話作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話作文1

　　時(shí)間，你好！當(dāng)我從牙牙學(xué)語長成小小少年時(shí)，是你見證了我的成長；當(dāng)我跌倒后重新站起來時(shí)，是你見證了我的勇敢；當(dāng)我經(jīng)過努力取得成功時(shí)，是你見證了我的付出……你見證了我的淚水、見證了我的歡笑，你是我成長的見證官，今天我想和你說說話。

　　時(shí)間，我想跟你說：你能不能走得快一點(diǎn)？這樣我就能快快長大，變成大人，就可以蹺著二郎腿，名正言順地對著自己的孩子說:去，把飯吃了，把字寫了，把琴彈了……

　　時(shí)間，我想跟你說：你能不能走得慢一點(diǎn)？看著媽媽臉上的皺紋、爸爸頭上的銀絲，我希望你能放緩你輕快的腳步，為我守住爸爸媽媽的青春，幫媽媽把皺紋撫平，幫爸爸把頭發(fā)染黑。當(dāng)我和小伙伴們玩耍得很開心的時(shí)候，我希望你能夠放慢匆匆的腳步，為我們留住快樂的時(shí)光……

　　時(shí)間，我想跟你說：謝謝你！因?yàn)槟愕囊蝗ゲ粡?fù)還，讓我知道了你的珍貴，明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。為了追上你的步伐，我不得不改掉懶散的壞習(xí)慣。謝謝你，是你的`鞭策，讓我變得自律，變得優(yōu)秀。

　　時(shí)間，我想跟你說：我會(huì)好好珍惜你。當(dāng)考試沒考好，事情沒做完，大家總是抱怨你跑得太快了。而我想跟你說：這個(gè)鍋我們不背。因?yàn)槲抑�道你是最公平的，你�?huì)懲罰那些不把你當(dāng)回事的人，回報(bào)那些懂得珍惜你的人。

　　時(shí)間，你好！盡管你看不到摸不著，可我還是想和你說：如果你愿意，我希望繼續(xù)與你同行，一起欣賞我人生旅途中的每一道風(fēng)景。

話作文2

　　課堂上老師問：“石頭會(huì)說話嗎？”同學(xué)們非常大聲地回答：“不會(huì)！”老師笑瞇瞇地說：“回家去仔細(xì)看，認(rèn)真聽！明天來告訴我答案哦！”

　　一放學(xué)，我就興沖沖地回到家，找到了花盆邊的一塊鵝卵石，左聽聽，右聽聽。可真的一點(diǎn)聲音都沒有。我有點(diǎn)失望。

　　我捧著它，開始細(xì)細(xì)地端詳。石頭非常的光滑，只有灰色和乳白兩種顏色，一面就像是一幅美麗的水墨畫：深灰色的大山高聳入云，腳下一條白色的河流緩緩地流淌著；背面是一幅田野風(fēng)景圖：縱橫的白色小路交錯(cuò)著。細(xì)看小路上還有個(gè)小人在悠閑地走著。我又發(fā)現(xiàn)石頭的邊緣有一條細(xì)細(xì)的裂縫，我使勁地看向小細(xì)縫看去，思緒開始飄揚(yáng)......

　　它似乎在告訴我，原來它是又粗又大的山石,經(jīng)過千百萬年雨水的沖刷和彼此之間的相互碰撞,便成了一塊光滑美麗的.鵝卵石。在這千百年里，它看到了美麗的清山綠水，就把它們刻在了自己的身上；它又經(jīng)過了美麗的田野，看到了勤勞善良的人們，又把它們深深的印在了心里。雖然一路上的碰撞讓它產(chǎn)生了裂痕，產(chǎn)生了凹凸。但它依舊感覺到開心。

