雨的作文

時間：2024-09-05 15:54:58 雨作文我要投稿

【精選】雨的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的雨的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】雨的作文9篇

雨的作文篇1

　　在那炎熱的夏天，我最期待的就是一場雨，一場很大很大的雨，沖走寂寞、沖走煩惱、沖走所有的不愉快……

　　我喜歡雨她那“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情，喜歡她“一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴”的灑脫，喜歡她“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的纏綿，喜歡她“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的憂郁，喜歡她“渭城朝雨邑清塵，客舍青青柳色新”的歡快……

　　六月的雨，是最舒心的雨，一點一滴擊打著大地的琴鍵，奏出一首給我的歌——我喜歡聽雨，聽她的述說，聽她說那朵朵白云，那晴空萬里，忽而又烏云密布的故事，我是她的朋友，她是我的朋友，我們親密無間，述說著我們自己的秘密。

　　六月的雨，是最可愛的雨，她在禾苗干涸時及時的到來，刷洗著在烈日下疲憊不堪的樹葉，滲進大地，繼續(xù)滋潤的深深扎緊堅硬的泥土里的根——不求一絲回報。

　　六月的雨，是最堅強的雨，雖然落在大地上，但仍是不屈的濺起，仿佛要回到那天空，欣賞風(fēng)雨過后的彩虹，哪怕知道這是不可能也要努力地濺起，盡到自己的努力，做到我問心無愧。世間的夢想，又有多少可能呢？可是沒有那為理想而奮斗的精神，又會有多少不可能發(fā)生呢？如果沒有為理想拼搏的精神，又會有多少個“某某家”呢？六月的雨，那是所有為理想奮斗的人的精魂！

　　六月的雨，是最纏綿的雨，落在池塘，激起陣陣漣漪，落在身上，順著皮膚從指間、鼻尖滑落——又是一陣漣漪，我忽然覺得，我真的好幸福，有一個知心的朋友，纏綿的述說著彼此的情誼——因為雨懂得我，我懂得雨……

　　我忽然覺得好可悲，為何人與人之間就不能像雨一樣坦誠相待呢？為什么一定要帶上那虛偽的面具，說著連自己都惡心的`話語，裝出一副做作的樣子呢？如果人人都學(xué)會了坦誠相待，學(xué)會了寬容，世界還會像現(xiàn)在這樣的不堪嗎？如果人人敞開了心扉，這里就是一個天堂——純潔的像一片白紙，沒有一點污點，那時候，一定會有人和我一起，聆聽雨的聲音。

　　六月的雨，是一個個跳躍的精靈，述說著自己的故事，譜寫自己的歌，等待著，等待著能聽懂她的人，期待著，期待著又一個天堂……

雨的作文篇2

　　四月的雨，悄無聲息地下著。

　　安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動著。風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺后的粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心里。它如此坦然而又平和。

　　在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗滌著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔，也像染了頭發(fā)，綠得那么鮮艷。這幽靜的小巷偶爾有撐傘走過的人，他們也總是慢慢地踱步，看這幅畫，聽這首詩。

　　一顆顆浮躁的心，漸漸平靜……

　　這樣的.小雨，我是不愿打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有污穢。而我，也愿接受它的洗禮，任它飄落，打在頭發(fā)上。

　　那些在雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和這清脆的雨聲混合，融為一體……

　　我想這飄舞的精靈，是雨的精魂。

　　它飛散在人間，化成蘇生的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。

　　它輕悄悄的，不驚擾任何人……

　　我沖了杯茶，坐在窗臺前看窗外淅淅瀝瀝的雨，心情釋然。

　　這四月的雨，還在悄無聲息地下著……

雨的作文篇3

　　“喂，請問你哪位？”“我，顏嘟，李老師要我告訴你，明天的社會實踐活動取消了�！薄鞍�？為什么”“天氣原因，88”我放下了電話，心情極度沮喪，唉。我可是盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天啊，嗚嗚……都怪那煩人的雨。

