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初一狀物作文：筷子
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一狀物作文：筷子，歡迎閱讀與收藏。
初一狀物作文：筷子1
我是一雙一次性筷子，在為人類服務(wù)過(guò)后，我被扔到了廢品回收站。等待回收，可是有一天，一個(gè)很瘦的男人把我和我的兄弟們一起拉走了。
到了地方一看，嚯！人挺多��！不單單有一次性筷子，還有紙巾，衛(wèi)生紙，吸管等。那個(gè)很瘦的男人一聲令下：“開工！”
人們開始工作了。首先我看到的是作文紙弟弟被扔進(jìn)了一臺(tái)機(jī)器里，一個(gè)人正拿著一個(gè)大袋子往里倒東西，袋子上寫著兩個(gè)字：燒堿。聽說(shuō)加了這個(gè)東西就沒(méi)有脫不了的墨跡，人用多了有很可能會(huì)得一種病，叫什么……癌癥！衛(wèi)生紙弟弟也被扔進(jìn)了機(jī)器里，不一會(huì)，一個(gè)工人便來(lái)報(bào)告：“老板，這衛(wèi)生紙?zhí)K了，怎么辦？”那人罵道：“蠢貨！不會(huì)擱增白劑，熒光粉嗎？用了這個(gè)，那紙就不‘臟’了�！闭f(shuō)著，他又拿起一根吸管：“看見(jiàn)沒(méi)有？臟，是不是？把它染上色，還看得出來(lái)臟不臟嗎？連這個(gè)都不會(huì)做，好好干活去吧！”那工人點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做了。
接著，輪到我了。唉，說(shuō)來(lái)也慚愧，我已經(jīng)“毀容”了：不僅身上有霉菌——發(fā)黑了，還有毛刺，更就別說(shuō)白了。我想我可能會(huì)被他淘汰。只見(jiàn)那男的看見(jiàn)我便脫口而出：“來(lái)人，把這樣筷子跳出來(lái)，先用硫磺熏熏，再用石蠟拋光，最后用工業(yè)雙氧水泡，再包裝！”說(shuō)話之間，我已經(jīng)在硫磺里熏了。嘿！真別說(shuō)，我身上黑的'地方?jīng)]有了。但……這會(huì)不會(huì)危害人類呢？我正想著，早輪到石蠟上場(chǎng)了，它一來(lái)我身上的毛刺全都消失了。接著是工業(yè)雙氧水，這東西有很強(qiáng)的腐蝕性，漂白性能也不錯(cuò)。我變白了。
這一系列工作完成后，我和其他物被運(yùn)到了餐廳，隱隱約約，我聽到一段對(duì)話：“這東西不會(huì)傷害人體吧？”另一個(gè)人急了：“怎么會(huì)呢！在人體繞個(gè)彎就出來(lái)了�！苯又褪且欢未笮Α�
而我就一直待在這個(gè)餐廳里，直到有一天，我被一個(gè)顧客打開包裝，夾起了食物放入了口中……
初一狀物作文：筷子2
在每個(gè)人的地平線上，都有一個(gè)支點(diǎn)，支撐生命的全部，而你始終不變的關(guān)心與呵護(hù)，便是我一生追逐的幸福。
——題記
在中國(guó)的餐桌上，估計(jì)最不能少的餐具便是碗和筷子，一雙筷子能夾起飯菜，但其實(shí)它更多時(shí)候還夾著愛(ài)。
在我們還是孩童時(shí)，父母便教我們用筷子夾菜，我們笨拙的小手總是夾不起飯菜，夾起又落下，我們便生氣起來(lái)，丟下筷子哭了起來(lái)，但父母笑了起來(lái)，然后重新教我們使用筷子，他們從不嫌棄我們笨拙，當(dāng)我們夾起了飯菜時(shí)，我們笑了，他們也笑了，他們其實(shí)比我們還開心，那一雙筷子不單單只是夾著菜，更夾著父母對(duì)我們的愛(ài)。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，我們能熟練地使用筷子，以嫻熟的技術(shù)夾著自己想吃的菜，父母卻總是把我們當(dāng)小孩一樣，總是怕我們夾不到菜，不停地往我們碗里夾菜，嘴里說(shuō)著：“吃這個(gè)，這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。”|而我們總是嫌棄他們給我們夾的菜，說(shuō)：“行了，我不喜歡吃這個(gè)，你干嘛老夾給我，我自己會(huì)夾�！闭f(shuō)完便把他們給我們夾的菜往餐桌上一倒。他們目睹了全過(guò)程，然后失落地吃著飯，當(dāng)我們夾菜給他們時(shí)，他們絕不會(huì)像我們一樣，而是受寵若驚的樣子，哪怕你給他夾的'，是他不喜歡吃的菜，他也會(huì)開心地笑。這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們總是把我們當(dāng)小孩子，不管我們長(zhǎng)多大，他們總給我們夾菜，他們始終把我們當(dāng)成小時(shí)候剛學(xué)會(huì)使用筷子的孩子，總是怕我們夾不到菜，怕我們得不到營(yíng)養(yǎng)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小時(shí)候剛學(xué)會(huì)使用筷子時(shí)，總是希望父母給我們夾菜，而現(xiàn)在我們卻反感父母給我們夾菜。其實(shí)我們轉(zhuǎn)念一想，那其實(shí)夾著的不是飯菜，而是父母對(duì)我們深深的愛(ài)。
