- 相關(guān)推薦
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字，歡迎閱讀與收藏。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字1
朵朵雨花攜伴著絲絲茉莉菊香飄入窗內(nèi)，親吻了我的臉頰，輕撫書桌上茉莉的腰肢。落了，三朵純潔的茉莉花兒，落了。母親為我沏了杯茉莉花茶，放在桌前。這是我的茉莉，這是自己真實的新秀之香�；蛟S曾經(jīng)，有位老先生，不忍將他的菊拋棄，將他沏來喝吧！
我未曾喝過自家的花茶，只是品過出于他人之手的美味；我未曾虔誠的向陶老信拜，只是簡單翻過課本。對于陶老，只是草草了然，并無細(xì)品其韻。
今日窗外有雨，有風(fēng)，有茉莉和菊香，窗內(nèi)同樣如此。此刻，花茶可品，富有菊印的瓷杯離我的唇愈來愈近，鼻間回縈著淡淡茉莉的清香，品一口，滿口香，茶下肚，香流連。這香茶的美味，在此時才涌現(xiàn)出，過去那些花茶，恐怕……這世界是這般真是，人也變得真實起來�；ㄓ爸校彝娏艘粋�真實的身影。
他頗嗜花，尤愛菊。
夕日欲頹之瞬，誰也無法猜穿他內(nèi)心對雅菊的戀往。余暉之中有他與菊最真實質(zhì)淳的合影。
又是一個無眠的雨夜。
你拖著疲憊略醉的身體穿過門前的“雨簾”，仰倒在早已被雨水滴過的床鋪之上。已是滿身攜雨的'你半睜開干枯的雙眼，無望的用目光滋養(yǎng)著遍體鱗傷的菊，不忍看他們落下，你悄然閉上了雙眼，等待黎明的曦光再次光顧田園……
睡了，做夢了，伴著菊香，夢到了曾經(jīng)的你。
那個不為五斗米而折腰的你，雖只身為縣令，卻從那三個“罷！罷！罷！”中搏發(fā)出光明峻潔的熱血。
從沒做過什么有權(quán)勢地位的高官，也沒享過高居深宅的雅待，只擁有微小的烏紗。
每日望著用汗水澆灌土地的農(nóng)民百姓，憐惜著骨瘦如柴的乞討者，哀嘆著受難的無數(shù)子民。低頭再次瞅瞅自己，“無能為力啊！”
小小散著光的烏紗在無際廣漠的黑暗中微不足道，實在不忍看子民受磨難，而自己只能無力的流淚，在暗夜中獨承絞心的痛。而后，你離去，離開了散彌著濃郁花香的園林。
來到日夜企盼的田園，從此不再過忍痛官場的生活。
簡陋破舊的小屋，有著圣潔的氣息，荒穢的田園中彌漫著真實的靈魂。
如今的人啊，被散著金光的利益蒙蔽了雙眼，被權(quán)的魔鬼侵占了靈魂。
要到哪里去找那散發(fā)茉菊香的知音吶?
又要到哪里去尋覓找到真實的靈魂？
無眠的雨夜，我又將與何人牽手？
雨花四濺，桌上茉莉茶已涼。向雨地中驀然回首，五柳下的人亦驀然回首……
真茉菊香，愿香暖人間。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字2
沉浸在勞動和菊花中，陶淵明的詩充滿了生機和雨后空山草的氣息，給人一種寧靜的印象。每當(dāng)我想起陶淵明的詩，我就在心里再次遇見他。
"問你為什么不能，你的心離你很遠(yuǎn)。"官場的喧囂，川流不息，對名利的追求，對富貴的渴望，都與陶淵明所珍視的仕途格格不入。曾祖父陶侃為陶淵明種下了當(dāng)官員的夢想。29歲時，他第一次走出書房。可憐的王羲之的第二個兒子獻身于道教。40歲時，他最后一次擔(dān)任官員，但最終因“不要屈服于五蒲式耳大米的重量”的信條而辭職。這樣，當(dāng)五次官員需要勇氣和感情，一次又一次的失望，一次又一次的重新進入。只有懷著極端的`感情，我們才能堅持一個接一個地放棄。
陶淵明終究是屬于他自己的，因為他“讓鳥兒愛上了古老的森林，讓池塘里的魚深思”�！霸诜N植豆子的南部山區(qū)，草里長滿了豆子，幼苗稀少�！碧諟Y明終于回到了自己的高東，也許他真正屬于那里。他42歲了，開始努力管理自己的生活。他的祖父孟佳也在他心中種下了一個“不羈”的夢，也許這就是陶淵明心中的聲音。李白曾經(jīng)寫道:“當(dāng)一個人陶醉時，可以看著風(fēng)把自己的帽子吹落；跳舞時，人們喜歡讓人們在月球上生存。陶淵明祖父的典故也曾使李白深受喜愛。但李白的灑脫是高傲的，陶公的灑脫是堅守的。一所房子、一把鋤頭、一張方桌和幾個鄰居。陶淵明在這里耕耘，簡單而快樂。"清亮的歌聲驅(qū)散了新的聲音，綠色的酒散發(fā)著芬芳."靈魂一次又一次被山川沖刷。“性是秋山愛情的精髓”。自然如此，夫妻想要什么？
就一壺酒，為什么問新來者是誰？畢竟，偉大的詩人離不開酒�！袄吓笥褌兒苄蕾p我的興趣，幫我提壺，”陶淵明一定和別人談得很愉快。“故意在我的花園里喝春酒和采摘蔬菜”，酒很美味，他們?nèi)ズ笤菏占麄兿矚g的蔬菜和水果。他們對政治不感興趣，而且很放松。劉玲對書童說:“我醉死在哪里，你把我埋在哪里？”，這深深地印在了陶工的心里。因此，如果任真這樣說，“我醉得睡不著，但我想去”。我的愛與他人無關(guān)。我真的跟隨我的心靈而存在。
