【實(shí)用】小學(xué)作文400字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的.學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)作文400字 篇2
家鄉(xiāng)，然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，然而心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)然而心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總?cè)欢�，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
小學(xué)作文400字 篇3
一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人，我就連忙起床。突然，一陣古怪的聲音傳到了我的耳中，“咕嚕、咕嚕”原來(lái)是我的肚子在叫。我想：要不自己做頓飯，可是媽媽說(shuō)過(guò)火危險(xiǎn)，不要玩火……。我糾結(jié)了半天還是自己做吧！
我來(lái)到廚房想：做點(diǎn)什么呢？做大米飯吧！我盛了幾小碗米，放入鍋中，在水龍頭那清洗了三遍。我心想：接下來(lái)怎么做呢？媽媽以前做飯的樣子出現(xiàn)在我的腦海中。“就這樣做。”我說(shuō)。在鍋中加入純凈水，放在電飯鍋里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，耐心等待。我想：有飯無(wú)菜怎么可能？不能光吃米飯吧。然后我看了看蔬菜籃，里面有西紅柿，可以做一個(gè)西紅柿炒雞蛋。
我拿了幾個(gè)西紅柿清洗了三遍，把西紅柿放到案板上，拿起刀把它們切成小塊。又從冰箱里拿出兩枚雞蛋打到碗里，攪拌了一下。我打開(kāi)火放上鍋，倒入油，我把雞蛋倒入鍋里，油濺了桌子一大片，好像下過(guò)雨一樣。我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的怕濺到臉上，一會(huì)雞蛋成了雞蛋餅。我走到鍋旁邊放入西紅柿小塊攪了攪，又放了一小勺鹽，過(guò)來(lái)一會(huì)兒菜炒好了，飯也做好了。我看了一下表，已經(jīng)到中午了，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我做的一切高興的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事又能干的好孩子”
經(jīng)過(guò)這次做飯，我明白了一個(gè)道理，什么事情不是一下子就學(xué)會(huì)的，是努力練習(xí)才能成功。
小學(xué)作文400字 篇4
我的媽媽頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛黑黑的，有時(shí)候嚴(yán)格，有時(shí)候溫柔，嚴(yán)格的時(shí)候像一頭獅子，溫柔的時(shí)候像一只可愛(ài)的小狗。
媽媽嚴(yán)格的時(shí)候主要原因是我做事情不夠認(rèn)真。那個(gè)時(shí)候的媽媽就像頭發(fā)上著了火一樣。有一天，我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)的事被暴打了一頓。我的媽媽要求我的作業(yè)必須要做到工整、正確，還要檢查。我小聲嘀咕說(shuō)：“寫(xiě)完就好了，咋還用這么麻煩。”
于是我馬馬虎虎地將作業(yè)完成，就出去玩了，回來(lái)的時(shí)候一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽狠狠地直盯著我看，眼睛里都好像冒著火花，嘴巴翹著，眉毛豎起來(lái)，怒火朝天，我說(shuō)：”我什么都沒(méi)有壞事都干，你怎么這樣盯著我？”“我叫你檢查作業(yè)的，你怎么還是錯(cuò)了20道題�！蔽倚南耄骸安缓美玻覜](méi)有檢查，寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了，哎，一定會(huì)被媽媽暴打一頓的�！毕氲竭@，我開(kāi)始慌了，掌心開(kāi)始冒汗了。說(shuō)完，媽媽拿起棍子就來(lái)打我，我趕緊跑進(jìn)房間，把房門(mén)關(guān)掉。結(jié)果，媽媽用鑰匙打開(kāi)了房門(mén)，此時(shí)的我縮成一團(tuán)，因?yàn)楹ε露饨辛似饋?lái)，結(jié)果，棍子還是像雨點(diǎn)般打了過(guò)來(lái)，最后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽這時(shí)才放過(guò)了我。
其實(shí)我明白，媽媽這樣做是恨鐵不成鋼，她的嚴(yán)格是為了讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
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