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關(guān)于我的班主任作文400字 第20篇
我的班主任作文400字
當(dāng)我們第一次步入六年級(jí)教室時(shí),得知和我們一起學(xué)習(xí)的頂頭上司換了,她會(huì)是誰呢?我們都迫不及待地沖進(jìn)教室,想看看頂頭上司的廬山真面目。
原來她姓嚴(yán),中等個(gè)子,一頭烏黑的秀發(fā),一雙大大的眼睛,炯炯有神。聽說她上的課也和她的姓一樣,可嚴(yán)了!這不禁讓我打起了寒噤
可經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我卻覺得她十分和藹可親了。
記得那是一節(jié)語文課,嚴(yán)老師正在給我們講《開國大典》這一課,雖然課文很長,難點(diǎn)很多,不少同學(xué)都被這座大山嚇倒了,可嚴(yán)老師不厭其煩地給我們講解難點(diǎn),調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們?nèi)苋肓苏n堂,把一個(gè)個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)都踩在了腳下。雖然黑板上早已密密麻麻,老師的嗓子也有些嘶啞,可她還是露出了微笑。
嚴(yán)老師的盡職盡責(zé)還不僅僅體現(xiàn)于此。看那,那一本本作文本上都有她寫下的批語。下課時(shí),你總能聽到她與同學(xué)們親切交談的話語。
啊,親愛的嚴(yán)老師,您盡職盡責(zé),甘為人梯,令人難忘。!
第1篇我的班主任作文400字
我現(xiàn)在的班主任是曾老師,她長得一點(diǎn)也不好看:淡淡的眉毛,皮膚略黑,頭發(fā)較短,個(gè)子也比較矮。她雖然才30多歲,但看上去像40多歲的人,而且他還給我們布置很多作業(yè),我非常討厭她。
可是,經(jīng)過一件事后,我變得喜歡她了。
有一次下課了,我和同學(xué)鬧著玩兒,一不小心碰倒了一個(gè)大姐姐剛裝好熱水的杯子,腿被燙傷了。于是同學(xué)們就扶我去辦公室找老師,曾老師見了連忙背我去醫(yī)院,到醫(yī)院時(shí)她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問醫(yī)生我傷得怎么樣,醫(yī)生說:“只是被燙傷了,不是很嚴(yán)重,留院觀察幾天就可以回家了!
第二天,曾老師買了一些水果來看望我,我熱淚盈眶:“謝謝您,曾老師,請(qǐng)?jiān)徫乙郧皩?duì)您的不滿!痹蠋熜χf:“沒關(guān)系的,你這個(gè)傻丫頭!
從這件事中我明白了:曾老師雖然外表不美麗,但是她很善良。一個(gè)人的美重在內(nèi)在,而不是外表。
第2篇我的班主任作文400字
我的班主任老師姓李。當(dāng)我剛邁進(jìn)校門時(shí),就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動(dòng)的心情,默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我的期盼中,老師出現(xiàn)在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心,她仿佛就像自己的姐姐一樣,我們有什么心事,只要找她,她就會(huì)傾聽和幫助我們!其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人,但是老師也從未批評(píng)我,只是找我聊上一會(huì)兒,那一件事就算了了!
還有我想對(duì)老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。
知心的話兒總是想對(duì)您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,李老師我?guī)е鹁磁c愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“老師”好嗎?
五年級(jí):真卿
第3篇我的班主任作文400字
我的班主任——數(shù)學(xué)老師 臨汾育英小學(xué)四(1)班 趙雨珊 在我的記憶中最深刻的老師是我的數(shù)學(xué)老師! ∮幸淮,我的數(shù)學(xué)作業(yè)忘寫了。下課后,我想趕快先補(bǔ)上再說?墒牵差最后一道題就完了的時(shí)候,還是被數(shù)學(xué)老師給發(fā)現(xiàn)了。我心里怦怦直跳,嚇得不敢抬頭。但是,數(shù)學(xué)老師好像并沒有生氣,而是耐心地等我把作業(yè)寫完。我飛快的寫完這道題,數(shù)學(xué)老師一看,溫和地對(duì)我說:“這道不對(duì)。”我看了一下,又急忙去改。上課的時(shí)間快到了,我改完后,還是“急急忙忙”地把作業(yè)交給數(shù)學(xué)老師,老師看了一下,也沒說什么,就把我的作業(yè)和其他同學(xué)的作業(yè)放在一起拿走了。等作業(yè)發(fā)下來后,看到我“改來改去”的那道題還是錯(cuò)的。我非常后悔,自己怎么能把數(shù)學(xué)作業(yè)給忘了呢?從那以后,我每天都把老師布置的作業(yè),記在一個(gè)小本子上,這樣就不會(huì)再忘了。 老師,您是一座燈塔,在黑夜中照耀這我們前進(jìn)的方向。 的
第4篇我的班主任作文400字
在我的印象中,有許多老師是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的還是我們的班主任——衛(wèi)老師! ∷械壬聿模轮鴺闼卮蠓,一頭短短的波波頭,一雙大眼睛像鑲在她臉上的兩顆黑寶石,再戴上一副小巧的眼鏡,看上去整個(gè)人就更加精神了。 平時(shí)衛(wèi)老師和藹可親,可如果她生氣起來,就像六月天孩兒臉,說變就變,一聲不響地看著你,讓你覺得很害怕,一望,比暴風(fēng)雨般的批評(píng)更有效。衛(wèi)老師動(dòng)聽的聲音深深地吸引了我們班的每一個(gè)同學(xué),她繪聲繪色地講解,一次次地把我們帶進(jìn)了課文中的美好意境。 有一次做作業(yè)時(shí),一個(gè)同學(xué)把“滋潤”的“潤”寫錯(cuò)了,少寫了“王”字。衛(wèi)老師抬起頭,用她那雙明亮的大眼睛看著他,嚴(yán)厲地說“做作業(yè)要細(xì)心,要看清楚!”他連忙接過作業(yè)本,不好意思地漲紅了臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭! ∮H愛的衛(wèi)老師,您像媽媽,給我們知識(shí),教我們做人,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓您失望,用優(yōu)異的成績報(bào)答您!
