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尷尬的那一刻600字作文

時間:2024-09-04 09:09:53 作文 我要投稿
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尷尬的那一刻600字作文(精選25篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的尷尬的那一刻600字作文,歡迎閱讀與收藏。

尷尬的那一刻600字作文(精選25篇)

  尷尬的那一刻600字作文 篇1

  有些記憶就像烙印,深深刻在我的心上,不時一陣刺痛,為的就是讓我銘記。

  還記得,那是一個少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀后不久,天還是那么冷,不肯給我們一個融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去,只留下一些不夠堅韌的莖纏繞在一起,演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍,像是一份優(yōu)雅俏皮的點綴。我的心正因考試失利而黯淡,這幾點陽光也悄悄跳躍在我心上,把沉重的心情變淡了。那光小孩似的,又在糾結在一起藤蔓上躍來跑去,走幾步,停下,轉個圈,又跳幾步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我這個一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣,慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚,形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角,漸漸的,淡了,沒原來龐大了,最后,連一點印兒也沒剩,灰飛煙滅。

  我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲,卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講,但從未被抓現成,畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實讓我吃了一驚。她說了什么?只見她的嘴一張一合,卻聽不見在說什么。周圍的學生小聲議論著,那些細如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響,大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災樂禍的眼神看著我,仿佛我是一件稀世珍寶或是我用線強行牽住他們的眼球,使他們的頭離奇的偏,那么一致?諝獗荒Y,像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭,迎著同學老師的`目光洗禮!暗降讜粫?”我還是固執(zhí)地閉著嘴,看著老師眸中那一點失望,一點憤怒。我如一條擱淺的魚,拼命掙扎想回到屬于自己的冰冷海洋,卻倍受陽光的炙熱!白掳!边是老師解了圍。

  我默默坐下了。陽光像受驚的精靈,沒了。風卷席著云來了,遮住了太陽。融化成水的冰又結起來了,但我忘不掉那片陽光。那是我,唯一一次,也是最后一次尷尬。

  尷尬的那一刻600字作文 篇2

  說起尷尬,我覺得我很有發(fā)語權。

  記得有一次周一,我負責升旗。因為是第一次,我很緊張,也很不自然,畢竟一千多人看著,說不緊張是假的。

  音樂響起來了,我緩緩(當然這是我自己認為的緩緩)地升旗,卻隱約感覺哪里有些不對勁。

  當我認為音樂要放完時,我信心滿滿地把國旗升到最高處,像是一個瀟灑的小提琴手,漂亮地拉好最后一下,本能地站好了。

  然后,我發(fā)現我后悔了,因為,音樂還在放,我頓時感到非常尷尬,耳朵也敏銳起來,似乎聽到下面的人都在笑我。我特別尷尬,直直地站在那里,一動也不動,簡直不會走路了。

  后來,老師叫我回班,那天實在太冷了,也許是我心里冷吧,我就回班了。我感覺那是我最尷尬的時候了,簡直無地自容。從那以后,我都不敢直視旗桿,真的有后遺癥。

  和這樣同級尷尬的還有一次,這次也是很尷尬。

  上自習課的時侯,我很閑,我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文,誰知道我后桌突然把桌子往后挪了一下,我一下子就仰面摔到了地上,我突然感覺有很多人在看我,臉“騰”地一下就紅了。

  我感到非常的尷尬,我把椅子扶起來后,只能用笑來掩蓋我的尷尬。

  后來我安慰自己:沒有出過丑的人生,是不完美的……但是,出過丑,真的'令人太難堪了。

  出丑的時候真的很狼狽,但我用笑來掩蓋得很好。出丑是不可避免的,但要正面面對才行。

  在我每一次出丑的時候,我的內心都感覺受到了一萬點暴擊,我想要直面尷尬的人生。說實話,出丑不可怕,但是被同學們一直取笑,倒挺可怕。

  尷尬的那一刻600字作文 篇3

  班主任已經在微信朋友圈里通知家長,今天是發(fā)上次考試評改過的試卷的日子。

  教室里已經聚集了不少同學。有的握緊拳頭在過道里踱來踱去,等待著激動人心的時刻。有的以手蒙面坐在座位上,擔心著如何對待試卷發(fā)下來時的尷尬局面。

  我也坐立不安,時不時附和著教室里的喧鬧,說上一兩句泄氣的話,以排遣內心的緊張。

  好笑的是,居然有人在講臺上直立三根粉筆,絮絮叨叨,求神拜佛,那一本正經、頂禮膜拜的樣子,令人忍俊不禁。

  我也不過是“五十步笑百步”罷了。很長時間以來,我一直處于一種混亂的學習狀態(tài),不交作業(yè)的次數已經數不勝數。期末復習就如走馬觀花,一張張試卷如“曇花初開”,被我一掠而過。那些對我來說陌生的知識內容,記錄了我在課堂上的心不在焉。

  我的問題積重難返,但考試仍不請自來。我艱難地應對著每一場考試,下課鈴一響,便迅速繞過核對答案的人群,逃之夭夭。但我畢竟是凡人,凡人繞得過別人的視線,卻繞不過自己的煩惱。

  年級辦公室的門打開了,一沓沓試卷終于和我們見了面。

  試卷依次發(fā)到同學們手中,大家有的眉宇舒展,掩飾不住內心的喜悅;有的眉頭緊鎖,內心的懊喪顯而易見。我心里越發(fā)緊張起來,不敢想象自己與試卷相遇的尷尬。

  感謝發(fā)試卷的同學把卷子對折后放在我的'桌上,我卻不敢打開。

  過去,發(fā)試卷一直是我驕傲和自信的時刻,會引來無數艷羨的目光。今天,卻因我的迷途不返,帶來如此尷尬的境地。

  我哭了,因為自己曾經對父母說過要拼盡全力,直到今天才看到不思悔改而付出的代價。

  “且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力……風之積也不厚,則其負大翼也無力”,莊子的話解開我不知所措的謎團。一個人的成功不可能僅僅依靠他自己的主觀努力獲得,客觀條件有時候甚至會起到關鍵作用。

  終于打開對折的卷子,鼓足我破繭重生的勇氣。

  尷尬的那一刻600字作文 篇4

  不知道大家有沒有覺得過,有時候很尷尬,我就遇到過一個非常尷尬的事情。原因就是我答應了我的同桌幫忙帶一些課外的書籍回來讓他看,因為他是一個非常喜歡看書的同桌。后來當我暑假回去之后,我就忘記給他帶了,那時候真的非常的尷尬,尤其是他眼神那個期望讓我覺得我辜負了他,讓我覺得我非常的內疚,那是我在讀書這么久以來第一次感覺到做人言而無信是多么可恥的一個事情,也是那個事情讓我銘記了,做人就要有誠信,如果想要得到別人的信任,我們答應的事一定要做好,如果做不到就不要去答應。

