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六年級(jí)作文素材(精選20篇)
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都沒少為寫作文發(fā)愁吧?那么,你需要積累一些可用的作文素材!你知道如何積累作文素材嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文素材,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文素材 1
還有幾天就要離開母校了,母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門,心里無(wú)比的自豪、無(wú)比的開心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今,我要離你而去,去開創(chuàng)一片新的天地,去更深的'知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞,在這個(gè)過(guò)程中,老師的不懈努力無(wú)人知曉,母校的百般呵護(hù),無(wú)人明白,也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理,讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。
懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在,我要離開這個(gè)培育我多年的母校,無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校臨河六校!現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。
六年級(jí)作文素材 2
每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦露ミM(jìn)行調(diào)查,而調(diào)查時(shí)必然會(huì)遇到一些困難時(shí)的苦楚,也會(huì)遇到收獲時(shí)的歡樂(lè),有時(shí)會(huì)遇到讓自己苦笑不得的,有事還會(huì)遇到很尷尬的。我的任務(wù)是調(diào)查不正確使用祖國(guó)語(yǔ)言的情況,當(dāng)我去調(diào)查時(shí)也碰到了調(diào)查時(shí)的小插曲······
“浩浩你該出去調(diào)查了吧!”媽媽這一提醒我才想起來(lái)還有調(diào)查者想作業(yè),我立馬騎車出發(fā),我騎車到了五區(qū),我到了一個(gè)買熱水器的'店鋪門口,我在墻上看見一個(gè)很顯眼的宣傳單上面寫道:熱水器跳樓價(jià),八拆。我一看心想:我還以為那,原來(lái)是跳樓價(jià)。于是我繼續(xù)往前走,我又一想不對(duì),那里邊好像有個(gè)錯(cuò)別字。我過(guò)去又讀了一遍。果然,他把打八折的折寫成了打八拆,我一看,立馬跑到店里邊對(duì)老板說(shuō):“老板!老板!你外邊的宣傳單上把折字寫成了拆字,身為一個(gè)大人怎么能把字寫錯(cuò)呢!边@時(shí),店里邊的顧客都把目光頭像我。打擊一聽我這么說(shuō)都立馬出去看,我突然有一些害羞,聲音小了下來(lái)。大家一看果真是,一大部分的顧客都走了,老板見狀對(duì)我吼道:“小孩子,說(shuō)什么說(shuō)!”這個(gè)店主本以為我被他的氣勢(shì)所嚇,可是我卻一點(diǎn)不害怕:“你大人寫錯(cuò)字了,自己還不害羞,如果這些字被小朋友看到了,他們會(huì)以為這就是正確的字!倍莻(gè)老板卻不以為然:“一個(gè)小孩子家,來(lái)找什么錯(cuò)別字!薄叭绻蠹也恍袆(dòng)起來(lái),就會(huì)讓錯(cuò)別字越發(fā)猖狂,中華民族的字全都會(huì)被錯(cuò)別字代替!蔽矣赂业恼f(shuō)。
老板一聽覺得自己做錯(cuò)了立馬去把外面的宣傳單撕了下來(lái)。我一看心想:啊又減少了一個(gè)錯(cuò)別字。我美滋滋的回家了。
這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠,容易害羞得我的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會(huì)到了什么叫幫助別人,自己更快樂(lè)的道理。
六年級(jí)作文素材 3
這個(gè)星期五,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),調(diào)查關(guān)于人們“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的情況,并寫一份研究報(bào)告。星期天,我和幾位同學(xué)就組成一個(gè)調(diào)查小組,一起到市場(chǎng)上調(diào)查人們對(duì)漢字的正確使用情況,尋找錯(cuò)別字。
來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng)上,各商店的招牌真是琳瑯滿目,目不暇接呀!我和同學(xué)到處走來(lái)走去,可是找了大半天卻還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我們灰心喪氣,準(zhǔn)備要回家的時(shí)候,忽然我發(fā)現(xiàn)旁邊賣雞蛋的小攤上寫著一行字:水諸雞蛋。我心想:什么“水諸雞蛋”?應(yīng)該是水煮雞蛋吧!我連忙戳了戳旁邊的同學(xué),他們看了后,笑的前仰后合。于是我們壯著膽子,去跟賣雞蛋的人說(shuō)。
“叔叔,您上面的那行字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是水煮雞蛋,不是水諸雞蛋!蔽乙徽f(shuō)完,旁邊的人都哈哈大笑,老板有些掛不住臉,笑里藏刀地說(shuō)道:“小孩子到一邊玩去!”“可是您這樣會(huì)引起別人的誤解呀!”我急忙對(duì)他說(shuō)!澳銈儾灰纺煤淖印喙荛e事!”老板惡狠狠的說(shuō)道。我們感到一陣害怕,于是就跑開了。過(guò)了一會(huì)兒,我不甘心的'說(shuō)道:“不行,我們不能這樣就放棄,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,應(yīng)該正確的使用我們老祖宗留下的漢字,我們一定要讓他改過(guò)來(lái)!”因此,我們又跑了回來(lái)。
老板看見了我們,臉黑了下來(lái),說(shuō):“你們?cè)趺从只貋?lái)了?”我耐心地對(duì)他說(shuō):“這回我們來(lái)只給你講一個(gè)故事,從前有一個(gè)人的食指壞死了,他到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說(shuō)要馬上進(jìn)行手術(shù),但是那位醫(yī)生把‘食指’寫成了‘十指’,結(jié)果那人從手術(shù)室出來(lái)以后,十個(gè)手指都沒了。由此可見,錯(cuò)別字的危害是多么的大!”旁邊的一位阿姨看不下去了,說(shuō):“就是,人家小學(xué)生三番五次的來(lái)勸你,你就把這個(gè)字改了吧,反正也費(fèi)不了你一點(diǎn)時(shí)間!边@個(gè)老板一副服了我的表情,說(shuō):“好,我認(rèn)輸!”拿出一支筆,把“水諸雞蛋”改了過(guò)來(lái),我們高興極了。
