左手和右手作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的左手和右手作文，歡迎閱讀與收藏。

左手和右手作文1

　　左手和右手他們是兄弟倆，平時(shí)關(guān)系可好了，但是再好的兄弟也有鬧別扭的時(shí)候。

　　一天，左手和右手兄弟吵架了，他們都很生氣。

　　右手心里想：世界上我最強(qiáng)壯，我可以拿動(dòng)各種各樣的'東西，離開(kāi)左手，我一樣可以干活。

　　左手也在心里想：我非常強(qiáng)大，我可以拿上比我重十倍的東西，比小小的右手還要強(qiáng)大。

　　于是右手粗聲大氣地說(shuō)：“我比你強(qiáng)大多了，我又強(qiáng)大又強(qiáng)壯，我什么都可以干，你算什么東西！”

　　左手也不甘示弱地說(shuō)：“你雖然強(qiáng)大、強(qiáng)壯，那也比不過(guò)我勇敢啊�！�

　　右手聽(tīng)后不服氣地說(shuō)：“你勇敢很厲害，你不勞動(dòng)有什么用。我很勤快，可以寫(xiě)字，拿筷子……你不勞動(dòng)就會(huì)變的很弱小很沒(méi)有用！”

　　左手說(shuō)：“我也可以拿筷子，也可以寫(xiě)字，也可以提東西……”

　　就這樣，左手和右手一直在吵吵著誰(shuí)的用途多……

　　其實(shí)左手和右手沒(méi)有明白一個(gè)道理：不管誰(shuí)的用途多，他們都有自己的用途，誰(shuí)離了誰(shuí)都不行，只有右手和左手互相配合，才能成功做好一件事。

左手和右手作文2

　　這天晚上，我正在睡覺(jué)，突然一陣爭(zhēng)吵聲把我從睡夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是左手和右手在爭(zhēng)吵。

　　只聽(tīng)右手憤怒地說(shuō)：你每天懶得像頭豬似的什么都不用做，真沒(méi)有！很多事情都由我來(lái)做，都要把我累壞了。

　　左手聽(tīng)了右手的話十分生氣，說(shuō)：還不是你把活都搶去干了，讓我閑著沒(méi)事干，還說(shuō)我沒(méi)用。左手和右手就這樣你一句，我一句，爭(zhēng)吵了半天。

　　第二天，這雙手還是互相不服氣，我要拿東西都拿不好，嘭的一聲，手里正拿著的東西掉了下來(lái)，幸好沒(méi)碎。我騎自行車(chē)時(shí)，由于雙手不配合，各自管自己，左手往左邊拐，右手往右邊拐，搞得我差點(diǎn)摔倒。我要跳繩了，左手不聽(tīng)話，右手往前甩繩，左手就一動(dòng)不動(dòng)。右手現(xiàn)在忙的不可開(kāi)交，一伸直就很疼。左手現(xiàn)在還真的沒(méi)事干，悠閑的`很。

　　左手和右手的不團(tuán)結(jié)讓我很煩惱，我終于忍受不住，向他們發(fā)火了：你們兩個(gè)怎么回事？不能向?qū)Ψ较鹊纻�(gè)歉嗎？你們畢竟都有錯(cuò)，你們兩個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很重要，只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能夠更優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)，左手和右手都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　從那以后，他們?cè)僖膊霍[矛盾了，因?yàn)樗麄兠靼琢艘粋�(gè)道理：他們各自有各自的用途，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都不行，只有互相配合，互相團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事。

左手和右手作文3

　　一天，右手和左手吵架了！右手說(shuō)：“我整天干活，你卻什么都不用做，只會(huì)享受！”左手說(shuō)：“我也是有用的！你沒(méi)有我，能干好活嗎？”右手說(shuō)：“沒(méi)有你，我一樣可以幫助小主人！”

　　第二天早上，小主人打算換衣服時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法穿上衣服。原來(lái)，左手不聽(tīng)使喚，動(dòng)都不肯動(dòng)呢！小主人只好穿著睡衣下樓吃早餐。

　　可到了吃早餐的時(shí)候，小主人又發(fā)現(xiàn)，左手不扶碗了，筷子一夾，碗就跑了。害得小主人只能用右手抓著飯吃呢！最糟糕的'是，所有人都看著小主人那副模樣發(fā)出了嘲笑。

　　小主人只好狼狽地上樓寫(xiě)作業(yè)去了。小主人想：“唉，衣服穿不好，早餐吃不飽，難道作業(yè)也會(huì)寫(xiě)不好？”擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，左手不扶本子，本子也像碗一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，害得小主人把字都寫(xiě)得歪七扭八的。

