【精選】《我》初中作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文4篇，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

　　揮別童年，迎向青春，脫胎換骨，展開新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個(gè)全新的我。

　　邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習(xí)慣？你是否還會虛擲光陰，浪費(fèi)時(shí)間？你是否有積極的面對每一天，謹(jǐn)慎的處理每件事情？為自己的未來搭好穩(wěn)固的基礎(chǔ)？或許有，或許沒有，但你們?nèi)耘f能從小毛病著手，讓自己煥然一新。

　　在書中打造一個(gè)全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學(xué)習(xí)，有許許多多的智慧尚未吸收，從論語之中，我們能夠?qū)W習(xí)到待人處事的道理，在武俠小說的刀光劍影中，能夠領(lǐng)悟到何謂情？何謂義？在三國演義當(dāng)中，能夠吸收到古人智慧的結(jié)晶，在廣漠的書藉之中，我們能藉由其中的道理，補(bǔ)足自身的缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見聞。

　　在自然界中打造一個(gè)全新的我。你是否向往山的風(fēng)光明媚？你是否熱愛水的柔合？你是否喜愛云的變化莫測？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥那么地瀟灑，一切是那么奇妙，其中的'哲理更是豐富。你是否見過高山？它每天都必須忍受炙熱的艷陽，無情的風(fēng)吹，至今仍是屹力不搖，那股堅(jiān)忍不拔的毅力，是我們學(xué)習(xí)的最佳榜樣，你是否見過流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能如同水一般，以柔克剛。你是否見過魚群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們?nèi)巳舨痪�益求精，力爭上游，又怎么能夠自稱為萬物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學(xué)習(xí)，讓自已藉由這些道理，活出新生。

　　在書中，在社會中，在大自然中，在整個(gè)宇宙當(dāng)中，蘊(yùn)含了太多太多的道理等我們?nèi)ヌ接�，但我們�(nèi)阅芗s略領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)到各式各樣的事物，來提升自己，從無知升華成知書達(dá)理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個(gè)全新的自己，舞出自己的天空。

《我》初中作文 篇2

　　時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)30歲了。我有了一個(gè)幸福的家，還有一個(gè)可愛的女兒，名叫瑤瑤。我的職業(yè)便是發(fā)明。我發(fā)明的很多東西又方便又實(shí)用，受到人們的歡迎，我注冊的專利產(chǎn)品達(dá)30多項(xiàng)，因此在我們單縣，提起發(fā)明家陳文螢，可以說是無人不知，無人不曉。

　　女兒瑤瑤漸漸到了上小學(xué)的年齡。一天，我看到她身上背著和她小小的身材很不相稱的大書包，突發(fā)奇想：為什么不為孩子們發(fā)明一種減重書包呢？

　　經(jīng)過兩個(gè)月的反復(fù)研究試驗(yàn)，“神奇減重書包”誕生了。這種減重書包像手機(jī)樣大小，套在手腕上正合適。減重書包上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅的，一個(gè)黃的。只要把書放在減重書包的感應(yīng)器旁邊，按下黃色按鈕，書就會變的非常小，如同手指甲，把變小后的書放在減重書包里，帶著輕松極了。到學(xué)校后，把縮小后的書拿出來，再放到感應(yīng)器旁邊按下紅色按鈕，書就會恢復(fù)正常大小�，幀幵僖膊挥脼楸持�沉重的書包而苦惱了，女兒稱我是“會變魔術(shù)的媽媽”。

　　我每天都忙在實(shí)驗(yàn)室里，沒有時(shí)間接送瑤瑤。每當(dāng)看到她放學(xué)后滿頭大汗的樣子，我都非常心疼。我決定再發(fā)明一種“飛行鞋”，每天讓女兒“飛”回家。

　　經(jīng)過我的'日夜奮戰(zhàn)，一種奇異的“飛行鞋”又發(fā)明成功了�！帮w行鞋”的式樣和溜冰鞋差不多，在鞋面上則多出幾個(gè)功能按妞。穿上“飛行鞋”，一按下遙控器上的“升高”按鈕，人就會自動上升。還可以根據(jù)需要選擇遙控器上的速度鍵和方向鍵，“飛行鞋”會按你選擇的方向和速度，把你準(zhǔn)確、安全地送到目的地。

　　瑤瑤穿著“飛行鞋”，手腕上帶著“減重書包”，神氣極了。我發(fā)明的“減重書包”和“飛行鞋”一投放市場，就供不應(yīng)求。一到上學(xué)放學(xué)時(shí)間，滿街是會“飛”的小天使呢。

