【必備】小學(xué)作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
秋天的荷葉如同剛打完仗的戰(zhàn)士一般憔悴不堪，跟“出征”前完全不一樣了。荷花沒了，蓮蓬枯了，蓮子掉了，荷葉也基本都在和歲月的“戰(zhàn)斗”中死亡了。要不就是被打成“重傷”，垂頭喪氣，低頭哈腰的，一點(diǎn)士兵的氣質(zhì)都沒有！而荷葉“出征”前的樣子剛大不相同，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，蓮蓬里也裝滿了蓮子炮彈，它們都披著青綠色的軍裝，好像時(shí)刻準(zhǔn)備去“沖鋒陷陣”。
秋天到了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，歲月方勝利，贏得輕輕松松。看來歲月不僅不待人，也不待荷葉呀！哈哈哈！
但是“戰(zhàn)敗方”荷葉還是有價(jià)值的。一陣微風(fēng)吹過，干枯的荷葉會(huì)發(fā)出沙沙聲，而拿干蓮蓬搖一搖，則會(huì)發(fā)出沙錘一樣的聲音，很美妙。秋荷應(yīng)該算是荷花生命周期的尾巴了，但它們還是能為人們做點(diǎn)事，干蓮蓬可以當(dāng)成我們家庭自然音樂會(huì)的.候選樂器，也可以插在花瓶里供人們觀賞，經(jīng)常有游人來這里賞秋荷，也有像爸爸一樣來荷塘寫生的人，他們都覺得，秋荷也很美。
何況，媽媽說，落入荷塘的蓮子，明年又會(huì)長(zhǎng)成新鮮的荷葉啦！秋荷真了不起，大家來為它們鼓鼓掌好不好？你們來說說別的季節(jié)的荷葉吧！
小學(xué)作文 篇2
小學(xué)六年的種種回憶，就像沙灘上的一枚枚貝殼，各色各樣，也如同陳年白酒使我不禁上前一品，令我陶醉。
想起幾個(gè)月前，我們還是小學(xué)生，老師和同學(xué)是那樣的親切、和藹、團(tuán)結(jié)，為我們最后的小學(xué)生活留下了難以忘懷的印記。
也許是來得容易的不顯其珍貴，而將要失去了，才覺得難以割舍。六年的小學(xué)生活，有我們留下的笑容與淚水；有我們留下的矛盾與友誼；有我們留下的幼稚與天真。這一切都因我們的離去而永遠(yuǎn)載入母校的史冊(cè)。
別了，母校，希望你越來越美；別了，老師，請(qǐng)相信我們?cè)诮窈蟮娜松猛旧蠒?huì)走得更好；別了，充滿童話般的樂園生活，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，將以嶄新的姿態(tài)去迎接新的人生。
我依依不舍地離開了母校，踏上了新的征程，邁進(jìn)了廣順中學(xué)的大門。�。⌒聦W(xué)校簡(jiǎn)直就是仙境般的“世外桃源”。喏！眼前的這一棟棟漂亮的校舍在花草樹木的掩映下讓人感到如夢(mèng)如幻，以至于眼花繚亂。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，新同學(xué)是那樣的多，我們班總共有70人，幾乎都是新面孔，我又激動(dòng)有緊張，同學(xué)們都面帶喜色，友好可親，猶如兄弟姐妹，整個(gè)教室都充滿中幸福與和諧的氛圍。
教室布置規(guī)范，桌凳擺放整齊，窗戶明亮，給人舒適的感覺，確實(shí)是學(xué)習(xí)的`好環(huán)境，既給人壓力，也給人以動(dòng)力。
新老師精神抖擻，熱情洋溢，想慈父慈母一樣，從老師智慧的眼神中，我們看到了希望，充滿了信心。
以前，曾聽一些同學(xué)說進(jìn)入中學(xué)就相當(dāng)于進(jìn)了地獄。在我看來，純粹是胡說，這分明是“天堂”，是孕育人才的好場(chǎng)所。在這樣的環(huán)境里，我們有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？
所以我一定會(huì)努力拼搏，用自己的實(shí)際行動(dòng)去編織我人生中的“彩虹”，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，以此回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
小學(xué)作文 篇3