　　小主人生氣了，他對(duì)左手和右手說(shuō)：“你們兩個(gè)這是干什么呢？到底有完沒(méi)完？你們兩個(gè)一個(gè)都不能少，你們應(yīng)該互相配合，你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一樣重要的，我需要你們！”

　　這時(shí)候，右手說(shuō)話了：“對(duì)不起！我錯(cuò)怪左手了�！弊笫致�(tīng)了說(shuō)道：“對(duì)不起小主人，我也有錯(cuò)，我應(yīng)該盡職盡責(zé)做好自己的份內(nèi)事的�！�

　　從此以后，左手和右手配合得更加默契了！

左手和右手作文4

　　伸開(kāi)你的左手，那是母親，一直默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是由她負(fù)責(zé)的；攤開(kāi)你的右手，它是父親，一直支撐著整個(gè)家庭，所有的'大事都是由他負(fù)責(zé)的；我們是那小小的手指，全是因?yàn)樽笫趾陀沂植诺靡曰顒?dòng)，才有了動(dòng)力。

　　今天早晨我起來(lái)的時(shí)候，媽媽不斷的嘮叨著：衣服一定要穿多一點(diǎn)！棉背心也要穿著，不然會(huì)著涼！于是我只得乖乖地穿上衣服。走出門(mén)，涼風(fēng)呼呼地吹著，我不禁把脖子往里縮了縮，心里暗暗慶幸著：幸好有媽媽?zhuān)�我已�?jīng)穿了很多衣服，不用害怕寒冷的天氣了。我邊走邊感謝著媽媽?zhuān)�有左手真好�?/p>

　　晚上我回來(lái)時(shí)，爸爸還沒(méi)到家，他一直在工作，賺錢(qián)養(yǎng)活全家。爸爸回來(lái)后，我們一家人去了超市，買(mǎi)了日常用品、零食等，別提有多高興了。我想這：這全是因?yàn)橛辛税职值呐�力工作，我們才有錢(qián)花，才能買(mǎi)那么多的零食。我邊逛邊感謝爸爸，有右手真好！

　　將你的左手和右手相互疊在一起，那就是家的形狀，一個(gè)溫馨的家。爸爸、媽媽是家的棟梁，他們用自己的努力支撐起了這個(gè)家，自己雖受風(fēng)吹雨打，卻保護(hù)了弱小的我們。

　　媽媽?zhuān)�我感謝您的恩德，是您像左手一般，呵護(hù)了我們，滋潤(rùn)了我們；爸爸，我感謝您，養(yǎng)育了我們，給我們提供了生存的條件。

　　��！我的左手和右手，讓我來(lái)感謝你們吧！

左手和右手作文5

　　我有一雙靈巧的小手，右手能做大家都能做的事情，彈琴、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)樣樣精通，左手也能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、而且能把菜切得片薄、絲細(xì)。我的兩手配合，真是遍縫無(wú)敵手，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)是枚不勝舉。

　　這天，天空晴朗，我躺在沙發(fā)上接受陽(yáng)光的沐浴，不知不覺(jué)地睡著了。左手和右手兩方為誰(shuí)的功勞大相互爭(zhēng)論不休。右手說(shuō)：“我的功勞最大，主人彈琴時(shí)，是我彈奏出了主旋律，你只是在伴音罷了；主人的.書(shū)寫(xiě)冠軍也是我掙來(lái)的，是我優(yōu)美的舞姿才有那樣剛勁的筆鋒，你只是在扶著我的舞臺(tái)罷了；主人的繪畫(huà)作品也是我的揮灑才會(huì)那么絢麗多彩，你只是在旁協(xié)助的秘書(shū)罷了……”左手也不甘示弱，辯駁到：“彈琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字那都是小菜一碟，瞧我切出的菜是多么的均勻，片如薄紙、細(xì)如絲線的啊，我可是會(huì)你所不會(huì)的哦！所以我才是功勞最大的�！�

　　這時(shí)，一只蚊子叮咬著右手背，大肆地吮吸著，右手那個(gè)疼啊，癢啊，它很想把這只蚊子拍死，可是自己不能拍啊，忙喊道：“嘿，兄弟快幫幫我，拍死它。”左手忙伸出來(lái)“啪”，沒(méi)打著，蚊子飛到左手背上了，又大肆地吮吸起來(lái)�！鞍パ�。癢癢癢，兄弟你幫幫我吧！”“啪”又是一拍，蚊子死啦。

