面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 1

　　挫折擋不住強(qiáng)者(張海迪立志成才)

　　張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了�？墒�20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢？

　　勇把挫折當(dāng)動(dòng)力(凡爾納的16次投稿)

　　19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識(shí)，第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿，也沒(méi)有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問(wèn)世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，即攻擊他的`作品“別字連”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。

　　逆境奮爭(zhēng)，苦中尋樂(lè)(高士其苦斗病魔)

　　高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的�！�

　　苦難也是一筆財(cái)富(“西部民歌之父”王洛賓)

　　王洛賓，這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。

　　經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤(貝利與記者)

　　貝利成名后，有個(gè)記者采訪他�！澳愕膬鹤右院笫欠褚矔�(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗�與我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！�

　　面對(duì)挫折決不氣餒(愛(ài)迪生不被火災(zāi)嚇倒)

　　一場(chǎng)大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦�。　睈�(ài)迪生也很傷心，但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始�！�

　　能屈能伸是俊杰(臥薪嘗膽的勾踐)

　　越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國(guó)后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó)，一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn)，徹底打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。

　　以樂(lè)觀打敗挫折(牛頓等人面對(duì)挫折)

　　古今中外，因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；哈維(Harvey )發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；貝爾(Bell )第一次造電話的時(shí)候，全世界人譏笑他；萊特(Wrigt )初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候，全世界人譏笑他。講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候，有一次聽(tīng)的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱道。

　　極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡(jiǎn)直成為一種律令，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 2

　　挫折就像人生的絆腳石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龍卷風(fēng)。挫折能豐富我們的人生，能鍛煉我們的.理智，能培養(yǎng)我怎么面對(duì)人生。因?yàn)槿松�不�?huì)道路平坦，不會(huì)風(fēng)平浪靜，更不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　小時(shí)候我是個(gè)脆弱的孩子，只要碰到點(diǎn)什么事，如：摔倒、下輸棋……我都會(huì)哭鼻子。有一次，我和媽媽下棋，我輸了，很不服氣，哭著說(shuō)：“我沒(méi)輸，再來(lái)一盤！我就不信了�！眿寢屨f(shuō)：“都下了幾十盤了，我沒(méi)空了！下次再來(lái)吧。”我不依不饒地說(shuō)：“不行……我一定要贏你！”媽媽還是沒(méi)陪我下。我生氣地拿起棋子往地上摔。媽媽見(jiàn)狀一下子生氣了，罰我去站壁。我站在墻邊，越想越不服氣：別人的媽媽都會(huì)讓孩子，就我媽媽從來(lái)不讓我，輸了，還不陪我下，我心有不甘，大聲哭喊：“我沒(méi)輸！我要下棋……”

　　等我哭累了，媽媽拿來(lái)一把小椅子，坐在我面前說(shuō)：“孩子，輸了并不可怕，你這種不服輸?shù)木�神，本�?yīng)該表?yè)P(yáng)，但你先得學(xué)會(huì)，給自己思考的時(shí)間，想想為什么輸，從失敗中吸取教訓(xùn)，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能成功！而不是像現(xiàn)在這樣，耍賴、哭鼻子，這是弱者的表現(xiàn)。每個(gè)人一生都不可能一帆風(fēng)順，像這樣的失敗與挫折，你還會(huì)常常碰到，媽媽希望你能變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折。要迎難而上成為生活的勇者�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感到非常慚愧，我告訴自己要勇于面對(duì)挫折。

　　現(xiàn)在，我和高手下棋，就算輸了我也不會(huì)像以前那樣哭了，我會(huì)去研究對(duì)策，爭(zhēng)取下一次打敗他。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，只有不斷地鍛煉自己度過(guò)一道道的難關(guān)，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨才能成功。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 3

　　很多人只記得幸福、快樂(lè)，往往去逃避悲傷，倘若一個(gè)人的一生沒(méi)有挫折，難道還會(huì)有戰(zhàn)勝挫折后的喜悅嗎？

　　失敗者說(shuō)：“挫折是一座山，而山的后面還會(huì)有另一座山�！眲倮�者說(shuō)：“挫折是一座山，而山后會(huì)有美麗的風(fēng)景�！比跽哒f(shuō)：“挫折是一條布滿荊棘的路，走過(guò)去就會(huì)使身上都傷痕累累�！眻�(jiān)強(qiáng)者說(shuō)：“挫折是一條布滿荊棘的路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會(huì)有勝利的曙光�！彼�以面對(duì)挫折，每個(gè)人有不同的看法，有的'是樂(lè)觀，有的是悲觀。

　　曾經(jīng)有一名學(xué)生，他在學(xué)校的成績(jī)很差。有一次，他不小心被老師不經(jīng)意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績(jī)太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜�。”�觀的人抱著悲觀的態(tài)度面對(duì)挫折，最終被挫折打敗，跌入萬(wàn)丈深淵，使得一個(gè)生命在世界永遠(yuǎn)消失。

