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不灰心的小咪咪三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的不灰心的小咪咪三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文1
童年是我記憶中不可磨滅的,那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理,讓我感受到了什么是苦,什么是樂。我們一起走過了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天,我們含著淚水微笑著說(shuō)再見,班主任的眼睛竟也紅了起來(lái),只是低聲不語(yǔ),六年的時(shí)光,六年的陪伴,一晃而過。那天我們既開心又難過,我們一起把所有書拋向天空,把曾經(jīng)的所有煩惱甩開,我們相擁而抱,希望彼此快快樂樂,以后有緣再見。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事,真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班主任一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來(lái)時(shí),她那溫柔可愛的笑容,她那金黃的頭發(fā)。
照片并沒有裱起來(lái),只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我,白色T恤加一件藍(lán)色外套,我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn),頭依靠在旁邊的一個(gè)小胖子身上,她是我最好的`朋友,也是一個(gè)假小子,我前面蹲著的是我的“冤家”,她一個(gè)妹妹頭,大大的眼睛,甚是可愛,但我和她總有說(shuō)不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師,他還是不改他以往的嚴(yán)肅,兩手相握,非常莊重,右邊當(dāng)然是我們的班主任啦,她那天與平時(shí)有些與眾不同,她穿著一件短T恤,一條淺藍(lán)色的牛仔褲,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像又回到了剛來(lái)時(shí)的模樣,清秀溫柔。
一聲“茄子!”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光;一張照片記錄了六年的回憶;一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時(shí)間定格在那一瞬間,不舍的分離,讓我永生難忘……
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文2
今天,我從家里找到一本相冊(cè)。翻開一看,“呀!”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片,那時(shí)的我們真是開心極了。
去年冬天,我和李雨林相約去河堤上滑雪,天氣寒冷,雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子,搓著手,準(zhǔn)備開始滑雪了,我心里既興奮又緊張,眼睛睜得大大的,鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去,最后卻摔了個(gè)四腳朝天,我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油,我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲,我飛快地滑了下去,頓時(shí),臉色蒼白,眉頭緊皺,緊緊地咬著嘴唇,最后,我也摔在地上,雖然有些疼,但心里還是很開心。再看李雨林,她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈,也沒比我強(qiáng)到哪兒去,大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來(lái)越多,有的拿澡盆滑,有的拿菜板滑,還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來(lái)越高興,忘了之前的害怕,又滑了一次,我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果,我倆滑到最后,只聽“媽呀!”的一聲尖叫,我們倆撞到一起了,她的腿搭在我的肩膀上,而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲,媽媽就把這一幕給拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片,它記錄了我快樂的`童年,也記錄了我美好的成長(zhǎng)時(shí)光,我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文3
隨著歲月的流逝,有些事一天一天的過去,一點(diǎn)記憶也無(wú)法留在心里。但有一些照片,每當(dāng)我看到它,我就會(huì)想起一些故事來(lái)。
1.暑假的照片
暑假的時(shí)候,我去了日本一個(gè)被美國(guó)原子彈炸過的地方長(zhǎng)崎。我在那里拍的照片里,可以看到那原子彈只有一個(gè)榴蓮那么大,是裝在一個(gè)大大的`子彈箱里的。那次,我們還去看了洲際導(dǎo)彈,你知道它為什么叫洲際導(dǎo)彈嗎?據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗梢詮倪@個(gè)洲飛到另一個(gè)洲,F(xiàn)在看到這張照片,想起那次看到的景象,我還是感到很驚訝。
2.丟人的照片
有一次,我和媽媽去做搬工。剛走出家門,媽媽又回身進(jìn)屋拿東西,我就站在門外,偷偷地拿出兩個(gè)大大的薯?xiàng)l吃了起來(lái)。誰(shuí)知還沒有吃下去,就被回到門口的媽媽看到了,她用手機(jī)把我拍下來(lái),我無(wú)話可說(shuō),也只好承認(rèn)了?吹竭@張照片,我現(xiàn)在還感到很丟人啊。
3.開心的照片
還是有一次,是我跟媽媽去虎邱葡萄園摘葡萄。在葡萄園里,我看到有些人總把沒吃完的東西丟在地上,丟得滿地都是。我就彎下腰,把那些垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),放到垃圾袋里。媽媽看到了,不但夸了我,還把我撿垃圾的情景給拍了下來(lái)?吹竭@張照片,我可開心了!
