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與進取與謙讓有關的作文素材
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的與進取與謙讓有關的作文素材,歡迎閱讀與收藏。
某公司到省人才中心招聘銷售部工作人員。應聘者很多,但招聘單位卻只留給一個職位。在應聘者搶占座位作準備時,一個叫張媛媛的女大學生卻幾次主動讓座,讓別人先面試。到她面試時,公司負責人對她的條件雖較為滿意,但認為她過于謙讓,不適合到銷售部工作。該負責人認為,謙讓的確是一種美德,但面對激烈的市場競爭。公司更需要“銳意進取”的員工。而張媛媛則認為不具備良好道德修養(yǎng)的人,是干不好工作的。此事在省城引起強烈反響。人們議論紛紛,有人說公司的要求符合市場經(jīng)濟的規(guī)則,有人則認為張媛媛的做法是正確的,應繼續(xù)保持這種美德。
請全面理解材料,但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【審題】
認真閱讀黑體字,就可以發(fā)現(xiàn),題目是在討論在市場經(jīng)濟的條件下謙讓這種美德還需不需要,是謙讓重要還是進取重要。
從肯定、否定和辯證地看待三個角度入手,可以有以下三種觀點:
1.市場經(jīng)濟下當然要進取,但仍然需要謙虛這種美德。因為這種美德有其重要作用和意義。
2.市場經(jīng)濟下重要的是銳意進取,謙讓這種美德顯得不合時宜。
3.市場經(jīng)濟下謙讓和進取各有其價值,該謙讓時要謙讓,該進取時要進取,二者并不沖突。
另外,概念必須清晰。例如:
謙讓:謙+讓,謙虛地不肯擔任,不肯接受或不肯占先。一種處事的方式。
謙虛:虛心,不自滿,肯接受批評。一種精神。
退讓:讓步,向對方妥協(xié)。
忍讓:容忍退讓。
以上四個概念各有側重,論述時萬不可混為一談。
進取:努力向前,立志有所作為。
審題主要失誤:
1.泛泛而談各種美德在市場經(jīng)濟中的作用。
2.全文只談一個方面,完全未提及另一方面。
3.論述時完全脫離材料,只字不提市場經(jīng)濟,沒有較強的針對性。
4.未把握命題人的意圖,從中提煉出“任何一個問題,不同的人就會有不同的觀點”等話題
【構思點撥】
肯定謙虛:
1.溫良恭儉讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓就是謙讓。我們從許多偉大人物如孔子(溫良恭儉讓)、老子(不敢為天下先)、孔融(讓梨)、藺相如(對功業(yè)謙讓)、堯舜(禪讓)、霍去病(謙讓,匈奴未滅何以家為)、錢鐘書(對名利很謙讓)。我們從中國的許多禮儀中也可見其魅力,如有素養(yǎng)的中國人在社交活動中互相謙讓,彬彬有禮,氣氛融洽。
2.在當今社會,謙讓仍然有其重要作用?梢匀谇⑷伺c人之間的關系;在許多場合如上車、就餐等謙讓可以保持良好的秩序;在國際交往上,適度謙讓可以減少他國的戒備心理,反而有利于樹立良好形象,發(fā)展關系。
3.謙讓和進取也沒有什么沖突。一是適用的范圍不同。謙讓更多屬于禮儀范疇,進取多屬于工作范疇。材料中的張在禮節(jié)上謙讓其實并不等于工作上也一定會謙讓。二是一味進取反而會碰壁,適當謙讓卻可能是一種有意補充和調劑。
例如:
著名經(jīng)濟學家納什關于經(jīng)濟的平衡論指出:在一個競爭群體中,所有競爭者只有為自己和共同競爭者謀求最好的利益結果時,那么競爭的結果才是最理想的。平衡論由于在金融、政治等各方面取得了重要作用而榮獲諾貝爾經(jīng)濟獎。事實證明,要使自己受益也同時使他人受益,離不開謙讓的美德,也只有懂得謙讓藝術的人才能更好達到這種效果,一個只知道“進取”“為個人奮進”的人很難被一個群體所接納。
肯定進。
1.在市場經(jīng)濟下過分謙讓會讓人感覺你沒有水平,從而喪失很多機會。例如中國許多大學生在外資企業(yè)面試時,往往顯得很謙讓,結果被棄而不用。
2.古代和當前社會許多成功人士、企業(yè)和國家都有力地證明了這個道理:不謙讓,銳意進取才會成功。例如:王勃、孟子、劉翔、吳士宏、葉鶯、姚明、張藝謀、聯(lián)想集團、海爾集團、方正集團、日本、以色列、美國。當今社會,瞬息萬變,要銳意進取,該出手時就出手。
3.相反,有些個人、公司企業(yè)不思進取或不敢進取,迎接他們的是慘重的失敗。
4.銳意進取與傳統(tǒng)美德謙讓并不矛盾。前者是工作上發(fā)展上的,后者是禮儀上的品質上的,一個在工作上銳意進取的人完全可以同時是一個在禮儀上謙讓的人。
例如:
如果王勃也像張媛媛這樣謙讓,那千古絕章《滕王閣序》就不可能為人所知。王勃年紀輕輕便才華橫溢,他當年只是作客別人家中,戶主欲借一宴會展現(xiàn)他女婿的才華,卻假意讓客人先作序,王勃不解風情,不學他人的謙讓,出口成章,語驚四座20xx年高考作文熱點素材:進取與謙讓20xx年高考作文熱點素材:進取與謙讓。雖壞了戶主的興致,卻也贏得了大家的認同,流傳下一篇膾炙人口的珠璣文字。人不能極端地謙讓、隱忍、沉默,該表現(xiàn)自我的時候就應該大膽一點,謙讓、再謙讓,最終只會埋沒自己。
當今社會,講究的是效率,講究的是把握機遇的能力。過分的謙讓的人不但不去主動尋找機遇,甚至會將到手的機遇拱手送給別人,這樣做還美其名曰“謙讓”,不僅是我們的損失,也會是國家和民族的損失。在今天,自信、進取遠比謙讓能適應這個環(huán)境,正如楊振寧博士所說:“中國的學生不要太謙虛,膽子可以再大一點!笔堑,我們就應該膽子再大一點,努力拼搏,實現(xiàn)我們的理想。
文體選擇:
可以寫議論文、記敘文、散文或其他應用文。議論文要鮮明地提出觀點,擺事實講道理。記敘文本文比較難寫,在故事的生動性和豐富性方面比較難。
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