　　左手臉紅了，不好意思地說(shuō)“謝謝你，右手兄弟，你也能做我不能做到事情�！薄皩�(duì)不起，我不該嘲諷你的”右手更是不好意思地低下了頭。

左手和右手作文6

　　一天夜晚，小主人睡得很熟。一只蚊子飛進(jìn)屋子里，它看見(jiàn)小主人的右手白胖胖的，心里一動(dòng)……

　　“�。【让���！”右手正在向左手求救。左手一聽(tīng)，可嚇壞了，心想：“難道世界末日到了嗎？難道火星撞到地球了嗎？”左手抬頭一看：哦，原來(lái)是右手有難了！一只蚊子“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)。嘿嘿，右手呀右手，你也有今天啊，看來(lái)，你的“青春痘”是非長(zhǎng)不可咯！正在左手得意之際，右手又叫了起來(lái)：“左兄弟，看在我倆多年的情份上救救我吧！”這下子，左手心軟了，可想起從前的事，又恨得牙癢癢的。

　　“嘖嘖嘖，我說(shuō)左兄弟，你還真可憐，得不到主人的`青睞，每天都過(guò)著清閑的日子，哪像我啊，天天忙得不可開(kāi)交，你跟我比啊，那可是孔夫子搬家——盡是輸，哼，你這沒(méi)用的東西！”左手聽(tīng)后，羞愧地?zé)o地自容，狠不得馬上鉆進(jìn)地縫里去。

　　一次主人正在上體育課，旁邊的同學(xué)不小心踩了他一腳，鞋帶掉了。這時(shí)，左手和右手還在打冷戰(zhàn)呢，他倆發(fā)誓：有我的地方就不會(huì)有他！這可把主人害慘了，主人剛伸出左手，左手卻不聽(tīng)使喚；當(dāng)他使勁伸出右手時(shí)，左手又無(wú)緣無(wú)故地縮了回去，不管主人怎樣著急，兩只手就是不肯配合。結(jié)果，主人不小心踩到了鞋帶，“砰”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。

　　左手想到這里，悠悠地說(shuō)：“好吧！我來(lái)救你了”可右手的“青春痘”卻已經(jīng)又紅又腫了……

左手和右手作文7

　　“哈哈,你們倆真是我的好幫手!”小主人高興地夸張著它們�！八鼈兪钦l(shuí)呢？哦！它們就是小主人的左手和右手。

　　一天晚上，小主人帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這對(duì)好幫手不知怎的鬧起了別扭，右手對(duì)左手說(shuō)：“小主人是在夸我，這些功勞都是我的，沒(méi)有你的份！”左手謙虛地說(shuō)：“可是，你沒(méi)有了我，什么事情都做不成�。　庇沂謿獾没鹈叭�丈，說(shuō)：“好，明天你走開(kāi)，我自己一個(gè)人來(lái)辦事。”左手無(wú)奈地離開(kāi)了。

　　第二天早上，小主人快遲到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在吃飯的時(shí)候，沒(méi)有了左手的幫忙，右手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一不小心，“砰”的一聲，把飯碗給打翻了，摔的四分五裂，小主人越來(lái)越急，“算了，我不吃了�！贝骷t領(lǐng)巾的`時(shí)候，沒(méi)有了左手的幫忙，右手根本無(wú)法戴好紅領(lǐng)巾，終于在牙齒的幫助下總算打上了結(jié)，不過(guò)，歪歪斜斜的，很不端正，小主人氣惱地一摔頭：“算了，都遲到了。”就這樣，小主人帶著一肚子的氣上學(xué)了。

　　這一天，小主人一整天都不開(kāi)心，上課思想不集中，老師批評(píng)了他。右手覺(jué)得很不好意思，也很慚愧。這天晚上，右手不好意思地對(duì)左手說(shuō)：“以后我們共同努力吧！”左手知道右手知錯(cuò)了，就原諒了它，從這以后，左手和右手成了一對(duì)默契的好伙伴，天天幫助小主人一絲不茍地做好每一件事。

左手和右手作文8

　　有一對(duì)非常要好的朋友，它們就是左手和右手。

　　它們兩個(gè)可是非常有默契的！比如說(shuō)，小主人倒立走的時(shí)候，左手和右手是多有默契呀！左手向前走一步，右手緊跟著再一步。一步一步向前走著！雖然不算快，但是，慢而有序。就這樣，小主人還為倒立走感到自豪呢！