  我還記得事情的經過,是因為那時候放暑假了,我知道我的同桌非常喜歡看書,正好暑假的時候我爸媽要帶我去旅行,還請那個城市有很多的圖書館。正好那時候我閑的無聊就去逛了一下圖書館,發(fā)現有幾本非常好看的書,我就是說要不要買給我的同桌,那時候我就打電話問了我的同桌,她說非常的好,非常的想要,因為在我們自己的城市是買不到的。說出來可能不信,我們現在仍然有在網上買不到的書,只有在線下實體店才能碰的到,因為在新華圖書館里面有增長很多的書。正好我去旅游的那個城市也看到了這本書,而且是我爸媽想著去旅游了,去看看其他地方的圖書館有沒有好看的書,順便買幾本,因為我父母也是非常喜歡看書的。

  也正是因為這一次的舉動讓我覺得非常尷尬,我打電話問了我的同桌以后,他說非常的想要叫我一定要買回來,但是那時候由于匆忙看了很多的書,然后耽誤我們走的時候,我才發(fā)現沒有買。這還不是最關鍵的,既然已經沒有買,打個電話解釋一下就行,那是我已經把這件事情忘記了。當暑假結束以后我回到學校,然后我的同桌必死人就是問我書本有沒有給他帶來,這個時候我才想起來我既沒有買也沒有打電話通知或者同桌沒有買。那一刻我真的顯得非常的尷尬和渺小,讓我覺得我失信于我的.同桌,雖然她并沒有責怪我說沒關系,但是我永遠從他的眼睛中看到了失望。這種失望并不是對我的失望,而是說遇到一個好的事情或者遇到一本書沒有得到而產生的失望。所以那一刻我真的非常的尷尬,也正是因為這件事情我明白了做人要言而有信,答應別人的事情一定要牢記在心,不能因為玩而忘記了對別人的承諾。

  尷尬的那一刻600字作文 篇5

  人生中總有那么幾個印在腦海中的回憶,怎么也忘不掉,每當想起來,也會有當時忘不掉的心情。這些回憶像一串串珠子串在一起,串成了我美好的人生。

  那一次我和媽媽在等公交車,準備去遠方的姥姥家。公交車到了我們便上了車,車上很擠,有好多人沒有座位,只好站在公交車的走廊上,我和媽媽上去了也沒有位置,只好無奈的站在走廊上。過了一站又一站,我的腿十分的酸,站不住了。此時我看見了一個比我大幾歲的哥哥。他有座位做,他正在帶著耳機,玩著手機,頭也不抬。他的旁邊站著一位年過六旬的老奶奶,十分勞累的.站在小伙子的旁邊,此時我想這位了大哥哥怎么只顧著玩兒手機,卻不給年過六旬的老奶奶讓座呢?我想:我一定要讓這位大哥哥知道尊老愛幼的道理。

  于是我理直氣壯的說:“這位大哥哥你怎么就顧著玩手機,你沒看到一位老奶奶站在你的旁邊嗎?快點兒給老奶奶讓座!”他理都沒有理我,連眼睛都沒眨一下,好像是沒聽見我說話似的。

  于是我又大一號的嗓音說了一遍,可是他依舊是毫不理會,我覺得我已經十分大的生說了,周圍的人都聽見了,其他的人都十分欣慰的笑了,連忙點點頭。這時候老奶奶發(fā)話了,十分生氣的對我說:“這是我孫子,是我讓他坐在這個座位上的,我站在這里不可以嗎?”他的孫子這時候也說話了:“對呀,對呀,我們的事情用你管!”這時我十分尷尬地站在一旁,鴉雀無聲,臉也紅得發(fā)燙,心里蹦蹦的直跳,我也立馬鉆到了媽媽的身后,其他人也無言無語,站在一旁。

  是啊,現在的我的心也在跳,臉也在紅,只是露出尷尬的笑聲。

  尷尬的那一刻600字作文 篇6

  提起尷尬,大家多多少少會追憶起從前的往事,其實這種情緒很常見,就好像發(fā)生在剛才一樣。

  我是一個熱愛音樂的人,所以去年報了一個古箏班,不知是古箏學著簡單,還是我與古箏心靈相通,只是短短的一年時間,我便學會了無數的曲子,于是老師決定讓我們這一組的人去演出,曲目定《漁舟唱晚》。

  我本來并沒有把這當回事,依舊氣定神閑。由于這首曲子,我已非常熟悉,所以我根本不在乎,終于在今年的寒假出我們即將演出,直到主持人報出我們要演奏的曲目,我看著同組的人緊張的'跺腳,不屑地搖了搖頭。

  當我走上地臺時,剛坐上凳子,一抬頭,看到下面的人群,心猛地一縮,隨即瘋狂地跳了起來,我拼命抑制住自己的緊張感,隨著背景音樂的響起,我也漸漸融入了音樂,忘卻了所謂的緊張,可就當曲子即將進入高潮部分,我,把譜子忘了。

  在那一刻,雖然伴奏聲不小,但我感覺耳邊只有嗡嗡聲,大腦一片空白,我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見大家依舊在若無其事的看表演,可我卻感覺他們在看我。

  一瞬間,我陷入了焦灼,我的頭頂在冒汗,我感覺我的臉像是被什么烤的,火燒火燎的,無奈地盯著琴弦上胡亂穿梭的手,恨不得立馬跑出室內。

  我一遍遍的告訴自己要冷靜,可我就是控制不住我自己,我就一直僵在那里,不知所措。也許,整個世界只有我陷入了尷尬。

  突然,耳朵恢復了正常,我聽見了同組人的琴聲,腦洞頓時打開,我又跟隨音樂彈了起來,結束后,我如釋重負地離開了這里,我忘記譜的那一刻,僅僅維持了十幾秒,我卻感覺像過了一個世紀那般漫長

  很多事情都沒有自己想的那樣簡單,如果對什么事情都不負責,心不在焉,那么就會發(fā)生尷尬,所以對任何事都要上心,否則難接重任。

  尷尬的那一刻600字作文 篇7

  令人興奮的校運會即將開幕了,同學們個個都躍躍欲試,準備報名參加校運會,唯獨我一個人默默地坐在位子上:“我長高這么高,真沒用,跑起步來還沒有女生快呢!”就在這心悶的時候,哥們來找我:“走啊,一起去報名呀!”我當時不知如何是好,無奈地說:“走啊!”就這樣,我稀里糊涂地報了一個男子200米。

