描寫(xiě)雨的作文

時(shí)間：2024-11-22 21:48:18 雨作文我要投稿

描寫(xiě)雨的作文范文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)雨的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)雨的作文范文

　　描寫(xiě)雨的作文范文篇1

　　一頭扎進(jìn)了雨中，我，騎著自行車(chē)向家狂奔。

　　一路上，目光所及之處盡是令人眼花繚亂的雨傘和雨衣。這只讓我覺(jué)得頭暈?zāi)垦！?/p>

　　雨衣，靜靜地縮在我背上的書(shū)包里。密密的雨滴重重地打在我身上，但我全然不顧。

　　我的心里，此刻也正下著雨。心底的聲音卻在狂吼：“雨啊，停吧！”

　　我接受著這雨水的洗禮，在一場(chǎng)緊張的考試之后。就在剛剛過(guò)去的那場(chǎng)考試的最后五分鐘，我的'筆一直懸在半空，我的神經(jīng)因繃得太緊而無(wú)法傳達(dá)大腦的命令――讓自己的手去寫(xiě)那剛剛想出來(lái)的答案�！巴９P！”老師一聲令下。我急得“廟里著火――慌了神”。我掃了整個(gè)教室一眼：同學(xué)們都正在埋頭苦干，一點(diǎn)兒也不理會(huì)老師的命令。我又回過(guò)頭，兩眼久久地盯著考卷，只覺(jué)得現(xiàn)在腦子里一片空白……

　　我直盯著考卷出神，心里只想著近些天來(lái)在種植知識(shí)的田里的辛勤耕作。我還費(fèi)盡心機(jī)地趕跑了總愛(ài)在我腦里晃的電腦游戲的畫(huà)面，逼自己拒絕了電視節(jié)目的強(qiáng)烈誘惑……我這么努力，不就是為了考試能得個(gè)高分嗎？我知道，這些考試只是在對(duì)我們掌握的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，并不是為了讓我們一決高下�？墒�，我也知道，只有趕緊向自己證明自己的能力，才能擺脫升上初中后一直纏著我的焦慮和莫名的迷茫。

　　天，還在下雨。我心里的雨，卻逐漸小了，只剩下蒙蒙細(xì)雨。雨滴落到心底，濺開(kāi)了一朵朵水花。這時(shí)，我的心底又響起一個(gè)宏亮的聲音：“雨后，才會(huì)有美麗的彩虹！”

　　描寫(xiě)雨的作文范文篇2

　　深夜，人們?cè)缫讶胨�。我卻怎么也睡不著，后來(lái)我干脆穿好了衣服坐在院中。浩瀚的星空，沒(méi)有月亮，星星格外的明。他們眨著眼睛為黑暗的夜幕帶來(lái)一絲光明，也照亮了我的心。好美呀！此時(shí)，一顆流星劃過(guò)長(zhǎng)空。聽(tīng)人說(shuō)在流星落下時(shí)許愿，他的愿望多半可以實(shí)現(xiàn)。如果有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話(huà)，我一定選擇，自從升入初中以來(lái)我想了好久的那個(gè)愿望。

　　其實(shí)，這個(gè)愿望很簡(jiǎn)單，但又很難以實(shí)現(xiàn)。我的愿望是有一天我們可以不上晚自習(xí)，而在學(xué)校里玩一個(gè)晚上。也許你會(huì)認(rèn)為這個(gè)愿望很可笑，這算什么愿望嗎？但這卻是我心里深藏已久的愿望。

　　自從升入中學(xué)，我整天都在學(xué)校和家里兩點(diǎn)一線(xiàn)地跑著，我真的'感到好累。玩兒的時(shí)間幾乎沒(méi)有，就連那寶貴的課間十分鐘也多半被老師占掉一大截。我也知道老師們是為了我們好。可他們知道這十分鐘對(duì)我們有多重要嗎？玩兒的時(shí)間沒(méi)有了，同學(xué)們的關(guān)系似乎也淡化了、疏遠(yuǎn)了，更談不上互相關(guān)心、幫助了�？赡芪业南敕ㄓ行┡涯�，但我確實(shí)是想幫同學(xué)們找回那份心靈深處的同學(xué)情，朋友義。

　　我常常做夢(mèng)都在想著那一天，那時(shí)，我們會(huì)坐在班里談天說(shuō)地，在院里賞月談心。那天最好是停電，我們會(huì)點(diǎn)著蠟燭，大家圍坐在一起，在幽幽的燭光下共訴心聲。那時(shí)會(huì)沒(méi)有你我之分，有的只是一顆顆真誠(chéng)的心……我想那天老師也會(huì)快樂(lè)地落下流星雨的……