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文4
人生當(dāng)中有很多美好的回憶,有的是用眼睛記錄下來(lái),有的是用照片來(lái)記錄。時(shí)光流逝,記憶中的畫面或深或淺?捎幸粡堈掌锏墓适聟s深深地印在我的腦海里。
那是一年夏天,陽(yáng)光明媚,空氣也很清新。我們要打一場(chǎng)棒壘球比賽,我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)賽場(chǎng)。我邊熱身,邊想著這會(huì)是一場(chǎng)什么樣的比賽呢?
比賽開始了,防守,拼搏,努力,我試圖不讓對(duì)方得分?蓪(duì)方也不給我們機(jī)會(huì),我們總是在接、傳中反復(fù)。我想:來(lái)吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,球忽上忽下,看的我眼花繚亂。天氣很熱,不一會(huì)兒,我們就汗流浹背,可我們沒有一絲疲憊。只要每個(gè)壘上有人,大家一旦接到球,先看看哪一個(gè)壘上有人,如果壘上全有人,大家都往最后一道防線——本壘傳球。如果有人出局,大家都會(huì)喊:“本壘手,好樣的!”那個(gè)球是從外野傳給自由人,再由自由人傳給我,在我接到球之前,我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球,一個(gè)弓步邁出去,雙手一接,球不偏不依地落到我手里,在我接到球的時(shí)候?qū)Ψ竭沒有回到本壘。 最終我們贏得了比賽。在歡呼聲中,徐老師為我們照下那美好的瞬間。在照片中我依然可以看見我們臉上的汗珠,也能看見我們臉上的.笑容。
這張照片是美好的回憶,它不只記錄的是我們的笑容,還有我們的一份拼搏和團(tuán)結(jié),一份堅(jiān)持和努力。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文5
每張照片里都藏著一個(gè)故事,一段經(jīng)歷或一個(gè)回憶,我的這張照片就記錄下了我在長(zhǎng)隆坐過山車的難忘經(jīng)歷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們一家來(lái)到了長(zhǎng)隆樂園。一進(jìn)大門,各式各樣的游樂設(shè)施看得我眼花繚亂,而其中最吸引人的要屬鸚鵡過山車了。
爸爸也一眼就看到了過山車,對(duì)我們說(shuō):咱們先去坐鸚鵡過山車吧?我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭?僧(dāng)我們來(lái)到過山車腳下時(shí),我就后悔了。只見過山車軌道高聳入云,一個(gè)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),令人畏懼三分。這時(shí),一輛車飛速開過來(lái),車上人們的尖叫聲響徹云霄我不由地退后了一步。
爸爸好像看穿了我的心思:害怕了嗎?十歲的小男孩連過山車都不敢坐嗎?我愣住了,腦子里就像有兩個(gè)軍隊(duì)在打仗一樣,一隊(duì)說(shuō):這個(gè)過山車這么高,多危險(xiǎn)呀!太可怕了。另一隊(duì)說(shuō):你這個(gè)膽小鬼,過山車都怕嗎?正在我猶豫不決時(shí),爸爸的.聲音傳了過來(lái):不敢嗎?我敢!我不想讓老爸看不起,便下了決心,大聲說(shuō)道。
我和爸爸坐上了過山車,過山車就咔噠咔噠發(fā)動(dòng)了。我心中暗暗道:中了爸爸的激將法!可坐上了過山車就沒有了退路,我只能在心里對(duì)自己說(shuō):我不是個(gè)膽小鬼,我可以的!
