他　們作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的他　們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他　們作文1

　　我想世界上每個(gè)人的童年都是與喜怒哀樂(lè)并存的，那是所有人最美好的時(shí)光，也是最難以忘卻的回憶，當(dāng)然我的媽媽也不例外。今天我就采訪了一下我的媽媽，她給我講述了她童年的幾件趣事。

　　媽媽說(shuō)，她的童年是在城市與農(nóng)村度過(guò)的，為什么呢？那是因?yàn)槔褷敿易≡诔鞘�，而姥爺自己在農(nóng)場(chǎng)工作。

　　媽媽小時(shí)候在城市里上學(xué)，她的成績(jī)是很優(yōu)秀的，老師很喜歡她。父母于是乎便放縱了她的淘氣。媽媽說(shuō)她童年最快樂(lè)的時(shí)光，就在放學(xué)的路上，一群小朋友相互嬉戲，追逐打鬧，回家后就烤紅薯、烤土豆，和家人、小伙伴們一起分享。

　　媽媽說(shuō)最難忘的是去農(nóng)場(chǎng)玩，每到學(xué)校放假的時(shí)候，媽媽就坐著公交車去農(nóng)場(chǎng)，路邊的.風(fēng)景非常美麗，有一大片金色的油菜花，有一塊塊紫色的胡麻地，有一片片高聳的玉米地，還有仰著高傲頭的向日葵。來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，媽媽瞬間就變成一個(gè)野孩子，上躥下跳，上房抓鳥(niǎo)，湖邊抓魚(yú)，上山挖野蘑菇，真是樂(lè)在其中。

　　媽媽可是抓魚(yú)小能手，同她的哥哥，姐姐一起來(lái)到池塘邊抓魚(yú)，拿出小網(wǎng)兜，在網(wǎng)兜里放些石頭與饅頭，讓大口張著放在池塘邊沿，手里攥著一根繩子，蹲在池塘邊靜靜地守候，不一會(huì)兒看到一條進(jìn)去了，兩條進(jìn)去了，緊接著一群進(jìn)去了，媽媽心里面那個(gè)樂(lè)呀，然后快速地提繩子，網(wǎng)兜邊口收緊，那小魚(yú)全在網(wǎng)兜里，小心地把它們倒進(jìn)裝有水的桶里，就這樣反復(fù)幾次，水桶里面的魚(yú)越來(lái)越多。回家后開(kāi)始清洗，小點(diǎn)的魚(yú)和著面粉炸著吃，酥脆清香，大點(diǎn)的魚(yú)燉湯喝，即營(yíng)養(yǎng)又美味可口。

　　媽媽小時(shí)候最郁悶的一件事就是那次挨打，媽媽說(shuō)那次讓姥姥打的三天都坐不了板凳，我想那是犯了多大的錯(cuò)呀！

　　媽媽繼續(xù)給我講著，那次因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好，晩上還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)榕仑?zé)罵，放學(xué)回家后，媽媽便沒(méi)跟姥姥說(shuō)考試沒(méi)考好和家長(zhǎng)會(huì)的事，她想著等家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完，再跟姥姥說(shuō)忘記了，不就行了！可惜，媽媽的如意算盤(pán)被打破了，被蒙在鼓里的姥姥，吃完晚飯和平時(shí)一樣悠閑的出去轉(zhuǎn)，找別人嘮嗑，這時(shí)有個(gè)人問(wèn)她，怎么不去學(xué)校給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？姥姥一聽(tīng)，覺(jué)得很奇怪，于是氣沖沖地回來(lái)問(wèn)媽媽開(kāi)這家長(zhǎng)會(huì)為什么不告訴她，媽媽一看，害怕了，說(shuō)出了實(shí)情。姥姥氣得拿起笤帚就是一頓狠打，笤帚把都打斷了，然后便匆匆趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　媽媽講完這件事，非常嚴(yán)肅地告誡我，做任何事情不可以撒謊，不可以耍小聰明，遇到問(wèn)題要勇于面對(duì)。

　　媽媽的童年有喜也有悲，在農(nóng)場(chǎng)的生活太有趣了，真是多姿多彩，讓人羨慕，不過(guò)學(xué)習(xí)生活也跟我也差不多��！哈哈！

他　們作文2

　　最近，《小崔說(shuō)事》采訪了一批作家，很有意思。一位非常年輕的作家叫阿乙，他做好了他的人生規(guī)劃，攢了夠兩年花的錢，腦子里現(xiàn)在有18個(gè)選題，希望這兩年什么事都不干，就寫(xiě)這18個(gè)選題，估計(jì)能寫(xiě)出3—4個(gè)，這就是他的生活。

　　我在微博上關(guān)注另一個(gè)作家，叫阿來(lái)，就是寫(xiě)《塵埃落定》的那位。你看他的微博，就覺(jué)得這個(gè)人跟我們生活在一個(gè)時(shí)代，但不在一個(gè)海拔。因?yàn)樗�的微博上全是花花草草，他�?duì)世界上一切的花花草草都感興趣，他走到任何地方，都會(huì)把這些不知名的`花草拍下來(lái)，然后找明白的人把花草都認(rèn)出來(lái)，發(fā)上微博。

　　我見(jiàn)過(guò)很多大師，他們非常有趣。比如《雨人》的編劇，叫巴瑞·莫羅，他憑這個(gè)片子獲得了奧斯卡最佳編劇獎(jiǎng)。他的《雨人》那部電影，講一個(gè)有自閉癥的人，這是真人真事。他見(jiàn)到的那個(gè)真人，遠(yuǎn)比我們電影里看到的達(dá)斯汀·霍夫曼演的奇怪得多。當(dāng)時(shí)，他在圖書(shū)館里看書(shū)，巴瑞·莫羅坐在前排，就聽(tīng)到后面不停地翻書(shū)。巴瑞·莫羅就把手頭的書(shū)放下來(lái)，走過(guò)去問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)先生，你在干什么？他說(shuō)我在看書(shū)。巴瑞·莫羅說(shuō)你看書(shū)的速度有這么快么？他說(shuō)是啊，今天下午我看了這么多的書(shū)，（打手勢(shì)）有這么高一摞了。巴瑞·莫羅不信，就說(shuō)那我能考你一下嗎？他說(shuō)可以啊。巴瑞·莫羅就翻開(kāi)一本書(shū)，隨便翻到一頁(yè)，念了一句，結(jié)果他把后面的全都背下來(lái)了。后來(lái)，他們就成了好朋友。

