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高中第六冊一單元作文:秋景_750字

時間:2021-03-08 20:11:53 作文 我要投稿

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字1

  一簾秋雨,淅淅瀝瀝的下著,看那枝葉婆娑,黃櫨嬌紅,我似乎忘了,這便是初秋的景,初秋的情。

  秋,簡單的看,是一種旋律,溫文婉約,節(jié)奏低緩,沒有夏的驚心動魄,酣暢淋漓,卻能舒緩我們的心靈,撥動我們的每一根心弦,讓我們沉醉,讓我們感嘆、留念。

  不知從何時開始,我便愛上了秋,愛上了只屬于秋的紅葉,更愛上了秋的脈脈含情。

  小時候的秋,氤氳在記憶深處,顯得更美!

  你還記得那一片片一到秋天都會變成淡紅的木子葉嗎?

  滿田野的木子樹,一片片金黃與淡紅交錯,應(yīng)接不暇,宛如美麗的夕陽,更如一位嬌羞的少女,紅暈初妝,散發(fā)出的美,滴滴欲墜。

  繽紛的紅葉,在微風(fēng)的輕吻下,緩緩落下,它把生命中最美的一刻留給了秋,那是它一生最爛漫的時候。

  我拾起一片落葉,折疊成一只蝴蝶,然后,在夕陽的映襯下,在林蔭的小道上,奔跑著,仿佛我就是那只美麗的蝴蝶,配合著秋的旋律,與秋起舞,吟唱。

  記憶中的秋,與那種鄉(xiāng)間的溫馨,柔情融合一處,給我們留下了最純真的念想,也給最樸實,最勤勞的人們帶來了豐收的希望。

  秋,并沒有想象中的神秘,她就像一位偉大的母親,把所有的愛,都奉獻(xiàn)給了她的子女,毫無保留,更像一位美麗體貼的女子,把所有的溫情、愛意以及最美的年華都奉獻(xiàn)給了她的戀人。

  她的美,一覽無余。

  每當(dāng)我飄零在不同的城市,穿梭在不同的地域,我都會把那一份美好藏在心底,立秋了,心里都是暖的。

  如果,有機(jī)會的話,我會選在秋日,搭乘著游艇,去看看美麗的小三峽,去看看兩岸的遍山紅葉。暖暖的陽光,灑遍了層巒疊嶂的山脈,與滿山紅葉交相輝映,如夢幻般妖嬈,滿目瑰麗,讓我想到了王士禎的一首詩:“幾行紅葉數(shù),無數(shù)夕陽山”。這不就是秋最美的詮釋嗎?

  原來,從我拾起那片落葉,折成一只富有靈性的蝴蝶開始,我便已愛上了秋,愛上了那個色彩斑斕的秋。

  不知道,什么時候,我才能再看到那一片片賦有秋意的木子葉了?

  那種美,永遠(yuǎn)的被埋在了心底,我只希望,秋天的某一日,心里平靜的湖水能再次掀起漣漪。

  我愛著的,不僅僅是秋的清爽怡人,淡妝秀麗,更是秋帶給我的期盼,一種精神的慰藉。

  聽,街角處,又響起了熟悉的旋律:

  曾停留風(fēng)里看著多少的晚秋

  如何能跟你說別瀟灑的遠(yuǎn)走

  含愁凝望你

  ......

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  我住在鄉(xiāng)村,家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人,但我獨(dú)獨(dú)對獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷。

  在走過的十六年里,我有過對自然的向往、對自然的憧憬、對自然的幻想、對自然的迷戀。十六年間走過的春夏秋冬真的讓我感慨萬千,尤其是每年的秋天更是讓我渴望,更是讓我陶醉。十六個秋天,十六次金黃,十六回堅定無限的在我腦海中循回,美不勝收的景色送走了蟬鳴蝶舞的夏天,銜接著雪花飛舞的冬季。柔情細(xì)膩的秋風(fēng)似輕絲、似母親把自己的愛傾注世界,駐滿人間。

  秋天雖不像春天那樣嬌嫩;不像夏天那樣迷人;不像冬天那樣冷峻。但它卻有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來,大地卻早有了秋意,逼眼的青色有些泛黃,奪目的綠光有些消退。直到深秋,金黃的麥浪翻滾,整個大地仿佛都是耀眼的黃,奪目的黃,光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中,輕輕閉上眼睛,聆聽秋天的旋律,它是那樣婉轉(zhuǎn)動聽,不禁使人陶醉其中。

