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學(xué)問藏在自然里作文400字

時(shí)間:2022-10-29 09:33:36 作文400字 我要投稿
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學(xué)問藏在自然里作文400字(精選28篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的學(xué)問藏在自然里作文400字(精選28篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)問藏在自然里作文400字(精選28篇)

  學(xué)問藏在自然里作文400字1

  下午,天色漸漸暗下來,烏云密布,不一會(huì)兒,雨下起來了。

  “滴答,滴答!”雨水落在地上,發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號(hào):雨是怎么來的呢?風(fēng)是怎么樣產(chǎn)生的呢?雷和閃電誰快一點(diǎn)?……

  我趕緊去問“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑著回答:“當(dāng)然是閃電快!”“為什么呀?”“你還是查查資料吧!蔽疑暇W(wǎng)查找相關(guān)資料,搜到了一些關(guān)于天文信息,“我知道了,閃電是光速,雷聲是聲速,聲速在空氣中傳的最慢,聲速是超不過光速的,所以閃電快哩!”

  “那么,雨又是什么呢?”我睜大了眼睛,望著“百事通”爸爸!案襾!”“百事通”爸爸指著一杯水說,“明天,這杯水會(huì)變少,少的水會(huì)變成水蒸汽,升到天空,成千上萬的'水蒸汽就會(huì)形成云朵,云朵中的水蒸汽過多,就會(huì)形成水滴落下來,雨點(diǎn)兒就是水蒸汽合在一起的啦!庇谑,我在光滑的白紙上滴了一小點(diǎn)水滴,瞪著眼睛觀察它,好一會(huì)兒,小水滴才稍微變小了一點(diǎn)點(diǎn)。

  “風(fēng)是由什么組成的呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起來,“風(fēng),風(fēng)是由什么組成的?”“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的!

  我用手在空中揮了兩下,哦,這就是風(fēng),它需要力才可以讓空氣流動(dòng)。

  大自然真是有趣。

  學(xué)問藏在自然里作文400字2

  大自然給我們帶來無窮的歡樂,大自然給了我們驚喜不斷的禮物,最最重要和偉大的事情是大自然給了我們發(fā)明新鮮事物的啟發(fā)。

  比如:青蛙啟發(fā)我們做了電子蛙眼,眼鏡蛇啟發(fā)我們發(fā)明了紅外線……許許多多的啟發(fā)就像天上的星星,讓我們?nèi)祟愂芤妫?/p>

  我今天說的事情,有可能以后會(huì)從虛幻變成現(xiàn)實(shí)。這就要從蒼蠅說起了!

  蒼蠅是一種什么都吃的昆蟲,它沒有尖尖的牙齒,怎么吃東西呢?這是一個(gè)迷,但現(xiàn)在終于解開了。蒼蠅先把消化液吐到自己的美食上,等讓消化液把食物腐化成溶液后,它才用自己那長長的管子形嘴巴來吸食。

  我從蒼蠅的`這一點(diǎn)強(qiáng)處,受到了啟發(fā),發(fā)明一種東西,類似蒼蠅的這一功能,我把它叫做“腐化炮”。

  “腐化炮”里裝著一種特別的溶液,只要一噴那東西,就會(huì)讓沾上它的東西在短短幾秒鐘內(nèi)變成水。這樣,再多的垃圾我們也不用怕處理了,只要用“腐化泡”一噴就解決了,這樣是不是既環(huán)保又衛(wèi)生呢?

  其實(shí),你的身邊有好多好多事物的啟示,只要用心發(fā)現(xiàn),你也會(huì)創(chuàng)造出驚喜來。

  學(xué)問藏在自然里作文400字3

  大自然是多姿多彩的,也是人類與動(dòng)物們賴以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環(huán)境,還讓我們通過一些事例受到啟發(fā),發(fā)明出一些好東西。而這些事例,就是大自然為我們創(chuàng)造的。

  比如:一個(gè)人握住雞蛋使勁捏也捏不破,蛋殼之所以捏不破,是因?yàn)榈皻つ軌虬褖毫鶆蚍稚⒌礁鱾(gè)地方。建筑師根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出了很多建筑物,這叫"薄殼結(jié)構(gòu)"。人類看到水母、墨魚的前進(jìn)方式受到啟發(fā),想到了反沖原理,并利用反沖原理使火箭升空。美國人通過毒蛇的"熱眼"功能發(fā)明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺,發(fā)明出了"電子警犬"。還模仿袋鼠在沙漠里運(yùn)動(dòng)的形式,發(fā)明了無輪汽車、跳躍機(jī)等。通過蛙跳的原理,制造出了蛤蟆夯。

  這些事物的誕生,離不開大自然,也同樣離不開人類的.認(rèn)真觀察與動(dòng)腦思考。大自然是人類的老師,它給人們創(chuàng)造了條件,才使人類有了新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明。只要我們認(rèn)真思考,仔細(xì)觀察。只要我們做個(gè)有心人,也會(huì)從中受到啟迪,有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義,也都是我們?nèi)祟惖呢?cái)富。重要的是我們?nèi)绾稳ネ诰蛩、?chuàng)造它,使它更有價(jià)值。