經(jīng)過許多個(gè)急轉(zhuǎn)彎和360度繞圈后,車停了下來(lái)媽媽拍下了這張我坐在過山車上,往下沖的照片,照片中我雖然有著害怕的神情,但是從中也可以看出我的堅(jiān)定。在這次嘗試之后,我戰(zhàn)勝了對(duì)過山車的恐懼。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文6
照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí),我的嘴角就會(huì)不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語(yǔ),也想到了小時(shí)候的伙伴。
照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩,他們大多和我一樣大,年齡相差不超過一歲,一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣,這也讓我們長(zhǎng)得各不一樣,要說(shuō)共同點(diǎn),那或許就是奇奇怪怪了。
照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服,顏色不同,但款式一模一樣,五個(gè)人蹲在那里,像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來(lái)我們正在挖土豆的,但記憶中的故事告訴我,當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的,我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞,可我們有土豆這枚食材,誰(shuí)也阻止不了我們偷來(lái)爸爸們的打火機(jī),偷來(lái)媽媽們的.舊報(bào)紙,在土地上燃起一堆火來(lái)。
照片上已經(jīng)看不出來(lái)有火苗了,只能看見五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么,而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗,用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火,那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火,看起來(lái)像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了,能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火,帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。
照片上的我們,仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的,那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候,我還沒來(lái)得及剝掉土豆外面那層泥土,已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮,用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文7
記憶如同一批駿馬,在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初一;厥仔W(xué)的六年,竟有那么多的美好。他們被注封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗,推開了就再難合上了……推開精美的相冊(cè),畢業(yè)照就呈現(xiàn)在眼前,思緒也漸漸被他牽引到去年六月份的第一天了。
蔚藍(lán)的天空下,我們整整齊齊的站在一排。拍了,我們,最后一張集體照。
還記得剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)候,我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們憧憬的原因。有多少人在那顆櫻桃樹下許下諾言,要當(dāng)一輩子的好朋友,現(xiàn)在卻分離兩校,桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言。為何古今卻久久不曾聯(lián)系?也是時(shí)間的磨練,記憶的摧殘。
不知不覺我們?cè)阪倚Υ螋[間度過了六年,度過了半個(gè)青春,曾經(jīng)有人說(shuō)過人生有幾個(gè)六年,而他們都是不經(jīng)意間逝去的。這個(gè)學(xué)校記載著我們的有老師,同學(xué)還有那桃花樹姐姐……
我們坐在桃花樹下,桃花樹下的花瓣落在樹上,我們輕輕拂去,如此美好的畫面,也定格在了我的書冊(cè)上,有時(shí)回憶著,回憶著,竟還笑出聲來(lái)。
這照片的故事里有太多,太多,豈是這三言兩語(yǔ)便能說(shuō)完的?不,不能,因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說(shuō)完,他們將在,我的心里永遠(yuǎn)永存,風(fēng)吹雨打時(shí)間推移,她們都不會(huì)消失,可是天下哪里有不散的宴席呢?但我知道,一次又一次的分離是為了讓我們下一次的相聚。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文8
一張照片,記載著一個(gè)動(dòng)人的故事;一張照片,講述了一段難忘的經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份珍貴的回憶;一張照片描繪出一道美麗的風(fēng)景。在我的相冊(cè)里,有許許多多的照片,照片里的我有的充滿歡聲笑語(yǔ),有的帶著稚氣,還有的無(wú)比激動(dòng)……
每逢從相冊(cè)里翻出這張照片,照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。那是在我8歲那年,我們?nèi)齻(gè)好伙伴在仙女山的草原上飛翔。我們興致勃勃地來(lái)到滑草場(chǎng),一進(jìn)滑草場(chǎng),首先映入我眼簾的是一大片一大片凹凸不平的山坡,山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的.地毯;輬(chǎng)是一個(gè)高高的山坡,大約有我們教學(xué)樓那么高。我和爸爸迫不及待地去滑草。我們站在傳送帶上,傳送帶慢悠悠的把我們送上了山頂。到了山頂,一見這陡峭的山坡,我頓時(shí)被嚇得心驚膽戰(zhàn)。我們先坐在滑草車上蓄勢(shì)待發(fā),然后工作人員把車輕輕一推,車子像脫韁的野馬在高低不平的草原上一路疾馳。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊抱住爸爸,只聽見我耳邊“嗖”的一聲,我兩耳生風(fēng),趕緊閉上雙眼,飛快地滑下去。我的腦子里全是空白,當(dāng)我睜開眼的時(shí)候,已經(jīng)到達(dá)了山底。我感覺太快了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!我真想再來(lái)一次。這時(shí),我聽到幾聲尖叫聲,和他們相比我感到自己還算挺勇敢的。
這張照片記錄了我的歡樂,珍藏著我美好的回憶,真讓我終生難忘!