　　原來石頭真的會(huì)“說話”。

話作文3

　　貓?jiān)觞N會(huì)說話呢？可是確有其事。

　　在前一段時(shí)間，我們?nèi)�家在看電視牛群冒號�?jié)目，里面講的是會(huì)說話的貓，那只貓有水汪汪的眼睛，雪白的鼻子，渾身上下全是白的，好可愛。這麼可愛的貓會(huì)說話 記者可不信，主人說那咱們等等，它一會(huì)就會(huì)說話了，可是等了好久都沒說話，記者說，我先走了我把手機(jī)留下你把貓說話的樣子錄下吧，晚上養(yǎng)貓的奶奶打開了手機(jī)開始錄啦，貓貓?jiān)诜块g里轉(zhuǎn)了好幾圈，竟真說了姥姥，姥姥，姥姥……，真奇了，貓咪叫了幾聲就不叫了。

　　奶奶跟記者說，這貓養(yǎng)了幾十年，從沒去過外面，一見生人就害怕了，那次沒叫就為了這個(gè)，一般都說老鼠怕貓，這貓一見老鼠嚇得著哆嗦，每天晚上像找照顧孩子似地照顧貓，奶奶說貓可聽話了，記者說表演一下，奶奶說，甩下尾巴，咦！貓咪的'尾巴甩過來了，奶奶說，在甩下，又甩過來了，太可愛了。

　　動(dòng)物學(xué)家說，每個(gè)貓不一定都是這樣的，只是有個(gè)別幾只聰明的貓會(huì)模仿人類的語言，像這種貓非常稀有，也非常罕見。

　　好驚訝呀！還有會(huì)說話的貓，沒想到，動(dòng)物也有這麼多奧秘呀！

話作文4

　　如果說起這樣的朋友，那我的朋友可不少�！缎ω埲沼洝�、《愛麗斯漫游奇境》……不管是誰，都是書，可謂一片“書�！�。

　　《米老鼠》是我訂的雜志，上面有許多的“米迷”都令我佩服，不過我已經(jīng)收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我還有好多的國際大獎(jiǎng)小說：《藍(lán)色的海豚島》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》……對于本“書狂”來說，看書就是世界上最幸福的事！沒有書的話，我還怎么活呀。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，就會(huì)去書架找本書看看。這時(shí)，這些書仿佛都盯著我，對我說：“小主人，小主人，我這書里的.內(nèi)容比他們都要好得多！”當(dāng)這時(shí)，我會(huì)習(xí)慣的閉上眼睛，嘴里說道：“點(diǎn)兵點(diǎn)將，騎馬打仗，有錢喝酒，沒錢滾蛋……”當(dāng)點(diǎn)到想看的書，我自然會(huì)看，可如果點(diǎn)到不想看的，他就被淘汰掉了。所以我經(jīng)常能看到好書的啦。

　　哦對了，我又多了個(gè)朋友，他叫《當(dāng)代》。這書本來是媽媽訂的，沒有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我對每本書都是百看不厭，就連作文書也愿意做我的朋友哩。

　　瞧，我的朋友都是書，每本書都是精挑細(xì)選出來的，他們是我最好的朋友，是我的寶貝，是默默陪伴著我的童年，陪伴著我快樂童年，不說話的朋友。

話作文5

　　每個(gè)人每天都要說很多話，但是話講太多了也不好，尤其要講究說話的場合。

　　我們班的同學(xué)，話真的太多了，當(dāng)然也該包括我。有時(shí)我真的是不知道這話是怎么從我們口中說出來的。難道話是從我們口中蹦出來的？當(dāng)然不是。我只是為我們心中所想而表達(dá)出來的。我有一個(gè)問題要問大家：大家說話的精力是從哪來的？；老師先不要奇怪，還是由我為大家翻譯這句話吧！

　　每天晚上回到宿舍，本來學(xué)習(xí)了一整天，已經(jīng)夠累了，可是她們還像睡了一整天似的，精力充沛，講話講道10點(diǎn)半多，有時(shí)竟達(dá)到12點(diǎn)，我真是快氣死了。更可恨的是，她們竟然明目張膽的和宿管員玩“躲貓貓”。一聽到宿管員那沉重的腳步聲，和東獅般的吼叫，立刻變得肅靜起來，這還是好的，當(dāng)宿管員還在隔壁吼訓(xùn)人時(shí)，她們竟然還敢說話，真不知道她們哪來這么多話，但這只是女生宿舍的情況，男生他們的情況或許不會(huì)好多少吧，我真心的希望她們少說一句話，她們可知道她們的'一句話能禍害多少人一夜未眠，終日無神。

