學(xué)會(huì)留心作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)留心作文，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)留心作文1

　　別動(dòng)！聽，窗外雨水是否打在了梧桐的樹葉上？

　　別吵！看，窗外雨水是否在葉尖綻放出了一朵絢麗的晶花？

　　朋友，你曾想過雨天中有如此妙美的景象嗎？其實(shí)很簡單：學(xué)會(huì)留心。

　　梭羅留心冬日的陽光，所以筆下誕生了詩意的篇章；卓越的貝斯手維克多·伍頓留心音樂的旋律，所以成為了四次的格萊美獎(jiǎng)得主；牛頓留心當(dāng)初落下的那一個(gè)蘋果，所以才揭曉了“萬有引力”的定律；居里夫人留心放射元素的光華，所以熔煉出了人工放射元素——鐳。

　　朋友 ，你是否了解留心周遭美麗的意趣？“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美在畫家眼里，是濃墨淡彩的畫卷；美在作家眼里，是轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感。倘若你愿留心周遭的美，你會(huì)看見淡藍(lán)的天空中清淺不一的云，像被海風(fēng)拂開了的水面，流淌在清瑩的心中。有人做過統(tǒng)計(jì)，在大城市的中心地帶，并非只有嘈雜與熱鬧，而那盛開在墻根的'小花一直都在��！而那青蔥茂盛的梧桐，一直都在��！或許手提公文包，耳聽藍(lán)牙語音電話的你，太匆忙，而無心觀賞、留心周遭的美呢？

　　無人知曉，問你自己。

　　朋友，你是否了解留心細(xì)節(jié)的重要？你可知“失之毫厘，謬之千里”？誰也無法忘懷那一次的悲劇 ，美國“挑戰(zhàn)者四號(hào)”在飛向浩瀚宇宙的前數(shù)秒，在大氣層中爆炸了。最后還不是因?yàn)椤熬�確方面”的細(xì)節(jié)，損失了美國航空航天局?jǐn)?shù)百億美金，損失了四位富有科學(xué)探索精神的英雄？如果多留心，那最后是0.00241或是0.00242，是多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)，那還會(huì)有這樣的歷史慘痛與自責(zé)嗎？

　　無人知曉，問你自己。

　　朋友啊朋友，多多的留心生活吧！留心一下今天的進(jìn)程，留心一下數(shù)學(xué)的答案，留心一下語文的特點(diǎn)，留心一下英語的字母 ......

　　學(xué)會(huì)留心，生活陽光將格外燦爛；學(xué)會(huì)留心，留心這一切，明天的將更幸運(yùn)，明天的生活將更美好。

學(xué)會(huì)留心作文2

　　此刻，窗外有風(fēng)吹來，頭發(fā)隨風(fēng)徐徐而動(dòng)，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)桌面上的日歷已圈到11月，那美好的日子，永恒的回憶。哦，一切都在更替著。

　　也許，你也曾發(fā)現(xiàn)，人有一種死，永遠(yuǎn)也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。

　　我們總刻意去尋找美麗的事物，來裝飾自已的'小屋，一切都是虛的，只有處處留心中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)才是永恒的。

　　我們總倡導(dǎo)與自然和諧相處，卻不善于了解自然的真諦。如果“留心”在我們的心中僅占據(jù)一小部分，哪怕是微不足道的份額，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那“不毀滅的逝世”。

　　生機(jī)勃勃也好，花言鳥語也罷，春總是像姑娘一樣，柔情似水，所以綠色總會(huì)在春天降臨。芽兒也會(huì)在春天偷偷地鉆出地面，只圖透氣罷了。

　　我們都曾經(jīng)留心過小草發(fā)芽，也為它們的來臨而歡呼，終于可以脫去沉重的棉襖了。

　　牛頓發(fā)現(xiàn)落地的蘋果，而發(fā)現(xiàn)萬有引力；我們發(fā)現(xiàn)成熟的果，又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？

　　發(fā)現(xiàn)收獲，發(fā)現(xiàn)香氣……

　　曾為花開而喜悅，也為花落而悲傷，這是時(shí)光的流逝，美麗一去，是否還再返回。此時(shí)，我突然想起冰心所作的《櫻花贊》中說：“我的心猛然跳了一下，像點(diǎn)著的火焰一樣，從心靈深處噴出了感激的漫天燦爛的火花……”我曾為之震驚。感激自落的花，永恒的回憶，不去的誓言。

　　也許，真的是處處留心皆學(xué)問。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！饼徸哉涞囊痪湓姲崖涞氐娜~寫的是如此的妙哉！是��！你我都曾發(fā)現(xiàn)落地的葉，是否都能留心去尋找它的真諦。至少，也曾發(fā)現(xiàn)學(xué)問。