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財(cái)富。”你看明朝名醫(yī)李時(shí)珍從小體弱多病，長(zhǎng)大成人后，二十一年跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，被多個(gè)國(guó)家作為經(jīng)典贊揚(yáng)。李時(shí)珍依靠著他自己頑強(qiáng)的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。

　　著名的發(fā)明家愛(ài)迪生收集了成千上萬(wàn)種材料馬上就要發(fā)明出燈泡的時(shí)候，一場(chǎng)火災(zāi)，把他的材料都燒光了，而他面對(duì)挫折，沒(méi)有放棄，從頭再頭，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的探索與實(shí)驗(yàn)，最終獲得了成功，發(fā)明了電燈，使得全世界明亮起來(lái)�？梢�(jiàn)，面對(duì)挫折還需要有不畏艱險(xiǎn)的勇氣，才能戰(zhàn)勝挫折。

　　所以說(shuō)：“有了毅力，才能爬過(guò)高山，去看美麗的風(fēng)景；有了勇氣才能跳過(guò)懸崖，抵達(dá)人生的巔峰。只有這樣才能戰(zhàn)勝挫折，才能收獲成功�！�

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 4

　　當(dāng)生活中遇上失敗時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樗�可以給你面對(duì)困難，挫折的勇氣。

　　前一周，有一場(chǎng)年級(jí)大考極為重要！要在年級(jí)上名的，一向驕傲的我當(dāng)然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場(chǎng)。

　　幾天后，成績(jī)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內(nèi)呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內(nèi)的怒罵。責(zé)怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應(yīng)了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負(fù)”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵(lì)的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！

　　很快，期末考試到了，我努力的復(fù)習(xí)又調(diào)整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的`成績(jī)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠(chéng)的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是，這次給自己的應(yīng)該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽也替我開(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話，成長(zhǎng)需要挫折，用微笑面對(duì)生活中的挫折，才能活得快樂(lè)！”

　　遵照媽媽的人生宣言“笑對(duì)挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍(lán)天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì)用微笑面對(duì)它。因?yàn)槲艺J(rèn)為，微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 5

　　人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對(duì)兄弟，常常合伙對(duì)人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對(duì)待“挫折”和“失敗”的。

　　全國(guó)各的有不同的人對(duì)挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸�！�

　　古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當(dāng)墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng)造輝煌。

　　有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫《國(guó)榷》這本明史巨著。

　　“挫折”和“失敗”會(huì)使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅(jiān)持下去。

　　通往成功的.道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì)遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續(xù)前進(jìn)，那么這次挫折會(huì)使你信心倍增。

　　海倫凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅(jiān)持前進(jìn)，她終于為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì)堅(jiān)持下去。

　　挫折考驗(yàn)人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對(duì)挫折：在遇到挫折時(shí)自強(qiáng)不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻(xiàn)給人類。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 6

　　人生有無(wú)數(shù)挫折。我知道，如果我不勇敢地戰(zhàn)勝這些挫折，我將永遠(yuǎn)和現(xiàn)在一樣平庸，和現(xiàn)在一樣驕傲，一樣不甘心，一樣不甘心。

　　當(dāng)我面對(duì)這些挫折的時(shí)候，我希望我能想起我深愛(ài)的父母，他們對(duì)找女人成為鳳凰的期望，知道如何勇敢的去戰(zhàn)斗，因?yàn)槲抑�道我不能讓他們失望，我這輩子要做的就是讓他們驕傲。

　　當(dāng)我面臨挫折時(shí)，我希望我能想起我尊敬的老師，他們認(rèn)真的教學(xué)，他們的.心血，他們永遠(yuǎn)明亮的午夜之窗，知道如何努力。因?yàn)槲抑�道，我不能讓他們的辛苦消失，我不能為他們的辛苦感到遺憾，“春天的蠶蛾會(huì)一直織到它們死去，每晚蠟燭都會(huì)哭掉它們的燭芯”！怎么才能讓他們失望？

　　當(dāng)我面臨挫折時(shí)，我希望我能想起我親愛(ài)的朋友們，一路上他們的幫助和鼓勵(lì)，以及他們和我一起經(jīng)歷的那些痛苦而堅(jiān)韌不拔的歲月，從而懂得如何去拼搏。因?yàn)槲抑�道我不能讓他們陪我傷心，克服挫折，我要他們�(yōu)槲壹佑停瑸槲因湴�，而不是讓他們�(nèi)淌鼙瘋麃?lái)安慰我，我要的從來(lái)都不是安慰。

　　當(dāng)我面臨挫折的時(shí)候，我希望我能想起自己，想起自己的堅(jiān)持不懈的努力，想起自己一路走過(guò)來(lái)的痛苦，想起自己過(guò)去悲慘的歲月。我知道我應(yīng)該克服挫折，不辜負(fù)自己。