　　哈哈，未來的我很不簡單吧？

《我》初中作文 篇3

　　一次考試，我便理解了“辜負(fù)”這個(gè)詞的涵義。

　　那時(shí)候，剛上初中，開學(xué)第一天，我是懷著驕傲的心態(tài)來到學(xué)校的。

　　那天，來到學(xué)校我看見了許多學(xué)生，每個(gè)人我都用看不起的眼光打量了他們�，F(xiàn)在想想，自己實(shí)在太幼稚了。

　　初一的上半學(xué)期，我把自己六年級學(xué)習(xí)的習(xí)慣延續(xù)到了初中。每天就知道玩，上課只撿重點(diǎn)聽，自己覺得不是重點(diǎn)的一概不聽，聽一點(diǎn)都覺得費(fèi)腦子，還不如不聽。下課同學(xué)們都坐到自己的座位上，只有我傻傻的。大冬天，剛下完雪，就下樓打雪仗，晚上放學(xué)回家，到家里八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)寫完作業(yè)，寫完了以后就玩QQ啊！那時(shí)候還認(rèn)為這叫勞逸結(jié)合。現(xiàn)在想想，自己真的很可笑！

　　我記得有一天晚上，媽媽端進(jìn)來一盤子水果。進(jìn)來關(guān)好門，媽媽慢慢走過來拍了拍我的肩膀看了看我說：“兒子，你現(xiàn)在上初中了，不是五六年級的小學(xué)生了。是中學(xué)生，就不應(yīng)該光想著玩了�！闭f完以后，媽媽看著我，緊接著她嘆了口氣。那一個(gè)“哎”字包含了許多東西，包含了母親對我的關(guān)心，和對我的不放心，還有對我現(xiàn)在行為的無奈。媽媽說完了以后，剛想轉(zhuǎn)身走，而我說了一句：“媽媽，沒事，我肯定能考好，你放心，不就是玩一會兒嗎，沒事，行了，行了，出去吧！”現(xiàn)在想想，我好后悔，這些話肯定傷了母親的心。

　　到了期中考試那天，我還十分高興的去考試，考完了以后，我才發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我的心一落千丈。那幾天，我都高興不起來。

　　到了出成績的那天，我的心徹底崩潰了，像掉下了山崖，心被傷的很深很深。那種痛苦就像被釘子釓，被刀子割，傷痕累累。

　　回到家以后，我躺在了床邊上，看著房頂出了神兒，手臂放在腦門上。呆呆的.好長時(shí)間。我的眼中涌出大顆大顆的淚水，那是失望的，悔恨的淚水�。�

　　初中以來的第一次大考，我就考砸了。

　　我辜負(fù)了父母，我經(jīng)歷了失敗，我也接受了教訓(xùn)。

《我》初中作文 篇4

　　從小學(xué)畢業(yè)起，我就期待著初中。初中的作業(yè)是稍稍動筆就OK的，還是一天換三根筆芯還外帶加夜班的？初中的老師是和藹可親的，還是“兇悍威猛”的？初中的同學(xué)是獨(dú)具個(gè)性的，還是千人一面的'？我迫不及待的想到中學(xué)看看。

　　跨進(jìn)初中以后，我才知道什么叫“學(xué)習(xí)”�？矗∧钦剂撕诎�1/3的是什么？唉，是我們今天的作業(yè)�；叵肫鹦�學(xué)，我總是不需要半小時(shí)就能完成作業(yè)，然后一覺睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子就再也沒有了。家長老師天天在耳邊“碎碎念”：你可千萬不能放松啊，要知道，初中可是有升學(xué)壓力的……總之，我得出了一個(gè)結(jié)論――中學(xué)生活，累！

　　跨進(jìn)初中以后，我才知道什么叫“生活”。黑板上寫著這樣一則告示：下午考試。“暈死！不是上午剛考完嗎？怎么下午又考？”我發(fā)著牢騷。老班走進(jìn)來對我說：“我們就像一只雛鷹，在不斷考試中成長，要記住，我們現(xiàn)在所做的一切，都是為中考作準(zhǔn)備�。　焙敛豢鋸埖卣f，為“中考做準(zhǔn)備”的卷子我們一星期至少五張，整天提心吊膽的滋味可真不好受――中學(xué)生活，難！

【《我》初中作文】相關(guān)文章：

我的初中作文09-23

我初中作文07-13

初中的我作文07-22

我初中作文06-30

初中的我作文06-09

我的初中我做主作文09-04

我的校園初中作文08-20

我的目標(biāo)初中作文08-26

我的母親初中作文09-30

我長大了初中作文08-13