  學(xué)問藏在自然里作文400字4

  有很多很多,如:由令人厭惡的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據(jù)電魚發(fā)明的伏特電池等等而我這天最感興趣的是,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀下方是我查到的資料。

  水母是一種古老的腔腸動(dòng)物,早在5億年前,它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測風(fēng)暴的本能,每當(dāng)風(fēng)暴來臨前,它就游向大海避難去了。

  原先,在藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波,總是風(fēng)暴來臨的前奏曲。這種次聲波人耳無法聽到,小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的'耳朵的共振腔里長著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽石,當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽石時(shí),聽石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽到了正在來臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

  仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預(yù)測儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要好處。

  大自然可真神奇啊,南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓,足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物,當(dāng)然,真正發(fā)明出來東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們,如果沒有他們的研究,那就不會(huì)有這天的地球!

  學(xué)問藏在自然里作文400字5

  人們從車前草身上得到啟示,設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。

  這天,媽媽從菜場買來了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長長的觸角,上面有幾個(gè)小小的吸盤。我疑惑不解地問:“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚強(qiáng)制挪開,章魚的吸盤會(huì)與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非,還是有點(diǎn)不懂。于是,我上網(wǎng)查了資料,原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強(qiáng)的吸力,是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個(gè)吸盤手套帶給我們許多方便。解放軍叔叔套上手套,就可以在墻上任意爬行,不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來,粉刷匠戴上手套,粉刷起來更方便來。

  生活中的'啟示還有許許多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

  學(xué)問藏在自然里作文400字6

  大自然是孕育萬物的根本,是萬物成長的梁柱,也是萬物生長的地方。大海那美麗的鏡子,風(fēng)悄悄地從耳旁吹過,太陽微微地照著,這些是大自然獨(dú)一無二的寶藏。

  河水由東向西流,一去不回,提醒著咱們,時(shí)間一去不復(fù)返;彎曲的松樹,歷經(jīng)百年的'奮斗,依然屹立直挺地站在那;肥胖的毛毛蟲,憑著堅(jiān)韌的心,脫胎換骨成為美麗的蝴蝶;高壯的大樹,歷經(jīng)滄桑的折磨,有了粗糙的表面,依然長存,證明了大自然的偉大。

  小樹不畏艱難,依然努力地長大成為大樹;小草不畏風(fēng)吹雨打,將光禿禿的大地,抹上一層綠油油的油漆;海龜不畏艱難,爬向浩瀚無窮的大海,更證明了大自然努力向上的精神;一些冒險(xiǎn)家,不畏辛苦,橫跨撒哈拉沙漠,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,而咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)家的精神,不畏艱難,努力向上,就是咱們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人們現(xiàn)在應(yīng)該抱著尊重態(tài)度,對(duì)待大自然。大樹們不畏艱難,努力成長,而咱們卻將它們砍伐殆盡,辟建高爾夫球場,制造衛(wèi)生紙……咱們應(yīng)該抱著尊重的心,對(duì)待大自然,并以誠心誠意的態(tài)度,對(duì)大自然道歉。

  學(xué)問藏在自然里作文400字7

  在星期天的早上,我在家門口玩,在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)糧食。

  我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水就往外面跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的'螞蟻動(dòng)彈不了,趟在那里一動(dòng)也不動(dòng)。可是,這些螞蟻并沒有死,不一會(huì),地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)糧食,他們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)啊!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來,最后,有的螞蟻使出了吃奶得勁,終于爬出來了他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒把!

  就在這個(gè)時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功。

  學(xué)問藏在自然里作文400字8

  “哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來看呀,大樹被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”

  弟弟興奮地說。“是啊,可是樹下的小草看起來好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問爸爸,爸爸笑了笑,說:“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”

  我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來,我又興高采烈地去問媽媽同一個(gè)問題,媽媽說:“孩子,你自己去尋找答案吧!”

  于是,我把媽媽給我買的有關(guān)天文氣象的書——《十萬個(gè)為什么》拿出來查閱,哈,答案終于找到了:原來因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)小;而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理啊!

  所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!

  通過查書我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!

  唔,自己找答案的`過程原來是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!

  學(xué)問藏在自然里作文400字9

  魚,是一種寵物,也是一種食物。大家對(duì)這種動(dòng)物并不陌生。但是,它是怎么在水中上下沉浮的?我還不是很清楚。

  有一次,我在廚房里看我的奶奶切開魚的肚子,看見了魚的肝臟,一個(gè)大,一個(gè)小,周圍還有一些小小的魚蛋,忽然,兩個(gè)白色的“氣球”露出來了。我走過去,用手指戳了戳這個(gè)東西,軟綿綿的。之后,這個(gè)東西就被我“放”到網(wǎng)上,我想查一查這是什么?