　　此生別無(wú)選擇，只能奮力拼搏，殺出一條血路，哪怕前方布滿荊棘，但不進(jìn)則退。退，死，進(jìn)，也許還有機(jī)會(huì)活著。即使前方風(fēng)雨重重，我也要不負(fù)眾望，不負(fù)自己，勇敢戰(zhàn)勝磨難，做一個(gè)黑暗騎士，為前方的光明而戰(zhàn)，為一路的熱血而戰(zhàn)，為一路的陪伴而戰(zhàn)，為余生而戰(zhàn)。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 7

　　如果一個(gè)孩子生活在快樂(lè)之中，那么他就會(huì)學(xué)會(huì)樂(lè)觀；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之中，那么他就會(huì)學(xué)會(huì)平靜的生活；如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，那么他就會(huì)學(xué)會(huì)憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，那么他就會(huì)學(xué)會(huì)自卑……而我就生活在挫折之中。

　　挫折是人生道路中必不可少的，當(dāng)人們遇到它時(shí)，大多數(shù)會(huì)選擇放棄或逃避，而那少數(shù)人正是因?yàn)楂@得了他人的鼓勵(lì)，而擁有面對(duì)挫折的勇氣，毅力與自信，從而打敗挫折。

　　古人云，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。梅花自古的是在寒霜的'冬天，迎著霜雪，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的。而寶劍也是需要磨礪的，才能使自己變得更加鋒利，有時(shí)挫折也不得不說(shuō)是一件好事。

　　挫折可以磨練人的意志，可以判斷一個(gè)人遇到挫折時(shí)是否擁有骨氣。每個(gè)人的一生所遇到的挫折太多太多了，使我們的人生道路上充滿了坎坷，處處都充滿了危險(xiǎn)。但正因如此，挫折才能讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)和擁有毅力。

　　為學(xué)生的我們，在接觸學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必然會(huì)遇到很多的挫折，但是我們不能因此放棄，我們應(yīng)該再接再厲，努力學(xué)習(xí)。

　　記得有一次我遇到了一道難題，那時(shí)我并沒(méi)有像以往一樣放棄，而是堅(jiān)持了下去。我絞盡腦汁，竟然連午飯都忘記吃了，才終于解出來(lái)了�？匆幌聲r(shí)間，可把我大吃一驚了，竟然下午五點(diǎn)了，我竟然花了這么長(zhǎng)的時(shí)間，那種感覺(jué)真是自豪而又激動(dòng)，隨后是肚子“咕咕咕”的聲音。

　　當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該選擇面對(duì)。在成長(zhǎng)的道路上，我們還會(huì)遇到很多的挫折，很多，很多……

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 8

　　人生的道路是多彩的，面對(duì)不同的道路，一定會(huì)有不同的態(tài)度。微笑是人類樂(lè)觀的積極表現(xiàn)。

　　很久很久以前，在一個(gè)貧窮的小縣城里，有一個(gè)普通人。當(dāng)他高中畢業(yè)時(shí)，他是最優(yōu)秀的。但由于家庭收入不佳，他無(wú)法繼續(xù)讀書(shū)，不得不外出打工。他來(lái)到了一個(gè)經(jīng)濟(jì)稍微發(fā)達(dá)的.城市，但是他很窮，所以直到衣服被撕破了才會(huì)考慮要不要買新衣服。由于他剛到一個(gè)陌生的城市，他不得不在街上游蕩，但每天醒來(lái)時(shí)，不同的學(xué)生從他身邊經(jīng)過(guò)。他的同學(xué)們談笑風(fēng)生，這讓他感到奇怪和不解，因?yàn)樗�找不到笑的理由。在這樣的日子里，他似乎每天都覺(jué)得天氣頭暈。

　　他沮喪地走在路上，沿著一條大路走下去。突然，一個(gè)陌生人引起了他的注意。那個(gè)陌生人坐在輪椅上，腿骨折了。這時(shí)，那個(gè)人（當(dāng)時(shí)正要出去工作）就站在那里，盯著輪椅上的人，直到輪椅消失在拐角處。

　　他為什么盯著坐輪椅的人看？雖然殘疾人身上少了點(diǎn)什么，但是殘疾人微微揚(yáng)起的嘴角引起了年輕人的思考。他是殘疾人，為什么能笑得那么輕松？然后，他緊鎖的眉頭突然放松，面部表情微微濕潤(rùn)。這時(shí)，天空開(kāi)始閃耀著太陽(yáng)的光芒。

　　改天，他會(huì)開(kāi)始自己的任務(wù)。他去市場(chǎng)買了一件有點(diǎn)惹眼的衣服。他戴上后很好看。所以他走到哪里都笑。他去找工作，老板見(jiàn)他喜歡笑，就當(dāng)了服務(wù)員。隨著時(shí)間的推移，他的地位越來(lái)越高。

　　自從他看到殘疾人，他對(duì)生活的態(tài)度就變了。他不再對(duì)自己的處境感到困惑。他突然明白，笑其實(shí)是一種無(wú)味的藥，讓人覺(jué)得世界美好。