  秋天的早晨,天空出奇清爽。微微的薄云覆蓋在淡藍(lán)的天際上。云是那么的輕,輕得讓人沉醉;云是那么的靜,靜得讓人自失:云又是那么的澈,澈得讓人入迷。清早的天空雖然沒有令妖艷多姿的火燒云,可她卻有讓人心曠神怡的清云:清早的天空雖然不是湛藍(lán)無垠,可她卻如夢如幻,惹人喜愛。窗外,芳草鮮美,綠意依然,仿佛還是那個熱情激放的夏天。偶爾飄落的幾片枯葉,才讓人恍然大悟;“哦,秋來了! 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,整齊地向南方飛去。麻雀嘰嘰喳喳地忙著找食物、壘巢,準(zhǔn)備過冬。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的樹葉經(jīng)不住吹襲,從樹上飄飄悠悠打著旋兒落下來,像美麗的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的樹葉厚厚的,像給大地鋪上了一條無邊的金毯。螞蟻兄弟急急忙忙趕來,鉆了進(jìn)去,把它當(dāng)成自己的棉被。

  十六個簡單的秋天,給了我十六個不簡單的回憶。秋天的亮麗,秋天的金黃,秋天的柔情,秋天的朦朧,在他人眼中看似簡單,可在我眼中,是我畢生難忘的美、難忘的秋。

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  家鄉(xiāng)的秋景引領(lǐng)我到秋詩的時代。“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!弊杂袟魅~的氣息,磅礴的氣勢,“碧云天,黃葉地”自有秋的天高云淡,秋色宜人。

  家鄉(xiāng)的秋天好溫情,好迷人,有了云的的襯托更是錦上添花。夜空在萬物中沉浸著,好靜謐,好可愛。仰望高空,星星一閃一閃的,亮極了。早秋的月是一輪彎月,如小孩子哭泣時撇下的嘴巴,孤零零的會為人類照明。不一會兒,銀白色的月光灑下一縷縷的紗?吹靡姡瑓s摸不著,這何嘗不是一種美?

  家鄉(xiāng)的秋雨是連綿不斷的。像牛毛,像細(xì)針,密密的交織著,在空中蒙起一層薄霧,向遠(yuǎn)望去,一切萬物若隱若現(xiàn),在雨中靜默著,雨珠在綠葉上玩耍,并給它換了新的裝束,大地吸吮著這甘甜的雨露。

  雨總算消停了,走在鄉(xiāng)間的小路上,問一下,空氣中彌漫著草和泥土的清香味。這時朝路兩邊望去,只見萬物仿佛接受了雨的洗禮。田園里,一片金燦燦的,處處都是果實累累,彌漫著瓜果的馨香和豐收的氣息。一陣風(fēng)吹過,果實如風(fēng)鈴般搖動,閉上眼睛,仿佛真的有清脆的叮當(dāng)聲在耳旁輕輕響起。田野里,沉甸甸的稻穗笑彎了腰;高梁像舉著的火炬,在宴會上喝醉了酒,個個都紅了臉,秋天從他身邊經(jīng)過,它們卻東倒西歪,手臂亂揮亂舞,好像在打醉拳,一切果實都在展示自己的風(fēng)采。

  落葉是秋天的象征,秋風(fēng)吹過,幾片急性的葉子慢悠悠地在空中打了個轉(zhuǎn),尤其是村口的那片楓葉林羞得如天邊的晚霞,爐中的火焰。秋風(fēng)勁吹,紅葉或依依不舍懸于枝頭,或輕輕飄飛淌滿大地,把大地寫滿秋的詩行。捧起它在鼻前一嗅,苦澀中透著一絲清香。如果這時踩著如血般的落葉,它就會發(fā)出沉重的嘆息,像踩著整個秋天。

  家鄉(xiāng)的秋是那么的神秘,使人感到心曠神怡。我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的秋景,愛它的秋風(fēng)瑟瑟,愛它的秋雨綿綿,愛它的瓜果飄香,愛它的秋高氣爽。

  我心中那永遠(yuǎn)不會抹去的美景——家鄉(xiāng)的秋天。

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  秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里,陽光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時天空陰云密布,像一潭渾濁的湖水,苦著臉,不一會兒,便滴滴答答地下起了雨,這連綿不斷秋雨,一下起來就沒完沒了,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

  秋天的樹木是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤旋著、盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉越變的鮮紅。一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天的原野增添一片生機(jī)。

  秋天的花園依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷,令人眼花繚亂。一串紅,格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范,在瑟瑟的秋風(fēng)中,滿地金黃的菊花,惹人喜愛,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金燦燦的一大片,滿是繁花似錦的野菊花。

  秋天的果園,果實累累。你看樹上的小蘋果紅艷艷、香噴噴的。令人饞涎欲滴,上去摘一個個小蘋果,咬上一口,一直甜到人的心里,滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了,看著它好像在叫你似的,叫人無法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目,別看見它的長相非常難看,可是吃在嘴里,卻非常可口。一陣甜,一陣酸,令人舒服到每個毛孔。咦?那是什么,像一個個紅燈籠似的掛在樹上,想快要掉下來似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看,噢!

  原來是柿子呀!