在我真正明白“住在二等城市，享受人生”的意圖之前，我在綿陽坡遇到了陶淵明的墓地。我也深深體會到了“東籬下摘菊花，南山悠然見”的感覺。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字3
龍德而隱者也。不易乎世，不成乎名；遯世無悶，不見是而無悶；樂則行之，憂則違之，確乎其不可拔，潛龍也。
——題記
易經(jīng)有言“初九，潛龍勿用�！币虼�，我更愿意喚你另一名字——陶潛。
潛藏的龍，無法施展。何謂也？孔子曾于《易傳》中解釋說：“龍是比喻有才德而隱居的君子。操行堅定不為世風(fēng)所轉(zhuǎn)移，不求虛名，隱居避世而沒有苦悶，言行不為世人所賞識而沒有煩惱。樂意的事就施行它，憂患的事就避開它，堅定而不可動搖，這是潛龍的品德�！�
陶潛，你為一潛龍，騰飛于九天之上，排空馭氣奔如電，上窮碧落下黃泉，天下任你之求留。龍能大能小，能升能隱：大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。而你何能在渾濁的官海中吞吐你的龍息，那些卑劣小人何能與你共主沉浮？何能也，此身何能受此災(zāi)？
歸去吧！龍騰千里，帶著滿身志向，帶著龍者之傲骨，帶著你未被黑暗官海污濁了的金鱗，盤踞回故里。寧可無水而身死，也不可于黑暗官海中污濁你的龍鱗。于是騰云而起，發(fā)出一聲震耳發(fā)聵的龍鳴“歸去來兮，田園將蕪胡不歸？”
你戀田園，應(yīng)是秉性。猶記你說：“少學(xué)琴書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭，時鳥變聲亦復(fù)歡然有喜�！背Ｑ裕骸拔辶轮校贝跋屡P，遇涼風(fēng)暫至，自謂是羲皇上人。”對于一位天性熱愛自然，不喜逢迎，無奈置于仕途的`人中之龍，沉浮于官海，有何快意可言？回歸田園，你恰恰找回了自己生命的本源，性情的本真。雖生之行休，卻精神永存。
當(dāng)你賦下《歸去來兮辭》，淡然歸田之時，你便已經(jīng)成為了“田園詩人之祖”“隱逸詩人之宗”。當(dāng)后世歐陽修贊道“晉無文章，唯陶淵明《歸去來兮辭》！”之時，已揭示了官場上少了一個碌碌的小吏，文學(xué)上多了一位不朽大家之事實
“不慕樽有酒，不慕琴無弦。慕君遺容利，老死此丘園�！痹改愀邼嵉撵`魂可以在你筆下的世外桃源安然飲酒，撫弄你的無弦琴。希望你的宅邊仍可有五棵柳樹，更盼陶潛之名不再勿用。
“先生人物魏晉間，題詩便欲傾天慳。向來天地識眉宇，今日天遣窺波瀾。平生尚友陶彭澤，未肯輕為折腰客�！蔽矣诮袢蛰p吟朱熹此詩，清酒一杯釃于菊源，那里應(yīng)有你不朽的真我之魂。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字4
午夜，靜的出奇，只有我托著腮幫在冥思苦想一道參賽的作文題“我的未來我的路”是呀我的未來在哪里？我要怎樣走好我未來的路呢？
忽然我聽到有人在吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。
“這是在哪里？”
推開窗戶，放眼望去是一片菊花園，菊花的香氣隨風(fēng)飄來，一個穿著長衫的老者在園中賞菊，難道他是陶淵明，難道這是晉代。我迫不及待的沖入菊花園，想一探究竟！首先映入我眼簾的是一個石桌，上面放了一個酒壺，一個酒杯。陶老先生的生活可真自在，勞作之余還忘不了飲酒作樂，我心里想到。真的印證了那句話“酒是他的鐘愛，菊是他的化身”。放眼望去，菊花園的盡頭是一片桃花園，我眼前一亮，心想這該不會就是傳說中的“桃花源”吧！真的好美！眼前的老者五綹長髯，“那該就是陶淵明了吧”邊想邊走近他。
“您好，請問你是被人尊稱為五柳先生的陶淵明陶老先生嗎？”
“是的，小老兒就是。”
“太好了，陶老先生我終于見到您了，我是從二十一世紀(jì)來的，你對后人的影響甚大，貌似從小學(xué)開始我們老師便開始學(xué)習(xí)您的`著作......”我激動不已的說道！陶淵明只是用手捋了捋他白花花的胡子沒有說話，我想可能是我太過唐突了吧，但管不了這么多了。
突然我想到了困擾我很久的問題。單刀直入地問：“陶老先生，請問您為什么放棄了官場，而來這里隱居呢？人們都稱贊你不慕容華富貴，可是您不覺得您這也是一種逃避嗎？您來這里不是就不能為廣大的蒼生服務(wù)了嗎？”陶老先生很詫異，但還是說：“年輕人，你說的可能有道理，但我秉持的是‘達則兼濟天下，窮則獨善其身’的思想，跟從我心吧，我不是活在別人的眼光里，我只做好我自己�！�
做好自己，是呀，我突然釋然了。
我與陶老先生一同走入桃花園，一位老奶奶和一群小孩在玩鬧，許多人在大樹底下聚餐......“我感到了一種從未有過的和諧與寧靜。
幽幽菊香與他為伴，濃濃香酒自飲自樂，下地耕耘自給自足，這就是偉大詩人陶淵明選擇的平淡寧靜的生活。