　　他的生活改變了很多，因?yàn)樗�嘲笑生活�?/p>

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 9

　　微笑使人美麗，真誠(chéng)使人高尚，挫折使我的人生熠熠生輝。人的一生不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，經(jīng)歷的挫折也沒(méi)有想象中的那么悲慘。也許是因?yàn)榇煺郏�我才體會(huì)到生命的意義。

　　記憶中最深的創(chuàng)傷應(yīng)該是中考�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還是有悲傷和遺憾。我還清楚地記得我為中考奮斗的.那些日子。每天看一本書(shū)到深夜，堅(jiān)持每天6點(diǎn)早起背書(shū)，在學(xué)校在座位上呆一個(gè)上午，經(jīng)常犧牲午休時(shí)間去讀一本書(shū)。不管我媽怎么勸我，我還是堅(jiān)持，我也一直熱愛(ài)數(shù)學(xué)9年。我總是反復(fù)做題，整天為一道難題苦苦思索，在模擬考試的時(shí)候努力克服粗心的壞習(xí)慣。這一切可能只是為了考上好的高中，為了讓

　　終于到了中考，人生第一次重大挑戰(zhàn)。盡管我很緊張，但我會(huì)克服它，從容應(yīng)對(duì)。我一努力，第三年就努力彌補(bǔ)這兩年浪費(fèi)的時(shí)間，但還是失敗了。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的總分是B+和數(shù)學(xué)B+的時(shí)候，心里就像是一顆詐騙炸彈爆炸了。很痛苦很痛苦，感覺(jué)很失落。我太難過(guò)了，眼淚像泉水一樣流下來(lái)，浸濕了我的臉頰。這是我汗水的盡頭？我無(wú)奈的笑了，好無(wú)奈！原來(lái)夢(mèng)和顯示器差距這么大。原來(lái)只要努力，是不可能實(shí)現(xiàn)的。總有差距，總有你不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。

　　哭過(guò)之后，眼淚就干了，心里漸漸平靜下來(lái)，努力反思自己。雖然我盡了最大努力做最后的沖刺，但是和別人比起來(lái)我起步太晚了。雖然我出汗了，也許別人流的更多。雖然我有和別人一樣的夢(mèng)想，但和別人相比，我還是有那么多的缺點(diǎn)。雖然輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，但我堅(jiān)信，失敗不代表永久的失敗，總有一天我會(huì)贏回我那份榮耀！

　　挫折總是客觀存在的。當(dāng)你再站起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有你想象的那么慘。有了它你才能前進(jìn)，生活才更有意義！

　　挫折，生活給我最好的禮物，苦中帶甜！

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 10

　　蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。當(dāng)然，我也不例外。

　　記得在二年級(jí)時(shí)，母親因?yàn)榘┌Y而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。送母親走時(shí)，我沒(méi)有流淚，只是靜靜地，默默地，看著躺著母親的棺材。因?yàn)槲抑�道，死去的母親當(dāng)然也不會(huì)希望，她的'親人因?yàn)樗�的死，而悲痛得痛哭流涕。而在今后的日子里，我也漸漸地悟出了一個(gè)道理：面對(duì)挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難，超越自我的快樂(lè)。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花�！比绻�我們?cè)诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì)是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì)讓你站得更高�！睂�(duì)此，我不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。

　　學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)�，人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 11

　　從出生到現(xiàn)在，我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因?yàn)槲颐鎸?duì)挫折時(shí)，從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅(jiān)強(qiáng)，每次遇見(jiàn)一點(diǎn)小事，眼淚就往下掉。為此，母親也抱怨個(gè)不停：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀！我是生了個(gè)兒子，還是生了個(gè)女兒呀？你瞧瞧別人……”可以說(shuō)，我是在家人的指責(zé)與同學(xué)的嘲笑中生活的。但一想到那次的經(jīng)歷，心中總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰，我提出了去爬文峰塔的建議，母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”，我從陡坡爬，她走梯坎的'建議，可母親的回答讓我十分惱火：“就憑你？恐怕不行吧！待會(huì)兒可別哭著鼻子來(lái)找我!“”聽(tīng)了這話，我火冒三丈，顧不得母親的阻攔，向通向陡坡的道路跑去。到了那兒，我就有點(diǎn)為剛才的魯莽舉動(dòng)而后悔了。可現(xiàn)在只能硬著頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易，山坡與地面幾乎呈45度，再加上坡路濕，更加大了登頂?shù)碾y度。我抓著一塊巖石，兩腳一蹬，又快速抓住一根樹(shù)枝，就像這樣一步一步向上攀爬。正當(dāng)我發(fā)覺(jué)這樣爬速度很快時(shí)，突然腳下一滑，向山下跌去，跌得我頭昏眼花，腿上也被棘草刮傷了，血流不止。我想哭，但在這種荒蕪人煙的地方，哭有什么用呢？我抹了抹眼淚，又向山頂攀登。我重復(fù)著剛才的動(dòng)作，只不過(guò)比剛才更小心了。我抓住了一根藤條，可那根藤條卻斷了，我重心不穩(wěn)，差點(diǎn)又落下山去，幸好抓住了一根樹(shù)枝才沒(méi)有摔下去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于登上了頂峰�？吹轿野踩粺o(wú)恙的母親興奮地抱住了我：“你到哪兒去了？可急死我了！你瞧你，活像個(gè)小叫花子……”

