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高考作文素材:關(guān)于漢字
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的高考作文素材:關(guān)于漢字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文化符號:漢字
名作鏈接
杏花,春雨,江南。六個方塊字,或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好,變來變?nèi),只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因?yàn)橐粋方塊字是一個天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。視覺上的這種美感,豈是什么也好也好所能滿足?翻開一部《辭源》或《辭!罚鹉舅鹜,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天顏千變?nèi)f化,便悉在望中,美麗的霜雪云霞,駭人的雷電霹靂,展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣,氣象臺百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。
――《聽聽那冷雨》
課本鏈接
《倉頡造字》《語言的演變》
1.漢字與愛國情懷。漢字是中華民族的靈魂,也是中國傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成。戰(zhàn)爭時期,一個被侵略的民族,往往會被剝奪學(xué)習(xí)和使用本國語言的權(quán)利。因此,漢字作為一個民族溝通交流的工具,更體現(xiàn)了一種對自我身份的認(rèn)可和對國家的愛。
2.漢字體現(xiàn)民族性格。漢字“橫平豎直”,這是每個初學(xué)漢字的人都知道的要訣。中國字講求四平八穩(wěn),這正體現(xiàn)了中國五千年傳統(tǒng)文化積淀下來的沉穩(wěn)和大氣。細(xì)細(xì)解讀漢字,不管是象形字還是形聲字,筆畫里記錄了中國人的生活經(jīng)歷,蘊(yùn)涵著中國人的處世哲學(xué)。
3.漢字與傳統(tǒng)文化。漢字,承載著中國傳統(tǒng)文化,是傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成。從《詩經(jīng)》到元曲,從戲曲到流行歌曲,中國人以漢字記錄著自己的發(fā)展史,也記錄著這個發(fā)展過程中創(chuàng)造的文化。每一首唐詩,都是漢字奏響的絕唱,每一句唱詞,都是漢字表達(dá)的心聲。
4.漢字形體與性格的聯(lián)系。通過書寫漢字,能看出一個人的性格特點(diǎn),你信嗎?歐陽詢行事端莊謹(jǐn)慎,于是行楷書嚴(yán)謹(jǐn)工整。唐伯虎為人風(fēng)流倜儻,于是其字豐潤優(yōu)雅……別懷疑,漢字,就是這么奇妙!
佳作展示
哭泣的倉頡
我一直堅(jiān)信,語文是天國的水。據(jù)說,文字是由黃帝命倉頡造的,那么,說語文乃至文學(xué)是由倉頡造的也不為過。最早的文字是祭祀用的,這就使語文沾染上神圣的氣息,成為天堂的聲音。請注意,我所說的語文,是具有凈化人心作用的文字精靈,不是束縛或者說陪伴了我九年的語文教科書上的辭條。
撫著書脊,文字就在身邊“麥斯威爾”的霧氣氤氳中染上甜香。時間在手指間似水流過,我乘著文字的翅膀,在空氣中捕捉每一絲感動:忽而是屈原的《天問》悲慨的泣聲,忽而是曹操《觀滄海》激昂的余韻,忽而又傳來曹子建在洛水邊贊嘆“皎若太陽出于朝霞,皓如芙蓉出于清波”。突然,又聽見杜甫對公孫大娘劍舞的描繪:“來如雷霆收震怒,罷如江海凝清光”。語文,該是東坡“十年生死兩茫!钡母袊@,是陸放翁的“身在天山,心老滄州”,是杜工部的“叢菊兩開他日淚”!語文,是精靈!是偉大!是天國之泉……
似水流年,白駒過隙,精靈,變了。
如今的語文,不是悸動,而是方格紙,是主謂語,是依附在皮膚上的咒語,連細(xì)胞的生長都被扭曲。不見了“幾處云龍飛舞”,唯有語法束縛;不見了“水草牽風(fēng)翠帶長”,只剩寫崴了的作文樣式;不見了《家》《春》《秋》的暖意,只有老師不斷嘮叨的“中心意義”……
神的精靈啊!你為何如此滄!