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文9
我有一張照片,照片里是我和媽媽去游樂園,從“海盜船”上下來(lái)的時(shí)候拍的。每次看見這張照片都會(huì)讓我心驚肉跳的……
那是前年的暑假,我和媽去大連的游樂場(chǎng)玩兒。我們剛到游樂園大門口,就看見游樂園里高高聳立的游戲設(shè)施,想到一會(huì)兒我就進(jìn)去玩了,心里不禁一陣高興。媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買到票,我急急忙忙的跑了進(jìn)去。游樂園里很熱鬧,人聲嘈雜,玩什么的都有。
媽媽送我到一個(gè)叫“海盜船”的入口處,我是第一次來(lái)這里,心里有點(diǎn)緊張。當(dāng)坐穩(wěn)之后,看著蜿蜒起伏的'滑道又開始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦,船已經(jīng)慢慢的滑行。突然!前面沒了路,“海盜船”陡然一頭扎了下去,我的心一下懸了起來(lái),不由得“啊!”的一聲大叫,“海盜船”滑行的速度瞬間極速提升,只聽耳邊的風(fēng)呼呼作響,我如同一塊石頭快速的墜落,緊接著又沿一條通向云端的路,忽的沖了上去,直插云霄。一會(huì)兒像一條蟒蛇盤旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄,瞬間又像一條巨龍?jiān)诳罩蟹v狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷,任憑海浪推來(lái)搡去地蹂躪,忽的把我高高地卷起來(lái),又猛的被摔下去。就這樣無(wú)休止的翻滾著、顛簸著,絕不讓你有片刻喘息的機(jī)會(huì),似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開!我驚魂未定的走出“海盜船!钡仍诔隹谔幍膵寢屌e起相機(jī),把我的狼狽相攝入了鏡頭。
這次非同尋常的“航行,”給我留下了一生都難以忘懷的印象,
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文10
本周老師讓我們找一張自己最喜歡的照片,寫一寫照片里的故事;氐郊液笪揖驼襾(lái)相冊(cè),翻著找照片,這些年照的相片有游樂場(chǎng)的照片,有公園的照片,外婆家的照片,但我最喜歡的'還是學(xué)校的那一張。
這張照片是我上二年級(jí)時(shí)期中考試獲獎(jiǎng)?wù)盏。照片上有考試成?jī)班級(jí)前十名的同學(xué)。那天媽媽把我打扮得漂漂亮亮的。頭上扎了一條馬尾辮,穿了干凈整潔的粉紅色上衣,外加一雙漂亮的新鞋。一改往日我雞窩窩似的亂發(fā),邋邋遢遢的形象。我的心里別提有多高興了。
開大會(huì)時(shí),校長(zhǎng)宣布完獲獎(jiǎng)名單,老師就讓我們站在五星紅旗下。我們都害怕站前面,向后面擠成一團(tuán)。老師說(shuō):“站成兩排,個(gè)子低的站前面,個(gè)子高的站后面。”我個(gè)子低,老師拉著我,把我拉到前面。我心里激動(dòng)得砰砰直跳,臉蛋也覺得發(fā)燒,不敢往下面看同學(xué)們,渾身覺得不自在,耷拉著腦袋,看著自己的腳尖。手捧著獎(jiǎng)狀直哆嗦,覺得獎(jiǎng)狀快被我撕破了。老師說(shuō):“一、二,笑一笑,喬冰頭抬一下!蔽姨痤^,不自然地笑了。老師按一下按鈕“咔嚓”一聲,留下了這美好的時(shí)刻。
看著這張照片,我想到以后還要更加努力學(xué)習(xí),下次還讓老師給我照相。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文11
翻開相冊(cè),一張照片印入我的眼簾。那是一張杭州旅游照。
