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校園風(fēng)景作文400字（通用53篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園風(fēng)景作文400字，希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景作文400字 篇1
每次開(kāi)學(xué)都是最期待的事情，因?yàn)榭梢钥吹礁魇礁鳂拥幕�。草。樹木。�?dòng)物，每次看到這些景物都讓我感到很放松，因?yàn)槊赖木拔锟偸嵌紩?huì)讓人把一切的煩惱甩開(kāi)。
每天一早，我就高高興興的跑進(jìn)教室，趕快把書包放下，因?yàn)槲蚁肴タ疵刻煸缟系木拔铮叶紩?huì)去我們學(xué)校最特別的地方，就是動(dòng)物園，我們學(xué)校的動(dòng)物園有各式各樣的動(dòng)物，偶爾我也會(huì)聽(tīng)樹上的'鳥兒輕快的唱歌，也會(huì)看一看地上的小草被風(fēng)吹動(dòng)輕盈的跳舞。
每當(dāng)下課時(shí)都看到一整群的人都去打球，有些人會(huì)看書，有些人會(huì)靜靜的欣賞美麗的風(fēng)景，每當(dāng)季節(jié)一換，小花小草也會(huì)換上新衣，當(dāng)天氣熱時(shí)，一整片綠油油的草地，當(dāng)天氣冷時(shí)，就會(huì)舍棄衣賞，當(dāng)天氣又暖起來(lái)時(shí)，又換上一件鮮艷的新衣，翠綠的一片草地，被風(fēng)吹動(dòng)著，讓心情都好起來(lái)，也顯得小花更美麗，花多一朵一朵的盛開(kāi)，就像一大片的花海似的。
我喜歡看風(fēng)景，不管是美或丑，都是大自然給我們欣賞的，不要去任意的破壞它，這不是我們自己的，而是大家的，要一起守護(hù)它。保護(hù)它，不要讓它受到半點(diǎn)傷害，美麗的風(fēng)景是讓我們欣賞。
放松的，而不是去破壞他的，風(fēng)景就如我們不想受到一點(diǎn)點(diǎn)的小傷害。
校園風(fēng)景作文400字 篇2
走進(jìn)校園，大門上有著五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的`是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大，但它是我們玩耍的樂(lè)園，操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái)，每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì)，齊唱國(guó)歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長(zhǎng)相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái)�；ǘ冀o曬焉了。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛(ài)我的校園，聽(tīng)了我的介紹，一定想來(lái)我的校園了吧，歡迎你的到來(lái)。
校園風(fēng)景作文400字 篇3
我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個(gè)車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的.綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過(guò)了教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)，西邊有五個(gè)雙杠，雙杠北邊有一個(gè)平臺(tái)，東邊是廁所，國(guó)旗就在前院的正中間，高達(dá)十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽(tīng)到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會(huì)做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè)；下課了，校園里立刻就變成了歡樂(lè)的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識(shí)，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。此時(shí)此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
校園風(fēng)景作文400字 篇4
我們美麗的校園像一座百花盛開(kāi)的大花壇，綠草如茵，花軒錦簇非常非常的美麗。
一進(jìn)校園，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風(fēng)吹過(guò)，迎客松就仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)”。
繼續(xù)往里走，就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架，夏天，枝葉茂盛，一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去，同學(xué)們可以在葡萄架做游戲，乘涼……
秋天，葡萄成熟了，一串又一串，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛(ài)又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里，生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葡萄的果香味都散發(fā)出來(lái)，讓人久久回味。
葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、紅的`都互相爭(zhēng)著開(kāi)花，仿佛說(shuō)：“我一定要成為校園里最美的花”！當(dāng)然，桃樹也不列外，春天，桃花盛開(kāi)時(shí)，你到那里走上一圈，準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。
葡萄架的右前方，是木瓜樹，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大，像翡翠一樣的綠，成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場(chǎng)，這里是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤，即使被別人重重的摔倒，也不覺(jué)著很痛，在這里也可以跑步、做游戲……
這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
校園風(fēng)景作文400字 篇5
一座擁有百年歷史的老校，就是我們的校園。我們的校園四季如畫。
跨進(jìn)校園，映入眼簾的是下操場(chǎng)。
下操場(chǎng)是一個(gè)簡(jiǎn)易的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。有籃球架、有乒乓球臺(tái)、兩邊還有文化墻。
中操場(chǎng)是供我們做操的地方。這里種著桂花樹和櫻花樹等。
春天，櫻花樹和其他樹長(zhǎng)出了花苞。夏天，櫻花樹和桂花樹的樹葉長(zhǎng)得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學(xué)們玩累了就在樹陰下休息。大樹們也不吝嗇，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。秋天，桂花開(kāi)了。有一句老話說(shuō)得好：“桂花十里香�！苯袢瘴衣劦搅�。果真如此。冬天，雪花給學(xué)校穿上一件厚厚的白棉衣。可能是怕校園冷著了吧。這時(shí)的校園像一位身著白衣的`仙女一樣。
上操場(chǎng)主要有教學(xué)樓。每天早上，進(jìn)入學(xué)校就能聽(tīng)到來(lái)自上操場(chǎng)整齊的讀書聲，奏成了一首讀書的交響曲。
這就是我們的校園。一個(gè)平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設(shè)施那么全，但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學(xué)校也比不上的！
難道我不應(yīng)該為擁有這樣一個(gè)有著百年歷史的老校而感到自豪嗎？
校園風(fēng)景作文400字 篇6
我們的學(xué)校在開(kāi)元社區(qū)里面，走進(jìn)校園就會(huì)看見(jiàn)那一排排整齊的教室，翠綠的竹子，高大的白楊樹，寬闊的操場(chǎng)但我更喜歡校園大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)在教學(xué)樓的正前方，西邊是一些健身器材：有滑滑梯、單雙杠、蕩秋千等；東邊是籃球場(chǎng)；中間是用紅塑膠鋪成的跑道，和用綠蔭蔭的草鋪成的足球場(chǎng)，從遠(yuǎn)處望去像是一塊漂亮的毯子；操場(chǎng)的邊上鋪著紅綠相間的地磚，就像給操場(chǎng)鑲上了彩色的花邊；還有一排高大挺拔的白楊樹，聳立在操場(chǎng)邊上它那茂密的綠緞子似的枝葉，讓我們的操場(chǎng)顯得更加美麗。
操場(chǎng)上是同學(xué)們玩耍的地方，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑向操場(chǎng)。有的興致勃勃的跳繩；有的高高興興的踢足球，打籃球，有的認(rèn)真的`做游戲，有的坐在操場(chǎng)邊的小石墩上休息或看書，或竊竊私語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱烈的討論問(wèn)題等等；安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，充滿了勃勃生機(jī)。
我也和同學(xué)們一樣，下課或放學(xué)后，常在操場(chǎng)上玩，喜歡在這里踢足球，玩的盡興的時(shí)候，總是等到上課鈴敲響了，或天快黑了才依依不舍的離開(kāi)，操場(chǎng)是最能讓我快樂(lè)的地方。
我愛(ài)校園里美麗熱鬧又能讓我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
校園風(fēng)景作文400字 篇7
你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫生，那時(shí)是秋天。
那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說(shuō)："今天我們?nèi)バ@里寫生。”我們?nèi)鄽g呼起來(lái)。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們我們到了�！蔽覀兒鋈恍堰^(guò)來(lái)，一看原來(lái)是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說(shuō)：“可以在這兩個(gè)地方寫生但是不能超過(guò)這兩個(gè)地方�！�
我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施，真像回到了小時(shí)候，我一下開(kāi)心了許多，心里很溫暖。
好了開(kāi)始找座位，大家又熱鬧起來(lái)，我找到了，坐下來(lái)開(kāi)始畫畫。
老師讓我們回來(lái)集合，我又看到了弦歌湖的美景，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的'魚一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢，還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。
宏力校園的風(fēng)景啊！真美！真美！
校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美��！
校園風(fēng)景作文400字 篇8
今天，我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方，我們的后操場(chǎng)。