通過(guò)這次調(diào)查,我的感受很深,我明白了兩點(diǎn):一是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,要知錯(cuò)就改,虛心學(xué)習(xí),不要像那位賣雞蛋的老板一樣;二是我們一定要正確使用漢字,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、誤讀字等使用不規(guī)范的字。
六年級(jí)作文素材 4
近兩個(gè)月的暑假里,我過(guò)得非常開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打乒乓球呢。
暑假剛開始,爸爸就幫我在我市的乒乓球少兒班報(bào)了名。記得剛練時(shí),我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練,于是我就下了點(diǎn)功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō):“不練了,不練了!”這時(shí)候,教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經(jīng)全部變形了,他又讓我看了看他的.球拍,球拍上,他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍,讓我明白了,只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針,從此,我便努力學(xué)球,這不,球技又進(jìn)步了許多,這個(gè)暑假我過(guò)得非常開心。
六年級(jí)作文素材 5
在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過(guò)得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個(gè)好的.期末成績(jī),這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快,玩的踏實(shí),所以,我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里,充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們?cè)趺床趴梢匀〉闷谀┛荚嚨某晒δ兀?/p>
為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問(wèn)題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃。
有了奮斗的目標(biāo),還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng),我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!
六年級(jí)作文素材 6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!彪S著歌聲的傳來(lái),我想起了那天,那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天,學(xué)校舉辦勵(lì)志心理輔導(dǎo),教給我們很多很多知識(shí),但讓我難以忘懷的是“我感恩,我奮斗”。上這節(jié)課時(shí),老師神秘而又嚴(yán)厲地叫我們閉上雙眼,細(xì)心聆聽一段話。這段話詮釋了父母對(duì)我們的愛,讓我知道了:媽媽的慈愛,爸爸的嚴(yán)愛;媽媽的委屈,爸爸的堅(jiān)強(qiáng);媽媽的勤勞,爸爸的辛勞;媽媽為我們而艱辛地?fù)纹鹨粋(gè)家,爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思,漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得,當(dāng)我們睜開雙眼時(shí),都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)人臉上都掛滿了淚珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對(duì)父母的歉意;對(duì)父母的理解;對(duì)父母的孝心。老師問(wèn)同學(xué)們有什么感受?大家泣不成聲地說(shuō):“對(duì)不起爸爸媽媽!”是啊,那段看似平淡的話,卻喚醒了我們的感恩之心,勾起了父母昔日對(duì)我們愛的回憶;挖掘出我們對(duì)父母訴不盡的歉意,升華了我們對(duì)愛的理解,喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個(gè)世界的父母。我知道,他們從我呱呱墜地,第一次呼吸新鮮空氣,已對(duì)我注入所有心血;但因我的無(wú)知,我把他們的愛語(yǔ)當(dāng)作兒戲,我把他們的期望當(dāng)作嬉戲,我把他們的告誡當(dāng)作游戲,一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會(huì)重蹈覆轍,我那感恩的心已被喚醒,我感激父母給予我生命,給予我靈活的四肢,給予我靈敏的.思維,讓我來(lái)到這個(gè)多姿的世界。我將會(huì)細(xì)心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男,將以行?dòng)回饋父母的愛。
我感謝老師,教我做人的道理,讓我獲益終生,我將不辜負(fù)老師的心血,認(rèn)真學(xué)習(xí)以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;我感謝農(nóng)民伯伯,早出晚歸地辛勤勞作,讓我免受饑餓之苦,我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦……”
“那天,喚醒了我感恩的心!”我暗暗想到,輕聲哼唱道:感謝的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……
六年級(jí)作文素材 7
今天下午,我和表姐來(lái)到了安溪,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,我已經(jīng)疲憊不堪了,但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí),我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí),疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉,我放下行李,來(lái)到了院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽!