　　噢，天亮了，該去學(xué)校了，今天但愿我的心愿能實(shí)現(xiàn)……

　　描寫(xiě)雨的作文范文篇3

　　雨，像一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的跳傘員。它天而降，有的落在那蒼翠欲滴的葉子上，敏捷地“滑滑梯”上溜下來(lái)；有的落在小動(dòng)物的身上，被載著到處旅行。

　　雨，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。有的落在屋頂上，再順著屋檐滑到電線(xiàn)上，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，撲入大地媽媽的懷抱；有的落在雨塘里，逗得一條條小魚(yú)在水中翻筋斗。

　　雨，像一顆顆炸彈。烏云把它們投向平靜的湖面，瞬間炸開(kāi)后便消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一圈圈波紋在湖面上蕩漾；烏云把它們投到森林里，嚇得小動(dòng)物們都躲了起來(lái)；還有幾顆“炸彈”掉在了窗戶(hù)上，把玻璃砸得“噼里啪啦”直響。雨，像一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)家。它們從天上跳下來(lái)，有的`落下山崖融入大地；有的掉在地上，最后都匯合到大海。

　　雨，是大自然的恩賜，象征著喜悅，象征著幸福，象征著美好的明天……

　　描寫(xiě)雨的作文范文篇4

　　記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學(xué)路上突如其來(lái)的襲擊，但那時(shí)候卻無(wú)從欣賞，也并不會(huì)覺(jué)得它也是有感情的。可是現(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時(shí)候，也不覺(jué)得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚�？晌铱傆X(jué)得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂(lè)的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾，它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長(zhǎng)，可以享受每年收獲谷物時(shí)的.喜悅；由此可見(jiàn)，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，有的時(shí)候是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的時(shí)候卻又是一場(chǎng)暴雨……

　　只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時(shí)候它也很調(diào)皮，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，現(xiàn)在你覺(jué)得雨有表情了嗎？

　　描寫(xiě)雨的作文范文篇5

　　四月的廣州已進(jìn)入梅雨季節(jié)，下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情，輕倚墻頭，望窗外，不遠(yuǎn)的天空，麻麻細(xì)雨如綿綿絲線(xiàn)一般，趕著趟兒似的涌下來(lái)，在地上揉成團(tuán)兒，抱成捆兒，匯成一股兒溪流，汩汩地向內(nèi)心谷底涌來(lái)，此刻，蕩蕩情懷也化作縷縷情絲，跟細(xì)雨有機(jī)的融到一塊兒，打著滾兒，跳著舞兒，勾起無(wú)限蕩漾…

　　“撓人”的雨…

　　遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的伊人兒，為你憂(yōu)，為你憐，癡情男兒寄愁思，灼灼情懷，沁于心而溢于表，按捺不住的心思，早已跨過(guò)巒巒山頭，漫過(guò)層層云嶂，向家鄉(xiāng)的伊人馳去，此刻，不知深藏閨中的嬌人能否聞的到，嗅的到，覺(jué)察的到…

　　“醉人”的'雨……

　　昨夜，我感冒了，難受得睡不著覺(jué)。幸虧下了一場(chǎng)雨，才使我睡著了。

　　半夜，我難受得醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)外面的下雨聲“滴答滴答嘩啦啦。”我靜靜聽(tīng)著，越聽(tīng)越好聽(tīng)，使我舒服多了，好像是一首優(yōu)美的曲子，慢慢的流進(jìn)我的心里。

　　“滴答滴答。”這是雨水滴在我家的屋檐上所發(fā)出的聲音。“嘩啦啦”這又是什么聲音呢？我想了想，哦！原來(lái)是小雨點(diǎn)兒在飄下來(lái)時(shí)對(duì)他的朋友問(wèn)好的聲音，我仿佛聽(tīng)到了小雨點(diǎn)兒在說(shuō)“你好你好！”滴答滴答嘩啦啦！這聲音真美啊！這聲音好比人間一切的音樂(lè)；好比貝多芬的琴聲；好比世上最好聽(tīng)的音樂(lè)；這聲音是最美的。不知不覺(jué)的，我就睡著了！

　　今天一大早，我就想起了昨夜的小雨點(diǎn)兒為我演奏的那一首優(yōu)美的歌曲“滴答滴答嘩啦啦”