一聲脆響，我一驚，原來是一場夢，但是我知道我該寫什么了。我提筆在稿紙上寫下“與陶淵明對話”。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字5
語文課本中，我們陸續(xù)讀過東晉文學(xué)家陶淵明的一些作品。披文入情，掩卷長思，一個有血有肉，至情至性古代先哲，穿越一千五百多年的光陰，來到了我們眼前。
種豆的農(nóng)夫
種豆南山下，草盛豆苗稀。棄官不做的詩人愛上了農(nóng)耕生活。開荒南山之下，日出而作，荷鋤晚歸，有天際的一彎新月相伴，勞作之余的疲憊少了許多，一絲成功的愉悅襲上心頭。雖然農(nóng)藝還有些不精，卻永遠(yuǎn)擺脫了象樊籠一樣的腐敗庸俗的官場。回到了日夜懷念的田園，生活是清苦了一些，詩人在精神上卻恬然自適。不違眼中所愿，不再為五斗米折腰。在我的眼中，陶淵明是一個躬耕隴畝、自食其力的農(nóng)夫。
采菊的隱士
采菊東籬下，悠然見南山。歸隱田園的詩人是有著怎樣的恬淡寧靜。勞作之余，更有賞菊的雅趣。斟一杯薄酒，繞籬獨賞怒放的菊花，駐足細(xì)瞧，忍不住采擷一朵在手，細(xì)細(xì)把玩，把盛開的花兒，別在遠(yuǎn)處南山的發(fā)簪上。夕陽下，幾對競飛的鳥兒結(jié)伴還巢。此中真意，又有幾人曾領(lǐng)會掌中的一陣幽香充塞了詩人的鼻腔，也穿越了千年的時空，芬芳了你我。那一朵千年不敗的菊，撩撥了多少人的情思。在我的眼中，陶淵明是一位悠然自得的隱士。
可愛的先生
閑靜少言，不慕榮利。不知何許人的五柳先生有著何等的率真性情。好讀書而不求甚解，只在于求知的滿足，精神的愉悅。性嗜酒而期在必醉，只有醉鄉(xiāng)才能平抑眼中的起伏的波瀾，脫離污濁的'塵世。常著文章，只為自娛，不求功名利祿，只為表達富貴不能淫，貧賤不能移的志趣。先生是那樣的平凡普通，那樣的平易近人，那樣的可愛。分明就是一位鄉(xiāng)里的賢達，家中的一位長輩，左近的一位芳鄰。在我的眼中，陶淵明是一位安貧守節(jié)的先生。
求索的志士
夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。黑暗現(xiàn)實遮不住詩人探求的目光。窮困潦倒的詩人為我們描繪了一幅理想的社會圖景：沒有君主，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人們自食其力、自給自足、雞犬之聲相聞、老幼怡然自得。這不正是千百年來，人們孜孜以求的一個夢嗎！那一片燦若云霞的桃花，注定會沉浸在人們不懈追求的夢境中，芬芳萬載。外表平靜，內(nèi)心火熱；自己貧病交加，生活困頓，還不忘天下蒼生，憧憬著人類有著美麗的伊甸園。在我的眼中，陶淵明是一位上下求索的志士。
穿越千年的歷史塵埃，我們看到了一位有著純真性情，高潔品格，曠遠(yuǎn)胸懷的古代先哲。一個農(nóng)夫、一位隱士、一位可愛的先生、一位求索的志士。這，就是我眼中的陶淵明。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字6
黛煙迷蒙的山水之間，落英繽紛的桃花源深處，白衣老者，沐暉而立，衣若凡塵而氣不然，雖孑然一身，卻無牽無掛。
春花謝秋零，秋水成春碧，滄海桑田，紅塵滾滾，都于他無關(guān)。陶淵明，兀自立于歷史長河之中，待后人，走近，走進。
走進陶淵明，擷一枝上菊香
秋色晚涼，月華如霜。沉靜的山色，映著陌上秋菊，粲然綻放。山水之間，隱隱的淡黃，不帶榮華富貴，無關(guān)名利纖塵。而這隱逸的秋色，卻涌進陶淵明淡泊的心神。“采菊東籬下，悠然見南山”夕陽漸紅，飛鳥送歸，擷一枝陌上菊香，輕嗅選隔塵世的清幽芬芳。走進陶淵明，便發(fā)現(xiàn)陶淵明于菊，不似蘇東坡對竹的偏執(zhí)，不似周敦頤對蓮的仰慕，而是淡泊靈魂的相吸，隱逸之身的牽絆。“秋菊有佳色，`露掇其英。泛此忘憂物，遠(yuǎn)我遺世情。”滄海桑田的`流轉(zhuǎn)，紅塵人境的喧囂，他不在意，只須秋菊佳色，陌上芬芳，便可忘憂一生。他自己也似秋菊一枝，在天地間，淡然傲立。
走進陶淵明，醉一室甘冽酒香
陶淵明之愛酒，絲毫不亞于其愛菊�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散”，濃醉之中，詩仙李白揮毫潑墨，成千古名作。而醉后的陶淵明，卻留下了“此中有真意，欲辯已忘言”的淺淡一筆，其中原因，便是心境不同。李嗜酒，是塵世里把傷痛暫忘的瀟灑；而陶淵明，才是真正無牽無掛。“漉我新熟酒，雙雞招近局”，一室酒香，他在山水之間品讀真意，在滄桑中一醉方休。他不顧貧困交加，靠親友接濟而得美酒；他不惜揮毫潑墨，留《飲酒》21首，萬古留芳。走進陶淵明，便發(fā)現(xiàn)他在淡泊中沉醉，卻在世俗里，保守著清醒的面容。
走進陶淵明，品一身淡泊心懷
