釣魚作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的釣魚作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚作文400字 篇1

　　星期六下午，我、爸爸和媽媽去江邊釣魚。我們走到大江的橋上，其他也來釣魚的叔叔阿姨則坐在橋的邊緣上，兩腳懸在半空中。我拿起爸爸自己做的超重不銹鋼魚竿，把魚線投到江里，我靜靜的坐著，等魚兒來咬鉤。聽見旁邊的'阿姨在談天說地的大聲講話時，我白癡地說：“噓，別說那么大聲，魚兒聽到就不來咬鉤了�！�

　　我的話引得叔叔阿姨們一陣大笑�！吧岛⒆樱�這里距離江面有二十多米，魚怎么會聽到？”媽媽笑著對我說。“就是會聽到，就是會聽到嘛，不許說話，”我任性的說道。咦，魚竿怎么動了動？一定是有魚上鉤了。我迫不及待的把魚線拉上來，由于用力太猛，拉上來的魚“啪”地打到了我的眼睛上。叔叔阿姨又是捧腹大笑，看著他們高興的樣子，我裝作很生氣地對他們說：“本人生氣，后果很嚴(yán)重……”說完這話后，我也忍不住哈哈大笑起來。我準(zhǔn)備再次把魚線投出去，這是我的心里產(chǎn)生了一個念頭：如果我很帥氣的把魚線投出去，他們不就不會再笑話我了嗎？我看了看身后——空無一人。好，開始拋魚線了。我用力一甩魚竿，魚鉤竟然……竟然勾住了我的耳朵。“媽媽，快幫我把魚鉤取下來，拜托了！”我對媽媽說。媽媽慢條斯理地幫我把魚鉤從耳朵上取下后，我若有所悟地說：“還好我的臉皮厚……不對，是耳朵厚，不然還不得痛死呀！”我的一句話又引得他們一陣開懷大笑。我鼓起臉，氣呼呼地說：“感情勾著的不是你的耳朵，還在幸災(zāi)樂禍，哼！”

　　就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個愉快的下午。

釣魚作文400字 篇2

　　暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當(dāng)然吃的也是野生的食物嘍，要說野生食物，釣魚可是必不可少的哦！

　　在小河邊，二舅早已準(zhǔn)備好了釣魚的工具，我沒有釣過魚，所以不會釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上，一甩，就甩到河里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可二舅卻紋絲不動，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個兒沉入水中，二舅這才猛的'一拉鉤，哈哈，有魚上鉤，哇塞，還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣著，氣得他只咬牙、哆嗦。

　　這時，二舅把魚竿遞給我，我也學(xué)著他的樣子，放上一個魚餌，一甩鉤，嘿嘿，我的運(yùn)氣也不錯嘛，剛一下鉤就來了一個“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎么回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會兒，又有一個“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓(xùn)，猛地往后一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接著釣上來幾條。

　　最后一數(shù)，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯哦，里面還有我的五條呢！

　　釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！

釣魚作文400字 篇3

　　今天是“五一”勞動節(jié)，我們一家三口人興高采烈地去釣魚，尤其是我聽說去釣魚，高興地合不攏嘴。

　　我們來到釣魚場，釣魚場可真熱鬧。有的人在釣魚、有的人在帳蓬里睡覺，還有的人在烤魚……我們先租了一個釣魚桿，又買了一袋草魚食。魚具準(zhǔn)備好后，我開始釣魚了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。然后，爸爸把魚線拋出去，讓我來拿魚桿。我靜靜地坐在湖邊等待魚上鉤。不一會兒，魚漂往下沉了，我趕緊收桿，并且大喊：“魚上鉤了！魚上鉤了！”可是大魚太狡猾了，一不留神讓它跑了。我很生氣，但是我不會放棄的。爸爸說：“讓我來釣魚吧！”我說：“不行，我一定要釣到大魚”。于是我用力把魚線拋出去。

　　這時候問題又出現(xiàn)了，拋出魚線時，我不小心被魚鉤鉤住了手指。魚沒釣到，手卻被魚鉤鉤住了，我大叫：“好痛�。　卑职终f：“你要小心點(diǎn)兒。”我再也不敢拋魚線了，于是我把魚桿交給了爸爸，讓爸爸幫忙拋魚線。而在魚線拋出后，我又一次緊握魚桿，在岸上靜靜地等候魚上鉤，看著旁邊的陸續(xù)都釣上了大魚，我不禁有些著急了，媽媽走過來對我說：“釣魚需要技巧，今天沒釣到魚沒關(guān)系，只要你能執(zhí)著、努力地去做了這件事，就是最棒的，相信你會成功的'。”

　　天漸漸黑了，媽媽叫我收桿回家。雖然今天我沒有釣到魚，但是我體會到了釣魚過程中的樂趣，我爭取下次能夠釣上一條大魚。

釣魚作文400字 篇4

　　今天，老師讓一位小助手跟他一起去拿水，過了一會兒，老師和同學(xué)們便捧了一盆清澈見底的水來，里面裝著一條條活蹦亂跳的小魚，助手手里面還拿著三只桶，這時要干什么呢？原來，我們要舉行一場釣魚比賽啊！一聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。

　　接下來，老師就開始分隊了，我的.隊是“終結(jié)隊”之后老師派了2個人去釣魚。選手們站在規(guī)定的線以外，兩分鐘后看誰掉的魚多哪組就是勝利者。

　　接下來就開始比賽了。同學(xué)們爭先恐后地看哪一隊的選手釣的魚多。老師一直在晃動著盆子，一圈一圈的“海浪”蕩漾起來，為釣魚的選手增加了難度。快輪到我上場了，我心里十分的緊張，但當(dāng)我看到對手信心十足地走上去，我也快速地上去了。

　　比賽開始了，我死死地盯著魚盆，不一會兒，對手釣到了四條魚，可我自己猜釣了三條。老師開始倒計時了，這時我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，同學(xué)們的吶喊聲，助威聲更響了，可是時間已經(jīng)到了最后我還是失敗了。

　　這場比賽可真是別開生面�。�

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