一雙筷子夾著的不只是飯菜，更是愛(ài)，所以我們不能辜負(fù)這份愛(ài)，而且更要給以這份愛(ài)給愛(ài)我們的人！
初一狀物作文：筷子3
周圍充斥著混濁骯臟的氣息，只剩下奄奄一息的我和兄弟們遍體鱗傷的尸體，如你們所見(jiàn)我茍延殘喘地活著，活在這個(gè)腐敗的世界，作為一雙失去利用價(jià)值而被無(wú)情拋棄的一次性筷子�？烧l(shuí)知我的無(wú)奈和憤慨，在我彌留之際，但愿您能聆聽我一生的故事和虔誠(chéng)的祈禱。
曾經(jīng)我是一顆幸福的小樹，在爸爸媽媽精心呵護(hù)下我健康成長(zhǎng)，在兄弟姐妹的陪伴下，我的生活總是充滿無(wú)窮的樂(lè)趣，我偶爾散布在自家庭院里，聽見(jiàn)風(fēng)“呼呼”的笑著，看見(jiàn)鳥兒繞著自己的頭頂飛翔，我看見(jiàn)那時(shí)的自己遙望著如水般清澈的天空，貪婪地享受著新鮮的空氣……
這種幸福美好的日子并沒(méi)有持續(xù)多久。不幸的一天還是來(lái)了，我們精心呵護(hù)的人類把那美好的一切親手變?yōu)榱宋覀円咽诺脑?jīng)，我永遠(yuǎn)也忘不了。那天的天空到處彌漫著恐怖的氣息，我已經(jīng)不清楚自己當(dāng)時(shí)是怎樣竭力呼喊著，大家當(dāng)時(shí)又是怎樣猙獰的面孔，只記得人類用一把沾滿樹木“鮮血”的電鋸無(wú)情地將我分開，身體分離的痛苦我已記得模糊，或許在看到同伴一個(gè)個(gè)倒下的時(shí)候，我已經(jīng)麻木了。昏下去的那一刻我來(lái)不及看已逝的故鄉(xiāng)一眼就被生拉硬拽地拖上了通往“地獄”的列車。
當(dāng)我從昏迷中醒來(lái)的時(shí)候，我已變成了一雙一次性筷子，我驚呆了，自己龐大的身軀在被削砍竟沒(méi)痛得醒過(guò)來(lái)。在被閑置了一段時(shí)間后，我終究還是被人類抽中，短暫地利用后再被拋棄到垃圾桶里。在這個(gè)彌漫著骯臟氣息的黑色王國(guó)里，我看見(jiàn)了許多和我一樣不幸的同伴，他們?cè)趹嵟嘏叵噲D喚醒人類的`良知，但他們卻視若無(wú)睹，一次次將我們無(wú)情的拋棄。
已經(jīng)不知道過(guò)了多少個(gè)春秋，我站在骯臟混濁的空氣中；站在群尸腐朽的世界里；站在“地獄”的門口等待死亡的降臨。我親眼目睹了同伴一個(gè)個(gè)在我身邊倒下，忘不了他們死時(shí)睜大的瞳孔，是無(wú)奈，時(shí)憤怒，是掙扎……
希望我們的犧牲，能喚起人類的良知，喚醒人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我會(huì)為你們虔誠(chéng)的祈禱！
初一狀物作文：筷子4
這幾年來(lái)，我們的生活中有很多的一次性用品。比如：一次性筷子、一次性鞋套、一次性圓珠筆、一次性打火機(jī)、一次性剃須刀、一次性飯盒、一次性臺(tái)布等。這些一次性的用品已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的東西。
雖然，一次性的東西用起來(lái)不但方便，在外邊還不需要用水去清洗，不容易傳染疾病，干凈衛(wèi)生……但是，一次性東西的壞處比好處多得多。
就那一次性筷子來(lái)說(shuō)，如果要制作3000雙一次性筷子，就等于砍掉一棵20年的大樹。
我國(guó)每年消耗一次性筷子大約450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，就需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹，減少森林面積200萬(wàn)平方米。一次性筷子還隱藏三大危害。一。 、損害呼吸功能：一次性筷子在制作過(guò)程中須要經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸，所以在使用過(guò)程中一遇到熱會(huì)釋放二氧化硫，侵蝕呼吸道黏膜；二。損害消化功能：一次性筷子在制作過(guò)程中用雙氧水漂白，雙氧水具有強(qiáng)烈的腐蝕性，對(duì)口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕；打磨過(guò)程中使用滑石粉，清除不干凈，在人體內(nèi)慢慢累積，會(huì)使人患上膽結(jié)石。三。病菌感染：經(jīng)過(guò)消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長(zhǎng)為4個(gè)月，要是一旦過(guò)了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。