“榮辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒�！弊哌M陶淵明，他的心懷似湖泊一泓，淡泊如水，他不屬于五斗米的誘惑，辭官歸隱。那一刻起，他的靈魂，便再也無關(guān)紅塵。歷史的時空，留下了他淡泊的一筆�！巴恋仄綍�，屋舍儼然”“阡陌交通，雞犬相聞”，落英繽紛的桃花源，才是陶公心之所向�？袋S花垂髻，怡然自樂；庭前花開花落，天邊云卷云舒。“千秋萬歲后，誰知榮與辱”，他的眸光穿越了千秋萬歲，興衰榮辱，都在如水的淡泊中，悄然凝住。走進陶淵明，洗蕩一身淡泊杰，孑然前行。
長河滾滾，歲月依然。依舊有秋菊佳色蹁躚，依舊有酒香醇濃甘冽。而那個淡泊的陶淵明，真性情，已定格在泛黃的史書中，待后人，走近，走進。
走進陶淵明，愿塵世間的熙熙攘攘，無關(guān)于心。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字7
我站在那南山下，看那殘陽染紅的半片天地，我在看，看那漫天的云卷云舒；看那夕陽的無限美好；看那飛鳥的雙宿雙棲。
鼻翼間圍繞著淡淡酒香，朦朧的月色下，我看見了滿布青苔的青石板，歪斜的籬笆，一絲亮光在破舊的草廬顯現(xiàn)，穿過那盈盈月光下?lián)泶氐木栈ǎ崎_“吱呀吱呀”的門。呀！這是陶淵明的世界。
我看見你對酒當(dāng)歌，笑得瀟灑自在，我看見你短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，我知道你不為五斗米折腰，不愿在那爾虞我詐，追名逐利的'官場里生活，你鄙棄官場隱于茫茫人海中。你那高潔純粹的身影深深的鐫刻在了我的心中。
我欲問君，可曾悔過？君不答，卻意已明。想必是“此中有真意，欲辨已忘言�！蔽蚁肫鹉闾摌�(gòu)的那個世界——桃花源。陣陣歌聲仿佛天籟，老人小孩歡樂無憂的畫面在眼前浮現(xiàn)。多么愜意！多么自由！那令人向往的世界如同水中月，鏡中花，可觸不可得。你懷著一顆純潔真摯的心，在那黑暗動亂的時代，追求著自己的理想，著實讓人羨慕不已。
天邊漸漸泛白。草廬結(jié)了點點白霜。在看那屋外，已是芳香盈盈，開滿了高潔而又淳樸的秋菊，你“采菊東籬下，悠然見南山”，你的眼倒影著這山光水色，微風(fēng)拂過，吹起你滿頭白發(fā)，攪亂了一窩淡黃。這一刻你與自然融為一體。你的一生追求著“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的田園樂趣，你開創(chuàng)了古典詩歌的一個新流派——田園詩派。我在你的詩里仿佛看見了那鳥語花香，春暖花開的一幕。讀到你的詩，再焦躁的心，都會被漸漸撫平。
你從我的世界里走過，每當(dāng)我焦躁不安總會想起你的身影，那顆在淤泥中打滾的心，就會被慢慢洗凈，取而代之的是平靜與積極。是你讓我變了，變得積極向上，我開始過好每一天。我開始執(zhí)著勇敢的去追求我的夢，因為你，我相信，我的夢想不僅僅是夢和想。
陶淵明你是我心中的凈土，是那夢中的淡淡花香。
陶淵明你隱了身，只是不想汲汲于富貴，只是不想為五斗米折腰，只是不想滿身銅臭而保持文人應(yīng)有的清高。退一步海闊天空，你的退，退成了隱逸之先宗，開創(chuàng)了中國隱逸文化的流派。你的菊花香不僅在我心里，還在中國文化的長河里。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字8
陶淵明令我最愛之處可能最初是因為他不肯“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的品質(zhì)吧，那種潔身自好的精神，在這當(dāng)下，又有幾個人能做到如此這般。人們被金錢、權(quán)利、地位沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，沉醉在欲望的世界中無法自拔，很少人能你陶淵明一樣“性本愛丘山”，而且隨民所欲，任心去信。有著對于人生的超然態(tài)度，追求自由，崇尚獨立的心態(tài)也讓我為之敬佩。
陶淵明愛自然，順乎自然，也愛自已，他不愿違心地去做一些不愿意做的事，強求為難自已的本心，也不會去折磨自已的心靈。我想，這樣最好。他就像一顆種子，洗心則凈，活在繁花綠葉當(dāng)中，逍遙自在。世俗的烏煙瘴氣絲毫不影響他是明志，名利其實不足為道，在他眼中，可能早已卑微到塵埃里去了，因為只有心靈的純凈才是最真實美好的，才是人們值得去追求的。白白一遭落入人世間，難道就是僅僅只為了名與利嗎？有時想想真的不必要。真、善、美這些事物才會在凡世留下芬芳，鋪灑溫暖。
想做的一些事趁著光陰還早，快點行動；想說的話對著自已最愛的人，早些出口。不要讓外界的紛擾，誘惑擾亂你的心，你的'內(nèi)心深處最想成為怎樣的人，那就怎么去做。哪怕會使你傾家蕩產(chǎn)，在我看來，不足為過，起碼你做過了，不再留有遺憾。不要顧及太多，不要再給自已找任何無關(guān)緊要的借口。
