放學(xué)后作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放學(xué)后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)后作文1
“叮零叮零”終于聽到了這天簌之音了，剛才還無精打采的同學(xué)們一下子都振作起來了。當(dāng)老師一喊下課，同學(xué)們就歡呼道：“放學(xué)了，一天又過去了！”整個校園也沸騰起來，大家都背著書包往校門口跑去。
一走出校門，一眼望去擺小攤賣油炸食品的一大片。我以前也非常喜歡吃這些油炸食品，可每次吃完后第二天鼻子下準(zhǔn)會起個泡，同學(xué)們都笑我是日本佬，氣死我了。記得有一次在鎮(zhèn)遠旅游時，我因貪吃了街頭小吃，得了急性腸炎，差點回不了家了，于是，我下定決心再也不買這些街頭小吃了。當(dāng)我看到同學(xué)們一窩蜂似的去買那些東西時，我很想去勸勸他們，可買的人太多了，真是無可奈何啊！他們只知道這些食品很好吃，但不知道這些食品很不衛(wèi)生，有些還含有吃了會對人體有害的東西。特別是賣食品的人，他們接過錢的手不洗洗又去拿食品，有時摳過鼻子、抓過癢的手也去拿粉、鍋巴等食物，看起來就叫人惡心�？捎惺裁崔k法呢？有些生意好的攤子前，買的人都排起了長長的隊伍�？粗切┮奄I到“美味佳肴”的同學(xué)正大口大口地吃著，我真擔(dān)心，不知有多少人會因為吃了這些食品后得病，要知道病從口入啊！我很想呼吁有關(guān)政府部門采取些措施，管管這些小攤小販了，也很想呼吁同學(xué)們一定要有衛(wèi)生意識和健康意識。
我繼續(xù)往前走，看見一些黑店主在街道兩旁開了好多家網(wǎng)吧，而且都隱蔽得很好。他們這是知法犯法，但又有誰去管呢？我有好多同學(xué)一放學(xué)不是馬上回家，而是先來這些“地下網(wǎng)吧”報到。每天都是玩夠了，玩累了，再回家去，這樣既耽誤了學(xué)習(xí)，又讓大人和老師擔(dān)心，有的甚至偷父母的錢去充游戲卡�，F(xiàn)在的社會，又有多少個同學(xué)能抵擋住游戲機的誘惑呢？
當(dāng)我快走到二中校門口時，只見幾位個子不高的學(xué)生，大概是小學(xué)五六年的學(xué)生吧，躲在一個角落里偷偷地抽煙。他們買煙的錢是哪兒來的？也許是爸爸媽媽的血汗錢，也許是從別人那兒偷來的，也許是他們把吃飯的錢節(jié)省下來的。想一想小小年紀(jì)的他們現(xiàn)在就這樣，這真是太不應(yīng)該了��！
一路上，我陷入了沉思，難道這些不良現(xiàn)象和行為真的要“繁衍”，就真的沒有可以治理的措施了嗎？這一天放學(xué)后的所見，是我以后再也不想看到的。
放學(xué)后作文2
昨天下午放學(xué)以后，我們走在回家的路上，感覺很無聊。
這時，發(fā)現(xiàn)兩個人走在我們前面，其中一個歡蹦亂跳，而另一個突然跑到了另一條路。我和陳子潤想都沒想就跟著他跑了起來。忽然走在最前面那個人追了過來，她叫朱紫萱，帶領(lǐng)我們跑的那個人叫邱延謙。我們跑的越來越快，朱紫萱沒有跟上來。
幾分鐘后，我們跑不動了，便停了下來，可不知怎么回事，朱紫萱突然加速，快步跑到了我們身邊，嚇得我們又飛快地跑了起來。我們兵分兩路，只聽朱紫萱說：“我不和你們一起走回家了�！标愖訚櫬牭竭@話，便走到松針前，好像在那里拿什么東西，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)他抓起的是一把松針，邊走邊看。突然，朱紫萱一蹲下，陳子潤正好把自己抓的一把松針扔向了她，嚇得朱紫萱哭了起來，我們趕緊過去勸她不要哭了。
誰知，她惱羞成怒，拿起一個粗壯的樹枝就朝我們走來，頓時感覺又一股殺氣正慢慢向我們逼近，我們嚇得轉(zhuǎn)身就逃，各自尋找武器，準(zhǔn)備和她對戰(zhàn)。等我們做好了準(zhǔn)備，她卻不知何時已經(jīng)走掉了。
最后，我們給朱紫萱造了一個土堆，在土堆上寫了幾個字，把各自的武器插到土里，表示我們與朱紫萱大戰(zhàn)過后誰贏了。我們還約好明天要來這里再看看。
要是朱紫萱沒有哭，就不會發(fā)生這件事。同學(xué)們要和睦相處，不應(yīng)該打架。真希望朱紫萱能改掉愛哭的毛病，以后樂觀開朗些。其實我們也只是在跟她玩呀！
