有關(guān)小學(xué)作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
每到秋季，那嬌艷的玉蘭花凋零了，那國(guó)色天香的牡丹也早已失去了神采，在這百花紛謝，落葉織成一床毛毯時(shí)，只有那菊花，那嬌小可愛的菊花，卻在爭(zhēng)先怒放。
菊花一朵朵、一群群、一簇簇，一起開放，使那鋪滿落葉的大地，轉(zhuǎn)眼間變成五彩繽紛的錦緞。白、黃、粉……一朵朵都在裝飾著大地母親的衣襟。白菊亭亭玉立，似秋姑娘那纖纖玉手。黃菊嬌小可愛，似一個(gè)俏皮的小姑娘。粉菊似秋姑娘那嬌嫩的臉龐，害羞地笑著……秋菊千姿百態(tài)，有的似龍鳳飛舞，有的小巧玲瓏，有的像火一般熱烈，有的像秋月一樣純凈，有的似歌，有的似舞，有的似語(yǔ)，有的似笑，姿態(tài)萬(wàn)千，熱烈奔議。如果你細(xì)心觀察，它會(huì)讓你一望而發(fā)生愛慕之心。
菊花的作用也很多，如果你上火了，你可以摘幾多菊花泡水喝，你不但可以喝上一杯沁人心脾的菊花茶，還可以下火清熱。如果你在山上跌傷了，可以摘幾朵野菊花，敷在傷口上，過不了多久傷就會(huì)好了，因?yàn)樗邢镜墓πА?/p>
它不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像蘭花那樣清新飄逸，不想荷花那樣出淤泥而不染，它平淡無(wú)奇、樸實(shí)無(wú)華，但它有著頑強(qiáng)的意志，當(dāng)人們看到它時(shí)，就仿佛又回到了春天。
小學(xué)作文400字 篇2
鳳凰涅槃不是為了自尋短見，而是為了等待新生：牛郎與織女隔著天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì)：水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為，它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機(jī)遇。
這一學(xué)期下來(lái)，收獲很多，可在幾次月考中都不盡如人意，特別是期中考試，給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線徹底擊潰。那令人悲憤的分?jǐn)?shù)，在我心中留下了難以磨滅的疤痕。
記得期中考后，自我感覺還不錯(cuò)本以為能讓人刮目想看，沒想到竟是如此的出人意料。
一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂，但內(nèi)心有如萬(wàn)箭穿心止痛�？赡怯惺裁崔k法，因?yàn)檫@一起都是我咎由自取�？蓪W(xué)習(xí)方法上并沒有改變，學(xué)習(xí)還像以前一樣，絲毫未曾改變。對(duì)于已經(jīng)過去的痛，只有銘記在心，把這份傷感化為力量。
正當(dāng)我信心滿滿是，沒想到后兩次名次都在20以后，仿佛我的成績(jī)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎？一定是哪里出問題了？不，有問題的只是一種心態(tài)，這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái)，都認(rèn)為這些知識(shí)都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的進(jìn)步，不是，是令我退步。我必須拜托他，使它遠(yuǎn)離我。
挫折并不能打到人，只能使人們進(jìn)步，這幾次挫折令我知道了自己身上的問題所在。
我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機(jī)會(huì)；等待著讓人刮目相看的機(jī)會(huì)；等待著能超越自我的機(jī)遇。
我要浴火重生，我要獲得新生，看來(lái)我一直等待的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨了。
小學(xué)作文400字 篇3
今天，我約了幾位小伙伴一起去找螞蟻。我叫他們一起跟著我來(lái)到我家后面的小花園里。
來(lái)到花園，我就問大家：“誰(shuí)知道螞蟻?zhàn)類鄢允裁矗俊薄皭鄢蕴呛吞O果。”一個(gè)小伙伴說。另一個(gè)小伙伴說：“最愛吃青菜和豆腐干�！蔽易约阂膊恢牢浵伒降讗鄢允裁�，看到他們的說法不一致，只好說：“我也不知道還不如我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”
于是，我就和小伙伴一起在花園里面尋找起來(lái)。我們找呀找，終于在花園里找到了一個(gè)螞蟻洞。于是，我叫一個(gè)小伙伴看住這個(gè)螞蟻洞，自己回家去找來(lái)了糖、青菜、豆腐干、蘋果，還有一根肉骨頭和一條又大又肥的青蟲。我回來(lái)以后把這一些東西全部放在離開螞蟻洞不遠(yuǎn)的地方。過了一會(huì)兒，一只小螞蟻出來(lái)尋找食物。它很快就發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那些食物。它想把食物拖回洞去�？墒牵藛瘟Ρ�，拖不動(dòng)。于是，它轉(zhuǎn)身回到洞里去了。我看到它在回洞的路上碰到了另外一只小螞蟻，它用頭上的觸角碰了對(duì)方一下。那只螞蟻也用頭上的觸角碰了一下，然后，兩只螞蟻一起回洞報(bào)信去了。我想那只小螞蟻在觸角碰動(dòng)的時(shí)候一定是在傳達(dá)發(fā)現(xiàn)食物的信息，同時(shí)要它和自己一起回洞搬兵。
不一會(huì)兒，從螞蟻洞里出來(lái)了一群螞蟻，密密的.一大群，真多呀！
它們出來(lái)先把肉骨頭和大青蟲搬進(jìn)了洞里。然后，它們?cè)侔崞渌氖澄铩?/p>
噢，通過這一次觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻原來(lái)最喜歡吃肉骨頭和大青蟲。我還知道它們是怎么傳遞信息的。
小學(xué)作文400字 篇4
今年暑假，我來(lái)到爸爸工作的地方――美麗的塔城。
7月下旬的一個(gè)周五，爸爸告訴我，第二天要和很多叔叔還有一個(gè)叫家宇的妹妹去塔斯特風(fēng)景區(qū)爬山，我興奮得一夜沒睡好。
第二天早晨，經(jīng)過一路顛簸，我們終于來(lái)到了高山林立、綠樹成蔭的塔斯特。我和同去的妹妹跳下車，迫不及待地向山腳跑去。
我倆順著水泥臺(tái)階愉快地跳躍著前進(jìn)，回頭看著被我和妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的大人，我們興奮不已。沿階山坡上，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的松樹、楊樹，還有一些不知名的野果樹，樹上掛滿了紅色或紫色的野果，令人垂涎欲滴。當(dāng)爬到第七百級(jí)臺(tái)階時(shí)，我們已筋疲力盡，癱坐在臺(tái)階上大口大口地喘氣。臨上山前，聽叔叔們說，到山頂共有一千零一級(jí)臺(tái)階，我和妹妹一算還有三百級(jí)臺(tái)階。我們牽著手，互相鼓勵(lì)、互相幫助著一級(jí)一級(jí)向山頂前進(jìn)。
終于到達(dá)山頂，坐在涼亭上，俯視腳下綠色的植被，感受徐徐吹過的涼風(fēng)和仿佛手可觸及的白云，我感覺仿佛來(lái)到“仙境”。如果剛才我半途而廢，怕吃苦、怕流汗，也就體會(huì)不到站在山頂?shù)倪@種感覺了。通過這次爬山，讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難不能放棄，只要堅(jiān)持到底，沒有做不到的事。
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