而且，一次性筷子也并不像許多人想的那樣衛(wèi)生，使用一次就扔掉了，實(shí)際上，一次性筷子價(jià)格低廉，很多小企業(yè)為了降低成本，都采用化學(xué)藥品漂白已經(jīng)使用過(guò)，甚至已經(jīng)發(fā)霉的筷子，根本就沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生消毒的目的。多數(shù)一次性筷子的包裝印有的高溫消毒清潔衛(wèi)生的`字樣根本就是騙人的。而且這種一次性用品，在高溫下還會(huì)產(chǎn)生許多的有害成份，長(zhǎng)期攝入會(huì)對(duì)人體的健康造成危害，還會(huì)誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的疾病，非常不衛(wèi)生。
為了保護(hù)樹木不受到傷害，保護(hù)地球的環(huán)境，所以，我們外出吃飯，盡量不用一次性筷子、餐盒……等東西。來(lái)吧！讓我們共同節(jié)約身邊的資源，攜手創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境！
初一狀物作文：筷子5
今天，我準(zhǔn)備和媽媽做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)一筷子提米。到底筷子是怎樣把米提起來(lái)的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我和媽媽一起開始去做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我和媽媽一起準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料，一根筷子，一個(gè)空的礦泉水瓶，還有一些大米。還沒(méi)等媽媽開始，我就拿起筷子迫不及待地插進(jìn)大米里，可怎么提也不能把米提起來(lái)。媽媽看著我心急的`樣子，拍拍我的頭，對(duì)我說(shuō)：別著急，你先仔細(xì)看看做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程視頻吧。于是我馬上認(rèn)真的看完視頻，哦，原來(lái)是這樣，我明白了。接著我學(xué)著實(shí)驗(yàn)視頻的操作過(guò)程，先把米裝到礦泉水瓶里，用手蓋著瓶蓋，用力的把瓶子里的大米壓力緊，然后拿到起筷子插進(jìn)瓶子的大米里，在插筷子的過(guò)程中，我感覺(jué)到筷子要用點(diǎn)勁才能插進(jìn)去，里面的大米好像在緊緊地抱住筷子似的，再接著我拿起筷子一提，米就被我提起來(lái)了！哈哈，我成功了！我高興地跳起來(lái)，在一旁的弟弟看到了，也感覺(jué)到很神奇，直拍手掌叫道：姐姐好厲害，好厲害哦，我也要試試。
于是，我又手把手地教弟弟又做了一次，當(dāng)?shù)艿艹晒Π衙滋崞饋?lái)的時(shí)候，也開心地叫了起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，我和弟弟玩了又玩。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)媽媽：媽媽，為什么那么神奇，這樣一根筷子就能把大米提起來(lái)的？媽媽笑著說(shuō)：你插筷子進(jìn)去的時(shí)候，是不是感覺(jué)要用點(diǎn)勁才能插進(jìn)去？嗯，是的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，那是因?yàn)榇竺装芽曜訅旱镁o緊的，壓力越大，摩擦力就越大，把筷子提起來(lái)的時(shí)候，大米和筷子之間就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，這樣就能把大米提起來(lái)了。哦，原來(lái)是這樣！我恍然大悟，明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理。
做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美啊！
