桌上拔河作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的桌上拔河作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桌上拔河作文400字1
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學(xué)們都對(duì)此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時(shí)候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進(jìn)行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們都議論紛紛，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待，摩拳擦掌地開始練習(xí)了。
終于，令同學(xué)們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進(jìn)行了四場(chǎng)，李俊琪在前三場(chǎng)比賽中表現(xiàn)格外出色，一路殺進(jìn)決賽。有趣的是，決賽是一場(chǎng)雙胞胎之間的對(duì)決，格外吸引同學(xué)們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場(chǎng)比賽最大的亮點(diǎn)。
決戰(zhàn)開始了，同學(xué)們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學(xué)雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動(dòng)作，有的同學(xué)情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當(dāng)同學(xué)們緊張不已時(shí)，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢(shì)把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學(xué)們紛紛向他投去了贊賞的目光。
快樂的時(shí)光總是很短暫，不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。
桌上拔河作文400字2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聽到教室里傳來陣陣吵鬧聲，我好奇的推開了門：原來是老師說今天要來一場(chǎng)“桌面拔河比賽”。
在桌面上怎么拔河呢？老師說：“我們今天是用尺子來拔河，用食指和中指放在直尺上的兩端，用力將尺子拉向自己的一邊�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論起來：“用尺子？我還以為用麻繩呢！”
我看著我瘦小的同桌，又看了看我自己，和他不分上下的我們開始了比賽�！肮�！來吧！”我對(duì)他說。一出場(chǎng)他就用出了全身的力氣，我可以看出他痛苦的表情，他的臉色通紅，像一個(gè)熟透了的蘋果。而我一點(diǎn)力都沒有用出去，剛想到這，就突然被他被拉過去了1。5厘米的間隔，要是達(dá)到兩厘米就算他贏了，我一使勁，又被我拉回來一厘米。我心想這下我贏定了，可我剛這樣想的時(shí)候，就被他猛力一下拉過去了，他贏了。
真可惡！在第一輪就被打敗了，我只好被out了。于是我只好去旁觀其他組的比賽。第二組是一男一女的比賽，我覺得女孩比男孩的個(gè)頭大一點(diǎn)兒，好像女的會(huì)贏。可個(gè)頭小的那個(gè)男孩兒最終贏了，果然男生的力氣就是大呀！
經(jīng)過幾場(chǎng)比賽終于到了決賽。其中一方是我們組勝出的“小技巧”，另外一方則是“大力士”。他們的對(duì)決，剛開始就非常激烈，“小技巧”先得到了一厘米，最厲害的`“大力士”又把這一厘米給搶了回來，還多了1。5厘米，雙方僵持不下，最后“大力士”贏了，同時(shí)也贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
這場(chǎng)桌面上的較量，可真好玩呀！
桌上拔河作文400字3
“加油，加油......”這震耳欲聾的聲音不時(shí)地從四年級(jí)教室“飛”出來，原來四年級(jí)五班正在舉行“拔河”比賽呢！ 你也許會(huì)感到莫名其妙，這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢？我告訴你吧，我們這次拔河比賽的賽場(chǎng)是課桌，“拔繩”是米尺。
要求是：在課桌之間畫一條勝負(fù)線，把米尺的中心點(diǎn)放在勝負(fù)線的中間，食指按在米尺的一端，把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進(jìn)行的。教師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時(shí)，米尺像認(rèn)我為主人似的，往我這邊移，把對(duì)方氣壞了。決賽是最精彩的了！決賽中，那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實(shí)的銘杰要一起比賽。開始，老師一聲令下，他們就開始對(duì)拉起來。
他們都互不想讓，開始米尺好像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢的，米尺開始緩緩移動(dòng)，只見小胖子澤輝咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的，手背上都滲出了汗珠。這時(shí)決賽進(jìn)入高潮，場(chǎng)上氣氛緊張而又激烈。同學(xué)們都為自己喜歡的人加油，響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
桌上拔河作文400字4
大家好！現(xiàn)在是亮亮電視臺(tái)，正在播放“桌上拔河比賽，現(xiàn)在即將開始啦，觀眾們已經(jīng)期待已久了哦！我是主持人許允亮，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入這熱鬧的場(chǎng)面吧！現(xiàn)在，讓我們了解一下游戲規(guī)則吧！規(guī)則：兩個(gè)拿到一把尺子，尺子上有兩圈橡皮筋，選手們只要把食指和中指放在尺子上，用筆畫一條線，當(dāng)界線，選手中誰能把尺子拉出界，就算贏。