  這柿子看起來不怎樣,可是吃起來卻十分爽口。

  秋天是豐收的田野。到處是豐收的果實,到處是忙碌的農(nóng)民。春華秋實,一年的汗水,得到了回報。豐收的田野里,農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子,播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下,到處充滿了歡聲笑語。

  家鄉(xiāng)的秋天。

  你太迷人了!

  我要大聲的為你歌唱,為你獻(xiàn)上一首最美的歌!

  家鄉(xiāng)的秋天!

  我祝福你,我要為你描繪美好的未來,愿你的明天更加的美好!

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  最近心里頗不寧靜,事情總是不盡人意,難道人生于世就是來承受著無盡的苦難的嗎?本就多愁善感的我決定去校園里走走,散散心。

  教學(xué)樓東面是一條蜿蜒的小路,平時也少有人走。因為剛下過雨,青石板濕漉漉的,泥土也星星點點濺到我的褲腳上。放眼望去,光禿禿的一片,只有落葉的枯黃,沒有一絲亮麗的色彩可以讓我放松一下,頓時失望了。本是清新的空氣突然變得惆悵、渾濁。

  秋雨總是來得沒有征兆,如絲如霧籠罩著大地,幸虧早已做好準(zhǔn)備帶了雨傘。在雨中靜默著,倒是希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

  忽然,一抹黃色闖入了我的視線,在細(xì)雨中,在樹下,在落葉的掩映中,明亮而耀眼。這是一片盛開的雛菊,葉子是墨綠色的,如流蘇一般,還靜靜的滴著水珠。它的莖離地面很高,且是挺拔的,仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵還沒有完全盛開,正如一粒粒的明珠。地上散落著幾片凋謝了的花瓣,被雨水漸上了星星點點的泥土。

  原來這里有一道亮麗的風(fēng)景線,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。這片樹林里散布著一株株雛菊,有盛開著的,有羞澀的打著朵的,仿佛碧天里的星星。伴著秋雨,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處教學(xué)樓上那朗朗的讀書聲似的。

  正當(dāng)我陶醉在這美景之中,不知不覺雨已下得很大,并伴著勁風(fēng)襲卷而來。雛菊被刮得東倒西歪,花瓣偏偏被打落到泥土里,狂風(fēng)吹得它們抬不起頭,雨水從葉子和花瓣上不住的流下;ǘ浞路鹗强耧L(fēng)中行進(jìn)的人,可憐無比卻又不肯放棄。我多想用手中的雨傘給他們遮風(fēng)擋雨,但是,我明白,這是生命的洗禮,這是他們必須承受的。

  回到教室,我的心久久不能平靜。第二天,雨過天晴,當(dāng)天空出現(xiàn)彩虹色的時候,我悄悄去看了那些花兒。我被震驚了:依舊鮮艷明亮的黃色和墨綠,陽光透過樹林的空隙把影子映在花瓣上,就像是畫在上面。葉子更顯墨綠蒼翠,更見風(fēng)致了。地上散落著昨天風(fēng)雨過后的殘花敗葉,但是今天他們又高傲的昂起頭,享受陽光灑在臉上的溫暖。

  原來經(jīng)過了風(fēng)雨洗禮,才會更蒼翠有生機(jī);生命經(jīng)過挫折的洗禮才會更有意義。經(jīng)過風(fēng)雨,這些花兒到達(dá)了新的高度,這才是生命的真諦所在。

  原先的憂愁隨著雨過天晴煙消云散。秋天,不只有枯黃和悲寂寥,更有勝春朝的生機(jī)與活力;生命,不只有苦難,定有跨越苦難的萬里晴空。

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字6

  在喧鬧的縣城一角,有一處小小的平房院落。這是我們的家。我們曾經(jīng)在這里住了七年半的時間。搬到樓房以后,這里便由公公婆婆居住。勤勞的公公婆婆充分利用了院兒里的每一寸土地,栽樹、種菜,于是每到秋天,小小的院子里便會顯得挨挨擠擠,熱鬧非凡。

  一進(jìn)院子,首先映入眼簾的是那棵充當(dāng)了照壁的櫻桃樹。這棵樹落戶我們家已經(jīng)九年了,它由當(dāng)初的小樹苗長成了如今碗口粗的大樹,恣意生長的樹枝向北觸到了屋檐邊,向西侵入了鄰居的院子,幾乎霸占了院子三分之一的面積。雖只是初秋,但它的葉子卻已落了大半,像一個禿頂?shù)睦先恕?/p>

  可別以為它整日懶懶地曬太陽,它還承擔(dān)了另一項任務(wù)。在它的樹枝上,高高低低掛著幾個或細(xì)長或短胖的絲瓜。原來種在東邊墻根下的絲瓜,一路攀爬,舒舒服服地將自己攀在了這棵樹上。說來可笑,婆婆種了三棵絲瓜,長出來的模樣卻各不一樣。一棵結(jié)的瓜像蛇一樣又細(xì)又長,一棵結(jié)的瓜粗短似秋黃瓜,一棵結(jié)的瓜居然像瓜簍!每到摘瓜的時候我們都會嘲笑一番,不知道絲瓜們自己聽了以后會作何感想。

