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精選小小作文400字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小小作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小小作文400字 篇1
今天是9月10日——教師節(jié),左思右想之后,我決定做一張書(shū)簽送給老師?墒亲鲆粋(gè)怎樣的書(shū)簽?zāi)兀课也唤?xì)細(xì)回憶起來(lái)。
在二年級(jí)的一個(gè)午覺(jué)課上,我不知怎么了,肚子突然疼了起來(lái),疼得我直冒冷汗。教數(shù)學(xué)的焦老師看見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。當(dāng)她知道我肚子疼的時(shí)候,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她沒(méi)有什么好辦法,只好把她自己的熱水袋給了我,讓我好好地躺著。為了讓我不被燙著,她還在熱水袋下面墊上了她自己的毛巾。而她,一年四季因胃不好而離不開(kāi)熱水袋的老師卻生病了。
對(duì)了,我何不做個(gè)熱水袋書(shū)簽給老師呢?說(shuō)干就干,我拿來(lái)一張鉛畫(huà)紙,先在腦海中慢慢構(gòu)思書(shū)簽的`主題形狀,然后我在紙上畫(huà)了一個(gè)稍大一點(diǎn)的長(zhǎng)方形,在里面正中心的位置畫(huà)了一個(gè)熱水袋,上面寫(xiě)著“小小熱水袋,曾經(jīng)溫暖我的身體,也一直溫暖著我的心”。并且今天是兔年的教師節(jié),所以我在書(shū)簽上面畫(huà)了一個(gè)小兔子,后面寫(xiě)了“9。10”。而熱水袋仍然是以前的顏色——黃色,外面的長(zhǎng)方形涂上了我最喜歡的分紅色。當(dāng)然,我還不忘在下面寫(xiě)上“老師,您辛苦了。節(jié)日快樂(lè)!”最后,我把熱水袋邊框的三分之二給裁開(kāi)。這樣,這個(gè)書(shū)簽就有了一個(gè)“大嘴巴”,可以一口咬住好多頁(yè)書(shū),“不離不棄”。
于此同時(shí),我想對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您們辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!”
小小作文400字 篇2
我找到了愿望小鳥(niǎo),給魔幻地球帶來(lái)了好運(yùn)氣。有一天,一個(gè)人在自自在在走著,不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞了。一片漆黑,那個(gè)人找出一根棍子。拿在手上,怕其他動(dòng)物來(lái)攻擊他。他蹲在一個(gè)角邊,向外面喊,救命,他大聲叫著。救命,救命,救命。當(dāng)時(shí)愿望小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛著。那個(gè)人看見(jiàn)了,大聲的喊道,救命,救命,愿望小鳥(niǎo)救我。愿望小鳥(niǎo)看見(jiàn)了?芍灰(jiàn)愿望小鳥(niǎo)身體發(fā)了一下光。那個(gè)人,馬上從洞里出來(lái)了,不一會(huì)大洞變成了平坦的路了?墒窃竿▲B(niǎo)身體后面的三根羽毛,少了一根。不久,一個(gè)小女孩在玩風(fēng)箏?刹恍⌒娘L(fēng)箏掛在了樹(shù)上了,那個(gè)女孩一扯,風(fēng)箏壞了。她趴在地上哭了起來(lái),愿望小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,馬上用魔力把風(fēng)箏變了下來(lái),并把風(fēng)箏換成了一個(gè)完好無(wú)損的風(fēng)箏。女孩有高高興興的玩了起來(lái)?墒窃竿▲B(niǎo)的`羽毛有少了一根。可是愿望小鳥(niǎo)的羽毛越來(lái)越少了。有過(guò)了幾天,一個(gè)人家的電壞了,可他們這里沒(méi)有有過(guò)人會(huì)。愿望小鳥(niǎo)有用魔法把電通了?稍竿▲B(niǎo)的羽毛沒(méi)了,過(guò)了幾天愿望小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,愿望小鳥(niǎo)不見(jiàn)了以后會(huì)怎么辦呢。魔幻地球會(huì)變成什么樣。
小小作文400字 篇3
我家是個(gè)有趣的動(dòng)物園,今天我想介紹的,是動(dòng)物園里的那個(gè)像老虎一樣的'人,那個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽是一只"老虎",喜歡吃肉,天生愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她兇起來(lái)的時(shí)候很?chē)樔,溫柔的時(shí)候又很可愛(ài)。平時(shí)媽媽對(duì)我可好了,我要什么,要干什么,只要她覺(jué)得合理都會(huì)答應(yīng)我?墒且挥龅綄W(xué)習(xí)上的問(wèn)題,她就馬上像變成了大老虎,使我瑟瑟發(fā)抖。一般來(lái)說(shuō),我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,她就立馬要我放下書(shū)包,一旦我表現(xiàn)出不想寫(xiě)作業(yè),"大老虎"就會(huì)大發(fā)雷霆,"快去做作業(yè),5分鐘內(nèi)沒(méi)做完就別想玩!"我為了玩,還是乖乖去寫(xiě),做了一會(huì)兒,如果有題不會(huì),我就還是會(huì)去問(wèn)"老虎"。她為了檢測(cè)我懂了沒(méi)有,就會(huì)回過(guò)來(lái)問(wèn)我,我一旦回答不上來(lái),她就會(huì)豎起眉毛,厲聲說(shuō)道:"再給你5分鐘時(shí)間想,如果再做不出來(lái)的話(huà),我就要你再做一張?jiān)嚲恚?我哪里想再做,急匆匆地拿出草稿本計(jì)算起來(lái)。在"老虎"的持續(xù)監(jiān)督下,我的計(jì)算速度也提高了。"5分鐘到,停吧!"一聽(tīng)到這樣的指令,我的心才終于落地!
這就是我"虎"媽?zhuān)壹业膭?dòng)物園因?yàn)橛辛怂鸥腥ぃ∥遗滤,但我更?ài)她!
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