卷子發(fā)下來后作文400字
【第1篇】
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師抱著一大疊試卷走進了教室，我的心一下子提到了噪子眼上，直冒冷汗。這疊試卷付出了我們辛勤的汗水，也不知道收獲好不好。
老師開口了，讓同學(xué)們把卷子發(fā)下去，得到卷子的同學(xué)有的滿臉笑容，有的眉頭緊鎖······我也暗暗嘀咕，希望我的努力沒白費，能有個好的成績。卷子發(fā)給我了，我小心地把試卷慢慢攤開，映入眼簾的首先是鮮紅數(shù)字：一個5字清晰展現(xiàn)，我深吸－口氣，心想不會是不理想分數(shù)：65、75吧。再次展開一點，定神細看，一個令我興奮的數(shù)字“94、5”，醒目地出現(xiàn)在面前，哇，太好了！我立即全面鋪開試卷，又把卷子捧起來，親了一口。這卷子，聞起來真香！
隨即我就想起來，得意不可忘形，有了進步，還要低調(diào)。我皺著眉頭，仔細地檢查者試卷上那一道又一道題，特別是扣分的題。自言自語地說：“唉，這些錯的題有的.是因為粗心了，有的是不夠熟練造成的�！边@時，身上冷汗全都不見了。
終于放學(xué)了，我走出教室，忽然想起來，只要是不該錯的題錯了，媽媽都會“教導(dǎo)”我一番。唉，今天肯定又少不了媽媽的“教導(dǎo)”了。果然，吃完飯后，媽媽讓我把試卷拿出來，她看后說：“考得還可以，不過，你看看這道題，還有這道，是該錯的題嗎？······”我坐那里認真聽著教導(dǎo)，并向她保證：我以后要更加努力，向老師和媽媽交一份滿意的答卷。
【第2篇】
激動人心的時刻
星期五，老師抱著卷子走進了教室。
一看這架勢，我的心立即就像馬在奔跑一樣，撲騰撲騰跳個不停。我回憶了一下，前半學(xué)期我的表現(xiàn)還不錯。每天都會讀一會兒書，睡覺前都會預(yù)習(xí)下課文，上課也認真聽講，每次做作業(yè)基本都是全對。要是還考不好，那就沒救了。卷子就是我命運，九十分以下我就完蛋了。
發(fā)卷子了！老師讓四個同學(xué)分發(fā)大家的卷子。等了一會兒，還沒發(fā)到我。誰會發(fā)到我的呢？萬一是九十分以下怎么辦呢？沒辦法，我只好跑到發(fā)卷人那里問誰見我卷子了，都說沒有發(fā)到我的，我只好傷心地回到我的位置，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)卷子在我的位置上面放著呢。唉，剛才怎么沒看見。膽戰(zhàn)心驚地去瞅分數(shù)，考了九十五點五分，我真開心呀！
雖然超過了九十分，但今后還要多看語文書。每一篇課文中要求會背的內(nèi)容，都要全部會背。會背了，再把它們都默寫下來，對了，還要多看、多寫、多想，這樣以來，我的語文成績一定可以次次超過九十五點五分的，沒有問題的。
只要有一個好的學(xué)習(xí)方，法就會有一份自己滿意的答卷。
【第3篇】
好想扇自己一巴掌
期中考試后，我非常激動，想看看我考幾分。告訴你，我們班不光我一個人激動，還有人比我更激動。
盼著盼著，我的心情變得一半開心，一半擔(dān)心。因為這次考試的分數(shù)，有可能會發(fā)到我們家長群里面，一旦考得不好，那臉可丟大了。所以我有點擔(dān)心。同桌看我緊張的樣子，對我說了一句：“你呀，現(xiàn)在是‘藍瘦，香菇’�！边�說了幾個笑話逗我開心，我才慢慢放松下來。但是我想到三年級時每次都考六十多，七十多分，所以我又不開心起來。
語文老師抱著一捆紙過來了，不對，應(yīng)該是卷子吧。語文老師走上講臺，喊同學(xué)們進教室，我覺得我應(yīng)該和以前考的一模一樣吧。老師把卷子打開， 把一二十張卷子給我，讓我發(fā)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地發(fā)卷子，發(fā)著發(fā)著，看到我的卷子，我高興地亂跳。語文竟然考83.5，哇！我竟然優(yōu)秀了，這可是我有史以來最好的成績了。雖然跟考九十多分的沒法比，但我已經(jīng)有很大進不了。我把卷子一翻，發(fā)現(xiàn)作文竟然扣了10分，好想扇自己一巴掌。
今后，我打算好好學(xué)習(xí)語文，多練字，多寫作文，爭取讓自己的成績考得更好。
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