比賽開始了，首先小明和小青比賽，小明人高馬大，小青身材瘦小，觀眾們想：“這次小明贏定了。“但小青還是信心十足、信心滿滿的。小明大步流星走上臺(tái)，特別高興，仿佛在說：”小樣，還跟我斗，我呆會(huì)“殺掉”你，等著瞧吧！我可是一個(gè)頂兩的。
比賽開始了，小青和小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著尺子，尺子先生好像很可憐的樣子，一會(huì)手被扯到這，一會(huì)被扯到那里。小青和小明個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)，緊握拳頭，過了許久，小明使出了為比賽準(zhǔn)備的殺手锏，于是，小明奮力一拉，只聽喝的一聲，小明贏了。第二輪開始了，小亮和小麗打得不分上下，結(jié)果，急性子的小亮也使用了殺手锏，他把“尺子先生轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就這樣，小亮勝利了。
這一比賽真是流動(dòng)人心的比賽，這一場(chǎng)比賽讓我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就可以成功。
桌上拔河作文400字5
今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什么游戲？”接著，就你一言我一語地都說了好多好玩的游戲。就在這時(shí)楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什么游戲？”同學(xué)們，有的皺著眉頭，有得開心地?fù)u著頭，這時(shí)候，楊老師在黑板上寫了四個(gè)大字“桌上拔河，”有的同學(xué)很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現(xiàn)在就開始宣布規(guī)則：楊老師拿一根水筆的中間，作為分界線，叫兩位同學(xué)上來坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰那邊的尺子出走過分界線就算輸。
聽完了規(guī)則后，我們才知道原來是這樣玩的。第一局上場(chǎng)的是我和小明。坐到座位上的時(shí)候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對(duì)我說：“你先別得意，待會(huì)讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實(shí)力相當(dāng)。僵持了30秒，我看見他的手有點(diǎn)顫抖，就趁著機(jī)會(huì)使勁一拉，但是還差一點(diǎn)，于是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。
比賽結(jié)束后，小明對(duì)我說：“下次，我們?cè)俳^高下！”我說：“我等著你�！�
桌上拔河作文400字6
咦？課桌上的拔河賽！我只聽說過水上拔河，冰山拔河，哪兒來的課桌上的拔河嘛！后來，說明，我才恍然大悟。
原來把一把尺子放在課桌上，劃上一條線，把它平均分成兩份，兩人的食指各搭一邊，把尺子使勁往自己的一邊拉，拉出一厘米算獲勝，如果只有幾毫米，也是多一方獲勝。
隨著一聲哨響，一場(chǎng)別開生面的拔河賽開始了！只見林嘉宇雄赳赳，氣昂昂，滿滿，而吳淑婷一方也是得意洋洋，林嘉宇朝我看了一眼，說：“周東來，你可別臨陣逃脫啊！”“那當(dāng)然，那當(dāng)然。”我滿口應(yīng)承。
“預(yù)備，開始！”
只見林嘉宇卯足了勁使勁拉，吳淑婷稍不留意，就被她拉過一大截，這樣，吳淑婷就不戰(zhàn)自亂了，很快敗了下來。
現(xiàn)在，該我了。先自我介紹一下：我，力氣還算比較大的，曾徒手打敗三個(gè)“猛男“，因此威震江湖。
我把手放在尺子上，將計(jì)就計(jì)，先讓林嘉宇拉過一大截，麻痹她的神經(jīng)，然后使出定指神功，按住尺子一端，讓它紋絲不動(dòng)，接下來就僵持在那里，林嘉宇心里犯嘀咕，大概手開始發(fā)麻，我趁機(jī)力挽狂瀾，拉過9毫米，按兵不動(dòng)了！指甲變得越來越紅，也許林嘉宇也覺得黔驢技窮了，很快舉手投降了。
這次拔河賽真是其樂無窮！而我也得了個(gè)“指林盟主“的稱號(hào)。
桌上拔河作文400字7
話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動(dòng)得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時(shí)，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了。”老師把梅林鑫和他換了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點(diǎn)罷了。難得了我？”結(jié)果，可想而知，我贏了。
于是，我迎來了下一場(chǎng)比賽。對(duì)手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會(huì)輸?shù)�。”我自傲地說：“別灰心呀！”結(jié)果，我又贏了。我過五關(guān)斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對(duì)手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢(shì)。于是我心生一計(jì)：一開始不跟他對(duì)視，看別的地方，做出一個(gè)很放松的樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。
比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時(shí)，他會(huì)把手大搖大擺地抬一下。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，趁著他的手指快滑下來時(shí)，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。
我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實(shí)力，同時(shí)還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。
