【熱門】小學(xué)作文400字合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
早上，我去上學(xué)。剛出門時(shí)天陰沉沉的，走到半路，突然團(tuán)團(tuán)烏云從西北邊涌了上來(lái)，看樣子大雨就要來(lái)臨了，我趕緊加快了腳步�？墒谴笥瓴坏任业綄W(xué)校，就鋪天蓋地壓了下來(lái)。
恰好前不著村后不著店，我只好拼命往前面的溫家村跑，跑到哪怕是一個(gè)門廳下躲避一下也好。�。∫老】吹角懊嬉粋�(gè)人打著傘在走，我像一下子抓到了救命的稻草，趕緊追上此人，一看，不由得大失所望——原來(lái)是和我不久前剛吵過(guò)架的徐曉霜同學(xué)。那不愉快的一幕在我的腦海中瞬間閃過(guò)——
下課鈴聲剛響過(guò)，我懷著無(wú)比興奮的心情要跑出去參加踢毽子比賽，一不小心把徐曉霜桌子上的文具盒碰到了地上，這些裝在盒子里的文具稀里嘩啦在地上蹦跳著四散而去。這時(shí)正在收拾課桌的徐曉霜生氣的說(shuō)：“你咋搞的，走路不看著點(diǎn)兒么？”
我急著要去踢毽子，這時(shí)也沒(méi)好氣的回了一句：“我又不是故意的，你發(fā)那么大的火做什么？”
“你給人碰壞東西還有理了？”
我滿腹怒氣，胡亂把文具盒里的東西拾起來(lái)往桌上一放，說(shuō)：“這可給你拾起來(lái)了，行了吧？”
“你這個(gè)人真是不可理喻！”
從此我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
現(xiàn)在，在這雨中遇到了她，想著我和她的吵架，怎么也不好意思說(shuō)和她同打一把傘�？墒秋L(fēng)雨的冰冷使我感受到了無(wú)助，只好沒(méi)理她繼續(xù)向前跑。
“海燕，快來(lái)，咱倆一把傘。”徐曉霜清亮的話語(yǔ)招呼我，在這時(shí)顯得那么親切。
我一時(shí)站下，竟不知說(shuō)什么好。徐曉霜馬上把傘舉到我的頭頂，使我頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖。
真后悔和這么好的同學(xué)吵架。
和同學(xué)一起在雨中走著，并感受著同學(xué)心靈和身體的溫暖，我的眼睛濕潤(rùn)了，是雨水？是淚水？
雨中，這把傘像是在路上開(kāi)的一朵花，這是友誼之花，這是團(tuán)結(jié)之花，這是幸福之花！
小學(xué)作文400字 篇2
這天，我背著書包，高高興興地去上學(xué)。
走到校門口，只見(jiàn)門外坐著一位一年級(jí)的同學(xué)，我走上前一看，原來(lái)，這位同學(xué)在路上不小心被一塊石頭絆了一跤，腿上摔破了一大塊皮呢！這時(shí)，有一位剛進(jìn)校門的老師，看到了這位同學(xué)的情況 ，馬上調(diào)頭回來(lái)，把這位同學(xué)扶去了醫(yī)務(wù)室。
我心想：這位老師和那位同學(xué)并不認(rèn)識(shí)，但那位老師看到有人受傷了，就會(huì)主動(dòng)去幫助他，真是一位樂(lè)于助人的好老師。
我走進(jìn)班里，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正在輔導(dǎo)一位同學(xué)的作業(yè)。那位同學(xué)有一道題不會(huì)做，語(yǔ)文老師沒(méi)有直接告訴那位同學(xué)答案，而是把其中的道理講給那位同學(xué)聽(tīng)。雖然那位同學(xué)聽(tīng)了幾次都沒(méi)明白，但語(yǔ)文老師一點(diǎn)兒也沒(méi)有氣餒，反而越講越有耐心，終于，那位同學(xué)聽(tīng)明白了，老師才露出燦爛的笑容。
我心想：要是換成有些老師，早就對(duì)那位同學(xué)沒(méi)有耐心了。而語(yǔ)文老師卻沒(méi)有這樣，真是一位有耐心的好老師。
放學(xué)前，老師說(shuō)讓今天上課時(shí)開(kāi)小差和默寫沒(méi)過(guò)關(guān)的幾位同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)一下。那些同學(xué)聽(tīng)了直抱怨，老師說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)是下班時(shí)間了，你們學(xué)習(xí)上不過(guò)關(guān)，我放棄自己的下班時(shí)間來(lái)給你們補(bǔ)習(xí)，你們有什么意見(jiàn)嗎？”那些同學(xué)聽(tīng)了啞口無(wú)言。