我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面，緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng)，便可以看見(jiàn)由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天，都有許多的同學(xué)在這里開(kāi)開(kāi)心心的踢足球。足球場(chǎng)的周圍是塑膠跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架，供我們打籃球用。
每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響，班里的同學(xué)，像一匹匹脫了韁繩的小馬駒，“嗖”的一聲就不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互不相讓的沖到后操場(chǎng)，原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
每天下午放學(xué)后，后操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲，有的跳繩，有的.打球，還有的做游戲，到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹。春天，銀杏樹上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天，銀杏樹為我們撐起了“綠傘”，讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天，我們?cè)跇湎聯(lián)熳蠲利惖臉淙~做成標(biāo)本。冬天，我們?cè)阢y杏樹下打雪仗。
我愛(ài)我們的校園，更喜歡我們的后操場(chǎng)。
校園風(fēng)景作文400字 篇9
我們的學(xué)校——進(jìn)校附小，普普通通，僅有幾座錯(cuò)落有致的高樓，幾棵老樹，一個(gè)面積小的可憐的操場(chǎng)，一座花木屈指可數(shù)的花壇，但我仍固執(zhí)地認(rèn)為它是最美的校園，擁有著最美的風(fēng)景。
早晨，沾著露珠的校園睡意朦朧，花壇里的棕櫚樹殘缺不全的葉子上或多或少地會(huì)停著幾只小鳥，幾朵云依偎在毛茸茸的球狀灌木的周圍，顯得更加神秘。教學(xué)樓一片寂靜，樓頂上掛的名言警句瑟瑟地抖動(dòng)，大概是冷了吧。這是一道迷人的風(fēng)景，令你陶醉于她的溫柔和迷蒙。
上學(xué)了的時(shí)間到了，學(xué)生們背著書包，踏著輕快的`音樂(lè)走進(jìn)教室，開(kāi)啟了一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅�，槵樀淖x書聲，夾雜著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，顯得更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，路邊的小攤小販都自動(dòng)停止了喧嘩，聆聽(tīng)這美妙的天籟。而下課又是另一番景象，同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上，跳躍在教學(xué)樓周圍，笑啊、跳啊……在這道充滿生機(jī)的景象中，你也會(huì)不由自主地被她所感染，投身于嬉鬧之中。
仔細(xì)審視附小的每一個(gè)學(xué)生，他們個(gè)頭不同，形態(tài)各異，無(wú)法帶給你美的視覺(jué)享受，但他們哪個(gè)臉上沒(méi)有洋溢著朝氣勃勃的笑容？哪個(gè)不是德智體美勞樣樣俱全？哪個(gè)不是附小最亮麗的一道風(fēng)景？
附小，景美，物美，人更美！
校園風(fēng)景作文400字 篇10
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)人都有印象深刻的地方，我印象深刻是我最愛(ài)的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)是環(huán)形的，紅綠相的，由長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道和寬敞的籃球場(chǎng)組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的，像踩在地毯上一樣，即使摔倒了也不感覺(jué)疼。每個(gè)籃球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，從遠(yuǎn)處看，像兩位挺拔的士兵保護(hù)著我們。
操場(chǎng)周圍的大樹高大挺拔，一年四季給同學(xué)們帶來(lái)了不同的美景。春天，枝干抽出新的嫩芽，吐出淡綠色的風(fēng)采；夏天，墨綠的樹葉包裹的樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的`遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們帶來(lái)蔭涼；秋天樹葉變黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛飄落，像一個(gè)芭蕾舞者不停地旋轉(zhuǎn)；冬天，雪花落在樹枝上，給樹木穿上了銀色的棉襖，一片銀裝素裹的世界。下課了，同學(xué)們像飛舞的彩蝶一樣，沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)像好客的主人熱情地歡迎同學(xué)們。同學(xué)們有的跑步，有的踢足球，有的打籃球……運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們又在操場(chǎng)上馳騁奔跑，操場(chǎng)又像一位啦啦隊(duì)長(zhǎng)，為同學(xué)們加油鼓勁。
我愛(ài)你操場(chǎng)，我愛(ài)你學(xué)校，愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)，默默呵護(hù)我們成長(zhǎng)的精神！
校園風(fēng)景作文400字 篇11
說(shuō)到校園風(fēng)景，就讓我給大介紹一下我的校園，那可是一道的風(fēng)景線。
走完?yáng)|風(fēng)嶺，首先映入眼簾的是大大的校門，校門上還寫著長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)大字。進(jìn)入校園，是一個(gè)小操場(chǎng)，在右手位置是新修的一個(gè)小花園，那里有小橋、流水、亭子，還種了各種花，美麗極了。
一直往前走，看到的是三四年級(jí)的教學(xué)樓，每個(gè)教室的窗口都擺滿了杜鵑花，現(xiàn)在都開(kāi)花了，綠色的葉子襯著紅色的花，給校園增添了一抹色彩，那么好看。最下面的花壇里種著高桿的月季和薔薇，花期不斷，月季和薔薇都爭(zhēng)先開(kāi)放，給我們的校園帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線。
穿過(guò)這棟樓，繼續(xù)向前走就是新建的'追風(fēng)樓，它穿著一身紅白相間的大衣，威風(fēng)地站在那。
從追風(fēng)樓的平臺(tái)穿過(guò)去，便來(lái)到了我最的地方大操場(chǎng)。我們的體育課、等一些學(xué)校的室外活動(dòng)都在那舉行。我喜歡在那打，繞著操場(chǎng)跑那可是多么的事啊。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)喜歡上了我的學(xué)校？如果有我還會(huì)當(dāng)導(dǎo)游親自帶你們?nèi)ンw驗(yàn)一番，因?yàn)檫@里是一道最亮麗的風(fēng)景線！
校園風(fēng)景作文400字 篇12
在我那歡樂(lè)四溢的校園中，有一個(gè)人人都喜歡的地方，它便是我校獨(dú)特的風(fēng)景線——大操場(chǎng)。
當(dāng)你懷著一顆好奇的心走進(jìn)我們的學(xué)校，最吸引你的絕對(duì)是我們的操場(chǎng)。你看，操場(chǎng)的中央有一塊巨大的草坪，綠油油的小草構(gòu)成了一條柔軟的綠色毛氈，草坪四周的.紅色塑膠跑道就是點(diǎn)綴毛氈的紅色小花邊，令毛氈更加美麗！
在這條美麗的毛氈后方，是一個(gè)人工足球場(chǎng)。在足球場(chǎng)上，同學(xué)們一起踢球，一起討論戰(zhàn)術(shù)，一起參加比賽，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)……
在足球場(chǎng)的兩側(cè)，種植著兩排的大樹。這些大樹形狀各異，有的像是在歪著頭梳理自己的發(fā)絲，有的像一位天真的小孩仰著臉歡笑，有的像是個(gè)拄著拐杖的老人緩緩走來(lái)，還有的……
在大樹的旁邊，有一個(gè)花壇。花壇里栽種了許多錯(cuò)落有致的花兒，紅的、紫的、黃的、白的、綠的、粉的，各種顏色交雜一起，五彩繽紛，好看極了。時(shí)常有許多可愛(ài)的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來(lái)這做客，花壇被這些可愛(ài)的小貴客點(diǎn)綴更美，更有生氣了。
這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線——操場(chǎng)，你喜歡它嗎？
校園風(fēng)景作文400字 篇13
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門口，抬頭一望，迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門，這條路，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車，電瓶車的地方。
再往左走，是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí)，第二層是四年級(jí)，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí)。
小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開(kāi)課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的`。
北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方，第二層是三年級(jí)上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗，國(guó)旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。
這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎？
校園風(fēng)景作文400字 篇14
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友的天地。不僅如此，還是一個(gè)健身娛樂(lè)的小型公園。
邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鳳凰樹，高山榕，大葉榕，木麻黃……其中大葉榕共種植9棵，棵棵都是高大挺拔，強(qiáng)壯茂密。冬去春來(lái)，青翠的葉兒在樹枝上，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；有的像小雨滴一樣輕輕地落下來(lái)。我的`學(xué)校有兩棟平行的樓房，一棟是教學(xué)樓，另一棟是綜合樓。教學(xué)樓是各個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德等課程；而綜合樓是專供主科以外上課使用的實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電教室以及財(cái)務(wù)室，校長(zhǎng)主任的辦公室也設(shè)在其中。
另外在綜合樓的后面還有一個(gè)生物園，里面不僅有植物，還有游樂(lè)設(shè)施。瞧：環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉；纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄，讒得直淌口水。教學(xué)樓前的操場(chǎng)邊的沙池也是我們學(xué)校的一景，金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內(nèi)，雙鋼和爬桿"守候"在旁邊分外耀眼。
哦！可愛(ài)的校園，你真是美麗迷人啊！
校園風(fēng)景作文400字 篇15
“文明”是一種美，要知道綠水青山就是金山銀山，只有文明才能有綠水青山。文明大到整個(gè)城市甚至整個(gè)中國(guó)的形象，小到人與人之間細(xì)微的小動(dòng)作，可見(jiàn)文明的重要性。
