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我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字

時間:2021-03-04 19:15:14 作文 我要投稿

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字,歡迎閱讀與收藏。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字1

  當眾領獎的心會怦怦跳,一個人走在夜路上會砰砰跳,而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

  今天早上我跟往常一樣來到了教室,坐在凳子上準備交作業(yè)。在書包找了好幾遍都沒有找到,正在這時我的心里開始怦怦跳了,我心想:這作業(yè)本是長翅膀飛了,還是我沒有帶作業(yè)本?我坐在教室,感覺每一秒都會有不好的事情發(fā)生。就在這時上課鈴聲響了,老師走進了教室,我的心里更加怦怦跳了,想著老師會不會下一秒大發(fā)雷霆呢,我的心還是在怦怦跳。

  老師走到了講臺,老師問作業(yè)情況。老師說:“沒有交作業(yè)的站起來!蔽衣膹淖簧险玖似饋,全班頓時尷尬,有的同學說:“每次就那么一兩個同學拖我們的后腿!崩蠋焼栁遥骸盀槭裁床唤蛔鳂I(yè),是沒有寫還是沒有帶?”我支支吾吾的說:“老師我是沒有帶,我真的寫了,媽媽可以為我作證。”老師對我說:“這一次我就相信你,但下一次發(fā)現(xiàn)就讓你抄寫課文了。”

  下課后我好好回憶了一下,昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了?我想了又想終于知道了,在書桌上放著呢。

  下午回到家,我找到了作業(yè)本,知道了以后做什么事,不能粗心大意。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字2

  我的胃口超級大,像肚子里面住著一個黑洞。今天,媽媽想讓我這個大肚子自己做飯吃,做好了就吃,做不好就別吃了。我本以為可以吃到香甜可口的飯菜,但卻自己要豐衣足食,我很緊張,也有一點小激動。

  我迫不及待的走進廚房,各種器具琳瑯滿目;鸢盐覠齻嗽趺崔k?刀叉把我劃爛了怎么辦?一大堆問題向我涌來,讓我感到不安。先做個拿手活兒吧,對,熱包子比較簡單一些。

  我先拿了個盤子,把包子倒在里面。然后,又給上面蓋了層盤子。我又把微波爐的插銷插上去,最后把電源打開。我最害怕的一步就是開微波爐門了,因為卡的緊,所以我想著,萬一我打開時,微波爐也砸到我了怎么辦?我倒吸一口冷氣,膽戰(zhàn)心驚,但還是鼓起勇氣,用大拇指控制住微波爐門,慢慢打開了它。我把盤子放了進去,關上門。按了熱一分鐘的鍵,就等了起來。

  一分鐘到了,我喜出望外的過去看個究竟,小心翼翼的打開了微波爐門。我端出了盤子,津津有味的吃著包子。“我成功啦!”我喜出望外看著我做好的成果。我的心兒怦怦跳,內(nèi)心里夾雜著成功的喜悅和克服困難的高興。雖然今天只熱了個包子,是一個小成果,但說不定下次我就會做飯了呢!

  我想告訴大家:一個人不管做任何事,都要克服對內(nèi)心的恐懼,這樣才可能成功!

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字3

  小倉鼠是我好朋友,前些日子,我和爸爸媽媽要出門旅行,可小倉鼠不能跟著一起,不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。

  在我們回家的路上我一直擔心小倉鼠,擔心它熱不熱,渴不渴,食物夠不夠吃,會不會太孤單。更可怕的擔心一下子蹦了出來,我的心兒怦怦跳,擔心小倉鼠會不會死掉,我的手緊緊地握在一起,慢慢地我們離家越來越近,我就像被定住了一樣看著車窗外,媽媽安慰我說:“別這樣擔心,小倉鼠不會有事的!蔽野胄虐胍傻赝鴭寢寙枺骸靶}鼠真的沒事嗎?”媽媽堅定地說:“肯定不會有事!”我的心這才平靜了下來。