  自從報了名以后,我就感覺日子過得飛快,一晃就到了校運會的日子了。

  開幕儀式進行完后,正式進入比賽了。我變得更緊張更焦慮起來,想著怎樣才能逃過這一“劫難”!罢埬凶200米跑得選手到五環(huán)樓前準備!贝髲V播里放出令我窒息的聲音,可是沒辦法,誰讓我報名了呢!我只好邁開沉重的步子踏上這“死亡之路”——跑道。

  當裁判員用他那洪亮的聲音說道,各就各位,預備跑的時候,我的腦子里一片空白,只知道奮不顧身地跑。距離終點還有約50米,我直愣愣地看著我的對手們都跑到了我的前面去,其中還有一個胖而矮的男生,“哎!這次丟臉丟大發(fā)了!”我無奈地想著,身體不由自由地擺出了一種比較“娘”的跑步姿勢,臉上還尷尬而又不失禮貌地笑著。觀賽的'人都好奇地問這是哪個班的“娘炮”?

  。〗K于跑完了全程。

  我披上我的外套,蓋住我跑步時的衣服,像只不體面的小狗灰溜溜地躲進了衛(wèi)生間,真想永遠不出去,不想看見任何人。

  校運會結束后,我的同桌嘲笑我說:“你說說長了個大長腿,有啥用?你是不知道,我當時就站在那兩個計分員旁邊,親耳聽見,其中一個記分員說,別忙,還與一個沒跑完呢!”我聽到這些話,恨不得就地打個地洞,鉆進去。

  我以后,再也不想參加校運會了!

  尷尬的那一刻600字作文 篇8

  生活就像一場有聲有色的電影,每一個情節(jié)都是精彩的,被“二老”男女混合雙打的情節(jié),那比賽勝利的開心的情節(jié),那被好朋友冤枉的情節(jié)……那一個個或喜和悲的瞬間,留給我們一個個或美好或難忘的回憶。

  猶記得那一天。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們以0。1的光束跑進教室。那下課時歡樂的嬉鬧聲還在教室里飄蕩著,有的仍在談笑風生,不亦樂乎,有的.人和對手大戰(zhàn)擂臺,揮舞著拳頭,表演著精彩的武術套路,有的在演大戲,一會兒扮演那楚楚可憐的灰姑娘,一會兒扮演著稱霸天下的皇帝……從眾多人才競爭中脫穎而出的班長大人,撕破喉嚨大喊起來:“安靜!”同學們仍然你追我鬧,所有的人都沒有理會他

  老師還沒有來,班長大人急得團團轉。突然坐在窗邊的小A同學大喊了一聲:“紅色預警來啦!”大家迅速回到座位上,兩腳平放在地面,膝蓋以下的部分自然垂直,腰挺直,挺起胸膛,手平放在桌面上,整個教室靜寂無聲,嘈雜聲、吵鬧聲、喊叫聲被我們拋到九霄云外,仿佛這兒從來沒有過打鬧。

  老師的高跟鞋和地面的摩擦的聲音離我們越來越近了,我們的心“砰砰”地跳著,也越來越快了,“蒂塔蒂塔”,我們的心眼兒也隨著那腳步聲提到了嗓子上。只見老師抱著一堆作業(yè)本,出現在教室門口。她的臉極其嚴肅,我們一看,知道暴風雨即將來臨。果然,老師指著我們大聲地呵斥道:“你看看你們剛才吵成什么樣子了!你們以為你們還是幼兒園的小屁孩呀,還不收著點呢!我從辦公室里就看聽到你們的吵鬧聲啦……”

  我們望著老師憤怒的臉,覺得尷尬極了,真不應該老師前一套后一套,做出不遵守紀律的事兒。事情雖然已經過去了,但那被老師批評的尷尬瞬間仍然在我的腦海中浮現。

  尷尬的那一刻600字作文 篇9

  從那一天起,我就被別人抓住了把柄,同學們不停地笑我,我卻不能否認,只能笑臉陪迎。

  那天早上我正在上課,突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽,但事實就是這樣子的,我寫了一張紙條給后面的好朋友,讓他幫我想想辦法,不一會兒他就把紙條丟了過來,我迫不及待的打開一看,便愣住了,這是什么辦法?也太不靠譜了吧!我當時就恨不得捶他兩下,那上面寫的是:你在放屁的同時拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼,看見他居然還在那笑,笑的是那么的欠扁。我當時就火冒三丈,如果現在不是在上課,我可能就沖上去揍人了,我看了一眼手表,還有五分鐘就下課了,憋一下吧…

  時間一分一秒的過去了,我也在備受煎熬的盯著手表,連老師講的課都聽不進去了,四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現在我才體會到了什么叫做度秒如年。

  !鈴聲終于打響了!我正準備一溜煙跑出教室好暢快一下時,老師卻忽然抽到我起來回答問題,這算個什么事?我想放個屁就這么難嗎?我嘀咕著,見我不回答,老師又重復了一遍問題,我才回過神來,快速的把問題回答了一遍,老師這才滿意的走出教室?删驮诶蠋熥叱鋈サ'那一瞬間,我就再也憋不住了,“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響,那效果就像在平靜的水面投放了一個驚雷,大家就像約好了一樣,齊刷刷的轉過頭來看著我,我面紅耳赤,一時也愣在原地,這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后,不知是誰起的頭偷笑了一聲,然后全班哄堂大笑,有的直接笑趴在地上。一瞬間,尷尬、無語、羞愧、窘迫一齊涌上心頭,我真想找個地縫鉆進去。

  事情就是這個樣子,雖然這件事已經過去了一年,但直到現在還是被很多人流傳,所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。

  尷尬的那一刻600字作文 篇10

  記得那是小學三年級時的一個晴朗的秋日,我上了一節(jié)最難忘也最尷尬的體育課。還沒上課,我便穿著心愛的運動鞋奔下樓去。這是一雙流行的時尚運動鞋,我纏著媽媽好久才買到的。買的時候媽媽還怕質量不好,想到這里,我不禁從心里暗暗笑她迂腐。我低頭看了看這雙漂亮的鞋子,滿意地點了點頭。