而在我們四小，處處都能體現(xiàn)文明——上學(xué)時(shí)，向校門口值周老師問(wèn)好，手一舉，腰一彎，頭一點(diǎn)，說(shuō)聲老師好。這就是四小第一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)校園，一棵棵樹，一朵朵花映入眼簾，乍一看，仿佛不是走進(jìn)校園，而是走進(jìn)了一個(gè)春天的世界，深深吸一口氣，好像人都能飄起來(lái)。這成了四小第二道碧綠的風(fēng)景線。
到了出操時(shí)間，同學(xué)們排成兩列縱隊(duì)，齊刷刷踏步來(lái)到操場(chǎng)上，排好隊(duì)隨著音樂(lè)響起開(kāi)始做操，從前面看每排仿佛只有一個(gè)人在做操。這是四小的第三道風(fēng)景線。
到了下午，音樂(lè)教室傳來(lái)聲聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；美術(shù)教室里，一幅幅美麗的'畫從同學(xué)們的巧手里展現(xiàn)出來(lái)，這是四小第四道風(fēng)景線。
讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召身邊的親人、同學(xué)、朋友，一起講文明，做文明人、講文明話、做文明事！
校園風(fēng)景作文400字 篇16
我們的學(xué)校很美，很大。是在1958年建造的，在那時(shí)候只有20名老師，現(xiàn)有117名教師，那時(shí)候只有一幢教學(xué)樓，而現(xiàn)在卻有三幢教學(xué)樓了。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到是電子屏，電子屏是用來(lái)播放學(xué)校的事情。新聞和顯示時(shí)間，電子屏后面是希望之星，它有三顆星星和二個(gè)圓球組成的。希望之星是希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能報(bào)效祖國(guó)。它的旁邊是花花草草包圍起來(lái)的大花壇。
沿著花壇往里走，兩側(cè)都是教學(xué)樓，走進(jìn)去仿佛能聽(tīng)到在教室里的小朋友朗朗的讀書聲。最左邊教學(xué)樓是嶄新的，右邊的教學(xué)樓是陳舊的。
再往前走，抬頭一看，是食堂和實(shí)驗(yàn)樓，之間是天橋連接起來(lái)的，那里有兩棵樹齡很長(zhǎng)而且很挺立的`松樹，高得和教學(xué)樓一比高下，松樹粗得要二三個(gè)人才能擁抱過(guò)來(lái)，松樹很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是下雪，都能像站哨的士兵一樣挺立著。
穿過(guò)天橋，來(lái)到一片空地，站在食堂邊仿佛就能想象到小朋友吃飯時(shí)津津有味的味道的樣子。再往前走就到了操場(chǎng)，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員跑在塑膠跑道上是多么努力拼搏呀！我緩慢地走了一圈，多么期待我能在每個(gè)星期一，三。五升國(guó)旗。唱國(guó)歌。
我們的學(xué)校真美啊，我是那么喜歡我們的學(xué)校。
校園風(fēng)景作文400字 篇17
今天，我來(lái)觀察校園的景色，看見(jiàn)了綠綠的草坪。
我走到草坪上觀察，我看見(jiàn)了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。
經(jīng)過(guò)草坪，到了教學(xué)樓。看見(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。
教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個(gè)魚池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚。那些魚非常的可愛(ài)，有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候，它就會(huì)躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它，它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái)，直到你走了才會(huì)出來(lái)呢！
小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚池和小魚，但是魚池里有荷花，大的荷葉，小魚，那里還有小橋可以過(guò)。魚池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的'漂亮。花的右邊有一些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得跟真的很像，不過(guò)是假的。
這就是我們校園的景色。
校園風(fēng)景作文400字 篇18
我們學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路。來(lái)到學(xué)校門口，首先映入我們眼簾的是“鶴壁市桃園小學(xué)”醒目的大字。左邊是可以自動(dòng)擴(kuò)展的電動(dòng)門，是門衛(wèi)接待室。
走進(jìn)校門，你可以看到一個(gè)美麗的花唄。大花唄里有很多種花，一年四季鮮花盛開(kāi)。春天有桃花，夏天有妖嬈的玫瑰，秋天有纖細(xì)的菊花，冬天有風(fēng)霜飄逸的梅花。一年四季，整個(gè)學(xué)校都充滿了淡淡的花香。花唄周圍有常綠冬青，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。
從花唄往西走，就到了圓魚塘。魚塘里的小魚很可愛(ài)。他們?cè)谒凶杂捎斡�。這些小魚一般都像害羞的小女孩，躲在池底不肯露面。只有當(dāng)一群調(diào)皮的'孩子把魚食扔進(jìn)池子里，我們才能看清他們的真實(shí)面目。魚塘里還有一朵荷花，名字叫“出淤泥而不染”。魚塘周圍有一片小小的綠色竹林，這是學(xué)校里另一條美麗的風(fēng)景線。
在我們新教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架，就像六個(gè)巨人防守我們學(xué)校一樣。還有一個(gè)供學(xué)生跳遠(yuǎn)的沙坑。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形跑道。
在這樣的環(huán)境下，我怎么能不喜歡這個(gè)美麗而平靜的校園呢？
校園風(fēng)景作文400字 篇19
五年前，我們快步走到新的地方，——學(xué)校。我記得五年前我天真無(wú)邪的臉，總想笑幾聲。
五年來(lái)，我在校園里形成了一種家的感覺(jué)。我熟悉我家的草、樹和一塊小石頭…
放學(xué)后的操場(chǎng)是校園里的景點(diǎn)之一�；鸺t的太陽(yáng)照在草地上，光芒四射。紅色橡膠跑道上，“嗖——”，一陣風(fēng)吹過(guò)。嘿！不對(duì)！大風(fēng)是一個(gè)人！踩的像個(gè)飛的人影，在操場(chǎng)上飛馳，飛奔的像。一匹脫韁野馬。
草地上，一個(gè)足球站在地上，周圍有兩個(gè)隊(duì)。兩隊(duì)面面相覷，氣氛緊張到連空氣都結(jié)冰了。比賽一開(kāi)始，兩隊(duì)就立即行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘，爭(zhēng)取獲勝的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)光的照射下，足球運(yùn)動(dòng)員被鍍上了一層金光。大家一直大汗淋漓，但都很認(rèn)真，都活蹦亂跳的。
運(yùn)動(dòng)的青春似乎感染了操場(chǎng)，充滿了活力。好像一切都活了過(guò)來(lái)。
來(lái)到棋院，桂花樹的墨綠色，平和質(zhì)樸的顏色仿佛平息了人們的'怒火，坐在石桌上，冰冷的觸摸傳達(dá)了我的內(nèi)心。安靜的棋牌室，夏天，是校園里不錯(cuò)的避暑勝地。
這是我在一起五年的校園。我被她的美麗深深震撼了。
校園風(fēng)景作文400字 篇20
有的人喜歡高大的教學(xué)樓；有的人喜歡郁郁蔥蔥的'柳樹；有些人喜歡花盛開(kāi)的花壇，但我喜歡學(xué)校中間的塑料操場(chǎng)。
塑料操場(chǎng)有三種顏色，外環(huán)是紅色，中間是涂了白漆的跑道線，中間像是長(zhǎng)滿草的草坪，是籃球場(chǎng)。
春天，操場(chǎng)旁邊的柳樹長(zhǎng)出嫩綠色的芽。樹下，小草從地上伸出嫩綠色的頭，點(diǎn)綴著大地，仿佛在操場(chǎng)上纏繞著一條玉帶，給操場(chǎng)帶來(lái)活力。下課后，學(xué)生們奔向操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，不時(shí)傳來(lái)一陣鈴聲般的笑聲。
夏天，學(xué)生們?nèi)匀幌裢Ｒ粯釉诓賵?chǎng)上玩。我們玩得真熱鬧，有的踢足球；一些跳繩；有的跑；有些人打籃球.玩累了就坐在操場(chǎng)一邊休息，每個(gè)鼻尖都是汗。
秋天，風(fēng)吹掉樹上的葉子，葉子像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落。過(guò)幾天，操場(chǎng)上就堆滿了各種各樣的落葉，像一張木頭地毯，我們?cè)谀抢锸占瘶淙~，制作標(biāo)本，有時(shí)還會(huì)在堆滿落葉的操場(chǎng)上打滾翻跟斗。
冬天，寒風(fēng)如刀，緊接著是一場(chǎng)大雪。學(xué)生們打雪仗，在操場(chǎng)上堆雪人。我們玩得很開(kāi)心，直到上課才勉強(qiáng)回到教室。
我愛(ài)我的學(xué)校和我們學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
校園風(fēng)景作文400字 篇21
每當(dāng)有人問(wèn)“你的校園里哪個(gè)地方最美？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園是最漂亮的。
我們學(xué)校是一個(gè)非常廣闊的地方。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，你會(huì)看到學(xué)校道路兩側(cè)的墻上有許多古詩(shī)。這些詩(shī)詞圖文并茂，讓學(xué)生大開(kāi)眼界。往前走，你可以看到兩排翠綠的松樹和一個(gè)小廣場(chǎng)。松樹又高又大，有些甚至比屋頂還高。他們就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。經(jīng)常有許多孩子在小廣場(chǎng)上玩耍。中間有一個(gè)用大理石鋪成的升旗平臺(tái)。升旗臺(tái)的頂端，紅旗像燃燒的火焰。
教學(xué)樓后是小花園。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了藤蔓。每年春天，都有生機(jī)勃勃的景象，花壇里開(kāi)著不知名的花，有黃的、白的、粉的.等。仿佛它們已經(jīng)變成了一個(gè)花的世界；夏天，鳥兒唧唧喳喳唱著歌，知了不停地叫著：“我知道，我知道……”在樹蔭下，這是我們休息的好地方。秋天，花兒放棄了，只有菊花頑強(qiáng)地開(kāi)著，葉子輕輕落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們會(huì)在小花園里歡快地奔跑，地上的樹葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“秋天到了�！倍欤憋L(fēng)吹來(lái)，只有樹木的枯枝纏繞在石架上，讓人懷念春天的美好。
我喜歡校園里的小廣場(chǎng)和小花園，它們給了我們無(wú)盡的快樂(lè)。
校園風(fēng)景作文400字 篇22
“一花一草皆風(fēng)景，一草一木皆生命”。在壽春中學(xué)這個(gè)充滿蓬勃生機(jī)的大家庭，甚至每一處角落都有動(dòng)人的風(fēng)景，只要你靜下心來(lái)仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里時(shí)時(shí)有活力，處處有生機(jī)。
整潔的教室里，有的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，背誦課文；有的同學(xué)在講臺(tái)上向老師請(qǐng)教問(wèn)題；還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打球，在運(yùn)動(dòng)中放松并培養(yǎng)拼搏的意志。一切看上去都是那么的充滿活力與希望。
