感情的作文400字

時(shí)間：2024-03-26 15:59:19 作文400字我要投稿

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（精華）感情的作文400字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感情的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精華）感情的作文400字9篇

感情的作文400字篇1

　　今天的雨可真大，風(fēng)抽打著擋風(fēng)塑料，傘在雨的面前毫無(wú)用處，雨水“嘩啦嘩啦”的拍打著傘，我艱難的一步一步走向?qū)W校。

　　待在教室，我渾然不知外面的洪水已經(jīng)漲了很多。正在我們大聲朗讀課文時(shí)，班主任匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“雨下的太大了，學(xué)校宣布早一點(diǎn)放學(xué)�！痹�(huà)音剛落，“歐耶”，同學(xué)們開(kāi)心極了，“�。繛槭裁囱�，老師。”我好奇地問(wèn)道�！耙�?yàn)橛暌呀?jīng)漲了一個(gè)階梯。”老師認(rèn)真地說(shuō)，“所以學(xué)校提前放學(xué)了，今天下午也不上課，但在家要好好復(fù)習(xí)功課。好了，你們自己回家吧！”說(shuō)完，同學(xué)們一窩蜂涌了出去，我也好奇地出門(mén)去看外面的雨。

　　到了門(mén)口，我驚呆！許多家長(zhǎng)已進(jìn)入校園；再看看水，似乎又上漲了不少。隨著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)被接走，我更加著急。唉，早知道這樣，就穿雨鞋來(lái)了。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺！我看到爺爺提著我的.雨鞋走進(jìn)學(xué)校。雨時(shí)不時(shí)拍打著爺爺?shù)募绨颍蔂敔斣谟曛幸徊接忠徊铰淖邅?lái)�！白�，把雨鞋換上，我們回家吧！”爺爺一邊遞來(lái)雨鞋一邊說(shuō)道。

　　慢慢的，那兩個(gè)身影漸漸地消失在雨霧中，雖然雨還下著，但我的心非常溫暖。爺爺，我愛(ài)你！

感情的作文400字篇2

　　友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母，有難一起扛。

　　今天，我們?cè)诮淌遗e行了一個(gè)經(jīng)典的掰手腕活動(dòng)，同學(xué)們很高興，似乎期待著比賽，可說(shuō)到選人的時(shí)候，同學(xué)們又沸騰起來(lái)。因?yàn)榕滞瑢W(xué)永遠(yuǎn)占優(yōu)勢(shì)。

　　游戲規(guī)則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對(duì)手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動(dòng)，否則就是犯規(guī)。

　　好戲馬上開(kāi)始了。同學(xué)們有的不想?yún)⒓樱械腵很積極，有的連對(duì)手都找好了，可見(jiàn)有多么想玩兒這個(gè)游戲。

　　“三！二！一！”開(kāi)始了，先是楊雨欣和王穎的對(duì)局，只見(jiàn)楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對(duì)的她們“殺氣騰騰”，開(kāi)始比賽了，雙方都很專(zhuān)注，怕一溜神就會(huì)輸?shù)粢粯�，楊雨欣的收一點(diǎn)點(diǎn)的被掰下去，她應(yīng)該是拼盡了全力，冒著絲絲青筋的手開(kāi)始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒(méi)有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。

　　下一局是候德鑫和萬(wàn)里煒，剛開(kāi)始，萬(wàn)里煒?biāo)坪跤行┟悦�，直接被秒殺掉�?/p>

　　第三場(chǎng)開(kāi)始了，是我和張?chǎng)蔚谋荣�。我裝腔作勢(shì)，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張?chǎng)巍?/p>

　　要知道比賽只游戲的一部分，不應(yīng)該太注重成績(jī)，更要看中友誼。

感情的作文400字篇3

　　張老師給我們傳授知識(shí)，給予我們學(xué)習(xí)的興趣，給予我們前進(jìn)的方向，我很感謝我的張老師。

　　張老師平時(shí)工作很辛苦，她是一個(gè)很慈祥的老師。她今天給我們講了一天的課了，可以看出來(lái)張老師很疲倦。突然，一道閃電在天空劃開(kāi)了一個(gè)口子，窗外傾盆大雨從天而降，此時(shí)張老師正在批改作業(yè)，老師沒(méi)有帶傘，我越想越著急，我身上只有一把傘，老師怎么辦呢？突然我想到：爸爸要來(lái)接我，一定帶著傘，要不然我把自己的傘給老師，我又不敢那樣做。于是，我只好等到放學(xué)，悄悄地來(lái)到老師辦公室門(mén)口，輕輕地把傘放在老師辦公室門(mén)外，然后在傘上面放了一張紙條，上面寫(xiě)著：“老師您平時(shí)對(duì)我很關(guān)心，今天我要給您遞上一把雨傘代表我的一片心意。”