我心想：是啊，老師完全可以在下班時(shí)間一走了之，不管那些同學(xué)呀，但老師不能看著他們一天比一天差呀！真是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
“嗨，寶貝起床啦！”媽媽扯開(kāi)我的被子，喊了幾聲。原來(lái)，這是一個(gè)夢(mèng)呀！
當(dāng)我背著書包，來(lái)到學(xué)校，看到的情景竟和夢(mèng)里一模一樣。我不由自主開(kāi)心的笑了起來(lái)……
小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有心愿，每個(gè)人心愿不一定相同，但沒(méi)個(gè)人都會(huì)很努力的去實(shí)現(xiàn)它，我也是一樣的。你們知道我的心愿是什么嗎？那我現(xiàn)在就告訴你們吧！
在我上幼兒園時(shí)，每天當(dāng)我看到天空的小鳥在藍(lán)天上自由飛翔時(shí)，我的兩個(gè)胳膊就不由自主的張開(kāi)了，媽媽問(wèn)我“冰兒，你在干嗎呢？”我說(shuō)：“我也要飛到天上，”媽媽笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)我的小冰兒也想像小鳥那樣飛到天上去�。】墒俏覀儧](méi)有翅膀啊”那時(shí)，我就讓媽媽給我后背上綁了一個(gè)大的蝴蝶玩具，我就整天這樣跑著喊著“我飛了，我飛了”那時(shí)的我感覺(jué)也要飛到天上了�，F(xiàn)在我上小學(xué)三級(jí)了，這個(gè)夢(mèng)想我一直縈繞著我，直道今年我在電視看到我們國(guó)家的神州九號(hào)飛上了太空，我心里很是高興，那升空的一剎那間，我感覺(jué)我也隨著飛上了天，特別是看到劉洋姐姐在太空里還打著太極拳，我真是羨慕，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要像劉洋姐姐一樣飛到太空去”，媽媽說(shuō)：“你看到他們現(xiàn)在在太空這么自由的生活，那你知道他們?cè)谙旅婢毩?xí)時(shí)的`苦嗎？他們都是經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，闖過(guò)了一道道的難關(guān)才被選出來(lái)到太空的，你能做到嗎”我說(shuō)：“我也能，從現(xiàn)在起我就要開(kāi)始訓(xùn)練我自己，媽媽你幫我做個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃吧，我要實(shí)現(xiàn)我的心愿�！�。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的飛到了太空，我還在太空里跳了健美操，我高興哈哈笑了。小朋友們，現(xiàn)在你們知道我的心愿了嗎？
小學(xué)作文400字 篇4
至今為止，人類自身還未克服重力問(wèn)題飛起來(lái)。但今天，我收到了一個(gè)奇怪的包裹，沒(méi)有署名，也沒(méi)有地址，只有一張紙條和一個(gè)膠囊。紙條上寫著 飛行丸 我迫不及待的吞了下去，突然我睡著了。
醒來(lái)一看，我正漂在云上，至少有1000米高，我急速向下墜，我感到絕望，閉上眼，耳邊呼呼的風(fēng)聲。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我卻沒(méi)有感到疼痛，睜開(kāi)眼，我竟然飄在天上，嚇得我倒吸一口氣，這一吸氣，我又急速向下墜�！熬让健蔽液暗�。但這一喊，我又直直的躥上天去。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我一說(shuō)話就飛了，一吸氣就下降。
掌握規(guī)律的我學(xué)會(huì)了飛。我得意的飛在城市上方，下面一堆人驚呼起來(lái)，我有點(diǎn)得意忘形，居然忘了看路，梆的一聲，我撞到了電線桿，頭昏腦脹的我不得不降落。才過(guò)了一秒，我就被團(tuán)團(tuán)圍住了。我想回家，但被圍住了，我越來(lái)越生氣，大喊一聲都給我走開(kāi)，于是可憐的我又飛上天去越飛越快。突然我的頭仿佛撞到了什么，我居然撞破了天，隨后我被一股強(qiáng)大的水流沖了下去，被我撞爛的天缺口處洪水滾滾而下，這把我給嚇蒙了，這才意識(shí)到我闖了大禍。