金秋九月，丹桂飄香，讓我不禁想起了大詩(shī)人杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩(shī)句�？磪�，花園里、草地上、菜圃里，一小塊一小塊白白的石磚，蔓延開(kāi)去變成一條幽靜的小道。走上去，左看看，右望望，一叢叢竹子首先映入眼簾，它們的身體綠得發(fā)亮，就像一道綠色的溪水從天上慢慢地滑下，軟軟的'，嫩嫩的。再向前去，便是一個(gè)小小的石桌和石凳，坐上去，涼涼的。倏忽，飄落起小雨滴，霎時(shí)間周圍的一切都變得霧氣繚繞。
美麗校園不僅有欣欣向榮的花呀、草呀、樹呀，更有朝氣滿滿、活力四射的同學(xué)們。能夠在這座校園里讀書學(xué)習(xí)，接受新知，收獲友誼，不禁地讓我歡呼到，快來(lái)與那些陪伴我們成長(zhǎng)的花木一起，體會(huì)這九月金秋壽春中學(xué)的美麗與魅力吧！
校園風(fēng)景作文400字 篇23
走進(jìn)校園，大門上有著五個(gè)顯眼的大字：東方紅小學(xué)。
早上，你一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香，撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)雖不大，但它是我們玩耍的樂(lè)園，操場(chǎng)的北方便是國(guó)旗臺(tái)，每周一早上全校師生都在這國(guó)旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì)，齊唱國(guó)歌。
我們學(xué)校有著許許多多的植物，其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花，茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子，它長(zhǎng)相奇特，并是用沙子栽培而成，如果不當(dāng)成什么，就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒(méi)什么區(qū)別。
別光說(shuō)我們學(xué)校的四季也很美呢。
春天，我們校園鮮花盛開(kāi)，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極啦！小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的`笑聲。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)都是熱的，同學(xué)們臉上滾熱滾熱的，像火爐一樣，他們都在樹陰下玩耍，知了趴在樹上叫：“熱死我啦，熱死啦�！辈輧簾岬奶Р黄痤^來(lái)�；ǘ冀o曬焉了。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)這個(gè)培育了我四年多的校園，讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園，我愛(ài)我的校園，聽(tīng)了我的介紹，一定想來(lái)我的校園了吧，歡迎你的到來(lái)。
校園風(fēng)景作文400字 篇24
我們的校園不只是讀書的殿堂，更是觀賞美景的花園。
剛邁進(jìn)校園，就有一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，原來(lái)，它是來(lái)自前面的花壇。遠(yuǎn)看花壇中央有一塊橫躺著的大石頭，它光溜溜的，一點(diǎn)兒也看不出它的美，但是在他周圍的小樹，小花卻為它增添了許多生機(jī)，這兒幾朵紅的花，那兒幾朵黃的花，顯得嬌艷又有生機(jī)。大石頭兩旁有兩棵小樹，在樹上掛的小燈籠隨著風(fēng)輕輕地上下擺動(dòng)。
往里走，來(lái)到一條小路兩旁高低不同的`樹上長(zhǎng)的葉子有深有淺，遮住了半邊天，一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密樹葉，灑在了我的肩上。
小路盡頭，有一棵高大的銀杏樹，高大到平視都看不到全貌，仰望著這被銀裝素裹的枝干好像是優(yōu)雅端莊的女王一般，再看看邊上的桃花，她們就像是選美大賽上穿著嫩粉色舞裙的舞者，風(fēng)一吹，她們就在枝干上翩翩起舞。
順著小路走，就來(lái)到了我們學(xué)校的開(kāi)心菜園了，園中有綠的青菜，淺綠的萵苣，還有深綠的大白菜，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。
我們的校園真是個(gè)景色宜人的大花園！
校園風(fēng)景作文400字 篇25
我們學(xué)校在熱鬧的市區(qū)，雖然不大，但是十分美麗。學(xué)校的大門口，那小小的電子屏燦燦發(fā)光；操場(chǎng)上，總少不了我們的歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)旁，高大的樹木郁郁蔥蔥；教室里，不時(shí)傳出陣陣?yán)世实淖x書聲。而那小小的籃球場(chǎng)是我印象最深的地方。
我們總是在籃球場(chǎng)上打籃球，每當(dāng)體育課的時(shí)候，我們總會(huì)纏著老師，等著老師說(shuō)出可以打籃球這句話。當(dāng)老師同意的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、爭(zhēng)先恐后地跑去拿籃球�；@球場(chǎng)分為兩塊地方，一塊由兩個(gè)小籃球架組成，適合個(gè)子矮的同學(xué)活動(dòng)。在那邊，總會(huì)有許多我們班并不是特別擅長(zhǎng)打籃球的同學(xué)。另一塊由兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，我和我的朋友經(jīng)常在這邊打籃球。
五年級(jí)的'時(shí)候，有一次上體育課，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，一開(kāi)始我并沒(méi)有去�？墒撬麄儫峄鸪斓膱�(chǎng)面將我吸引過(guò)去了，我加入了他們。打了一會(huì)兒，不知怎么的就摔了一跤，還摔斷了半顆門牙�？墒�，這件事并沒(méi)有減少我對(duì)打籃球的熱情。
我已經(jīng)是六年級(jí)了，還有最后半年，就要離開(kāi)母校了，在這半年里，作業(yè)肯定會(huì)多起來(lái)。我多么想再打幾次籃球，在這一片籃球場(chǎng)上，與我的同學(xué)們。
校園風(fēng)景作文400字 篇26
吃完晚飯，我和方樂(lè)凡在校園里散步，我情不自禁地說(shuō)："校園可真美啊！"我旁邊的方樂(lè)凡說(shuō)："是��！是啊！"
我們走到后花園，就聞到樹葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了，還沒(méi)走到后花園，我早已聞到一股。香味飄了出來(lái)，桂花開(kāi)花后就像小星星，有些小星星害羞的躲到了樹的后面，而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒，桂花可真是香氣芬芳，我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹可真茂盛，它的枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，葉子很翠綠，摸上去很光滑，它那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下，顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長(zhǎng)，它會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。
再說(shuō)說(shuō)這千年已久的湖吧！在湖面上平靜的時(shí)候，湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露，它可能會(huì)在你眨眼的那一瞬間，又飛起來(lái)了，也可能會(huì)在你一眨眼的瞬間，叼走了一條魚。在每年端午節(jié)的.時(shí)候，湖面上常常出現(xiàn)人們劃龍舟的聲音，一看，就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開(kāi)過(guò)來(lái)，會(huì)流出一條白線。湖邊還有一棵高大的柳樹，遠(yuǎn)看像一位姑娘，在抖頭發(fā)，近看，像一位士兵，挺立的站在那里。
校園的景色真的好美！一年四季有一年四季的景色，我愛(ài)我的學(xué)校！更愛(ài)我校園的景色！
校園風(fēng)景作文400字 篇27
我們學(xué)校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開(kāi)心。
一進(jìn)入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長(zhǎng)滿了青青的竹葉，下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花，為我們遮陽(yáng)，也在默默聆聽(tīng)著我們的小秘密，如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”，每當(dāng)看到這些，我的心中就會(huì)充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊！好香！他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香！
在花叢的'左邊還有一扇木門。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門！直到有一次，我們要去體育館體檢，哦！原來(lái)那并不是什么通往世界的南大門，而是一扇極為普通的，通向體育館的木門。
在大門的左邊有一個(gè)水池，里面鋪滿了亮晶晶的藍(lán)地磚 。在陽(yáng)光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。
我愛(ài)我美麗的小花園！愛(ài)這里的一草一木！更愛(ài)美麗的學(xué)校！
校園風(fēng)景作文400字 篇28
我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，就像是一座大花園，也像是小巷里一顆璀璨明珠。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座大花壇。這里有各種各樣的花，有亭亭玉立的美人蕉，有婀娜多姿的月季花，有嬌艷欲滴的桃花，顏色更是讓人眼花繚亂，紅似火、燦如金、白如雪……它們把整個(gè)校園打扮得五彩斑斕。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵在微風(fēng)中翩翩起舞，那香味讓人流連忘返，心曠神怡。
沿著花壇往左邊走，便來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，這里就變成同學(xué)們游戲的天堂，瞧！他們有的在氣喘吁吁地跑步，有的在汗流浹背的踢足球，還有的在揮汗如雨地打籃球。而低年級(jí)的.同學(xué)則三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跳皮筋、玩游戲。每周一的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)穿著整潔的校服，參加莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。那場(chǎng)面才叫和諧壯觀呢！
瞧！操場(chǎng)的東面就是我們美觀大方的教學(xué)樓了。它穿著一件黃白相間的罩衣，每天早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲，鈴聲一響，同學(xué)們就專心致志的聽(tīng)著老師上課。每個(gè)教室旁邊都有同學(xué)們精心制作的木板墻。
我們的校園景色迷人，我愛(ài)我們的學(xué)校！
校園風(fēng)景作文400字 篇29
噢！我愛(ài)校園！也許你的學(xué)校環(huán)境優(yōu)良，花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香；也許你的學(xué)校普普通通，整整潔潔�？赡阋獝�(ài)你的校園！
你要是來(lái)到大門，你會(huì)見(jiàn)到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂(lè)室……樣樣都有。
