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影響作文400字

時(shí)間:2023-05-14 16:51:11 作文400字 我要投稿
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【精選】影響作文400字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的影響作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】影響作文400字4篇

影響作文400字 篇1

  教室里兩位同學(xué)拿著球拍互相攻擊對(duì)方,一陣互相猛打之后,其中一名同學(xué)發(fā)出了慘叫聲。“圍觀群眾”靠近一看,那人頭上有一個(gè)血口,一陣忙亂之后,“傷員”被送往醫(yī)院。許多同學(xué)紛紛議論,有的還憤憤不平,“同學(xué)之間下手也這么狠!”

  這個(gè)幾周前發(fā)生的“血案”的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中,現(xiàn)在想起來(lái),我還是后怕連連,并落下了“后遺癥”,F(xiàn)在我一看見(jiàn)那位打傷人的同學(xué)就嚇得不禁快速撤離,并且自此每當(dāng)上學(xué)就要想著戴個(gè)帽子,見(jiàn)到手拿乒乓拍的人就會(huì)大叫一聲并迅速撤離……

  昨天,我的伙伴約我去打乒乓球,可我二話不說(shuō),一口回絕,身上早已冒出冷汗,手也在微微顫抖。同伴再三請(qǐng)求,我就是不答應(yīng),心想要是弄不好我的.頭很可能也會(huì)不保了。那時(shí),我又回想起“血案”一幕,更是堅(jiān)定了我的決心。可我“寡不敵眾”,爸、媽、同伴三人一起“邀請(qǐng)”我,我萬(wàn)分無(wú)奈,只好答應(yīng)。不過(guò)我打乒乓球時(shí),手拿球拍都拿不穩(wěn),并且手心冒汗。

  為了我的頭不會(huì)出現(xiàn)出血,這段時(shí)間我和那位打傷人的同學(xué)“搞好關(guān)系”,幾乎對(duì)他有求必應(yīng),但感覺(jué)他還是自己身旁的一顆“定時(shí)炸彈”,時(shí)刻會(huì)提醒自己要遠(yuǎn)離他,敬而遠(yuǎn)之。有時(shí),見(jiàn)著他的一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作,我也會(huì)渾身發(fā)顫,怕他一手掌拍下來(lái)。

  安全是多么重要,千萬(wàn)不要惹那些“暴力分子”!不然的話,下場(chǎng)不是頭破血流,就是遍體鱗傷……

影響作文400字 篇2

  在生活中,對(duì)我生活及學(xué)習(xí)上都會(huì)有一個(gè)默默無(wú)聞、為我們做榜樣的人,但也總會(huì)有一些人讓自己難以忘懷。

  小學(xué)那年的一天,班長(zhǎng)捧著一疊少年報(bào)走進(jìn)班上,邊走邊發(fā),同學(xué)們也都擠在一起搶,我也不例外,“嘶—”一陣悅耳在我耳邊響起,由于我太急了,撕破了一張,我趁旁邊沒(méi)人,放了過(guò)去,這一下沒(méi)人想要那一張了。

  “等一下,先別搶了!

  班長(zhǎng)大聲得說(shuō)道,使我的心“砰砰”的跳個(gè)不停,以為被班長(zhǎng)看到了,心想,完蛋了。

  “那有一張壞了的,放在我的位子上吧!”

  沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),班長(zhǎng)斬釘截鐵得說(shuō)。他把破了的'報(bào)紙放到最后,顯然是準(zhǔn)備留給自己的,他的一舉一動(dòng),讓我的臉微微發(fā)紅。

  我心里嘀咕道:這怎么行呢?報(bào)紙明明是……

  即使我心里這么想但也還是重新抽了一張出來(lái)回到座位上,我坐立不安的實(shí)在忍不住了,走到班長(zhǎng)面前說(shuō):“班長(zhǎng),這是我撕破的,給我吧!