　　不用說一些大話來吹噓自已是多么的留心觀察事物，我對(duì)留心的理解不光是發(fā)現(xiàn)事物，更深層次的是發(fā)現(xiàn)學(xué)問。

　　無論是花、果、種、葉，都只是留心中發(fā)現(xiàn)的一小部分。學(xué)會(huì)留心，學(xué)會(huì)留心這種愛發(fā)現(xiàn)的精神，那并不是僅代表不毀滅，更是一種不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，豐富的學(xué)問。

學(xué)會(huì)留心作文3

　　小時(shí)候，老師告訴我們，處處留心皆學(xué)問，讓我們留心身邊的每一件事，然后寫下自己的感受。那時(shí)候不懂這句話的含義，只是把它當(dāng)做一種寫作的要求。隨著年齡的增長，越來越體會(huì)到這句話的重要意義。生活中學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

　　在家中，我們要學(xué)會(huì)留心。初三學(xué)生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨、反感，在抱怨中擠走娛樂的時(shí)間，在反感中壓縮睡眠的時(shí)間。通常在深夜，家長們會(huì)叫我們?nèi)ニ�覺，煩躁的我們總是不耐煩地趕走他們，還在心里暗罵：真虛偽!買這么多資料，還好意思叫我們睡覺!這時(shí)，只要我們留心一下父母通紅的眼珠和疲倦的聲音，就會(huì)感受到父母也是矛盾的：他們既想要我們多做題，又想我們有個(gè)好休息。他們比我們更辛苦!學(xué)會(huì)留心，就會(huì)體會(huì)到家長們的良苦用心。

　　在學(xué)校，我們要學(xué)會(huì)留心。學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越復(fù)雜，上課聽得稀里糊涂，作業(yè)錯(cuò)了一大片。課堂上，老師的批評(píng)更加頻繁，更加嚴(yán)厲。每逢這時(shí)候，肚子里裝的滿是委屈。其實(shí)，你留心觀察一下老師那恨鐵不成鋼的眼神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師也是不容易的。為了我們?nèi)〉靡粋�(gè)好成績，他們犧牲了寶貴的休息時(shí)間，為了我們刻印資料，不知疲倦地講解。每當(dāng)我們?nèi)〉眯┰S進(jìn)步時(shí)，他們的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。學(xué)會(huì)留心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的.無私精神!

　　在社會(huì)，我們更需要留心。學(xué)會(huì)留心，你會(huì)注意到公共汽車上讓座的人越來越多，自己身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，你就再也不會(huì)無動(dòng)于衷;學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)趴在橋頭向路人乞討的老人眼神中充滿期待，充滿了無奈，甚至是絕望，你就再也不會(huì)嗤之以鼻;學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國還有很多貧困地區(qū)的兒童衣食不足，上學(xué)更成為一種困難，你就再也不會(huì)抱怨自己的家庭出身不好，自己的父母不是高官、大款……

　　請(qǐng)學(xué)會(huì)留心吧!在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，我們都要學(xué)會(huì)留心。學(xué)會(huì)留心，我們才能體會(huì)到家長、老師的良苦用心;學(xué)會(huì)留心，我們才能發(fā)現(xiàn)生活的甜蜜、幸福;學(xué)會(huì)留心，我們才能意識(shí)到現(xiàn)在的社會(huì)還需要我們的奮斗和努力才能建設(shè)得更加美好!

學(xué)會(huì)留心作文4

　　姐姐常告訴我，無論做什么事，都要慢下來，人的一生長著，何不在路上留心觀察慢慢欣賞美麗呢？

　　幼時(shí)的我，以為姐姐讓我小心走路別摔跤罷了，直到這幾年來，我才有所理解，并試著將身邊的美好收入心底。結(jié)果，大有收獲。

　　我一直都很相信緣分，認(rèn)為即便是擦身而過的陌生人，亦與我有緣。

　　在必經(jīng)的軍訓(xùn)之旅中，因?qū)嵲跓o聊，幾個(gè)要好的女生便一起去營地后面的地里尋四葉草�？蛇@密密麻麻的三葉草叢中哪能一下就尋到？我有些因眼花繚亂而產(chǎn)生的眩暈，便失去了尋找的耐心。好友說，慢慢找，總能找到的'！忽的，姐姐的話回響在我的耳邊。我漸漸靜下心，留心觀察，終于，有些站不穩(wěn)的我找到了人生中的第一片四葉草。接著，一片，兩片，三片……幸運(yùn)，讓我找到了幸運(yùn)。我在那一刻，終于領(lǐng)悟了那從未理解的道理，竟是如此簡單，卻又充滿玄機(jī)。