“四小八品”的'品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中，可觀環(huán)境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，流著潺潺的溪水，還有許多可觀風(fēng)景線。例如說(shuō)“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”，一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花，嬌艷欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……
操場(chǎng)呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。
教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦，還寬敞明亮。
我們的校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長(zhǎng)，感謝工人，感謝黨，給了我們這個(gè)舒適美麗的校園！
校園風(fēng)景作文400字 篇30
我們的學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路，來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學(xué)”幾個(gè)醒目地大字，左側(cè)是可以自動(dòng)伸縮的電動(dòng)門是門衛(wèi)的傳達(dá)室。
走進(jìn)校門內(nèi)，就可以見(jiàn)一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多，而且一年四季都有鮮花競(jìng)相開(kāi)放。春天是桃吐丹霞的桃花，夏天，有妖嬈多姿的玫瑰花，秋天，是亭亭玉立的菊花，冬天，有凌風(fēng)傲霜的梅花。一年四季，滿校都充滿了淡淡的花香�；▔車N著四季常青的冬青，更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
從花壇往西走，就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛(ài)，它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。這群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣，躲在池底不肯露面，除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚食的時(shí)侯，我們才得以見(jiàn)識(shí)它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號(hào)的荷花，在魚池周圍，還有一片翠綠的小竹林，這又是學(xué)校里的一道亮麗的'風(fēng)景線。
在我們的新教學(xué)樓后邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有六個(gè)藍(lán)球架，就像六個(gè)巨人在保衛(wèi)我們的學(xué)校。還有一個(gè)專供同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的沙坑。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的跑道。
這樣的環(huán)境，怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園？
校園風(fēng)景作文400字 篇31
我們的校園非常美麗，而且還有很多植物，像一幅美麗的畫卷。
我們的校門外面用4個(gè)字，那就是“希望小學(xué)”，校門右邊是傳達(dá)室，左邊是板報(bào)欄。我們學(xué)校有三棵樹，有一棵最高的樹，非常大，那棵樹大約有三層樓那么高，樹上的葉子長(zhǎng)的非常茂盛，到了秋天，樹上的葉子慢慢地變黃了，微風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子飄落下來(lái)，就像是一個(gè)個(gè)降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天，樹上的葉子落光了，那三棵樹就像是一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵在那保衛(wèi)著我們的校園。
校園里有3個(gè)大的花壇，那個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的，里面種著太陽(yáng)花，太陽(yáng)花開(kāi)的粉紅粉紅色，那顏色美麗極了。還有幾罐菊花，那顏色也是鮮艷的.，這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜，可真熱鬧啊！剛月季花開(kāi)的時(shí)候，那香味，在校園里飄蕩著，吸引了我們很多人去觀賞月季。
校園的操場(chǎng)中間，有2個(gè)高高的籃球架，有很多同學(xué)在那里玩，有的時(shí)候，同學(xué)們不在那里玩，有的同學(xué)在那里打籃球隨后就有很多同學(xué)在旁邊看著，為他們加油，為他們鼓勁，打籃球的人也很高興，玩得很興奮，大家都非�？鞓�(lè)。
這就是我，我愛(ài)我那既可愛(ài)又。
校園風(fēng)景作文400字 篇32
炎夏以至，又高又藍(lán)的天空上，偶爾飄過(guò)的白去就像公園里平靜的湖面上，駛過(guò)的游船。一陣陣夏風(fēng)吹過(guò)，吹得你心曠神怡。
再走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很美。我們來(lái)到高大的雪松前，看它那粗壯的枝干和茂盛的葉子，多么像一個(gè)拿著槍，守衛(wèi)我們美麗的校園。樹下綠草成茵的草地，像是給那粗壯的雪松，換上了一件綠衣裳。
再來(lái)到綠樹成茵的樟樹下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天的炎熱很快就會(huì)消失。雖然，它的枝干沒(méi)有雪松的粗，葉子沒(méi)有雪松的茂盛，可它依然頑強(qiáng)的站在那里，為我們服務(wù)著。
在我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了各種美麗的'小花，有紅的、藍(lán)的、黃的……把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
我們的校園最亮麗的一道風(fēng)景就是那明朗朗的教學(xué)大樓。那一排排推拉窗，一個(gè)綠色的大門，一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳，構(gòu)成了我們一個(gè)個(gè)新教室。
一棵高大的雪松，一排排綠樹成茵的樟樹，一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學(xué)大樓構(gòu)成了我們校園的風(fēng)景線。
假如，你下一次到我們學(xué)校來(lái)玩，我一定會(huì)幫你介紹我們學(xué)校最好玩、最漂亮的地方，讓你一次玩?zhèn)�夠！
校園風(fēng)景作文400字 篇33
我的校園里有很多美麗的風(fēng)景，比如，鮮花盛開(kāi)的小花園，高大的教學(xué)樓，綠草成蔭的草坪……但我覺(jué)得最美麗的地方，還是寬闊的操場(chǎng)。
我之所以如此喜愛(ài)這個(gè)操場(chǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)塑膠操場(chǎng)有彈性，即使摔倒了也不怕。不像以前那個(gè)煤渣操場(chǎng)，地上有一層厚厚的、黑黑的煤渣，容易感染。那個(gè)老操場(chǎng)還有許多壞毛病。這也是我喜愛(ài)現(xiàn)在的操場(chǎng)的原因之一。
塑膠操場(chǎng)很漂亮。它穿著紅色和綠色的衣服，衣服上還有一道道白色的條紋，十分鮮艷。
塑膠操場(chǎng)也很好玩。操場(chǎng)上的健身器材是我們最愛(ài)去的地方。一打下課鈴，就有許多人從教室里鬧嚷嚷地從教室里擠了出來(lái)，奔向操場(chǎng)，各自開(kāi)始玩耍。每天放學(xué)后，也有許多大哥哥抱著籃球走向操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園。
操場(chǎng)上的籃球架像士兵一樣，守衛(wèi)著操場(chǎng)。籃球架的北方是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上有三根鐵桿，中間的那一根最高的`桿子上懸掛著我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在向我們招手呢！操場(chǎng)四周的防護(hù)網(wǎng)和樹木一樣，也像士兵一樣，筆直的“站著”。
有一次，別人來(lái)我們學(xué)校參觀，還夸了我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)。
操場(chǎng)是漳江小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園風(fēng)景作文400字 篇34
在我們美麗的校園，有一道亮麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景線就是我們的生態(tài)園。
吃完午飯，我決定到生態(tài)園看一看。我先來(lái)到了燕池。在燕池中，小魚兒在清澈的水中自由自在地玩耍、嬉戲。睡蓮在清晨羞澀地展開(kāi)花瓣兒，露出了它那粉撲撲的臉龐。太陽(yáng)變大了，小魚們迫不及待地躲進(jìn)屬于它們的.“遮陽(yáng)傘”——睡蓮圓圓的葉子。我繞著燕池旁的石子路走了幾圈，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小房子，這是誰(shuí)的小屋？
原來(lái)，這是我們學(xué)校的雞舍。這個(gè)屋子非常別致。天氣炎熱時(shí)，小雞可以在屋子里乘涼，下雨天，小雞可以在里面躲雨，還可以聽(tīng)聽(tīng)雨聲呢！夜晚，小雞還可以透過(guò)窗戶欣賞美麗的月亮！正在我仔細(xì)得觀察小雞時(shí)，有一股清香撲鼻而來(lái)。我往前走了幾步……
散發(fā)出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密，它的葉子一片疊在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙。土豆迫不及待地想從土里出來(lái)；南瓜和冬瓜長(zhǎng)得“肥肥胖胖” ；辣椒著急地說(shuō)：“別落下我呀！”……
這是我們學(xué)校的生態(tài)園，這是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線！
校園風(fēng)景作文400字 篇35
我愛(ài)我的。我的坐落在貢井，鳥語(yǔ)花香、草木長(zhǎng)青、綠樹紅花，是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門，有一個(gè)像“書卷”的石碑，上面寫著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個(gè)大水池，水池后面有八個(gè)大字“自主學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展”，這是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。每當(dāng)走到書聲瑯瑯的'教學(xué)樓時(shí)，我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們的讀書聲，教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后。
后花園不大，卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，這里就是孩子們的樂(lè)園�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n了，小們帶著歡樂(lè)的笑聲奔跑著來(lái)到了后花園玩耍，噍！那三五成群的小們?cè)谑迓飞厦姹谋奶?看他們玩的多開(kāi)心呀！你看！那三個(gè)小女孩正在比賽跑步呢！在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆匕。≡谔?yáng)的照射下，它們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣!
