【熱門】話題作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的話題作文6篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
寒假的一個早晨，我背著書包，走在灰白色的太空下。刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上，猶如刀刮一般。真冷�。∥铱s著脖子，埋著頭，快步走著，心想：“快點到爺爺家，很暖和。
忽然，一股暗香撲鼻而來，“好香��！”
順著香味望去，只見花園里稀稀疏疏的種著幾株梅花樹，星星點點的臘梅悄然掛在枝頭，一縷幽香，一絲嫩黃，我愕然了，怎么以前不見它的身影？
沿著花園走過去，我抬頭仰望，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)臘梅花朵雖小，卻十分醒目，黃色的花瓣，卻沒有葉子。嬌嫩的花骨朵兒看上去飽脹得馬上要破裂似的。有的已打開了兩三片黃色的花瓣，從上面可以看見小小的米黃色的花蕊；有的花瓣全展開了，露出了可愛的笑臉。一陣微風(fēng)吹來，讓我似乎醉了一般，梅花在樹上翩翩起舞，不止是一朵梅花在舞蹈，每朵梅花都在舞蹈，真漂亮��！
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)客廳的花瓶也插上了幾枝臘梅。爺爺告訴我：“
從古至今，有許多人贊美過�？洫勥^梅花！"墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
梅花不好看，沒有葉子，只有花；有葉子時沒有花，但我卻不這么認(rèn)為：
有一個成語叫做“傲雪寒梅”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的.雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽，只有梅花可以挺直了腰在冬天開放。它的每一朵花都是美麗的，都是笑瞇瞇的，它要告訴人們要像它一樣具有樂觀、堅貞不屈的精神。桃李雖艷，但它們的美麗是短暫的，菊花傲立風(fēng)霜卻終究敵不住冬日嚴(yán)寒，唯獨(dú)梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開放，傲視群芳。她在寒冷的冬天默默奮斗，而在百花爭艷的春天，她卻躲了起來。
她不會引起人們的注意，也不夸耀自己在冬天的美麗。只有梅才有這樣的精神
我喜歡堅強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的梅花。
話題作文 篇2
天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，不是雪花，是我凌亂的思緒，兀自把他們整理成文字，一點點疊加，構(gòu)成我成長的階石�！}記
穿梭于密密麻麻的書架，陽光從窗戶里灑落。我小心翼翼地跨過，太陽在地上留下的跳動的影子，手輕輕伸進(jìn)書架，感受那光滑而又微冷的書脊滑過指尖的滋味�？偸呛芟矚g，整個下午泡在書店里的感覺，其實也沒什么心思集中在一本書上，僅僅只是不斷地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去罷了。
曾經(jīng)，覺得書店二樓是小學(xué)生的世界，自在得很；而底樓就是中學(xué)生和大人們該呆的地方了。雖然很小的時候因為拿了太多的書，被一個胖胖的管理員給訓(xùn)了一頓，至今還印象深刻。但是書店里，仍是充滿歡樂的，記憶里的二樓，有許多孩子捧著書，坐在地上，聚精會神的翻動著；而我，卻因為覺得這種姿勢有點隨意，便會找一個空蕩蕩的地方，站著讀書。
時間過去總是很快的，不知不覺間，我步入了初中的大門，也真正走進(jìn)了書店底樓。也許，這個“真正”還用的不夠恰當(dāng)。密集的人群，我費(fèi)力的尋找落腳點。暗黃的燈光落下，靜靜的鋪在地面上、我的身上。不知怎地，我感到渾身不自在，似乎有好幾雙眼睛在盯著我。旁邊那個管理員，突然抬起頭來，我沒轉(zhuǎn)頭，心里卻著實有些緊張。她抬頭是在看我嗎？我有什么異常嗎？不會是又多拿了幾本書？
問號在我心底，一個個冒了出來。很快，按捺住心中的不適，我用余光掃過書架上的書，濃濃的油墨味充斥著鼻尖。方方正正的漢字在我眼前舞出絢爛的世界，猶如愛麗絲漫游的仙境一樣神秘美好。
往常的周日，我多和現(xiàn)在一樣會和幾個好朋友一起約到書店，沉浸于書給自己營造的世界中，幾乎不會去管別人，甚至再也不顧坐在地上的'隨意。這個世界好大，突然發(fā)現(xiàn)，我不能把它與自己完全融合在一起。就像天空中的片片雪花落在地上，開始仍是一個個單獨(dú)的個體。只有下久了，雪堆積起來，才會融合在一塊兒了。