放學(xué)后作文3
放學(xué)后，喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走，卻看見同學(xué)不小心摔倒在地上，膝蓋流出了鮮紅的血液，喔喔頭趕緊跑上前去。只見同學(xué)的眉毛擰成一團，眼睛暗淡無光，很快就要流下眼淚，嘴角向下耷拉著，像是有很多的痛苦在內(nèi)心里，臉色慘白。蔚藍的天空出現(xiàn)了一抹黑云，微風(fēng)輕輕吹過，小草也被吹彎了腰。喔喔頭趕緊去幫助同學(xué)，把同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室。
天已經(jīng)漸漸黑了，鐘表上的時針已經(jīng)指向七點整，喔喔頭還沒有回家，爸爸和媽媽坐著飯桌前焦急地等待，爸爸的眉頭緊鎖，眼睛盯著門口，期待著喔喔頭的出現(xiàn)，牙齒咬著嘴唇，一直擔(dān)心著喔喔頭。
此時已是八點半，喔喔頭回到家中，剛一進門。外面頓時狂風(fēng)大作，飛沙走石，塵土飛揚，一會兒，天地間一片渾黃�？蓱z的小樹被折斷了，墻角的垃圾，紙屑和草葉都被卷到了空中，上下翻飛。只見爸爸鐵青著一張臉，眉毛倒豎著，像兩把利劍直插進對方的內(nèi)心，眼睛瞪著又大又圓，充滿了憤怒的火焰，鼻子不停地喘著粗氣，齜牙咧嘴，像是要把對方撕碎。爸爸怒氣沖天地說：“那么晚回家，又到哪去了！”喔喔頭感到非常委屈，臉拉著老長，眉頭緊鎖，眼睛暗淡無光，眼里滿是淚水，嘴巴緊緊地抿著，終于忍不住哭著跑回房間。
爸爸媽媽跟著進了房間，喔喔頭就把在校門口遇到的事情告訴了他們，爸爸轉(zhuǎn)怒為喜，臉色紅潤，就像一個小蘋果，眉毛舒展，眼睛閃爍著歡樂的光芒，為喔喔頭自豪。
此時，窗外的月光非常皎潔，銀白的亮光照進喔喔頭的房間里。
放學(xué)后作文4
老師一上課就開始笑，而且是哈哈大笑。班里同學(xué)都感到奇怪，為什么歐陽老師笑的和個神經(jīng)病似的？是因為我們寫得太好了？還是因為我們寫得太差了，老師苦笑？這個問題的答案在后面：
歐陽老師以前上課從來是先喊上課，才開始講課�？山裉斓淖魑恼n，老師就在一片雜亂的聲音中開始了書寫板書。劉堂使見此情況，趕快提醒別人：“上課了！噓�！眲e人呢？根本不當(dāng)回事。我開始擔(dān)心了。如果歐陽老師施展出了他的“獅子功”那時，我們可就慘了。因為平常老師都是笑呵呵的，一點脾氣都沒有。記得上次宸宸把歐陽老師的鋼筆水不小心弄灑了，而且還甩到了歐陽老師身上。我本以為這回宸宸死定了。可老師呢？依然保持著滿臉的笑容。說：“你沒事吧？沒事就好�！碑�(dāng)時全場同學(xué)都蒙了。這真是一個奇跡。
可是，這回實在是太亂了。如果再不管，整個六年級三班就要炸鍋了。這時，周春雪開始大喊：“安靜！別說了！”周春雪是我們班原來的班長，什么事要讓她管，不到一分鐘，全部解決。現(xiàn)在，雖然班里不選班長了，可她的威嚴(yán)還在呢。結(jié)果讓我松了一口氣，在“原任班長”的管理下，老師的笑容又寫在了臉上。
這節(jié)課，維持紀(jì)律就已經(jīng)用了39分鐘，老師用最后的1分鐘說：“板書都在著呢，先抄下來，反正下節(jié)也是我的課，下節(jié)課再講。”我徹底松了一口氣。
放學(xué)后作文5
午后的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風(fēng)飄來，似乎有意吹走教室內(nèi)放學(xué)時同學(xué)的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學(xué)生的吵雜。
少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風(fēng)采，輕輕隨風(fēng)擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風(fēng)中搖曳的舞者，它的姿態(tài)，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學(xué)生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學(xué)生捕抓的魚兒，現(xiàn)在卻無憂無慮的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現(xiàn)在也和布袋蓮聊得笑開懷。