　　回去以后，我便開始試著時(shí)時(shí)留心觀察身邊的事物，那放慢的腳步便讓我看到了春的模樣。

　　最先是家門前的海棠開了，雖只有四棵，但那一樹一樹的淡粉，勾起了內(nèi)心最純真的美好。我又拾起一些完好的花瓣，夾于書中，壓平并讓其水分流逝，以置放長久。雖說海棠無香，可我卻聞到了一陣又一陣吹進(jìn)我心房的花香。

　　沒多久，路邊的晚櫻也開了，一片一片的深粉，似錦云相簇，又如美人相聚，毫不吝嗇的把美麗釋放，讓路人心生愉悅。人們不經(jīng)意見抬頭一看，呀，什么時(shí)候開的，真美。彼時(shí)，那一樹的艷麗，發(fā)出簌簌的笑聲，矜持而又驕傲。

　　一天，在上車的路上，風(fēng)起，腳前多了一抹紅，驚訝間抬頭，鄰居家的薔薇開了，一大片一大片，漫過墻，燦爛地開著。真可謂是“春色滿園關(guān)不住”��！低下頭，墻角的三葉草開出了金黃色的花朵，神氣地在風(fēng)中搖曳，雖然只有豆大，但墻的影子也遮不住它的生機(jī)。

　　我微笑著點(diǎn)頭向它們問好，心中充滿了思索。學(xué)會(huì)留心后，我相遇幸運(yùn)，而幸運(yùn)也給予了我留心間才可發(fā)現(xiàn)的美麗。

學(xué)會(huì)留心作文5

　　學(xué)會(huì)留心，就是學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)。

　　曾聽過這樣一個(gè)故事。某公司招聘高級(jí)主管，待遇十分優(yōu)厚。應(yīng)聘者很多，而且都十分的優(yōu)秀。在面試的房間外面的樓道里，跌落著一把掃帚，許多人都橫跨過去了，幾乎沒有一個(gè)人對(duì)它給予更多的關(guān)注。只有一個(gè)人，在路過時(shí)，默默地彎腰將它撿起來，收到了門后。結(jié)果這個(gè)人被這家公司錄取了。很多人不理解，認(rèn)為在整個(gè)的應(yīng)聘過程中，自己的表現(xiàn)要比他好得多，為什么公司招聘的是他，而不是自己？公司方是這樣答復(fù)的。一件小事，折射的是一個(gè)人的行為習(xí)慣，關(guān)注細(xì)節(jié)，關(guān)注生活、處處留心的人才是公司值得信賴，值得托付重責(zé)的人，而這位年輕人做到了這一點(diǎn)，橫在門外的那把掃帚就是這次面試的考題，他注意到了，并且做的很好，所以我們錄用了他。聽了公司的解釋，大家心里的不平平息了，換來的是無盡的自責(zé)和惋惜。是的，這個(gè)人取得勝利，不是由于他比別人更能干，而是他懂得在生活中留心，懂得做好一件小事和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的意義。唯有懂得細(xì)節(jié)，在生活中處處留心的人，才能把握到生命中的機(jī)遇，創(chuàng)造出輝煌的人生。留心如此重要，正如一滴海水可以反射出一滴耀眼的陽光一樣。留心意味著你將把握細(xì)節(jié)，擁有更多的機(jī)遇，讓我們學(xué)會(huì)留心，創(chuàng)造出自己輝煌的人生吧！

　　學(xué)會(huì)留心，就是要學(xué)會(huì)審美，在生活中發(fā)現(xiàn)美，追求美。生活中處處存在美�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”是情趣的.美；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”是壯烈的美；“花落家童未掃，鳥啼山客猶眠”是意境的美；“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是壯闊的美。旭日東升，夕陽西下，大自然無時(shí)無刻不再展現(xiàn)著它的風(fēng)姿。走在古道上，看花紅柳綠，傾聽鳥啼流鳴，這宣泄不盡的美，唯有留心者才可體味其美好，體味其神妙。無心者縱使身處世外桃源，也不懂其美，不明其景，反而大煞風(fēng)景，甚是可笑。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！绷粜拿�，發(fā)現(xiàn)美，將那些疏枝密葉間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美拿來與大家分享吧！

　　學(xué)會(huì)留心，關(guān)注細(xì)節(jié)，懂得審美，就會(huì)讓我們擁有一顆年輕、好奇、充滿朝氣的心。飽含著細(xì)膩和對(duì)生活的感悟，獲得美好的人生。

學(xué)會(huì)留心作文6

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。

　　我們往往被電視中的生死離別轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過時(shí)，朋友的一句貼心問候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的辭藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動(dòng)去表達(dá)。

　　學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛。

　　我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，西邊天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？

　　學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。

　　成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的.愛與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們?cè)诤湍阏惺帧�…學(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂，你的心中會(huì)燃起希望！