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)美麗的后花園！
校園風(fēng)景作文400字 篇36
我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線，但我最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線就是百年古樹洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹，矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高，我們?nèi)齻�(gè)小同學(xué)才能把它合抱起來(lái)，如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見(jiàn)。一來(lái)到這所學(xué)校，巨大的洋白蠟就深深地吸引了我，在我心里留下了非常深刻的印象。
據(jù)說(shuō)洋白蠟的年齡同我們的學(xué)校一樣大，它經(jīng)歷了歷史的滄桑，是我們學(xué)校的標(biāo)志，我的校服上就印有它的`圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風(fēng)雨，呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。
我們?cè)跇湎麓螋[、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟?zāi)蔷薮蟮纳碥|，我們?cè)敢獍殉砷L(zhǎng)的煩惱向它訴說(shuō)，與它一起分享進(jìn)步的喜悅。親愛(ài)的洋白蠟好像懂得我們心思似的，它總是抖動(dòng)著滿身樹葉，發(fā)出哈哈的笑聲，來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們。在它的親切關(guān)懷下，我們就像一只只快樂(lè)的小鳥，沖破茂密的枝葉，展翅飛向高高的天空……
我總是在想，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，飛多高，即使遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，或者經(jīng)過(guò)多少歲月變遷，我們都不會(huì)忘記，我們母校這一獨(dú)特的風(fēng)景線。
校園風(fēng)景作文400字 篇37
在我們的校園里有許多美麗的風(fēng)景線如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、獨(dú)一無(wú)二的展示臺(tái)……而我心中最美的校園風(fēng)景線就是——小花園。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往兩邊看就是美麗的小花園了。小花園共有兩個(gè)南北各一個(gè)。小花園內(nèi)有許許多多的小建筑。南邊的建筑豐富美麗，在一個(gè)交叉路口處有一個(gè)潔白無(wú)瑕的白色亭子，它的名字叫“角荷”，它是我們學(xué)習(xí)、休息的.好地方。草地上有一個(gè)由白、紅、藍(lán)底座是白色的三個(gè)船帆，它的名字叫做“揚(yáng)帆”，意在讓我們從小就揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，到達(dá)理想的彼岸。此外還有蘑菇亭、花架長(zhǎng)廊。在通道的左邊立著一塊大石頭，上面用篆體寫著四個(gè)大字“日進(jìn)有功”，這是在鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)上要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。北邊的花園中有不銹鋼雕塑——“幼芽”、小亭子——“求知”和小木桌、小木凳�；▓@中還有許多花草樹木。南邊有棕榀樹和一片竹林北邊還有牡丹、月季、菊花等花卉。
如果你來(lái)我們學(xué)校別忘了看看這道美麗的風(fēng)景線哦！
校園風(fēng)景作文400字 篇38
有人喜歡我們學(xué)校陽(yáng)光明媚的中心花園，有人喜歡我們學(xué)校綠樹成蔭的知識(shí)園，而我喜歡我們學(xué)校無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分成三圈，第一圈被綠樹圍繞，第二圈是紅色的塑膠跑道，第三圈是綠油油的人工草坪。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠的小草從地底下探出了好奇的小腦袋，玫紅色的'山茶花隨風(fēng)跳舞，散發(fā)出的清香，引來(lái)了許多的蝴蝶蜜蜂，淡紅淡紅的海棠花十分美麗。
夏日，烈日炎炎，毒辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，可這并不能阻擋孩子們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài)，橋樹蔭下擠滿了看書的同學(xué)，踢足球的孩子們盡情地把汗水揮灑在操場(chǎng)上。
秋天，果實(shí)累累，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛是一塊純凈的藍(lán)鉆石。大樹爺爺累了，換下翠綠的衣服，穿上金黃的秋裝�？輼淙~掉得滿地都是，同學(xué)們有的在樹下踩樹葉，發(fā)出“噠噠”的聲音，仿佛在唱響著秋天的進(jìn)行曲；有的同學(xué)蹲在樹下，拾起一片片落葉做成標(biāo)本，那小小的樹葉不知藏了多少同學(xué)們的夢(mèng)��！
冬天，寒風(fēng)刺骨，下起了淅淅瀝瀝的小雨，地上滿是大大小小的水坑�！傲懔懔恪毕抡n了，同學(xué)們不顧寒冷地沖出教室，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，歡樂(lè)的笑聲傳遍了天，傳遍了地，傳遍了每個(gè)人的心！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園的操場(chǎng)。
校園風(fēng)景作文400字 篇39
校園在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的，而在校園中還有一些特別美麗的地方，這種地方被稱之為校園風(fēng)景線。在我心中最美的地方就是—操場(chǎng)邊的那些樹。
操場(chǎng)在校園的東邊，而我喜歡的是操場(chǎng)邊的那些樹，那些樹都有柳樹。紅葉李。柳樹在春天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)出一種小苞苞，并且會(huì)散出一種小毛毛，還可以泡茶喝。大人們把那種苞苞叫做柳絮，春天，他長(zhǎng)出了新的葉子，夏天，葉子的顏色逐漸變成深綠色，秋天的葉子變黃并開(kāi)始了掉落，冬天的葉子已經(jīng)一片也沒(méi)有了。紅葉李開(kāi)的花是淡粉色的，夏天，樹葉的顏色的顏色是紅色偏黑的顏色，樹葉呈橢圓形的，給人一種深邃的感覺(jué)。紅葉李的`花很小，在樹上如果不仔細(xì)看還不會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵樹上有花呢！
這兩棵樹就說(shuō)明了植物也是有生命的。春天。就像新生的嬰兒般；夏天，就是畢業(yè)的年齡。秋天，到了成人的年齡。冬天，就像老年人一樣。植物和我們一樣，只不過(guò)植物到了春天可以再“復(fù)活”而已，但他們的壽命依舊沒(méi)有我們的壽命長(zhǎng)，更是比我們脆弱許多。
我愛(ài)我的校園，更喜歡紅葉李和柳樹，就行老鼠愛(ài)大米！
校園風(fēng)景作文400字 篇40
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的花園對(duì)面。學(xué)校中的風(fēng)景線有很多，寬闊的操場(chǎng)，美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線卻是一間普普通通的教室。
教室大約有18平方米，前后各有一面黑板，兩邊是潔白的墻壁，右上方還有一臺(tái)電視。早晨，經(jīng)過(guò)這里，能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，中午，走過(guò)這里，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲，晚上，路過(guò)這里，可以看見(jiàn)整潔的教室。同學(xué)們?cè)诮淌抑凶x書學(xué)習(xí)，
室的優(yōu)點(diǎn)很多，但它也有一個(gè)不好的地方——那就是抹黑板太麻煩，每天，同學(xué)們都要費(fèi)勁的`爬上爬下，既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力。
我想，未來(lái)的教室應(yīng)該是這樣的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板邊上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是金的，一個(gè)是銀的，還有一個(gè)是白的。按一下金色的按鈕，黑板會(huì)自動(dòng)變干凈，上課了，按一下銀色的按鈕，它會(huì)自動(dòng)將老師講的重點(diǎn)寫到黑板上，想看電視的時(shí)候，按一下白色的按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)變成一臺(tái)電視機(jī)，大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個(gè)按鈕，同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時(shí)候，按一下按鈕，墻壁又會(huì)干干凈凈了。
希望未來(lái)的教室快一點(diǎn)出現(xiàn)。
校園風(fēng)景作文400字 篇41
每個(gè)校園都有獨(dú)特的風(fēng)景線，我的校園也不例外。
一進(jìn)校門，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹也給校園帶來(lái)了生機(jī)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里因?yàn)橛辛诉@棵大松樹而顯得生機(jī)勃勃。黃昏，大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)停下來(lái)駐足觀望，嘖嘖稱贊。
大松樹也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。春天，同學(xué)們站在松樹下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們?nèi)宄扇涸跇湎鲁藳�、打鬧、嬉戲，歡樂(lè)萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹下一抖枝條，厚厚的積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。