  在院子的東邊,是一棵石榴樹。那是婆婆在兒子三歲時栽下的。不知是營養(yǎng)不良還是靠近高墻通風(fēng)不好的緣故,總之它自來我們家就一直是細(xì)胳膊細(xì)腿的,一副病懨懨的樣子。然而去年它卻賭氣似的結(jié)了三十幾個石榴,細(xì)細(xì)的枝條兒被壓得深深地下垂,讓人看了不勝憐惜。今年夏天她依舊熱烈地開了滿樹的榴花,臨了卻一個果子也沒座住,讓人空歡喜一場。如今,她正在秋日的陽光下悠然自得呢,對于一個石榴也沒長成,她看上去沒有絲毫的愧疚。

  在院子南邊的兩間小南屋上面,爬滿了南瓜秧。有七八個大大小小的南瓜靜靜地躺在屋面上,其中一個看上去有五六斤重的南瓜俏皮地垂在瓦檐下,讓人不禁擔(dān)心它隨時會一頭載下來。

  在院子中央水泥路的東邊,石榴樹的腳下,還有五米見方的地方。公公見縫插針地種了一小畦韭菜、一小畦菠菜和一壟蔥。

  置身于這個寧靜的小院,欣賞著這滿院的樹呀、菜呀、瓜呀,你會為它們蓬勃的生命而欣喜,為它們自由的生長而感嘆,為它們和諧的相處而陶醉。

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  今天,我們的作文老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰,我聽了以后興奮不已,因為平時爸媽太忙了,我都沒有機(jī)會走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了,一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話,我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。

  首先,映入眼簾的是一排排整齊的柳樹,好像一位位少女在歡迎我們的到來。秋風(fēng)一吹,把柳樹姑娘黃中帶綠的長辮子都吹了起來。樹下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走,我看到了一片冬青,這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口,我看見鋪著許多方格地磚的小路,小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面,嗯,舒服極了!好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累,想給我按摩呢?

  再往前走,我看到了一大片草地,草地上有一位老人帶著他心愛的小狗捉螞蚱,那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點,看上去非?蓯邸F婀值氖牵簽槭裁葱」芬豢匆娢覀兙屯敉艚心?哦,我知道了,小狗看到我們來了,很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來到了一棵楊樹旁邊,抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲,也正在喳喳地叫著,好像用它獨(dú)有的語言,來贊美這深秋的美景。

  我們終于來到了我盼望已久的宋江河邊,看著那波光粼粼的水面,感覺河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花,有黃的、白的、紫色的,那一朵朵的鮮花爭奇斗艷,秋風(fēng)一過就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。

  我們來到了一座山腳下,于是開始爬山了。一個臺階,兩個臺階我們一步一個腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂,那里有一個小亭子,亭柱上刻有龍的圖案,這栩栩如生的雕刻把這個亭子襯托的更加莊重、豪華了。

  在不知不覺中,我們該回學(xué)校了。一路上歡聲笑語的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺這次秋游真是太開心了!

  老師評語:親愛的小美女,你真是咱們班常勝小公主,寫得太好了!一定要再接再厲,你的進(jìn)步非?欤嘈拍阋院蟾錾。字也寫得非常漂亮。老師太喜歡你了!

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字8

  歷經(jīng)了冷酷無情的冬天,溫文而雅的春天,如火如荼的夏天,終于迎來了別具風(fēng)趣的秋天!

  走在初秋的道路上,迎面吹來暖暖的熏風(fēng),讓人感覺那樣的舒服,那樣的親切。兩旁的大樹,不再凋殘,也不像春天一樣嫩綠,看上去,有如一個充滿指揮的教育者??老師!他們辛勤地、精心地培育我們,卻不惜自己勞累、疲倦不堪。

  不知不覺,已經(jīng)漫步到政府的小花園門前。抬頭仰望,假山好似經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,已不再有昔日的風(fēng)采,但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤從假山中伸出圍墻。像是渴望飛向遙遠(yuǎn)的太陽,飛向美好的夢想!