　　文章始終緊扣題目寫作。開頭提出“學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富”的觀點(diǎn)，為下文張目。然后結(jié)合生活中的現(xiàn)象，得出“學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛”“學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景”兩個(gè)結(jié)論來印證“發(fā)掘出人生的財(cái)富”之說，結(jié)尾再次呼吁人們學(xué)會(huì)留心。全文始終圍繞“學(xué)會(huì)留心能給我們帶來人生財(cái)富和心靈感受”展開文章，在詮釋題意中表達(dá)了自己的生活見解。

　　作者善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)詩情畫意，感悟人生哲理，可見真是生活的有心人。在語言的運(yùn)用上，一組組排比句不僅點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)生活情景，豐富了文章的內(nèi)涵，而且，還強(qiáng)化了文章的氣勢(shì)和美感。

學(xué)會(huì)留心作文7

　　學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來愛就在身邊。

　　——題記

　　留心小草，原來它在頑強(qiáng)地生長；留心雛鷹，原來它在奮力的飛翔；留心父母，原來他們?cè)谛燎诘馗冻�；留心自己，原來做了許多愚蠢的事。學(xué)會(huì)留心，它會(huì)在不經(jīng)意間教會(huì)你很多。父母的愛，我們總認(rèn)為理所當(dāng)然，不知道在背后，父母為我們默默付出了多少辛勤和汗水。

　　小時(shí)候，家里生活很拮據(jù)，只能夠勉強(qiáng)滿足一家人的溫飽�？晌液徒憬愣荚谧x書，正是花錢的時(shí)候。有一次，學(xué)校舉行大型文藝活動(dòng)，班主任要求全班組織了一個(gè)節(jié)目并要統(tǒng)一服裝。我對(duì)此只有嘆息了。放學(xué)后，走在回家的.路上，我不知道回家怎么告訴媽媽，又要花錢訂購服裝。

　　腳在一步一步地向前挪移，不知不覺到了家門口。走進(jìn)屋，媽媽正在洗衣服。我低著頭，走過去，小聲說：“媽，學(xué)校舉行活動(dòng)要統(tǒng)一服裝，四十元。”我不知道怎么辦，聲音小得連自己也聽不清楚。媽媽皺了皺眉頭，也沒有說什么。

　　我知道家里很艱難，已經(jīng)拿不出錢來為我訂服裝了，可同學(xué)們都訂了，就我一個(gè)不訂，他們會(huì)笑話我，會(huì)說我拉了班級(jí)后腿的。我心里暗自焦急的想。

　　第二天早上吃飯時(shí)，也沒有看見媽媽。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我趕緊吃了飯，就去學(xué)校了。同學(xué)們都在議論服裝的事，我心里更急了。上課鈴聲響了，大家在位置上坐好。班主任走進(jìn)教室說：“下面我念一下訂制服裝的名單�！蔽沂悄_在不停地顫抖著，心在怦怦地跳過不停，生怕班上只有我一個(gè)人沒有訂。出乎我的預(yù)料，班主任居然念了我的名字。我很驚訝，也很高興。

　　一路蹦蹦跳跳的回家，跑去對(duì)爸爸說：“爸，是您給我交的服裝錢嗎？”“是你媽，她一起來就去挖藥材到街上去賣�！卑终f。我感動(dòng)極了，不知怎么謝謝媽媽。

　　留心生活，留心自己，留心永不能忘記的母愛。

學(xué)會(huì)留心作文8

　　你是否留心過一滴露珠，它雖然沒有大海的波瀾與壯闊，但它自有它的晶瑩與純凈;你是否留心過落日的余輝，它雖然沒有日出時(shí)的壯麗與炫爛，但它自有它的唯美與溫柔;你是否留心過一粒石子，它雖然沒有大山的巍峨與挺拔，但它自有它的剛定與堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)留心，世間一切都如此美好;學(xué)會(huì)留心，通往成功大門的鑰匙會(huì)不知不覺落在你手中。

　　牛頓，就是一個(gè)留心身邊的人。當(dāng)年，牛頓坐在樹下，被樹上的蘋果砸到了腦袋，他沒有生氣，而是靜靜地思考蘋果為什么會(huì)落地的問題，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，在天文學(xué)的世界里留下了燦爛的光輝。牛頓為什么會(huì)成功?只因?yàn)榕ｎD就是牛頓，他不是遇到事情罵罵咧咧的人，而是一個(gè)留心生活，對(duì)生活處處感到好奇并認(rèn)真思考的人，如果將一片樹葉同時(shí)讓一個(gè)普通人和牛頓去觀察，那個(gè)普通人也就能觀察到樹葉的形狀和色彩，而牛頓卻能觀察到細(xì)致的脈絡(luò)。牛頓不僅僅是憑著自己的才能與智慧，更是憑借著自己留心生活，敏銳的洞察力才成為科學(xué)大師，到達(dá)人生的頂峰。

