng)心地掃了一眼卷縮在過道邊的凡卡,與他老婆交談起來。

  “聽說這小蠢貨的什么爺爺病了?”老板娘問,她是一個絲毫沒有美感的肥婆,緊身的絲綢裙裝使她看起來活像一段段、一圈圈肥肉堆砌成的一堵又高又厚的墻,而她的下巴和鼻子卻像腳下的鞋跟那么尖細。

  “是的,我美麗而苗條的夫人,”老板抽動著嘴唇上的兩片八字胡須,“嘿嘿,那老寶貝一咽氣,這窮鬼就歸我們了,不過他也夠壞的!

  “那是,一頓飯居然能吃半碗粥!半碗!這也太不合算了!

  “您得多餓餓他,別把這小子慣壞了。多餓幾天就好了”。

  老板夫妻倆合計著,啟明星漸漸升上樹梢,三匹馬拉的郵車一顛一顛地移動到大街上,煙灰色的天空透出一點亮光。滿臉橫肉的郵差打著酒嗝,眼睛半閉著從車上滑下來“上帝的肚皮啊……”他把鑰匙插入鎖孔,一腳踹開郵筒,他取出十多封信,踉踉蹌蹌地走回郵車旁,這一小段路上撒落下了幾封信,郵差看也沒有看那被丟棄的`信,而是仔細地辨認手中的信,“鄉(xiāng)下,舅舅……鄉(xiāng)下,媽媽……鄉(xiāng)下,奶奶……鄉(xiāng)下,爺爺……鄉(xiāng)下……又是這些窮崽子。我就知道是這樣……像那些有錢的老爺,哪舍得弄臟自己澳洲進口的鞋啊,就是那些夫人的女傭也怕露水沾上黑天鵝絨披風·……”

  郵差嘀咕了一陣,把那些信扔進包了錫箔灑過法國香水的垃圾桶,駕車趕往各位老爺?shù)母∪チ恕?/p>

  新的一天又算完全開始了,一扇扇或雕刻或鏤空的或玻璃門或柵欄似的鐵門打開了,而一團團厚厚的云煙擋住了天空的光芒,至少小凡卡是如此的。

  這時,恰巧是凡卡被老板踢醒的時候,而凡卡并沒有做錯任何事——正因為他沒有犯錯,老板沒有理由打他,所以這也算凡卡的錯。

  凡卡醒后十二分的高興,他想起了昨天,昨天的信,昨天的夢,但他悄悄把笑容收了起來,不過心里還是萬分激動,這興奮激動的情感在老板娘宣布他一天只能吃一餐后也不見折損。

  他每一天都在幸福地期待,當然每一天都會有失落,但他還是自發(fā)地為爺爺找好了每一天的理由——繁忙、打點、出發(fā)、路上、明天……

  直到半年后,一天中午一位一身黑衣服的男子來到這里。凡卡好奇地躲到過道,偷聽男子與老板的談話。男子原來竟是日發(fā)略維夫老爺家的男仆,“難道是爺爺要來接我回村子去了?”凡卡咪眼看看鐵窗外的天空,太陽射出萬道金光,將溫暖灑向人間。凡卡胡思亂想了一通,忽然聽見男仆說了一句:“康司坦丁,瑪卡里奇昨天黃昏猝死,現(xiàn)已下葬,凡卡·茹科夫就麻煩您收留了。告辭……”

  凡卡還沒聽完,便已一頭暈倒在地上。恍惚間,他看見無數(shù)烏云包圍住太陽,將太陽撕裂開來,他只覺得從骨子里冷到身上,他頭一歪,癱在地上,呆了一會兒,又哭了,喃喃地念著:“爺爺,太陽碎了,夢也碎了,全都碎了我該怎么辦……我該怎么辦啊……”

  夢碎了,都碎了,只留下一灘淚,仿佛是從天堂和地獄同時發(fā)出的嘆息,怎么辦啊!

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