  車開到樓下,我打開車門一下竄了出去,一口氣跑到了四樓,鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前,頓時我的心又怦怦跳了起來,我看它一動不動地躺在那,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我的手不知所措,我想去碰一碰它,可又怕它再也不會理我了,“都是我不好。”我在一旁自責,眼淚模糊了我的眼睛,這是媽媽走過來說:“你看,小倉鼠動了!”我擦了擦眼淚,小倉鼠真的動了,還和我眨了眨眼睛,真是調(diào)皮的家伙,讓我哭笑不得。

  小倉鼠以后再不把你留家里了,我不然我是心又會怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字4

  童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一艘船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段;回想起童年的那件往事,我的心就怦怦直跳。

  那一天上午,我生病了,爸爸媽媽開車送我去醫(yī)院。因為我知道去醫(yī)院就代表要打針,要知道我可是最怕打針的呀!從上車起,我的心就一直在怦怦跳,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。所以,一路上,我盡量打起精神,想讓爸爸媽媽誤會我的病已經(jīng)好了?墒,還沒幾下我就已經(jīng)不行了。沒辦法,只好乖乖地等著到醫(yī)院打針了。

  到了醫(yī)院,下了車,我走得慢慢地。爸爸看到這情景,就跑過來一把把我抱在懷里快速地走進醫(yī)院內(nèi)。在醫(yī)院里,我發(fā)現(xiàn)每個在打針的小朋友都在哭。這便使我更怕打針了,我就牢牢地坐在椅子上,只見醫(yī)生麻利地把我的手上綁上皮筋,涂上一點酒精。當時我的心在怦怦直跳,像一只小鹿在狂跑。然后醫(yī)生迅速地掛上了瓶子,針就一瞬間扎入了我的手里面,絲毫沒有感覺到疼痛,就像被輕輕碰了一下,從此以后我就再也不怕打針了。

  經(jīng)歷了這次“打針經(jīng)歷”后,我明白了一個道理:沒有闖不過的難關,沒有克服不了的恐懼。只要勇敢去面對,就一定會戰(zhàn)勝恐懼惡魔。從此以后,我再打針的時候,心再也不緊張地怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字5

  我的新家那里,建了一個籃球場。每天我都會去看他們打籃球,非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的眼光,所以在網(wǎng)上給我買了一個籃球,我非常興奮。

  今天我又來到了新家。下午,我看見沒有人在打籃球,就讓爸爸陪我下去打籃球。因為我有點膽小,怕別人的球砸到我頭上。

  我們來到了籃球場,我拿著沉甸甸的籃球,雙手用力一投,籃球就像箭一樣飛了出去,嗙的一聲籃球又飛了回來,我看見了,急忙躲開,不躲開就要被砸到了。我緊張的要命,心怦怦跳,爸爸卻在那里哭笑不得,我想:真的有那么好笑嗎?

  接著,我投了一次,二次,三次,五次……終于投進了一個,我手舞足蹈,真是太開心了!然后,爸爸對我說:“姚心儀,你到旁邊來投投看,這邊會簡單點,只要投到板子上,球就能進去!蔽衣犃税职值脑,急忙跑過去,把球投了進去。耶!成功了,我真是太厲害了,但千萬別驕傲,因為驕傲使人落后。爸爸笑開了花,露出了兩顆大門牙,接著又說:“如果讓你媽投,絕對投不進!蔽衣犃,心里甜滋滋的。

  天黑了,我戀戀不舍地離開了籃球場,希望下次還能再來。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字6

  吃完晚飯已經(jīng)是7點了。

  “媽媽去接你爸爸,你一個人在家呆著。”說著媽媽鎖好大門,急匆匆地走了!

  屋外已經(jīng)一片漆黑,只能聽見媽媽發(fā)動汽車發(fā)動機的“嘟嘟”聲。一會兒一切都安靜下來,我突然感到害怕了,坐立不安。我踮起腳尖把所有的窗戶都關了起來,然后把陽臺門鎖了,接著我用被子蒙住了自己的頭,就這樣呆了一會兒。自來水管流出的水“滴滴答答”地響著,聽著讓我毛骨悚然,我倒吸一口涼氣,猛地用力緊緊地抓住被子,把自己裹得嚴嚴實實的,“小偷會不會闖進屋子啊,和媽媽一起出去多好!”我心里嘀咕著。

  “媽媽,你快回家吧!”我大聲地叫了起來。

  就在這時,大門發(fā)出“咔嚓”的響聲,這是開鎖的聲音。

  “會不會是小偷在撬鎖!”我的心都快提到嗓子眼了,我緊緊地閉著雙眼,像一只待宰的羔羊!