初一狀物作文：筷子6
今天，我們?cè)谧魑呐d趣班玩了一個(gè)非常有趣的游戲《翻書樂(lè)》。
首先老師我們講了游戲規(guī)則。
第一組開小始比賽了，老師把筷子發(fā)給了小賴，小董，小鄒，小蔡四人，再把四本書發(fā)給他們。準(zhǔn)備工作做好了，只見(jiàn)小蔡拿好手表一按“開始”小蔡她們四人開始翻書，大家安靜地?cái)?shù)一頁(yè)，兩頁(yè)。三頁(yè)，四頁(yè)……直到一分四十秒的時(shí)候，看著小鄒那緊張的神情，大家為她捏了把汗，擔(dān)心著。氣氛緊張的進(jìn)行著，已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，十九，八，七，六，五，四，三，二，一。“時(shí)間到了老師最后把她們翻的頁(yè)數(shù)一一寫在黑板上：小董事26頁(yè)。小蔡26，小賴22，小鄒16。
第二組比賽開始了，按上面的步驟準(zhǔn)備好，這次是老師計(jì)時(shí)。只見(jiàn)老師一發(fā)話，她們又開始了激烈的比賽，同學(xué)們幫第二組的三位同學(xué)數(shù)著。正當(dāng)大家興致勃勃數(shù)著時(shí)，突然聽到：”老師那個(gè)小付耍賴，翻兩頁(yè)�！坝谑潜荣惤Y(jié)束時(shí)，老師嚴(yán)厲地把小付的成績(jī)減了兩頁(yè)。
這下可輪到我們這一組比了，我心里非常緊張，老師把筷子發(fā)給我們，緊接著比賽開始了。我剛開始很輕松，可后來(lái)，我很難翻了心里就想不如我多翻幾頁(yè)吧！于是我眼疾手快，一下子我多翻了十頁(yè)。但是大家的視線都關(guān)注在速度最慢的小張身上，他在大家的監(jiān)督下也多翻了幾頁(yè)�？伤罱K還是被大家踢出了比賽，他被淘汰了，而我僥幸地逃過(guò)，我的成績(jī)翻了23頁(yè)。
老師又說(shuō)把成績(jī)最好的'三位同學(xué)再舉行決賽，她們就是第一組的三位同學(xué)，比賽又開始了。大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，數(shù)著，可作弊的小賴被大家發(fā)現(xiàn)，他講游戲規(guī)則兩頁(yè)兩頁(yè)地翻著，可老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 。老師宣布了冠軍是小賴。大家在些不服，異口同聲地說(shuō)：“她叫小賴，難怪那么賴皮。”
今天的游戲真好玩，但是老師發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)在比賽中作弊的也挺多 的，于是批評(píng)了大家。我們知道錯(cuò)了，心里挺難過(guò)的，下次我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
初一狀物作文：筷子7
有一次我聽到旁邊有一個(gè)人說(shuō)：“筷子插入裝滿米的杯子里，可以把杯子提起來(lái)�！蔽衣牶蟀胄虐胍桑曜釉趺茨芴崞鸨幽�？
星期天我決定親自試一試，來(lái)揭曉這個(gè)神奇的謎底。我費(fèi)盡心思地把所有材料都準(zhǔn)備好，這可搭上了我家最后一個(gè)一次性紙杯，還偷偷掏了一杯米，然后我開始實(shí)驗(yàn)了。我把米裝入杯子，把筷子插入再拔。咦，怎么沒(méi)成功，難道是我順序不對(duì)？我把米倒出來(lái)，先把筷子放進(jìn)去再倒米，一拔，唉，還是沒(méi)成功。我停下實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)思考為什么呢，難道需要放水？我決定把米打濕再試。可是結(jié)果跟剛才一模一樣。我開始有些沮喪，甚至懷疑那個(gè)人的說(shuō)法是不是錯(cuò)的呢？第二天，我開始最后一次嘗試，心想：這次不成功就不做了！不過(guò)最好成功吧，上天保佑我吧！我把米倒入杯中，用手把米壓了壓，再把筷子插進(jìn)去，這次好像有點(diǎn)成功——我插筷子時(shí)感到有一股阻力。我恢復(fù)了一些信心，再一次把米用力地往下壓，滿懷信心地再試，這次雖然沒(méi)成功但是我看到杯中順著筷子往上提了一點(diǎn)。頓時(shí)我看到了成功的希望。這次我用盡了力氣壓米，一直壓了好幾分鐘，然后激動(dòng)地插入筷子，手還哆嗦著，這一插果然不一樣，很難插，我用盡了吃奶的力氣將筷子插入米中，再往上一提�！拔页晒α耍页晒α�！”我在屋里開心地大喊。充滿喜悅的我把筷子拿在手里甩力甩去，杯子隨著提上提下，我真想拿著它上街啊，可我知道這樣會(huì)顯得自己很傻，一個(gè)小成功就高興成這樣。