　　再比如，小主人吃飯菜的時(shí)候，右手拿著勺子，左手幫忙拿著碗，小主人正是因?yàn)橛凶笫趾陀沂秩绱税舻男≈�手才這樣天天開(kāi)心，天天快樂(lè)的！

　　可是，就在一天晚上，兩個(gè)小助手卻開(kāi)始爭(zhēng)吵不休了！左手說(shuō)：“小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果不是我，單單只是你，根本不可能寫(xiě)出漂亮大方的.字來(lái)。”右手說(shuō)：“哼！如果只是你，小主人的本子上，根本就不會(huì)出現(xiàn)字。就是真的出現(xiàn)了，字也會(huì)像一群螞蟻一樣難看！”就這樣，左手和右手整整吵了一個(gè)晚上。第二天，小主人又去上學(xué)了，沒(méi)想到，第一節(jié)課竟然是考試，因?yàn)樽笫趾陀沂值牟缓�，右手�?xiě)一寫(xiě)，卷子就偏了，寫(xiě)一會(huì)卷子就破了。卷子發(fā)下來(lái)之后，不但成績(jī)不好，還扣了好多卷面分。小主人傷心極了。左手和右手也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，它們回到家后，首先向小主人道歉，請(qǐng)小主人原諒。小主人原諒了它們，但是讓它們以后不許鬧不和了！而且要互相道歉。

　　左手和右手都向?qū)Ψ降狼噶�，并且都做了自我檢討。它們兩個(gè)和好了，從此，它們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)意見(jiàn)。

左手和右手作文9

　　左手和右手是一對(duì)親密無(wú)間的兄弟。有一天左手和右手產(chǎn)生了矛盾。因?yàn)樽笫钟X(jué)得自己是右手的附手，就非常嫉妒右手。說(shuō)主人偏心，只表?yè)P(yáng)右手，不表?yè)P(yáng)自己。

　　一天，右手被蚊子咬了，就請(qǐng)求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“哼！你以為自己有多了不起��！主人老是夸獎(jiǎng)你，不夸獎(jiǎng)我，我還幫你撓癢癢？妄想！”右手左一聲：“哎喲，癢死了！”右一聲：“哎喲，癢死了！”右手又好聲好氣地說(shuō)：“好兄弟，你就幫我撓一下吧！”左手昂著頭說(shuō)：“誰(shuí)是兄弟呀！”右手只好自己在墻壁上上下磨擦。不一會(huì)兒，手不癢了，但已經(jīng)破了。

　　有一天，左手也癢癢了，想請(qǐng)右手來(lái)幫忙撓一下。它心想：“上次我諷刺了它，右手怎么會(huì)幫我撓癢癢呢？”右手早看破了它的.心，熱情的伸出手說(shuō)：“你是不是非常的癢癢�！弊笫植豢月�，只點(diǎn)點(diǎn)頭。右手一邊緩慢地幫它撓，一邊友好地說(shuō)：“我們是一對(duì)兄弟，一定要齊心協(xié)力，和睦相處，做小主人的好幫手”。左手低下了頭，臉紅通通的像紅蘋(píng)果。

　　從此，左手和右手又和好如初，和睦相處，成為了好朋友。

左手和右手作文10

　　小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰(shuí)，只要見(jiàn)到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一

　　夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭(zhēng)吵了起來(lái)，右手輕蔑地對(duì)左手說(shuō)：“看，要不是我畫(huà)那些美麗的圖形，主年一度的“誰(shuí)是巧手王”的比賽，人人都說(shuō)小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會(huì)被稱(chēng)為巧手王呢”？

　　左手聽(tīng)了面紅耳赤地對(duì)右手說(shuō)：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫(huà)的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會(huì)成為一件工藝品的！”

　　右手聽(tīng)了氣勢(shì)洶洶地對(duì)左手說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你只能剪出一個(gè)四不像的.東西！”

　　他們倆你爭(zhēng)我吵，各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽(tīng)使換了，剪也剪不好，畫(huà)也畫(huà)不好，這時(shí)左手和右手都明白了，它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有長(zhǎng)處和短處，少了誰(shuí)的力量也不行。于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時(shí)，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開(kāi)的工藝品，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

　　左手和右手舉著獎(jiǎng)狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。

左手和右手作文11

　　當(dāng)夜深人靜時(shí)，你也許已經(jīng)睡著了，可我卻徹夜難眠。因?yàn)槲医裉炀拖裰辛诵八频模�左手不�?tīng)使喚，寫(xiě)出來(lái)的字雜亂無(wú)章，很不整潔。