　　第二天，我打著把綠雨傘，背著書包，憤憤地走去了學(xué)校，一路上，我看到很多人都提著桶，旅行包去上了學(xué)，心中不免暗自竊喜，呵呵。還沒走進教室就聽到同學(xué)們的埋怨的聲音“這該死的天氣”“真討厭！”“我東西都準備好了呢！”咳——

　　雨還在接二連三的下，我們期盼的心情也隨之滴落下來。這天我又得知一個消息，這個星期六搞社會活動，我連忙告訴別的`同學(xué)這個好消息，同學(xué)們高興的蹦了起來，可好景不長，這周星期五放學(xué)，當我們欣喜的等待老師說‘明天上社會活動時’老師卻來了句“天氣原因，下周搞活動”天啊，真是老天沒眼啊。

　　唉，這煩人的雨！

雨的作文篇4

　　嘀嗒，嘀嗒，這是雨的聲音。生活中常見的雨又有多少人可曾欣賞你的美麗？我很幸運，成為了欣賞者的一人。

　　你的來到常常伴隨的是昏暗與沉悶，你的生前叫做云，你的到來將天空壓的很低，顯得很壓抑，甚至有種令萬物窒息的感覺。抱歉，恕我直言，我比較討厭這一點。

　　雷登場時大張旗鼓，電駕到時萬燈照明。而只有你，雨，只有你隨著微風(fēng)默默落下，顯得多么的優(yōu)雅，剛剛還神氣的雷和電都成了你的`陪襯。那么，現(xiàn)在才是你的時間，你獻祭了生命來滋潤這大地，在你看來只不過是從出生的地方在各處游玩一圈最后又回到了那里罷了，為了報恩你在獻出生命之時有又過多少猶豫？

　　你落在花上，落入溪中，落在路上……你帶來了生命的源泉卻用了最無聞的方式離開，哦！感謝老天！也許我無法報答你，但是至少讓我看到了你對我的恩情。我閉上眼睛，世界安靜了，嗒、嗒、嗒，你不斷落下，親撫著樹葉，沖刷了大地，充盈了小溪，我聽見了你凈化世界的聲音，奏成一支曲子，是雨的交響曲，是生命的交響曲。還真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”啊。

　　雨��！你的生命一點一點的在耗盡。

　　在你離開之后，我躺在床上，望見又重新到來的月亮，才知道你用輪回換我枕邊月亮圓，不經(jīng)意想到海子的詩：珍惜黃昏的村莊，珍惜雨水的村莊，萬里無云如同我永恒的悲傷。

雨的作文篇5

　　今天，心情大好的我欲要出門。誰知一開門，便發(fā)現(xiàn)天的臉色不大好，沒走幾步，天越發(fā)陰沉下來，黑壓壓一片，仿佛壓得我喘不過氣來。

　　沒準一會兒烏云就散盡了，也不一定就下雨，我抱著這個天真而又愚蠢的想法，小跑著前進。誰知轉(zhuǎn)眼間，銀河決口似的，黃豆般的雨從天空中一瀉而下，打了我個措手不及，到家時已是“落湯雞”。

　　這惱人的雨，把我原有的`興奮沖刷得無影無蹤，只剩下一肚子的火，并愈發(fā)強烈。我倚在窗邊，透過玻璃無奈地望著這無休止的雨。它們打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲響，落在地下，咕咕地起著水泡，它們是那么的歡快，但在我看來它們的歡樂，只不過是在嘲笑我罷了。

　　就這樣，不知倚了多長時間，雨卻沒有要停的意思。望著它們在窗前打轉(zhuǎn)的身影，眼前浮現(xiàn)小時候戲雨時的情景：打把小雨傘，穿雙小雨靴，在雨中穿梭，一不小心一腳踏進水洼里，濺起朵朵水花，無邊的喜悅帶我暢游雨的世界。

　　想著想著我嘴角露出了一絲微笑……

　　雨帶來的是煩惱，還是喜悅，這完全取決于你用什么樣的心態(tài)去看待它們。生活也是如此，遇到煩心事，不如用另一種心態(tài)，從另一個角度去看待，或許，你就會有新的想法與見解。