晚上媽媽回來(lái)了，我很想明白為什么會(huì)這樣，急切地?fù)屵^(guò)媽媽的'手機(jī)查找原理，不一會(huì)兒就找到了，“噢，原來(lái)如此——由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就會(huì)將盛米的杯子提了起來(lái)�！�
從此，我又掌握了一門科學(xué)小知識(shí)。
初一狀物作文：筷子8
晌午以后，收拾碗筷時(shí)，偶然瞥見(jiàn)水池旁邊盛著餐具的木框。外圍盛著刀叉，然后是勺子，目光最終定格在中間的那一束筷子上，記憶中，心扉中，有一點(diǎn)點(diǎn)，一縷縷什么東西，靜靜地，悄悄地，順著跳動(dòng)的心弦，歡躍地，又緩緩地流淌出來(lái)。
那束筷子，呈古樸的黑棕色，伴隨我家已有十余載。木頭制成，既沒(méi)有奇異的雕刻，又沒(méi)有華麗的圖案，看起古樸自然。
自懂事起，記憶中，總有那么一雙白皙的，胖乎乎的大手拿起一雙黑棕色的.筷子，不斷向我那只小小的碎花瓷碗里夾進(jìn)那誘人的雞丁，香噴噴的肉片，可口美味的竹筍、茄子、鹵牛肉……
母親的筷子，古樸自然，筷子尖上沾上了無(wú)數(shù)的美味兒！母親的筷子，總是來(lái)來(lái)往往于我的小瓷碗與鮮美的菜盤之間。每一次進(jìn)餐時(shí)，母親總會(huì)迅速抓起筷子，搶著夾起好肉好菜。送進(jìn)我的碗里。每一次她總會(huì)留意著多夾些我最喜歡的肉末茄子，雪菜肉絲，蘿卜牛肉，西紅柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山時(shí)，母親才會(huì)停下那雙筷子，微笑地看著我，關(guān)切地問(wèn)我還要不要菜了。直到我撲進(jìn)那誘人的美味，吃得不亦樂(lè)乎顧不上謝她時(shí)，才欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，夾起菜，吃起飯來(lái)。
晚上6點(diǎn)，開飯了。媽媽果然拿起了筷子，挑出豆子里的肉片，一片一片夾進(jìn)我的碗里。她一邊挑著，一邊關(guān)切地叮囑我：“多吃一點(diǎn)，多吃長(zhǎng)個(gè)子�！蔽彝蚰赣H的臉，看見(jiàn)她滿臉慈祥的笑意。一會(huì)兒，她又夾了幾回韭菜，說(shuō)到：“不喜歡吃的菜也要吃，多吃蔬菜對(duì)身體有好處。”
母親的筷子往返于我，沾上了無(wú)數(shù)的美味，也沾染了對(duì)我無(wú)邊的愛(ài)意……
初一狀物作文：筷子9
沒(méi)錯(cuò)，我是一雙筷子，一雙生活2120年的筷子。
現(xiàn)在智能已經(jīng)成為時(shí)代的主旋律，連小小的筷子也是如此。
“主人，主人快來(lái)吃飯了！”我呼叫著還沒(méi)睡醒的主人。“小機(jī)靈，今天早上我們吃什么呀？”主人問(wèn)我。對(duì)了，忘記告訴你，“小機(jī)靈”是我的名字。
“主人今天早晨吃面條，生菜，煎雞蛋，喝牛奶。這是我為您甄選的健康食物：面包300克，生菜100克，煎蛋一個(gè)，200ml牛奶，總計(jì)15大卡，可滿足您的成長(zhǎng)所需和減肥目標(biāo)。匯報(bào)完畢�！蔽乙蝗缂韧鼗卮�。“你真棒，太了解我了，小機(jī)靈，我們吃飯吧！”我急忙跳上餐桌，夾起煎蛋，放在面包切片上，夾起一片生菜在空中跳一圈舞，優(yōu)雅地把生水甩下，將生菜放在雞蛋上，隨后一個(gè)漂亮的.轉(zhuǎn)身停在主人右手邊。“主人，請(qǐng)用餐。”
主人吃完飯之后，我指導(dǎo)廚房小精靈收拾餐具。自己跳進(jìn)筷子盒，進(jìn)行自清潔。清潔過(guò)后，我開啟了悠閑的散步。
突然，我腳下一空，好像掉進(jìn)了無(wú)底深淵。眼前一陣黑后，我發(fā)現(xiàn)，我來(lái)到了另一個(gè)世界，只見(jiàn)路邊的廣告牌上寫著“20xx，一起嗨！”天吶，20xx年！
我不知不覺(jué)飛到了一家餐館，不過(guò)令我心痛的是，我的一次性兄弟們東倒西歪的躺在地上，身上滿是油污，不時(shí)還被人踩上幾腳。我心疼地俯下身輕聲問(wèn)：“姐姐，你這是怎么了？”只聽見(jiàn)她細(xì)微的呻吟聲：“我我被主人丟棄了，我估計(jì)活不成了不過(guò)你你一定要提醒人們停止浪費(fèi)��！”我心如刀割，準(zhǔn)備扶她起來(lái)時(shí)，突然眼前一黑，再睜眼已經(jīng)在我主人身邊了。
主人撫摸著我，說(shuō)“你怎么那么不小心，在門口摔了一跤，沒(méi)碰疼吧？”“沒(méi)有。”我欣慰地一笑。
我是多么慶幸自己生活在2120年，有主人的關(guān)懷。同時(shí)我為在20xx年生活的姐妹們惋惜。人類呀，放下你們的屠刀吧！你們?cè)跄苋绦膶?duì)自己的老祖宗，留下的東方文明下手！你們踐踏的是筷子，更是你們自己的文明！