　　正當(dāng)我心煩意亂時(shí)，突然聽(tīng)到了左手和右手的對(duì)話。于是我屏住呼吸佯裝睡著，仔細(xì)地聽(tīng)下去。

　　“ 哼，不是說(shuō)你功勞大嗎？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天沒(méi)出場(chǎng)你就把字寫(xiě)成了這樣？”

　　“呸，那只能怪本子亂跑，我才沒(méi)把字寫(xiě)好�！�

　　“看看，你還是承認(rèn)我的功勞大吧！”

　　“胡說(shuō)！如果我不拿筆，你怎么寫(xiě)字？”

　　“就算是這樣，假如我不出面，本子亂跑，你也寫(xiě)不出漂亮的'字來(lái)！”左手高傲地說(shuō)。

　　就這樣他們氣呼呼地爭(zhēng)了一夜，也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以然，而且還體力透支了。

　　第二天，左手和右手還是爭(zhēng)執(zhí)不下。但是，因?yàn)殡p手體力透支，我請(qǐng)病假讓他們好好地休息了一天。

　　第三天清晨，右手才恍然大悟：只有禮讓團(tuán)結(jié)才能成功。于是他誠(chéng)懇地向左手道歉：“對(duì)不起，左手兄弟，其實(shí)我不是討厭你，而是生氣你的懶惰和傲慢，搞得小主人沒(méi)有得到小紅花�！弊笫致�(tīng)了茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得右手一心為小主人的利益著想，只是被自己激怒了才批評(píng)自己的，他羞愧地說(shuō)：“我也不生你的氣了，只怪我那時(shí)太驕傲，對(duì)你說(shuō)的話別往心上去……讓我們和好如初，共同為小主人奮斗吧！”

　　從此以后，他們同甘共苦，齊心協(xié)力，不僅把字寫(xiě)得井然有序，還出色地完成了我的各項(xiàng)作業(yè)，使我每次都能得到小紅花。

左手和右手作文12

　　我們每個(gè)人都有一雙手，左手和右手。它們能干很多的事，吃飯、畫(huà)畫(huà)、彈琴，都可以。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。畫(huà)一個(gè)象征和平的奧運(yùn)五環(huán)，可以；畫(huà)一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘，可以；畫(huà)一座雄偉壯麗的宮殿，也可以。能畫(huà)出這么多的東西，多虧了我的左手和右手。

　　這天，老師讓我們只用一只手來(lái)畫(huà)表格。我心想：“哈，這太簡(jiǎn)單了，小菜一碟！”

　　開(kāi)始畫(huà)第一條線了。我先把左手放在身旁不用，再用右手拿出尺子放在紙上，鉛筆貼著尺子畫(huà)橫線。沒(méi)想到，平時(shí)乖乖聽(tīng)話的尺子今天卻格外調(diào)皮，怎么也不聽(tīng)使喚，畫(huà)的那條線歪歪扭扭的。沒(méi)有左手的`幫助，靈巧的右手做起事來(lái)就是事倍功半。怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我把橡皮壓在尺子上，這樣就好畫(huà)多了。我再看別的同學(xué)，他們有的把下巴磕到尺子上，有的用胳膊肘抵著尺子，有的居然把左手偷偷伸了出來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始畫(huà)豎線，我依樣畫(huà)葫蘆，用剛才的方法畫(huà)表格，一條線，兩條線，三條線，平時(shí)很快能完成的表格，我費(fèi)了九牛二虎之力才畫(huà)好。

　　看著畫(huà)好的表格，我想：合作可真重要！就像歌中所唱：“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏。當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭�！弊笫趾陀沂种挥幸黄鹋浜希�一起努力，才可以做好每一件事情。在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)與他人合作，在團(tuán)結(jié)合作中體會(huì)更多的快樂(lè)和成功。

左手和右手作文13

　　小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。

　　不管是誰(shuí)，只要見(jiàn)到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一 夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭(zhēng)吵了起來(lái)，右手輕蔑地對(duì)左手說(shuō)：“看，要不是我畫(huà)那些美麗的圖形，主年一度的“誰(shuí)是巧手王”的.比賽，人人都說(shuō)小梅準(zhǔn)是“巧手王”。

　　人怎么會(huì)被稱(chēng)為巧手王呢”？ 左手聽(tīng)了面紅耳赤地對(duì)右手說(shuō)：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫(huà)的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會(huì)成為一件工藝品的！”右手聽(tīng)了氣勢(shì)洶洶地對(duì)左手說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你只能剪出一個(gè)四不像的東西！”他們倆你爭(zhēng)我吵，各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。?