直直佇立在操場兩側(cè)的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭發(fā)的樹葉還會不經(jīng)意的被風(fēng)吹落呢！然后它和草地會看著那片樹葉又被風(fēng)送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷里。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭發(fā)了行不行？”
放學(xué)后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學(xué)生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的讀書聲；儘管放學(xué)后的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內(nèi)的植物談笑的聲音，多了令人輕松的感覺。放學(xué)后的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。
放學(xué)后作文6
一天放學(xué)后，因為爸爸媽媽沒時間來接我，所以我只好自已走回家。
—路上，我蹦來蹦去，聽著鳥兒歡悅的歌聲，哼著只有自己才懂的調(diào)子，心情格外得好。望著天空，發(fā)現(xiàn)有了白云，更加襯托出天空的藍，天空的美。我又拾起一片落葉，感受它那奇特的輪廓，感受到了大自然的輪回。我從未發(fā)現(xiàn)那么多新奇的事，心情十分舒暢！
但是，當(dāng)我走到醫(yī)院對面時，突然，一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來。騎自行車的是一位大姐姐，車把手上掛著一盒熱氣騰騰的`飯菜，很顯然，她是來醫(yī)院送飯的。我想，她心里一定在想，快到了就差一步之遙了�？墒�，這時不知道從哪竄出來一位貌似經(jīng)理的叔叔。他身穿一件西裝，外套一件皮大衣，手里夾著一個公文包，顯得十分氣派。來不及剎車的大姐姐，便和那位叔叔相撞了，飯菜里的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒等到那位叔叔開口，只見大姐姐連忙說:：“對不起，我騎得太快了，一時沒有看到您，沒事吧？”看到這一幕，圍觀的人一下子多了起來。大家都認(rèn)為一場“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而，那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒事，以后騎車小心點，要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口，我的公文包和皮衣算是有‘口�！四�！”
眼前的這位叔叔真的好氣派，不僅僅是因為他的公文包和皮衣，還因為他寬廣的胸襟……
放學(xué)后作文7
還記得小學(xué)時，放學(xué)以后，我總有一個溫馨的家。
“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康……”我非常喜歡聽這首歌，有一個溫馨的家，真是太幸運了。
每天放學(xué)以后，就是我最幸福的時候，媽媽坐在飯?zhí)媚抢锏任摇Ｓ幸淮�，我和我的同學(xué)一起去飯?zhí)茫竺嬉哺S著我們班的同學(xué)。到了飯?zhí)�，媽媽走過來幫我拿書包，然后，我跟媽媽說：“我想去飯?zhí)觅I東西吃，”這時候我的其中一位同學(xué)就對我說：“你真幸福，爸媽都在廣州，我爸媽在香港，我沒你那么幸福。”這時候我便從心里說：“謝謝您，我的爸爸媽媽�！焙髞恚液臀业耐瑢W(xué)一起走去了飯?zhí)觅I東西。買完東西，我就回到媽媽坐的地方去，然后我
把我的同學(xué)的話告訴了媽媽，媽媽聽了后，說：“所以你應(yīng)該感到幸福才對呀!”