　　第二天，張老師在教室問(wèn)大家，“昨天是誰(shuí)遞給我一把雨傘，上面還留了一張紙條�！甭�(tīng)了張老師的話(huà)，我的臉漲得通紅，不好意思地低下了頭。這時(shí)，張老師輕輕地走到我的身旁，把傘遞到我手里，用溫暖的`手撫摸著我的頭，并對(duì)我露出了慈母般的微笑，這時(shí)我也抬起了害羞的臉，會(huì)心地笑了。

　　張老師為我們整天嘔心瀝血，臉上的皺紋慢慢地爬出來(lái)了，在這里我要深深地感謝我的張老師。

感情的作文400字篇4

　　某天，男孩說(shuō)，我們相愛(ài)吧！從此他們的愛(ài)情拉開(kāi)了帷幕。某天，女孩離開(kāi)了男孩！

　　他倆初中相識(shí)，毫無(wú)交際的倆人，命運(yùn)將他倆纏在了一起，在花季盛開(kāi)時(shí)期，他們共同譜寫(xiě)著人生華美的樂(lè)章！可說(shuō)是在最美的時(shí)期遇見(jiàn)了彼此！

　　夏日炎炎，清涼的大樹(shù)下，一對(duì)碧人遇見(jiàn)了，談天說(shuō)地，講述著彼此以往的情感！相談甚歡，成為佳偶，男孩的一句相愛(ài)，換來(lái)了女孩滿(mǎn)臉欣喜，他們就這樣相知，相愛(ài)！

　　而后的日子很美好，很幸福，雖然男孩嘴很笨拙，很少說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，但女孩了解男孩，只要他開(kāi)心，女孩就滿(mǎn)足，但相處的'過(guò)程中，男孩覺(jué)得越來(lái)越對(duì)不起女孩，在男孩的內(nèi)心深處自始忘不了初戀，當(dāng)時(shí)和女孩好也許處于感覺(jué)，也許處于他們彼此了解，他懷疑對(duì)女孩只是簡(jiǎn)單的朋友喜歡，而不是愛(ài)…

　　男孩向朋友那樣每天都向女孩講述自己的以往，女孩總是默默仔細(xì)聽(tīng)，包容男孩的一切，但女孩的心很累，原本女孩自信的以為會(huì)用自己的真心去感化男孩，漸漸讓男孩愛(ài)上自己！可是女孩發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，愛(ài)不止簡(jiǎn)單包容就可以，她覺(jué)得自己很傻，傻的天真…

　　女孩想了很久，將自己的心里話(huà)告訴了男孩，她不想彼此都痛苦，：我們分手吧！這樣真的很累，我們不要彼此痛苦，我們之間或許真的不適合，只適合當(dāng)朋友，愛(ài)不一定在一起，而是彼此心的距離，我希望你以后可以找到打開(kāi)你心結(jié)的那個(gè)女孩，適合你的女孩！男孩沉默，眼淚滑滑往下流！

感情的作文400字篇5

　　動(dòng)物的感情星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。

　　我看見(jiàn)幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著，它們飛得很低，突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，大貨車(chē)已經(jīng)遠(yuǎn)去，而它留下的，卻是一只因來(lái)不及躲開(kāi)它而被撞死在路邊的家燕。只見(jiàn)它靜靜地躺在那兒，胸口的羽毛已被鮮血染紅了，翅膀無(wú)力地搭在身體兩側(cè)，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　當(dāng)我正為它的不幸而悲傷時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，落在了這只死去家燕的旁邊，它一點(diǎn)點(diǎn)挨近死去的家燕，一邊走一邊東張西望，好像還沒(méi)有從剛剛的`恐懼中回過(guò)神來(lái)。我猜它們應(yīng)該是一對(duì)恩愛(ài)的夫妻，只見(jiàn)雌燕靠近不幸的雄燕，不停地用頭去頂雄燕的身體，用嘴去輕輕地梳理雄燕的羽毛，并嘶叫著。開(kāi)始時(shí)是輕聲的呼喚，漸漸地變成了大聲的呼喊，可是雄燕的眼睛再也沒(méi)有睜開(kāi)。雌燕傷心的把頭埋在雄燕的羽毛里，翅膀張開(kāi)，希望能為雄燕擋住冰涼的雨滴。雨越下越大，它卻一動(dòng)不動(dòng)，看著雌燕張著翅膀站在雨中，我的心中充滿(mǎn)了悲傷和感動(dòng)。最后雌燕終于絕望了，它知道再也不能喚醒自己的親人了，它的眼神中飽含著不舍和留戀，帶著無(wú)盡的傷心和無(wú)助，一步一回頭的離開(kāi)了自己的愛(ài)人，孤獨(dú)的飛向天空。雨，還在淅淅瀝瀝的下著。