　　后來(lái)，《雨人》得了奧斯卡的最佳影片獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)，巴瑞·莫羅覺(jué)得這應(yīng)該是“雨人”的獎(jiǎng)，就把這個(gè)獎(jiǎng)杯送給了“雨人”。半年以后他去看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小金人上面沒(méi)有金子了。他就問(wèn)他金子哪兒去了，他說(shuō)這是孩子們的玩具，他讓很多孩子抱著這個(gè)小金人去玩，所以上面就沒(méi)有金子了。結(jié)果巴瑞·莫羅那天看我們做的慈善項(xiàng)目，叫“給孩子加一個(gè)菜”，他看得流眼淚了。他說(shuō)，我要把那個(gè)褪了色的小金人拿到中國(guó)來(lái)，讓這些鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子每個(gè)人抱著它拍一張照片。

　　這就是他們內(nèi)心的追求，這也是他們的幸福感，我們也想做到有他們這樣的追求，有他們這樣的幸福感。

他　們作文3

　　他們是一對(duì)情侶，風(fēng)雨歷練中他們彼此珍惜。他們，是一對(duì)天使，百折不撓中他們彼此傾灑愛(ài)情。他們是一對(duì)比翼鳥(niǎo)，紅塵滾滾中，他們低訴著：曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云……

　　是注定了天意弄人，他們相愛(ài)在仇恨中的兩個(gè)家庭里。是注定丘比特的金箭分毫不差的射中了這兩顆年輕的心，他們“一箭鐘情”。莎翁筆下的他們正在上演著中國(guó)的《梁祝》，你聽(tīng)啊.......

　　不遠(yuǎn)處，羅密歐為他們心中的她訴說(shuō)：“不愿聽(tīng)在深憐蜜愛(ài)的詞把你包圍，也不愿讓灼灼逼人的眼光向你進(jìn)攻，更不愿接受可使圣人動(dòng)心的黃金的誘惑。這就是你，一個(gè)真正的你。”他心中的她已如此圣潔。

　　或許，他那年輕的心里透著幾分幼稚。他認(rèn)為得到心愛(ài)的人是如此的容易，所以他敞開(kāi)喉嚨，謳歌他：“啊，火炬遠(yuǎn)不及你的明亮，月光皎然懸在幕天的頰上，像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán)，你是天上明珠降落人間”

　　她偎依在夜幕里，心里回蕩他送她的那些詩(shī)，幸福如花一般綻放在她的臉上微風(fēng)吹拂過(guò)，她似乎徒增了幾分憂傷，是什么讓他們?nèi)绱穗y以懷釋呢？哦，你聽(tīng)吧�！傲_密歐啊，羅密歐！為什么你偏偏是羅密歐呢？否認(rèn)你的父親，拋棄你的姓名吧；就像一個(gè)凡人，也許你不愿意這么做，那么只要你宣誓做我的愛(ài)人，我也不愿再姓凱普萊特了”。她似乎已將夜當(dāng)作了好友，低訴著內(nèi)心惆悵。卻不知他此刻正在窗下傾聽(tīng)他的聲音。

　　他們的約會(huì)似乎是一次邂逅，他們彼此安慰，用真心打動(dòng)彼此，盡管他們沒(méi)有任何準(zhǔn)備卻得到了對(duì)方最自然的.表達(dá)。他們確信，他們找到了彼此的真愛(ài)，所以他們決定遠(yuǎn)走高飛，拋棄世俗煩惱，做一對(duì)平凡的夫婦，一切都安靜的進(jìn)行著。

　　老天似乎有意讓他們的相愛(ài)成為一種錯(cuò)誤似的，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，他們約定好了逃走，本來(lái)看似一切順利的事一定會(huì)成功，命運(yùn)弄人，最后，她誤認(rèn)為他走了，于是喝下了那瓶本該扔掉的毒藥，事實(shí)上他沒(méi)有死！然而，她卻茫然的與死神握手。他得知了她死去的消息，他也崩潰了，真愛(ài)已逝，孤獨(dú)存世，有何戀！他閉上眼睛，為了她為了承諾，他也走了希望追隨她到另一個(gè)極樂(lè)世界，那里他們一定會(huì)很快樂(lè)，他是這么想的……

　　“清晨帶來(lái)了凄涼的和解，太陽(yáng)也慘得在云中躲閃。 古往今來(lái)多少離和悲歡，誰(shuí)曾見(jiàn)這樣的哀怨辛酸！親王是這么認(rèn)為他們的愛(ài)情的。

　　寫(xiě)到這，我想起一個(gè)永恒的哲題：“問(wèn)世間情為何物，指教人生死相許”。有人曾抒情說(shuō)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你的面前，你不知到我愛(ài)你，而是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起”�？雌饋�(lái)，愛(ài)情這東西如蓮花“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉！”

　　《梁祝》最后化蝶飛走了，而他們也安靜的結(jié)束了他們的故事，“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地原作；連理枝”。我看還是躲進(jìn)小樓里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這來(lái)的真實(shí)�。�！

他　們作文4

　　每個(gè)人小時(shí)候，都會(huì)有一些忘不掉的回憶。今天，我決定走進(jìn)爸爸的童年，采訪一下爸爸，了解他小時(shí)候的童年是什么樣子的。

　　爸爸說(shuō)，他小時(shí)候走的是泥濘的小路，路上有很多小坑，凹凸不平的，很不好走。學(xué)校的操場(chǎng)也比這好不了多少，一到中午吃飯的時(shí)候，大家都聚集到操場(chǎng)上，飯雖然都是淺淺的一碗，但碗底經(jīng)常還會(huì)有很多沙子，吃的菜都是從家里帶來(lái)的咸菜，就算偶爾學(xué)校喝湯，湯上也總是會(huì)有一層又一層的蒼蠅在上面飛舞，可他們還是爭(zhēng)先搶后地去盛。

　　爸爸小時(shí)候從來(lái)就沒(méi)有什么正經(jīng)玩具，過(guò)年時(shí)爺爺只給爸爸他們幾毛錢，去買幾個(gè)氣球來(lái)玩。我問(wèn)爸爸，“你們小時(shí)候就只有這個(gè)條件嗎？”爸爸說(shuō)：“唉，哪有你們現(xiàn)在的孩子那么好？小時(shí)候有這些已經(jīng)很不錯(cuò)了�！笔前�，比起現(xiàn)在這些奢侈的生活，我們完全體會(huì)不到爸爸他們小時(shí)候的困難。