  后來,我才知道這是魚鰾,它是自然“潛水艇”的必備“氣艙”。“氣艙”脹起來的時(shí)候,魚就可以浮起來,縮小的時(shí)候,魚就會(huì)下沉。這個(gè)啟示讓我想發(fā)明一種新型救生衣。

  我想發(fā)明的救生衣,原理其實(shí)在生活中和電影中很常見,它是一件二合一的產(chǎn)品。外形和舊式救生衣差不多,橙色的。不過,我想發(fā)明的救生衣很薄,相當(dāng)于兩件睡衣一樣薄。但是,我給它安裝上一個(gè)豆豆大小的充氣炮,只要拉一下手柄,它就會(huì)爆,鼓出的'氣足以充滿救生衣,使救生衣馬上膨脹起來。當(dāng)然,它外面會(huì)涂上一層防爆咋的油漆,就完工了。

  如果能把這種救生衣帶上飛機(jī),飛機(jī)事故里生還的人應(yīng)該更多了,也能減輕了飛機(jī)的重量!

  學(xué)問藏在自然里作文400字10

  大自然是人類的好老師,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)有所收獲!

  比如說:科學(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明電子蛙眼;根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;魯班還發(fā)現(xiàn)一種帶刺的.草,發(fā)明了鋸。

  蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物,而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的專家,不管是飛得多快的昆蟲,也逃不過它的眼睛,蚊子身體小巧玲瓏,飛起來很快,很輕盈,可要是碰到它的對(duì)手——蝙蝠,它就好像慌了手腳的公牛似的,不知道怎么辦才好,永遠(yuǎn)都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。

  蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”,有三千多只小眼組成,人們模仿它制成“蠅眼透鏡”,是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的,用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”,一次就能夠照出千百張相同的照片。這種照相機(jī)用了印刷版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路,大大提高了功效和質(zhì)量。

  神奇的大自然給我們許多的啟示,為人類造福,動(dòng)植物也會(huì)成為人類最好的老師,我們?nèi)祟愐Wo(hù)大自然,不能夠違反大自然的規(guī)律。

  學(xué)問藏在自然里作文400字11

  大自然的啟示仰望星空,星星如同寶石般點(diǎn)綴于銀河,圍繞在那顆最大的寶石——月亮。為什么?

  不是因?yàn)樵铝辽怂麄,而是因(yàn)橐箍找蛩麄兌利悾√魍炜,太陽落下了山坡,周圍的云被照得通紅,都圍繞在太陽旁。為什么?不是因?yàn)樘栍臣t了他們,而是因?yàn)樘炜找蜻@樣而美麗!

  每個(gè)人,每個(gè)部位,甚至每個(gè)微生物,都有他生存的道理和本領(lǐng)。看似臟兮兮的落葉,也有的它生存的理由。他為樹提供最后一份養(yǎng)料。何況是人?肯德基創(chuàng)始人哈倫德?山德士到88歲高齡才事業(yè)有成。聽媽媽說:“現(xiàn)在就業(yè)難,創(chuàng)業(yè)更難,大學(xué)生沒工作,研究生只能賣豬肉!”我聽了心頭一熱,是的',努力學(xué)習(xí)能讓自己變成一顆寶石,也許一時(shí)間沒有人來發(fā)現(xiàn)你,但任何人都要堅(jiān)信:一顆寶石就一定會(huì)閃光!

  那位研究生就是對(duì)自己極度地不負(fù)責(zé)任。當(dāng)你是一顆寶石時(shí),不能指望別人來發(fā)現(xiàn)你,只有一如既往地使自己變得更“亮”,當(dāng)人們被你的堅(jiān)忍不拔、一如既往,和你的閃光點(diǎn)而感動(dòng)時(shí),你就會(huì)變成當(dāng)今最最搶手的人。請(qǐng)牢記這句話“天生我材必有用”。大自然能給我們許多啟示,只要你認(rèn)真去發(fā)掘,去尋找……

  學(xué)問藏在自然里作文400字12

  盼望已久的春雨終于在今天晚上放學(xué)時(shí)下了起來。頓時(shí),街上多了幾分色彩——花花綠綠的傘混著被雨淋濕的街道匯成了一條彩色的長龍。

  沒拿雨傘的我急忙跑回家,從窗外觀著雨。清新的'空氣迎面而來,混合著雨滴聲和雨淋后的景色,我,不禁陶醉在其中。

  忽然有一個(gè)什么東西從我眼前一閃而過,我的目光立即被它吸引住了。“哦,原來是一滴雨滴呀!”我不禁驚嘆到。這時(shí),它的旁邊又落下了幾滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起,就像是國王和他身邊的侍衛(wèi)一樣。