　　第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽(tīng)使換了，剪也剪不好，畫(huà)也畫(huà)不好，這時(shí)左手和右手都明白了，它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有長(zhǎng)處和短處，少了誰(shuí)的力量也不行。

　　于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時(shí)，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開(kāi)的工藝品，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。左手和右手舉著獎(jiǎng)狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。

左手和右手作文14

　　左手和右手原來(lái)是一對(duì)孿生好兄弟，可不知為什么竟吵起架來(lái)。左手用教訓(xùn)的口吻說(shuō)：“你瞧，我身子上有許多美麗的'鉆石、金銀財(cái)寶，我最受人寵愛(ài)。”右手聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“你整天就想著怎樣讓自己美麗，讓別人喜歡你。而我呢，最聽(tīng)主人的話了，哪像你�！弊笫只鹈叭�丈地說(shuō)：“我告訴你，你是被主人利用而已，你只能干粗活、累活、臟活�！庇沂謿鈶嵉卣f(shuō)：“我下次再也不與你這種人配合了�！弊笫趾敛华q豫地回答：“好極了！”

　　于是，它們倆分了家。

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地烤在大地上。嘴巴對(duì)兩位兄弟說(shuō)：“我口渴了，你們幫我切幾片西瓜。”右手裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在一邊打瞌睡。左手想：這正是我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)。左手握起刀向西瓜切去，可西瓜滾走了。左手不泄氣，繼續(xù)握起刀向西瓜切去，剛碰到西瓜皮，西瓜好像故意與它作對(duì)似的，又滾走了。右手睜開(kāi)一只眼睛，冷笑了幾聲。左手聽(tīng)了，說(shuō)：“你來(lái)試一試？”“你在一邊看我是怎么切的�！庇沂挚鋸埖卣f(shuō)。它很輕松地拿起刀，朝西瓜切去，可西瓜好像不給它面子似的，一眨眼就滾走了。

　　嘴巴見(jiàn)了，對(duì)它們說(shuō)：“你們這樣沒(méi)完沒(méi)了的吵下去，什么時(shí)候是個(gè)底呀！再這樣下去主人會(huì)對(duì)你們失去信任的。你們應(yīng)該互相幫助。不信，你們就試試看吧！”于是，左手扶著西瓜，右手握著刀，很輕松地就把西瓜切開(kāi)了。從此，左手和右手又和睦相處了。

左手和右手作文15

　　那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛；那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華；那一生，我傾盡執(zhí)著遺下長(zhǎng)長(zhǎng)瀟灑。

　　——題記

　　左手邊，是你給我的溫暖；右手邊，我為你撐起一片天。

　　腦海中還記得小時(shí)候的我，總喜歡依偎在你的懷里，聽(tīng)你講北國(guó)的風(fēng)花雪月，聽(tīng)你訴說(shuō)南國(guó)的細(xì)雨綿長(zhǎng)。你柔和的嗓音像是一縷春風(fēng)拂過(guò)心田，撫平我的不安與焦慮。那時(shí)，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。長(zhǎng)大一些后，叛逆的`心在作祟，我固執(zhí)的想要拖著未長(zhǎng)全的翅膀飛得更高�？赡銋s死死地拉住了我，你炙熱的目光，仿佛像一團(tuán)烈火，漸漸燃燒了我整片蔚藍(lán)色的天空。

　　你我之間開(kāi)始了永無(wú)休止的爭(zhēng)吵，你可還記得大街上我們推推搡搡的身影，我們爭(zhēng)吵時(shí)面紅耳赤的表情，我們冷戰(zhàn)時(shí)形如陌路的樣子。至今想起，我心中仍有說(shuō)不清、道不明的歉疚與悔意。

　　如今我在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中明白了在我的左手邊你沉甸甸的愛(ài)，也銘記自己右手邊的責(zé)任——做你的依靠，為你撐起一片天。

　　我在奮斗中向往著與你的未來(lái)——

　　歸隱山野，觀日月東升西落，品世間滄海桑田。

　　倚窗而立，賞庭前花開(kāi)花謝，望天邊云卷云舒。

　　那一瞬，我揮霍了所有風(fēng)花雪月；那一歲，我埋葬了一切紅塵過(guò)往；那一世，我祭奠了傾世蜚短流長(zhǎng)。此生與你廝守，無(wú)憾。

　　——后記

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