　　留心生活并取得成功，古今中外，這樣的事例比比皆是。

　　我國古代的李冰，在建造都江堰水利工種中，實(shí)驗(yàn)多次失敗，有一天，他留心到山溪中有一些放著衣服的竹簍，便靈機(jī)一動(dòng)，在竹簍中放入鵝卵石，一道牢固的分水堰終于筑成了。正是因?yàn)槔畋�留心生活，才使得四川成為著名的“天府之國”，養(yǎng)育了一代又一代的炎黃子孫。

　　瓦特，從小就留心世界，最終研制了蒸汽機(jī)，使人類向文明又邁近了一大步;愛迪生，留心生活，一千多項(xiàng)發(fā)明由此誕生，世間留下永恒的光芒;

　　老舍，留心生活，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物活躍在人們的腦海里，安撫著人們的心靈。

　　留心，簡簡單單的兩個(gè)字，真真實(shí)實(shí)的`跨越和成功。在人生拼搏的道路上，也許成功就在你的身邊，只要你留心一下，向腳下一看，就能獲得成功，品味成功的喜悅，但生活中大部分的人，僅僅盯盯前方，拼命奮斗，忽略細(xì)節(jié)，放棄通往成功的捷徑。這樣的人，也許奮斗一輩子，都不如留心的那一個(gè)細(xì)節(jié)所獲得的多。

　　成功，不會(huì)站在前方迎接你，而需要你用敏銳的洞察力來發(fā)現(xiàn)它。

　　學(xué)會(huì)留心吧，留心生活，留心世界，獲得通往成功大門的鑰匙!

學(xué)會(huì)留心作文9

　　春的花代表著萬物復(fù)蘇；夏的海預(yù)示著生命璀璨；秋的葉訴說著動(dòng)人離歌；冬的雪演繹著愛的始然。處處留心，萬物皆美麗；處處留心，有愛更精彩。

　　一 留心自然

　　暮春的田野上，溪流涓涓流淌，仿佛一條閃光的銀帶，載著細(xì)碎的陽光駛向遠(yuǎn)方。放眼望去，一片嫩綠充斥著整個(gè)眼簾，那是剛剛探出腦袋的小草。茫茫綠色中又夾雜著些許金黃，哦，那是隨風(fēng)搖曳的野花，她們有的在竊竊私語，有的在駐足輕唱，還有的干脆跳起了美妙的舞蹈……這是一幅多么動(dòng)人的畫卷呀！盡管沒有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的嫵媚，沒有“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的動(dòng)感，但這幅春景給我們展示了生機(jī)，展示了活力。如果不留心觀察，怎能領(lǐng)會(huì)這自然的魅力？

　　二 留心生活

　　漆黑的夜，閃爍的燈，仿佛停止流動(dòng)的.時(shí)間。我在一片寂靜中，伏案寫作，突然，“沙沙”的寫字聲中斷，我熟練地?cái)Q開筆管，漫不經(jīng)心地看了看，“哦，果然是沒墨水了！”我自言自語道。于是，我擰開墨水瓶，把筆尖伸入，捏緊、松開，捏緊、松開……僅僅幾次，墨水就灌滿了整個(gè)筆管。凝神細(xì)視，面對(duì)這簡單得不能再簡單，平凡得不能再平凡的灌鋼筆水過程，我若有所思：人生不就像灌鋼筆水嗎？有張有弛，有急有緩，懂得變換與協(xié)調(diào)才能成功啊！如果不留心觀察，怎能發(fā)現(xiàn)這生活的哲理？

　　三 留心身邊

　　溫暖的陽光透過明亮的窗戶射了進(jìn)來，安靜的課堂上，只有老師在講課，傳來一句句清脆的話語。突然，“啪”的一聲，有位同學(xué)的鋼筆掉了，正好落在前桌同學(xué)的腳旁。怎么辦，揀還是不揀？揀，挪動(dòng)桌子必定會(huì)影響課堂紀(jì)律；不揀，后半節(jié)課怎么寫字呢？就在他猶豫不決時(shí)，前桌同學(xué)敏捷地彎下身子，迅速揀起鋼筆放在他的桌上。這一瞬間，快到來不及說聲感謝；這一瞬間，心里仿佛注入了暖流；這一瞬間，同學(xué)間的友誼被無限放大；這一瞬間，愛的光輝迸發(fā)到了整個(gè)世間。如果不留心觀察，怎能感動(dòng)于身邊這愛的交響？

