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中學(xué)作文400字

時間:2023-03-13 11:39:26 作文400字 我要投稿
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【推薦】中學(xué)作文400字匯編10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】中學(xué)作文400字匯編10篇

中學(xué)作文400字 篇1

  每個人都有自己的舞臺。為了能是自己在舞臺上表演的盡善盡美,我們是費盡了功夫。誰也不愿自己活的邋遢的不成樣子,誰都希望自己的將來會一片光明。

  但是有成功就會有失敗。在這個舞臺上,我們都會遇到窘迫、緊張的時候,這使我們?nèi)砸痤^繼續(xù)自己的表演。不能因一時的.失誤而放棄了所有。我覺得正因為極少的不完美才是人生變得更加的絢麗。

  挫折,每個人都會遇到,在于我們自己的承受能力!不要看到別人有多好自己就要羨慕,再聯(lián)想到自己的種種不是!其實人生有多樣的色彩,每個人都在演繹自己的角色。該是怎樣的我們無力去改變!社會畢竟就是這個樣子!

  不做老板也不是很重要!重要的是自己在演繹的角色中得到快樂、得到承認!我不想有多抱怨。人生就是這樣。多彩多姿。不要為一些不開心的事而放棄多彩的生活。每個領(lǐng)域都有自己的頂點,不做到最好也要做到很好。每個人都有自己的舞臺,舞臺或大或小,在于自己。不在乎大,只在乎夠我施展。

  不管舞臺精不精彩,第一是要學(xué)會做人。

中學(xué)作文400字 篇2

  “救命!救命!”“有人嗎?”我敲了敲一扇破舊不堪的門,“喂,這是哪兒?我到底在哪兒?”我置身書海中,找不到最終的出口。我

  無趣的翻開一本書,坐在地上,望了望面前堆積如山的書,再望望天空中的明月和星星,自覺了無情趣,便又硬著頭皮看那本書。第二天,我搬來一本本厚厚的書堆積成梯子,想爬上梯子翻過書墻,逃出這個書海。當(dāng)我最終爬上了墻頂,正要喘口氣時,可誰知,在另外一旁又出現(xiàn)了一面頂著天的書墻。我發(fā)狂似的拿起一把鐵斧四處亂砍?硥牧说臅鴧s又神奇地恢復(fù)了原狀。我沒命的往前跑,但前面總有一道道書墻仍然包圍著我!澳阍敢庵鼗貙W(xué)路嗎?”一個陌生而神秘的聲音似乎從空中飄來。

  “不!永不!”我叫道。我早已厭煩了那種生活,只想自由自在的玩。我還清楚的記得,為了自由,我曾多次逃學(xué)。“為什么今天我會在這里呢?”我問道!耙驗槟銢]有上學(xué)!”那個聲音又傳了過來!拔铱刹辉干蠈W(xué)!蔽彝轮嗨!艾F(xiàn)在只要你答應(yīng)上學(xué),就可以擺脫書海。我給你一天期限,你好好考慮!闭f完,那聲音便消失了。這天晚上顯得特別的靜,我在空地上升了一堆大火,靜靜的坐著,嘴里不停地念叨:“上,還是不上?上,還是不上?上,還是不上……”天空中的月亮特別亮,皎潔的'月光順著一堆堆書壘成的墻瀉在地上;周圍的星星則顯得特別的渺小。時間一分一秒的流逝著……一線溫暖的陽光射進書海。我大聲喊到:“我要上學(xué)!”

  頓時,一條金光大道出現(xiàn)在我的眼前和腳下……

中學(xué)作文400字 篇3

  人生好像一杯咖啡,苦澀中散發(fā)著清香;人生好像一杯清茶,清香中散發(fā)著醇厚;人生好像一杯美酒,醇厚中散發(fā)著濃情。

  但誰的人生中又沒有挫折呢?有句古語說得好“寶劍鋒多磨礪出,梅花香自苦寒來”,也正是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。

  如果說成功是彼岸,那挫折就是通往彼岸的船只;如果說成功是人生最耀眼的火焰,那挫折就是點燃火焰的火種……只有在挫折的磨礪出才能迸發(fā)出光亮。挫折是石,敲出星星之火;挫折是火,點燃熄滅的燈;挫折是燈,照亮夜行的路,挫折是路,引你走到黎明。