做一個精神上的貴族吧！大膽地追求自已想要的，不需要原則、規(guī)定、框架，一顆真摯的心，足矣。
一個人可以汲汲而生，但不能汲汲而終。哪怕你不能給后人留下些什么，總要活出自已的精彩，享受這一過程，那，人生其實也就圓滿了。我們做的我這多，為了什么，不就是讓自已開心，獲得一份真實的感受嗎？這樣的淡泊坦然，以欣賞的態(tài)度，一一平淡看過，走過。
既然來了，那就做好個自己想做的人，做一個真實存在的人！太多人已經(jīng)被名利折磨成精神上的傀儡，肉體還在，卻仿佛沒了靈魂，任金錢左右，渾然成了拜金一族。
歸隱田園的陶淵明，找到自己想要的升華，筆下的真性情令我動容。即使家境貧寒，也決意不再答應(yīng)做官。
雖然，從古至今，沒有一個人不向往大自然，沒有人不熱愛樸素的生活。
然，這些，只有陶淵明做絕了。
也許是天性所致吧，他的生活習(xí)性本身就是他最寶貴的財富，他的飄逸灑脫，在今天，也仍能從他的文字中體味一種隱逸之美。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字9
放眼坱圠無垠的歷史帛書，或是瘡痍滿目，亦或是盛世灼灼，千古風(fēng)流人物也是各具情態(tài)，獨領(lǐng)風(fēng)騷。卻鮮有人同你一般，有著“善萬物之得時，感吾生之行林”的思想境界。我洗去浮世閑塵，棹一扁孤舟，尋你同行。
魏晉，一個不太平的時期，官宦暗斗，民不聊生。你卓然于此，深感紅塵之紛擾，只得穿越田園，躬耕西疇，故曰：“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。”你搔首白頭，鬃中青絲不在，歲月的匕首在你眼中畫下萬丈深淵，也在你的心中埋下數(shù)載苦痛。掩上窗牖，眉結(jié)深系，我料想滿目餓殍遍野，草枯木折之景觸動心扉了吧？
刀戟聲沙啞，漫天黃沙散飛著，幾代枯榮被你盡收眼底，暗紅的眸子貯藏了半世愁苦。你憤筆潑墨，寫下“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世。黃綺之商山，伊人亦云逝”，便披上一簾芳菲，抬步起行。
一年的伊始，你坐車載舟，尋壑經(jīng)丘，身后的亂世塵囂，便也逐漸去了。望著眼前蒼茫漢霄，你心中大悟，原來這，才是你想要的生活。遂有了“少無適閑韻，性本愛丘山”的.感嘆。
你落腳于一戶偏僻幽靜之地，一出門，便是景。
叆叇云霧，裊娜輕煙，滿目綠意在眼前肆意滋長。遠(yuǎn)處白瀑如煙，泠泠水聲在山間漰湱，西邊高崖森壁爭霞，綠蔭成癮。你，便穿梭于滄山映水間，好不快活。整日奏著蟬鳴鳥啼，浸在山林之趣之中，你“開荒南野際，守拙歸園田”，仔細(xì)打理著屬于山間，也屬于自己的一畝良田，一隅方寸。閑時把酒話桑麻，含觴賦詩，樂得清閑安然。你活成了我想要的樣子。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，你安于現(xiàn)狀，日出而作，日落而息，行于阡陌間，歇于花樹下。落英繽紛，打破了山間少有的寧靜，風(fēng)葉摩挲，述不盡這萬水千山的靈澤，風(fēng)塵契闊，你行路且歌，悠然漫步于月下、河上、山間……所到之處，皆得安閑。
究竟是什么，讓你沾潤上世間少有的傲世風(fēng)骨。你掙脫樊籠，脫離宮海，只為尋得心中想要守住的一份寧靜，一份安然，我們隔著千歲洪波，漫步魏晉，漫步山水間。
一段亙古的同行，讓我真正懂得了你——陶淵明。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字10
落英繽紛，桃源深處。
一個衣著樸素、氣宇不凡的人，緩緩地走著。一陣風(fēng)襲過，滿樹的桃花，飄搖著。頃刻間，搖落了一樹的芳華，遍地凄涼。就像曇花盛開那么的短暫，抓不住的虛幻流浪在天上地下，剌痛著心，就那么損落了��！傷逝。你渴望著像桃花源里的人一樣，過著平靜詳和的生活。
但是，你好傻啊，陶淵明！
你有出眾的才華、挺立的傲骨，更有想實現(xiàn)自己志向的遠(yuǎn)大抱負(fù)，卻選擇退隱；你曾多次在詩歌里表達自己的理想抱負(fù)，卻不愿去奮斗，而選擇退縮，渴望過著平談的日子，我心中有了不解的疑惑！
菊花綻放，南山底下。
我穿過世事浮華，來到了南山底下。“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽液闷娴鼗剡^頭，見到一個身材高大卻看似弱不禁風(fēng)的老人，手里端著一壺美酒，與菊對飲，與菊為友，與菊為伴。他就是——陶淵明。