雨的作文篇6

　　漂漂灑灑的細雨滋潤一方土地，土地孕育出頑強的生命。

　　同學(xué)們，能不能用點心啊!老師又開始下雨了。這題我講了多少遍了，你們有沒有用心去聽!老師伸出那修長的手，手帶動筆在紙上飛快碼起字來，一個個數(shù)字和符號如淘氣的孩子一樣跳入眼簾。

　　現(xiàn)在，馬上，立刻,樹起耳朵聽，我再講一遍。老師的話語變得和夏雨一樣簡短有爆發(fā)力。哈哈!這題我拿定了!就在我得意時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一位同學(xué)搶到了。唉!慢了一下，算了還是聽聽同學(xué)怎么講的吧!聽著聽著,不由自主地開始神游起來，連第一次老師叫我都沒聽到，老師等等我在!這題是

　　等等!這里有問題，答案雖然是對的，但過程不嚴謹太繁鎖，又一個沒聽講的!老師的話像睛空暴雨，將我澆了個透心涼。老師也太神了吧!她有千里眼嗎?竟知道我在神游。窗外的風(fēng)呼呼地刮著，像一個個耳光打在臉上打的生疼，卻讓我從得意中徹底清醒過來。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)得，不是為別人，你們一定要記住這句話啊!良久，時間早已經(jīng)下課了，但是那句話時時在耳邊回想，時刻提醒著我。

　　老師的.話有時如細柔的春雨，有時又像夏雨一樣狂暴，但這些話都滋潤著我們的心田，也證明隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲這句詩。

雨的作文篇7

　　煙雨蒙蒙。

　　“淅瀝瀝，刷刷刷”春雨霏微地下，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飄灑，像活潑的孩子在水中輕輕一跳，彈起小而圓的水圈，瞬間又融入了集體的懷抱。

　　它，潤濕了大地，潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花。濕潤的空?夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風(fēng)，輕柔地親吻著所有的生靈，萬物都呼吸著無比清爽的春的氣息，感受著春劇烈跳動的脈搏。春是生命的耕耘者。

　　春雨給人以聯(lián)想，給人以希望。

　　我仿佛看見桃樹長出了紅色的花蕾，柳樹披上了神秘的面紗。草坪上五顏六色的蝴蝶花在春姑娘撒嬌的搖晃下，像無數(shù)只彩蝶在歡快飛舞，法國梧桐的樹叉上吐出了半透明清里帶紅的芽，就和小小的佛手一般。它們在春雨有節(jié)奏的輕音樂中，掛著感激的淚珠，亭亭玉立，茁壯成長。

　　望著春雨圖，我想，此刻農(nóng)村的田間地頭定是一番讓人欣慰的景象。春耕已經(jīng)開始，農(nóng)民盼望春雨，就像渴望豐收一樣強烈。細雨中多少種田人心里樂開了花。田野里的麥苗已經(jīng)蓋滿了地面，隨著微風(fēng)一起一伏，像是在向春雨點頭致意，油菜花和嫩綠的麥田交相輝映，好象是綠色的地毯繡上了金色的花朵，成群的蜜蜂在油菜枝頭嗡嗡地飛來飛去，忙著材蜜。蝴蝶輕盈地在花叢中跳舞，空氣中充滿了香甜的氣味。當嬉鬧的鳥雀，呢喃的.春燕飛過，你會覺得鳥語花香，勝似天堂。還有村邊那條小河，春雨的小滴像鱗片，河水像游動的水晶魚遙遙擺擺，匯聚今年的深情和來年的希望，留給遠方無私的奉獻。

　　看看高高的天，再看看平平的地，它們好象永遠不能握手言歡。但卻被這柔柔的雨、細細的線連接起來。只有這時，田地才融為一體，萬物才綻開笑臉，宇宙才含笑不語�？梢姶河甑膶氋F和偉大，它的作用和能量是不可低估的。

　　讓我們?yōu)榇河甓璩�，為人類長久的繁衍生息，大聲的呼喚；“春雨，我們需要你！”