  班長(zhǎng)只是笑了笑,說(shuō):“要哪張都是一樣的,如果我不拿,別人拿著都不愿意”

  我被他的話震驚了,每個(gè)人都是想要好的,可是他……他真是一個(gè)好榜樣,隨后他拿出一瓶膠水,笑瞇瞇的看著我,我的心里好多了。

  自從這件事情之后,我對(duì)班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)所感動(dòng),他讓我學(xué)會(huì)了替別人著想。一班之長(zhǎng),他為我們的一切都做了好榜樣,班長(zhǎng)的所作所為,是對(duì)我影響最大的人。

影響作文400字 篇3

  記得小時(shí)候,當(dāng)我難過(guò)時(shí),她總是把我抱起,安慰我、逗我開心。漸漸長(zhǎng)大,她開始用不同的口吻、語(yǔ)氣,來(lái)引導(dǎo)我走向正確的道路。她,不重視“成績(jī)”;她,只重視“態(tài)度”。這個(gè)她—就是我媽媽。

  “態(tài)度,決定你的高度”,媽媽時(shí)常這樣提醒我、哥哥及姐姐,就算你成績(jī)?cè)俸,如果你態(tài)度驕傲自大,不懂得謙虛,那成績(jī)好又有什么意義呢?日常生活中,媽媽總是做我們典范,她非常反對(duì)“打、罵”的`教育。因此,當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí),她總是叫我們坐下來(lái),談?wù)劄槭裁村e(cuò)?錯(cuò)在哪里?我喜歡媽媽教育我的方式,即使她有雙嘮叨的嘴,我還是愛(ài)著她。

  前陣子,媽媽參加了一場(chǎng)作文比賽,得到了不錯(cuò)的成績(jī)。那時(shí)一回到家,媽媽趕緊把禮券拿出來(lái),開始念念有詞“阿姨三張、舅舅三張……”。當(dāng)時(shí)我心想,媽媽該不會(huì)要把自己努力得來(lái)的禮券送給親朋好友?果然,媽媽說(shuō):“好東西就是要和大家分享!全部自己享用,多浪費(fèi)阿!”經(jīng)由這件事后,每當(dāng)家里有好吃的零食,我就會(huì)帶去學(xué)校,與同學(xué)分享。雖然自己吃得少,但是那分享的喜悅,卻比任何東西來(lái)得更有價(jià)值,也因?yàn)閶寢屪屛覍W(xué)會(huì)“分享”。

  我要感謝那影響我最深的媽媽,她讓我學(xué)會(huì)老師在學(xué)校教不到的親情;她讓我學(xué)會(huì)課本里學(xué)不到的知識(shí)。媽媽不僅是我最初的老師,更做我最棒的母親,她時(shí)常鼓勵(lì)我、關(guān)心我。因此,我要謝謝有這樣愛(ài)我的好媽媽。而那些愛(ài)過(guò)的感覺(jué)……,我永遠(yuǎn)記得。

影響作文400字 篇4

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到各種各樣的事情。我也會(huì)受到各種各樣的影響。在我的記憶長(zhǎng)河中,就有這樣一件讓我難忘的事情。

  一次期中考試成績(jī)下來(lái)了,我拿到成績(jī)單后,心里忐忑不安,我該怎么和父母交代呢,我為什么會(huì)考這么差呢,我心里正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了家里,我小心翼翼地回到了自己的.房間,是媽媽來(lái)了,不,還沒(méi)有……我該怎么說(shuō)呢,直接坦白嗎?還是……

  正當(dāng)我胡思亂想時(shí),媽媽推開門問(wèn)我:“期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎?讓媽媽瞧瞧你考了多少分?”

  “我……我考得有點(diǎn)不太理想,如果您一定要打我的話,那就打吧,那都是我自找的,嗯,對(duì)……”

  我拿出成績(jī)單,媽媽接過(guò)成績(jī)單看了一會(huì)兒說(shuō):“語(yǔ)文77分,數(shù)學(xué)95分,英語(yǔ)91分,語(yǔ)文怎么考得這么差呀”?說(shuō)罷,她揚(yáng)手打了我一巴掌。媽媽對(duì)我說(shuō):“這一巴掌,是對(duì)你一個(gè)警告,希望你牢牢記住!

  我暗暗下定了決心,一定要努力。因?yàn)槲疑砗笥懈改负屠蠋煹囊笄衅谕。我不能再不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我要對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,是他們一直默默地支持我,鼓勵(lì)我。

  這次挨打深深地影響了我,但我不怪媽媽,相反我深深地深深地感謝媽媽對(duì)我的教誨。

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