有時，媽媽沒來接我，我回到家媽媽就準(zhǔn)備美味佳肴的號菜湯，有時我們一邊吃飯一邊談天說地，笑話之類的，笑得讓我在口里的飯菜都吐出來了。
吃完晚飯后，媽媽就會把水果切好，端在飯桌上，水果盤里有我最喜歡的火龍果和酸酸甜甜的奇異果，我們一家三口吃的津津有位，竹臉上充滿了笑容。
夜闌人靜，萬籟俱寂，睡覺了，媽媽幫我蓋好了那溫暖的被子……
“我的家庭真可愛……”當(dāng)我有困難時，家人是那樣關(guān)心我，安慰我，堅定了我的自信心，是我感到親情可貴，我希望家人的愛永遠持續(xù)……
我喜歡放學(xué)的以后，因為它可以讓我怕疲勞的一天得以放松；我喜歡放學(xué)的以后，因為它可以讓我感到家的溫馨；我喜歡放學(xué)的以后……
放學(xué)后作文8
中午，媽媽對我說：“今天我有事，下午放學(xué)你自己回家，正好可以鍛練你的獨立性，不過路上要注意安全�！蔽腋吲d地回答：“好呀！”
下午，最后一節(jié)下課鈴響了后，王老師說：“下課�！�，我背起書包歡快地往家走。當(dāng)我經(jīng)過商之都門口時，突然聽到一個小孩的哭喊聲：“我要媽媽，我要媽媽…”我尋聲而去，發(fā)現(xiàn)商之都前面的廣場中央站著一個三、四歲模樣的小男孩在哭喊著找媽媽，我急忙走上前安慰他：“小朋友，不要著急，快告訴我怎么回事，我來幫你找媽媽�！薄拔医行∪A，剛才在商之都里面和我媽媽走散了，我怎么找也找不到了，嗚嗚……”說完小朋友又大哭起來。噢！原來是這樣�。∥蚁耄核膵寢尙F(xiàn)在肯定還在商場，有什么辦法能以最快的速度找到她呢？有了！我可以求助商場的廣播室?guī)退业綃寢�，想到這，我急忙對小華說：“我現(xiàn)在就幫你找你的媽媽！”說著，我就拉著他的手徑直走到廣播室，對廣播室的阿姨說：“他叫小華，在這兒跟他媽媽走散了，請您幫他找到媽媽�！卑⒁塘⒓磳χ鴱V播說：“請小華的媽媽到廣播室來找孩子”。不一會兒，一位阿姨急匆匆的跑進廣播室，一把抱住小華激動地說：“我終于找到你了！”小華對媽媽說：“是這位小哥哥幫我找到你的。”他媽媽連聲地感謝我，我不好意思地說：“沒什么，阿姨，這是我應(yīng)該做的。”
走在回家路上，我感到無比欣慰，因為我長大了，我終于可以用我的智慧和力量幫助比我弱小的人了。不過我在此告戒小朋友，跟媽媽逛街的時侯一定要記住不要亂跑免得和媽媽走散了哦！
放學(xué)后作文9
“快了!快了!還有十分鐘就要放學(xué)了，終于要解放了!”我望著戴在手上的手表，自言自語地嘀咕著。
還有10分鐘就要放學(xué)了，現(xiàn)在的教室里，已無一人聽數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛的講課。大家雖然都還坐在教室，但心早已飛向了遠方，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)好多人跟我一樣，已經(jīng)開啟了“神游”模式。再一看，哇!只有8分鐘了!真的快了!