　　這一幅幅震撼人心的感人場(chǎng)面永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，也讓我明白了，動(dòng)物和人類(lèi)一樣，也有著至深至厚的感情。

感情的作文400字篇6

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)得真好，有些時(shí)候，只要人人給你一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，所有困難將迎刃而解。

　　五年級(jí)時(shí)，美術(shù)課有一節(jié)陶泥課，當(dāng)時(shí)我忘帶陶泥，一下課，我立刻跑向六班，唉，他們班那天沒(méi)有美術(shù)課，更別說(shuō)有陶泥了，怎么辦？裘老師說(shuō)一定要帶一整塊，看來(lái)我們班的同學(xué)們是愛(ài)莫能助了。

　　我心灰意冷地回到教室，裘銘遠(yuǎn)老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“樂(lè)天派，什么事讓你沮喪��？”“陶泥沒(méi)帶!”我無(wú)精打采地回答道，“借不到呀!”裘銘遠(yuǎn)撓了撓頭，“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的'一角，鄭重地放到我手里，“這么一點(diǎn)，老師發(fā)現(xiàn)不了的，快拿去吧!”我高興地蹦起來(lái)，心里重拾希望，我要開(kāi)始我的化零為整計(jì)劃了，我向胡迪海要，想不到他二話(huà)不說(shuō)，立刻給了我，關(guān)鍵時(shí)刻，還是同學(xué)們好呀!這時(shí)，許多同學(xué)們都伸出了援助之手，張覺(jué)予給了我，邢嘉雨也給我一點(diǎn)……那一張張熟悉的面孔，那一只只溫暖的手，那一塊塊大大小小的陶泥，競(jìng)使我的眼眶潤(rùn)濕了。這一塊塊陶泥落入我手，陶泥越來(lái)越多，終于成為一整塊陶泥了。當(dāng)整塊陶泥出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我不由得熱淚盈眶，不!那不是陶泥，那分明就是同學(xué)們們對(duì)我的愛(ài)呀。這是多少同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心呀!

　　被別人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好，一種幸福的感覺(jué)，甜甜地，暖暖地……

感情的作文400字篇7

　　看到這個(gè)題目，你們一定覺(jué)得很奇怪吧！難道以前老鼠跟貓是好朋友嗎？大家不要著急，聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)。

　　在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)茂密的森林，里面住著許多動(dòng)物，其中，老鼠跟貓是最好的朋友，它們常常一起釣魚(yú)，一起曬太陽(yáng)，一起玩游戲，一起跳草裙舞�？墒牵钟幸淮我x十二生肖，大家都想去，規(guī)則是這樣.明天早上，最先來(lái)報(bào)名的.12個(gè)動(dòng)物，就是十二生肖。小貓看了之后說(shuō):“老鼠，咱們明天一起報(bào)名吧！”“可以呀！”“哦，糟糕�！毙∝埻蝗徽f(shuō)，“怎么了，小貓"，“我天生是個(gè)大懶蟲(chóng)，肯定起不來(lái)”，“明天我叫你”老鼠說(shuō)。“太好了！”小貓激動(dòng)地抱起老鼠。

　　到了明天，老鼠早早的起了床，因?yàn)檫^(guò)于興奮，忘了叫小貓，它自己早早的報(bào)了名，報(bào)名員說(shuō):“你是第一個(gè)來(lái)的”，報(bào)完名，老鼠回到家里，躺在床上舒舒服服的睡了一覺(jué)，還是沒(méi)有想起小貓，其他動(dòng)物也紛紛的來(lái)報(bào)了名，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小貓才撈撈眼睛，從床上站起來(lái)，突然，他想起要去報(bào)名，一看鐘表，八點(diǎn)，遭了，遭了遲到了，小貓飛快的穿好衣服，跑去報(bào)名，可是小豬跑在他的錢(qián)，最后一個(gè)被小豬搶去了，小貓頓時(shí)嚎啕大哭，“你個(gè)死老鼠，這么早去，還說(shuō)要叫上我，我看他是想少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，哼！我討厭你！。