　　人們都說分分分學(xué)生的命根，我看對我們班是話話話學(xué)生的命根才對。少說一句話，可以造福一大群人。我們有什么權(quán)利可以讓我們班的同學(xué)閉嘴，只希望我們班的人多要一點(diǎn)尊嚴(yán)。

　　每個(gè)人一天里都要說很多話，但是也要看場合，對嗎？

話作文6

　　桌上有一件陳年石雕，是小主人走時(shí)留下的，這座房子馬上要被拆掉了，因?yàn)闊o人居住。

　　陳年石雕是一只鷹的形狀，它對老木桌說：我要到天空中翱翔，再見！可它太重了，根本飛不起來。

　　老木桌吱呀吱呀地響著，它嘆氣說：你太重了，我支撐不�。�

　　鷹好像沒聽見，繼續(xù)扇著翅膀，它飛起來了！但很快又重重地落了下去，木桌翻倒在地上，而老鷹卻砸破了旁邊的'玻璃，掉到了三層樓下，摔成了碎片。

　　巨大的聲響驚醒了挖掘機(jī)，它說：我醒得太遲了，該拆了這棟舊屋子。

　　挖掘機(jī)的鏟子正落在冰箱上面，砰的一聲，冰箱倒在了老木桌旁邊，沖擊力太強(qiáng)了，老木桌從玻璃碎片中飛了出去。哎呀，伴隨著老木桌的一聲慘叫，它落在旁邊的木工家中。

　　木工走過來，看到了老木桌的材質(zhì)很好，就把它拖進(jìn)了修理室。一路上，老木桌都在吱呀吱呀地呻吟著。

　　木工給老木桌雕上了精美的龍形圖案，涂上了嶄新的紅漆，還把它身上被時(shí)光磨礪的痕跡用小刀刮掉。最后，木工把它拿到商店里去賣，瞬間，它就被買走了。

　　老木桌看到了新主人，新主人也在看它，它忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人不就是原來的小主人嗎？

　　老木桌欣喜地說：現(xiàn)在，我是世界上最幸福的桌子了！

話作文7

　　人與人之間，是通過語言來進(jìn)行交流的。但是，在說話之前要想好了再開口，不然會(huì)破壞友誼，甚至失去朋友。在和朋友、老師、父母進(jìn)行溝通時(shí)，要先想一想，說出來的話會(huì)造成什么樣的后果。

　　很多時(shí)候，人與人之間產(chǎn)生矛盾，就是因某句話而造成的，以至于喪失了友誼。甚至你到了哪個(gè)地方，別人見了你就會(huì)跑，遇到什么難題，想找個(gè)人幫忙，都特別的'難。所以，在和朋友、老師、父母說話前多想想：這句話該說還是不該說。

　　不好好說話，不僅對別人的身心健康不利，還會(huì)對動(dòng)植物造成影響。據(jù)科學(xué)研究表明，你對水說不好聽的話，水里面會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生毒素，這些毒素隨著水進(jìn)入動(dòng)植物的身體后，就會(huì)對我們的身體健康造成傷害。所以，不管在什么場合，跟什么樣的人在一起，都要記住一點(diǎn)，要好好說話。

　　記得有一次，在宿舍里，我們就因洗漱的時(shí)候太擠了，一個(gè)叫一個(gè)過去一點(diǎn)，說著說著，有一位舍友就說道：“哎呀！你們怎么那么煩！”緊接著，她就跟另一位舍友吵起來了。這時(shí)，我突然就想到那天阮老師跟我說的，一定要好好的說話，不然會(huì)失去朋友。我照著做了，奇跡還真的發(fā)生了，大家又和好如初了。

　　通過這一個(gè)事例，我明白了，不僅要好好說話，還要態(tài)度誠懇，心平氣和地說，這不僅能增進(jìn)人與人之間的友誼，還能有很多其他的收獲。

話作文8

　　人與人之間的很多好事、壞事，幾乎都是由一句話引發(fā)的。看一個(gè)人，從他的語言就可以看出他是個(gè)什么樣的人。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”