  我又將目光放在別處,看了一會(huì)兒,好像雨小了一些,聲音也不如以前那樣悅耳了,我覺得沒意思了,于是就準(zhǔn)備關(guān)窗而回。

  就在關(guān)窗的的那一剎那,我瞥見了那滴雨滴。只見它仍散的那樣大,那樣有氣派。雖然只是一個(gè)或濃或淡的痕跡,但它永遠(yuǎn)“站”在那里。相比而言,旁邊的“侍衛(wèi)”早已無影無蹤,不知所向!@不正是人世間的道理么!有些人一生建下了許多豐功偉績,被世人所稱贊;有些人一生碌碌無為,只能被歷史的長河所遺忘……我們又是屬于哪一類雨滴呢?(有趣的一堂課作文)

  這時(shí),窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來,時(shí)而大,時(shí)而小……

  學(xué)問藏在自然里作文400字13

  大自然中的萬事萬物,都會(huì)給人類一定的啟示,例如魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),便發(fā)明了潛水艇;人們從蜘蛛網(wǎng)上得到啟示,便發(fā)明了漁網(wǎng);魯班從一種帶齒形的草上得到啟示;便發(fā)明了電鋸。

  早晨,我一踏出門就看見令我震驚的一幕,天空中云霧繚繞,前方是白茫茫的一片,什么也看不見。向遠(yuǎn)處眺望過去,看不見山,看不見鳥……就隱隱約約的看見那一棵棵種在院子里高聳挺拔的.李樹。

  過了一會(huì)兒,霧散了些,他像閑云一樣飄回了天庭,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)山戴了一頂白花花的帽子,原來那頂帽子是一朵云組成的,而這時(shí)我又在土溝里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,正帶著自己的包袱在搬家呢!帶頭的是一只體型較大的螞蟻,那應(yīng)該是一個(gè)將軍或者是一個(gè)隊(duì)長什么的吧,又或者是蟻后身邊的貼身侍衛(wèi)也說不定呢!

  這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn),于是我就在這美美的回憶中度過了漫長的夜晚,迎來了第二天的清晨,我伸了一個(gè)懶腰就沖出家門看天氣去了。外面的世界濕漉漉的,我才知道今天早上下了場雨,這讓我想起了兩句諺語:“有雨山戴帽,無雨半山腰,螞蟻搬家,蛇過道,明日必有大雨到!笔峭粋(gè)道理!

  大自然真是人類的好老師!

  學(xué)問藏在自然里作文400字14

  大自然并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心聆聽大自然,用心觸摸大自然,用心感受大自然,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然會(huì)帶給我們許多啟示。

  一天,我在婆婆的院子里玩耍,突然我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)宄扇,非常忙碌,幾只個(gè)頭比較大的正在搬運(yùn)著一只斷成兩截的毛毛蟲,我想半截毛毛蟲這么大,螞蟻能把它搬進(jìn)洞里嗎?我找來放大鏡,仔細(xì)觀察螞蟻是怎樣把毛毛蟲搬進(jìn)洞里的。

  我隨著螞蟻的'挪動(dòng)而挪動(dòng),不敢傷害他們。小心謹(jǐn)慎在他們旁邊,稍不留神就可能把他們置于死地。到了洞口,我看見一只螞蟻用屁股上的小刺把毛毛蟲切割成和洞口差不多大小的肉塊,其它螞蟻聞到氣味,一只接一只地排成一條長長的隊(duì)伍,像一支軍隊(duì)一樣很快的敢過來,把食物搬進(jìn)洞里。我驚呆了,螞蟻竟然是這樣團(tuán)結(jié)合作搬食物的!我終于相信書中所說的螞蟻能搬動(dòng)比自己身體重60倍的東西了。

  他們真的是人心齊,泰山移。只有團(tuán)結(jié)合作,才能有所成就。

  同學(xué)們,讓我們走出校園,用心去發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們的啟示吧!

  學(xué)問藏在自然里作文400字15

  大自然是我們的老師,它給了我們許多啟示,例如:

  第一次世界大戰(zhàn)時(shí),英法聯(lián)軍來對(duì)抗德國,于是德國出了個(gè)狠招,他們接風(fēng)勢來放氯氣,結(jié)果英法聯(lián)軍被殺了個(gè)半死不活,連小動(dòng)物都成群結(jié)隊(duì)的死亡,可是就是野豬生存了下來。科學(xué)家經(jīng)過了反復(fù)研究,原來是野豬把鼻子拱進(jìn)了泥土里,泥土把毒氣變成新鮮的氧氣,這才使得野豬生存了下來,于是科學(xué)家發(fā)明了防毒面具。

  以前因?yàn)闆]有導(dǎo)盲犬,盲人很容易發(fā)生事故,于是,科學(xué)家通過了蝙蝠的超聲波定位方式,不但發(fā)明了能讓所有飛機(jī)在夜間平安飛行的雷達(dá),還發(fā)明了“導(dǎo)盲儀”,它能讓盲人看見所有東西,讓盲人出事的可能性降到百分之零。

  以前,有許多漁民外出打漁時(shí),在海上遇到臺(tái)風(fēng),于是結(jié)束了生命,F(xiàn)在,科學(xué)家通過水母的順風(fēng)耳發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測儀,他能在臺(tái)風(fēng)來到的'15小時(shí)前做出預(yù)測,告訴人們臺(tái)風(fēng)要來了,這樣就不會(huì)有漁民失去生命了。

  大自然真是我們的好老師呀!它給了我們許多啟示,讓我們更加安全,讓我們保護(hù)大自然吧!