我按捺不住心中的疑惑，徑直走到他的面前，望著他那歷盡滄桑的臉龐：“你既然放棄了自己的理想，就不要借酒消愁了，你還是安心地去歸隱吧！”陶淵明笑了笑，三分的愉悅，七分的苦澀：“你以為我不想去實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)嗎？你以為我不想拯救天下蒼生嗎？你以為我不想擁有為民做主的高尚情操嗎？”
“我——陶淵明，才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，本想憑著自己的才華在黑暗的官場中閃現(xiàn)出一絲光芒，讓他們那些人覺醒！但是，他們已經(jīng)陷入的太深了，官場里有太多的爾虞我詐，讓我也漸漸地迷失了前進的方向，讓我覺得眼前一片迷霧。我在塵世中翻滾了半生，我看透了官場的污穢與庸俗，正因為如此，我才選擇歸隱的！”
我頓時明白了，他個人的力量太渺小了，不能拯救天下蒼生。為了自己不被污濁，才會選擇歸隱的。我又問：“你在歸隱的日子里，你快樂嗎？”
“歸隱的生活，不用去看官場里的勾心斗角，即便再苦，我也覺得十分的'快樂！況且日出而作，日落而息，每個平民百姓不都是這樣生活的嗎？我是一個詩人，沒有他們那樣強壯的身體，勞作會比較勞累，但每刻都十分的充實而快樂。沒有了功名利祿的煩擾，我多了一份清凈和祥和，勞作之余，欣賞自己種的菊花，品嘗著自己釀的美酒，與菊對飲，與菊為友，與菊為伴，我找到了正確的人生方向！”
你用五斗米鑄造了你的錚錚鐵骨，用你的傲骨洗滌著世間的污濁。正因為你高尚的情操，你的美名流傳百世。
夢醒了，回味著千姿百態(tài)的陶淵明。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字11
浣花溪旁住，五柳堂前植。
明月太白照，夢蝶可有疑?
看那南山悠然清遠(yuǎn)，白云繚繞似仙山�？茨翘焱庠凭碓剖妫渲星喾咫[若現(xiàn)。家中老鼠尚遷徙，悠哉游哉把鋤犁。庭前花開吹又落，一曬卻只顧佳人。名也利也浮云也，清風(fēng)吹盡可復(fù)來?
月照花林皆假霰，太白飲酒隱約現(xiàn)。太白也許永遠(yuǎn)都不是一個摧眉折腰事權(quán)貴的人，也許永遠(yuǎn)窮于仕途�？伤麉s永遠(yuǎn)保持著一個孤高出塵的詩人的自我。仕途的窮永遠(yuǎn)都窮不去李白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因為如此，才造就了詩仙�！拔易砭龔�(fù)樂，陶然共忘機”，照出了那份對于仕途的閑適，照出了詩人那份謫仙的`內(nèi)心。
玩味山水辯奇文，縱是無糠也猶歌。鄰翁且得相賣好，借得半壺自飲歡。論隱士，則首推陶潛。于官，已辭爾;于資，已無所余，于心也，則恬淡如云。圣人曰：“貧而無怨難�！倍諠摚@位五柳先生，他豈止只是做到了無怨?古之人者欲有三：財欲、權(quán)欲、人欲。而陶潛在人、權(quán)、財三方面甚為窮乏，但君可曾見陶潛之有欲哉?“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，春華秋實，夏榮冬敗，四季安有好壞乎?陶潛既以山水為友，也必是通曉此理，則其欲也固為風(fēng)所散爾，隱士之名也終成爾。
真名士也，不但能夠安于窮，更能拒于富。
天地為棺真氣度，俗事安能絆天人?魏王嘗曰莊子憊，老莊卻道貧非憊。對于貧，莊子從來都沒有否認(rèn)，也沒有抱怨，因為他有顆秋水般的內(nèi)心。對于達生的追求和大道的理解，使得他悟出了貧非苦，是助力。所以莊子才能苦濮水邊上安然垂鉤，而視楚為無物。夫楚國之大也，得之則榮華富貴隨之，其孰能拒之乎?莊子，也許只有這種真正安于貧窮的人，才能做到。也許，只有他才能以天地為棺，只有他才能安于天地之棺。
形可役于窮苦，而神可役乎?窮且益堅，不墜青云之志。
孟嘗高潔，空余報國之情，阮籍猖狂，豈效窮途之哭?真名士也，豈能為窮所窮乎?子美笑看四娘花，太白月下獨斟酌，陶翁，安然掃庭除，夢蝶自引為涸鮒。
一份信心，一份閑適，一份淡然交織在一起，從那白云之地群山之中，從那溝壑之間，徐徐流出。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字12
穿過繁花朵朵的桃林，走過落英繽紛的草地，終于，我來到了這世外桃源。我一眼就看到了你——端著酒杯，賞著菊花。遠(yuǎn)處日薄西山，飛鳥相伴而還。一瞬間，千言萬語，想對你訴說。
人人都說你淡泊隱逸，不慕榮利。但是，為什么我看到你對著這世外美景，卻是眉頭微鎖呢？在秋高氣爽的九月，你在風(fēng)中揮筆寫就的，卻有這么一句——“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲！”