　　從種種事例中可以看出，好好說話是多么的重要。

　　我也親身體驗(yàn)過好好說話的'重要性。有一次，我去表妹家里玩時(shí)，她正在寫作業(yè)，我就悄悄的從她旁邊走了過去，用手拐了一下她的手肘。本來只是想和她開個(gè)玩笑嚇嚇?biāo)�，可誰知我這么一拐，她的手肘就帶動(dòng)鋼筆把她的作業(yè)本劃了一道口子。

　　這下可好了，她一直用一種讓人看了雞皮疙瘩直往下掉的眼神盯著我，讓我不寒而栗。

　　我趕忙說：“我不是故意的。”

　　“你是不是有病��？”她生氣地沖我吼道，“你干嘛晃我，我又沒弄你！”

　　聽到這話，本來滿懷歉意的我發(fā)火了，忍不住回了她一句：“你才有病，我就是和你開一個(gè)玩笑而已，你沖我發(fā)那么大火干嘛！”

　　我和她都很不滿，都用不好聽的語言指責(zé)對方的不是。就是因?yàn)檫@些對方聽著都不舒服的話，讓從來不吵架的我和表妹差點(diǎn)就打了起來。

　　事后想想，我也真是的，明明知道是自己的錯(cuò)，還偏要和妹妹吵架說她。看來好好說話真的很重要。

　　人與人之間最重要的就是溝通，我們一定得好好說話，可別讓一句不好聽的話奪走了我們的友誼。

話作文9

　　今天我和往常一樣和劉嘉輝一起回班，刪去不一樣的是以往喧鬧的班級在今天顯得異常的詭異，大白天的'我竟然感到一絲的不安！“今天班里怎么這么靜？”我心里想著，扭頭看到班里幾個(gè)人在埋頭苦學(xué)，于是我便迅速回到座位上一聲不吭的寫起作業(yè)。隨后彭俊澤看到如此情景，本來站得筆直的他，突然彎下腰，瞇起眼，邁著碎步，嘟起小嘴，快步跑向他的座位�？吹剿麡幼游抑幌胄�這還沒完，這時(shí)最尬的人登場了，“報(bào)告！”突然一聲使我連忙抬起頭，我偉大的同桌石騏碩堅(jiān)定地站在門口，樣子讓許多人捂嘴大笑，他回到座位后還問我：“我遲到了？”他一臉迷茫的表情，使我不知如何回答。

　　在第二節(jié)晚自習(xí)下課，班長到講臺上說有第四節(jié)晚自習(xí)，是跟著初三一起放學(xué)，想上的舉手，這是田主任推門而入說道：“今天一班和三班實(shí)驗(yàn)上第四節(jié)晚自習(xí)，是跟著初三一起放學(xué)的，想上的讓班長統(tǒng)計(jì)，”然后我們?nèi)�部沒有不上的，都想留下多學(xué)些知識。田主任臨走前還說，都小聲些，以免給值班老師帶來麻煩。然后我們安安靜靜的上完了第四節(jié)晚自習(xí)。