媽媽說，我看那么多書，不懂得好好地認(rèn)真思考，所以思緒過于混亂，寫不出成熟的語句。那么，我應(yīng)該是懶于揣摩一本書的，只是體會，讀書時那種靜靜的感覺，喜歡單純地讀。有些文字，也讓我愿意去想，去模仿筆調(diào)，寫點自以為有深度的句子，偶爾，我是說偶爾，也能得到零星的好評。
我只是一個人靜靜地想，卻不知，自己已經(jīng)悄悄成長了，在書店里。這種成長，并不是樓層的轉(zhuǎn)換，而是內(nèi)心一點一點的變化。
何必那么較真呢？成長到來了，就勇敢地抓住它吧，讓書本中的文字化作奮飛的翅膀，紛揚(yáng)的思緒變成前進(jìn)的動力，飛向天空吧。有關(guān)書店的記憶，是不會落上塵埃的，因為它推動著我的成長，牽動著我的心。
成長，真好。
話題作文 篇3
【文題設(shè)計】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
一個美國孩子一出生就完全沒有免疫力，科學(xué)家只能把他放在一個完全無菌的玻璃罩里生活。就在這種環(huán)境里．在一個科學(xué)小組的嚴(yán)密護(hù)理之下，這孩子活了下來，一直長到十一歲。因為一次很小的疏忽。外界的空氣被泄漏到玻璃罩內(nèi)。孩子被感染，由于沒有免疫力很快就死了。孩子由于自身沒有免疫力，無論外界環(huán)境給他提供怎樣的保護(hù)措施，最終還是失去了生命，可見對于一個生命的成長來說，自身的免疫力是最重要的。
請你以“免疫力”為話題，寫一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
本話題雖然給的是醫(yī)學(xué)方面“免疫力”的材料。但作為寫作，應(yīng)該由此引申開來，談一個人、一個國家的“免疫力”，即有關(guān)道德、政治等的話題。比如，就個人而言。要有一定的抵抗力，抵抗住各種不健康的'事物的誘惑。抵抗住困難、挫折、失意和失敗的打擊，等等；要有一定的分辨能力，分辨清真善美和假惡丑，分辨清“香花”和“毒草”。讀書時也應(yīng)有所選擇，分辨好壞、優(yōu)劣，就是同一部書，內(nèi)容也有利有弊．等等；應(yīng)該具有生存能力，克服惰性，具有頑強(qiáng)的意志，具有樂觀的精神。等等；作為獨(dú)生子女，應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，才不致陷于溺愛的陷阱，而經(jīng)受不住各種打擊和考驗，應(yīng)該具備獨(dú)立生活、自立于社會的能力。等等。總之，作為個人，“免疫力”是十分重要的。只有具備了較強(qiáng)的“免疫力”，才能在21世紀(jì)這個知識經(jīng)濟(jì)的時代立于不敗之地。就一個國家、一個社會而言，更應(yīng)該具有很強(qiáng)的“免疫力”，比如對于外來文化的吸收，就要具備“免疫力”。
話題作文 篇4
近日忽覺創(chuàng)網(wǎng)“戰(zhàn)書滿天”，內(nèi)容是千奇百怪也，更有“語不驚人死不休”之勢。經(jīng)吾慎重思慮，于是乎，草擬英雄貼一張，希各位接受，否則不得休矣。
挑戰(zhàn)者之一：塔納都斯。和小都比，當(dāng)然不是比文采，我要和他比“海拔”！也許有人會說：“和小都比身高？！這簡直是笑話，大大的笑話！”其實不然，小都有多高？1.70有不？（當(dāng)然我沒有拉）不過要知道，我是女生！如果將小都的性別轉(zhuǎn)為女生，嘻嘻，還沒有我高咧！哦，說了一大堆，我有多高好像還沒有說出來吧？好像~應(yīng)該~也許~或者是200+100-100-40+20+30-50+1厘米高啊……
挑戰(zhàn)者之二：未來的律師。律師呀？需要什么條件？嗯，就是一張能說會道的嘴！我就是要和律師比口才！雖然我還沒有什么值得炫耀的成就，（最多也就是在市里的辯論會上得了“最佳辯手”嘛）而且我還是一個無名小卒，但我曾經(jīng)在創(chuàng)網(wǎng)的'某個群里開了一場“口水大戰(zhàn)”（老底都揭出來啦），結(jié)果被某飛和某柳N次踢出群去，氣得他們要發(fā)瘋了~（哈哈，如果有人那天在群里，應(yīng)該記得吧？我就是“星河千帆舞”啦�。�
挑戰(zhàn)者之三：天使的渴望。和柳柳比，當(dāng)然比暴力。（有點說過火了�。┪沂莿�(chuàng)網(wǎng)一個很“傳統(tǒng)”的女生，所謂“傳統(tǒng)”，就是繼承了前輩們的有點不“溫柔”的脾氣啊~誰叫我們創(chuàng)網(wǎng)的女生，99.9999……（省略N個）%的女生都是麻辣女友呢？我在學(xué)校，哼，真是無人不知，無人不曉得啊，是打出來的喲~瞧：“女俠饒命，女俠饒命啊，我再不敢拉！”“哼，得了便宜就想跑，門兒都沒！”話音剛落，我就使出了我的絕招“散魂魔爪”……以下情節(jié)由于過于暴力，兒童不宜，如想知道，請借鑒創(chuàng)網(wǎng)有關(guān)柳柳的文章��！
各位被我盛情相邀的朋友，是否接下此戰(zhàn)書呢？考慮考慮吧？如同意，請留言；如不同意，還給我留言
話題作文 篇5
在生活中，一些細(xì)小的東西常常被忽略。有些事情忽略了也無大礙，有些事情忽略了卻會造成遺憾，形成傷害，釀成大錯。有些時候我們忽略的，可能就是最重要的。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果都未被錄取。這時，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到地毯上有一個紙團(tuán)。地毯很干凈，那個紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！睅啄暌院�，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
這道顯然是專門用來考察求職者細(xì)節(jié)的試題，那些志在必得的應(yīng)聘者都忽略了，所以就落選了。在這里，一個不經(jīng)意的`細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗。
“千里之堤，潰于蟻穴”一句，不正道出了“忽略”所引起的后果嗎？千里的河堤，只因一巢小小的蟻穴而崩潰，有誰注意到呢？或者說，他們看見了卻未放在心上，這就是因為“忽略”而造成堤的崩潰。
我們不應(yīng)該隨意忽略生活中的一些小事，而是要去分析辨別，它對我們會不會有很大的作用，這樣，才有利于我們的健康成長。所以學(xué)會忽略對于你來說真正不需要的東西，而不應(yīng)該忽略那些你自認(rèn)為微不足道的東西，因為他們往往是最重要的東西。
話題作文 篇6
打開電視機(jī)，央視二套《經(jīng)濟(jì)與法》欄目正在播放這樣一個案例：某小學(xué)六年級學(xué)生姜柳民因為在學(xué)校受到了某老師的指責(zé)后，就提前離開了學(xué)校，而老師并沒有及時把她離校的事情通知家長，不幸的是這孩子在離校后就喝農(nóng)藥校自殺了。
也許，從表面看，這是一起在校外發(fā)生的事故，學(xué)校老師不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任，而《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》中第十六條就明確指出：中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)及時與其父母或者其它監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。顯然，學(xué)校在這一事件中具有不可推卸的責(zé)任。
不管誰來承擔(dān)責(zé)任，一條鮮活的生命終究是不存在了，對于死者的父母造成的傷害是無法用金錢來簡單衡量的。
教育也許或多或少存在一定的懲罰，但一定要把握好度，切不可以為“拍拍屁股、敲敲腦袋”等簡單的體罰就不會對學(xué)生造成傷害。
雖然老師也是凡人，可是現(xiàn)實生活中，學(xué)生眼中的老師就是圣人，老師一言一行對學(xué)生心理有著極其深刻的影響。
每一個學(xué)生都渴望得到老師的.信任，當(dāng)學(xué)生多次得不到老師的信任時，學(xué)生就會形成強(qiáng)烈的自卑感，這種自卑感會讓學(xué)生產(chǎn)生與正常行為相違背的反�，F(xiàn)象。日復(fù)一日，劣習(xí)累積，也就是一個常人眼中的“壞孩子”誕生的過程。
如果我們的老師、家長始終堅信每一個孩子都是最可愛的，面對孩子的缺點、錯誤能夠用健康的心態(tài)來面對，那么孩子的自信心也會在這樣一次又一次的給予機(jī)會中逐漸樹立并堅定起來。
一次不正常的到校，一次提前回家，沒有引起學(xué)校的重視，卻導(dǎo)致了一條生命的消失，對這些細(xì)節(jié)問題的忽略，難道不說明我們學(xué)校法制意識的不健全嗎？
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