瞧，這棵大松樹就像一位老人，與我們一起歡樂(lè)，一起“游戲”，見(jiàn)證著我們的'成長(zhǎng)。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風(fēng)景線。在它的陪伴下，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一定也會(huì)長(zhǎng)成“參天大樹”！
校園風(fēng)景作文400字 篇42
大家的學(xué)校里都有一道道風(fēng)景線，大家都會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在的風(fēng)景線完美無(wú)瑕。但同學(xué)們想過(guò)未來(lái)的風(fēng)景線是什么樣子嗎？那就隨著我的.腳步來(lái)到2987年。
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到2987年的校園前，我發(fā)現(xiàn)校門口一個(gè)人都沒(méi)有，我以為我遲到了，抬起頭一看，不禁大叫："哇！"同學(xué)們都飛了起來(lái)，像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進(jìn)校園。我進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)，這里就像是世外桃源，桃樹遍地是，桃花遍地開(kāi)，教學(xué)樓前成了綠蘿王國(guó)，門洞上，墻壁上開(kāi)滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機(jī)器人的響聲，我來(lái)到了教學(xué)樓里，所有的地面不再是原來(lái)鋪設(shè)的地磚，而都變成了綠油油綠色草地，兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想：天�。∵@下我們?cè)僖膊挥脫?dān)心空氣質(zhì)量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗，學(xué)習(xí)也會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
未來(lái)的校園不僅是環(huán)保的校園，還會(huì)有飛行平衡車、防塵、防PM2.5、凈化操場(chǎng)、比東方明珠還高的教學(xué)樓、超光速電梯、萬(wàn)年古樹……
我堅(jiān)信在我們的努力下，一切美好的事物都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我喜歡未來(lái)的校園，也愛(ài)現(xiàn)在的校園，每一道風(fēng)景線都讓我難以忘懷。
校園風(fēng)景作文400字 篇43
校園是學(xué)習(xí)的圣地，校園是同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)的地方，在我看來(lái)校園是美麗的。
我覺(jué)得校園的一切事物都可以再美一點(diǎn)，比如：升旗臺(tái)、教室、體育館、音樂(lè)教室……，其中我最覺(jué)得可以再變高科技的還是在教學(xué)樓里面的微機(jī)教室。
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了200年后的校園，一切都是那么的高科技，升旗臺(tái)可以自動(dòng)升降了，體育館的籃球架變大變小只要喊一聲，這些都是配角，真正的'主角還是微機(jī)教室，現(xiàn)在的微機(jī)教室是原來(lái)的10倍大，百分之八十五都是老師上課的地方，另外百分之十五是一個(gè)自制電腦材料區(qū)，做出的且沒(méi)用完的材料就自動(dòng)“吸”了回去，現(xiàn)在，同學(xué)們可以親眼看見(jiàn)電腦是怎么制成的了�，F(xiàn)在老師也不用費(fèi)心了，電腦可以讓學(xué)生們自主學(xué)習(xí)，電腦的程序可以自動(dòng)教那些不會(huì)的學(xué)生，同時(shí)，學(xué)生們也可以帶上一款眼鏡，穿越到自己喜歡的時(shí)代，和自己喜歡的人物和動(dòng)物交流并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)他們。我還想把這個(gè)夢(mèng)一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無(wú)情的打斷了我的夢(mèng)。
未來(lái)的校園是美麗的，未來(lái)的校園是高科技的，未來(lái)的校園充滿了我們無(wú)限的想象……
校園風(fēng)景作文400字 篇44
我愛(ài)我的校園。我的校園坐落在貢井，鳥語(yǔ)花香、草木長(zhǎng)青、綠樹紅花，是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門，有一個(gè)像“書卷”的石碑，上面寫著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個(gè)大水池，水池后面有八個(gè)大字“自主學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展”，這是校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。每當(dāng)走到書聲瑯瑯的教學(xué)樓時(shí)，我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們的讀書聲，教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。
后花園不大，卻綠蔭蔭的一片。高大的`樹木下是一大片綠油油的草坪，草坪上有石板。石板路后面有一座假山，這里就是孩子們的樂(lè)園�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n了，小朋友們帶著歡樂(lè)的笑聲奔跑著來(lái)到了后花園玩耍，噍！那三五成群的小朋友們?cè)谑迓飞厦姹谋奶�，看他們玩的多開(kāi)心呀！你看！那三個(gè)小女孩正在比賽跑步呢！在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇！那一堆小朋友在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆匕�！在太�?yáng)的照射下，它們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)學(xué)校美麗的后花園！
校園風(fēng)景作文400字 篇45
我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛(ài)。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的金魚。魚兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的'打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。
校園風(fēng)景作文400字 篇46
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)綠蔥蔥的大花壇，左邊是操場(chǎng)，右邊有一塊大石頭，上面刻著“學(xué)無(wú)止境”的大紅色草書。繞過(guò)花壇，走進(jìn)行政樓大廳，左邊還有一個(gè)圓柱形魚缸，上面有綠葉藤蔓（假的）掛下來(lái)垂在魚缸上。魚缸里養(yǎng)著各種各樣的魚，在水缸里游來(lái)游去，吐著氣泡兒，一起嬉戲玩耍。
穿過(guò)行政樓，來(lái)到教學(xué)樓的走廊上，左邊又是一幅美麗的風(fēng)景——一卷竹簡(jiǎn)半打開(kāi)地放在草坪上（竹簡(jiǎn)估計(jì)是用石頭做的），給美麗的校園又增添了一絲詩(shī)意。
再向前走，最后在綜合樓的走廊上停住腳步：左邊是草坪，而右邊是魚池，魚池周圍用大石塊圍住，池底還鋪了一層鵝卵石。水從最右邊那最大的石頭上涓涓地流了下來(lái)，組成一幅和諧的'景象。
往魚池這邊繼續(xù)走吧，便發(fā)現(xiàn)了那大石頭后面還有一片竹林，后面還有一段石子路。順著石子路向前走，便發(fā)現(xiàn)了一座棕紅色的用木頭做的簡(jiǎn)式?jīng)鐾ぃ慨?dāng)午飯吃好，到?jīng)鐾だ锶プ蛔�，享受一下午后�?yáng)光，不是很好么？
涼亭的正對(duì)面，就是一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng)，有吊橋，有秋千，有蘑菇凳，成為了我們小小的游戲天堂。
再順著石子路走下去，便又轉(zhuǎn)回到了校門口。怎么樣？我們的校園美麗吧！
校園風(fēng)景作文400字 篇47
我們的校園就像個(gè)大植物園，有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄，其中我最喜愛(ài)的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。
林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天，樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽，就像樟樹姐姐長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)；夏天，樟樹長(zhǎng)滿了橢圓的葉片，就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘；秋天，樹葉由綠色變成了桔紅色，慢慢地落下來(lái)，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞；冬天，雪花飛舞，樟樹換上銀妝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)�！�
林蔭道上不僅有挺拔的樟樹，還有迷人的葡萄長(zhǎng)廊。春天，葡萄蔓爬上木架，就像一條長(zhǎng)龍飛上了天空；夏天，架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄，綠的像翡翠，紫的像水晶，紅的像瑪瑙，真饞人！真想伸手抓一串嘗嘗，如果你來(lái)我們學(xué)校上學(xué)，一定不要錯(cuò)過(guò)這誘人的葡萄；秋天，園丁把枝條剪得光禿禿的，就像一條蜿蜒的`電線；冬天，枯藤站在雪中，好似一個(gè)凍得哆哆嗦嗦的小孩，我真想幫他穿上一件大衣。
陽(yáng)光明媚的季節(jié)，漫步在校園的林蔭道上，看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹，你難道不被這一切深深地陶醉嗎？
校園風(fēng)景作文400字 篇48