　　我又問(wèn)爸爸，你們小時(shí)候最愛(ài)玩的是什么呢？爸爸想了想說(shuō)：“有一次，你奶奶給我們捉了幾只老鼠，我和你的大爸爸和小爸爸圍著一個(gè)小池塘，一人拿著一根兩米長(zhǎng)的竿子，把老鼠扔到池塘中間，等老鼠游到了岸邊，就用竿子把他給打下去，看著老鼠在那池塘中間掙扎著，我的心里不知道有多高興，直到那老鼠被淹死，被累死了，我們才肯罷休�！蔽殷@訝地問(wèn)爸爸：“你們不害怕老鼠嗎？”爸爸說(shuō)：“怕啥，我們那時(shí)候還烤青蛙吃呢！”我吃驚地叫起來(lái)“��？”爸爸嘿嘿笑了，“我小時(shí)候哪知道青蛙是保護(hù)動(dòng)物，能填飽肚子就可以了�！�

　　“哦，我明白了，你們小時(shí)候總是吃不飽啊！”我這才知道了，爸爸小時(shí)候的生活到底有多么難。

　　我又問(wèn)爸爸：“那你們小時(shí)候都玩什么游戲呀？”爸爸說(shuō)：“那就多了，比如打玻璃珠，斗雞，打板子呀！我有一次，和你大爸爸來(lái)過(guò)一次‘斗雞’，他憑著高大的身板向我撞了過(guò)來(lái)我差一點(diǎn)沒(méi)站住，往后跳了兩下，站住了腳，那時(shí)我就想：他身板那么大，可不能跟他來(lái)硬拼的'！我得智��！我正想著，你大爸爸又向我撲來(lái)，我猛地往旁邊一躲，他就撲倒在地上了。”說(shuō)完，臉上都有了細(xì)微皺紋的爸爸，不禁露出了得意的笑容。我也笑了。

　　爸爸的童年雖然沒(méi)有我們現(xiàn)在這樣物質(zhì)生活豐富，但是正是因?yàn)樗�，爸爸才成長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子，那些歲月在爸爸的心中永遠(yuǎn)是多姿多彩，美好如初的。

他　們作文5

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候家境貧寒，于是他就自己釣魚(yú)打打“牙祭”，改善改善伙食。

　　那時(shí)候釣魚(yú)可不像現(xiàn)在這么講究，釣魚(yú)的工具得自己做。幾分錢，買一個(gè)魚(yú)鉤，用尼龍線綁住。然后在線上串起5、6段粗鵝毛桿兒，用來(lái)在水中查看魚(yú)鉤的動(dòng)靜，最后找一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的竹竿，把線系在竹竿頂頭，釣魚(yú)工具便大功告成了。

　　魚(yú)食兒在哪兒呢？有時(shí)候去曬谷場(chǎng)上的草垛邊上，挖幾條蚯蚓，有時(shí)候是用香油、棉絮和起來(lái)的一個(gè)小面團(tuán)兒，又或者是前一天的剩飯米飯粒兒。帶上小網(wǎng)兜兒，就可以釣魚(yú)去啦。

　　爸爸告訴我，釣魚(yú)的地點(diǎn)很有講究。同樣是一條河，得選一個(gè)魚(yú)喜歡生活的地方。一般說(shuō)，在地勢(shì)平緩的河邊就可以。如果有一棵樹(shù)就更好了，樹(shù)上結(jié)了果子會(huì)掉進(jìn)河里，魚(yú)兒便會(huì)經(jīng)常“光顧”這里吃果子，這樣的地方容易釣到魚(yú)。樹(shù)下的水中，如果還有一些水草就更好了。魚(yú)兒會(huì)紛紛趕來(lái)?xiàng)�身，確實(shí)，又陰涼，又可以吃果子，又可以藏身，水又不急，對(duì)魚(yú)兒來(lái)講就是最理想的“家園”呢？爸爸最喜歡在這樣的地方釣魚(yú)。

　　魚(yú)兒在水中，也不會(huì)大量聚集，它們經(jīng)常三五成群的到處游蕩。想要把魚(yú)兒“邀請(qǐng)”過(guò)來(lái)，得用“美食”誘惑他們。通常，把米糠捏成團(tuán)扔進(jìn)河里，不一會(huì)兒米糠就會(huì)在水中隨著水流散開(kāi)，這仿佛在告訴魚(yú)兒們：“快過(guò)來(lái)、快過(guò)來(lái)，這里好吃的多呢！”一會(huì)兒功夫，魚(yú)兒們便蜂擁而至，圍著水中的米糠大快朵頤。這時(shí)，爸爸把釣鉤穿上蚯蚓，悄悄沉入水中，靜靜的等待魚(yú)兒上鉤……

　　突然，鵝毛猛地下沉，又迅速上浮。魚(yú)咬鉤了！爸爸一把提起竹竿。嘿，一條活蹦活跳的大扁魚(yú)。有時(shí)候也可能是銀光閃爍的鯽魚(yú)，有時(shí)候或許是笨笨的“虎頭呆子”、力氣巨大脾氣暴躁的'“水老虎”……爸爸說(shuō)，運(yùn)氣好，有時(shí)候一上午能釣個(gè)一兩斤；運(yùn)氣不好的時(shí)候呢，就需要靜下心來(lái)，耐心等待，一上午七八兩也是常事。雖然自己釣上來(lái)的魚(yú)很小，但是爸爸也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很滿足。確實(shí)，老家門口那條清澈的小河，從來(lái)沒(méi)有讓他失望——回到家，他就可以美美地享受一頓奶奶做的雜魚(yú)鍋貼兒呢。

　　很多年過(guò)去了，雖然爸爸現(xiàn)在早已離開(kāi)了老家，但他有時(shí)候還會(huì)和我提起家鄉(xiāng)那條小河、那清澈的河水和那些肥美的魚(yú)兒……釣魚(yú)，不僅僅是為了改善伙食，也是他童年的一大樂(lè)事。

他　們作文6

　　“當(dāng)失去了慈母，就如同插在花瓶里的花，雖然有色有香，但畢竟是無(wú)根的�！碑�(dāng)一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下這句話的時(shí)候，全班出奇地安靜。

　　我順著這位同學(xué)寫(xiě)下的這句話說(shuō)道：“是的，一個(gè)失去了慈母的孩子，他就如同插在花瓶里的花，雖然有色有香，它畢竟是無(wú)根的'。母親是我們的根呀！這次汶川大地震，有多少孩子失去了母親，但也有多少母親失去了孩子呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我的喉嚨有些哽塞，眼淚控制不住地奪眶而出，接著我說(shuō)下去，“想一想5月12日下午2：28之前，他們和我們一樣是鮮活的生命，在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可一瞬間就被埋入廢墟中了。同學(xué)們，他們中有不少是我們的同齡人，和我們一樣懷著對(duì)理想的憧憬，可在十幾秒的瞬間就失去了生命。比起他們，我們是幸運(yùn)的，同學(xué)們，請(qǐng)珍視我們眼前的一切吧，真的，不要游戲和荒廢人生，活著是多么美好，哪怕多活一分鐘，都是多么美好……”說(shuō)著，我哽咽得說(shuō)不下去了，眼里噙滿淚花。同學(xué)們都被我這番話感動(dòng)了，從教室的各個(gè)角落都傳來(lái)啜泣聲，有的女同學(xué)已經(jīng)泣不成聲。整個(gè)教室奇跡般地安靜。