隨后,我跟著表姐來(lái)到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒有一點(diǎn)血跡,我只好去問(wèn)表姐,她告訴我這是給兔子作的記號(hào),我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的`小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí),一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周圍,我見到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過(guò)去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計(jì)上心來(lái)。
我向表姐要了一些米,來(lái)到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),已迅雷不及掩耳之勢(shì),把那只小雞抓起來(lái),沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過(guò)來(lái),我吸取經(jīng)驗(yàn),棄雞而套,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊。
農(nóng)村的空氣真好啊!和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。
六年級(jí)作文素材 8
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每一個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人也都曾為自己的理想而奮斗過(guò),不論這個(gè)理想是否能夠?qū)崿F(xiàn),這都將是記憶長(zhǎng)河中最美的一個(gè)夢(mèng),因?yàn)槔硐胧遣环仲F賤的。如果沒有了理想,生活將變得單一,將失去激勵(lì)你前進(jìn)的目標(biāo)。
我的'理想是成為一名白衣天使。用我精湛的醫(yī)術(shù)為患者解除病痛,讓他們健康快樂(lè)的生活。
我的爸爸是一名外科大夫,從小看著爸爸穿著白大褂在病房里查看病人的病情,病人對(duì)他總是恭恭敬敬的,神奇極了!帥極了!可能是受了爸爸的影響,我小小的心里便有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名白衣天使。而那時(shí),我的這個(gè)理想僅僅只是為了穿上白大褂。不過(guò),隨著年齡一天一天的增長(zhǎng),我明白了學(xué)醫(yī)的意義:那就是為了讓患者遠(yuǎn)離病痛,健康的生活下去。
每次在醫(yī)院里看到有哪些生病,在與病魔作斗爭(zhēng)的人,都不由得一陣心酸;有一些人,因?yàn)榈昧私^癥,即將不久于世,卻依然充滿歡笑,樂(lè)觀的度過(guò)人生的最后一段時(shí)光,他們的最后一段時(shí)光又有自己的親人所陪伴,含笑而終。我都會(huì)被他們的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。也讓我知道了生命是如此的可貴,又是如此的脆弱。能夠挽救一個(gè)生命是多么的不易?吹竭@些也更堅(jiān)定了我想當(dāng)大夫的決心。
今后,我要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。好好學(xué)習(xí),是成為一名大夫的基本條件。我以我的父親作為努力的目標(biāo)。將來(lái),用我的熱情,去感染每一個(gè)患者,讓他們對(duì)生活充滿希望,相信:老天在為你關(guān)閉一扇門的時(shí)候,亦會(huì)為你打開一扇窗。告訴他們不要對(duì)生活失去信心,不要把自己的生活變成黑白,要讓自己的生活充滿色彩。這樣才能戰(zhàn)勝病魔。我想每個(gè)大夫成功地做完一個(gè)手術(shù),都會(huì)有一種成就感,因?yàn)樗麄冄永m(xù)了一個(gè)人的生命,讓他可以再去創(chuàng)造屬于自己的人生奇跡,這種成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。也正是這種喜悅深深地吸引著我,讓我奔著這個(gè)神圣的目標(biāo)不斷地前進(jìn)著。
理想如花,只要給它澆水、施肥,總有一天,它會(huì)開花,回饋給你沁人心脾的芬芳。只要對(duì)理想付諸努力,用心去打磨它,一塊小小的石頭也會(huì)綻放它的光華!
六年級(jí)作文素材 9
一學(xué)期過(guò)得真快,今天,期末考試終于來(lái)臨了。
我懷著輕松的心情來(lái)到學(xué)校,第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),它可是我的`弱項(xiàng)。我打開試卷夾和數(shù)學(xué)書,把重點(diǎn)內(nèi)容看了一遍,信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷,我一題一題地解答,不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的方法檢查了一遍,任何錯(cuò)誤都沒有找出,我估計(jì)考得不好。
第二場(chǎng)考英語(yǔ),我先把聽力、基礎(chǔ)題做完了,到了看圖補(bǔ)充單詞的時(shí)候,那個(gè)圖不清楚,我一頭霧水,這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。
下午考語(yǔ)文。這張卷子特別難,有一個(gè)題目說(shuō),把對(duì)聯(lián)打亂,讓你寫出正確對(duì)聯(lián)。我實(shí)在想不起來(lái),蒙了一個(gè)。
考完語(yǔ)文開始報(bào)分?jǐn)?shù)。李老師開始報(bào)數(shù)學(xué):······謝靈,99.5那一刻,我感覺都要從椅子上蹦起來(lái)了,我考了99.5?不可能吧!我問(wèn)李老師我那0.5分扣哪兒了?原來(lái),是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)圖的日期忘寫了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!后來(lái)媽媽又告訴我英語(yǔ)考了96分。我一點(diǎn)也不遺憾,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考95分已經(jīng)很好了!