我還正在睡夢(mèng)當(dāng)中，刺骨寒風(fēng)就以掩耳不及迅雷之勢(shì)給了我一下。冷得我一躍而起，當(dāng)我睜開眼時(shí)，前行映入眼簾的是一片白茫茫的.雪。
“雪！看是雪！”我急忙拉起了正在見周公的爸爸。爸爸也隨著我看起了雪。沒過多久，我就提議下去玩雪，這個(gè)提議得到了爸爸的高度贊同，于是我們?nèi)薄拔溲b”下去開始玩了起來。瞧我們多歷害，一個(gè)獅身人面像就座落在地上。然后我又滾起雪球，堆起了雪人，我的雪球滾了一半就四分五裂。我看堆雪人不成就開始打雪仗。我隨拿起一團(tuán)雪球，捏得緊緊的，看準(zhǔn)爸爸就是一個(gè)雪球。爸吃了一球也沒作聲，隨手就捏了兩個(gè)雪球朝我打來。我射閃不及被打中了，我就逃回去找了個(gè)地方躲了起來，不敢作聲。誰知爸爸以后面繞了過來，又用雪球打我，我又被擊中了。爸爸每次都把我打得落花流水，節(jié)節(jié)敗退，比如：爸爸故意大喊了一聲：我回家了！結(jié)果等我一跑過去，就被擊中了；爸爸從我的后面繞過去，趁其不備打我一下；等我不耐煩了跑出來時(shí)，突然給我一下……
打雪仗我輸了，我又堆起了雪人，我滾了一個(gè)小的雪球，又滾了一個(gè)較小的雪球結(jié)在一起做成一個(gè)雪人。
到了夜晚我告別了這片雪，我愛雪，冬天的雪。
小學(xué)作文 篇4
語文課還沒上完，半路殺出了個(gè)小不點(diǎn)——蒼蠅。
“不要趕它！”陳炳良一把抓住向明志，不讓他趕一只小小的蒼蠅，我們看著蒼蠅演一出好戲。蒼蠅在教室的大屏幕散起了步，它走一步，屏幕就被觸動(dòng)一下，一個(gè)字的`意思就顯示出來。它就像一名老師在給我們上課。呀！真“稱職”呀！它又在那左顧右盼，觀察起情況來。
瞧，現(xiàn)在它玩得更歡了！它一會(huì)兒飛到黑板上，一會(huì)兒飛到屏幕上。你是不是太高興了，跳舞？有這么好玩嗎？
等小蒼蠅把資料翻到了最后一頁，鐘老師終于不耐煩了。直接點(diǎn)“返回”，可那只“蒼大哥”要和鐘老師對(duì)著干。鐘老師點(diǎn)，它也點(diǎn)，熟能生巧嗎？看來小蒼蠅也會(huì)玩高科技呀！屏幕反反復(fù)復(fù)跳個(gè)不停。鐘老師火了，一棒向蒼蠅打去。呀！好險(xiǎn)。蒼蠅，下次再來哦！我們等著你！
這真是蒼蠅也瘋狂呀！
小學(xué)作文 篇5
大家好，我叫程欣語，我喜歡畫畫，我今年六歲了。我的小名叫做果果，因?yàn)槲覌寢寪鄢运�。我不知道我的身高，我媽媽告訴我我已經(jīng)1米2了，是個(gè)小學(xué)生了。
我家里有五口人，分別是爺爺、奶奶、媽媽、爸爸還有我。我們一家人很幸福，因?yàn)榘职謰寢屝量嗟墓ぷ�，爺爺奶奶都給我們買好吃的菜，把家收拾得干干凈凈的。所有家里一只毛毛蟲都沒有。同時(shí)我還要說一下媽媽的毛病，媽媽的毛病就是我洗澡的時(shí)候，她連門的沒有關(guān)，我要讓改正。
在學(xué)校里，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，因?yàn)槔蠋熣f我什么都不錯(cuò)，所以就把我貼在了墻上。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)。我有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是太膽小了，上課的時(shí)候不敢發(fā)言，我會(huì)努力改正的。
我現(xiàn)在都不下去玩了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多了。原因是做作業(yè)都要做到八九點(diǎn)才能完成，所以我就不能玩了。我打算，在奶奶做飯的時(shí)候，就把作業(yè)寫完一半，就不會(huì)做到那么晚了。那我就可以去下面玩了，也可以看電視了。
我在家里也經(jīng)常畫畫。我今天要去畫畫了，我最高興的'事情是畫畫，因?yàn)槲耶嫯嫷煤�，老師�?jīng)常表揚(yáng)我。我畫畫的時(shí)候，勾邊勾的不是很好，老師還說我畫的小，我會(huì)改正的。
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