  當(dāng)你產(chǎn)生對功名利祿熱衷的心,挫折像一塊肥皂,洗濯著你自私的心。

  當(dāng)你成天白日做夢時,挫折像一個鬧鐘,敲碎你的黃金夢。

  挫折的背后不僅僅是成功,更是一種自強不息的.精神,這種精神讓你不畏懼一次次的失敗,最終走向成功,可以毫不夸張的說挫折就是味良藥,所以我愿意這種精神能夠激勵著我和每一位同學(xué),我愿挫折能常伴我左右,愿我們都能不畏挫折,沖進成功的殿堂。

  在明天,我們應(yīng)自豪的自問一句:今天,你戰(zhàn)勝挫折了嗎?

中學(xué)作文400字 篇4

  “燕子來時新社,犁花落后清明”,轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了,根據(jù)新的放假制度清明放假一天,于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。

  “滿街楊柳綠似煙,畫出清明二月天”,今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣,我們帶上鞭炮紙錢和爺爺踏上了掃墓的路程。一路上迎春花黃,楊柳樹綠。我們踏過一個個泥坑,踐過一條條小溪,走過長長的山路,終于來到了祖先的墓前。

  祭過老爺爺老奶奶之后,我們來到了奶奶的墓前。我們點了幾柱香端端正正的插在墳前,再把紙錢撕開點燃;燒完了的紙錢化作一片片白灰,隨著風(fēng)飄向遠方,噼里啪啦的鞭炮聲也遠遠的轉(zhuǎn)開了。同時,我的思緒也被帶回了遙遠的過去。

  奶奶生前一直過著比較艱苦的生活,生下爸爸他們想必也非常痛苦;在爸爸讀書時糧食緊缺,住校也必須自帶糧食;一次,奶奶送住校的爸爸去學(xué)校的途中,一袋米快掉下車了,奶奶看到后順手一抓,結(jié)果奶奶被拋出了車外……從此,奶奶與我們陰陽兩隔,永遠的'離開了這個世界,離開了深愛的孩子們。后來,失去母愛的父親通過努力學(xué)習(xí)考上了軍校。

  奶奶,今天您的孫子來看您來了,你雖然離開了我們,但您的愛卻留下來了,您的愛可以永遠照耀著活的人;這份親情讓我們的心緊緊相連,這是血濃于水的情感。無論時空怎么轉(zhuǎn)變,親情不會變,感恩的心不會變。不是嗎?

中學(xué)作文400字 篇5

  我在家里讀完了夏洛的網(wǎng),讀完這本書以后,我就被夏洛深深感動了,前幾篇夏洛想跟威爾伯成為朋友,但是,夏洛每天要嗜血,讓威爾伯感覺夏洛非常殘忍、暴躁,威爾伯心里卻想著夏洛太殘忍了,不想跟夏洛交朋友,所以,威爾伯從這里,威爾伯就誤會了夏洛。

  在這本書里面,夏洛救了威爾伯之后,威爾伯被夏洛深深感動了,威爾伯非常后悔說夏洛非常殘忍,但是,夏洛卻沒有說威爾伯非常壞,威爾伯也沒驕傲。在21章的時候這些段落非常感動:我不行了,夏洛說到,我兩天之內(nèi)就會死亡。我懷疑我的吐絲器里是不是有足夠的.絲可以吊到地面。威爾伯聽了這些話,悲痛萬分,撲倒在地,威爾伯大聲哭泣,非常傷心,他邊哭邊說:“夏洛,我忠實的朋友!”我受不了(liao)了,威爾伯說,我不能讓你獨自在這等,你留下來,我也要留下來。這些段落讓我忍不住留下了眼淚,我非常感動,這些段落讓我想起了我忠實的同學(xué)“王!保刻煜抡n跟我玩耍,我和他是個忠實的朋友,我和他也發(fā)生了流眼淚的事。

  這篇文章講了友誼力量,友誼是世界上無比的,什么東西都打不破友誼的防護罩,夏洛就是這篇文章的主人公,他就是非常友誼的。

中學(xué)作文400字 篇6

  窗外藍天白云,室內(nèi)空氣新鮮;窗外鳥語花香,室內(nèi)幽幽琴聲,聞著花香,聽著琴音,心情格外的好,不僅是因為這花香與琴音,還因為我今天是一名正式的中學(xué)生了。