初一狀物作文：筷子10
筷子是每家每戶，每餐每頓都需要用到的東西，是中華飲食文化的標(biāo)志之一。
中國(guó)人習(xí)筷子，筷子的材質(zhì)有竹、木、金屬、骨、瓷、象牙、塑料等材料制成形狀各異或方或圓。就拿我們家的筷子來(lái)說(shuō)吧!我們家有六個(gè)人，每個(gè)人用的筷子幾乎都不一樣，爺爺奶奶用的筷子是木質(zhì)的圓柱形體有噴漆圖案，爸爸媽媽用的是金屬的，是情侶款，我媽媽是雙魚座筷子上有小魚，我爸爸是水瓶座筷子上有水瓶，妹妹是兒童訓(xùn)練款，有個(gè)立體的公主，下面有和手指相對(duì)應(yīng)的圈圈可以套，所以他很小的時(shí)候就會(huì)用筷子了。我的筷子是最特別的'材質(zhì)，是不銹鋼的，是媽媽從國(guó)外給我?guī)Щ貋?lái)的，她希望我像這雙筷子一樣堅(jiān)定，這種筷子既環(huán)保又衛(wèi)生。
很多時(shí)候我在想，古人沒(méi)有筷子怎么呢?筷子到底是怎么來(lái)的呢?原來(lái)，古時(shí)候有個(gè)關(guān)于筷子的傳說(shuō)，是說(shuō)有個(gè)叫姜子牙的人生活得很貧窮，靠來(lái)過(guò)日子。一天，姜子牙又撈了空網(wǎng)上來(lái)，他的妻子想害死他，就在肉里下了毒。等姜子牙要吃飯時(shí)，他的妻子一直讓他吃肉。他要準(zhǔn)備拿肉的時(shí)候，有只鳥飛進(jìn)來(lái)啄他的手，連續(xù)三次他都沒(méi)有吃到肉。姜子牙覺(jué)得這只鳥是神鳥，就跟著它出去，鳥示意讓他用竹子做雙筷子，他用這雙筷子夾肉的時(shí)候碗里冒出了黑煙，原來(lái)肉有毒。是這雙筷子救了姜子牙一命。于是，人們就開始普遍用筷子用餐。
筷子的意義不僅僅是在于夾起飯菜、送到口中這樣的動(dòng)作，更在于讓人們享受到味蕾的快樂(lè)，填飽肚子的滿足，是生活中不可缺少的。
初一狀物作文：筷子11
今天下午，媽媽在我一邊看電視，一般吃東西時(shí)突然心血來(lái)潮的說(shuō)：“依依，媽媽來(lái)和你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好嗎？”我一聽“實(shí)驗(yàn)”這個(gè)詞，便也興奮了，連忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！
“首先，我告訴你實(shí)驗(yàn)的名字，名叫做“筷子的神力”，我們要準(zhǔn)備：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根，你去找材料�！泵菜扑玖罟俅笕说膵寢尠l(fā)話了，我一聽材料里面竟有竹筷子，便心想，這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定做不起來(lái)啊！我趕忙去把材料找來(lái)了，接著，媽媽又說(shuō)：“這次的實(shí)驗(yàn)共有四個(gè)步驟：1：將米倒?jié)M在塑料杯里面；2：用手將杯子里的米按一按；3：用手按住米，從指縫間插入筷子；4：用手提住筷子，接著，杯子和米就一起被提起來(lái)了。怎么樣，神奇吧？”媽媽一邊說(shuō)，一邊做，于是，不到五分鐘的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)便完成了。我的嘴巴驚訝的可以裝下一個(gè)超大的“雙黃蛋”。
媽媽望著此時(shí)完全說(shuō)不出話的我，邊拍拍我的小腦袋，邊說(shuō)：“小傻瓜，這是空氣的原理呀！”“空氣？”我質(zhì)疑的問(wèn)道�！笆堑模强諝狻２恍�，你想想：由于杯子里面的空氣，受到米粒之間的'擠壓，使杯子里面的空氣被擠壓了出來(lái)，杯子外面的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，就是得筷子和米粒很緊密的連接起來(lái)，所以筷子就能將杯子內(nèi)的米粒帶杯子一起提起來(lái)。懂了嗎？”“哦，原來(lái)是這樣�。 蔽胰∠藙倓偟捏@訝，換上了似懂非懂的表情。
通過(guò)了這次試驗(yàn)，我明白了：生活處處有科學(xué)！只有用你的細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)它們！就連我們身邊那么平常的不能再平常的筷子都有著這樣的奧秘，那么其它東西呢？
初一狀物作文：筷子12
我是一年級(jí)小學(xué)生啦！在老師的教育下，我已經(jīng)學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)啦！看到我的成長(zhǎng)，全家人都為我高興。