陶淵明，其實你也是渴望出仕的吧？不然為什么悠然仰看南山時，又發(fā)出惆悵獨悲的感慨呢？只是在官場幾經(jīng)浮沉，那里的人心惟危，爾虞我詐讓你無法忍受，于是歸田避世。在世俗與雄心壯志之間，你毅然選擇了歸隱。耕種著良田，賞玩著菊花，輕葑琶讕疲遙望著南山，忘了外界的污濁，使自己沉浸在虛構(gòu)出的世外桃源。有人說，這是你膽小懦弱，逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)。而你只是看著在萬物凋零時節(jié)，瑟瑟秋風(fēng)中仍傲然佇立的怒放的菊花，笑而不答�？粗┚鸵簧睃S金甲，脫然出世的菊，陶淵明，我明白了你。
從小讀你的詩長大，體會到你“采菊東籬下，悠然見南山”的情趣；感悟著“策撫老以流憩，時矯首而遐觀”的悠然；品味到“寓形宇內(nèi)復(fù)幾時，曷不委心任去留”的灑脫�？晌铱偢杏X，你的詩平淡稀疏，既沒有蘇軾“一蓑風(fēng)雨任平生”的豪邁，也沒有柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的深情；沒有李煌“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲痛，更沒有李清照“人比黃花瘦”的凄絕。你的詩始終如生活中的柴米油鹽一般，平平常常。但有一天，當(dāng)我站在內(nèi)蒙古一望無際的草原上時，想說些什么，卻是柳永太艷，蘇詞太粗。終于明白面對自然之美，只有看似平淡的語言才能描繪出對它刻骨銘心的`愛。終于明白你的詩不是我以為的稀疏平常，而是融已于物，人與自然合二而一的最高境界。你將抒情與寫景巧妙地融為一體，看不到一點人工修飾的痕跡。陶淵明，我終于明白了你的詩，看似淺顯實則深刻，既平凡而又偉大。
風(fēng)漸漸靜了，太陽也已收起光輝，你沿著田間小路越走越遠(yuǎn)。陶淵明，我還有很多話想對你說，但是…。改天吧，因為我知道你一直會在這里，在這世外桃源的良辰美景中，看山賞菊，飲酒作詩……
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字13
古往今來，人們都被世間的俗事所煩擾，難得為自己追求一些東西，而讓自己在晚年留下些許遺憾，只有他——陶淵明，追求自己所想的，可以放棄許多別人可遇而不可求的。在物欲橫流的社會，形成一道靚麗的風(fēng)景。
像陶淵明一樣剛正不屈地活著。陶淵明最后一次出仕，只做了85天的彭澤令。當(dāng)時郡里一位督郵來彭澤巡視，官員卻要他束帶迎接以示敬意。由于陶淵明一直厭惡官場，對腐朽社會的不滿，他氣憤地說：“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里的小兒！”即日掛冠去職，并作《歸去來兮辭》，以明心志。他不與世俗同流合污，生活清貧卻“不為五斗米折腰”；他剛正不屈，將官場的是非顛倒壓在腳下；他強硬正直，去職還鄉(xiāng)，回歸田園。
像陶淵明一樣閑適淡泊地活著。他面對山中結(jié)廬，采菊觀日，菊花與他作伴，飛鳥與他暢談�！伴_荒南野際，守拙歸園田�！薄安删諙|籬下，悠然見南山。”不必“心為形役”，自然游目聘懷，參透自然。在遠(yuǎn)離塵囂的田園中，每日耕作勞作，自得其樂。過著“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”的生活；看著“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”的景象；嘆出“善萬物之得時，感吾生之行休”的感慨。陶淵明的.歸隱生活，是最清逸，最自由，最和諧的人生追求。
像陶淵明一樣脫俗曠達地活著。陶淵明面對物欲橫流的官場，義憤去職，歸隱田園，無絲毫對官場富貴的留戀。還鄉(xiāng)后，陶淵明不僅沒有對田園生活的清貧感到不滿和怨恨，而且作出了《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》等佳作。他的詩中，無一不是描寫歸隱田園的生活樂事和自我超脫世俗的情懷。返璞歸真，崇尚自然，這既是陶淵明生活的準(zhǔn)則，也是他創(chuàng)作時的準(zhǔn)則。他選擇的這條歸隱之路，使許多人可望而不可及，卻又心之所向。
活著，像陶淵明一樣剛正不屈，閑適淡泊，脫俗曠達地活著。在腐朽污濁的社會，不隨波逐流；在人生的短暫歲月里，不與世俗同流合污，追求自己的理想，心胸曠達；無論在何時，都做完整的自己，不丟失最純粹的自己。
像陶淵明一樣活著，讓自己多一份自由，少一份束縛……
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字14
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
——《飲酒》陶淵明
心遠(yuǎn)。
不為五斗米折腰，滿腹壯志未酬。