  “你怎么了,每個房間的門都關得緊緊的?”媽媽驚訝地看著我。

  我從被子里探出了頭,只見媽媽站在床頭,不住地打量陽臺四周。

  我一把甩開身上的被子,深深地舒了口氣,說:“媽媽,嚇死我了,你終于回來了!”我吸了一口氣,汗珠流了下來。

  以后我再也不想一個人呆在家里了。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字7

  可能有的人的第一次表演很精彩,可能有的人是緊張的,可能有的人是興奮的,可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢?讓我慢慢地說……

  那是一個特殊的日子,因為我將要第一次參加舞蹈比賽,我那時還很小,所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰,但我還是非?謶,我怕自己忘動作,害怕動作不標準,害怕別人嘲笑我,我像個熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  這時,比賽已經(jīng)開始了,臺上每一個參賽的團體都跳的那么好,我趕緊練習起動作,心想:不能給團隊丟臉。此刻,我懷里像揣了個小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了,我走來走去,忽然,我聽見主持人說:“接下來表演的是小雪花舞蹈團!蔽覀兣藕藐犠呱衔枧_,讓我吃驚的是,觀眾席坐滿了人,真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅持就是勝利我心想,我終于把那五分鐘給熬完了,跳的過程我記得不是十分清楚,只知道跳完后,我快速地向后臺跑去。

  這次比賽,我從中鍛煉了自己,戰(zhàn)勝了我自己,超越了我自己,這就是我的第一次比賽,你的第一次是什么呢?

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字8

  有一天,我一個人在家里看《僵尸先生》,而且這個電影是我一直很害怕的,我今天準備獨自挑戰(zhàn)這部電影。

  我準備好了被子,以防電影太恐怖。我把頻道調(diào)到《僵尸先生》,準備好了一切,盡量讓自己的心靜下來。

  電影開始了,我把我的被子蓋住了下半身,一會兒立刻把被子蓋上。誰知,一來就是一個僵尸追著一個人,怎么也不停手,但我倒是沒反應過來,就只看見這個恐怖的僵尸追著一個人,看得我心都快跳出來了。我恨不得把《僵尸先生》關了,看點其他溫和點的電影。可這又是我自己的選擇,沒辦法,我只好繼續(xù)看下去!很快,電影的高潮部份到了,可這時傳來了一陣敲門聲,因為看得很投入,我還以為是真正的僵尸來了,于是趕快躲進了被窩,心兒砰…砰…砰的,心里還默念著:僵尸啊,千萬不要從門外闖進來!我越來越激動,最后竟然尖叫起來了,有想從28樓跳下去的沖動,因為總感到有僵尸向我沖過來。這時,外面的聲音傳了進來:“怎么了,寶貝?”從這口氣,我好不容易聽出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買菜,忘了帶鑰匙,我這才驚魂未定地幫媽媽開門。媽媽問:“你剛才在家里叫什么呀?我看家里也沒有什么東西可以把你嚇到吧!”我把剛才的事兒都給媽媽說了一遍,媽媽笑著說:“電影不是編的嗎,而且世界上哪來的僵尸?你真是神戳戳的!”我也覺得好笑,于是就臉紅脖子粗了。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字9

  教室里又是一片緊張的氣氛……

  原先是考試結果出來了,大家都盼著能有個好成績,我也不例外。張教師說話了:“同學們,這次班上的最高分好像是96,下頭我來報一下各位同學的分數(shù)!