　　從此以后，小老鼠跟貓?jiān)僖膊皇呛门笥�，還成了天敵，貓見(jiàn)了老鼠就吃，老鼠見(jiàn)了貓就跑。

感情的作文400字篇8

　　在晚間節(jié)目中播出了一則很特別的新聞特寫(xiě)：一尾紅色的金魚(yú)，在玻璃魚(yú)缸中將一尾沉在缸底的黑色金魚(yú)用頭部輕輕托起，就像人類(lèi)救助溺水者一樣，將它推上水面，為的是讓黑魚(yú)呼吸到水面的新鮮空氣，它自己則在下面用力支撐著，直到支持不住為止。黑魚(yú)沉下去了，紅魚(yú)又重復(fù)前面的動(dòng)作，一次又一次，連續(xù)不斷地將黑魚(yú)托起……魚(yú)的主人在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：原來(lái)紅魚(yú)和黑魚(yú)不在一口魚(yú)缸中，后來(lái)黑魚(yú)的魚(yú)缸壞了，才將黑魚(yú)放進(jìn)紅魚(yú)的缸中。但黑魚(yú)由于在原來(lái)的缸中長(zhǎng)時(shí)間缺氧，這時(shí)早已奄奄一息。當(dāng)放入紅魚(yú)魚(yú)缸中時(shí)，黑魚(yú)已經(jīng)肚子朝天，支持不住而沉向水底，紅魚(yú)見(jiàn)狀就游過(guò)來(lái)救助……我深為魚(yú)兒的精神所感動(dòng).

　　一天我下班回家，在經(jīng)過(guò)一個(gè)水池時(shí)，聽(tīng)到里面發(fā)出奇異的怪叫聲。近前一看發(fā)現(xiàn)是一只花貓跌在了里面。我急忙找了兩根竹竿把它撈上來(lái)�？礃幼舆@只貓落水時(shí)間不短了，肚子被水灌得鼓脹著，爬都爬不動(dòng)，渾身直打哆嗦，口中發(fā)出凄楚的叫聲。這時(shí)不知從哪里跑來(lái)了一只黑貓，在距我很近的.地方停下來(lái)，不安地看著我。我忙走到一邊去。于是黑貓急切地跑到花貓身邊，圍著同伴嗅了一遍，又開(kāi)始舔它身上的水，從頭至尾舔了一遍后，就緊緊偎著它蹲伏下來(lái)，不時(shí)用舌頭舔一下花貓的臉。蒙難的花貓?jiān)诤谪埖膼?ài)撫和溫暖下，慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。又停了一會(huì)兒，花貓終于站了起來(lái)，與同伴一起消失在路邊的草叢中。

感情的作文400字篇9

　　我家以前養(yǎng)了一只兔子，叫白白。我對(duì)它可好了，一放學(xué)就去看它。

　　本來(lái)，我家沒(méi)有養(yǎng)寵物。后來(lái)，經(jīng)過(guò)一家寵物店，我求媽媽給我買(mǎi)一只兔子。媽媽竟然同意了，但是她跟我約法三章，兔子只能養(yǎng)在奶奶家，因?yàn)槟棠碳沂菢巧蠘窍�，兔子可以養(yǎng)在樓下，我跑到店里拿著兔籠，讓媽媽付錢(qián)。

　　我對(duì)白白可好了，就這樣白白跟我熟了起來(lái)。我去奶奶家，一進(jìn)門(mén)，它就趴在籠子邊，想讓我給它拿一片菜葉。有一次，奶奶買(mǎi)了許多的胡蘿卜，我讓奶奶切一段蘿卜給兔兔吃。奶奶拿了一段給我，我趕緊跑到樓下。白白見(jiàn)我來(lái)了，又趴在了籠子上。我像變魔術(shù)似地拿出了一段胡蘿卜，因?yàn)樘}卜太大，我只能塞在縫隙里。白白高興地品嘗著自己美味的午餐。吃到一半，我拿走了它的午餐。它好像生氣了似地看著我，似乎在說(shuō)：小主人，我還沒(méi)吃完呢，你干嘛拿走我的美食？我撫摸著她的耳朵說(shuō)：白白，等吃晚餐時(shí)再給你吃，如果你沒(méi)有吃飽，我再給你吃菜葉好嗎？白白不再理我，自己睡覺(jué)去了。

　　白白可能是功夫熊貓的后代功夫兔兔。有一次晚上，我們吃完飯要回家時(shí)，我正要穿鞋子，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的東西。啊！是白白逃出來(lái)了。我趕緊把白白抱回它的房間。后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)應(yīng)該是白白使用降龍十八腿，把腿勾著門(mén)，然后門(mén)就被撬開(kāi)了。我暗暗的'想：白白的功夫可真強(qiáng)�。�

　　好景不長(zhǎng)，奶奶他們有事情照顧不了，白白。我們決定把它放生，在它離開(kāi)的最后一秒，我撫摸了它的身體，在心里想著：白白，再見(jiàn)！

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