　　這是在四川汶川大地震發(fā)生的第三天，我走進(jìn)教室前，他們正在組織捐款，這些同學(xué)，有的平時(shí)省吃儉用，連一份麥當(dāng)勞也不舍得吃，而此時(shí)卻是那樣大方，拿出100、200，甚至500、600，塞進(jìn)了捐款箱。都說(shuō)這一代孩子自私，都說(shuō)這一代孩子不懂得關(guān)心別人，而此時(shí)沒(méi)有誰(shuí)比他們更懂得守望相助。

　　“我們能為他們做些什么呢？”讓死者安息，讓生者堅(jiān)強(qiáng)。那些幸存下來(lái)而失去親人的孩子，我們知道他們心靈正在經(jīng)受強(qiáng)烈的地震。誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)他們心靈的創(chuàng)傷？有的同學(xué)不停地問(wèn)我：“老師，除了捐款，我們還能為他們做些什么？”我們學(xué)校高二(10)班是“中國(guó)風(fēng)，民族魂”系列教育活動(dòng)對(duì)口四川的班級(jí)，于是這個(gè)班級(jí)在第一時(shí)間寫(xiě)出了給四川地震災(zāi)區(qū)同學(xué)的一封信，信中這樣寫(xiě)道：“對(duì)口四川，我們便也成了‘四川人’，我們四川一定會(huì)雄起，有堅(jiān)強(qiáng)在，失去的家園可以重建，垮塌的校園可以再造，一切會(huì)從頭再來(lái)，相信你們的未來(lái)更美好。”于是全校每一個(gè)班級(jí)都為災(zāi)區(qū)的同學(xué)寫(xiě)了一封信，那滾燙熾熱的語(yǔ)言，定能在災(zāi)區(qū)同學(xué)的心里化作一股股溫暖的清泉。

　　他們，不僅僅需要關(guān)愛(ài)，更需要心靈的慰藉，讓他們相信，我們永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄�，只要我們的肩膀并成偉岸的長(zhǎng)城，我們這個(gè)民族就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。

他　們作文7

　　他 們生活中，你是否見(jiàn)過(guò)這樣一些身影，他們雖穿著休閑裝，大街上也顯得悠閑自在，一旦發(fā)現(xiàn)小偷作案，就會(huì)健步如飛，直到抓住小偷。

　　他們?yōu)橹�市民的安全起早貪黑，終日忙碌、奔波，保護(hù)市民的安全是他們的職責(zé)，他們——是保衛(wèi)我們安全的“守護(hù)神”！陳崢阿姨是上海市公安局一名反扒干警，別看她瘦瘦小小的，身高才一米五幾，抓小偷可難不住她，今年47歲的她，從事反扒工作到現(xiàn)在共抓獲900多名扒竊犯，是一名“反扒警花”。電視上，我看見(jiàn)陳崢阿姨和別的叔叔們抓小偷，陳阿姨目光如電，在人群中2秒鐘就可以確認(rèn)出誰(shuí)是小偷，然后就跟隨小偷一起上了長(zhǎng)途汽車，在小偷下手扒竊到一位白發(fā)蒼蒼老奶奶的錢包時(shí)，身輕如燕的陳阿姨眼明手快地抓住了小偷。他們每天都在長(zhǎng)途奔波，輾轉(zhuǎn)在反扒“一線”，哪人多哪就有他們的身影，火車站、長(zhǎng)途車站、商場(chǎng)、郊線……陳阿姨的戰(zhàn)友說(shuō)，她的手指在抓小偷的過(guò)程中因?yàn)槔卫巫プ⌒⊥担�而被小偷掰斷，骨折無(wú)數(shù)次，就連現(xiàn)在的'跛腳，也是在抓小偷時(shí)負(fù)傷留下的后遺癥，當(dāng)時(shí)傷還未養(yǎng)好就回到反扒“一線”。在這些境況前，陳阿姨仍緊緊抓住小偷不放，正因?yàn)樗�的這份毅力、勇敢，小偷膽怯了，最終伏法。

　　同事們說(shuō)，你是女的，抓小偷是我們男同事的事，你不要這么賣命，我們沖鋒就可以了�？申悕槄s說(shuō)：既然我做了一名反扒干警，就要做好，用我自己的能力來(lái)證明我能干好，由此，我想到了我的媽媽，我的媽媽也是一名人民警察，去年我們首都北京舉行的百年奧運(yùn)的成功，其中就有我的媽媽和許許多多警察叔叔阿姨們的功勞。為了奧運(yùn)安保，媽媽和她的同事們都沒(méi)有了假期，天天上班，天天加班，原本說(shuō)好了暑假要帶我出去旅游的媽媽一天也沒(méi)有休息，直至奧運(yùn)結(jié)束。

　　現(xiàn)在，到了春節(jié)，還是忙個(gè)不停，媽媽說(shuō)，越是節(jié)假日越是舉國(guó)歡慶合家團(tuán)圓的時(shí)候，也就是媽媽他們最忙的時(shí)候，為了大家的平安，為了國(guó)家的安寧，他們要站好崗，值好勤，舍小家為大家保平安！他們是我們的英雄！給予著，快樂(lè)著。他們給予我們平安，雖然這工作要付出許多，犧牲很多時(shí)間，但他們覺(jué)得值得，他們是我們心中的英雄，是保衛(wèi)我們平安永遠(yuǎn)的“守護(hù)神”！

他　們作文8

　　他們是我初中的同學(xué)、老師。在分別之前我從未想過(guò)自己日后會(huì)想念他們，覺(jué)得逝者如斯，一切順其自然吧。

　　她很喜歡和我在一起，我也是。她在音樂(lè)和語(yǔ)言方面天賦異稟，我到現(xiàn)在都很渴望再聽(tīng)到她唱歌、彈鋼琴，而八年級(jí)以后她數(shù)學(xué)再也沒(méi)及格過(guò)，九年級(jí)過(guò)半她不來(lái)上學(xué)了——據(jù)說(shuō)要出國(guó)。我懷念她，那么多次，當(dāng)我感到失落時(shí)，她鼓勵(lì)我，一個(gè)擁抱，一個(gè)調(diào)皮的微笑亦或是一句真誠(chéng)的贊美。這些記憶中的美好，宛如點(diǎn)亮夜空的繁星。