　　停下匆忙的腳步，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗，人間如此溫暖，即使在最偏僻的角落，也有最動(dòng)人的風(fēng)景……這一切的一切，只因——學(xué)會(huì)留心。

學(xué)會(huì)留心作文10

　　為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，你、我、他都不得不兩點(diǎn)一線穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無休止的循環(huán)，無休止的重復(fù)，一切都顯得那么單調(diào)，那么無味。

　　于是，你開始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時(shí)，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！�…而生活，教會(huì)了我留心：

　　你想知道一棵樹的年齡嗎？請(qǐng)數(shù)數(shù)它的年輪；

　　你想知道一條魚的年齡嗎？請(qǐng)看看它的鱗紋；

　　你想知道一匹馬的年齡嗎？請(qǐng)摸摸它的牙齒；

　　……

　　原來時(shí)間在每一樣?xùn)|西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是一分一秒，萬物都在發(fā)生變化。

　　在留心觀察之后，我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào)，我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。

　　或許你要說：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認(rèn)這些東西、這些事情并不引人，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應(yīng)該說是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？

　　學(xué)習(xí)很認(rèn)真的你，應(yīng)該知道：無數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎會(huì)有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的千古名句？魯迅先生若不是當(dāng)初留心閏土原型生活的一舉一動(dòng)，怎會(huì)寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》？達(dá)爾文若不是留心小動(dòng)物們的生長過程及生活習(xí)性，怎能提出改變科技史的“進(jìn)化論”？……

　　學(xué)會(huì)留心吧，我忙碌的'朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風(fēng)景，亦或沉默的真愛……沿途上的風(fēng)景終將會(huì)消失無蹤影，但是只要你留心過，珍惜過，心中就會(huì)無憾。

　　學(xué)會(huì)留心吧，我勤學(xué)的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切，幫助你成為明日之星。

　　學(xué)會(huì)留心吧，我友善的朋友們！快快行動(dòng)起來——去留心生活，留心自然��！你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂的。

學(xué)會(huì)留心作文11

　　世界上從來就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會(huì)留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。

　　留心那朵遲開的薔薇，陽光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團(tuán)揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰說不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會(huì)留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費(fèi)了。

　　那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時(shí)她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說：水滴飛濺的樣子好美��！晶瑩剔透，陽光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是��！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說。

　　事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問她，她只說了四個(gè)字：學(xué)會(huì)留心。

　　人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無視身邊一直存在的感動(dòng)，不僅對(duì)風(fēng)景對(duì)事，還有對(duì)人。孩子們總?cè)轮�：“爸媽你們不愛我”，卻沒想到他們只是為了看自己一次搭了一個(gè)多小時(shí)的車，風(fēng)塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會(huì)壓力太大，不公平太多而沒有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人��！只要再留心一點(diǎn)點(diǎn)，絕境也會(huì)留下生路，快樂和愛將在心中留存。

　　學(xué)會(huì)留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂有趣的'事，每一個(gè)善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽光，讓你的心中充滿陽光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)，是人成長的動(dòng)力，成功了他們會(huì)和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會(huì)你拾起行囊，繼續(xù)前進(jìn)。

　　世界是瞬息萬變的，但美與愛，是無法消散的。學(xué)會(huì)留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個(gè)世界，有多少細(xì)節(jié)，能讓我們感動(dòng)至今。

學(xué)會(huì)留心作文12

　　生活中的我是一個(gè)時(shí)常會(huì)犯迷糊的女孩兒，因此，媽媽常常對(duì)我說：“這樣可不行，你得細(xì)心一點(diǎn)�！蔽腋械椒浅Ｆ婀郑�怎么學(xué)會(huì)細(xì)心呢？媽媽的建議是首先得學(xué)會(huì)留心。

　　“學(xué)會(huì)留心？”

　　“對(duì)，留心生活中的小事。”

　　于是，我便一直有意識(shí)地仔細(xì)觀察身邊發(fā)生的事和周圍的物，也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些感觸。

　　夜已經(jīng)深了，我家客廳的燈還亮著，長書案這邊的我伏在在桌前奮筆疾書，對(duì)面，媽媽正對(duì)著電腦處理工作。不知何時(shí)，她起身去廚房熱了兩杯牛奶放在我們桌邊，動(dòng)作非常輕。但我還是留意到了，把牛奶端出來前，她在自己杯中嘗了一口，熱氣騰繞間，她的眉頭微微一皺，或許是太燙，輕輕地吹氣，竟然是往我的杯中！霎時(shí)，一股暖流自我心頭涌起，流遍全身……