  當(dāng)腳踏入門檻的時候,就被這詩情畫意的美景深深吸引了。

  走在瓜藤下,熱辣辣的太陽似乎也敬而遠(yuǎn)之。和同伴們有說有笑地走過瓜藤,飄飄欲仙,時間一晃就過去了,進(jìn)入眼簾的是一個坐落在小山丘上的觀景亭。

  小山丘有山丘之名,卻有花海之實。山丘上邊部著叫囂可愛的小菊花。站在小山丘顛峰險石之上,眺望眼下的公園,全園景色盡收眼底:走廊上的小石桌,幾位老人端著茶,談笑風(fēng)生;瓜藤旁幾位老奶奶,手持刀劍,有限地練武,打太極,還有的舞起扇子來了,真是別有一番韻味。⊥ど系男∨笥颜{(diào)皮地游戲著,時而還向我招招手呢!哇!那兒真漂亮!下去看看!放眼望去,一個坐落于公元中心的花壇,有如國家、社會的頂梁柱一般。我趕緊走下來,走在接替上,穿梭于石頭之間,真有點畏懼。

  走下來,看到同學(xué)們興高采烈地嬉戲著,我也不甘示弱。真想跑向花壇,可是腳下的一條小河擋住了去路。正愁著怎么過去呢,突然一位同學(xué)腳踩著一個石頭,左搖右晃地過來了。我心中一亮。三步并作兩步,又蹦又跳地走過了河。繞著花壇走了一圈,綠色的美麗把我吸引住了:淺綠黃綠的、深綠的無奇不有,這樣的顏色,怕是連畫家也描繪不出來,只有大自然才能如此完美地把這副美妙的畫卷展現(xiàn)在我眼前?茨乔嗖荩切』,那小樹,多么像秋的使者,秋的主任,展示出秋的美麗,秋的繁榮,秋的自然!

  時間猶如泉水,嘩嘩地流過,走在回望學(xué)校的路上,一直想:秋天是收獲的季節(jié),那么初秋不就是剛剛升入六年級的我們嗎?在這一年中,我一定要好好學(xué)習(xí),把友誼的成績作為禮物,送給你們!

  初秋,是美麗的,也是充滿希望的!

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字9

  星期天,我和丁曉凡一起去怡水公園撿樹葉做拼圖。今天天氣真好,陽光格外燦爛,秋高氣爽,天高云淡,道路兩旁的樹木滿眼金黃。一陣微風(fēng)輕輕吹過,樹上的葉子“沙沙”作響,它們像玩累了的孩子,彼此呼喚著一起回到大地媽媽的懷抱。還有一些黃中帶綠的樹葉,好像還在依戀夏日的熱情,沉浸在秋收的喜悅之中,像個還沒玩夠的淘氣寶寶在微風(fēng)中舞蹈,不肯回到大地媽媽的懷抱里睡覺。

  我們來到怡水公園,首先映入眼簾的是一個大廣場。廣場四周矗立著許多粗壯的大柱子,后面有許多大樹。秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著,飄飄而下。地面上滿是葉子,真像鋪了一床厚厚的金毯,美麗極了。

  我們沿著甬路向前走,開始收集不同的樹葉。樹葉東一片,西一片,像調(diào)皮的孩子,使我眼花瞭亂。紅的楓葉像害羞的小姑娘,羞紅了臉;黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。瞧,那邊又飄飄搖搖地落下了一片大葉子,我趕緊跑過去伸手接住,這片葉子真像一只金色的小船呀!它一定是想到小河里游玩才落下來。

  再往前走,飄來一股淡淡的清香,沁人心脾。啊,原來是個花壇,花壇里滿是菊花?窗桑_得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有純白的、淡紫的……那菊花千姿百態(tài),婀娜多姿,美不勝收?,那朵嬌艷的花蕊中,有一只蜜蜂正在和她親吻。游玩的人們拿出相機(jī)“咔嚓、咔嚓”,紛紛和這位秋天的使者合影留念。

  怡水公園的西北角有一個健身游樂場,有各種健身器材,許多大人帶著孩子在這里健身呢。我和丁曉凡玩了一會兒蹺蹺板。北面還有一座假山,我們從巨大的石頭上攀巖,石壁有些陡峭,我努力尋找著能攀登的地方,終于爬上了山頂。上面有一座亭臺,我站在上面遠(yuǎn)眺,怡水公園的美景盡收眼底。

  瞧,不遠(yuǎn)處有一個人工湖。風(fēng)平浪靜的時候,湖面就像一面大鏡子。岸邊的柳樹倒映在湖中,像是一位少女在梳妝打扮。這時,一陣微風(fēng)輕輕吹過水面,湖水蕩起層層波浪,在金色的陽光照射下,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。

  滿園春色固然可愛,但我覺得,踏著濃濃的秋意游園更有一番情趣。怡水公園,我被你那迷人的美景深深的陶醉……

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字10

  人們都說春意盎然,百花齊放的春天最美,而我覺得碩果累累,五谷豐登,秋風(fēng)颯爽的秋天最炫。

  星期二下午,我們學(xué)校的幾個“小記者”哼著小曲,邁著輕松愉快的步伐,去茶壺里水庫“采訪”了秋叔叔。

  登上大壩,放眼望去,呈現(xiàn)在我們眼前的是一望無際的湖水,這不禁讓我想起了杜甫詩句:“湘水無潮秋水闊”。是啊!秋天的湖水是那么風(fēng)平浪靜,寬闊無際。咦!這是鉆石嗎?是瑪瑙嗎?在水壺中翻騰,閃耀。走近一看,啊!真可惜!原來是湖水在陽光的照耀下,金光閃閃。這時,一陣微風(fēng)吹過,“呼——”湖面上泛起一道道水波,猶如一片片金鱗,光彩奪目;又如一面大鏡子張開嘴,在對著我們微笑;也像千萬條小銀魚,在水面上跳躍。