六年級(jí)作文素材 10
光陰似箭,日月如俊,轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)去了,在暑假的日子里,我十分的快樂(lè),也十分的擔(dān)憂,暑假既將過(guò)去,我的作業(yè)還有一些沒寫完,我擔(dān)心自己會(huì)很遲寫完。
暑假快要過(guò)去了,我們也要進(jìn)入了六年級(jí),也是最緊張的一個(gè)年級(jí),我們要在年級(jí)里了好學(xué)習(xí),上課要認(rèn)真。
暑假里,我十分的開心,見到一些同學(xué),在學(xué)數(shù)學(xué)的課上,我見到了我們班的張佳楠,和周奕鑫,還有五班三班六班二班的同學(xué)。
除此之外,在新開張的萬(wàn)豪游泳中心里玩得十分開心,體會(huì)到游泳給我?guī)?lái)的所有快樂(lè)。
在7月5日里我的'嬸嬸生下了一對(duì)可愛的龍鳳胎,他們的名字十分可愛,男的叫可可,女的叫樂(lè)樂(lè),我們十分開心,她竟生了一對(duì)龍鳳胎,這可是十分稀少的啊!
在暑假中,有一次,媽媽給弟弟去理發(fā)店剪頭,可是理發(fā)師一不小心把他剃成了一個(gè)小光頭,當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗?chǎng)都笑翻天,可是我那弟弟當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái),多么的可愛。
暑假里,我們的快樂(lè)還有許多,不止上面的呢!從這,我也度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)作文素材 11
“如果你努力,你就會(huì)成功!边@是我自己的體會(huì)。如果愛迪生沒有嘗試過(guò)幾千次,他怎么會(huì)發(fā)明電燈泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美國(guó)的貝弗利西爾斯所說(shuō),“如果你失敗了,你可能會(huì)失望。但你不去嘗試,就注定失敗!蹦阆肼犅犖业膰L試嗎?想跟我走就跟我走!
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,是一只老鼠。本來(lái)女生就應(yīng)該喜歡學(xué)鋼琴,學(xué)舞蹈等文藝活動(dòng)。但是相反,我喜歡學(xué)乒乓球。不,我最近學(xué)了乒乓球。說(shuō)到乒乓球技術(shù),我還行。為了提高自己的乒乓球技術(shù),去河源陽(yáng)光乒乓球俱樂(lè)部學(xué)了半個(gè)月乒乓球。
為了見證我的乒乓球技術(shù)是否有所提高,一天晚上,我和媽媽去文化廣場(chǎng)打乒乓球。我在我們旁邊看到一個(gè)阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我媽建議我試著跟那個(gè)阿姨玩,我媽同意了。我一開始發(fā)了一個(gè)快球,卻看到大媽反應(yīng)很快,把球射了回去。我向前沖了一步,但慢了一步,球滾到了地上。現(xiàn)在是1: 0,我落后一分。又一個(gè)快球。我看到球從對(duì)面旋轉(zhuǎn)。原來(lái)是個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我看球位置高,就扣了。姨媽沒反應(yīng)過(guò)來(lái),球跳到了地上,F(xiàn)在是1: 1。之后阿姨把比分砸到7: 3。我見勢(shì)不妙,耍起了我的小把戲,每次球到我這里,我就打角落,于是阿姨來(lái)回跑,最后被我打敗了……比賽結(jié)束了。!我贏了!啊!我打敗了我的對(duì)手!我像一只小兔子,跳了三英尺高。
這是我的'嘗試,我成功了!正是這句話:除非你停止嘗試,否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗者。我覺得,只要你努力過(guò),你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否,至少你嘗試過(guò),不像有些人,你永遠(yuǎn)不會(huì)嘗試。其實(shí)我的嘗試就是一個(gè)很好的例子,不管成功與否,我都嘗試過(guò)。記。菏∈峭纯嗟,但更糟糕的是從不嘗試。
六年級(jí)作文素材 12