　　不知過了多久，終于完成了所有作業(yè)，我用力揉了揉酸疼的雙眼，忽然想起什么似的，把手邊的家校聯(lián)系本習(xí)慣性地遞給媽媽。媽媽像往常一樣接下，從筆筒中抽出一支木桿鉛筆，往本子上寫了些什么。在媽媽低頭的一剎，我看到了：不知從什么時(shí)候起，媽媽的眼角爬上了淡淡的細(xì)紋，哦，那是被歲月碾過留下的痕跡；在燈下，媽媽的臉也不知為何，透出些許勞累與疲憊，甚至還有些蠟黃。媽媽的發(fā)梢微微有些凌亂，在她的眼底，竟布滿密密血絲……

　　我突然感到有些惶恐，這或許是我出生起第一次如此仔細(xì)地端詳媽媽，這也是我第一次，如此近距離地體會(huì)到“衰老”。

　　接過媽媽手中的本子，本想像往常一樣合上，然后塞進(jìn)書包�？晌移�偏鬼使神差地在面前攤開，仍舊是那一手清秀的字跡。只見在簽名后跟上了幾個(gè)字：希望嚴(yán)格律己，日進(jìn)有功！

　　��！這是媽媽給我的鼓勵(lì)，我之前卻不當(dāng)回事兒。從前，我?guī)缀醪蝗タ磱寢尩?留言，仿佛那是留給老師的一樣。我深深感受到，那個(gè)我真的錯(cuò)了，原來媽媽每天都這樣鼓勵(lì)我，對(duì)我充滿信心不說，而我卻從未留心，從未深刻體味媽媽的愛。

　　我的眼眶濕潤了……

　　媽媽一直說，現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)、生活中已經(jīng)不需要她多么擔(dān)心了，唯求深刻與堅(jiān)持。

　　是��！現(xiàn)在我已經(jīng)開始習(xí)慣仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待生活中每一件事了。當(dāng)我學(xué)會(huì)留心身邊的每一件小事以后，我也開始細(xì)細(xì)體味著生活帶給自己的每一份感動(dòng)……

學(xué)會(huì)留心作文13

　　現(xiàn)在世界變得越來越復(fù)雜，勾心斗角的事常有發(fā)生。于是有人對(duì)這種生活厭倦了。有人在喧嘩中遺失了許多，可人不能一直茫然無知到處觀望，被塵世的喧囂蒙住雙眼，遮蔽了兩耳。因此我們忽略了許多生活中美好的事物，所以，，可以讓我們的生活變得多姿多彩。

　　暮春的田野上，溪流涓涓流淌，放眼望去，一片嫩綠充斥著整個(gè)眼簾，那是剛剛探出腦袋的小草。在春天的大地上，我們可以看到生機(jī)勃勃的景象，可以聽到清脆悅耳的鳥鳴，可以聞到悠悠散散花香……這一切的`一切，顯得多么和諧。但這些對(duì)于那些不懂得留心生活的人，這些都可以視而不見�？墒嵌�得享受生活的人，便會(huì)留心著這種種。盡管沒有玫瑰的嫵媚，沒有夜鶯的動(dòng)感，但這幅春景給我們展示了生機(jī)，展示了活力。如果不留心觀察，怎能領(lǐng)會(huì)這自然的魅力?

　　擦亮雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們上課走神的時(shí)候，老師蹬蹬雙眼激勵(lì)我重新認(rèn)真起來�？赡芪覀儠�(huì)不理解老師的做法，但當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)想想時(shí)，就又會(huì)懂得，那是老師對(duì)我們的關(guān)心。當(dāng)我們生病的時(shí)候，媽媽深情的撫摸，噓寒問暖的問候。盡管渾身難受的厲害，但是心中卻一直洋溢著溫暖。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，朋友們圍繞在我們周圍，鼓勵(lì)著我們，是我們重拾自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　他們是一簇簇小小的白玉蘭，雖然沒有牡丹的高貴，杜鵑花的艷麗，但是它還是默默的散發(fā)著淡淡的花香他們用困難來磨煉我，讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創(chuàng)造輝煌。打造屬于自己的藍(lán)天。

　　科學(xué)家發(fā)明靈感并不是與生俱來的，他們有的只是比我們多的留心。才創(chuàng)造了這么多讓人受益佛你關(guān)系。所以說，機(jī)遇無處不在，但是需要你低頭仔細(xì)尋找，用心發(fā)現(xiàn)。否則，一個(gè)小的忽略，就會(huì)影響夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。我們必須保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，在機(jī)遇到來時(shí)，留心觀察，好好把握，成功便唾手可得。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍�這雙眼睛，是要在留心的情況下才能發(fā)現(xiàn)。

　　停下匆忙的腳步，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美麗，人間如此溫暖，即使在最偏僻的角落，也有最動(dòng)人的風(fēng)景……這一切的一切，只因——學(xué)會(huì)留心。