  山環(huán)繞著水,水倒映著山。水是那么地清澈,絢麗動人;但山也不賴,它是那么地威武,像一個巨人站在山川田野之間。

  遠(yuǎn)處的山巍峨挺立,它矗立在大地之上,猶如好友們手牽著手,肩并著肩歡快地跳著舞,歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的小客人們。它們還是愛美的少女呢!瞧!它們披著五彩大衣——金黃,火紅,淺綠……真是美極了!山上,樹葉枯黃了,但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花”。

  峰巒雄偉的大山固然美麗,但五彩斑斕的田野更是美不勝收。

  你瞧!秋天,田坎上的一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎來燦爛的陽光,盛開怒放。黃的,白的,紫的……像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚……在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。沉甸甸的棉桃把果枝都給壓彎了,一個個銅鈴,好似正叮當(dāng)作響。田邊,四棵白楊樹,脫掉夏裝,換上秋裝,綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)拂過,枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

  啊!這是一幅多么優(yōu)美的風(fēng)景畫啊!

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字11

  從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽光均勻地穿透第一片微黃的秋葉,從涼風(fēng)拂過的第一張面孔,秋就這樣踏著矯健的步伐,飛奔而來。

  天氣越發(fā)清冷。西北風(fēng)一吹,葉兒隨風(fēng)舞向遠(yuǎn)方。

  樹林里,落葉紛飛,梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來,翩翩起舞,像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹,依舊穿著它四季不改的綠長袍,似乎在給世人宣布秋的渲染,使它更蒼翠。此時的葉兒,少了一份夏日的激情,卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉,秋的詩情畫意,便肆染了整個眼球。

  花園里雛菊開了,秋是菊花盛開的旺季,悠悠的清香,總使人欲罷不能。

  小院里,菊花盛開猶如花潮:紅的如火,白的似雪,粉的如霞,紫的似玉。有的還是花骨朵兒,有的'正含苞待放,但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香,總使人流連忘返,那香會趕走你的疲勞,給人帶來舒暢與溫雅之感。

  絲絲秋風(fēng)吹來,夾雜著稻香與果香味,讓人不覺被吸引住。

  田野里,一望無際的金黃色:葉子是金黃的,稻穗是金黃的,就連那谷桿也是是金黃的,簡直像走進(jìn)金黃色的海洋。稻谷個個顆粒飽滿,沉甸甸的,把谷桿都壓彎了腰。果園里,一個個紅蘋果掛在枝頭,像一個個金娃娃,正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠,直把枝條壓彎了腰,像極了金胡子的駝背老爺爺。

  秋天的天空是一片純粹的藍(lán),瓦藍(lán)的天空中總是飄浮著幾縷白云。

  秋的天空變化無窮,像一幅幅美麗的風(fēng)景畫。淡藍(lán)的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云,在習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹動下,云不時的變化著,時而如奔馳的駿馬,時而如怒吼的雄獅,時而如婀娜的舞女……它們將瓦藍(lán)的天空打扮的分外妖嬈。

  秋,少了份春日的艷麗,卻多了份端莊;少了份夏季的炎熱,卻多了絲涼意;少了份冬天的寒冷,卻多了點熱情。

  秋天是一種廓然空闊的心緒,秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉,讓我們一起漫步于秋的世界中!

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字12

  不再是萬物復(fù)蘇的季節(jié),不再是艷陽高照的時候,故鄉(xiāng)的秋,來得那么地悄無聲息,似乎生怕驚動了熟睡的嬰孩,當(dāng)人們睜開眼睛的時候,一切都變了!

  你看,那樹葉變成了金黃色,正翩翩起舞的要與大地來個親密接觸,你看,那天也不再那么藍(lán)了,調(diào)皮的云朵正從四面八方趕來,要開一個盛大的舞會呢!你看,太陽似乎也變懶了,要好久好久,才出來散散步!

  故鄉(xiāng)的秋,是變幻莫測的!

  天亮了,打開窗,撲鼻而來的,是秋天的氣息,是涼爽的味道。今天的太陽有那閑情逸致,終于舍得出來散步了,哈!有太陽的陪伴真溫暖啊!不過,他才不是來陪我們的呢,他是陪風(fēng)婆婆看落葉,看云朵的,看那落葉翩翩起舞,看那云朵開盛大的舞會時候不早了,再溫柔的把風(fēng)婆婆送回家,最后才有心思把他的寶貝借給云朵們畫畫妝,你看,一個個的都變成了害羞的姑娘!最后,再回到他可愛的床上,呼呼大睡!