春節(jié)前,媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說(shuō)它們是蜥蜴吧,可蜥蜴多不會(huì)游泳,而它倆在水中卻能擺動(dòng)著柔軟的身子,如魚兒般自由自在地暢游;說(shuō)它們像娃娃魚吧,娃娃魚的頭上沒有角,而它倆的頭兩側(cè)卻各長(zhǎng)有一對(duì)角。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地查找,終于在動(dòng)物百科全書里查出:它們?cè)瓉?lái)是馬來(lái)西亞六角鯢。于是,我給其中一只黑色的取名叫彼斯特,而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的'黑色大衣,脖頸上戴著一條黑領(lǐng)帶,很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫,脖子上扎著一條紅領(lǐng)結(jié),頗像一位穿著講究的紳士。可是,它們?yōu)槭裁唇辛泅F呢?帶著疑問(wèn)我仔細(xì)地觀察。原來(lái),是因?yàn)樗鼈冾^上長(zhǎng)有六片像珊瑚一樣擺動(dòng)的小角而得名。六角鯢的六片角長(zhǎng)在腮兩旁,有規(guī)律地呼扇著,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它總是警惕地把六片角豎起來(lái),好像在警示敵人,又好像在給自己壯膽。
說(shuō)起來(lái),我家養(yǎng)的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天,哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里,有意讓它們斗一斗?墒,結(jié)果卻讓人吃驚,一開始,金蛙有點(diǎn)害怕,像刺猬一樣把身子縮起來(lái),彼斯特和彼克特也嚇得一動(dòng)不動(dòng),可過(guò)了一會(huì)兒,金蛙竟主動(dòng)攻擊,嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥,像逃兵一樣狼狽。看著,身材大金蛙數(shù)倍的六角鯢膽子這么小,我心里有些微微地失望,
六角鯢吃東西時(shí)的樣子很可愛。它倆很挑食,在它們的“食物字典”里只有紅線蟲。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)紅線蟲時(shí),會(huì)先咬住一團(tuán)兒紅線蟲,再不停地滾動(dòng),樣子像是在跳舞,直到它們把紅線蟲咬下一些,它們才安靜地品味美食。它們吃食物,總是吃又吐,吐了又吃,好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下,總要耐下性子慢慢品嘗,細(xì)細(xì)回味。
我喜歡這兩只長(zhǎng)得有些古怪又可愛的六角鯢。
六年級(jí)作文素材 13
爺爺走了,他永遠(yuǎn)地走了,爺爺下葬當(dāng)晚,我躺在床上一邊抽泣,一邊回憶著往事……
小時(shí)候,我最喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚨暮笞,跟著爺爺去兜風(fēng),只要有一陣清脆的鑰匙聲,我就立馬知道——爺爺要騎自行車了,便在征得奶奶的同意后,奔向庫(kù)房。
一次,我受了委屈,淚水不住地在我臉上流淌,這時(shí),“咔嚓——”一道清脆的聲音傳入我的耳際,我跑向廚房:“奶奶,奶奶……”“去吧!蔽业脑掃沒說(shuō)完,奶奶便慈愛地開口了。我歡呼雀躍,拿出吃奶的勁兒奔向庫(kù)房。
爺爺已經(jīng)跨上了自行車,駛出數(shù)米遠(yuǎn)了,“爺爺,等等我!”我喊叫著。爺爺聽到我的呼喚,停住了自行車,我三步并作兩步地跑了過(guò)去,翻身上了自行車的后座!肮詫O子,坐好咯!”爺爺踩動(dòng)了踏板,車輪子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我坐在后座上,欣賞著兩邊轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,無(wú)形之中,風(fēng)吹干了我的眼淚,我感到了前所未有的快樂(lè)。我看到了枝頭間跳躍的小松鼠,天空中飛翔的小鳥,唯獨(dú)沒看到爺爺瘦弱的`背。
一天,爺爺忽然鄭重地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)這么大了,該學(xué)會(huì)騎自行車了!币幌挛绲臅r(shí)間簡(jiǎn)直就像白馬過(guò)隙,我在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了騎自行車,當(dāng)我騎在自行車上,控制著它前行時(shí),爺爺笑了,他的眉毛擠在了一起,嘴角咧到了耳朵,皺紋都變得舒暢了,我從未見過(guò)爺爺這么開心過(guò)。
現(xiàn)在我依然是我,可是爺爺已經(jīng)不在了。我躺在床上,從回憶中醒來(lái),頭下是被淚水打濕的枕頭,我心里一陣傷感,夢(mèng)中,我看到爺爺騎在自行車上,我追趕著:“爺爺,等等我!”可是,這一次,爺爺沒有停下……
六年級(jí)作文素材 14
