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關(guān)于鼓勵作文400字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的鼓勵作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
鼓勵作文400字 篇1
記得在我二年級的時候，被班主任選去了國旗下講話。
媽媽幫我寫好稿子，我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備了一個多月的時間，只為國旗下講話的那幾分鐘。
那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子，邁著小小的步伐，激動而緊張地走向那個閃著光的臺子。我已經(jīng)期盼它好久了，我顫抖著，臉上勉強(qiáng)掛著笑容，在萬人的注目下，我挺著腰，走到了國旗下。我向下望了望，我覺得自己所向無敵。我拿起話筒，張開嘴，開始了演講。
“敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的，我感覺自己在燃燒。突然，緊張的我忘詞了，我一時不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任，她望著我笑了，開始鼓起掌來，在班主任的帶動下，全校師生都鼓起掌來，我感動極了。大家賦予我的掌聲、力量，給我?guī)砹诵腋！?/p>
我再一次拿起話筒，努力地思考，讓演講繼續(xù)進(jìn)行下去。所有人都很認(rèn)真地聆聽著。
演講完畢，下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個躬，走下了演講臺。
因?yàn)槟钦坡�，使我有了自信�?/p>
在我的心中，綻放著一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠(yuǎn)綻放，永遠(yuǎn)不��！
鼓勵作文400字 篇2
鼓勵是什么？鼓勵是營養(yǎng)缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽光，是在黑暗中人們獲得的光亮，是我快要失敗時成功的力量。確定，它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。
四月末的一天，正在學(xué)吉他的我通過了老師的考驗(yàn)，選入了一次社區(qū)義演的吉他表演表中，我心中十分高興并下了決心：一定要把演出曲背得滾瓜爛熟！真是功夫不負(fù)有心人，一個星期后我背得十分的熟，也能彈得非常流利，所以對我自己信心十足。 到了表演場地，只見里面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一個位置坐在那里靜靜地聽別人的演出歌曲，聽著聽著，忽然老師焦急地喊道：“下一個就是你了，準(zhǔn)備好�。 甭犃死蠋煹腵話，我十分緊張，等主持人說我上臺開始演出了，可由于太緊張了，我竟然把開頭曲目忘了一部分，頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我急得快哭出來了。正在這時我心中突然響起一片聲音：加油！趙陽，你是最棒的，一定不能失�。∥衣牭阶约旱墓膭�，突然茅舍頓開，想起來了，于是，手指在琴弦上如行云流水般飛快地舞動了起來，我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。 最終，演出很順利，也得到了全場觀眾熱烈的掌聲。 是鼓勵給了我力量，看來鼓勵是取得成功最重要的法寶！
鼓勵作文400字 篇3
看著我第一次的素描考級證書，我不禁想起了那聲笑聲，不禁笑了起來。