　　這次經(jīng)歷使我長(zhǎng)大了許多，更讓我知道了一個(gè)道理：面對(duì)挫折時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能向困難低頭，要讓挫折成為成功的墊腳石！只要克服一個(gè)個(gè)困難，就能使墊腳石越來(lái)越多，自信的雙手就更接近于成功的巔峰！

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 12

　　一個(gè)陽(yáng)光的午后，我在房間整理著零散的書(shū)本。

　　偶然間，我看見(jiàn)了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來(lái)放的時(shí)間很長(zhǎng)了。

　　我擦掉上面的灰，翻開(kāi)了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過(guò)，掉落在地。我撿起來(lái)看了看，是一片紅色的樹(shù)葉，分外耀眼。那片樹(shù)葉是我從老家?guī)Щ貋?lái)的，那時(shí)正值秋季，風(fēng)景正好。望著望著，我的'思緒回到了從前……

　　那個(gè)秋天我回到老家，走在小道上，看著沿路栽種的一棵棵大樹(shù)。陽(yáng)光被樹(shù)枝切割成各種形狀，撒落在地，照著飄落在地的樹(shù)葉，那金黃的顏色搭配著深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細(xì)端詳著。葉子是紅色的，又夾雜著一絲黃，呈現(xiàn)出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動(dòng)一般，如同生命。

　　葉角微微翹起，像是在仰視著天，仰視著一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點(diǎn)而感動(dòng)。葉子落下，意味著死亡，意味著生命走向終點(diǎn)。花敗時(shí)，花瓣枯萎，向下低垂;動(dòng)物死亡時(shí)，眼神無(wú)光，再無(wú)活力;人死時(shí)，悲傷痛苦，嘆息人生苦長(zhǎng)樂(lè)短……在挫折面前，在死亡面前，萬(wàn)物皆無(wú)生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無(wú)所畏懼，傲視一切。明明已經(jīng)面臨死亡，明明已經(jīng)無(wú)法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強(qiáng)?——因?yàn)�，他坦然、敢于直面一切、不怕困難啊!他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)!

　　一片落葉都能如此堅(jiān)強(qiáng)，有面對(duì)困難的勇氣，有一份坦然，我們?nèi)藶槭裁床荒茏龅侥?在面對(duì)困難時(shí)，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)落葉，像他一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)挫折啊!

　　我望了望手中的那片落葉，竟有一種無(wú)名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書(shū)本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對(duì)挫折的道理，我要向你學(xué)習(xí)，直面挫折，不懼一切!

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 13

　　旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著時(shí)間振臂而來(lái)，也伴著日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定，駐留時(shí)間的長(zhǎng)短憑你的行為判斷。你擊敗它，還是它戰(zhàn)勝你，永遠(yuǎn)明了簡(jiǎn)單。沒(méi)有猶豫不決的肯定，也沒(méi)有不置可否的答案。面對(duì)挫折，驕陽(yáng)似的我們要移平前路，開(kāi)墾心田。

　　面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)守信念。恒定的心是困難的克星，執(zhí)著的念必定會(huì)帶給你另一片藍(lán)天。盡管挫折千變?nèi)f化，無(wú)盡無(wú)結(jié)，只要相信所想，一切不快都會(huì)灰飛煙滅。魏征敢直諫，不畏貶，果得貞觀之治；李白不摧眉，不折腰，只為“得開(kāi)心顏”。忠于心底的呼喚，銘刻最初的夢(mèng)想，讓靈魂頂立于天地之間。

　　面對(duì)挫折，我們要無(wú)畏直前�！按煺凼且欢聣�，跨過(guò)去是勝利，跨不過(guò)去是投降。”單打獨(dú)斗還是并肩作戰(zhàn)并不重要，最終的結(jié)果才是證明自我的唯一憑證。用手中無(wú)往不勝的.劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現(xiàn)。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類化學(xué)再上一層；小澤征爾堅(jiān)信真理，不畏考驗(yàn)，被世界樂(lè)壇認(rèn)可稱贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒，伸手揭開(kāi)它頹廢的本質(zhì)。確認(rèn)自己路的方向，前進(jìn)力量無(wú)可阻擋。