那是一個(gè)春天,我和奶奶一同來(lái)到了風(fēng)景如畫的西湖我靠在小瀛洲岸邊欄桿上。背對(duì)著三潭印月。三潭印月實(shí)際是小瀛洲島前的一部分。這是明天啟元年(1621)仿北宋蘇東坡開浚西湖時(shí)堆置的三塔設(shè)置的`。塔高2米,塔基系扁圓石座,塔頂為葫蘆形,塔身呈球型,上有五個(gè)小圓孔。三潭印月有一個(gè)很美的傳說(shuō)。有一年,山東的巧匠魯班,路遠(yuǎn)迢迢到杭州來(lái)。在杭州收徒弟傳手藝。魯班正在細(xì)心地給徒弟們傳手藝時(shí)。忽然一陣黑風(fēng)刮過,頓時(shí)天上烏云亂翻。原來(lái)是有一個(gè)黑魚精到人間來(lái)作崇啦!。它就在西湖里安下家,住在那里不走了。黑魚精在西湖里吹吹氣,杭州滿城魚腥臭;黑魚精在西湖里噴噴水,北山南山下暴雨。西湖邊的柳樹折斷了,花朵凋落了;西湖里大水不斷往上漲,把整個(gè)杭州城都淹沒在臭水里了?吹竭@樣,魯班帶領(lǐng)徒弟們把寶石山雕成了一個(gè)大香爐,把黑魚精罩在石香爐下面,壓在西湖底悶死了。石香爐只在湖面上露出三只葫蘆形的香爐腳。晚上,魯班領(lǐng)頭劃船到湖中央去,在石香爐腳上那三面透光的圓洞洞里點(diǎn)起燭火,讓大家徹夜在湖上歌舞狂歡,慶賀鎮(zhèn)伏黑魚精。從此,每年中秋節(jié)夜晚,湖中央那石香爐的三只腳里邊便點(diǎn)起燭火,燭火映在湖里,現(xiàn)出好幾個(gè)月影來(lái)。燈影和塔影,景色綺麗,使人有“半夜冰輪初出海,一湖金水欲熔秋”之感。這個(gè)地方就被人們叫做“三潭印月“。好美的景色,好美的傳說(shuō)。
看著照片,回想著風(fēng)景如畫的西湖,多么讓人流連忘返,我一定還會(huì)去的。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文12
時(shí)光流逝,歲月如梭,每個(gè)人身上都發(fā)生過很多故事,有太多美好的回憶,被歲月吞噬在時(shí)間的長(zhǎng)河里,也有一些事被封存在腦海中、照片里……
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨,天上好像有一塊看不見的黑色幕布,將陽(yáng)光全都遮住了。看著手里剛剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷,心里一陣說(shuō)不出的苦澀,這次考試我考砸了……這一張?jiān)嚲砣缤缣炫Z,將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家,我心灰意冷地坐在書桌旁,忽然看到書角露出一點(diǎn)白白的東西,我漫不經(jīng)心地將它拽了出來(lái)。原來(lái)是我的一張舊照片,照片后的幾個(gè)剛勁有力的字卻顯得特別醒目:兒子,加油!
照片上的我那時(shí)才九歲,正在攀巖!我清楚的記得那是20xx年10月3日,我被爸爸帶到了一個(gè)山地游樂場(chǎng),爸爸好像什么都安排好了似的,徑直帶我來(lái)到一個(gè)巨大的攀巖墻下,熟練的為我戴上護(hù)具,然后說(shuō):“去吧,兒子,今天你爬不到頂端,我們就不回家!”還極有預(yù)謀的拿出一個(gè)折疊凳,坐在旁邊看著我。我愣了愣神,然后沖了上去,可巖墻好像在和我作對(duì),已經(jīng)爬了半個(gè)多小時(shí)的我還沒爬到頂……
天色已漸黑,爸爸仍注視著我,本來(lái)已失去信心的我,也不知哪來(lái)的力氣?又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于,我爬到頂了,我成功了!
我激動(dòng)地跑到爸爸面前,爸爸笑著摸著我的'頭,投來(lái)贊許的目光,說(shuō):“兒子,你真棒!”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。
驀然,我似乎明白了什么……人生不就像一場(chǎng)攀巖?只要有勇氣、有決心,不斷摸索,不斷前進(jìn),就一定能到達(dá)頂端,到達(dá)人生的巔峰!
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文13
輕輕打開那本厚厚的相冊(cè),一幅幅多姿多彩的“圖畫”呈現(xiàn)在我眼前。手指輕松的在中間來(lái)回滑動(dòng)著,忽然,一張照片映入我的眼簾,我的腦海里浮現(xiàn)出一段段令人懷念的往事。
那是我六七歲時(shí)和表弟在老家的河中戲水時(shí),被姐姐抓拍到的。照片上的我們從河里踉蹌著站起來(lái),成了名副其實(shí)的落湯雞但還呵呵地笑著。
在老家門前有一條清澈的小河,河水常年歡天喜地地穿梭在大樹中間,通過我家門前。那天,奶奶在河邊洗衣服,我和表弟在她身旁嬉戲玩水,嘩啦啦的河水總是笑呵呵的。為了能夠輕松快樂的玩,我和表弟都把鞋子脫下來(lái),放到岸邊,“哇,好涼快啊!”我們互相挽扶著,向河水中央走去,我們的腳心貼著水底走,各種各樣的.石頭踩上去很光滑,像是在給我們的腳做按摩,好玩極了!