如今的語文,沒有維納斯“不完而美”的意境,沒有圣馬麗亞般的神秘,它被語法、文體、結(jié)構(gòu)所代替。語文,不僅僅是分析一個句子的主、謂、賓,不僅僅是一個詞到底解釋為“回來”還是“回歸”,不僅僅是分析文章的中心思想,不僅僅是為一個說明方法的好處費(fèi)上半天勁。語文,應(yīng)該是自由,是每一句都不需抽取時態(tài)、語法,是自由地寫出所要說的。語文,是上帝眷顧的。
空氣中彌漫著死尸的味道。語文已被擊打得千瘡百孔。
又有一本叫《版語文》的書被炒得火熱。
又出了一本權(quán)威教輔名喚《語文語法全覽》。
老師又向我們推薦應(yīng)付中考的書籍。
剎那千年,我仿佛成了造字的倉頡,在歷史的十字路口悲慟著,一滴淚滑下……
【點(diǎn)評】
國學(xué)之美源于漢字之美。倉頡是漢語創(chuàng)造者,也是傳統(tǒng)語文偉大而神圣的象征!爸灰獋}頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在!弊髡哌引用陸游等人的詩作表明了語文的真諦:“是精靈!是偉大!是天國之泉……”贊美之情溢于言表。
針對弊端,文中痛下針砭。語文的真諦在于傳情,在于言美,但在功利主義的摧殘下,語文日益失去了往日的靈性,“連細(xì)胞的生長都被扭曲”,豈不令人痛心!作者將理想與現(xiàn)實(shí)相對比,筆調(diào)感傷,對比鮮明,凸顯主旨,也發(fā)人深思。
給漢字的“情書”
親愛的漢字:
您好!我是你忠實(shí)的粉絲,可以說,我非常非常愛你,每天都在想你,描繪你。從而,我要寫一封情書給我最愛的你――漢字。
從我出生開始,我就愛上了你,可謂是對你一見鐘情。與你接觸,與你談笑風(fēng)生,與你學(xué)習(xí),我非?鞓贰T谖已壑,你具有無比的魅力,我無法用語言來形容你的美,在名家的筆下,你的魅力可謂是綻放到了極點(diǎn),不能不令我銷魂。
在書圣王羲之的熏陶下,草書的你濃纖折衷,行書的你遒媚勁健。在顏真卿的渲染下行草遒勁秀挺,莊重勁美,氣勢雄厚,楷書端莊雄偉,氣勢開張。在歐陽詢的指導(dǎo)下險勁而又平穩(wěn),嚴(yán)謹(jǐn)工整,平正峭勁。在柳公權(quán)的培育下,體勢勁媚,爽利挺秀,字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。在唐伯虎的描繪下圓轉(zhuǎn)遒麗,豐潤優(yōu)雅。在豪情的蘇東坡筆下,酣暢淋漓,縱逸豪放。在揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋筆下,搖曳多姿,詭譎有致。在劉墉的感染下,略作柔婉,精華蘊(yùn)蓄……那么多的人因你而出名,那么多的人為你而折服,我一個柔弱的平凡女子,能不被你的魅力所折服嗎?
歷經(jīng)萬代的滄桑,你依然極具魅力,古風(fēng)依存。從甲骨文到金文到大篆到小篆到隸書到草書再到楷書最后到行書,你在先人的渲染下歷經(jīng)萬般變化。無論是哪個時候的你,我都愛你,愛你的變化多端和美麗的身軀。
雖然你不是“S”形的標(biāo)準(zhǔn)身材,可是你的身材不僅令中國人銷魂,也令外國人折服。田字格里,方方正正,突顯中國人的方正,正氣渾然,正義凜然。筆畫之間剛勁有力,露出結(jié)實(shí)的臂膀,突顯中國人的豪放強(qiáng)壯,堅(jiān)強(qiáng)不屈,非凡的毅力。你臉上那神秘的面紗被揭開,筆捺之尾顯露你秀麗而又妖嬈的一面,描繪了中國美麗的山水情調(diào),一絲絲溫柔的撫摸,實(shí)是令我銷魂啊!
何日無你?何處無你?在學(xué)校,在街上,在家里,在公司,在車上,在商場,在書里……每個角落都有你的身影。腦海中時時浮現(xiàn)你的身影,揮之不去。因?yàn),我把你深深地刻在了腦海里,刻在了心里。
我每天都在描繪你,想象著你。家里已沒有了白紙,只因?yàn),我在紙上畫滿了你,變化多姿的你。給我上萬張白紙,我也能在全部的紙里畫寫滿你,你令我每一刻都在描繪你。只要給我一支筆,一張紙,我就能把你畫在紙上。畫滿你的紙,我從不丟棄,只會找一個可以安心的地方,好好地一直珍藏著。
寂寞的夜晚,只要想起你,我就不會孤單。我的夢里,每次都有你。我想,只有在夢里,你才會真正的只屬于我一個人,那種幸福的感覺亦是無法言語的。我的書中有你,我的文章中有你,我的這封情書中更有你,我的生活中總是有你。
沒有你,我真的會瘋掉,放棄一切去尋找你,去一切可能有你的地方找你,直到找到你為止。有你相伴的日子我不再孤單,我的生活充滿了色彩。我不想再用過多的語言來描繪,寫了那么多,就只想告訴你:我真的真的很愛你!
愛你的××
××××年×月×日
【點(diǎn)評】
中國古文化源遠(yuǎn)流長,作者在此選擇了“漢字”這一具有典型中國文化內(nèi)蘊(yùn)的事物著筆,由點(diǎn)及面,又聯(lián)系到了書法、文學(xué)等由漢字構(gòu)成的傳統(tǒng)文化,視野寬泛,素材運(yùn)用靈活自如。更難得的是,作者講漢字的形象特征與中國人的性格特征聯(lián)系在一起,字字句句都流露出對傳統(tǒng)文化的贊美和面對傳統(tǒng)文化的自豪感。這種在積累大量素材的基礎(chǔ)上,對素材的聯(lián)想、遷移、組合能力,是值得我們學(xué)習(xí)的。
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