我開始利用起這八分鐘的時間。我的后桌就是閨蜜，有了!我從“百寶箱”書桌里拿出一個小本子，撕下了一張，紙寫上字再丟給閨蜜，就這樣，我們玩起了有趣的紙上QQ聊天——傳小紙條。
再看看周圍的同學(xué)，他們?nèi)即来烙麆�，手都統(tǒng)一的放在桌肚里，桌面上的書一本本逐漸消失。他們都開始收書包了!我也要跟上大家的步伐，絕不掉隊!我也快速收起書本，放進書包。轉(zhuǎn)眼間，桌面變得空蕩蕩的，而書包已經(jīng)鼓成了一個大怪獸。
書包都已經(jīng)收好了，我呆呆地望著手表，一分一秒，等待著下課鈴聲神圣的到來。五秒、四秒、三秒、二秒……“鈴鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了，我迅速背上書包，沖到教室門口。同學(xué)們就像是一群脫韁的野馬，如錢塘江大潮的潮水般蜂擁而至，一個個奮力擠出門外。大家站好整齊的隊伍，等待走出校門的那一刻。
每天下午放學(xué)時，我們都是如此瘋狂，但又是那么的快樂!
放學(xué)后作文10
又到放學(xué)的時候，我像往常一樣騎著車往家趕，沒想到的是在這次的行程中將會充滿了艱辛。
我從小路騎到路口，發(fā)現(xiàn)在道路上密密麻麻地停滿了汽車和自行車，再加上南來北往川流不息的人群，使得騎車行走已經(jīng)變得不可能。因此我只好慢慢地推著車前進，雪上加霜的是，我的褲子被別人的車接連蹭了好幾回，我忍了又忍，終于忍不住了。又一個人蹭了我的褲子，我張嘴就罵了一句：“什么人呀，本來天氣就不好，你還把車輪往人家身上蹭，你以為你的車輪干凈呀。”那個人的臉上頓時顯出又委屈又有些氣惱的神情，但還是什么也沒說就走開了。
我繼續(xù)推著車向前走，走著走著，又發(fā)生了一起撞擊事故，但是這次的肇事者是我：我在別人的車上留下了一道又臟又長的痕跡，并且還蹭掉了一些漆，這讓我的心里感到十分緊張，心想：這下子可怎么辦呀，聽說汽車上面噴的漆十分昂貴，這位車主會不會當(dāng)場抓住我索賠呢?出乎我的意料，這位車主雖然很心疼地向被蹭的地方看了看，但他轉(zhuǎn)過頭來時卻笑著對我說：“別緊張，任何人在這種情況下都不能保證不會出差錯，以后走路時多注意一些就可以了，盡量避開人群密集的地方�！蔽衣犃撕髮擂蔚攸c點頭，又想起了自己對他人因那么點小事就發(fā)脾氣，心中不禁感到羞愧萬分。
我繼續(xù)騎車回家，一邊騎一邊回想著剛才發(fā)生的兩件事情，忽然感悟到：這應(yīng)該就是寬容的具體含義吧，不因別人的一點過失而亂發(fā)脾氣，也不對別人的無心之過而過分追究，讓每個人都能生活在一個美好的世界里。
放學(xué)后作文11
從學(xué)校到家是一段很短的路，我喜歡慢慢地走，和熟識的人打招呼，并留心觀察、捕捉著每天都有的，不同的短鏡頭，感受著那份平常中的安寧，自在，與快樂，受他們影響，心里縱有萬千煩惱，也會在那一刻放晴。
中午放學(xué)時，一次小考的失利讓我深受打擊，我垂頭喪氣的走在回家的路上，心里郁悶非常。
我正想著想著，迎面走來了一個朋友，他同我一樣，也發(fā)揮失常，但此時的反應(yīng)卻與我截然不同，從他活蹦亂跳的樣子里渾然看不出一絲憂愁或是郁郁寡歡。他仿佛是看出了我的心思，安慰我道：沒什么大不了的，不就是沒考好嗎，下次努力就行，‘吃一塹，長一智’，沒考好之后一定要自己總結(jié)一下，以后就不會再錯了。我在心里贊同了他的觀點，想著自己也要像他這樣樂觀，不可再憂慮了。
辭別了朋友，在路旁看見幾位初三的學(xué)長，其中一個正捧著一疊書說：又沒考好，下次要好好學(xué)呀。旁邊的那個推了推眼鏡，鼓勵他說：我相信你！下次一定行！如果你有什么問題可以問我，我隨時歡迎。那個捧著書的學(xué)長開玩笑般的推了推他身旁的人，剎那間絲毫看不出他前一秒的失望。看到他們這樣，我在心中默默地想：我也應(yīng)該把壓力換做動力！