  “沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節(jié)就“泡湯”了。

  不一會兒,就到我了!爸炷衬常96。5分。”我聽了,真不敢相信,因為我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子沖到了講臺上,高興地將卷子拿在手里,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,于是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

  教師講完卷子后,我發(fā)現(xiàn)教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,于是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給教師看,教師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)一處標點教師沒給我扣分,我就讓教師又給我補扣了1分此刻我變成96分了。

  可是,我還是考了全班第一名,心里仍是甜滋滋的。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字10

  每當我看到班上的獎牌時,就不由的想起了一年前的一場運動會。

  運動會的那天,我參加了接力賽項目,每隊20個人,老師讓我跑最后一棒。我心想:“最后一棒是最重要的,我一定要加油!”比賽之前,我穿上了淺綠色的背心,和其他同學一起做準備活動。過了一會,裁判員吹響了口哨,讓我們回到跑道上來準備比賽。

  隨著哨聲的響起,比賽開始了!第一個同學拿著接力棒沖向?qū)γ,我看著對手一點一點的超越我們,緊張了起來。突然,我們班上有一個同學掉棒了,有人惋惜的說:“哎呀,看來這場比賽肯定輸了!钡绕渌伺芡炅,只剩下我們班上跑的最快的三個人了,其中就包括我,現(xiàn)在我們還落后一棒。在下面觀戰(zhàn)的同學有的從椅子上站起來,拿著加油牌吶喊助威著,有的站在椅子上,還有的干脆跑到操場上加油。

  我前面的同學飛奔出去,他的速度太快了,在他把接力棒交出去的那一瞬間,他的腳崴了。

  輪到我上場了,我接過棒就開始大步大步的跑,閉上眼睛,聽著場下的吶喊助威的聲音,心想:“這次我一定要把最快的速度拿出來!”我跑過了終點。我滿懷期待的聽著裁判員宣布成績。只聽裁判員說:“四年級一班第一名!”我高興的一跳三尺高。最后,裁判員給我們發(fā)了一個獎牌,我們都開心得手舞足蹈。

  至今這個獎牌一直放在班里,每看到它,就想起了這件事。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字11

  陰沉沉的天空,雷雨交加,我的心里像揣了只兔子,惴惴不安,好像要崩潰了一般。在心里急切地念著:上天保佑,可千萬別考70分呀!

  我感覺有一只兔子在我的腦袋上蹦來蹦去;又好像看到了一只大恐龍向我們走來,張牙舞爪;眼前飄過一張樹葉,上面寫著:70分!沒有達到父母的要求!沒有禮物!我的心像要蹦出來了,讓我無法呼吸,似乎淹入水中,無數(shù)條小魚向我撲來。我看到了父母的憂傷,老師的怒容和同學們的嘲笑。我沖了出去,盡量讓自己遠離。下雨了,瓢潑大雨嘩嘩地落地,每一次都牽動著我的心。

  “叮鈴鈴……”發(fā)試卷的時間到了,老師走了過來。老師說:“開始公布成績,前三名是陳姿酮、代奧雪、李瑞心,100分!遍_始發(fā)試卷了,同桌拿著試卷得意洋洋地對我說:“96分!你一定沒有我考得好!”我的臉漲得紅彤彤的,淚水似乎就要淹沒眼眶。

  班長走了過來,把我的試卷放到桌上,它靜靜地躺在那里,那一刻我仿佛又看到了恐怖的景象。我沒有勇氣去看分數(shù),就這樣過了好久。終于,我下定決心,掀開了試卷,一個“7”映入我的眼簾。我把試卷的分數(shù)撕了下來,大大的“79”分,豆大的眼淚落了下來。

  老師叫我去辦公室,嘆息了一聲,欲言又止,又揮揮手讓我回了教室。我的心里五味雜陳……

  回到家,我暗下決定:以后一定要好好學習,爭取下次取得優(yōu)異的成績。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字12

  在生活中,有很多事讓我們的心兒怦怦跳,有激動的時候,有憤怒的時候,還有開心的時候。那次,我的心兒是因為緊張和高興而怦怦跳著。

  那是一個星期三,我們進行了數(shù)學測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天,老師拿著試卷帶著嚴肅的表情走上講臺,這時候,我意識到:我們考得不好!