　　他是我的初中同桌。他熱衷于機(jī)械和建筑。幾乎所有的課上，他都在本子上畫(huà)精密的圖紙，有槍械、冷兵器，有復(fù)雜的房屋結(jié)構(gòu)圖——他不需要摹本，構(gòu)思完之后用一把普通的三角尺，就能畫(huà)出分毫不差、充滿立體感的包羅萬(wàn)象的'圖畫(huà)。然而現(xiàn)實(shí)中，他無(wú)數(shù)次被老師、家長(zhǎng)在課堂上逮到，呵斥著逼迫他放下畫(huà)筆好好聽(tīng)課。我忘了究竟是我本來(lái)就因?qū)W素描所以對(duì)空間結(jié)構(gòu)一類的東西包括他的畫(huà)感興趣，還是正是他把我?guī)�入了神奇美妙的建筑殿堂，反正那時(shí)候，只有我，會(huì)那么認(rèn)真地看他的畫(huà)，也只有他，會(huì)仔細(xì)端詳著我記事簿或草稿紙上不知在哪個(gè)課間又添上的速寫(xiě)、圖案畫(huà)。

　　我們還曾經(jīng)面對(duì)面坐著畫(huà)對(duì)方的肖像；陽(yáng)光下，我坐在操場(chǎng)上吹拂他遞過(guò)來(lái)的蒲公英；我們?cè)诟挥性O(shè)計(jì)感的空曠的地鐵站里奔跑，聆聽(tīng)整個(gè)空間里我們的腳步聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回蕩……

　　他是我的初中化學(xué)老師，我是課代表。他的課堂生動(dòng)活潑。記得他會(huì)在大家昏昏欲睡的晚課上給我們講笑話提神，額，就坐在前排空著的課桌上講。他的經(jīng)典語(yǔ)錄太多了，我不知道該怎么列舉，也不明白他文采這么好為什么不做語(yǔ)文老師；記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，是他的晚課，放學(xué)后跟他道別，他笑著說(shuō)：“你跑得真快�！薄�—因?yàn)槟翘煳以陂L(zhǎng)跑中跑出了自己最好的成績(jī)；那次，我考得史無(wú)前例得糟，放學(xué)后他與我談心，平靜地注視著我的眼睛，沒(méi)有批評(píng)，他細(xì)細(xì)地詢問(wèn)，心平氣和地分析，鼓勵(lì)我，祝福我……

　　他們，我的生活中有許許多多的“他們”。我們?cè)谒木S時(shí)空里邂逅，他們帶給我陪伴，驚喜，鼓舞，以及很多很多。他們使我意識(shí)到，人與人之前真誠(chéng)相待，用一顆靈動(dòng)的心去生活，那么即使只是按部就班過(guò)著最平淡的生活，也可以煥發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光彩。

他　們作文9

　　杭州圖書(shū)館堅(jiān)持十余年為流浪漢和無(wú)業(yè)游民開(kāi)放入館讀書(shū)，上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè)，所要求的只不過(guò)是讀書(shū)之前要洗干凈手。十余年的堅(jiān)持，哪怕是在遭到讀者反感乃至反對(duì)時(shí)，館長(zhǎng)依舊堅(jiān)持著這個(gè)“傳統(tǒng)”。這為杭州圖書(shū)館贏得了“史上最溫暖的圖書(shū)館”的美稱。

　　館長(zhǎng)的所作所為是值得大力稱贊的，這不但是善心，也是公平正義的體現(xiàn)。讀書(shū)是每一個(gè)人的權(quán)利，中華傳統(tǒng)的公正良俗還是憲法中都保護(hù)了汲取知識(shí)的權(quán)利。但令人嘆息的`，有許多網(wǎng)友和圖書(shū)館內(nèi)的讀者卻反感這種做法，質(zhì)疑拾荒者在圖書(shū)館內(nèi)讀書(shū)的權(quán)利而表現(xiàn)出一些不滿的情緒。

　　或許是因?yàn)榱骼俗x者們的身上的異味讓他人感到不適，但這個(gè)理由不過(guò)是表象，若承受不得異味，走開(kāi)數(shù)尺便是，一個(gè)特區(qū)市圖書(shū)館的空間不至于那么窘迫。更深沉次的原因恐怕是內(nèi)心里面對(duì)流浪漢而滋生的階層優(yōu)越性歧視。對(duì)于沒(méi)有文化修養(yǎng)或是修養(yǎng)較低的流浪漢，這些“文化人”會(huì)主觀上認(rèn)為這種“社會(huì)垃圾”沒(méi)有資格與自己這種文明人一起讀書(shū)，由階級(jí)差距衍生出的優(yōu)越感催生了這種反感情緒。

　　當(dāng)然，眾人皆非圣人，這種情緒可以理解。但是人之常情不能作為錯(cuò)誤的理由，汲取知識(shí)是人生來(lái)的權(quán)利，現(xiàn)在沒(méi)有人能改變它，將來(lái)也不會(huì)。從古至今，讀書(shū)作為無(wú)數(shù)寒士走向功名的途徑，人的本能之一——學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了階級(jí)流動(dòng)的重要途徑之一。在中國(guó)社會(huì)現(xiàn)階段下，仍然沒(méi)有足夠的生產(chǎn)力與文化素養(yǎng)真正消滅階級(jí)差距，若是放任這種優(yōu)越感的蔓延，階級(jí)固化將對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、政治秩序產(chǎn)生毀滅性的沖擊，進(jìn)而使社會(huì)進(jìn)步停滯并造成惡性循環(huán)，結(jié)果將是不可估量的。

　　解決之道并不難，發(fā)揚(yáng)光大杭州圖書(shū)館的做法就是對(duì)社會(huì)大眾最好的無(wú)形教育。但我們或許可以做得更好，對(duì)民眾的反感，我們是否可以用更嚴(yán)格的清潔措施，免費(fèi)提供洗浴場(chǎng)所，不單單只是洗手而已，同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)救濟(jì)站與圖書(shū)館的聯(lián)系，轉(zhuǎn)送只是為求溫飽的流浪者，同時(shí)在救濟(jì)站設(shè)立小型圖書(shū)館，滿足學(xué)習(xí)的需求。

　　我們應(yīng)當(dāng)要盡力保證所有人都擁有最基本的學(xué)習(xí)權(quán)利。面對(duì)那些渴求知識(shí)的人群，我們不應(yīng)該因?yàn)樗�身上的臭味而�?duì)他關(guān)上上進(jìn)的大門。

他　們作文10

　　有多少人還記得自己小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，記得曾經(jīng)著迷過(guò)的的動(dòng)畫(huà)片人物。