可是，奶奶經(jīng)常會(huì)在我耳邊嘮叨，要我把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)用到生活中，還經(jīng)常出些稀奇古怪的題目來(lái)考我。
每當(dāng)吃飯時(shí)，奶奶總是叫我分發(fā)全家人的筷子，因此分筷子我最熟練了，我們家有6個(gè)人，每人一雙，6雙就是12根筷子。
大年初二那天，奶奶又叫我分筷子，我照樣以最快的速度拿了12根筷子，聽見(jiàn)奶奶在廚房喊：“小杰，今天我們家要來(lái)客人，拿6雙筷子是不夠的哦！”我說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，來(lái)幾個(gè)人，我多拿幾雙就是了。”可奶奶說(shuō)：“你聽清楚哦，今天來(lái)的客人有4個(gè)大人，2個(gè)和你一樣大的小朋友，還有1個(gè)十個(gè)月大的小弟弟。你快去發(fā)筷子，一會(huì)兒客人要來(lái)了，但必須你要備得正好，不許多也不許少哦�！�
“好咧！”
我馬上算了一下，我們家6個(gè)人，要來(lái)客人4+2+1=7人，6+7=13人。好，13雙筷子就是26根，唰唰唰，一張大圓桌上的筷子沒(méi)多少時(shí)間就“各就各位”，靜靜地等著客人的.到來(lái)。
吃飯時(shí)間到了，大家都拿起筷子吃飯了。
咦……怎么還多一雙筷子沒(méi)人領(lǐng)走哇？
于是我又?jǐn)?shù)了一下人數(shù)，確實(shí)是13人，那13雙筷子正好呀，怎么就？這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)輕輕地摸了摸我的頭，笑瞇瞇地指了指那小小客人！哦，我恍然大悟，原來(lái)那小弟弟不會(huì)用筷子吃飯的，所以就多了一雙筷子。
唉，我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢？
奶奶雙手捧著我的臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)數(shù)學(xué)不但要熟練地計(jì)算，還要學(xué)會(huì)細(xì)心動(dòng)腦，更要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。因?yàn)樯钐幪幱袑W(xué)問(wèn)��！”
初一狀物作文：筷子13
太陽(yáng)似乎威嚴(yán)的站在我們對(duì)面的海平面上，向世界宣誓：“明天，我將重新站在世界的東方，給你們帶來(lái)歡笑，給你們帶來(lái)光明，現(xiàn)在，我要休息了，再見(jiàn)，我的孩子？車廂里有各式各樣的人，有人為貧窮而頹廢，有人為下一站而努力。，我會(huì)撅起嘴說(shuō)：“什么呀，媽媽一點(diǎn)都不好。
“醒一醒啊，你醒醒，醒醒啊……”在這樣一聲柔和的聲音中，小小緩緩睜開雙眼，看了看眼前的這一根木頭制作的普通筷子，小聲的說(shuō)：“這是哪�。磕闶钦l(shuí)呀？”筷子回答道：“這是筷子王國(guó)��！我叫朵朵。你呢？”小小說(shuō)：“我叫小小�！倍涠湔f(shuō)：“你的頭可真大，對(duì)了，你是從哪來(lái)的呢？”小小想了想，說(shuō)：“我不記得了，咦，朵朵，你來(lái)向我介紹介紹筷子王國(guó)吧！”“好”朵朵滿口答應(yīng)。
首先，朵朵帶小小來(lái)到了筷子茶樓，說(shuō)：“小小，這是我們筷子王國(guó)有名的茶樓，進(jìn)來(lái)喝口茶吧！”小小喝了這茶，立刻覺(jué)得心曠神怡。然后朵朵帶小小來(lái)到了筷子裁縫店，說(shuō)：“你看，你衣服臟兮兮的，不如，你去裁縫店做件衣裳�！闭f(shuō)著，朵朵把小小拉進(jìn)了裁縫店，讓他自己挑衣服穿。不一會(huì)兒，小小看中了一套黑白相間的衣服，穿上后，可真好看�。〗又�，朵朵帶小小來(lái)到了一座富麗堂皇的'宮殿面前，說(shuō)：“這就是我們筷子王國(guó)的皇宮了，里面的大王、王后、公主、王子，只要你有皇族血統(tǒng)，都是由象牙雕成的筷子。”一旁的小小聽了多多的講述后，說(shuō)：“朵朵，天色以晚，我們回去休息吧！”
到家后，朵朵睡覺(jué)了，小小也睡覺(jué)了。第二天早上，小小已離開了筷子王國(guó)，開始了自己的煥然一新的生活。
初一狀物作文：筷子14