  上課了,做完操后,我們和以往一樣,先繞著操場跑一圈。穿著心愛的鞋子,跑得自然賣力氣。正當我洋洋得意的時候,突然后面的一個同學不慎踩在我的腳后跟上,還沒來得及心疼鞋子,便聽見“嘶拉”一聲。不好!我心頭一驚,忙停下腳步,抬起腳查看,糟了!運動鞋的底被踩掉了一半,另一半還晃晃悠悠地吊在鞋幫上,腳后跟也露了出來。這一突發(fā)情況,好似在人群中丟了一顆重磅炸彈,周圍突然爆發(fā)出一陣大笑。有幾個頑皮的同學邊笑邊說:“哈!哈!赤腳大仙來了??”聽到這句話,同學們笑得更歡了。我頓時羞得無地自容,只好捂著臉,一瘸一拐地跑進了教室。

  不一會,下課鈴“丁零零”響了起來。有幾個同學跑進教室,議論著什么,看見我,又笑了,仿佛我是雜技團的小丑一般,后來“赤腳大仙”的綽號傳遍了全班。我不敢看同學們嘲笑的眼神,低著頭,眼淚在眼眶里打轉轉,望著剛剛還心愛不已的運動鞋,瞬間把我變成了“赤腳大仙”,我真想把它撕得粉碎,然后丟得遠遠的`。

  我真恨這雙鞋子,為什么質量這么差,害得我在同學面前出丑。

  第二天,一直下著小雨,我把新換的鞋子檢查了好幾遍才敢去上學。整整一個上午,我像一個木頭人一樣,一直呆呆地坐在椅子上,哪兒也不去,誰也不理。我本來是一個整天嘻嘻哈哈、快快樂樂、活潑可愛的人,就因為無意中扮演了一次“赤腳大仙”,使我成了被嘲笑的對象。我望著穿外,雨還在不停地下。

  尷尬的那一刻600字作文 篇11

  那一瞬間我尷尬極了。

  “怎么辦?”我心里慌張的念叨。我低下了頭,不知所措。

  夜色朦朧、還下著點微微的細雨,寒風吹得我不經打了個寒戰(zhàn)。上了那輛擁擠的公交車,我尋覓著一個座位想要坐下。乏累的我整個人都攤在凳子上,盡管樣子不雅我也無暇顧及那么多了。

  車門緩緩地開了,上來了一位老奶奶。滿頭的銀絲白發(fā)、嘴唇和皮膚的顏色混為一談。只見她踉踉蹌蹌地直徑向我走來,我試著躲避眼神飄忽不定。終于,她還是走到了我面前。雙手緊抓著扶桿,車子劇烈的搖晃,她也附和著搖晃起來。我還是依舊若無其事的看向窗外,雨絲在風中搖曳。奇怪的氣氛使我感到不安,仿佛有一股力量壓抑著我喘不上來氣。我轉過頭一看周圍的人都在注視著我。他們的眼神包含了許多意思,可能藐視,可能無奈。正當我準備站起身來,一個聲音使我呆滯住。“奶奶,你到這里來坐吧!”一個清晰甜美的聲音說道。原來是后面的一個小女孩,看上去她要比我小。我這才反應過來,紅著臉底下了頭。從車窗反射的陽光閃照在我的臉上,使我睜不開眼!霸趺崔k?我該怎么辦?”腦子一片空白,此時此刻我不知所措、尷尬極了。終于,按捺不住的'我轉身起來離開了座位。迅速走到了車廂的后面,自然的低著頭。不敢直視,那個老奶奶和周圍的人的眼神。

  我望著窗外的天氣,正應了現在的心情。那陣的臉通紅、心跳加速,到現在平緩下來。

  我下了公交車,步伐很沉重。我深深的意識到了,那樣是不對的。那種氣氛很不好,真的是很后悔。

  尷尬的滋味不好受。想想都后怕,那也曾是我印象最深、最尷尬的一次。

  尷尬的那一刻600字作文 篇12

  相信大家都有很多最尷尬的時候,比如,上超市付款的時候忘了帶錢;坐長途公交車的時候,想上廁所;和別人打招呼的時候,卻發(fā)現他不是你認識的人……我也有過很尷尬的時候,那是在認錯人的一瞬間。就感覺,全世界好像都靜止了一樣,我認錯人也不止一次了,有一次,是我記憶最猶新的。

  那是在一個公園里發(fā)生的'。

  放暑假的時候我和我的幾個最好的朋友。約好一起去附近的一個森林公園玩,我們集合在一棵高大的杉樹下。在那顆樹下,有我們童年的很多美好的記憶。那個公園里種著許多的高大的樹和許多金燦燦的油菜花。你若站在花叢中。,就感覺自己好像是花仙子。那里的人并不多,我們選了一塊空地。在那里我們舉行了羽毛球大賽。贏的人可是有豐富的獎勵的,好玩極了!

  過了一會兒,一個叔叔抱著一個籃球。在那里獨自一人的玩了起來。從他剛到公園的時候,我就一直在注視她,因為總感覺她好像我認識的一位叔叔,或者和我爸爸是同事。他好像發(fā)現了我,朝我這個方向揮了揮手。我的第六感告訴我,他的確和我認識,我禮貌地朝他揮了揮手,并說了聲:“叔叔好”。過了一會兒,我感覺有什么不對勁,下意識的回了回頭。發(fā)現我后面不遠處站了一個叔叔和我做著相同的動作。我突然發(fā)現了什么?一下子愣在那里了,不知所措,十分的尷尬。我慢慢朝這兩個叔叔小聲的說:“今天的天氣真好啊”,然后跑到我的伙伴那躲了起來。我想:唉!這次丟大了。

  我從中獲得一個啟示:要看清楚別人的相貌在打招呼,否則,你也會體驗尷尬的那一刻。

  尷尬的那一刻600字作文 篇13

  經常聽人說尷尬的滋味不好受,我不以為然。但自從經歷一次公交車的窘境之后,就深有體會了。

  幾天前,我坐公交車回家,正當下班高峰期,人非常多。好不容易我在擁擠的車內找到了一個容身之處,拉住一個扶手,艱難站著。車廂內站著的人都隨著車子的行駛搖晃。

  站在我前面的一個老奶奶,大約六十多歲,一只手抓著扶手,另一只手拎著一個環(huán)保袋,臉漲得通紅,額頭上滲出大顆的汗珠,喘著粗氣。我看她快要站不住了,心里很想幫她,卻也無能為力。在老奶奶旁邊坐著一個穿著中學校服的男生,塞著耳機,一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂,很專注地看著手機,沉浸在他的世界里,好像車內的一切都與他無關。

  突然,一個剎車,老奶奶身子往前一晃,重重地倒在穿校服的.男生身上,男生有點不耐煩地挪了一下身體,繼續(xù)看他的手機。隨著車子慢慢向前行駛,老奶奶勉強站穩(wěn)了,喘了一口氣。