盡管“結(jié)廬在人境”，但他也備感田間生活的悠閑，愉悅，隱居環(huán)境的幽靜可愛。遠(yuǎn)離外界戰(zhàn)亂紛紛，花紅酒綠，盡情享受自然帶來的舒暢，怡然自得。
陶淵明的《桃花源記》可謂是人人皆知，其中描述的村人，在當(dāng)時的人甚至是現(xiàn)在的人看起來是不可能的；
……其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
剛學(xué)完這篇文章，心中充滿著是對陶淵明的敬佩，憂國憂民，但又無能為力，只能將一腔愁楚溶于自己的文字�！疤一ㄔ础彪m是幻想中的美好生活，但充滿對未來生活的強烈渴望。
而這位希望拯救國民的志士選擇了隱居，每天與花鳥為伴，風(fēng)雨為衣，與世隔絕，營造一個屬于自己的烏托邦。擺脫俗事紛憂，享盡天倫之樂。試問：他真的如此輕易就能將心中包袱卸下？
“采菊東籬下”是人們歷來贊不絕口的佳句。
詩人悠閑適地在山下采摘著同樣是隱逸者的菊，他是懷著怎樣心情的，我們不得而知。時不時望望山，夕陽中山中霧氣空蒙，那翩翩飛鳥正結(jié)伴回家。菊的脫俗，山的崇高，“日夕”的空靈、“飛鳥”的自在，與自然幽靜融成一體。
心存雜念，則一事無成。
真意。
萬物皆有靈，其實萬物的一生是我們?nèi)祟惖腵簡略版，只不過人類會思考。
不習(xí)慣與心思復(fù)雜的人生活，終日與萬物為友。寂靜空曠，積蓄的心事一吐為快，不必?zé)⿶烙趧e人的打擾。清風(fēng)徐來，如同母親的手撫摸著你，抹去一切塵世的記憶。
只有在自然中的你，才是最真的你。張開雙手，擁抱每一個你所看見的生靈吧！只有當(dāng)心與心相聯(lián)系的時候，你才會感到從未有過的悠寂。
人生真正的意義，不在于馳騁官場，也不在于爭霸于商界，更不在于排行首富，只在于能以自然的心態(tài)去對待每一件事。
陶之隱逸，非常人所能及也。
人教版高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字15
我不癡迷于穿越時空，回到古代，然而我希望能有他的那份灑脫釋然；我不癡想著有他那般文采飛揚，然而我希望同他一樣，雖活得艱辛卻又快樂。
巍巍匡廬之畔，滾滾長江之濱，一位大文豪曾向我們款款走來，他，就是晉朝的陶淵明，田園詩的鼻祖，潯陽的驕傲，柴桑的輝煌。雖然家道清貧，但面對高官厚祿，他仍堅定地說：不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人！這，就是他的骨氣凜然，滿腔正義。
也不知他的清高孤傲，毀了他的仕途，終究是好是壞，是福是禍�？晌胰杂浀�，是他，曾幾何時，“采菊東籬下，悠然見南山”；是他，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”；又是他，順著漁人的'腳步，輕輕追尋著桃花源，那落英繽紛、怡然自樂……
哦！我要像?淵明那樣生活！
初三的學(xué)習(xí)確實很苦。跑操總得筋疲力盡，大汗淋漓；課程繁密冗雜而作業(yè)又堆積如山，周考月考接踵而至；教室里瞬間緊張，凝重了許多�；杌栌�，一天天就這樣過去了；只有在挑燈夜戰(zhàn)或獨步湖畔時，才稍微被冷風(fēng)吹回了知覺。
這樣的生活，我喜歡嗎？我想給出堅定的回答來，卻又似乎真的是愛恨交加。我不喜歡寫作業(yè)，不愿意跑操，不熱心考試。然而我知道，面對未知的前方，任重而道遠(yuǎn)，非若是，則前途無量！我又知道，青春正是用來努力學(xué)習(xí)、開發(fā)腦力的，這是應(yīng)該的且是最美好的，那我又有什么理由去抱怨呢？
坐在燈下，無意地抽出語文書，漫無目的地翻著，卻又一次見到了“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。哦，想必陶淵明獨處院內(nèi)，眺望群山，一定有過什么感悟吧？那是對美好生活的向往，對大同理想的追尋。妻子早已離他而去，兒子都天生的愚鈍，每天還要同百姓們一樣耕耘，可這生活的艱辛與重荷，卻又如何能綻放出如此樸實又絢爛的詩話？
我終于清醒了。人活著，就要有遠(yuǎn)大的理想，有堅定的性格，有樂觀的心態(tài)，有艱苦的奮斗。美好的生活，就是讓自己的精神、思想豐富起來。
我踱步陽臺，揭開窗簾，輕輕推開窗戶。那兒，星星在漆黑的夜幕中時隱時現(xiàn)，如在微風(fēng)中蠟燭的火苗。又恰似明亮的眼睛，智者狡黠而深邃的目光。
我對著夜空，露出天真的微笑。
【高中第一冊三單元作文：陶淵明_800字】相關(guān)文章：
關(guān)于陶淵明的作文08-10
超越自我高中單元作文07-30
高中必修三2單元作文魯人版：拒絕平庸10-25
高中語文必修三第二單元作文：主 宰10-04
遇見陶淵明08-18
人教版高中第三冊三單元作文：夢里不知身是客_800字08-04
田園隱士陶淵明10-02
高一陶淵明優(yōu)秀作文10-12