第5篇我的班主任作文400字
我的班主任 我的班主任是教我們語文的胡老師,胡老師對(duì)我們既要求嚴(yán)格,又對(duì)我們關(guān)懷備至,說起課來可有趣了,同學(xué)們都非常喜歡她。胡老師又漂亮又可愛,喜歡穿高跟鞋,戴著一副眼鏡,笑的時(shí)候經(jīng)常露出那潔白的牙齒,我非常喜歡胡老師! ∮浀脛偵隙昙(jí)的時(shí)候,我的字總是歪歪扭扭的,每次考試分?jǐn)?shù)低都是字惹的禍,試卷發(fā)下來時(shí),有些字因?yàn)闆]寫清楚老師圈了個(gè)圈,白白扣掉一些分,胡老師已經(jīng)在旁邊幫我改正,正當(dāng)我喪氣時(shí),胡老師走過來對(duì)我說:“加油呀,我相信你一定可以練出一手好字出來的”胡老師的這句話鼓勵(lì)了我,讓我充滿了信心,我叫媽媽幫我報(bào)了一個(gè)寫字班,我努力的練字,經(jīng)過2個(gè)月的練字,我的字漂亮了許多,有一次,一個(gè)同學(xué)到我座位玩,看見我的作業(yè)本,跟我說:“王書敏,你的字進(jìn)步真大呀!” 胡老師,謝謝你!我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
第6篇我的班主任作文400字
我的班主任 高老師是我們的班主任,她有一頭漂亮的中長發(fā),還有點(diǎn)卷。她和藹可親,美麗大方。而在學(xué)習(xí)方面是嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。是我們心中的好老師! ∷龑(duì)我們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的,每次給我們批改作業(yè)的時(shí)候,她都很仔細(xì)不知疲勞。如果批試卷的時(shí)侯,老師在批完后都要仔仔細(xì)細(xì)的把重點(diǎn)、難點(diǎn)再講一遍才行,對(duì)有些同學(xué)總是不厭其煩的講,一直到同學(xué)們都會(huì)為止! ±蠋煂(duì)我們也很關(guān)心和愛護(hù)。記得在一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我的一個(gè)同學(xué)在課間玩耍時(shí)不小心摔壞胳膊,高老師首先給他的家長打電話,然后親自打車把他送到醫(yī)院,交上醫(yī)療費(fèi),直到家長到了交代好才離開。當(dāng)有的同學(xué)生病時(shí),她總是問寒問暖,幫我們補(bǔ)課! ±蠋熓菫樽鎳囵B(yǎng)人才的園。∫彩且桓灎T, 燃燒了自己而照亮了我們每一顆花朵。老師永遠(yuǎn)是我們心中的好老師!!
第7篇我的班主任作文400字
我的班主任就是我的數(shù)學(xué)老師,譚老師,我這個(gè)班主任雖然年輕,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻很豐富,她很漂亮,有時(shí)畫一個(gè)淡妝,譚老師上課是很嚴(yán)肅很兇。我們動(dòng)都不敢動(dòng)。但是下課時(shí)又很和藹,就像一位大姐姐,經(jīng)常和我們一起玩。而且譚老師的兒子已經(jīng)有六、七歲了,如果你們看見了譚老師都不敢相信他有一個(gè)兒子。 譚老師還很關(guān)心學(xué)生呢。瞧。 記得有一次,我們正在上課,突然我的同桌吐了,惡心死了,同學(xué)們都紛紛蒙著鼻子走出教室,只有譚老師一個(gè)人在教室里拍著那位同學(xué)的背,過了一會(huì)兒他不吐了,譚老師就跑出校門找外面的居民要了一些煤炭灰撒在了地上,接著又把它掃走了?粗T老師忙碌的身影,我們都跑去幫助譚老師,又把那位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。譚老師這才安下心來。還讓我們下課后去買個(gè)面包。說那位同學(xué)才吐完會(huì)餓,還給我們了錢。 瞧。這就是我的班主任 譚老師。你們有這么好的班主任嗎?
第8篇我的班主任作文400字
我的班主任姓王,和我媽媽一個(gè)名字,真是太巧了,我覺得我很幸運(yùn),正如名字一樣,我的老師象媽媽,她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她愛笑,笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴(yán)肅了,如果誰在課堂上做小動(dòng)作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點(diǎn)也不疼,這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表揚(yáng)同學(xué)了,你如果寫字寫得好,老師會(huì)說:“你真棒!再努力就成為小書法家了!比绻阕x課文讀得好,她就說:“真不錯(cuò)!象個(gè)小老師了!
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她,她也很愛我們。我長大了要當(dāng)一名象她那樣的老師!
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