桌上拔河作文400字8
小朋友，你玩過“拔河”游戲嗎？你聽說過“桌上拔河”嗎？
桌上“拔河”與平時(shí)拔河的規(guī)則相似，只是人數(shù)和工具有些極大的不同。平時(shí)拔河是十幾個(gè)人，十幾個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作。而桌上“拔河”卻是單槍匹馬，拔河使用的道具是一根又粗又長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的繩子，而今天我們玩的桌上“拔河”使用的只是一根普通的雪糕棒。這也太有趣了！
選手上場(chǎng)了，也就是精彩的節(jié)目開始了！小汪信心十足地走到比賽場(chǎng)地，小邵也胸有成竹地進(jìn)入場(chǎng)地。兩個(gè)人按規(guī)則準(zhǔn)備好，聽著裁判的口令，“開始——”。兩個(gè)人使出全身力氣，都集中到一根手指上，拼命的把小棒往自已這邊拉，不一會(huì)兒，兩個(gè)人都滿臉通紅了，但都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。同學(xué)們情不自禁地給他們喊加油，漸漸地，小汪同學(xué)占了上風(fēng)，棒子一點(diǎn)點(diǎn)地被他拔過去。最后，小邵同學(xué)堅(jiān)持不住了，敗下陣來，同學(xué)們爆發(fā)出了陣陣歡呼聲！
比賽后，我馬上采訪了小汪同學(xué)，他得意洋洋地說：“我的力氣是沒有小邵同學(xué)大，我是用技巧和智慧戰(zhàn)勝了他。一開始小棒被他拉過去了一點(diǎn)，我就用手指頭摁住，按兵不動(dòng)，并不往自已這邊拉，而小邵卻還在使勁地往自已那邊拔，這樣他的力氣就消耗得更快，等他沒什么力氣了。我再使勁往自已這邊一拉，最后就贏了！”
原來，小游戲里面包含著大道理呢！
桌上拔河作文400字9
今天，我一走進(jìn)教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。
老師說：“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是聽錯(cuò)了？老師繼續(xù)說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點(diǎn)垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”
聽完規(guī)則，老師叫我們自己找對(duì)手。我找到了張明做我的對(duì)手。
比賽最精彩的是小明和小剛的對(duì)決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準(zhǔn)備開戰(zhàn)�！伴_始！”老師說。他們就立馬開始戰(zhàn)斗。你看，小明咬著牙，紅著臉。小剛揚(yáng)起了眉毛。眼看小明要用了，這時(shí)，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。
沒過多久，我上場(chǎng)了。我心里好像有一只小鹿在跳。張明應(yīng)該也很緊張吧。到了場(chǎng)上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這里拔。哈哈，張明不是我的對(duì)手，我贏了。
我多想可以多比幾場(chǎng)，產(chǎn)生一個(gè)“拔河大王”呀！
桌上拔河作文400字10
今天我們?cè)谧烂嫔习魏樱魏拥墓ぞ呤浅咦�，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7.5厘米的位置對(duì)準(zhǔn)中心線放好。
比賽分成兩大組，一個(gè)一個(gè)小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a(bǔ)打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動(dòng)不動(dòng)，后來c換了一只手，他一直不停的換，最后手一松就被對(duì)手拉過去了。
下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準(zhǔn)備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點(diǎn)難過，如果重新來一次，我想我不會(huì)這么快就輸?shù)摹?/p>
每個(gè)小組贏的人已經(jīng)出來了，激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽就要開始了。
我的同桌也進(jìn)入了總決賽，不過她的對(duì)手是一個(gè)男生，我想男生一定會(huì)贏女生吧？還真被我猜對(duì)了，我的同桌輸給了對(duì)手。最后的冠軍爭(zhēng)奪賽，是一個(gè)五年級(jí)的和一個(gè)三年級(jí)的比賽，最后是五年級(jí)的同學(xué)得了冠軍。
桌上拔河作文400字11
今天的作文課，老師叫每人準(zhǔn)備一把直尺，說是要玩游戲。我很激動(dòng)很好奇，到底會(huì)是什么游戲呢？
我早早的來到了學(xué)校，還沒上課，于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會(huì)兒。上課時(shí)間到了，老師叫我們都坐回座位上，然后說：“今天的作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼著。
之后老師宣布：“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的第一名和第二名有獎(jiǎng)勵(lì)哦！游戲的玩法是：在桌子中間畫一條豎線，把直尺放在中間，然后用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉�！甭犕瓯荣愐�(guī)則后，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因?yàn)槲覀儼嗳慷际悄猩臀乙粋�(gè)女生，所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對(duì)手是個(gè)子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對(duì)決爭(zhēng)奪冠亞軍。