  學(xué)問藏在自然里作文400字16

  你看過山嗎?山是多么的雄壯宏偉。你看過海嗎?海是一望無際的,但你永遠(yuǎn)也猜不透它潛伏著的危機(jī)。一片偶然落在你手上的枯葉,能令你聯(lián)想到什么嗎?它來自何方?它在樹上的歲月中能看到人們生活的一點(diǎn)一滴嗎?

  我認(rèn)為在大自然中,能夠領(lǐng)悟出很多道理,很多啟示。不是嗎?如月亮的圓缺,就代表著親人、朋友的離別、團(tuán)聚。又如螞蟻,它們是多么的團(tuán)結(jié),什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細(xì)小,但它們很合群和團(tuán)結(jié),真是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  我再找?guī)讉(gè)例子。如日出日落,雖然很美麗,但是剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間又是黑夜中的星空出現(xiàn)。又如夜來香悄悄地綻放,可是很快又凋謝。又如落花,殘葉曾經(jīng)代表一個(gè)絢麗的'人生,那初生的花蕾很快就枯萎,這都代表著生命的短暫,代表時(shí)間流逝得很快很快,啟示我們務(wù)必要珍惜時(shí)間。

  生命雖然短暫,但如果我們?nèi)フ湎,充分利用他去做有意義的事,使他放出光彩,而自己又覺得無悔的話,那便稱得上是永恒了。就因?yàn)檫@樣,我很喜歡大自然,所以,我希望大家不要再破壞它,不要制造廢物,不要再濫伐樹木了。

  如果我們能好好地保護(hù)自然環(huán)境,使它們不再受到傷害,那我們就會(huì)生活得更加美好,更加快樂,你們說是嗎?

  學(xué)問藏在自然里作文400字17

  大自然是我們的老師,我們每天都與大自然和諧相處,她是多么神奇、美妙,同時(shí)也蘊(yùn)含了許許多多的啟示,比如蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

  一天早上,我在家門口玩,無意中發(fā)現(xiàn)在屋檐下有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。它一邊吐絲一邊上下左右不停地爬來爬去。不一會(huì)兒,一張蜘蛛網(wǎng)就織好了。我向來討厭蜘蛛網(wǎng),于是我拿來木棍把蜘蛛網(wǎng)捅出了一個(gè)大洞。然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蜘蛛,心里得意地想:看蜘蛛這次怎么辦!

  誰知,這只蜘蛛的做法令我大吃一驚。它重新吐絲并拉起絲線,耐心地在殘缺不齊的破網(wǎng)里編織起來……不知過了多久,我失去了耐心,進(jìn)屋玩電腦去了。過了半個(gè)小時(shí)后,我?guī)е鴱?qiáng)烈的'好奇心重新走到屋前,蜘蛛已經(jīng)補(bǔ)好了那張蜘蛛網(wǎng),正在里面休息呢!這時(shí),一只蚊子正好飛來,不小心撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里,被網(wǎng)粘住了,拼命地掙扎著。蜘蛛發(fā)覺后迅速爬過去,輕而易舉地把蚊子抓住了,這只蚊子成了蜘蛛香噴噴的早餐。

  蜘蛛真有耐心啊,我再想想我自己,干什么都只有三分鐘熱度,根本沒有耐心堅(jiān)持下去,比起這只蜘蛛,我慚愧地低下了頭。蜘蛛織網(wǎng)這件事情給了我一個(gè)啟示:無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地去努力,并加以耐心,就可以成功。

  學(xué)問藏在自然里作文400字18

  大自然,是一個(gè)多姿多彩的大世界,在這里,有很多啟示,使人類一步一步走向成功。

  人類從蝙蝠發(fā)出超聲波探路的方法中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從青蛙眼睛的特點(diǎn),發(fā)明了蛙眼;從鯨奇特形體中得到啟示。大自然中的一切事物都可以是人類的老師都有值得人類學(xué)習(xí)的東西。

  蒼蠅能飛,可它又為什么能在天花板和墻上行走呢?經(jīng)過查資料,我知道了原因:蒼蠅停在天花板或墻上的時(shí)候,就會(huì)從腳上分泌一種粘液,把自己牢牢地固定在墻上,移動(dòng)時(shí)只要把粘液收進(jìn)去就可以移動(dòng)了。后來。科學(xué)家模仿蒼蠅在墻上行走的方式,發(fā)明了“人工吸盤手”,這種吸盤手具有強(qiáng)大的吸咐力,使人可以在天花板或者墻上走,但是移動(dòng)時(shí)只能移動(dòng)一只手。這“人工吸盤手”給一些人帶來了方便的'生活。