　　昨天，小表妹嚷著要看動(dòng)畫(huà)片，我打開(kāi)電視，順手就在遙控器上摁了13，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺(jué)一愣，有多少日子未曾看過(guò)看過(guò)少兒頻道了？好像是有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，久到我都忘了自己曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動(dòng)畫(huà)片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自己熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長(zhǎng)不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過(guò)童年的是那永遠(yuǎn)不會(huì)老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長(zhǎng)大的，他們送走了我們的童年，又走進(jìn)了另一群孩子的童年就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂(lè)。

　　不記得是多少年前的事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見(jiàn)我碗里還沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來(lái)就要揍我，看你還不吃飯我連忙求饒：我吃，我吃。然后捧起碗來(lái)，把菠菜往嘴里塞，大人們見(jiàn)狀也就不再說(shuō)什么了。我猜，那時(shí)的我一定是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去

　　小時(shí)候就是這樣，很傻很天真的相信動(dòng)畫(huà)里的一切，還會(huì)為動(dòng)畫(huà)片中主人公的命運(yùn)著急。還記得看黑貓警長(zhǎng)抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的我，還記得因?yàn)闁|方神娃找不到母親而潸然淚下的我那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子。

　　回想起那些日子，當(dāng)時(shí)的想法真的是過(guò)于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動(dòng)畫(huà)片的日子，那些為了能準(zhǔn)時(shí)守在電視前而撒謊說(shuō)作業(yè)做完了的.日子，那些被父母戳穿謊言后傷心的日子。那些日子教會(huì)我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你應(yīng)該珍惜什么人

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我們不再每天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒(méi)有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒一休，不再討論飛天小女警們有沒(méi)有抓到怪物或搶劫犯最終，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再觸及到的地方。這么說(shuō)來(lái)，這只是一段可有可無(wú)的記憶嗎？不，不是這樣的。沒(méi)有那段日子的存在，就不會(huì)有如今的我們，沒(méi)有那段著迷他們的日子，我們?cè)趺磿?huì)相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒(méi)有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說(shuō)服自己困難背后就是勝利？

　　感恩那些著迷他們的日子，那段無(wú)憂無(wú)慮，值得珍藏的日子！

他　們作文11

　　不要問(wèn)我叫什么名字，從哪里來(lái)，因?yàn)檫@些并不重要。我是一個(gè)精靈，我活了幾千年，或許還要更久吧。我看著這世間悲喜哀愁、分分合合；我看著人來(lái)人往，人們都在扮演著生活的角色，匆匆上臺(tái)又匆匆謝幕；我看著他們有哭有笑、有忠有奸、有完整有缺失，卻都是認(rèn)真與投入。于是我不禁感嘆，這就是生命，所有的意義都包含其中。

　　在千年的歲月里，我看倦了云卷云舒，花開(kāi)花落；看慣了春花秋月，悲歡離合，任時(shí)光匆匆洗刷著歷史的痕跡，我從不為誰(shuí)而停留。直到有一天我看到兩個(gè)人，在茫茫人海中我為他們停留了�？粗�他們從相遇到相識(shí)，再到相知，為俞伯牙找到鐘子期這樣的知己而興奮不已，看著伯牙為子期而作《高山流水》，又為他摔琴絕弦，我好像有些明白為什么會(huì)為他們駐足了，或許是因?yàn)榧拍�太久，太久沒(méi)有遇到這樣純粹的感情了吧。在千載歷史中流傳的“高山流水遇知音”的佳話是他們友情的升華，萬(wàn)古佳作是他們友誼的見(jiàn)證。

　　看著他們消逝的背影我微笑轉(zhuǎn)身，在腳步匆匆向前中感嘆著他們的友誼，在這樣雀躍的心情中我看到了一位美麗女子在對(duì)月流淚輕吟著“愿得一人心，白首不相離”的凄美。這是卓文君在對(duì)月泣涕，那個(gè)為她彈奏《鳳求凰》，與她月夜私奔的`男子——司馬相如此刻又在何方呢？原來(lái)司馬相如快要納妾了，他拋棄了這個(gè)多情女子。我不禁憤憤，為這個(gè)癡情女子感到不值，她曾為他放棄一切，不顧世俗，他飛黃騰達(dá)了卻要拋棄糟糠，這就是所謂的愛(ài)情嗎？有多少人為他流干淚，哭斷腸，縱使這樣他也絕不會(huì)終止于此，不知后世又有多少癡男怨女為他神傷了。

　　轉(zhuǎn)身欲走，不去看那虛偽的面孔，卻不想轉(zhuǎn)身后看到一幅令人心驚的畫(huà)面：一位少年脫掉了衣物俯臥在三尺寒冰上，他在干什么？輕輕推動(dòng)時(shí)光的轉(zhuǎn)軸我知道了他叫王祥，身世凄慘，正在為對(duì)他百般折磨的繼母融冰抓魚(yú)，我深深感動(dòng)了，為他流淚，為他贊嘆。好一個(gè)感天動(dòng)地的孝子，好一個(gè)臥病求鯉的王祥，以孝感天，以孝動(dòng)地，這一舉動(dòng)將親情詮釋。

　　時(shí)光是一條河，帶走了很多，沖刷了很多。時(shí)代、國(guó)家、英雄……還有生命�？墒�，有一些東西卻被永遠(yuǎn)的沉淀了下來(lái)，與時(shí)間無(wú)關(guān)，與空間無(wú)關(guān)，只要你心中相信，友情，愛(ài)情，親情……還有信仰都會(huì)永遠(yuǎn)傳遞。有些東西不用刻意保存也會(huì)代代傳承；有些東西不用刻意尋找也會(huì)融入生命，好巧，這些東西正好是我的名字。

　　我的名字叫——愛(ài)！

他　們作文12

　　有些時(shí)候，她覺(jué)的那些故事近在咫尺，卻感受不到它們的存在，發(fā)生過(guò)，沒(méi)有一絲溫度。留下的似乎只是枕邊的冰冷。

　　很多時(shí)候，她都孤身一人，徘徊。曾經(jīng)也有過(guò)陽(yáng)光中的季節(jié)，日子久了，褪色了。

　　后來(lái)她學(xué)會(huì)忘卻，裝一個(gè)好好先生，不去惹別人，也不太過(guò)殷勤。大家都"喜歡"她，只是她知道這樣的自己不會(huì)刻在別人心中。不過(guò)又怎樣呢?只要沒(méi)人討厭她，就行了。