有人說(shuō)溫暖就是艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,溫暖如春。但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為溫暖是心靈有溫度,不懼風(fēng)霜雨雪。因?yàn)橛心敲匆豢,溫暖與氣溫?zé)o關(guān),與環(huán)境無(wú)關(guān),而是與那份愛有關(guān)的溫暖
凜冬已至,雪虐風(fēng)饕,寒風(fēng)冰冷而又無(wú)情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上,身著單薄而樸素,瑟瑟發(fā)抖。即便如此,我仍舊前行,只因想快點(diǎn)將媽媽和我親手制作的便當(dāng)送到奶奶手里。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路程,我終于來(lái)到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發(fā)抖的右手敲門時(shí),眼前不禁一黑,縱然倒地昏迷。又不知過(guò)了多久,我做了噩夢(mèng),猛地驚醒。我望了望周圍,溫暖的火爐,厚厚的被套蓋著身軀,床邊是剛煮好的粥,還有一個(gè)身影在廚房忙活——這是奶奶家啊,真溫暖。
我剛想下床去拿我那份便當(dāng)給奶奶嘗嘗時(shí),奶奶突然轉(zhuǎn)身,快步走向我,雙手托著我讓我躺回床上,隨后她說(shuō):“你暈倒在俺家門口時(shí),可把俺嚇壞了,趕忙把你帶進(jìn)來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯嗯,奶奶我沒事了,你來(lái)嘗嘗我和媽媽一起制作的便當(dāng)。”言罷,便伸手去拿便當(dāng),奶奶抓住我的手,說(shuō):“那個(gè)我已經(jīng)嘗了,它很涼。”我愣了愣:“怎么會(huì)涼呢,我明明已經(jīng)把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說(shuō)完,奶奶補(bǔ)了一句:“但它很暖,讓我在這個(gè)只有我一個(gè)人的家中感受到了溫暖,這個(gè)溫暖,與家中溫暖的火爐,溫暖的床鋪,溫暖的飯菜無(wú)關(guān),只和愛有關(guān)的'溫暖”頓時(shí),我心生溫暖,與環(huán)境無(wú)關(guān),只和愛有關(guān)的溫暖。
溫暖是和愛有關(guān),和那充滿愛的氛圍有關(guān),而制造溫暖的,往往是親情中流露出最動(dòng)人心的愛。
六年級(jí)作文素材 15
我的爸爸是個(gè)籃球,迷迷到什么程度呢?嗯……可以用瘋狂來(lái)形容。有時(shí)候打球到半夜都不知道回家,總是樂(lè)此不疲。
“吃飯了!”媽媽高聲喊道!翱烊ソ邪职殖燥垺!薄鞍职帧燥埩!”沒有人回應(yīng),“爸爸!爸!你人呢?”我在樓上樓下和前院后院都統(tǒng)統(tǒng)找了個(gè)遍。最后只好氣喘吁吁地跑到媽媽面前:“媽媽,爸爸好像不在家。”
這時(shí)媽媽手機(jī)上彈出一條消息:老婆今天跟幾個(gè)弟出去打比賽,就不回來(lái)吃飯了。九點(diǎn)前一定回來(lái)!保證!鐘表的針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,晚上11:00了,爸爸還沒有回來(lái)。我心想:呵呵,還打球呢。我看今個(gè)兒爸爸“完球”了。
終于在11:30時(shí),一聲清脆的腳步聲傳來(lái)。當(dāng)然爸爸免不了媽媽的一頓“胖揍”,打著爸爸直喊救命,還保證再也不打球到這么晚了。
第二天早上起來(lái),爸爸直喊腿疼,原來(lái)是昨天打球力度過(guò)猛,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),腿部拉傷了。爸爸似笑非笑:“那沒辦法了,只能在床上看今天的籃球直播嘍!”說(shuō)著,往被窩里縮了縮,看起了球賽。
一天一晃就過(guò)去了,又到了晚上。爸爸偷偷摸摸的裝上球衣和籃球,趁媽媽不注意,扶著墻一瘸一拐地走到車面前。一腳油門,就又不知道去哪了。
幾分鐘后,手機(jī)又彈出一條消息:老婆,我腿有傷,今天我不打球。但——我去看兄弟打球,九點(diǎn)前一定回來(lái),保證!
9點(diǎn),10點(diǎn),11點(diǎn)……連爸爸的'人影都沒見到。
就是這樣一個(gè)球迷爸爸。對(duì)籃球的癡迷如此深,為了打球,不知鬧過(guò)多少笑話。但不管是輸還是贏,總是樂(lè)在其中。
六年級(jí)作文素材 16
曾經(jīng)的你是否會(huì)被“浮云游子意,落日故人情”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”流下感動(dòng)之淚,或是為“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”流下喜悅之淚?