我第一次考級是在四年級的時候，我在家無聊地涂來涂去，媽媽看見了我的紙和筆，腦子突然跳出一個念頭，就對我說：“你要不要去素描考級�！蔽姨痤^，驚訝地說道：“考幾級？”媽媽想了一想：“考個六級差不多吧�！蔽业男呐K都快跳出來了，六級按我現(xiàn)在的功底，不可能考的出來，我本來想拒絕的，但后來認(rèn)為可以試一試只好先答應(yīng)下來。
兩天后，我媽對我說：“考級六級的報名表我都已經(jīng)填好了，今天下午我們?nèi)ド賰核囆Ｄ抢锟技�。”“今天就去？”我�?心跳又一次跳得飛快，然后打開電視，心想好好享受這最后的時刻吧！幾個小時就這么飛快地過去，我不停地祈禱著：“一定要考好，一定要考好……”上了車，我媽就不停地鼓勵著我：“別緊張。”慢慢地我不那么緊張了。
我進(jìn)了考場，一排排素描板映入眼簾，我緊張了不少，我坐下來拿起筆，“刷刷刷”地畫了起來，我的那張異常簡單，我心里得到了安慰，媽媽也在窗外不停地鼓勵著我，就像媽媽說的一樣，幾下就畫完了這張紙，對比了一下，簡直一模一樣。我輕松了很多，時間一到出了考場，心跳的頻率也慢慢地減速了。
拿到了證書后，我知道考級通過了，媽媽和爸爸都笑了，我也笑了，我的心里似乎有朵花綻放了。
我很難忘這次考級，很難忘這本證書。媽媽也有很大的功勞，這就是鼓勵之花，這花綻放的美、動人，使我終生難忘。
鼓勵作文400字 篇4
當(dāng)沒有人鼓勵你的時候，別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行，天晴送傘，下雨收傘，你最需要的東西，別人通常不會在你最需要的時候給你。請你別把這些視為悲劇，別給它按上喜或悲的標(biāo)貼，先穩(wěn)定住自己的心態(tài)，不然便會沮喪。
有些看上去一直風(fēng)調(diào)雨順，其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說，只要你不沮喪，別人便覺得你很順利了，人在掙扎時，并不需要讓人家看到你的`底牌。
每個人都有難過的日子，此時，自己鼓勵自己是唯一的選擇，也是最好的選擇。別太低估了自己，請相信鼓勵的力量。
當(dāng)你沮喪時，先給自己來個大檢閱：
有扎實(shí)的知識嗎？有的，別輕易否定自己。有一技之長嗎？有的，懂得選碗也是一技之長。有勤奮的習(xí)慣嗎？有的，這就是個優(yōu)點(diǎn)。
如果你連勤奮也不愿意，那么誰的鼓勵都幫不了你。記住：當(dāng)機(jī)會到了你眼前，說什么也得先把它抓住，別讓機(jī)會白白溜走。
掙扎時別忘了自己鼓勵自己，既鼓勵自己同時也寬恕別人。如此這般，便會快樂常在。
鼓勵作文400字 篇5
當(dāng)我碰到困難，灰心氣餒時，是她鼓勵的話給了我信心，給了我力量，給了我希望！
她，一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，一張櫻桃紅的嘴巴能說會道……
記得有一次，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——手抄報。我從來沒有做過手抄報，怎么辦？我心急如焚。過了一會兒，我仍然沒有想到怎么做，就去問鄰居家的堂姐。發(fā)現(xiàn)她也在做手抄報，我立即跑過去問：“手抄報該怎么做？在上面寫些什么好？畫些什么好？”可是，她卻不耐煩地說：“你煩不煩呀？我還要做呢，哪有閑工夫教你。”我非常失望，跑回家打電話給她到我家來。
她到我家來對我說的第一句話不是：“讓我到你家來干嘛呀，不在電話里說清楚�！倍牵骸霸趺戳�？ 有什么難題不會嗎？讓我來教你吧！”此時此刻的我感動的熱淚盈眶……
也許在你們眼里這句話算不了什么，但在我眼里她的`這句話給了我信心，力量，希望！
事后，我發(fā)自真心的對她說：“劉備得到諸葛亮像魚兒得到水一樣，我得到你的幫助像在茫茫的大沙漠中找到了水源一樣！”
她就是我的表姐——祝雨潔。
鼓勵作文400字 篇6
今天，下著大雨我們還是來到了學(xué)校學(xué)習(xí)。