  今天是第一天上課,我的精神格外的好,老師上課我認真的做著筆記,接著又讀了幾遍,看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了,男生們一窩蜂的擠出了教室,而女生們則圍著老師問東問西,問完,收拾一下東西,上課鈴聲又響了,害的老師連休息時間都沒有,真是抱歉,時間過得好快,一下子,放學(xué)鈴聲又響了,放學(xué)后,我一個人住操場上瞎轉(zhuǎn)悠,走了一會,竟迷迷糊糊走到學(xué)姐、學(xué)我是一名中學(xué)生了長們的教室門口,看到他們認真的.在上課、激發(fā)了我努力向上的信心,還沒走到半個鐘頭,我的新同學(xué)小新叫住了我:"hello你在干嘛呢?”我興致勃勃的說:“欣賞以后生活與學(xué)習(xí)的新天地呀!"呵呵,我們看著彼此又笑了,路過食堂,買了點東西,就開開心心的回家了。

  一路上,我都在想,這學(xué)校果然名不虛傳,培育了那么多名牌大學(xué)生,還有我心愛的姐姐也在這所學(xué)校畢業(yè)。

  第一天的心情不錯,希望以后的日子會好過些,對這所校園的喜愛又增添了幾分,我相信以后在前進道路上,盡管是雨天,但我的心里也會是sunday……

中學(xué)作文400字 篇7

  風(fēng)停了,雨住了,陽光拉著彩虹跳著舞兒來了。

  它們的第一站來到了錦繡的南國,一縷炊煙戲清風(fēng),萬家紅聯(lián)書喜慶。彩虹大叫起來了:“好美的江南,好美的小巷,好美的青山綠水,好美的一幅潑墨山水畫……”

  “別在好美了,這兒曾是冰天凍地呢!看看,快看地下的'人們都在看著我們笑呢……”陽光羞澀的說道。

  它們隨后一起來到了雪域高原,說是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息,店鋪如虹人不止。當(dāng)陽光第一道亮麗光芒射向布達拉宮,這兒的人們歡聲笑語,早已向她獻上了雪白的哈達。

  彩虹羨慕極了,看到這繁華場面料知這兒已走出陰霾了,便拉著沉醉其中的陽光像汶川奔去。

  這兒沒有好看的風(fēng)景,沒有繁華街道,只有安靜,一眼望去整整齊齊的平板房,人們望著遲到的陽光彩虹似有所思,一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的液體,但還沒有流過臉頰就被陽光給蒸發(fā)掉了。

  陽光彩虹悔恨自己貪玩,讓他們承受了太多太大的暴風(fēng)雨。

  “我再也不讓一個人掉下一滴眼淚!”陽光對自己說道。

  “我一定讓這兒更加美麗!”彩虹大喊道。

  陽光灑在四川每一個人的頭頂上空,暖暖的,陽光的味道伴隨著汶川茁壯成長,甜甜的。

  風(fēng)雨過后,過去了,痛苦和磨難過去了。風(fēng)雨過后,到來了,幸福和希望到來了!

  抬起你的頭,在白云之上定有一縷最幸福的陽光是給你的,用一顆平靜的心欣賞吧,彩虹正在對你微笑!

中學(xué)作文400字 篇8

  今天一早,我就聽到媽媽在說:“軒慶,軒慶,起床了,今天下雪了!”下雪了,“耶,下雪了”我自言自語的說:“媽媽不會蒙我吧,是不是想讓我快點起床呢?耳聽為虛,眼見為實。反正早點起床也對我沒壞處,起來吧!

  我迅速爬起來穿好衣服拉開窗簾一看,地上白茫茫的一片,再看看樓下的`車,玻璃上,車蓋上都有雪,從遠處一看像一只只在冬眠的烏龜,雪還真不少啊,原來媽媽沒有騙我呀。

  吃過早飯,我穿上大衣,穿上鞋,拿起鏟子就急匆匆地跑到樓下開始堆雪人,由于雪非常少,我只做了一個小型的“埃及金字塔”。

  突然一個雪球打向我,我回頭一看原來是張志浩下來了,我就和張志浩玩起了打雪仗。

  我自己把“埃及金字塔”的一部分拆下來做成了一枚“愛國號導(dǎo)彈”打向張志浩,張志浩頓時變成了“白花女”。張志浩也不甘示弱,自己制作了一枚“張志浩導(dǎo)彈”向我打來,我正在高興勁上,沒防備,一下子讓張志浩給打了個正著,我也成了一個“雪人”。

  我又做了一個“愛國號導(dǎo)彈2”正準備打向“白花女”,媽媽叫我回家,我只好戀戀不舍的和“白花女”,“小型埃及金字塔”告別“再見了!”