快到家了，穿過家門前的公園，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，環(huán)衛(wèi)工人正修整著草坪，孩子們在花叢中蹦來跳去這眼前的一切，繪成了一幅安靜、祥和而又自然的畫卷。
此時，心頭的陰霾早已在不知不覺中煙飛云散，一路上人們的熱情與歡樂深深感染了我，我感覺全身又重新充滿了力量。
放學(xué)之后，原本因為失敗而垂頭喪氣的我，在這條短短的路上，于沿途的人物、事物和風(fēng)景中，找到了消除煩惱，打開心結(jié)，解決問題的好方法。
放學(xué)后作文12
放學(xué)的鈴聲終于響起，我伸了個大懶腰，將目光望著窗外，天上的大火球還在劇烈地燃燒著，絲毫沒有休息的意思。
我跟往常一樣低頭看了看手表，“嗯，六點，天還這么亮，今天寫完作業(yè)肯定可以玩一會兒手機！”我自言自語道。收拾完書包，我跑出校門找到了媽媽，媽媽說：“今天婷婷從焦作回來了，大老遠地來找你玩，你今天先不寫作業(yè)，反正明天是星期六，就跟她們玩吧！”我一聽，開心的尖叫了起來。
回到家，我們?nèi)齻�商量去外面吃飯，樂呵的我們啊！笑的肚子疼！一路上，我們又蹦又跳，說說笑笑。這時，婷婷指著天空，道：“看啊！”我們慌忙抬頭看，天空的那顆火球好像抵不住白云似的，漸漸退了下去。一陣涼風(fēng)吹來，天空竟然飄起了小雨。我們就近選了一家飯店，邊吃邊聊，邊說邊笑。
漸漸的，雨停了，我們剛好也吃飽了，就走出了店門，各自買了一瓶水，邊喝邊走。突然，我們聽見一堆人們在說：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我們順著他們手指的方向望去，果然，班上的同學(xué)說的沒有錯，下過雨后，就會出現(xiàn)美麗的彩虹！
看見了彩虹，就如同看見了星空一般的美景，讓周圍的花花草草也變得更加亮麗，也讓我們臉上的笑容變得更加燦爛。
這個傍晚，真是一段讓人開心、愜意的難忘時光。
放學(xué)后作文13
星期六的晚上，我要去興趣班學(xué)習(xí)英語。外面下起了雨，感覺涼颼颼的，加上天黑，路很滑。許多家長都在路口焦急地等待孩子放學(xué)，有的家長還跑到了學(xué)校的門廳里接孩子。
我們班放學(xué)了，好幾個同學(xué)沖上去找家長。我們和家長立刻組成了一支嘈雜的隊伍向門口前進，大家都想走在前面，早一點回家�？墒�，前面的人越走越慢，整支隊伍幾乎停滯不前。我湊上前去一看，原來是一輛停在路中間的電瓶車擋住了我們的去路。隊伍后面的人不停地向前擠，還有人不耐煩地說：“前面的人快一點！”�！跋Ｍ@輛車的車主快點把車開走，那樣我們就可以過去了。”我想。這時候，前面有兩個人把車抬到了路邊，道路一下子寬敞了許多，隊伍也隨即變得有秩序起來。隊伍前進的速度又快了起來，流通也很順暢，我們很快就走出了門廳。這時，我看見抬車的那兩個人卻排到了后面，心里有一些感動。他們?yōu)閯e人節(jié)約了時間，可是自己卻心甘情愿地退了下來。這些人就生活在我們的周圍，只是我們沒有注意，而且他們的確很普通，很平常。即使多么平常的人都會有令人感動的一面。無論是在不經(jīng)意間的小事，還是婦孺皆知的大事之間，都讓人尊重，都讓人敬佩。
劉備說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀儜�(yīng)該從每一件小事做起，從自我做起。世界會因為我們的努力而變得更美好。
放學(xué)后作文14
周五，終于放學(xué)了。我和小沈背著不算重的書包，走在回家的路上。走到小區(qū)的亭邊，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時間還早，便和小沈到亭子里坐了一會兒。