今天下午，我寫完作業(yè)后，在科學(xué)書上看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)----筷子提米杯。筷子怎么能把重重的米杯提起來(lái)呢？我覺(jué)得很奇怪，于是，我就想試一試。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一根筷子、一杯大米、水、一個(gè)杯子。我準(zhǔn)備好了材料后，就開始做實(shí)驗(yàn)了。我先把杯子里盛了大半杯大米，然后把筷子插到杯子中間，再把杯子里接上一點(diǎn)水，我又把米往下壓了壓。過(guò)了一會(huì)兒，我把筷子往上提，結(jié)果，筷子被我拽出來(lái)了，米杯卻還在原來(lái)的位置。我試了好幾次，還是沒(méi)成功。
晚上媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了這杯米，一下子就猜出來(lái)我在做筷子提米杯的實(shí)驗(yàn)。我告訴媽媽我做了好幾次都沒(méi)成功，媽媽說(shuō)：“我來(lái)試一試�！眿寢尠芽曜訌拿妆锬贸鰜�(lái)，又使勁地插進(jìn)了米杯里，再用手把旁邊的大米使勁地往筷子旁邊壓了壓。結(jié)果，媽媽一下子就把米被提起來(lái)了。然后，媽媽又讓我試了試。我抓起了筷子，心里很緊張，怕做不成功把杯子摔破。于是，我小心翼翼地把筷子往上提。哇！我真的'把米杯提起來(lái)了。我心里興奮極了，因?yàn)槲业膶?shí)驗(yàn)終于成功了。
接著，我和媽媽一起找到了答案：加入的水使杯內(nèi)的米粒迅速膨脹，米粒與米粒之間相互擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，從而使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
我覺(jué)得剛開始我實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成功的原因是：我把筷子插得太淺了，而且米壓得也不緊。以后，我再自己做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一定要細(xì)心，不成功要多試幾次，還要認(rèn)真觀察，這樣才能把實(shí)驗(yàn)做成功。
初一狀物作文：筷子15
“哎，終于回家了。”剛一踏進(jìn)門，我就隨手把書包一扔，直接奔向廚房。
“來(lái)，多吃點(diǎn)，這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)�！笨匆�(jiàn)媽媽用筷子不斷往我的碗里一大把一大把地夾，真是不用吃就飽了�！昂昧�，媽，別夾了，這么多吃不下！”我沒(méi)好氣地說(shuō)著。聽到這番話，媽媽夾起菜的筷子停頓了一下，又放了下去。我卻不禁想起了以前……
當(dāng)我還小時(shí)，不會(huì)拿筷子吃飯，于是媽媽就握著我的手，教我如何夾菜，同時(shí)，媽媽總會(huì)夾很多的菜放在我碗里。也許是因?yàn)閶寢尩牟粎捚錈┑慕虒?dǎo)，我終于會(huì)用筷子了。有一次，我在媽媽的碗里夾了一點(diǎn)菜，只記得媽媽當(dāng)時(shí)笑得很甜、很開心。
過(guò)了些年，我上小學(xué)了，每天回家吃飯，媽媽總會(huì)夾菜到我碗里，而我總是津津有味地吃著，有時(shí)會(huì)大加贊賞一番。媽媽總是笑著：“好吃，那就多吃點(diǎn)。來(lái)，這個(gè)是你最愛(ài)吃的�！闭f(shuō)著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗。
現(xiàn)在，十幾歲的人了，看見(jiàn)媽媽把菜夾到我的碗里卻反而感到反感。我常對(duì)媽媽說(shuō)：“別夾了，要吃我自己會(huì)夾。你一直夾，很煩誒！”媽媽便不夾了。然而下一餐，她仍會(huì)習(xí)慣性地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。
曾經(jīng)，仰天自問(wèn)：“幸福是什么，它在哪里？”其實(shí)，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。才發(fā)現(xiàn)我忽略了筷子夾起的.幸福，成了一個(gè)丟失幸福的可憐人。
有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)，不要忽略任何一份幸福，哪怕是夾在筷子上的那份小小的幸福，因?yàn)槲覉?jiān)信：是那份執(zhí)著的幸福，在支撐我生命里全部的淚水、痛楚。
突然，我狼吞虎咽了幾口青菜，然后撒嬌道：“媽，幫我?jiàn)A點(diǎn)菜吧，我碗里沒(méi)菜了！”
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