　　如果以后一直這樣，保持這種自習(xí)的好習(xí)慣，還害怕學(xué)習(xí)退步嗎？老師還用傷心嗎，也許到那時(shí)老師還會(huì)笑。

話作文10

　　近來有個(gè)問題讓我的奶奶頭疼，妹妹現(xiàn)在兩歲了，九月份就要上幼兒園。

　　可是，她現(xiàn)在還不太會(huì)說話，就有可能“考”不上幼兒園，奶奶焦急地對我們說：“我們要每時(shí)每刻教她說話”。有一次，我正在吃糖，妹妹跑過來也要吃。我對她說：“叫“姐姐”才能吃”。因?yàn)樗�太想吃了，終于“擠”出了“姐姐，吃”這幾個(gè)字，我開心地給她一顆糖，她接過來含糊不清地說：“謝謝”。平時(shí)，奶奶為了讓妹妹開動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)說話，找來了我小時(shí)候玩的玩具及識字卡，反復(fù)教她學(xué)著認(rèn)識各種動(dòng)物、物體的'名稱，妹妹也很聰明，不管奶奶說什么，她都能用小手指出來，就是不愿意說話。奶奶“嚇�！彼�說：“你不說話，幼兒園老師就不要你了，你也不能和小朋友們一起玩了�！彼�好像聽懂這句話，很不情愿地一個(gè)接一個(gè)的說出：“大象、老虎、貓咪、香蕉、糖……。”全家人都給妹妹清楚的表達(dá)熱烈地鼓掌，妹妹也興奮地亂蹦亂跳。最近，奶奶帶妹妹去親子班上課，妹妹能和小朋友一起玩了，并學(xué)會(huì)叫“哥哥”、“老師好”，還能主動(dòng)和老師握手。

　　老師上課點(diǎn)名時(shí)，妹妹能大聲說出“到”，“玥玥，你真棒！”老師夸獎(jiǎng)地說。我相信妹妹在大家的關(guān)心、愛護(hù)下，一定會(huì)很快說出很多很

話作文11

　　在我的身邊，有許多不說話的“朋友”，其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。

　　我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小，它的用處可大著呢!在我要寫字的時(shí)候，它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒就寫出了一篇文章;當(dāng)它“肚子”里的`墨水用完的時(shí)候，我就把它漂亮的外套脫下來，重新給它換另一個(gè)“肚子”……

　　它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務(wù)著，不像人一樣，服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。

　　翻箱倒柜了一會(huì)兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時(shí)，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。

　　都已經(jīng)這么多年了，不知道該如何報(bào)答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。

　　不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。

話作文12

　　天亮了，小螞蟻們要開始旅行了。他們邁著整齊的步伐，興高采烈地來到了旅行第一站――小河。小河邊的綠草叢中，綴滿了鮮花，那鮮花的臉上有幾滴新鮮的汗珠。那多么像一顆顆星星不小心落在了小朋友的臉上。那燦爛火紅的朝霞把河邊的柳樹染得紅艷艷的，別提有多好看了！

　　“船來了！船來了！”隨著一只小螞蟻的叫聲，所有螞蟻的目光集中在隨風(fēng)飄落下來的那一片黃色的.郁金香花瓣上，不偏不倚落到河岸邊。螞蟻們一擁而上，坐到了這朵花瓣上。凊清的河水猶如明亮的大鏡子，映著蔚藍(lán)的天，潔白無瑕的云。螞蟻們乘著花瓣在這里穿行。河里的小魚看到這只小船隨波而行感到有趣，所以，圍著這只船游來游去時(shí)不時(shí)吐個(gè)泡泡，逗得螞蟻們哈哈大笑。

　　花瓣船靠了碼頭。小螞蟻上了岸，在附近的草地里找小干蟲、榛子、餅干渣，在這片草地上美美地享受了一頓野餐。小螞蟻爬上一棵大樹休息。從這高高的樹上，他們望見了高聳的山峰、藍(lán)藍(lán)的大海、金黃的沙灘、還有一望無際的大草原�！鞍�！世界真大，真美麗！”

　　太陽快落山了，螞蟻要回家了。這時(shí)，正好刮起了風(fēng)，無數(shù)的樹葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，小螞蟻們挑了兩片紅色的楓葉當(dāng)飛機(jī)，坐在上面。風(fēng)兒輕輕地吹著，小螞蟻的“楓葉”號飛機(jī)迎著絢麗的晚霞，在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔。一群小鳥唱著歡快的歌在樹葉前后飛來飛去，為螞蟻?zhàn)o(hù)航。小螞蟻快活極了。

　　這是小螞蟻們的第一站，你們想知道第二站、第三站是哪么？

話作文13

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話說得不錯(cuò)，一句話可以讓人喜笑顏開，一句話也能讓人黯然神傷，說話真是一門藝術(shù)。在別人面前說適當(dāng)?shù)脑挘�在不同的人面前說話的態(tài)度也是不同的，對老人應(yīng)該尊敬，對同輩應(yīng)當(dāng)友好。

