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學(xué)會(huì)作文400字

時(shí)間:2024-03-20 10:20:16 作文400字 我要投稿
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(通用)學(xué)會(huì)作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)學(xué)會(huì)作文400字

學(xué)會(huì)作文400字 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。

  我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的`道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活!

學(xué)會(huì)作文400字 篇2

  今天,我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都騎自行車來上學(xué)了。我很羨慕他們,就下定決心要學(xué)騎自行車。

  放學(xué)后,我寫完作業(yè)就叫上我爺爺來指導(dǎo)我騎自行車。一開始我先坐上去一只腳踩著

  地,另外一只腳踩著踏板。我用力一踩踏板,車子就動(dòng)了起來。我另外一只腳也放到了踏板上。我以為會(huì)很順利地就學(xué)會(huì)了。可是,車子剛一走,就快要倒了。我趕緊把腳放下來,蹬住了地面,還好沒有摔倒,嚇得我心里怦怦直跳。我心想:“原來學(xué)騎車子也不是那么容易的事情呀!”

  過了一會(huì),我不那么緊張了。我就讓我爺爺捉著我的車座子,我慢慢地往前騎。爺爺看我騎得挺平穩(wěn),就悄悄地把手松了。車子搖搖晃晃地前進(jìn),爺爺大聲告訴我:“手要掌好

  把,眼睛看前頭,身子別亂動(dòng)!蔽遗刂浦约,果然好了點(diǎn)。我反復(fù)練習(xí),車子終于能平穩(wěn)行進(jìn)了。我高興得不得了。我又試著騎了幾圈都能騎好。從這以后,我每天都要練習(xí)騎車子,就怕有一天又不會(huì)騎了。

  真高興,我今天學(xué)會(huì)了騎自行車!

學(xué)會(huì)作文400字 篇3

  某一天下午,我去同學(xué)王一博家里玩時(shí),剛好遇上她正在練習(xí)吹笛子。!笛子的聲音多么美妙,多么動(dòng)人!這么一根小小的竹子,鉆了幾個(gè)孔,居然能演奏出美妙的音樂。太神奇了!要是我也學(xué)會(huì)了該多好。

  于是,在開學(xué)報(bào)名那天回家時(shí),我就迫不及待地讓媽媽給我報(bào)了個(gè)笛子班。第一次上課時(shí),和藹可親的老師先教我拿笛子的`手勢,怎么吹氣。我“自信滿滿”地練了一會(huì)兒。壓根沒想到才吹出來幾個(gè)音符,一個(gè)個(gè)跑調(diào)的跑調(diào),吹不出的吹不出,還有幾個(gè)音符全被我吹成了刺耳的聲音。我不甘心,又費(fèi)了九牛二虎之力吹了幾個(gè)音符,萬萬沒想到,這些我使出吃奶的勁用力吹出來的音符,結(jié)果和以前一樣刺耳……

  我垂頭喪氣地回到家里,媽媽看見了,說:寶貝,不要灰心,萬事開頭難!別人能做到的,我們一定能做到。來,媽媽陪你一起練……”經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我們終于找到了問題所在:原來是吹氣的嘴形和氣流長短的控制。

  經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)和陪練,現(xiàn)在的我已經(jīng)能吹出一些曲子了。美妙動(dòng)聽的音樂在我指尖飄揚(yáng),媽媽經(jīng)常尋聲而來,被我的笛聲所吸引!巴!太好聽了!看,你做到了!”我的心里別提有多美了。有一種征服困難的成就感。但我沒有停下我的腳步,而是向更高的目標(biāo)出發(fā)了,相信我的笛子技術(shù)會(huì)越吹越棒的。

  這次學(xué)吹笛子,讓我學(xué)到了:做任何事情都要找對方法,勤學(xué)苦練這個(gè)道理。

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