認識你作文400字

時間：2024-01-10 14:16:15 作文400字我要投稿

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認識你作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的認識你作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

認識你作文400字

認識你作文400字篇1

　　現(xiàn)在的社會上，有很多人為了升官發(fā)財、爭奪權利，想盡一切辦法去和領導拉關系，然后再，這樣他們就“認識”了，我不認識你。之后，之人便會得到他期望以久的權與利。等到他也做了大官，便會有人踏著他的腳印而來賄硌他。依次類推，將是一個可怕的后果。

　　在我們學生身邊，雖然不會發(fā)生的事情，但也有類似的事情發(fā)生。

　　在評選班干部的時候，相信有很多同學選的都是與自己十分要好的朋友吧。是不是想讓你的朋友在你將來犯錯誤時饒你一命呢？

　　當你的`一個好朋友與他人打架或爭辯時，你也許會想都不想就站在他這邊，對嗎？是想讓他覺得你很夠哥們兒義氣嗎？

　　其實，不管的人，還是我們身邊喜歡憑借關系辦事的人，都犯了同一個錯誤——“我認識你”。要是那個領導在進行選拔時讓許多人都來公平競爭，或許會有一個人才脫影而出，也不會造成某人“不勝而勝”的局面。而我們學生，更不應該因為“我認識你”而偏向某人，我們應該懷著“我不認識你”的態(tài)度去待人待事，這樣會更公平一些！

　　記住，“我不認識你”。

認識你作文400字篇2

　　你，是一個在學校榜上有名，名副其實的學霸。但在我看來，就是一個不關心班級體的學生。

　　“某某某，第一名”。“某某某，一等獎！”考試，競賽，總之關于學習的前幾名，處處有你的'身影�！拔襾頀叩亍�，“我來擦黑板！”值日，清潔，總之與學習無關，連你的影子都看不見。

　　我有些氣憤，不是都說學霸品學兼優(yōu)嗎？你卻與“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”有幾分相似，總之，我一直對你頗為不快。

　　直到那次，你的形象終于在我心中改變了。

　　5點，放學了，我與同學們一樣如小麻雀一般在學校門口“呼”地一下散開，而你一如既往地在班里刷題。

　　快到家時，突然想起作業(yè)本納在教室了，趕緊調頭飛奔。

　　校園寂靜無比，只有偶爾幾只歸巢的鳥叫聲，各班值日的同學也早已回家�！昂艉艉簟�，剛走到教室門口，突然聽見掃把與地面摩擦的聲音�！拔覀儼噙€有值日的同學沒做完清潔嗎？應該不會呀，現(xiàn)在都這么晚了�！蔽易匝宰哉Z道。

　　偷偷往門縫里一瞧，那背影讓我震驚了。是你？我還是不太相信自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)課桌上還有她未刷為的數(shù)學題。

　　我就這樣靜靜地看著你掃完地上的垃圾，擦完講臺上的粉筆灰。原來，是你使教室干凈明亮；是你使講臺一塵不染；是你使黑板了無痕跡。原來，是你一直默默無聞地為班級作著貢獻。

　　原來，從一年級到五年級，我認識的都不是真正的你，其實你才是那個關心班級，品學兼優(yōu)的好學生。那次，我才真正認識了真正的你。

認識你作文400字篇3

　　有時我感覺自己很幸運，因為我認識了劉老師。

　　劉老師是我的作文班老師，我非常愛聽他講課，哎？你問我為什么？因為他講課時很幽默，當然，這不能算正當?shù)睦碛�，我給你舉幾個例子，你就知道啦。

　　在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機、錄像機、電腦與話筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課��？這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西？后來聽老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說，還挺貼切呢！

　　劉老師上課時還好表現(xiàn)出自己的缺點。比如這個：我們在學作文的'結構時，老師說：“開頭和結尾就像蛋殼，里面裝的是內容，內容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個包子，開頭和結尾是“包子皮”內容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛吃的缺點給表現(xiàn)出來啦！哈哈！

　　我們作文班有幾個調皮搗蛋的男生，特別愛和老師鬧，當然，老師也不是吃素的，他也反擊，教訓那幾個男生，把他們打得哇哇大叫。有時，我真的很佩服老師，要是我對付他們，真是一點辦法都沒有！哎！

　　劉老師，認識你真好！你的教學方式是真正的寓教于樂，在歡笑中快樂學習，這感覺真好！

認識你作文400字篇4

　　她那雙神奇的眼睛有一雙會說話的眼睛，有時嚴厲，有時溫柔......她是我的語文老師——杜老師。

　　杜老師的眼神很嚴厲。在課堂上，杜老師會用他嚴厲的眼神告訴我們，如果他發(fā)現(xiàn)我們在做題或不認真聽講:上課認真聽講，不要心不在焉，否則考試會不及格！老師不會喜歡你的！

　　杜老師的眼神很溫柔。當你遇到困難時，她會走到你身邊，把手放在你的'肩膀上，用她溫柔的眼神告訴你:你是最棒的！不要灰心，冷靜下來，再想想你為什么不做這件事，以及如何去做！相信你自己，來吧！杜老師的眼睛是稚氣的眼睛。在那個堆雪人的活動中，杜老師帶領我們玩得很開心。這時，天真無邪的眼睛會再次告訴你:努力學習，玩得開心。學習這么長時間后，休息一下，放松一下！杜老師的眼里充滿了愛。她會用各種方式照顧你，就像她媽媽一樣。這雙眼睛會告訴你:當你的孩子遇到困難和挫折時，你也可以告訴我，我會像保護我的母親一樣保護你！

　　杜老師的眼睛累了。這雙眼睛每次在黑暗的燈下為我們批改作業(yè)和備課。當空空閑時，練習如何最好地給我們上課。老師，現(xiàn)在我告訴你:事實上，我們都知道你的努力，但我們只是不知道如何表達。謝謝你，老師，扶正了我們的小樹，我們將長成一棵美麗的樹！

　　這只眼睛確實是一只會說話的眼睛。這只眼睛是一只魔眼，是我的語文老師杜老師擁有這只魔眼。我真幸運。

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