我和我的朋友魯怡純約好了今天去圖書館還書，我去教室找她的時候她在寫作業(yè)，我走過去對她說；怡純，我們該去圖書館還書了她站起來對我說；松枝，你先去吧，外面下著雨呢，我把這些作業(yè)先寫完再找你。你去圖書館門口等我就行了，我們一起還書，我也等得不耐煩了，就先去了可是，我在圖書館等了半個小時還是不見她來。我有些生氣了 我想著；‘’這個人太不講信用了，我最討厭這種不講用的同學(xué)、朋友。我直接回到了學(xué)校，找了她，我看見她在收拾作業(yè)，我過去對她說；你怎么還不去圖書館�。课乙呀�(jīng)等了半個小時了，難道你要不講信用么？她正想解釋我卻截斷了她所說的'話。我轉(zhuǎn)頭就走了。
我去了操場一路想著；剛剛會不會太過分啊 ，我嘴里嘀咕著；誰讓她不講信用的。九容走了過來說；剛剛魯怡純?nèi)ソ蛔鳂I(yè)，老師還給她談話所以去完了。我聽到了真相，我在自責(zé)為什么不聽他她解釋呢。我跑回了教室，她很傷心可能是剛剛那件事情吧？她看到了我跑過來趕快對我解釋，我沒有聽解釋，卻一把抱住了她，我對她說；對不起，你能原諒我剛剛做的所作所為么？ 她說；我原諒你。
我得到了一個到答案，沒有什么東西更值錢 ，友誼是金錢買不來的，是無價之寶。
鼓勵作文400字 篇7
鼓勵就像陽光和空氣，它是人們所必需的。有時候`，一句熱情的鼓勵，會讓人增添無窮的力量;有時候，一句友好的鼓勵，會讓人志卻緊張害羞;有時候，一句不經(jīng)意的鼓勵，會讓人忘記失敗的痛苦。我們正是在這鼓勵中一聲聲鼓勵中長大成人。
那一聲鼓勵，讓我從迷失方向的黑暗中走出來。
記得那一次，一向成績很好的我竟無緣班級欠我的寶座。為此，我下定決心好好學(xué)習(xí)，為以后的考試打下好的基礎(chǔ)�？墒牵忠淮慰荚�，竟會比上一次還差勁，經(jīng)歷一次次的打擊，我突然覺得：學(xué)習(xí)的好壞有什么關(guān)系嗎？被挫折戰(zhàn)勝的我自此以后，學(xué)習(xí)就懶懶散散的，這樣的狀態(tài)持續(xù)了不久，班主任按奈不住了！把我叫出去對我說：你是一個聰明又懂事的好學(xué)生，你不應(yīng)該這樣了，我相信你一定會戰(zhàn)勝挫折的，重拾信心的。加油！這段話，就像一顆顆巨石，重重的.壓在我的心口上，我突然意識到我錯了，我犯了一個驚天地，泣鬼魂的錯誤！我辜負(fù)了老師對我的期望，我也讓父母對我失望了，為我擔(dān)心了。我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績，重新做回那個老師為我驕傲，父母為我自豪的好學(xué)生、好學(xué)生。
果然，皇天不負(fù)有心人又一次考試我竟考了全班第一的好成績。從此以后，我就沒有被挫折打敗過。因?yàn)檫@句鼓勵讓我不能松懈，催促著我去完成我的使命，我的目標(biāo)。
老師，正因?yàn)槟哪蔷涔膭睿屛抑匦抡一亓俗约�，讓我在迷失方向的黑暗處找到光明。謝謝您——老師。
鼓勵作文400字 篇8
談起愛的故事，我說也說不盡，寫也寫不完，可是我最讓我難忘的還是那一天下午三點(diǎn)再次發(fā)生的事。
這一天，我與史夢恬、王晨慧等同學(xué)一起來到四大連部。前幾日，讓我們競選大隊(duì)委員，今日要公布結(jié)果了。支導(dǎo)師宣布了結(jié)果:“史夢恬為宣傳委員，王晨慧為督察委員……”我一直豎著耳朵，期盼聽到自己的名字，可等到最后一個，仍然沒有聽到我的名字。我落榜了，哎……三個好朋友一同參加競選兩個選上了，唯獨(dú)我卻落榜了，我的內(nèi)心很難過，眼淚禁不住地“嘩啦嘩啦”落在襯衣上。
放學(xué)了，我一個人走在回家的路上，雨越下越大，我卻無心打傘，任憑雨淋在身上。我捫心自問:難道我對工作不負(fù)責(zé)任，做得不好?“葉夢露!”這時從后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇�。我放眼望去，原來是我的好朋友史夢恬，她沖過來把傘撐在我頭上，對我說:“不必難過了，你的工作大家有目共睹，只是你在競選演講時，聲音過輕了，后面的同學(xué)聽不清你的話，因此沒法了解你所說所做的一切。這并不是你工作能力的'問題，況且，大隊(duì)干部沒選上，你在班級里同樣可以為大家服務(wù)呀!”史夢恬的這番話好似一股暖流注入我消沉的心靈，讓我恍然大悟。是啊，都是為同學(xué)服務(wù)，無所謂是在大隊(duì)還是在中隊(duì)。