  我愛冬天。

中學(xué)作文400字 篇9

  今天,母親端來了一盆剛洗好的葡萄。我望著這些水靈靈的葡萄,不禁想起了兒時的好朋友——壯兒。

  壯兒的身體不好,他的父母希望他能夠長的強壯些,便給他取名壯兒。由于壯兒是南方人,從小沒見過葡萄樹,而我家正好有兩株,因此壯兒非常喜歡和小朋友來我家玩鬧。

  我家的葡萄樹每年都湖結(jié)出許多葡萄;锇閭?yōu)榱硕喑砸恍┒宄扇旱膩砦壹,呵護著幼小的葡萄胚珠,防止有小鳥偷吃。每當(dāng)葡萄成熟,我便會給伙伴們分許多做獎勵。我們一起在葡萄樹下邊吃邊玩,享受著甜美的葡萄。

  但是今年壯兒卻沒有來,我原來為他留下的一份也全部壞掉了。

  第二年我期盼著壯兒能夠來我家與我共享美味的葡萄,可他仍然沒有了來。后來聽鄰居手壯兒一家搬到了蘇州,我簡直不敢相信昔日還與我親密無間的朋友真的走了。我失望的吧留給壯兒的葡萄埋在了我辛勤開墾的墻角閑地中……

  幾年后,墻角長出類一株瘦小的葡萄樹,彎彎曲曲的像壯兒一樣。我在葡萄樹旁插了一根竹竿,好讓新長出的枝體能夠與筆直的生長,如同當(dāng)初的我和壯兒一樣互相幫助,互相鼓勵。

  轉(zhuǎn)眼家葡萄樹長大了,他昔日的瘦小已不復(fù)存在。在那的'碧綠枝條間結(jié)出了一串串葡萄胚珠。幾星期后,我把收獲的葡萄包裝好,給壯兒寄了過去,可是很久仍杳無音訊。內(nèi)心的我卻一直騙自己說壯兒受到了這些葡萄,他十分開心,身體也越來越好。

  時光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,但二十的這一份童真的友誼卻依舊每時每刻牽動著我的心!

中學(xué)作文400字 篇10

  長大,意味著責(zé)任感。上了中學(xué)也是你的思想邁出了一步。你變得更成熟了,你變得更勇敢了,你懂得是與非。我想,這就是長大。

  新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的人際關(guān)系,新的學(xué)習(xí)要求與家庭關(guān)系對我來說十分陌生。在新的學(xué)校我需要接受老師與同學(xué),接受新的.教育。在從小學(xué)與中學(xué)的過渡期暑假,我想了許多,我想如何從小學(xué)的思維脫離進入中學(xué),我應(yīng)該學(xué)習(xí)更努力了。

  我知道其實長大并不是件容易的事,這條路上我要經(jīng)歷許多困難,需要迎難而上去解決它,我以后的路才會是亮麗的是光彩的。

  吳老師的講座中提到同學(xué)們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?我的理解很簡單,為了以后人生不辛苦。我的想法和事例中那位爸爸一樣,做環(huán)衛(wèi)工保安農(nóng)民都不丟人,因為有了這些人,我們才能生活在這樣一個社會中。但學(xué)習(xí)只為了以后的生活不辛苦,快樂不快樂,而知識只是你的生活基礎(chǔ)。

  吳老師給我們放映一個短片《piper》,其實我們就是的那只鷸。我們要學(xué)會自己解決問題,離開父母的舒適圈,寄居蟹是朋友,那海浪就是問題,我們要向他人學(xué)習(xí),學(xué)會去解決問題。

  現(xiàn)在我明白了,在中學(xué)階段,我們應(yīng)當(dāng)相信自己,向自己的目標(biāo)努力,更要享受學(xué)習(xí)的過程,讓這段過程在你的記憶中永存。

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