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精選有趣的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的作文400字 篇1
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒五彩賓紛。有開(kāi)心、有快樂(lè)、有悲傷、有害怕……每天都有不同的事情發(fā)生,有一件有趣的事,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很開(kāi)心。
今年國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽來(lái)到仙都,仙都山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)。隨著清晨的微風(fēng),我們來(lái)到了鼎湖峰風(fēng)景區(qū),這里有天下第一祠,黃帝祠宇。它的門(mén)口有一個(gè)放生池,里面有許多魚(yú),我非常想喂魚(yú)。
于是,我來(lái)到了亭子里問(wèn)賣(mài)魚(yú)食的爺爺:“請(qǐng)問(wèn),那里邊的魚(yú)吃面包嗎?”老爺爺說(shuō):”他們是吃面包,可是,他們更愛(ài)吃我這里的魚(yú)食。“我決定試一試,它們愛(ài)吃魚(yú)食還是面包。我從袋子里拿出奶油面包,把它的們一部分弄碎,再把它們?nèi)鋈媵~(yú)塘,魚(yú)兒們就像趕集似的'游過(guò)來(lái),它們一個(gè)挨著一個(gè)游過(guò)來(lái)。面包一落到水中,魚(yú)兒們就爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)吃面包,有時(shí),它們會(huì)為了一小塊面包而打起來(lái)。慢慢的整個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)都被吸引了過(guò)來(lái),其他喂魚(yú)的小朋友似乎在想:咦!魚(yú)兒們都去哪了?走過(guò)來(lái)一看,才知道魚(yú)已經(jīng)被我的面包吸引過(guò)來(lái)了。
我的奶油面包不但吸引了魚(yú),還吸引到了蜜蜂,它從大老遠(yuǎn)飛過(guò)來(lái),看到這朵”花“只是一塊面包肯定會(huì)失望的飛回去,可是我想錯(cuò)了。它似乎把面包當(dāng)成真的花了,直到我們把它趕走。
喂魚(yú)是件有趣的事,看著魚(yú)兒歡快的吃食,我的心里也很快樂(lè)。
有趣的作文400字 篇2
昨天放學(xué)前,班主任張老師就告訴我們,今天李校長(zhǎng)會(huì)來(lái)給我們上課,很是期待呀!叮鈴鈴……隨著一聲清脆的上課鈴聲李校長(zhǎng)走進(jìn)了我們的教室,準(zhǔn)備開(kāi)始給我們上《蘇武牧羊》一課。我們的心情既興奮,又激動(dòng),也夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
李校長(zhǎng)是一個(gè)十分風(fēng)趣的人,思維也十分活躍,李校長(zhǎng)說(shuō)他不太喜歡寫(xiě)字,所以在黑板上不會(huì)看到他寫(xiě)很多的字,但只要是寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都意義深刻。
上課時(shí),李校長(zhǎng)聲情并茂地講述著課文里的故事,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著,我們的注意力深深地被他吸引了,個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味!李校長(zhǎng)在課上和我們交談時(shí),也總用會(huì)十分和藹的語(yǔ)氣笑著和我們說(shuō)話。讓我們沒(méi)有感覺(jué)到他是一名高高在上的嚴(yán)肅校長(zhǎng)而和我們有距離感。他用幽默的'言語(yǔ)為我們講課,讓我們感覺(jué)課上的氣氛十分地輕松,我們都十分喜歡像他這樣的教學(xué)方式。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴聲又響了。這一次,校長(zhǎng)來(lái)我們班上課,機(jī)會(huì)是十分難得的,希望李校長(zhǎng)能再一次來(lái)我們班上課!
有趣的作文400字 篇3
今天早上,我提著水果興奮不已地走進(jìn)班的教室。知道這是要干什么嗎?我們今天要做水果拼盤(pán)呢!教室里同學(xué)們每個(gè)人臉上都很開(kāi)心,他們都帶著各自的水果,在等候制作水果拼盤(pán)。
終于老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家都有帶水果吧?”“都有帶!”同學(xué)們異口同聲地回答,老師又說(shuō):“接下來(lái),我們來(lái)做水果拼盤(pán)。”老師一說(shuō)完,大家熱烈地討論起來(lái)。我對(duì)我們組的成員說(shuō):“咱們?cè)撛趺醋瞿?”有人想了想說(shuō):“咱們隨便做一下,看做出來(lái)的圖形像什么吧!焙,說(shuō)做就做。我們把我們的水果洗了下,然后把桃子做成花邊,把葡萄放在上面,火龍果的皮,我們把它擺在上面,最后整體裝飾了一下,經(jīng)過(guò)了我們的.“勞動(dòng)”,一個(gè)像花朵的水果拼盤(pán)呈現(xiàn)在我們眼前。我又去看了看別人的水果拼盤(pán),有螃蟹、烏龜,還有四年級(jí)哥哥、姐姐做的鴨子。
老師拿著手機(jī)走了進(jìn)來(lái),要把我們做的水果拼盤(pán)拍下來(lái)。照完了,到了吃水果的時(shí)候,我立馬抓起一塊西瓜,直接把它吃了,別人也不甘示弱,也狼吞虎咽了起來(lái)。不一會(huì)兒,水果就被我們吃了一天半。到了收拾的時(shí)候,我拿了一張紙巾,把桌子擦干凈,把不要的水果裝在袋子里,扔進(jìn)垃圾桶。就因這一個(gè)小小的舉動(dòng),我還被老師評(píng)為“最佳文明獎(jiǎng)”呢!
我想,經(jīng)過(guò)這次有趣的勞動(dòng),一定會(huì)幫助我們這些“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
有趣的作文400字 篇4
今天下午,我們要舉行一場(chǎng)賽石會(huì)。大家都十分高興,把自己家里最好看的石頭帶到學(xué)校來(lái)。這次,老師選陳厚積當(dāng)主持人。
比賽規(guī)則是:先在自己的小組內(nèi)選一個(gè)最漂亮的石頭,石頭主人然后再向同學(xué)們介紹,也可以讓別的同學(xué)幫你介紹。最后進(jìn)行拍賣(mài)。哪一個(gè)小組的石頭最受歡迎,那個(gè)小組的石頭就能成為最佳寶石。但是,拍賣(mài)寶石時(shí),我們是用獎(jiǎng)票來(lái)買(mǎi)!
經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)先恐后的議論和其他小組的精彩講述后,總算該我們小組了。我們小組選出最美麗的.石頭是鐘文瀚的桔子石,但是鐘文瀚卻讓我去介紹,因?yàn)樗谋磉_(dá)能力太差。
我不慌不忙地走上講臺(tái),將石頭遞給主持人陳厚積。接著,我轉(zhuǎn)身面向大家,熱情而鄭重其事地說(shuō):“這是我的媽媽在海南島上給我買(mǎi)的石頭。我覺(jué)得它很像桔子,如果你把這個(gè)石頭對(duì)著太陽(yáng)看,還可以看見(jiàn)里面有像桔子里的一些東西。謝謝大家!”
最后,對(duì)全班的十二個(gè)石頭進(jìn)行拍賣(mài)。最高的賣(mài)了十五張獎(jiǎng)票。我們組的賣(mài)了七張獎(jiǎng)票,不多也不少,屬于中等。有一個(gè)小組的石頭,居然沒(méi)有賣(mài)出去,他們一定感到有點(diǎn)憂傷。
經(jīng)過(guò)這次賽石會(huì), 我深刻地認(rèn)識(shí)到:重要的不在于賣(mài)了多少獎(jiǎng)票,而在于大膽地參與。
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