這件事情雖然已成為過去，可是朋友間深厚的友情卻永遠(yuǎn)留在我心中。我永遠(yuǎn)不會忘記，在我最傷心最痛苦的時刻，朋友給予我的關(guān)懷與鼓勵好似太陽般溫暖。
鼓勵作文400字 篇9
掌聲有什么魔力呢？掌聲的魔力又在哪呢？掌聲的魔力到底有多大呢？我們大家疑惑不解。
老師為了讓我們懂得掌聲的魔力，讓我們做了個游戲——找卡片。游戲的規(guī)則是：找一位同學(xué)藏卡片，一位同學(xué)找卡片，找卡片的同學(xué)要認(rèn)真聽我們的掌聲，如果我們的掌聲非常的熱烈，說明他離卡片很近，如果我們的掌聲很輕這就說明他離卡片很遠(yuǎn)了。
在老師的一聲令下游戲開始了，一位同學(xué)把卡片藏在老師的電腦下面，估計他是這樣想的：誰會有這么大的膽子來翻老師的電腦呢，又有誰能抬起老師的電腦呢？卡片藏好后，另一位同學(xué)開啟了他的〝尋寶之旅〞，一開門，他開始東張西望，左看看，右瞧瞧，突然他走到了電腦那邊，我們的掌聲也熱烈起來，他在那停留了片刻，彎下腰往窗簾那兒看看，沒找到，又把音響搬起來，還是沒找到，接著又把電腦搬起來——可他沒有看到呀。我們真的`替他著急，那卡片可就在他的手下��！老師看他手足無措，就叫我們給他點(diǎn)提示，我們告訴他在電腦附近。他又往電腦那里看看，突然搬起了電腦，拿起紅卡片，無比興奮，像在黑暗中突然看到了陽光。我們也用掌聲鼓勵他，老師也給他加十分。
游戲結(jié)束了，老師問我們懂得了什么？我們懂得了掌聲是一種力量，也是一種動力，在游戲中是掌聲可以為找卡片的人指路，找到卡片所在的位置；在生活中，掌聲就像是明燈，在我們迷茫的時候?yàn)槲覀冎敢斑M(jìn)的方向。
掌聲的魔力真是無窮的。
鼓勵作文400字 篇10
鼓勵，可以給你自信和力量；鼓勵，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵，可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲的最終的成功�？荚嚦煽兿聛砹�，我那得一百分的幻想頃刻間化為泡沫。那鮮紅的分?jǐn)?shù)靜靜的躺在那，仿佛一張帶著嘲笑的臉。我的淚不知不覺的`涌了出來，一滴滴滴落在試卷上，把我陷入了失敗的深淵。恍恍惚惚間，已然散了學(xué)。我擦拭掉自己臉上的淚痕，目光又落在那張?jiān)嚲砩稀Ｎ蚁胂肟荚囍暗臏?zhǔn)備，心酸的淚水又一次涌了出來。這時候，一只手伸了過來，替我擦去淚水，我抬頭淚眼朦朧的望了過去，是玲，她學(xué)習(xí)好，人也很好，每次考試都拿滿分�！皠e哭了�！彼参课艺f：“別氣餒��！以后不是還有很多機(jī)會嗎？你應(yīng)該總結(jié)這次沒考好的原因，調(diào)節(jié)情緒，去充滿信心的迎接下一次考試啊！”我依然十分茫然的看著她，她嘆了口氣，十分認(rèn)真地對我說:"你真的很棒！真的！”我十分迷惑的望著她，“真的嗎？”這次失敗極大的打擊了我的自信，使它完全崩潰，得到她的肯定，我鼓起了信心。全心去準(zhǔn)備，去迎戰(zhàn)。燈下多了我忙碌的身影；教室里多了我大聲讀書的聲音；操場上少了我嬉笑怒罵的影子。終于，在考試中我奪得了滿分�？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，我心里對玲感激極了，耳邊仿佛又聽見了她的聲音：“你真的很棒！真的！”是她的鼓勵給了我信心，給了我力量。鼓勵，我愿永遠(yuǎn)與你相伴。
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