  以前時(shí)就有了船,但是船卻只能在水面上行而不能在水下行駛。于是科學(xué)家就仿照魚制作了潛水艇?稍谠囼(yàn)時(shí)出了問題:潛水艇在水中浮不起來?茖W(xué)家就解剖了魚,他們發(fā)現(xiàn)魚能在水里浮起來的原因是它有鰾。鰾就角一個(gè)充滿了氣的氣囊,使它不會(huì)沉下去?茖W(xué)家給潛艇加上了一個(gè)空氣裝置,潛艇就不會(huì)在水中沉底了。

  大自然真是我們的好老師,只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

  學(xué)問藏在自然里作文400字19

  大自然是人類的老師,它給了我們許多啟示:狂風(fēng)暴雨中生長的小草讓我們明白了要勇敢頑強(qiáng),寒冷的冬天中生長的梅花讓我明白了要不怕困難而小小的螞蟻大軍又給了我什么啟示呢?

  那天下午,我走在回家的路上,看到了一群又黑又小的螞蟻。它們就像一粒粒黑芝麻,團(tuán)團(tuán)圍住一條和我中指般長短的青蟲,我心想:就這么一群小東西,能搬得動(dòng)體形是它們十幾倍的青蟲?我不由心生好奇,趕緊蹲下身來饒有興致地看起來。它們搬的搬,抬的抬,拉的拉分工明確,沒有一個(gè)偷懶,更沒有一個(gè)偷吃,就像一支訓(xùn)練有素的.軍隊(duì),團(tuán)結(jié)一致。大約過了半個(gè)小時(shí),它們終于把青蟲搬回了巢里。我被它們這種堅(jiān)持不懈、齊心協(xié)力的精神震撼了。

  回想一下我自己,運(yùn)動(dòng)會(huì)上有個(gè)集體項(xiàng)目踢毽子,我30秒頂多踢十幾個(gè),心想:運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定沒名次了,就不要浪費(fèi)時(shí)間來練習(xí),干脆就放棄了。但是,當(dāng)看到眼前的這群小東西憑著“不破樓蘭終不還”的決心把青蟲運(yùn)回家,我不禁羞愧萬分。我不應(yīng)該這樣沒自信,更不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)持到底,為班級(jí)出一份力。

  大自然是人類最好的老師,它千姿百態(tài),無奇不有,值得我們用心發(fā)現(xiàn),好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)問藏在自然里作文400字20

  在大自然中,有許多啟示.如:頑強(qiáng)的小草,機(jī)智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。

  最明顯的是樹林:樹木不畏狂風(fēng)暴雨,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起對(duì)抗,有團(tuán)結(jié)精神.它還能為我們帶來新鮮的氧氣,排除被污染的空氣,讓人類得到美好的環(huán)境,讓人類能在地球生存.還有,綠色的樹木能保護(hù)我們的視力.否則,人的視力會(huì)越來越弱,到無法挽回的地步.從樹林中,我們就可以得到團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助別人的啟發(fā).也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn),我們就一起來看看吧。

  花的啟示也很大:花發(fā)出沁人心脾的香氣,能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的'空氣,讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜,非常營養(yǎng).在花中就可以得到助人,舍己為人的啟示。

  小草的啟示也很大:它能提供氧氣,也能健全人們的視力。而且它還有樹木,花兒沒有的東西,就是頑強(qiáng)的生命力。野火燒不死,狂風(fēng)吹不走。要有根,它依然能四季如春.在它的啟示中,我們得到了幫助別人和頑強(qiáng)的啟示。

  可見大自然有許多的啟示.人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N(yùn)涵的啟示呢?這樣才會(huì)讓人類更加發(fā)展進(jìn)步!

  學(xué)問藏在自然里作文400字21

  小時(shí)侯,我喜歡觀察大自然中的螞蟻。爺爺奶奶告訴我,螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來到,可我怎么不明白,為什么螞蟻搬家就預(yù)示著大雨即將來呢?

  漸漸地我長大了,我成了一個(gè)小問號(hào),對(duì)于問題我都要問個(gè)清楚。正好這天我和幾個(gè)同學(xué)下樓玩,看見了螞蟻搬家的情形,所以又激發(fā)了我的好奇心。

  我看到那些螞蟻,一列列排著像一列小火車穿過去,黑壓壓的`一片非常壯觀。要是仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上出了一個(gè)小點(diǎn),是一堆臟兮兮的食物。這時(shí)媽媽告訴我,螞蟻搬家就預(yù)示大雨要來了。不一會(huì)兒,一朵朵烏云到,天上下起了傾盆大雨。

  這使我知道螞蟻搬家預(yù)知下大雨了。我又想把這件事弄清楚。

  回到家,我問媽媽,媽媽說:"你上網(wǎng)查查為什么?"