陽光透過亭柱，溫柔地凝結(jié)在桂樹綠油油的葉子上，凝結(jié)在棕紅的木頭椅上，凝結(jié)在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。亭子前有一個老人正埋頭修剪樹枝，一只棕色的泰迪狗正活蹦亂跳地圍著老人打轉(zhuǎn)兒。
我注視著泰迪。泰迪見我正看著它，便朝我們眨著它的大眼睛，搖著棉花糖一樣蓬松的尾巴。我看看身上穿著的棕色毛衣，拽拽小沈的袖口，說："撞衫了。"小沈立刻會意，咯咯地笑起來。小泰迪見了，還以為我們在呼喚它，徑直向我們跑來。
它邁著小短腿，有點費力地躍上椅子，又跳下來，像一團奔跑的毛線球向我們滾來。這小狗不一會兒就來到了我們身邊，圍著我們團團轉(zhuǎn)，還像跳高運動員一樣在我們面前蹦來跳去。它的眼睛特別大，像兩顆黑寶石，閃著快活的光。跳了一會兒，小泰迪大概累了，乖乖地坐在我們前面，眼睛一眨不眨地盯著我們。
我被盯得發(fā)窘：這小狗一定認(rèn)為我們有好吃的，可我們什么也沒有帶。我扭頭問小沈："你有沒有小餅干？"小沈搖搖頭，明顯有些焦慮誰忍心拒絕這么可愛的小狗呢？
忽然，我想起還有一半蘋果在書包里，連忙從包里拿了出來。還好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一塊蘋果在泰迪面前晃了晃，放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅蘋果，歪著頭懷疑地看著我：這玩意兒真的能吃？見這狗不信，我便掰了一塊蘋果，放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟，立刻美美地吃了起來。
放學(xué)后的時光真美好！
放學(xué)后作文15
記得在寒冷的下午，在放學(xué)的路上，隱隱約約看到一個人，那個人拿著掃帚在掃地。走進一看，原來是清潔工。就在這時候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，認(rèn)真而又耐心的掃著。只見她把這片垃圾掃起來，接著把那片垃圾掃起來掃進垃圾箱，這樣的動作也不知道要重復(fù)多少遍。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進垃圾車?yán)�，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。倒完了，就又開始掃了。我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔垃圾，保持道路昔日的干凈。這時，大風(fēng)吹來，把道路又吹臟了。這位清潔工無奈的說：“唉，真沒辦法，我又要重新掃了�！苯又�，又振起精神說：“沒關(guān)系，我一定能掃完的！”說完又開始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進簸箕里。滿了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來，再到進垃圾箱里。我想：這樣能夠節(jié)約多點時間，把垃圾掃完。想著想著，清潔工就把這些垃圾掃完了。我不猶自住地走進他，笑盈盈地說：“您真好！我要向您學(xué)習(xí)那種默默奉獻的精神！”清潔工聽了，眼睛笑瞇瞇的。
這就是清潔工——一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道他的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
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