  星星小姐們或許也忙著開舞會去了吧!代替她們上班的竟然是雷公和電母整個晚上,這雷公電母啊,就不停的吵架這不,還嚇壞了大雨哥哥,弄得他直哭,也弄得人們心神不寧的嚇壞了熟睡的嬰孩,這可惹急了孩子的媽媽過了好久,他們輛終于停戰(zhàn)了,大雨哥哥也停止了哭泣,人們啊!也終于舒了口氣,寶寶們又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

  推開門,去散散步今天不見了太陽公公,風(fēng)婆婆,大雨哥哥是雨姐姐值班哦!在他們之中,就屬雨姐姐最溫柔了,也許是她惹惱了雷公電母吧!被罰值班了你聽,沙沙沙,沙沙沙,連哭聲都那么溫柔,生怕驚醒了那熟睡的鳥兒,啊!還是雨姐姐最溫柔了!盡管是哭著的,還是會輕輕撫摸大地的臉頰,為草兒們送上珍珠般的禮物!

  最后出場的是風(fēng)婆婆了,雖然太陽公公經(jīng)常邀約她看表演,但她還是要上班哦!不象太陽公公那么懶有風(fēng)婆婆最好也最不好了,她可以讓楊柳枝們蕩蕩秋千,草兒們做做健康操,可讓人們就瑟瑟發(fā)抖了,風(fēng)婆婆總是用這種辦法告訴人們,天冷了,得多穿衣服了這就是風(fēng)婆婆,厲害吧!

  秋,很美;秋,很復(fù)雜;秋,很快樂;這,就是故鄉(xiāng)的秋!

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字13

  經(jīng)歷了炎熱的夏季,我的腳步又踏入了秋天的領(lǐng)域。踏入了這個充實、豐收的季節(jié)!

  秋,漫步田野,看!稻子都換上了節(jié)日的盛裝,變得黃燦燦的!給人一種視覺上的煥然一新之感,亮得刺目,黃得耀眼。翻滾的稻浪一層緊挨一層,放眼望去,竟茫無邊際。一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉頰,溫柔、舒適。稻穗們隨風(fēng)翩翩起舞,金色的浪濤不停的翻滾著,一浪高過一浪,使人忍不住想起“長江后浪推前浪”那個壯觀場面。棉花地里白茫茫的一片,賽過了冬日的白雪。那棉花都長得飽滿極了,有的已經(jīng)綻開了笑臉,有的還躲在母親的懷里,好像在安然熟睡。微風(fēng)吹過,棉桿沙沙作響,棉花你碰我,我擠你,好不和諧熱鬧。我抓了一把棉花,!真柔軟,毛茸茸的,十分舒服。好一幅田園豐收圖!

  秋,跨入公園。瞧!菊花正在怒放,多么熱烈,多么奔放,多么燦爛!紅的如火,粉的似霞,黃的像金,還有那淡紫的,墨綠的……都競相開放,使人百看不厭。桂樹自然也不甘落后,它開出了無數(shù)淡黃的小花,點綴著枝頭。風(fēng)乍起,桂花紛紛飄落。一瞬間,人們都沐浴在一陣陣桂花雨中,公園里到處充溢著桂花的馨香!正是這美麗的秋天給予了桂樹“十里桂花香”的美譽(yù)!好一幅花園爭艷圖!

  秋,飄進(jìn)果園。喏!她像一位美麗的仙子,打開她的化妝寶盒,將蘋果擦得紅彤彤,將橘子抹得金燦燦,將葡萄涂得紫瑩瑩……閉眼一聞,呀!還有一股果香味兒呢!果園里還有許多水果,都非常惹人喜愛,真是令人美不勝收。好一幅果園飄香圖!

  秋,來到樹林。哦!樹葉兒黃了,它們紛紛飄落,蝴蝶般飛舞著。它們經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌芽,夏的生長,此時,就要凋落了。但它們滿足了。它們歡笑著,與泥土融為了一體,開始孕育新的生命。楓葉紅了,銀杏黃了,如同一把小扇子,在訴說著秋天的故事!好一幅樹葉飛舞圖!

  冬雖純潔而過于寒冷,春雖明艷而過于妖艷,夏雖奔放而過于炎熱,唯有秋,它充實,理智,給人帶來豐收的喜悅。而自己卻拂袖而去!把美好的希望留給了明年!