  沒一會(huì)我就杳到了答案。原來是快下雨時(shí),空氣中濕度提高,土襄也不列外,螞蟻能在洞穴里預(yù)知外面的空氣,不想把食物沖走,所以選擇了搬家。

  我心想:大自然真神奇,原來是讓我們探索里面的奧秘。

  學(xué)問藏在自然里作文400字22

  清晨,我在小區(qū)里觀察樹葉,我突然發(fā)現(xiàn)小石墻上有一個(gè)蝸牛殼,我很好奇,就把這個(gè)蝸牛裝進(jìn)杯子里,帶回了家。

  到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭伸了出來,我突然想到:蝸牛是害蟲還是個(gè)益蟲呢?我想著,本想去找我的《十萬個(gè)為什么》,可我馬上又想了起來:呀!我的十萬個(gè)為什么不是借給了別的同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲記》也借給了別的同學(xué),這下我就找不到我想知道的.答案了。

  正在我左思右想的時(shí)候,媽媽走了過來,問我:“爽爽,你這是怎么了?怎么看起來一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現(xiàn)在的事情一一跟媽媽說了一遍。

  媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,難道只有書中才有答案嗎?你可以在手機(jī)上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說,我馬上打開了電腦,在百度里找到了答案。原來蝸牛會(huì)吃掉莊稼,對(duì)農(nóng)民來說是害蟲,可蝸牛也可以做成藥,對(duì)于人類來說是益蟲。

  我明白了:大自然是復(fù)雜的,有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。蝸牛是一個(gè)益害蟲,就像一個(gè)人,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我們只要去發(fā)現(xiàn)去觀察,就會(huì)有收獲。

  學(xué)問藏在自然里作文400字23

  大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué),今天,我就來給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。

  據(jù)說在1984年的時(shí)候,瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天,他又出去散步了,可是這次散步回來以后,他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢,需要花一定功夫才能把草籽拉下來,喬治感到很奇怪。

  于是,他拿來放大鏡,仔細(xì)的觀察起來。仔細(xì)觀察了好一會(huì),他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想,如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后,經(jīng)過他的認(rèn)真研究,不斷努力,功夫不負(fù)有心人,世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生,就是維可牢。

  大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶,他們共同扮演蒼耳的.角色,其中一條涂有涂層,上有類似芒刺的小鉤,一條涂有涂層,另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán),鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。

  可見,一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。

  學(xué)問藏在自然里作文400字24

  我從大自然的啟示中明白了,螞蟻這種被我們輕輕一碰就會(huì)死掉的生物也會(huì)有自己的奧秘。

  這天,我坐在我家門口感到百般無趣,忽然我看見了一只小螞蟻,它正在一塊餅干旁邊,覺得很奇怪的:這一只小螞蟻在干什么呢?于是我蹲下來仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干,似乎是在測量那一塊餅干有多重,緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干,可是它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng),于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了,于是便準(zhǔn)備回家。

  可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的時(shí)候,突然小螞蟻又出現(xiàn)了,它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。

  只見它們來到餅干旁邊開始搬,可是小螞蟻卻沒有搬,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的.舞動(dòng)著。我猜想它可能是一個(gè)指揮者,只見這只小螞蟻命令大螞蟻們在后面用肩扛,小螞蟻們則在后面用手抬,忽然這時(shí)前面又出現(xiàn)了一個(gè)大面包,這個(gè)小螞蟻對(duì)它們說:“你們先回家放好餅干,放完了再返回這里!庇谑切∥浵亗兓丶伊,不一會(huì)兒他們又返回到這里,把面包抬回了家。

  一只小螞蟻也許是微不足道的,但是一群螞蟻卻是強(qiáng)大的。小小的螞蟻?zhàn)屛覀兠靼琢艘粋(gè)深刻的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  學(xué)問藏在自然里作文400字25

  大自然既是一位母親,又是一位偉大的老師,她給人類眾多的啟示。

  有一天下午,我看見一只家燕落在馬路上,啄著人們留下的面包屑,正當(dāng)家燕吃得津津有味時(shí),從遠(yuǎn)處行駛來一輛汽車,當(dāng)汽車快速行駛著,快靠近家燕時(shí),家燕正吃得入神,根本沒注意到危險(xiǎn)正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗:快跑,快跑呀!有危險(xiǎn)!可是,最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因?yàn)樨澇,那只家燕被來不及剎車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來,家燕的身體瞬間被血覆蓋了,這讓我悲痛不已。

  為什么那只家燕會(huì)被汽車軋死呢?因?yàn)樨澇,因(yàn)槟切┖贸缘拿姘级粝,才?huì)被軋死。

  這時(shí),又從天空中飛來一只家燕,它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山,還在流血,趕忙用爪子使命推著同伴,在那一直叫,放佛在說:“快醒醒,快醒醒!家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴,一次,兩次……都沒有成功。

  它只好放棄它的`同伴?墒,走一走,就一個(gè)回頭,我從家燕眼里看出了不舍,它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量,讓家燕不肯走?是團(tuán)結(jié)。