  車子行駛了一段路程,前面一個紅燈,司機叔叔又一次剎車,雖然車子是緩緩地停住,可就在停住的那一刻,由于慣性,后面的人都稍稍往前傾,老奶奶沒能站住,再次倒在了男生的身上。男生看了一眼,非常厭惡地表情,用力把老奶奶推開,老奶奶差點沒摔跟頭。好在我反應靈敏一把扶住了老奶奶。

  但我實在看不下去了,鼓足了勇氣禮貌地對男生說:“大哥哥,這位老奶奶本來就站得很難受,你不但不讓座還推她……”正當我話還沒說完,老奶奶開口了,“你這小屁孩還敢管我孫子,你是誰呀,這是我讓他坐的,關你什么事呀?”我驚訝得啞口無言。那個男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發(fā)燙,感覺時間過得太慢了。車還沒停穩(wěn)我就一溜煙地下了車。

  沒想到我的一番好意,卻換來這么尷尬的一次遭遇。

  尷尬的那一刻600字作文 篇14

  今天,我遇到了平生最尷尬的事……

  前幾天我在網上結識了一位新朋友,初次交談,我竟有一種相見恨晚的感覺。我們倆越說越投機,越說越默契,她仿佛就是我肚子里的蛔蟲,我心里想什么她都知道。于是,我給她起了個好聽的名字叫“雪地里的精靈”,因為她總是在我最需要的時候出現,給予我?guī)椭烷_導……

  這不,在得知她就住在體育廣場附近,離我家很近時,我反復思索和斟酌,決定要見她一面,沒想到她猶豫了片刻就爽快地答應了。我高興得忘乎所以,立馬約定了見面的時間和地點:“今天下午三點,在體育廣場見面。”她發(fā)回一個驚訝的表情:“三點?還是今天?你不會是本地人吧?”不愧是我的知音,一猜就中。

  “說吧!行不行?”我有點迫不及待了。

  “行……不過,我怎么知道哪個是你呢?”

  “這個簡單,你只要拿著一本關于電腦的書,脖子上圍條圍巾就可以了。至于我嘛,頭戴一頂藍白混色的帽子,騎一輛破得不能再破的自行車……”我有條不紊地——交待著,感覺自己頗有大將的風度呢。

  關上電腦,我趕緊用手理了理凌亂的頭發(fā),戴上帽子,腳蹬二輪直奔向目的地。一路上我既興奮又有些忐忑,只好哼起小曲以安撫不安的.心情。

  半個小時后我到了體育廣場,一眼就看見了正在四下張望的“雪地里的精靈”。遠遠看去,白色的外套上飄揚著一條紅色的圍巾,還真像一位“雪地里的精靈”。我稍稍鎮(zhèn)定了一下,用手理理頭發(fā),推著我的破自行車走了過去。等到了她的身后,我緊張地喊了聲:“你好!”她一回頭,驚訝地叫起來:“你……”還沒等我反應過來,她就尖叫著跑掉了,剩下我一個人傻乎乎地站著,一時不知所措,哭笑不得……

  你猜她是誰?我以前的同桌——一個和我三天一小架、五天一大架的冤家。My God!我隨即“暈倒”……

  尷尬的那一刻600字作文 篇15

  又是一個收獲的季節(jié)。年過60歲的他,雙手上已經被老繭爬滿了,一只手臂也已使不上力氣。但是他依舊站在稻田上,望著收割機緩慢地將他辛苦種植一年的水稻,收進龐大的嘴巴里。

  那一天,凄涼的秋風吹走了田里的水稻,吹走了他最后一次的機會。他蹣跚地走進田里,撫摸著沒被割走的水稻,臉上盡充滿了慈愛之心。

  這時,懵懂的我走到他的跟前,親切地叫了聲“爺爺!”他沒有回答,只是對我微笑了一下,之后就繼續(xù)愛撫著他的.水稻。

  我的爺爺生活在一個并不富足的年代,他很小的時候就去田里干活。長大后,依舊沒有擺脫那些田,反而與田“交往”起來。他學習了很多農業(yè)知識,開始了一場與田、水稻打交道的道路。

  而此時,他就要與跟隨著他左右的田地離別,與常伴著他身邊的水稻分手。這叫他怎能不難過。爺爺愛撫完水稻后,又沿著田地巡視了一遍。他走得十分緩慢,仔仔細細的將本屬于他的田走了一遍。他的眼神十分熱切,他不愿與田就此道別,他想一直陪伴這田地左右直到他過世之后。這是每個農民發(fā)自內心的愿望,最真摯、最樸實的愿望。對于農民來說,田地就象征著一切。他可以進行勞動,培育新生命,得到收獲的快樂,田地是農民的第二個生命呀!

  他又邁著沉重的腳步離開了田地。來到了這片田地的新主人面前,仔仔細細地交代了一番。他說完了,他沒走幾步就回頭望一眼新主人,那個人也向他示意明白了。他又走了,又回頭了,再一次走了,再一次回頭了······

  我的爺爺只是個平凡的勞動者,他熱愛自己的職業(yè),我為他自豪。我堅信他的另一段勞動旅程也即將開始。

  尷尬的那一刻600字作文 篇16

  想必很多人在學校上課的時候都會開小差,我也不例外。遇見自己不喜歡的課程的時候,我也會經常的拿出自己的課外書來看。以前我覺得老師肯定注意不到我的,因為我坐在最后的一排,但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久,后來我還繼續(xù)看,然后老師就點名讓我說今天講課的內容是什么,我頓時就慌了,我一天都沒聽課,我怎么知道講了什么內容呢。

  我覺得老師是在故意為難我,讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時我的臉紅撲撲的,心里好像有一只小鹿在亂撞,一手摸著衣角,一手抓著書包帶子,嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音,想蒙混過關。說真的,當時,我連自己說的什么也不知道。我當時心里想:早知道就不看漫畫書了,眾目睽睽下說不出答案,真是太尷尬了!同時,我也很擔心,不知老師會怎樣嚴厲地批評我呢!這件事讓我情不自禁地想到:又一次,一個同學上課玩晶碼機,老師發(fā)現后,毫不客氣地把他的晶碼機給沒收了。老師會不會把我的`漫畫書給收了呢?我的心里忐忑不安。后來,老師寬容地對我微笑了一下,對我說“上課要認真聽講。 比缓,讓我坐了下來。幸好老師沒有把我的漫畫書給收了,我心里的大石頭終于落了下來,羞愧難當的我決定以后上課再也不開小差了。