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字14

  秋風(fēng)帶走了落葉,惟獨(dú)帶不走我的思念,我獨(dú)自迷失于無盡的黃昏。不知從何時起,我厭惡黃昏,尤其是深秋的黃昏,我渴望著雨滴,從沒那么渴望過,我的記憶需要它來沖淡,但它真能洗去嗎?我很迷茫。

  傻傻地立于街頭,看著疲憊的旅人推開那扇封塵已久的門。吱——那里面似曾相識,卻又是如此的石凳,一切都被時間摧毀,眼前只是蕭條,如此寂寞。

  呆呆的坐在窗口,看著幸福的戀人攜手走過。女孩手腕上銀色的鐲子招搖、閃耀,那兩只手牽得是那樣的牢,似乎告訴我這就是天長地久,但是我苦笑,天荒地老不過是一時的玩笑,?菔癄也只能是曇花一現(xiàn)的承諾。

  可我依舊落淚了。熟悉的笑,熟悉的花香,熟悉的晚霞,甚至熟悉的背影,讓我措手不及……

  我看到彩虹下的誓言,堅定而遙遠(yuǎn)。這一刻,我終于明白誓言不應(yīng)該與彩虹同存,那么,它只會如同彩虹那樣浮華而短暫;我聽見流星下的愿望,美麗而飄渺。這一課,我也終于知道流星載了太多的愿望,也會在中途墜落……我不敢相信,也不愿相信,我擁有過那么多那么美的夢,我也沒有勇氣接受我的夢境如此輕易的揉碎在浮藻間。

  秋風(fēng)又起的日子,落葉在訴說著悲哀。那顆透明的水晶心也終于耐不住荒涼,在火紅的晚霞下摔成一片一片。我記得,水晶心的魔咒。水晶的破碎代表著夢境的結(jié)束,也是一切的結(jié)束。

  是的,一切都該結(jié)束,早該結(jié)束,這本是虛無,本是錯誤。臨死前,魚對水說:“因為有你,我到死都無法讓別人知道我在哭泣!”水對魚說:“我包容了你的一切,甚至你苦澀的淚……”

  所以我調(diào)頭,我揮手,落葉在我身后鋪成一道路,彩霞在另一頭無盡地燃燒,甚至沒有一聲告別,干脆而利落的轉(zhuǎn)身,無聲無息的離開——我想,因為,這是個荒煙蔓草的年頭。

  飛鳥說,天空沒有留下任何痕跡,但我已飛過。故事在繼續(xù),思念永不變,我在故事中走過,沒有一絲足跡。

人教版高中第六冊一單元作文:秋景_750字15

  不知從何時起,猶如歷經(jīng)了一場緊張的拼搏終于漸漸地有了分曉,于是樹木開始在微風(fēng)里搖曳,樹葉變得從容而安適,陽光雖然依舊明亮,卻不再炙烤人的脊梁,變得寬懷而清澄,仿佛它終于乏力了,這一切好像都在預(yù)示著:秋天來了。

  如果說燕子是報春的使者,那么落葉就是迎秋的頑童。校園里,幾棵絲綿木在秋天里悄悄地褪下了幾片葉子,黃燦燦地,在陽光下顯得格外顯眼。高大的雪松矗立在校園中央,在秋風(fēng)里微微擺動,像一個頂天立地的巨人。刺柏、云杉、櫻花樹、法桐、無花果樹,還有一些不知名的花,在秋日的照耀下,仿佛被染上了一層斑斕的色彩,構(gòu)成了一幅無比靚麗的絢爛秋景圖;此時它們又把校園裝扮得格外青翠,宛若變成了一片綠色的海洋。這時的校園沉醉在清新、寂寥、恬淡、靜謐的夢境里。

  秋天的雨最為尋常。淅淅瀝瀝地秋雨,冷寂而婉轉(zhuǎn),含蓄而深沉。于是在文人騷客們的筆下,綿綿秋雨便成了“憂愁”的代名詞,似乎時時刻刻消褪著人們的銳氣與活力。但校園里的秋雨變得活潑了許多。她快快活活地落在蒼老遒勁的松樹上,跳著跑著,盡情玩耍著;她瀟瀟灑灑地穿過花團(tuán)錦簇充滿生機(jī)的小花園,吟詠著心中的戀歌;她歡歡笑笑地拂過教室外操場邊一棵棵挺拔的小樹,進(jìn)而越過樸實無華的教學(xué)樓,放飛著夢一般的憧憬。啊,秋雨,譜寫著一首理想的歌。

  秋天的天空是澄凈的,澄凈的好像剛洗過的藍(lán)寶石,迷人而美麗。澄凈的校園里,我們在課堂上吮吸知識甘露,慷慨激揚(yáng)文字,可愛的老師則治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán),語言幽默,觸類旁通,引人入勝,委婉似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,款款像秋風(fēng)帶著田野的花香,輕輕地把知識的種子播散在學(xué)子們的心田,令人陶醉,讓人懷戀。課間十分鐘,也能享受獨(dú)有的樂趣。此時的我們或三三兩兩倚窗談?wù),隨即歡聲笑語縈繞耳畔;或相約球場揮灑汗水,于是友愛之花綻放臉龐。啊,秋天的校園生活既緊張有序,又不乏詩情畫意。

  在這獨(dú)特的季節(jié)里,我們快樂的成長著。

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