  大自然還有許多的奧秘,還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>

  學(xué)問藏在自然里作文400字26

  在生活中,有許多厲害的發(fā)明,那你知道這些發(fā)明是成從哪得到的啟發(fā)嗎?那當(dāng)然是從大自然中得到的啟發(fā)。

  在美麗的海洋里,有許多歡快的魚兒,在水中自由來往。人們就想:如果有人要出海,肯定要有一個(gè)可以在水中,像魚兒一樣可以來往的工具,于是人們開始造船。

  怎樣才能造好船呢?人們想來想去,想了一個(gè)好點(diǎn)子。既然魚可以自由來往,那我們就可以按照魚的形體來造船。

  人們模仿魚的形體造船,把木槳模仿成魚鰭,可是,人們還是覺得不夠好,就不斷觀察,思考,后來,人們終于發(fā)現(xiàn)魚在水中時(shí),不斷搖著尾巴,通過尾巴的搖擺而游動(dòng),轉(zhuǎn)彎,人們又仿照魚尾,在船尾架置木槳,又通過多次實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,學(xué)會(huì)了讓船轉(zhuǎn)彎的`功能,這樣,即使在波濤兇湧的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  在美麗的花叢中,有許多色彩斑斕的蝴蝶,有時(shí),它們躲在花叢中,就很難看見它們,避免“敵人”的傷害,所以我們聰明的設(shè)計(jì)師為陸軍乩士設(shè)計(jì)服裝時(shí),就按照蝴蝶的顏色幫他們設(shè)計(jì)了現(xiàn)在的迷彩服,這樣可以在陸地作戰(zhàn)時(shí),不會(huì)輕易給敵人發(fā)現(xiàn),減少傷害。

  大自然還有許許多多奇妙的東西,等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啟示,快去發(fā)現(xiàn)吧。

  學(xué)問藏在自然里作文400字27

  大自然就像一個(gè)無窮的寶庫。人們只要用心觀察,就可以得到許多啟示。

  魚為什么能夠在水里呼吸呢?因?yàn)轸~油魚鰓,可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢?因?yàn)槿耸怯梅魏粑皇怯萌粑。于是,我有了一個(gè)大膽的想法,利用魚鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺(tái)機(jī)器。這樣,人不就可以不受氧氣的限制,在水中盡情的潛水了嗎?

  豆芽菜是一種食物?墒,你知道豆芽菜是怎么長出來的嗎?在豆芽菜生長過程中,不能給它如何光照,否則,豆芽就長成豆苗了。而且豆芽的生長全靠豆子里的那些養(yǎng)分,這就是我們買豆芽時(shí)見不到豆子的原因。我們都知道,竹筍有根,可以吸收土里的養(yǎng)分。如果這一點(diǎn)套用在竹筍上:造一個(gè)大型暗室,在里面種竹筍,竹筍會(huì)不會(huì)越長越大,長成一個(gè)巨大的竹筍而不是竹子呢?

  變色龍為什么能變色呢?因?yàn)樗腵皮膚細(xì)胞中有四種不同的色素,受環(huán)境的影響,一部分色素迅速擴(kuò)張,剩下的便會(huì)縮小,使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話,就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣,就不會(huì)被敵人了。

  大自然真奇妙!

  學(xué)問藏在自然里作文400字28

  在很久以前,人們就想象像鳥兒一樣飛向藍(lán)天。

  這個(gè)愿望直到美國萊特兄弟發(fā)明出世界上第一架飛機(jī)才被實(shí)現(xiàn)?墒沁@時(shí)候的飛機(jī)很容易發(fā)生慘禍。

  怎樣才能使飛機(jī)行駛穩(wěn)定呢?飛機(jī)設(shè)計(jì)師們一直被這個(gè)問題所困擾?尚⌒〉尿唑褏s解開了這個(gè)難題。原來蜻蜓每個(gè)翅膀的末端都有一塊比周圍厚一點(diǎn)的斑點(diǎn),這就是蜻蜓翅膀下顫動(dòng)的關(guān)鍵所在。設(shè)計(jì)師們根據(jù)蜻蜓的翅膀改進(jìn)飛機(jī),這樣飛機(jī)就很少出事故了。

  人們發(fā)明的船在水中總是超不過有圓圓的大頭的鯨,后來人們在研究鯨的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鯨的身體是流線型的,而流線型在水中阻力是最小的。人們又改進(jìn)了輪船,這樣就可以輕而易舉地超過鯨了。

  人們發(fā)現(xiàn)如果把蝙蝠的眼睛弄瞎,蝙蝠依然能在空中快速地飛行。這說明蝙蝠飛行補(bǔ)考視力,那他靠什么呢?后來人們發(fā)現(xiàn)蝙蝠飛行靠的`是超聲波。受到蝙蝠的啟發(fā),人們就又發(fā)明了雷達(dá)。

  后來,人們受到其它動(dòng)物的啟示,又發(fā)明了坦克、迷彩服、越野汽車、防毒面具等各式各樣新奇的東西。人類文明又向前邁進(jìn)了一大步!

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