　　不要在別人的話中挑刺兒鉆牛角尖兒，如果你覺得別人的話不中聽，你也不需要為此大發(fā)雷霆，用惡毒的言語去反駁，完全可以一笑而過，也不會(huì)鬧得如剛才那么僵，就算是你得理也不要不饒人，畢竟做人留一線是在社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則。

　　不要說讓別人不高興的話，有時(shí)候嘴太快，心太直，也不是好事兒。別人精心打扮的臉，其他人都在贊揚(yáng)，就你來了一句“你的臉那么長，跟馬臉?biāo)频摹保�這就讓人討厭。這樣的話說多了，別人也會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你，或許別人真的`不是特別好看，你也沒有必要說出來，畢竟所有人都愛聽表揚(yáng)的話。你如果實(shí)在沒話說，就在旁邊微笑也未嘗不可。那么你又何必揭別人的短呢，有時(shí)候就因?yàn)槟阏f了一句大實(shí)話，就會(huì)讓一些內(nèi)心不堅(jiān)強(qiáng)的人否定自我，迷失自我。

　　對長輩尊敬，體現(xiàn)在說話的態(tài)度和內(nèi)容上。向長輩尋求幫助時(shí)，一定要用上“請您”長輩對你說話也一定要耐心聽，哪怕不合你胃口，也應(yīng)該說”好啦，知道了“，你也不應(yīng)該為長輩說了批評你的話而勃然大怒，與之爭吵，“百善孝為先”，讓我們都是孝敬長輩的人。

　　好好說話，可以使人與人之間擁有友誼的橋梁；好好說話，也可以使這個(gè)世界變得和諧美好。

話作文14

　　昨晚，夜深人靜�！爱�(dāng)——”的一聲劃破寂靜的長空，嚇得飛鳥們撲閃著翅膀飛開了這兒……

　　現(xiàn)在回憶起昨晚的事，心中不由得萬分感慨——是您，(.)爸爸，您讓我感受到了您那濃濃的父愛，就像綿綿細(xì)雨中的一頂大傘，讓我不受雨的吹打。

　　“出什么事了？”您聽到了那刺耳的聲響，急得從房間里沖出來。您看見了那慘不忍睹的景象——一地的玻璃散落在橘黃色燈光下的`白地板上，顯得十分刺眼；幾只富貴竹安然地躺在地上，沒有了往常翠綠翠綠的生氣；地上到處都是水，把地板弄的濕漉漉的；而我則呆呆地站在一旁，茫然地看著，自己知道闖了大禍。

　　當(dāng)您看到我仍光遮腳子站在散了一地玻璃的地板上時(shí)，你就馬上叫我穿好鞋，而您就拿了個(gè)袋子，把玻璃徒手著一片一片地拾起碎玻璃，把它們放進(jìn)袋子里，然后就把水拖干，把富貴竹放進(jìn)一個(gè)水盤里。

　　當(dāng)你處理完這些，就馬上跑過

　　來，問我：“你有事么，沒傷著吧？”我搖了搖頭，但依然呆呆地站著。“好了好了沒事�！蹦鷵崦�著我的頭，此時(shí)我心底里突然有一種甜甜的味道奔上心頭——這時(shí)父愛！“以后別這樣了。”

　　雖然我犯了錯(cuò)，可您卻不怪我，這使我想懂啊了我以前很淘氣，老是闖禍，可您卻每次都原諒我，現(xiàn)在我終于找到您的良苦用心了——要讓我自己認(rèn)識到錯(cuò)誤，并改正它。

　　謝謝您！您讓我體會(huì)到您對我的愛，偉大的父愛！

話作文15

　　朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？

　　看！那就是我未來的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所須要的'外型這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來的房子還會(huì)變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì)變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會(huì)變成冷色，冬天就會(huì)變成暖色，春秋天就會(huì)變成冷暖相交。

　　未來的房子不光萬千，房內(nèi)設(shè)計(jì)還很特別，未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、客廳……還有未來的房子內(nèi)配有機(jī)器人，機(jī)器人可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器人就會(huì)變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會(huì)出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。

　　未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì)變成游艇浮在水面。

　　未來的房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì)變小，到達(dá)目地就會(huì)變大……

　　這就是未來的房子！

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