不過這一次好運(yùn)沒有再光臨，奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。
啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿意足了。
桌上拔河作文400字12
今天，我們?cè)谛≡毫?xí)作班里玩了一個(gè)游戲，叫做“桌上拔河”。
上課時(shí)，老師說：“游戲規(guī)則是，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝�！�
我馬上找到了一個(gè)對(duì)手，他就是我的弟弟。有的同學(xué)不知道該找誰成為自己的對(duì)手，老師說：“那我來安排吧。”
比賽開始了。首先是柯梓瀚對(duì)戰(zhàn)余晟可�？妈麇簧蠄�(chǎng)就說：“我才不怕你呢！”說完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個(gè)紅色的中國結(jié)，說著：“一，二，三，開始！”余晟可和柯梓瀚一起用力，整個(gè)教室里充滿了“加油！加油！”的喊聲。沒想到，柯梓瀚的手一滑，就輸了。余晟可勝利了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結(jié)束，終于，輪到我和弟弟上場(chǎng)比賽了。比賽開始了，我們倆個(gè)一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個(gè)紅紅的大蘋果。我咬著牙說：“我贏定了！”這時(shí)，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。
游戲結(jié)束了，大家都玩得非常開心！
桌上拔河作文400字13
“桌上拔河”是我班黃異戎同學(xué)新開放的一種游戲，能鍛煉身體。游戲規(guī)則是：兩人坐在桌子前，心里想象著中間有一條線，然后拿出一把直尺，用拇指和食指去拿直尺，分別向自己的那邊拉，誰拉過那條線，就算誰贏，手離開直尺算輸。我們班決出女生冠軍和男生冠軍的方法是：四人一小組決出2位贏的，四個(gè)小組分別決出各個(gè)小組的2個(gè)“大力士”，接著小組與小組之間的大力士再比拼，最后決出一男一女2位“大力士”。
我的第一個(gè)對(duì)手是周茜，其實(shí)我根本不把這個(gè)“小矮人”放在眼里，前兩局我不費(fèi)吹灰之力，就打敗了她，這好像把她惹怒了，她用衣服擦擦手上的汗，預(yù)防抓不住尺子而敗，然后她又搓搓手，眼里露出了不服輸?shù)哪抗猓覀兙驮谶@種情況下開始了第三局比賽，我再未比賽前就做好了準(zhǔn)備，感覺這次周茜會(huì)用上最大的力量，但沒想到持續(xù)了幾秒鐘過后，直尺就慢慢地向周茜那邊移動(dòng)，她的手用力得都感覺有微微地顫抖，有可能是她不服輸?shù)木翊驍×宋�，但最終我還是以2：1打敗了周茜。
我再跟第二個(gè)對(duì)手應(yīng)婷婷拔河的時(shí)候，她以3：0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，把我打得落花流水，可她在與黃異戎戰(zhàn)的時(shí)候，她還是敵不過“大個(gè)子”黃異戎，變成了我們組的女生亞軍。
“桌上拔河”這個(gè)游戲，既能鍛煉身體，又能尋找樂趣，還方便，只需一把小小的直尺，問題全部解決，歡迎一試。
桌上拔河作文400字14
“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK，胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái)，做好了準(zhǔn)備，臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，于是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰(zhàn)又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅(jiān)持不住了，于是借鑒戴老師的絕招，可是我越擺越?jīng)]力氣，最后被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什么？”“我的手�。俊弊郎习魏与m然很累，可真是太好玩了！
桌上拔河作文400字15
今天，我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室后面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河。”
“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對(duì)一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個(gè)手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點(diǎn)的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力。”
小明看了一下小紅說：“我們來對(duì)戰(zhàn)吧�！笔Ｏ碌耐瑢W(xué)不知道該和誰做對(duì)手，老師說：“那我?guī)湍銈兎峙浒�。�?/p>
第一場(chǎng)比賽開始。小冬和小玲上臺(tái)了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時(shí)，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯(cuò)吧！”
輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會(huì)輸，但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了，我咬緊牙關(guān)，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向?qū)κ帜且环揭�。我感覺自己的手指有點(diǎn)兒滑，差點(diǎn)兒就要滑掉了。這時(shí)，對(duì)手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。
這真是一場(chǎng)開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。
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