　　她不知道自己也會(huì)在意別人，是很在意。機(jī)會(huì)讓她最先認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，不，是兩個(gè)心靈上的伙伴。他們很好，那個(gè)她總是抱著自己，撒嬌，唱歌，抱膝說(shuō)悄悄話。那個(gè)他總是太過(guò)善良，似乎只知道讓人如何開(kāi)心。億得最初那些遺失的歲月，他們?nèi)�人總在一起，日子平淡，卻充滿歡樂(lè)。四角藍(lán)天，教室旁的桂花樹(shù)，還有女生們枕邊的淚痕，一切純的讓她自己也不敢相信。說(shuō)好是朋友的，恩，我們永遠(yuǎn)是。

　　后來(lái)那個(gè)她在某片夜空下，說(shuō)自己喜歡上了那個(gè)他。女孩（主人公）笑了，鼓勵(lì)那個(gè)她，喜歡，呵呵，多好啊。日子也就這樣過(guò)去了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他們已經(jīng)是情侶很多日子了，女孩在笑，只是納悶為什么沒(méi)人告訴她，沒(méi)有傷心，只是震驚。那個(gè)心中的她告訴自己，因?yàn)榕屡�孩受傷害，流淚，所以選擇隱瞞。女孩依然在笑，看，她不是依然很快樂(lè)嗎？只是偶爾在一人的'夜晚，有點(diǎn)詩(shī)人般的感傷。隨即，在空中升華，遠(yuǎn)去。

　　生活總要在平淡中加些味道。是甜是苦，那就看自己嘍，不是看他人。女孩收到那個(gè)她的紙條，語(yǔ)言真摯，只是寫(xiě)著一些愿望;希望女孩不要再搭著那個(gè)他的肩膀，不要再叫他做些什么。其實(shí)這是應(yīng)該的，打從他們?cè)谝黄�，他就專屬于她，他們只是在演繹他們的故事，有何不可。女孩找到那個(gè)他，嘿嘿，她說(shuō)：“你，是我第一個(gè)異性的朋友，恩，現(xiàn)在也是，往后也是，只是，此刻，我們不要在回顧過(guò)去了，你是她的�！逼鋵�(shí)女孩未嘗不難受，只是她不想做壞人，像過(guò)去一樣，永不做壞人。情侶，很圣神，不是嗎？

　　曾經(jīng)說(shuō)三人是朋友的，曾經(jīng)女孩們倚在一起，談天說(shuō)地的，曾經(jīng)有過(guò)不再寂寞的......

　　三人還是三人。那個(gè)她，很好，女孩喜歡她，在意她，如果可以的話，她愿永遠(yuǎn)做她的朋友。那個(gè)他，很不錯(cuò)，如果可以的話，她愿永遠(yuǎn)做他“大哥”。

　　曾經(jīng)他愛(ài)放紙飛機(jī)，抬頭，紙飛機(jī)滑過(guò)眼角。她也記得那個(gè)她喜歡粉色，恩，那是很美的色彩，不是嗎？

　　墻角貼著他們共同的照片，似乎不褪色，演繹他們的故事

他　們作文13

　　我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚坐在一起，談天談地。他們一定就那么靜靜坐在角落旁，抽著根煙，不時(shí)看著這學(xué)校的大門，微微磕一下眼，考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說(shuō)話，只抽著那危害了他們一輩子的煙，粗糙的指間有著煙熏的痕跡，臉上刻著令人生疼的歲月印跡。他們，是父親。

　　我們都體會(huì)過(guò)，小時(shí)候最愛(ài)的還是他們。他們什么都會(huì)，會(huì)騎著那“吱呀”的老坦克，戴著我們?nèi)ヌ炷虾１�；他們�?huì)抓蚱蜢和金龜子，然后讓我們騎坐在肩頭，到處?kù)乓�我們的成果；他們�?huì)在六一節(jié)的時(shí)候，帶著我們往人群堆里擠，在已經(jīng)悶熱的天氣里，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)坐過(guò)山車。我們從不擔(dān)心會(huì)受傷，因?yàn)樗麄儫o(wú)比強(qiáng)大，好似棵樹(shù)，生扎我們心里。即使我們只知道兒童節(jié)與母親節(jié)，即使我們有悄悄話只跟母親說(shuō)，即使我們從未對(duì)他們說(shuō)過(guò)愛(ài)。他們依然無(wú)欲無(wú)求，用極少的語(yǔ)言云表達(dá)他們那溫暖的愛(ài)。

　　我們?nèi)缃袷欠裰�道他們的生日？知道他們的鞋碼？知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己，知道他們會(huì)燒我們最愛(ài)吃的菜，知道他們會(huì)在我們的生日時(shí)送來(lái)最貼心的禮物，知道他們要我們好好讀書(shū)……

　　他們的偉大與愛(ài)是默默的。他們會(huì)在母親焦急打電話找晚回家的.我們時(shí)，默默地在小區(qū)門口等我們，我們一定看到了。他們會(huì)在我們摔倒時(shí)，默默站在旁邊說(shuō)著：“自己起來(lái)�！蔽覀円欢�看到了。他們讓自己堅(jiān)強(qiáng)而無(wú)私。在四川地震時(shí)，北川中學(xué)的操場(chǎng)上，躺著一具具孩子的尸首，他們則壓抑著無(wú)比的悲痛，扶著幾近崩潰的妻子，尋找著自己的孩子。而另一群父親，他們肩負(fù)重?fù)?dān)，在災(zāi)難之地救死扶傷，他們聽(tīng)著自己孩子致來(lái)的問(wèn)候，微仰起頭，努力讓自己的思念不表現(xiàn)出來(lái)，說(shuō)著：“別太想我，我很好�！�

　　他們，永遠(yuǎn)如此沉默，不讓我們看到悲傷，不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們，卻從不說(shuō)愛(ài)我們。

　　他們是父親，偉大而隱忍。他們是父親，這個(gè)世上最愛(ài)我們的男人。也許，我們出考場(chǎng)時(shí)，該給他們個(gè)擁抱，我想他們一定會(huì)尷尬一下，然后直至老去，也銘刻于心。

他　們作文14

　　她們，是我們身邊很普通的一群人，可能就是你身旁那個(gè)個(gè)子小小正在望著黑板發(fā)呆的女生，但她們，真的很不平凡。

　　她們，被我們稱之為“追星族”。我身邊就有這么一個(gè)花癡。她會(huì)張揚(yáng)地用著印有她偶像大頭貼的鉛筆袋，書(shū)包甚至衣服；課堂上聽(tīng)到她們偶像名字中的一個(gè)字時(shí)會(huì)怪里怪氣地尖叫一聲；耳朵里塞個(gè)耳機(jī)，一遍又一遍循環(huán)播放著她偶像的歌。像小鳥(niǎo)一樣歡快地哼出來(lái)時(shí)，完美對(duì)上的頓挫點(diǎn)和呼吸空隙時(shí)間會(huì)把你嚇一跳。每當(dāng)她做出以上行為的其中一種時(shí)，我會(huì)再一次堅(jiān)定她是“神經(jīng)病”的想法。不就是一個(gè)你連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的所謂的“偶像”么？搞這么浮夸，至于嗎？