　　面對(duì)挫折，即使節(jié)節(jié)敗退，也不要?dú)怵H。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，一切都會(huì)忠于歷史，而你也會(huì)在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”，六敗不退，名垂青史；譚嗣同變法失利身首離，堅(jiān)守不逃，命照汗青。失敗不等于唾罵，成功也不見(jiàn)得光彩。前進(jìn)才有勝利的機(jī)會(huì)，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。

　　面對(duì)挫折，你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無(wú)準(zhǔn)備？到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退？生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身？不屈于命運(yùn)的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論？

　　未來(lái)的指揮棒在手中蠢蠢欲動(dòng)，不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開(kāi)大門，而成功緊隨其后。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 14

　　微笑多么美好!多么重要!一個(gè)微笑，可能會(huì)冰釋許多誤會(huì)，給自己和他人一個(gè)好的心情;微笑也是跨出成功的第一步，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。

　　我腦海中一直有張笑臉，那是面對(duì)失敗而不灰心喪氣的微笑。那個(gè)微笑讓我明白了許多，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　那天，我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，來(lái)自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學(xué)校的代表，我對(duì)這次比賽拿冠信心滿滿，這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉就在今天這一刻見(jiàn)分曉。我們3個(gè)都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開(kāi)始了，隨著評(píng)委老師的`一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著跑在我前面的一個(gè)個(gè)選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫：“哇，191厘米!”我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的同學(xué)。他參加的是跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，必須重來(lái)。于是他又跳了一次，可是這次卻因?yàn)榉敢?guī)而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個(gè)小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。

　　事后，我走到他身邊想安慰他，話還沒(méi)完全說(shuō)出口，他就遞給我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，平和地說(shuō)：“我不會(huì)為這些小事傷心的，誰(shuí)沒(méi)有失誤、失敗過(guò)，世界上沒(méi)有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續(xù)努力，還會(huì)有得第一的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)完，他對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂(lè)觀，他那種微笑面對(duì)失敗的心態(tài)給了我力量，并深深地感染著我。人生路上必然會(huì)有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對(duì)一切，成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，它教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，教會(huì)我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩�！�

　　同學(xué)們，讓我們都笑對(duì)人生吧!

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 15

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續(xù)前行。

　　記得那次數(shù)學(xué)考試，我只得了79分。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能！可當(dāng)看到試卷時(shí)，我便知道事實(shí)就擺在我眼前�！稗Z隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進(jìn)我的心里，我的眼里，此時(shí)此刻，我真想大哭一場(chǎng)。

　　這時(shí)，語(yǔ)桐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過(guò)來(lái)，扎著的馬尾辮也輕拂過(guò)我的臉頰，如一只小手在撫摸著我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂(lè)，又說(shuō)：“別灰心嘛，回家我給你講講�！闭f(shuō)完又自信地拍了拍胸口，看著她那可愛(ài)的模樣，我的不快也消失到九霄云外。

　　放學(xué)后，我倆去我家，她給我講題。借著燈光，我看見(jiàn)她的劉海已經(jīng)亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠�？伤郎喨徊恢�，繼續(xù)滔滔不絕地為我講著解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等她講完，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，她回家了，我仍舊做著她給我的習(xí)題，周圍一片寂靜，只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺(jué)已到了八點(diǎn)半。

　　外面的大雨早就停了，月光照進(jìn)了屋子，周圍的一切都仿佛披上了銀紗，顯得格外清幽。借著清幽的月光，我繼續(xù)練習(xí)著，遇到不懂的`數(shù)學(xué)題，我就回想語(yǔ)桐剛才指導(dǎo)我的解題思路，試著自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計(jì)算、驗(yàn)算，直到把題解出來(lái)為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，直至分成不規(guī)則圖形，我才放下筆。

　　就這樣，在語(yǔ)桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數(shù)學(xué)考試中，我取得了95分的好成績(jī)。在那次考試后，我明白了：功夫不負(fù)有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰(zhàn)勝困難，打敗挫折！

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 16

　　我曾看過(guò)這么一個(gè)故事：某人訪問(wèn)一位登山專家，詢問(wèn)有關(guān)登山的一些事。其中有一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們?cè)诎肷窖�，突然遇到大雨，�?yīng)該怎么辦？”登山專家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走�！薄盀槭裁床煌�山下跑？山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎？”這個(gè)人問(wèn)。

　　“往山頂走，固然風(fēng)雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死�！睂＜覈�(yán)肅地說(shuō)，“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存�！�

　　看著這個(gè)故事，我想起了一件令我十分難忘的事。

　　那是我一次暑假期間，爸爸他們學(xué)校的老師自發(fā)組織了一次活動(dòng)：去快樂(lè)農(nóng)莊燒烤，我也跟著去了。在燒烤之前，我閑著無(wú)聊，便去設(shè)在快樂(lè)農(nóng)莊里的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩。