機(jī)場(chǎng)處,我與他并肩而行,笑談著兒時(shí)的回憶。但這次我一臉不舍,握著他的手緊緊不放,他雙眼布滿血絲,咬著嘴唇,略顯憔悴!澳銈円凭庸枮I是不是很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)?”“對(duì)!我爸爸升職了,他要去哈爾濱工作一段時(shí)間,我們不得不移居……真舍不得。 蔽夷昧艘槐鞠鄡(cè)給他,“這是兒時(shí)我們的照片,去了那兒可別忘記我。 彼菜土宋乙粡埼易钕雸(bào)名參加的征文報(bào)名單,望著他濃黑的眼圈,眼淚已擠滿我的眼眶,豆大的淚珠打在地上,我目送他登上飛機(jī),直至飛機(jī)遠(yuǎn)去。我仿佛在淚中看到我們兒時(shí)玩耍的情景。
回家后,我展開了紙,奮筆疾書,文思源源不斷,寫作過(guò)程十分漫長(zhǎng),媽媽勸我休息我卻完全沒有理會(huì),寫完初稿后我看了一下鐘表,天哪我寫了三個(gè)小時(shí),已晚上十二點(diǎn)了,我的征文明天十二點(diǎn)就要上交,上午還要上學(xué),我只好把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)并懷著忐忑的心情上了床。嗚——一聲汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),我的恐懼使我僵住,我連忙沖向電腦旁,只見媽媽趴在那兒睡著了,我明白了這一切,初稿已成電子稿發(fā)了出去。我的眼淚再一次流了下來(lái),一股暖流從腳底涌向胸腔,我很想止住淚花,但還是沒有成功。
兩個(gè)星期后的一天,一個(gè)喜訊通往家來(lái),我的征文獲獎(jiǎng)了。我頓時(shí)如浴春風(fēng),當(dāng)時(shí)的`奮斗是值得的,在這兩個(gè)星期中的忐忑緊張,熱淚奪眶而出,眼淚把我的欣喜寫得淋漓盡致。
“男兒有淚不輕彈”然而惜別之淚,感動(dòng)之淚,喜悅之淚,都留下了一個(gè)美好回憶,一滴小小的淚珠都綻放出動(dòng)人的光輝。
六年級(jí)作文素材 17
在我成長(zhǎng)的12年中,每天都在發(fā)生著有趣或是難過(guò)的事,這些事像一顆顆星星,布滿了我記憶的星空,但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班同學(xué)盼星星盼月亮,盼著能早點(diǎn)去春游,大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場(chǎng),好好放松放松。終于,我們?nèi)缭敢詢斄,校長(zhǎng)那天于在廣播上通知后天去春游,大家頓時(shí)歡呼雀躍,蹦著,跳著,歡呼著,那歡聲笑語(yǔ)沖出了校園,傳到大街上,街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終于到了出發(fā)的時(shí)刻,大家背著大包小包的零食,坐上了公交車。我們坐在公交車上,望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草,我們心里有說(shuō)不出的喜悅。
公交車在行駛半個(gè)小時(shí)后終于到了十五里店桃花園。來(lái)到桃花園里,我們一下便被漂亮的景色吸引住了:桃花園里的桃花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,有的桃花幾乎是全白的,像是用玉雕琢而成的.;有的是粉白色的花瓣上有一個(gè)個(gè)紅色的小圓點(diǎn),就像一粒粒仙丹盛在玉盤里;有的全是粉紅色的,十分漂亮。在桃花園背后是澧河,澧河的水是淡綠色的,這種淡綠色加上小草的嫩綠和沙灘的金黃.桃花的粉紅.天空的湛藍(lán),組成了一幅大自然所創(chuàng)造的風(fēng)景畫,我們?cè)谶@幅風(fēng)景畫中盡情的玩耍,享受著大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。
我們玩累了,就席地而坐,把帶的食物都拿了出來(lái),大家就坐在桃花樹下,盡情的吃著美食,當(dāng)我們吃飽喝足后,便玩起了游戲,這桃花園是一個(gè)天然的游戲場(chǎng),供我們玩耍,我在心里大聲喊著:“大自然,我愛你!”