“表弟,要不我們比賽吧,看誰(shuí)先到對(duì)面橋上,”我提議。就這樣,我們奮力的向橋跑過去。跑的過程中,還時(shí)不時(shí)的互相給對(duì)方身上潑水,最后,表弟率先跑到了橋上!敖憬悖炜,河里有好多魚!”“真的,那我們來(lái)捉魚吧!”“來(lái)了!”表弟,完全忘記了自己在河里,只見他騰空而起,可誰(shuí)知,“哎呀!”只見他腳下一滑,四肢不停地打轉(zhuǎn),摔到了河里。我在那兒笑的眼淚都出來(lái)了,可是沒站穩(wěn),也腳一滑,摔到了河里。這下,我們倆都成了落湯雞,還沒來(lái)得及站起來(lái),“咔嚓”一聲,姐姐用照相機(jī)把我們拍了下來(lái)。我們倆互相看看對(duì)方,都不約而同的笑了起來(lái)。
雖然是一張普通的照片,但是卻深深的烙在了我的心中,因?yàn)樗宋覀兊慕愕苤,記錄了我們的歡聲笑語(yǔ),是我童年最美好的回憶。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文14
在我的書桌上,一直擺放著我們學(xué)前班端午節(jié)照的那張照片。這張照片里藏著的故事使我久久不能忘。
照片里有二十七位同學(xué)在包粽子,還有五位家長(zhǎng)在幫我們包。當(dāng)時(shí),我開心得不得了,覺得包粽子實(shí)在太簡(jiǎn)單了,肯定難不住我。正當(dāng)我開心的時(shí)候,老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)包粽子吧!”我們齊聲說(shuō):“好的。”
當(dāng)我拿起葉子,準(zhǔn)備把一些餡裝入葉子里,才知道這可沒有我想得那么簡(jiǎn)單。我把葉子包好后,許多餡從葉子里冒了出來(lái),第一次我沒有做好。
但是我并沒有放棄,又拿出了一片葉子。這次我先把餡平均放在葉子里,然后拿了一根繩子綁好,但是因?yàn)槔K子綁得太緊了,又沒成功。我只好又拿出一片葉子。
這時(shí),我有一點(diǎn)不耐煩了。當(dāng)別的家長(zhǎng)看見我不耐煩的'時(shí)候,其中一位阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“你不要不耐煩,必須平靜下來(lái),才能把事情做好!彪S后,我的心平靜了下來(lái),繼續(xù)包粽子。我在心里告訴自己:“心要平靜下來(lái),才能把事情做好!蔽议_始把餡小心翼翼地放入葉子里,仔細(xì)包好后,拿出了一根繩子,把粽子綁得緊緊的。老師看見我做好了粽子,說(shuō):“華一潼是我們班最先把粽子做好的人!薄芭九尽币魂嚐崃业恼坡曧懫。
這次包粽子,讓我明白了做事要靜心。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心中,陪伴我成長(zhǎng)。
不灰心的小咪咪三年級(jí)作文15
今天,我突然想拿出我小時(shí)候的照片來(lái)看看,于是我拿出一本幼兒園的相冊(cè),看了里面我小時(shí)候一張又一張照片。突然有一張照片吸引了我,那就是我在幼兒園第一次包湯圓的照片。
記得一次元宵節(jié),老師叫我們帶些包湯圓的材料,讓我們自己包湯圓。
開始包湯圓了。老師給我們做了示范,只見老師現(xiàn)在湯圓面中加了點(diǎn)水,然后把湯圓面搓成一個(gè)球,再用手指在面粉球里撮一個(gè)洞,然后把豆沙放進(jìn)洞里,最后在拿點(diǎn)面粉吧小球再搓一搓,就這樣一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就這樣包好了。我看好老師包的后,心想:“原來(lái)包湯圓這么簡(jiǎn)單!蔽揖驼罩蠋煹臉幼樱仍跍珗A面中加了點(diǎn)水,再拿出一小團(tuán)湯圓面,放在掌心,用兩手搓圓,再用拇指在中間按一個(gè)小坑,把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的時(shí)候,我用力捏住這一邊,但由于用力過多,把餡從另一邊擠出來(lái)了,于是我又捏住那一邊,這一邊的.又出來(lái)了。我生氣把兩邊都一捏,這下可好了,它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我趕緊拿了一團(tuán)湯圓面按住那個(gè)洞。
有了上次的教訓(xùn),我知道了捏的時(shí)候不應(yīng)該太用力。于是,我有拿起一個(gè)湯圓就搓,由于用力過大,沒想到把湯圓壓成餅了。就這樣,一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過這一次次失敗,我終于學(xué)會(huì)包湯圓了。
看著那張照片,我不禁笑了笑
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