　　我隨便轉(zhuǎn)了幾圈，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)“走鋼繩”的游戲項(xiàng)目。看著那么多的人都在走，我以為這并不會(huì)太難，更何況下面還有網(wǎng)，很安全的。于是，我也走了過(guò)去試一試。可能是因?yàn)槲液ε掳�，走到快一半時(shí)，我就想返回，可轉(zhuǎn)頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會(huì)沒(méi)事，可是，正當(dāng)我準(zhǔn)備把右腳從那個(gè)網(wǎng)的小口中拉出來(lái)，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“一起去走鋼繩吧！不去，剛剛就是因?yàn)檫@個(gè)，所以我的腳才抽筋的'�！蔽覍⑹虑榈脑�委告訴了爸爸。

　　爸爸卻很從容地說(shuō)：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過(guò)去的，還有，不能回頭�！蔽艺罩�他說(shuō)的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說(shuō)了。他只是淡淡地一笑，又一本正經(jīng)地問(wèn)我：“這只是一個(gè)小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢？”聽(tīng)著他的話，我陷入了沉思……

　　是呀，正如那位登山專家所說(shuō)的，當(dāng)你遇上挫折，如果屈服的話你就有可能被那場(chǎng)“洪水”“淹死”，等待你的只有失敗；你只有繼續(xù)前進(jìn)，登上山頂，才有可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，獲得成功！

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 17

　　一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現(xiàn)出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。

　　恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對(duì)挫折的平靜。

　　哲人察堂下之陰可知日月之行，觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風(fēng)雨，犯寒暑，風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，挫折窘迫不盡�；厥淄�去，身后的小路曲折不平。但當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí)，可悟出原來(lái)挫折面前，需要的是一份寧?kù)o致遠(yuǎn)。這份心境中沒(méi)有匡時(shí)濟(jì)世的胸襟抱負(fù)。然而，誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃，沒(méi)有爭(zhēng)名于市，爭(zhēng)利于朝的處心積慮？誰(shuí)又能說(shuō)它毫無(wú)得意淡然，失意夷然的曠達(dá)謹(jǐn)慎呢？

　　清茶的芳醇，需要熱水的滋潤(rùn)，人生的芳香更需要挫折的.鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對(duì)挫折時(shí)獨(dú)享恬淡，挑戰(zhàn)未來(lái)的自我。也許，人總是在失意時(shí)才會(huì)肯回首思索，最終悟出這個(gè)道理……人生若茶。

　　西湖的人們都應(yīng)記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫，香遠(yuǎn)益清。這，或許就是中國(guó)的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實(shí)，在面對(duì)挫折時(shí)，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷，卻使之不知所措。

　　誠(chéng)然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛(ài)生活的人可敬。但在我心中，能夠面對(duì)挫折的人才是真正的英雄。

　　面對(duì)挫折，敵人不是對(duì)手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風(fēng)景線，就一定堅(jiān)信自己也會(huì)變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對(duì)失敗所帶來(lái)的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰(zhàn)斗。

　　這，就是淡然。

　　茶，依舊芳香醇正，是的滿屋清冽，我依舊淡然平靜�？钙鹈鎸�(duì)挫折的一方藍(lán)天，活出一道美麗的弧線！

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 18

　　有人問(wèn)：“什么是挫折”？我說(shuō)：“挫折是我們?nèi)松�上大大小小的岔口，若是我們不小心走進(jìn)，就一定要想辦法，否則，它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

　　在我看來(lái)，挫折是被派來(lái)我們的，只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會(huì)讓挫折我們，年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對(duì)我們的，我會(huì)接受它的，并且我會(huì)通關(guān)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn)，不要小看它，它會(huì)讓你贏的精彩，也會(huì)讓你一敗涂地。

　　我喜歡笑，在面對(duì)挫折時(shí)，我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn)，笑著越過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折，我們要綻開(kāi)最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰(zhàn)。

　　其實(shí)，挫折時(shí)我們?nèi)松�航行中的一支通向的小船，即使它擁有再大的力，我們也不能，挫折時(shí)我們?nèi)松�旅途中的一件事故，挫折時(shí)我們?nèi)松�道上一個(gè)有一個(gè)陷阱，只想讓我們躍過(guò)它，挫折不過(guò)是我們?nèi)松�道上一段又一段的道，在我們的勇氣，挫折是這條大上一個(gè)又一個(gè)店鋪，利用我們的`好奇心，不斷我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱，只要我們躍過(guò)陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它，那么，我們就贏得光彩。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”不是所有的事情從開(kāi)始到結(jié)尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經(jīng)過(guò)艱苦和勤勞這兩關(guān)，老師說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，十年功”。這需要一個(gè)多么漫長(zhǎng)的艱苦奮斗��！

　　媽媽說(shuō)：“會(huì)笑的人就是最美的人，懂得面對(duì)挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自己最美麗的笑容，一直向前走去，不要回頭，遇見(jiàn)挫折時(shí)，不要，更不要，勇敢地它，并堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，其實(shí)，我們更應(yīng)該感謝挫折，因?yàn)樗�了我們勇敢，了我們�?jiān)強(qiáng)。