三亞市最美麗的校園在哪里呢？就是美輪美奐的人民小學(xué)！春天，圍墻四周開(kāi)滿了五顏花，一踏入校園就飄來(lái)陣陣花香，經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)左轉(zhuǎn)就是一座迷宮花園，花園里有各六色的杜鵑式各樣的花草樹木，像極了一座小型熱帶雨林，走到旁邊教室，還可以聽(tīng)到小朋友歡樂(lè)的笑聲！
清晨走在往校園的路上，和藹可親的志愿者守護(hù)我們，就像守護(hù)神般的帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)馬路，可是一刻也不得閑呢！一進(jìn)校門就看到滿臉微笑的校長(zhǎng)和大家打招呼，這里處處都充滿濃濃的人情味！
鐺鐺鐺下課了，大部分的小朋友都在廣場(chǎng)上玩游戲，廣場(chǎng)前面有一座好大的籃球場(chǎng)，左邊還有一座可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，里面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠等，我一下課就跑到可愛(ài)動(dòng)物區(qū)陪可愛(ài)的`小動(dòng)物，有時(shí)心情不好也會(huì)到圖書館走走，在浩瀚書海里，我心情就平靜下來(lái)了；能讀人民小學(xué)我真的很慶幸！
放學(xué)了！大家都要回家了，聽(tīng)著老師的叮嚀的聲音，叫我們一定要注意安全，同學(xué)們相互道別，風(fēng)輕輕吹過(guò)校園，沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴說(shuō)：再見(jiàn)了，記得要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生喔！我在心里默默的訴說(shuō)：我愛(ài)我的校園，希望它能永遠(yuǎn)陪伴所有小朋友！
校園風(fēng)景作文400字 篇49
我們的校園就像一座美麗的大花園。尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子、褐色的枝干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這并不影響樹在深秋的魅力。校園里的花照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌著采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵花比較好。最引人注的還是舞臺(tái)西側(cè)的'樟樹，高大挺拔、深綠的樹冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽(yáng)，站在樹下抬頭看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力；一會(huì)兒像盛開(kāi)的棉花；一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬(wàn)千呀！
黃昏的校園像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上，讓它快快長(zhǎng)大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖。
校園是一幅多彩的圖畫，它匯集了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為了我心中難忘的記憶。
校園風(fēng)景作文400字 篇50
我那美麗的學(xué)校座落于開(kāi)元社區(qū)小廣場(chǎng)的對(duì)面，一走進(jìn)學(xué)校在門，就看到左右兩側(cè)有美麗而醒目的宣傳欄，再往前走就是主席臺(tái)了，到了每周一的時(shí)候，全體同學(xué)都要在這里進(jìn)行升旗儀式，看到紅紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們都感到無(wú)比自豪，在它的前方就是我們的天地“操場(chǎng)”，說(shuō)到這里，我認(rèn)為在學(xué)校最漂亮的風(fēng)景就是它了，下面，就讓我?guī)銇?lái)認(rèn)識(shí)我們的風(fēng)景線。
叮、叮、�！抡n了，同學(xué)們跑著跳著下了樓，你看他們像不像活潑的.小精靈，看著就讓人放下了所有的煩惱：有的孩子在跳繩、有的孩子釋放出所有的活力在操場(chǎng)上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精會(huì)神地看漫畫書……，可是課間的十分鐘一會(huì)兒就到了，上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們趕快奔回教室，頓時(shí)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了，可是過(guò)了一會(huì)兒，為什么我還能聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲呢？原來(lái)是一些班級(jí)在上體育課，雖然我沒(méi)有看到他們都干了什么，但是我能感受到他們是如此快樂(lè)，操場(chǎng)上穿都飄蕩著他們的笑聲！
學(xué)校的風(fēng)景無(wú)處不在，所以學(xué)校就是的樂(lè)園！
校園風(fēng)景作文400字 篇51
在我們巨大的校園里，有高大的教學(xué)樓，有琳瑯滿目的花朵，有枝繁葉茂的玉蘭樹，有寬闊的操場(chǎng)……這些美麗的景點(diǎn)都引人注目，而我卻對(duì)操場(chǎng)情獨(dú)鐘。
操場(chǎng)的最外層，座落著一個(gè)升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中，當(dāng)星期一國(guó)歌奏響的時(shí)候，我們都會(huì)對(duì)著國(guó)旗肅然起敬，行著隊(duì)禮，對(duì)著這代表祖國(guó)的五星紅旗，心存無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的感激。
“叮鈴呤～”下課鈴聲響了，同學(xué)們都像海潮般涌進(jìn)操場(chǎng)，來(lái)到操場(chǎng)升旗臺(tái)前面的跑道上，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。那時(shí)，他們進(jìn)行的活動(dòng)五花八門、琳瑯滿目，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，有的'同學(xué)在玩游戲……頓時(shí)，操場(chǎng)就成了一個(gè)歡樂(lè)的天地。
操場(chǎng)的中間，擺放著許多的籃球架，地上還畫有中線和罰線，設(shè)施一應(yīng)俱全。如果你因?yàn)椴粔蚋邏虿恢敲锤叩幕@球架也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)檫�有許多專門給小孩們用的籃球架，讓不夠高的人也可以打籃球。總得來(lái)說(shuō)，這是籃球愛(ài)好者的天堂。
操場(chǎng)，宛如一個(gè)溫暖的搖籃，又好似一個(gè)歡樂(lè)的天地，又猶如一位慈祥的母親，呵護(hù)著我們，讓我們可以更加健康茁壯的成長(zhǎng)！
校園風(fēng)景作文400字 篇52
在學(xué)校的操場(chǎng)旁有一棵高大美麗的玉蘭樹，它是校園一道靚麗的“風(fēng)景線”。玉蘭樹真高呀，有四五層樓那么高；玉蘭樹真大呀，要五六個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘，給我們遮風(fēng)擋雨；玉蘭樹是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園的安全。
玉蘭樹的一年四季都很美麗。
春天，天氣變暖，玉蘭樹的枝頭上“鉆出”了嫩嫩的綠芽，在春雨的滋潤(rùn)下舒枝展葉，一片片嫩綠的葉子在春光的.照耀下閃閃發(fā)亮。
夏天，玉蘭樹的葉子長(zhǎng)成了一大片一大片，翠綠的樹葉，密密麻麻，十分茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把撐開(kāi)的“綠傘”。下課了，同學(xué)們就在這把“綠傘”下跳繩，捉迷藏，彈珠子，拍紙牌……盡情地玩耍。
秋天，玉蘭花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。秋風(fēng)中，花瓣從樹上飄落下來(lái)，像一群蝴蝶在自由飛舞，地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。
寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼嘯，可玉蘭樹一點(diǎn)兒也不怕，它堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士那樣守護(hù)著校園。
玉蘭樹，你不愧是我們校園最美的風(fēng)景線。
校園風(fēng)景作文400字 篇53
開(kāi)學(xué)第三周，新希望校園里又增加了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是文明標(biāo)兵，他們身著閃的耀眼的亮綠色衣服，頭頂小橙帽，堅(jiān)守崗位，恪職盡責(zé)。
你看，每天早晨跑操后的時(shí)間，晚上排隊(duì)回宿舍的`時(shí)分，課間十分鐘的活動(dòng)瞬間，都能看到他們的身影。
記得有一次晚上回宿舍，老師對(duì)我們下了禁令：“敢說(shuō)話，哼哼！小心腦袋落地��！”當(dāng)天路隊(duì)里的同學(xué)們小心翼翼，斂聲屏氣，連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻似500公里那么遙遠(yuǎn)，雖然5分鐘都不到的時(shí)間，我就覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了五千年，大家就這樣默默地?zé)o聲地在路隊(duì)里行進(jìn)著行進(jìn)著，我想起了一句詩(shī)，“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”，對(duì)，就是這種場(chǎng)景，嗯，嗯，像，半夜即將到前方打仗的士兵，耳邊只能聽(tīng)到風(fēng)聲腳步聲，樹葉“簌簌”演奏聲，就連天上的星星都佩服我們的毅力呀，終于，終于到宿舍了，終于走完了這段路程啊，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣��！
這些文明標(biāo)兵，還站在各自的崗位上，眼神莊嚴(yán)，站姿肅穆，是那么認(rèn)真，那么敬業(yè)，他們不愧是新希望校園最美的一道風(fēng)景線，我為他們點(diǎn)贊！
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