  經過這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心,或許老師早就知道我看小說了,但是沒有提前的點破我。反而是通過一節(jié)課的時間來讓我看,然后通過點名問答的方式來教育我。讓我知道認真上課的重要性,也讓我明白,老師其實都知道我沒專心看書。經過這次的尷尬事情以后我上課都認真了很多,而且我把所有的課外書都收了起來,只有下課的時候才看。

  尷尬的那一刻600字作文 篇17

  人生之中總是存在著很多的記憶,這些記憶有的驚喜,有的難過,甚至于沮喪。很多事情就像是刻在我們腦海的記憶一般,是不是就會突然想起來,想起當時的心情,現在從新來看其實也不過如此,但是當時卻是紅了臉。記憶就像是時間沙漏,很多時候可以會過來倒著看,說到這里我突然想起那個尷尬的事情。

  北方的冬天總是來的很早,過完國慶之后就開始寒冷,不過相對起正經冬天,十月份還是暖陽。剛剛還覺得我能堅持過完十月份在買棉衣的想法。萬萬沒想到我還是太天真,沒到十月十五我就堅持不住,便在往上物色起了新的棉衣。貨比三家之后我做出了自己的選擇,愉快的下單了。

  期待了三天,我收到菜鳥驛站給我發(fā)來的消息,我便起身去取快遞了,我飛快的跑到了那個驛站,按照短信上面提示去尋找。我看著我的取貨碼是12-3-69,我飛快的尋找到我以為是我的包裹,拿起就去了自助取件了,就在這里除了意外,無論如何我都取不出這個快遞,后來的.顯然有些不耐煩了,我也變得急躁起來,便尋找工作人員幫助,還吐槽他們的機器難用,可是他卻發(fā)現我的錯誤,原來是我拿錯了快遞我的是69,但是卻不分倒順的拿成了96。我尷尬極了,只好拿著包裹快速的離開這個地方。路上我的心一直狂跳不已,心向真心真丟臉呀!

  回家就著急的打開了包裹,衣服和在網上的看到的沒有什么差別,是我喜歡的樣子,也剛好合身,想著給個五星好評吧!

  這次烏龍真的是猝不及防,不過過錯是在于我,要是我能細心看上的數字,好好的交流怎么能這樣,以后得改。吃一塹,長一智。

  尷尬的那一刻600字作文 篇18

  我們擁有無數的那一刻,那一刻,我們可能喜上眉梢;那一刻,我們可能會悲憤至極;那一刻,我們可能會覺得尷尬或者悲痛?墒沁@么多的那一刻聚集起來是我磨滅不掉的記憶。

  在我的記憶之中有那么一件事情,深深的刻在我的記憶里面,我想這輩子都不會忘記這件事情。我們語文前一天晚上已經安排我們回家之后需要背誦李商隱的《夜雨寄北》,再回家的時候我還心心念念的記住這個任務,可是回家之后我和爸媽一起吃了飯,在一起聊了一會兒天就吧要背誦古詩這件事情忘到九霄云外了。

  夏天可真是一個好季節(jié),有滿的街的`冰淇淋,在也不用穿著厚裝出行,公園里面一片綠意盎然,早晨叫醒我的便是那小鳥和不會停息的蟬鳴。夏天早晨總是很愉快,可是今天卻是一個意外。我早上起來并沒有想起來要背古詩這一茬事,還在滿心歡喜的吃著早餐,慢悠悠的往學校上學。

  到了教室我發(fā)現了一個奇妙的事情,同學們今天似乎比什么時候都認真,一瞬間感覺有什么不好的事情發(fā)生一般。我剛剛入座,我的同桌就問我“你的故事背誦的怎么樣了。我慌亂的看著他,我再次詢問他有那么回事,后面我才知道老師給我們安排的任務,背誦《夜雨寄北》。眼看著就要上課,我只好死馬當作活馬醫(yī)了。我一遍一遍接著一遍的朗讀”君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池.....盡管我還是勉強背誦下來了,但是還是怕老師抽我起來?墒桥率裁磥硎裁,老師果然喊我起來背誦。我結結巴巴的將古詩背誦出來,老師就知道我回家沒有認真完成,我怯怯的做了下去,尬尷極了。

  后面我再也沒有忘記過老師安排的任務,我再也不要那個尬尷的事情在度發(fā)生。

  尷尬的那一刻600字作文 篇19

  有些記憶就像烙印,深深刻在我心里,不時一陣刺痛,為的是讓我銘記。

  還記得那是個陽光明媚的早上,第一節(jié)是數學課。我因為五一小長假要回老家參加哥哥的婚禮而興奮著,心緒早已飄飛到九霄云外。本來聽課就不認真的我,現在像夢游般不在狀態(tài)。看著那色彩單調的黑板,老師那一張一合的嘴,我漸漸地像失聰一樣,什么也聽不見了。目光也移到了窗外的草地上:那一株株小草在陽光中挺拔,一棵棵大樹在陽光下自由成長,一座座假山被曬得火紅發(fā)亮......

  正當我沉迷于這美景當中之時,突然受到一個不明“飛行物”的攻擊——老師手中的粉筆,我“啊呀”一聲,馬上捂住了頭。同學們聽我的一聲“慘叫”,都忍俊不禁。老師正用那無奈而又有點憤怒的神情看著我,使我有些不知所措。就在那一刻,空氣凝住了,時間也似乎停止了,呼吸急促了,心跳加快了。老師用他那雷霆般的聲音說道:“你認真聽課沒有?!會不會這道題”?看著黑板上那如同天文一般的數字,我的大腦一片空白,求助的目光落在同桌身上,他小心翼翼地反復說著什么,我側耳傾聽,卻還是什么也聽不見;碳薄⑿呃、懊悔的`我目瞪口呆,抿著嘴低下頭,不敢跟數學老師對視。只聽見耳邊喃喃如蠅的竊竊私語聲,感覺他們都像是在嘲笑我,讓我更加難堪,心想:這幫幸災樂禍的家伙!

  最后還是老師幫我解了圍,讓呆滯而笨拙的我坐了下來。

  坐下后的我,感覺臉上火辣辣的。心就像鋼絲球一樣,纏在一起,心想:我以后再也不能上課留號兒了,真是讓人太尷尬了!