　　所以，挫折，謝謝！

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 19

　　沒(méi)有暗礁的人生不會(huì)完美，沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì)豐富，沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)不會(huì)讓我刻骨銘心。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中需要的東西都會(huì)有所不同，無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)懷會(huì)讓有的人上進(jìn)，一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)讓有的人知足。而我認(rèn)為，成長(zhǎng)，需要挫折。

　　或許有人會(huì)問(wèn)：“一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)不好嗎？”我會(huì)搖搖頭說(shuō)：“只有挫折，才能讓我真正成長(zhǎng)呀！”

　　倘若成長(zhǎng)的道路總是暢通無(wú)阻的，那只會(huì)讓我依然擁有著那份稚氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中學(xué)習(xí)，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折，才會(huì)刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長(zhǎng)。

　　作為學(xué)生的'我們，成長(zhǎng)道路的主題之一就是學(xué)習(xí)，面對(duì)高手如云的競(jìng)爭(zhēng)，我始終保持異常的鎮(zhèn)定，因?yàn)�，失敗讓我懂得更多�?/p>

　　以前我總認(rèn)為我的成績(jī)不錯(cuò)，沒(méi)有誰(shuí)能搶走我的寶座�？墒牵�在我沾沾自喜的時(shí)候，別人早已埋頭苦讀了。于是，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中始終無(wú)法抹去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗內(nèi)的我卻在思考如何在挫折中站起。

　　那一次失敗，讓我懂得了驕兵必?cái)〉牡览怼ｉT捷列夫曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！睂W(xué)習(xí)上的挫折或許會(huì)在成長(zhǎng)歷程中留下烙印，但是，它總能讓我真正成長(zhǎng)，也意味著只有加倍努力，成功才會(huì)屬于自己。

　　淅瀝的雨將會(huì)化作明日的云彩，成長(zhǎng)的挫折將會(huì)給我?guī)��?lái)動(dòng)力。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jī)，但我依然努力，即使前方荊棘滿地，陰霾密布，我也會(huì)坦然面對(duì)。

　　成長(zhǎng)，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長(zhǎng)，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

　　挫折，慢慢地，只會(huì)是成長(zhǎng)歷程中的親切懷戀，這一道美麗的風(fēng)景線促使我在挫折中站起，踏入更遙遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路。

　　面對(duì)挫折不氣餒的作文經(jīng)典素材 20

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)和自我超越離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。挫折，使性格趨向成熟，人格趨于完善，品質(zhì)得以提升。

　　生命中的每一次挫折，往往都是一次機(jī)遇。聰明人可以冷靜思索，在挫折中理清頭緒，達(dá)觀面世，在付出努力的同時(shí)獲得無(wú)窮的精神力量。

　　你一定讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，那是一充滿智慧光芒的作品：“地壇離我家很近，或者說(shuō)我家離地壇很近。總之，只好認(rèn)為這是緣分�！�…我常常覺(jué)得這中間有著宿命的.味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等了四百多年�！币晃簧須堉緢�(jiān)的青年來(lái)到歷盡滄桑后已變得殘破的地壇，思索著如何看待生與死，如何面對(duì)苦難。史鐵生說(shuō)，自己在活到最狂妄的年紀(jì)忽然殘廢了雙腿，這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)，真是令人感到天意捉弄人。面對(duì)這突如其來(lái)的厄運(yùn)，史鐵生并不是一直都堅(jiān)強(qiáng)，他也曾在絕望中苦苦地掙扎，長(zhǎng)久地逃離人群，因此與地壇結(jié)下了不解之緣。他之所以搖著輪椅總到它那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。后來(lái)，他冷靜下來(lái)，開(kāi)始重新思考生命的價(jià)值，其不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，不在于身體是否健康健全，最重要的是你活著的時(shí)候是否充實(shí)，有意義。如今，他看透了悲慘、荒涼，帶著對(duì)生與死的抉擇告訴世人：“走下去，就有路�！鄙�已成事實(shí)，死不必急于求成，為什么不往前走走看呢？最終，他的輪椅不是載著他闖出了一條路嗎？

　　挫折面前，史鐵生并沒(méi)有低頭屈服，身殘志堅(jiān)的他，用真心來(lái)感受生活，用真心來(lái)寫作，完成了一部又一部?jī)?yōu)秀的作品。他，不以身殘為苦難，不以困境為借口，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，以思想詮釋人性與生活，或許這正應(yīng)了羅曼·羅蘭的一句話：“累累的傷痛是生命給你最好的東西。”

　　面對(duì)挫折，有的人自暴自棄，放棄了一切希望，沉淪于痛苦之中；有的人卻永存希望，積極面對(duì)人生，成為生活的強(qiáng)者。

　　生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活中總會(huì)遇到挫折，只有從過(guò)去的痛苦中解脫出來(lái)，人生道路上才會(huì)開(kāi)放出成功之花。

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