雨的作文篇8

　　“千條線，萬條線，落在水里看不見�！边@個謎語的謎底就是——雨，你平時有觀察過雨嗎？聽我來介紹吧。

　　雨，一年四季有不同的形態(tài)，就像一個狡猾的狐貍變化多端，讓人捉摸不透。

　　春天，雨性格溫柔，淅淅瀝瀝的春雨，掉到臉上，癢癢的，就像母親用她的大手撫摸我們的臉龐，大地上，小草探出頭來，花朵受到雨的關(guān)懷露出了微笑。

　　到了夏天，雨就轉(zhuǎn)變成一頭脾氣暴躁的大公牛，豆子般大小的雨點，落到臉上，猶如針似的疼，還時不時的請它的好朋友閃電光臨，發(fā)出隆隆的聲音，大雨過后，雨又請出了它的好朋友彩虹，高高掛在天空，好似一條彩色的圍巾。

　　一到秋天，雨又化身成了陰冷的性格，就像一位農(nóng)民，手里拿著個籃子，向大地上一灑，忽然，雨滴落到果園里，蘋果吮吸到了雨滴，立馬綻放了笑臉，桔子受到雨滴的撫摸，就像解開了問題，變得開朗起來。

　　每當冬天，雨不知怎么的.，不見了蹤影，來接替它的是雪，雪天性冷酷，讓人感覺冷冰冰的，它的到來，使大地上的樓房的窗戶上出現(xiàn)了窗戶，人們穿上厚厚的棉襖來抵抗寒冷，草地上，只剩下臘梅依然挺立著，它是雪唯一的朋友。松樹也依然綻開著綠葉，堅強地生活在有雪的世界里。

　　雪變化多端，讓人陶醉在其中，它是大自然必不可少的一份子。

雨的作文篇9

　　山吧的雨每次去山吧，總要有雨的相伴，這次也不列外。當我和爸爸媽媽在山吧吃晚飯的時候，纖細的小雨如約地從天空中墜落下來。整在山吧，令我最快樂的事情是買摔炮。我狼吞虎咽地吃晚飯，就纏著爸爸要了10元錢冒著雨去買摔炮。伴著淅淅瀝瀝的雨，我興奮得摔著手里的炮。鞭炮在雨里的聲音可和平時燃放的效果不同啊。手里的炮很快地放完后，雨也漸漸地大了起來。

　　我看見那一粒粒的雨滴像是一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，在雨中舞出最絢麗的舞姿。那山吧上的貓群也在雨里上下歡跳著，它們也仿佛歡快地笑著。這些美好的景象仿佛勾勒出一副精致的水彩畫，在我眼前蔓延開去…… 過了一會兒，雨變得大了。大雨沖擊著山吧！我回到別墅，從窗戶往外看，要說剛才的小雨似針，那現(xiàn)在的雨就像是一根根水柱了。突然，“咔”的一聲，電母似乎生氣了，用雪亮的寶劍劃破天空，別墅里被照得雪亮，我不禁打了一個寒顫。

　　緊接著又傳來驚天動地雷聲，我的耳朵仿佛要被震聾了。這雷發(fā)出的聲音好像一只獅子在草原上奔跑時發(fā)出的呼叫，威風(fēng)凜凜的同時讓人心生恐懼。媽媽催促我上床睡覺，但是我沒有絲毫的睡意。望著窗外的雨，想了很多很多……

　　第二天清晨，當我起床時發(fā)現(xiàn)雨停了。整個山吧籠罩早在一片蔥蘢翠綠中。不知名的小鳥兒歡叫著，柔嫩的柳樹舒展著婀娜的腰身，雨后的`山吧真美�。� 下午回家的時候，我戀戀不舍地哭了。我真不想離開，不想！我喜歡山吧，喜歡山吧的雨，喜歡山吧的炮，我更喜歡雨聲和炮聲混在一起的聲音，對于我來說，那是最美妙的音樂。美麗的山吧，下一次我還愿意與你在雨中相會！

　　山吧的雨，你們聽得見么？

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