  尷尬的那一刻600字作文 篇20

  時光飛逝,如白駒過隙,在校園里發(fā)生的一件件事,仿佛就在昨天。但,最讓我印象深刻的,還是那件尷尬的事

  運動會正在進行中,那天下午烈日炎炎,可還是抵擋不了同學們的熱情,正在進行的是跳繩比賽,我們歡呼著玩參賽選手加油。而下一場比賽是一百米預決賽,正是我要參加的比賽,比賽前我信心十足,我為這場比賽做了充足的準備,比如:賽前的補充能量、準備運動和同學們的鼓勵加油。這讓我更有了動力,來迎接這場我感覺輕輕松松的比賽。

  裁判讓我們過去起跑線,做好準備,比賽馬上開始。我們做好起跑動作,等待裁判的指示。過了一會兒裁判說:“各就各位,預備!跑。”我就如穿云箭似的飛了出去,一下子就甩了其他參賽選手五米,這更讓我信心倍增。我回頭看著其他選手,心里想:對手這么慢要不我放點水?于是我就慢了下來,回頭看著他們,甚至快跑完時我就走了過去。我就這樣贏了,回到班級里。過了一會兒,老師說讓我去看看比賽成績單怎么樣?我這一看,頓時就傻眼了,我居然沒有進決賽,這讓我很迷茫,我仔細看了一下成績單,這原來是時間來排名,我?guī)е涠趾蠡诘腵感情回到老師那里,對老師說我沒有進決賽,老師驚的說:“!為什么?”我說:“是因為成績是按時間排名的,然而我的時間就不夠。老師笑著說:“這會兒輕敵了吧,下次一定要把規(guī)則弄清楚,這一次就當一個教訓吧!蔽一氐桨嗉壚,同學們都問我怎么樣進沒進決賽。我倒是感到非常的尷尬。我說:“并沒有進決賽,因為我的時間不夠!

  這一次的經歷。讓我知道了一定不能天敵。做什么事都要全力以赴。這樣既尊重對手,又為這件事情下來一個保障。

  這件事到現在我都記憶猶新。哪一刻我真的很后悔。

  尷尬的那一刻600字作文 篇21

  南方的小城很炎熱,也不會經常下雪,我一直以為雪是這世間最為美好干凈的存在?墒菦]想到我心心念念的雪紛紛落下卻伴隨著我的尷尬。

  我自小居住在南方的小城里面,我在書上經?吹疥P于四季輪換的描述,可是我自己卻為真的見過四級變化,也沒穿過棉襖,形容南方的人們應該不知春秋最為貼切了吧。物以稀為貴,越是得不到就越是期待得到,在課文看到過,身在北方的孩子在冬天里面可以打雪仗,堆雪人和滑冰等等,可是最多見過冰呀!還是冰箱里面的冰。

  也許是南方的人們期待的太久了,五年級下冊的冬天,終于給我們一場期待已久的大雪。早晨還未起床,就已經感知到了這是不一樣的一天,我覺得格外的冷,我甚至懷疑是空調用力太猛了,我起床卻不見爸媽的身影,我打開窗子眼前的一幕驚艷了我,小區(qū)被染成白色,空中的'雪還在不停的下,我伸出手接到一片雪花,我尚未看清楚它的全貌就已經融化了,我不停的嘗試著去把雪花接到手里面,可是也是失敗告終。這時我才發(fā)現爸媽的蹤跡,原來他們在小區(qū)廣場看雪呢!

  我深深的陷入這一場雪白的風景之中,直到手機震動一下,我看了時間才知道該去學校了。再去學校的路上我已經來不及去玩雪了,只好到教室再說。我隨著鈴聲的響起才進去了教室,我坐在窗子邊,我看著年前的茫茫的白色一片,打掃衛(wèi)生的同學們在外面悄悄的堆著雪人,我越看越是入迷,顯然已經不知道老師已經上課許久。后面老師喊我朗讀課文我也沒有聽見,老師氣急敗壞的走了下來,這時同桌才提醒我,可是這時已經為時已晚了。我尷尬的站起來了,顯然不知道讀那里,胡亂的讀了起來,這時候老師打斷了我了,他說“回去抄兩遍課文吧!”那個時候我尷尬極了,臉紅到極點!還好老師并沒有為難。

  現在想那場雪,總是會想起尷尬的那一刻,可是那雪真是美好呀!

  尷尬的那一刻600字作文 篇22

  有些記憶就是刻在骨子上的烙印,不會隨著時間而淡化,反而會在不經意之間的時候感覺得到陣痛,在我的記憶中就有這么一件尷尬事情,至今沒有忘記。

  事情發(fā)生的時間是,五月快結束的時候,我們學校要舉辦六一兒童節(jié)每個班都有兩個節(jié)目參加活動,女生們自己組織了女同學編排了舞蹈,早早地就練上了。我們男生也要有自己的節(jié)目,我的狗頭軍師兼發(fā)小提議,我們兩個要不然就拍一個小品吧!在同學們的慫恿之下就參加他的組織。

  從此之后一段時間我們都在朝九晚五的練習,我平常不太愛說話,也沒什么搞笑的細胞,這次純屬于是硬著頭皮上的,在排練的時候,也吃了不少苦,遭到了我發(fā)小不少的吐槽,不過我們都是按部就班的,提前找好了劇本,表演的只需要將背好的臺詞背出來即可,至于面部表情,情感色彩呀,我們從來沒有奢求過。

  終于到了六一兒童節(jié),我早早的就起來了,我拿起了臺詞,我又開始了背誦,我背誦著臺詞,幻想著我們在臺上表演,我們每說一個段子,同學們都會想起陣陣的掌聲。我看看表,時間已經不早,我騎著單車趕緊往學校趕,在路上還興高采烈呢,可是看見舞臺搭好的樣子,心中莫名奇妙的`慌張來了。盡管心中想過了無數次上舞臺的樣子,可是還是心慌不止。

  可是現在心中已經明白,現在這個時候,無論如何都要硬著頭皮上了。我焦急地等著,主持人每念一個名字我都會下的緊張起來,終于到我們了,我們做這簡單的開場白,隨后便是我們的表演。剛時候的時候一切順風順水,我還以為這就樣就會結束了,可是萬萬沒想到,幺蛾子出在了快要結束的時候,我忽然的忘記了臺詞,我越是想心里面越是慌,最后卻再沒有想起來,就這樣草草結束了這場表演。當時臺下的觀眾失望的眼神,我至今沒有忘記。

  時間過去了那么久,現在想起來,我仍然還覺得尬尷不已。

  尷尬的那一刻600字作文 篇23

  我叫“逸”,一看到我,準會讓你想到安樂、舒適的生活,多好的名字!還有我的兄弟“飄逸”,多瀟灑;“安逸”,多舒服。在人們的寵愛下,我也喜歡處處拋頭露面。這不,在今天五三班的.聽寫時,一位高個兒長辮子女同學把我?guī)狭撕诎濉獪适撬叵矚g我!不管三七二十一,只要有機會出場亮相,那我就當仁不讓了。于是我挺挺胸,自豪而光榮地站在那兒,等待著即將涌來的稱贊。