  開始公布成績了!“張奧宇,88分。”不會吧!一向成績很好的張奧宇,竟然只考了88分,那我們的成績就更不好了。老師接著公布:“于依然,87.5分,張翼87分,凡君瑞88.5分,夏欣......”“鎖浩洋......”到我了,我的心怦怦地跳著,既感到忐忑不安,又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來,說:“90.5分,全班第一!”同學們先是目瞪口呆,之后是雷鳴般的掌聲!扳疋疋瘛蔽业男挠痔似饋,不過,這是因為激動、高興。

  放學回到家,我告知了媽媽之后,媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木,我的心又怦怦怦地跳了起來,感覺都要跳出嗓門了。哈哈,沒辦法,太激動了!

  爸爸知道了這件事,給我做了我最愛的食物,我的心怦怦跳得不得了了,是因為此時的我太快樂了!

  那次,我的'心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字13

  我有許多讓我心怦怦跳的事,那次真的心砰砰跳了好多次。那天,我們老師生氣地拿著卷子走進教室。老師把試卷一扔到了講臺上,怒目圓睜地說:“怎么才18個人考100,你看二班都有22個人考100,你們想氣死我呀!”聽到這話,我的汗毛都豎了起來,心dou要提到嗓子眼,懷里像揣了只兔子,我的心突然“怦怦”地加快了跳動速度。老師生氣地拿試卷說道:王華100,焦天100,郊為100……100分的沒有我,90分、80分、70分的也沒有我,就連60分的也沒有。到了最后,我臉白的像張紙,我的腿直瑟瑟發(fā)抖。我請求佛祖保佑我能考100分,老師高興地說:“王乃晗100分,書寫也非常好!蔽乙宦牳吲d地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會表揚我的!

  放學回家,我仿佛看見小花一個一個都笑著說:“你考得真好!贝髽鋼е艺f:“你考得那么好,媽媽一定會表揚你!毙〔菀粋個都高興地對我跳舞。到了家,我媽媽給我做了好吃的,還表揚了我,我高興地跳了起來。

  這次考試,可真讓我的心兒怦怦跳啊!

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字14

  一天放學,當我像往常一樣跟著同學們一起在門口站隊的時候,突然感覺有點不對勁兒,我又仔細想了想,哎呀不好!我差點喊出聲來,我竟忘了今天有樂團課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。

  我開足馬力沖下樓梯,就像一只被餓狼追趕 的羚羊,全身的肌肉只顧著向前跑,再向前跑。當時我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲,聽不到風把樹葉從它的母親懷抱中吹走的聲音,聽不到已放學了的同學們歡快的喊聲。這時我耳邊似乎已經(jīng)傳來老師那沉重而嚴厲的語氣:“你怎么來的這么晚!”想到這兒,我趕忙搖搖腦袋告訴自己,會沒事的,會沒事的?墒俏业纳眢w還是時不時地發(fā)顫。因為那實在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓,今天卻跑得如此漫長。雖然我已累得氣喘吁吁,但絲毫不敢放慢腳步。

  幸好我還是在最后一分鐘時沖進教室,直到那時,我沉重的心兒才慢慢平靜下來,如同虎口脫險一般。

  這次我的心跳速度估計是它有史以來跳得最快的一次,以至于后來的幾天晚上都會做夢,而且做的全是被樂團老師批評的夢。哎,下回我還是要記住一切要干的事,千萬別讓我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳小學生寫景作文400字15

  今天是周一,我早早地來到學校領讀。

  第一節(jié)課過后,老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話,一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候,我緊張極了。心里怦怦怦地跳著,心臟都要跳到身體外面來了。

  緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓,剛剛才冒出小芽,就飛快地開枝散葉,爬上我的心頭,把我的小心臟裹得嚴嚴實實。

  我深深吸了一口氣,雙腳似乎被掛上了千斤重的鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動,心想:雖然在家里,在老師辦公室,在教室里讀過十幾次,但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人,我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語,我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。

  等我快忘詞的時候,話筒突然沒電了,我想:這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說:“同學們,讓我們一起在運動中健康成長,在煅煉中充實生活,讓運動為我們的生命揚起風帆!我的演講完畢,謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想,我永遠不會忘記同學們的掌聲,不會忘記他們那熱情的微笑。

  這次演講雖然不是很成功,但還是獲得了校長的良好評價,令我印象深刻!

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