在那一天所發(fā)生的事,是我最難忘的一件事,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一件事,它給我留下美好的回憶,讓我感到無(wú)比快樂(lè)。
六年級(jí)作文素材 18
烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1,2,1”的口號(hào)前進(jìn)。教官鼓勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一下,意志告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),要努力,不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。四肢酸痛,頭昏腦漲,我們要挺下往;唇干舌燥,氣喘吁吁,我們也要熬下往。理智告訴我們:“撐下往的是英雄,躺下往的是狗熊!彼,我們終極還是堅(jiān)持下來(lái)了。
也許困難真的像彈簧吧,那些看似麻煩的動(dòng)作,做久之后也如此輕松。最后,竟能“一笑了之”。
教官們個(gè)個(gè)身手非凡,摔跤,擒拿,表演萬(wàn)分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開始了“軍歌嘹亮”,“冷風(fēng)飄飄落葉,部隊(duì)是一朵綠花……”“鋼要煉,鐵要打,寶劍要磨槍要擦……”軍歌固然不是很動(dòng)聽,但也卻實(shí)有幾分剛強(qiáng)與魄力。別以為練習(xí)場(chǎng)上就枯燥無(wú)味,沒有時(shí)代氣味。個(gè)人表演中傳唱率很高的流行音樂(lè)就占領(lǐng)盡對(duì)上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣,為自己喝彩。于是乎,我們的練習(xí)場(chǎng)有時(shí)也類似于“無(wú)與倫比”演唱會(huì)了。
軍訓(xùn),說(shuō)白了,就是為了讓我們吃點(diǎn)苦。究竟,“吃得苦中苦,方為人上人。”嘛。只是,蜜罐中長(zhǎng)大的我們,能夠挺下往,圓滿成功嗎?軍訓(xùn),真的是辛勞的,可練習(xí)場(chǎng)卻也常是笑聲,掌聲,喝彩聲同在。練習(xí)場(chǎng)上的我們是艱辛的.,是勞累的,可我們會(huì)“苦中作樂(lè)”。而那時(shí)我們是痛并歡快著。汗水灑落操場(chǎng),我們笑看軍訓(xùn)。
時(shí)光流逝,十天很快結(jié)束了。不知為何,我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天,我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團(tuán)結(jié)有愛,我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……
六年級(jí)作文素材 19
秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。
微風(fēng)輕輕地吹著,像一只看不見的大手輕撫著大地。又像絲絲銀發(fā)飄逸,像根根絲線抖動(dòng),空氣是那么的新鮮,天空是那么湛藍(lán)。太陽(yáng)剛剛從東山露出臉,設(shè)出道道金光,像是在微笑,藐視那層淡霧的不堪一擊。
秋天的花很漂亮。月季紅艷艷的花枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么有一點(diǎn)雜色,簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一叢叢潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖的扶持下,襯托著綠葉,是那么清新、淡雅。清風(fēng)吹來(lái),它搖曳著,一股股幽幽的'清香沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,串紅在一根莖上有許多小花,花是紅色的,真像串鞭炮,好像在“霹靂啪啦地慶祝節(jié)日哩!雞冠花像一個(gè)紅色在草叢中怒放。小草漸漸地變黃了,變成了金色的海洋。
秋天是豐收的季節(jié)。抬眼望去,果園的果子都成熟了。碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。
熟透了的柿子握在手里軟軟的,你只需輕輕撕掉一層皮,放在嘴邊一吸,就會(huì)吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,從嘴角一直甜到心里。
好大的一片樹林,梨兒正在一天天黃熟,皮細(xì)膩,天得膩人呢。瞧,在葡萄架里,傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架的一串串的笑。樹上一串串的全紅的、半紅半不紅的棗子都是蜜甜蜜甜的。山楂紅透了,像棵棵紅寶石掛滿一樹。獼猴桃肉質(zhì)鮮美,細(xì)膩柔軟,又酸又甜,好吃極了。
紫陌豐田,小麥長(zhǎng)出了嫩芽,稻谷飄香。一棵棵的小白菜,映著朝暉,大蘿卜白嫩壯碩,大大的冬瓜一身的白色,鮮嫩欲滴。
秋天是金色的季節(jié),豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),五彩繽紛的季節(jié),它代表著繁榮和富強(qiáng),我非常喜歡秋天,愿秋色永駐人間!
六年級(jí)作文素材 20
善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的不純潔。善意的謊言是出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)!
善意的謊言能讓人找到用笑面對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人類靈性,體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
善意的謊言能讓一個(gè)患有絕癥的患者絕處逢生,能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,有時(shí)還能救活一個(gè)即將精神崩潰的人。
注意,善意的謊言,僅是代表輕度的、沒有居心不軌的`小小的謊言。例如隱瞞喜事,令對(duì)方突然感到欣喜的情況。當(dāng)然隱瞞壞事就不算善意的謊言了,善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,而是建立在內(nèi)心之誠(chéng),之善的基礎(chǔ)上,而惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取利益,以強(qiáng)烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。
本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說(shuō)出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來(lái)說(shuō)是一種友善,一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語(yǔ),如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
總之,善意的謊言能燃起人們希望的的火焰和信心,誰(shuí)又能說(shuō)它不是善意的呢?
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