  你怎么還不下去,老在這兒擋著我。我大聲嚷嚷,高個兒聽不見。算了,不與她計較,畢竟是她給了我這次機會。我再瞟了一眼旁邊的那些兄弟,嗨,那叫個難看呀,要么缺胳膊少腿,要么胖瘦不均勻,要么佝僂著腰伸不直背……今天,這風頭我是搶定了。

  正在我沾沾自喜的時候,那位同學下去了。她一離開,我迅速引起了全班的注意?粗麄兡菭N爛的笑容,那一定是在夸我。我心花怒放,手舞足蹈。

  忽然,旁邊的那些“丑八怪”也笑起來了。我可不高興了,大聲說:“笑什么笑?難道我的鼻子朝上長了?閉嘴!你們這些蠢家伙!”終于把他們的氣焰給壓下去了,可教室里同學們的笑聲更大了,“哈哈……好搞笑的錯別字!薄笆裁矗垮e別字?”我連忙看看,“免逸?”我,我怎么站在這兒來了?怎么把我的遠房親戚“疫”給擠掉了呢?真是太不好意思了。那一束束目光,那一陣陣笑聲仿佛滿含嘲諷。我只感到臉上火辣辣的,連忙捂臉低頭,可上天無門入地無縫,只好在這兒丟人現眼。

  接著,一支粉筆毫不留情地給我一個大大的“×”,判了我死刑;還沒等我緩過氣,黑板刷又輕輕一抹,我粉身碎骨,隨著粉筆灰煙消云散……

  唉,真倒霉!高個子,你怎么這樣來害我?你可知道,那一刻,我好尷尬!不過,也謝謝你讓我明白了,找準自己的位置才是最重要的。

  尷尬的那一刻600字作文 篇24

  在我們的人生經歷中,我們都會遇到很多尷尬的場面,也許是發(fā)生在別人的身上,也許是發(fā)生在自己的身上。例如,看到別人從廁所出來,不知道如何打招呼;在超市付款時沒有帶現金,同時手機沒有電;當別人和自己打招呼叫出自己的名字,而自己怎們也想不起來這是誰......在這種時候我們都會不知所措,好像全世界都靜止了一樣,其實在我的經歷中這些尷尬都比較容易化解,最讓我無法釋懷的是那一次,一直我都記憶猶新。

  那是一個下午,我從家里興高采烈的往學校沖刺,為了能夠有時間去和其他班的人去較量一下,當然并不是打架斗毆,而是和他們彈玻璃球。那一天戰(zhàn)果頗豐,在半個小時的時間里,他們被我殺得片甲不留,我的袋子了沉甸甸的全是各種花色的'玻璃球。上課鈴聲突然響起,他們眼中有諸多的不舍,一路和我一起奔跑,途中還不停的說:“放學不準走,在學校門口繼續(xù)大戰(zhàn)三百回合”,我沒有理他們一個勁的往教室里跑。

  趕到了,沒有遲到,老師還沒有進教室。我頭也不抬的走到我的座位上,隨便拿出來一本書,看都沒有看一眼,然后仔仔細細的點著我的玻璃球,點了至少三次,心里默默的開心著,這次一共贏了二十顆,這是我有史以來贏得最多的一次了。突然聽到一個不是很熟悉的聲音:“同學們上課”,不對呀,老師一直都是說:“上課,請坐“,猛的回頭看了看,這是誰,怎么在我們班,我從來沒見過他呀。難不成新來的,老師也是剛剛換的嗎?這是有個同學喊報告,進來就說我坐錯了,我一臉懵,什么?我是誰?我在哪兒?

  等我緩過神來我才知道,我走錯班級了,我二班的,跑到人家一班來了,心里那種尷尬瞬間充滿我的大腦,立馬兩耳通紅,滿頭大汗,一句話沒有解釋就直接跑了出來。從那天起,我就是我們學校的一個笑點。

  尷尬的那一刻600字作文 篇25

  前天在最后一節(jié)晚修課時,語文老師走了進去,十分鄭重的說:“明天要舉行《推薦一本好書》演講,請同學們籌備一下!痹捯魟偮湮铱禳c看了看時間,仿佛晴天霹靂,還剩15分鐘,如何可可以時間籌備呀?無法只能自我心理安慰:“不要擔憂,可能老師抽不到我”就如此,攜帶這個不切實質的想法度過了這一夜。

  第二天早上的最后一節(jié)課,噩夢中間還是到來了。當上課鈴一響,走進教室時,就看見語文老師站在講臺上,在黑板上寫上幾個大字一一推薦一本好。我唯一可以慶幸的是,今天早上寫了差不多200字的推薦稿,可是如此也不可能蒙混過關的呀!

  我趴在桌子上,任由老天處置,沒想到居然要按座位順序來演講,知曉這個消息時,我剩余的一點火苗也被狠狠地被澆滅了。好巧不巧,我坐在1、組的2、排,我看著前面一個,兩個上去了,接著同桌也上去了,暗暗念叨著:“我能行,我肯定可以的!”到我時,無奈地拿著那可憐的作文紙上到講臺。

  看著老師向我投來鼓勵的目光時,我就更心虛了,我目前黑板上寫我要推薦的.書名,本來一向淡定的手,目前卻發(fā)起抖來,連腿也開始湊熱鬧。最后寫出來的字實在是難以細品。

  當我正式開始演講時,本來就內向的我說話本就不大聲,一上到講臺,那聲音可能只除以蚊子聽得見吧!由于只有200字,所以非?炀脱葜v完了。話音剛落的一剎那,感覺空氣忽然變得安靜。本來在窗外嘰嘰喳喳的小鳥目前卻一言不發(fā),立馬陷入了尷尬局面。心里想著:“趕快想呀,想出一兩句也可以的!笨烧f的容易卻做的難呀!那時腦袋一片空白,一句話也編不出來,嘴巴就仿佛被膠布封死了一樣,一言也不敢發(fā)。想的越著急腿就越發(fā)抖,手心也日漸出了汗,雙眼一直盯著作文紙,可一點方法也想不出。老師見如此的局面無奈地把我叫了下去,剛回到座位上,仿佛剛從惡魔手中逃了出來,手心全是汗,腿隱約還有的發(fā)抖。我快點松了口氣,靜看著他人的表演。

  目前回想起來,深深地感到:那一刻實在是太讓人尷尬了。

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