　　一次，正值她偶像過(guò)生日，她在朋友圈里發(fā)了洋洋灑灑好幾千字的生日祝福語(yǔ)，里面都是她不知道從哪里知道的她偶像的成長(zhǎng)歷程。最后一句話“十年之約，青春還在，我們不散�！焙竺孢�加了一大長(zhǎng)串火紅火紅的大愛(ài)心。我抖了抖身上的雞皮疙瘩，繼續(xù)往下看。最后附上一張照片，是一個(gè)馬上要密封的郵包，里面赫然躺著一個(gè)金燦燦的價(jià)值六千多人民幣的iphone6s！我猛得想起她每天嘻嘻哈哈在手里抱著的小三星，忘記了說(shuō)出已快到嘴邊的“傻子”。

　　第二天問(wèn)她為什么。她說(shuō)：“因?yàn)橄矚g他們的歌啦”。什么垃圾理由？怎么可能？繼而又去看她那張正在認(rèn)真微笑的臉，突然發(fā)覺(jué)她剛剛的語(yǔ)氣完全沒(méi)有平時(shí)的嬉皮笑臉，恍然想起另一件事。不知為什么，她學(xué)習(xí)并不很好。上次去她家，她臥室的.海報(bào)上貼得滿滿的都是她偶像的海報(bào)，但都被撕得殘缺不全，卻又被小心粘好。問(wèn)她，她答：“被我媽撕的唄�！彼�的聲音淡淡的，讓人捉摸不透。繼而轉(zhuǎn)過(guò)頭，認(rèn)真地看著我，咖色的光暈打在她的身上，一圈淡淡的金黃，她一字一頓地說(shuō)：“總有一天，我會(huì)證明，我有資格喜歡他們�！蹦菚r(shí)的她和現(xiàn)在的她重疊在了一起，我忽然覺(jué)得她離我好遠(yuǎn)。不知道她下了多少次決心就隨便質(zhì)疑她的我，沒(méi)看過(guò)她流淚滴到被撕爛的海報(bào)上的我，有資格說(shuō)她，傻嗎？

　　我的世界和她的世界就像兩條永遠(yuǎn)也不會(huì)相交的平行線。就像我有我的不解，她有她的執(zhí)著，永遠(yuǎn)不會(huì)有交集。但至少我現(xiàn)在懂了：“她們是一群很厲害的女生，敢勇敢地追逐不屬于自己的陽(yáng)光的傻子。

他　們作文15

　　他們?nèi)缤�花壇里的小草，與嬌艷欲滴的花兒比起來(lái)，他們是那么渺小。也許這一生都不會(huì)被人們所注意，甚至?xí)�被世界所淡忘。但他們�(cè)诖蠼中∠镩g奔波，只為生存。

　　他們是一對(duì)來(lái)自鄉(xiāng)下的夫婦，為了生計(jì)不得已來(lái)到城市里做些小本生意。男人負(fù)責(zé)使用老式機(jī)器爆米花，女人負(fù)責(zé)在一旁打下手招攬顧客。男人們用手?jǐn)噭?dòng)機(jī)器，機(jī)械地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，像一架被設(shè)定好程序的機(jī)器，不知疲倦。

　　終于忍不住停下車買一包，女人笑笑，男人依舊低頭干活。趁著這會(huì)兒，我觀察起了這個(gè)男人，黑發(fā)中的白發(fā)是那樣扎眼，一件黑大衣洗得發(fā)白，卻依舊可見(jiàn)身后那個(gè)偌大的劃痕。他的皮膚黝黑，歲月在他的額頭上，眼角留下了清晰可見(jiàn)的痕跡。一雙眼睛中布滿血絲，也許是勞累而導(dǎo)致睡眠不足吧。那是一張?jiān)鯓语柦?jīng)滄桑的臉啊，生活似乎給了這個(gè)人無(wú)盡的苦痛�！耙�爆了啊�！蹦腥舜蠛鹨宦�，聲音沙啞卻依舊有力。隨著呼的一聲，一陣爆米花的香味撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿的爆米花都乖乖進(jìn)了沙袋。男人微微挺直了腰板，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，似乎在宣泄著長(zhǎng)時(shí)間的疲勞。

　　這時(shí)，走來(lái)一個(gè)清潔工，話語(yǔ)中帶著慍怒�！澳銈兛纯�，我剛剛掃好的地，又被你們弄得這么亂。”女人急忙起來(lái)，賠著笑臉不停地道歉。清潔工又指向遠(yuǎn)處：“你們弄亂了這片也就算了，有的花生皮都被風(fēng)刮到那兒了。再掃一遍，我也是很累的�！迸�人依舊在道著歉，男人似乎是理虧，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是呆呆地看著清潔工，既而嘆了口氣，垂下頭把我的爆米花裝好遞給我。清潔工拿著掃把走遠(yuǎn)了。男人開(kāi)始默默收拾工具，女人臉上的笑僵住終而化為虛無(wú)，又是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。“你們要走了？”我忍不住輕問(wèn)了一句�！笆前�，再換個(gè)地方吧。生活啊不容易啊�！蹦腥艘痪浜�(jiǎn)短的話，似乎包含了對(duì)生活的疲倦與無(wú)可奈何。我望著他們的'背影，似乎懂了好多，終于他們消失在了茫茫人海中。我眼前只剩下了一袋爆米花，這也是他們到過(guò)這兒的唯一的記號(hào)。

　　他們的一生沒(méi)有功成名就，他們的足跡終會(huì)被時(shí)間所吞噬，他們的身影終會(huì)被城市所淡忘。他們的存在似乎就如一顆星，有過(guò)一瞬光芒卻轉(zhuǎn)瞬即逝，消失在暗宇中。

　　其實(shí)，我們只看到了生活的美好與溫馨。然而他們的出現(xiàn)讓我們看到了另一種生活，那是飽含辛酸的、艱苦的生活。

【他　們作文】相關(guān)文章：

愛(ài)他就讓他自由飛翔作文09-02

“普通”的他——節(jié)儉的他09-20

文具們的對(duì)話作文10-22

文具們的爭(zhēng)吵作文10-03

小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大了作文10-18

文具們的哭訴作文09-15

水果們的爭(zhēng)吵作文05-10

文具們的爭(zhēng)吵作文06-14

蟋蟀們的住宅作文10-11

受氣的男生們作文09-21