地上的水越聚越多，而我又怎么也飛不起來(lái)了，眼看著水漫過(guò)我的頭頂，我的頭又被撞了一下，睜開(kāi)眼，原來(lái)是我睡覺(jué)從床上掉了下來(lái)，哎，虛驚一場(chǎng)。
小學(xué)作文400字 篇5
昨晚，我坐在寫字臺(tái)前看《海底大世界》，看著看著我似乎變成了一條小魚，遨游在大海之中。
我是一條美麗的小魚，和一群群魚兒在海里追逐嬉戲。游著游著，我脫離了魚群，迷失了方向，但我一點(diǎn)也不懼怕。我無(wú)拘無(wú)束東游西蕩，成了一條自由自在的魚兒。游了一會(huì)兒，我心中有了主意，對(duì)！何不趁此探險(xiǎn)一下海底呢？我聽(tīng)說(shuō)海有多深，山有多高；路上有寶，海底有藏；今天我非看個(gè)明白，一飽眼福。我游啊游，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有郁郁蔥蔥的好大一片，呀！這不是海底森林嗎？我一個(gè)猛勁游到那里。原來(lái)，這里生長(zhǎng)著各種各樣的水生植物，有葉類的，有莖類的，有高的，有矮的，有墨綠色的，有暗黑色的，有攀附向下的，有匍匐地面的，還有……真是種類繁多，高低不一，形態(tài)各異……森林里還有一些高低不平的山峰，有的連綿起伏，像萬(wàn)馬奔騰的士兵；有的巍峨雄壯，像整裝待發(fā)的將軍；有的弓腰駝背，像是抱頭鼠竄的潰兵……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。真可謂：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同……“森林、高山構(gòu)成了海底的一大奇觀。游過(guò)森林，展現(xiàn)在眼前的便是一片遼闊的”平原“，像是一個(gè)墨綠的大地毯，毛茸茸地附著在海底。噢！我已來(lái)到海底草原，這里有各種各樣的奇花異草，許多海生動(dòng)物出沒(méi)其中，有圓形的，有條狀的，有頭大的，有腰粗的，還有……我在這里認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我暢游在美麗的大草原上，心里愜意極啦！心中暗自為這次的探險(xiǎn)而慶幸。
“叮鈴鈴……”床頭的小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒，我睜開(kāi)惺忪的眼瞼，才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)作文400字 篇6
趁著假日，大伯伯一家和我們一家一行７人去了雙龍溪漂流。
我跟爸爸還有貝貝（我家的小泰迪）坐在一艘橡皮艇上。起航了，我們讓船自己漂，漂呀漂，我們漂到了一條“死路”上。爸爸看水不深，就走了下去，把船用力一推，船就慢慢漂了出來(lái)。才從“死路”出來(lái)，前面就是一個(gè)落差很大的斜坡！船在水里旋轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)成我背對(duì)著斜坡，“呀———”我害怕得叫了起來(lái)。在嘩嘩的流水聲中，我們一會(huì)兒撞到左邊的石頭，一會(huì)兒撞到右邊的石頭，東碰西撞地終于過(guò)了這個(gè)斜坡�？傻任覀冞^(guò)了斜坡，發(fā)現(xiàn)我們的小船已經(jīng)變成了“小池”。我看見(jiàn)前面有一個(gè)小沙灘，就說(shuō)：“爸爸，我們把船里的水倒掉吧！”于是我們把船劃過(guò)去，爸爸把船里所有的東西都拿出來(lái)，然后把船翻過(guò)來(lái)。水全部倒了出來(lái)，我們又開(kāi)始了旅程。東碰西撞地又漂了一段時(shí)間，我覺(jué)得腳底好像進(jìn)沙了，剛把腳放到水里洗，沒(méi)想到“撲通”一聲掉進(jìn)了水里！爸爸一把抓住了我亂舞的那只手，把我拎上了船。爸爸說(shuō)：“屬雞的小朋友，這下你變成名符其實(shí)的落湯雞了！”我們又漂呀漂，聽(tīng)到船后面又來(lái)了一聲“撲通”，你猜這次是誰(shuí)呢？竟然是調(diào)皮的小貝貝！爸爸連忙拿起狗繩，沒(méi)想到貝貝竟然游起了泳，它頭露出水面，４只小爪子在水下劃著，一點(diǎn)都沒(méi)有害怕。爸爸說(shuō)，這可真是標(biāo)準(zhǔn)的“狗爬式”。
當(dāng)我們上岸的時(shí)候，媽媽在一旁哈哈大笑：“怎么有一只‘落湯雞’和一只‘落水狗’啊！”
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