學(xué)會(huì)留心作文14

　　明亮寬敞的廚房里，灶臺(tái)上的一壺水嗤嗤響著，水已經(jīng)開了。

　　奶奶揭開蓋子，一團(tuán)白蒙蒙的霧氣立刻涌了起來，升騰起來，和她灰白的頭發(fā)融為一體。像往常一樣，她用手試了試水溫，然后閃電似的縮回，往里兌了些冷水，一股腦傾進(jìn)了木腳盆。

　　我感到莫名其妙，為什么她還保留著這只老式的盆子，洗淋浴不是更方便嗎？“奶奶，這盆扔了算了！”我滿不在乎地說道�！昂佟�—”她反抗起來了。透過盆內(nèi)微微顫動(dòng)的水，我隱隱察覺她臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的失落。我的心陡然一驚，直覺告訴我：這里一定隱藏著秘密！

　　“你不燙嗎？”望著急速升騰的白霧，我疑惑不解�！斑�好，還好�！彼�的腳已經(jīng)浸泡在水中了。我躍躍欲試，像被某種情愫牽引，我當(dāng)機(jī)立斷：一起洗腳！我將腳尖兒點(diǎn)在她的腳背上，然后整個(gè)落在了上面。一團(tuán)團(tuán)的霧氣在我的腳上繚繞，暖暖的，癢癢的，觸及了我內(nèi)心柔軟的角落。我依稀記得小時(shí)候幾雙腳丫子浸在這只木桶中的情形……恰似蜻蜓點(diǎn)水，我的心湖微波蕩漾……

　　水漸漸失去了它的熱度。我清清楚楚地看見我踏著的那雙腳：雖然已經(jīng)入春，腳跟上卻依舊裂著幾道口子，如同張牙舞爪的騰龍。腳整個(gè)呈褐色，大指的指甲裂了一半，大概是經(jīng)常踩著泥的緣故吧！那只木盆也像明晃晃的太陽一樣，周身是紅色的.，有幾處褪了色，卻依然光亮如初。還是那盆水，我再次從清水中看見了奶奶的臉，不同的是，我分明察覺到一絲幸福在她渾濁的眼中一閃而過。我的脈搏激烈地蹦跳著。我悄悄地將腳移入水中，暖暖的，直沁我的心頭。水面再次激起了波瀾，我仿佛覺得里面藏著個(gè)顫動(dòng)的春天。像留心到了什么，我喃喃自語：“不扔，不扔……”

　　是夜，晚風(fēng)微涼，浮動(dòng)著絲絲剪不斷的暖流。一只木盆，讓我學(xué)會(huì)了留心，告訴我水終究會(huì)涼，但情卻像星子一樣，若隱若現(xiàn)，卻始終在那兒，不離不棄，始終如一。

學(xué)會(huì)留心作文15

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。學(xué)會(huì)留心，才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財(cái)富。

　　不知何故，小時(shí)候一直深深印記著哥哥是幸運(yùn)兒，也許僅僅只因?yàn)樗�是男孩，覺得他擁有了來自所有人的關(guān)愛，覺得親朋總愛把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對(duì)長輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠(yuǎn)之。

　　而我，自覺沒有愛的目光，只有抱定“巾幗不讓須眉”的犟勁，只有懷揣“誰說女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個(gè)女孩，我堅(jiān)信“天道酬勤”。

　　我變得更加的努力，更勤奮，因?yàn)槲液ε率�敗，我只能用�?shí)際行動(dòng)證明我不比男孩差。時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的觀點(diǎn)讓我誤會(huì)了所有。

　　那天氣溫陡降，寒風(fēng)料峭。父母因事外出，讓我一人獨(dú)自回家。放學(xué)后，我和好友一起走出校門，校門外車成堆、人成群，全是來校接帶孩子的家長。我無意理會(huì)這些，只顧埋頭趕路。忽覺人群中，一位婦女向我招手，北風(fēng)吹亂她的發(fā)綹，她的手沒有因?yàn)楹�風(fēng)的猛吹而縮回去。

　　是姑媽！心底頓時(shí)涌出一股暖流，我疾奔過去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風(fēng)吹得我渾身涼颼颼，但那個(gè)親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動(dòng)熾熱，一掃空虛而滿懷感動(dòng)。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。

　　我乘坐著姑媽的車子，去了一個(gè)幸福的地方。

　　思緒退回了幾個(gè)月的周末。那天晚上，媽媽的手機(jī)突然響了，是姑媽打的'，她問我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細(xì)節(jié)，也從沒有被親人那默默無聞的愛所感動(dòng)。我從未留心，從未發(fā)覺。再回首，那些曾經(jīng)一瞬的無聲影片，卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責(zé)。

　　學(xué)會(huì)留心，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽光；你的鼻子會(huì)嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……

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