關(guān)于我的老師作文400字

我的老師作文400字

　　我們的班主任姓羅。她有一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛，一雙大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，非常美麗。

　　羅老師每次課間都會(huì)跟我們打成一片。下課了，她跟我們一起踢毽子，跳皮筋。就像我們的大姐姐。

　　羅老師講課時(shí)，盡量用恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)來(lái)讓我們弄懂她所講的內(nèi)容。她上課時(shí)，誰(shuí)要是不注意聽(tīng)講，羅老師就會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的嚴(yán)厲，也有50％的和藹。一瞅，那位同學(xué)就立刻專心致志地聽(tīng)講。羅老師這才露出微笑。

　　羅老師對(duì)同學(xué)們的身體非常關(guān)注。記得在去年非典時(shí)期，羅老師一來(lái)到學(xué)校，連包都不放就來(lái)問(wèn)大家感覺(jué)怎樣。記得有一次，李倩蕓做完早操后，突然感到頭部有些痛，羅老師趕緊把她扶到辦公室，給她倒開(kāi)水，并給她揉太陽(yáng)穴。直到她家人把她接走，羅老師才輕輕地舒了一口氣。

　　羅老師是一位好老師！我為有這樣一位好老師，而感到自豪，驕傲！

我的老師作文400字

　　我的老師　　　　崔文慧　　　　我的老師年過(guò)半百，頭上已經(jīng)爬上了幾根銀絲。我的老師姓武，武老師給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。　　　　有一次，我們都放學(xué)回家了，只有武老師留在教室里寫教案，然后再把文件發(fā)到電腦上。第二天，我們?nèi)ド蠈W(xué)，看到老師還在辛勤地把文件輸入到電腦上，我們模糊了雙眼。老師的辛勤使我深深地感動(dòng)了，我真想在教師節(jié)那天對(duì)武老師說(shuō)聲謝謝�！　　　∵�有一次，快放學(xué)了，武老師提前放了學(xué)，我們都想留下來(lái)幫老師擦黑板，可老師只是笑了笑，把我們送下樓去，然后又繼續(xù)回去整理教室。老師先擦了黑板，又把拖把拿到水龍頭前面涮了一遍，然后拿進(jìn)教室拖地板。我突然感到一個(gè)在我的心中涌出，在我的心里，武老師是我的好老師，同樣也是大家的好老師�！　　　∥乙欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名像武老師這樣的好老師�！　　　≈笇�(dǎo)教師　　　崔梅茹　　

我的老師作文400字

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門讓我在知識(shí)的海洋遨游。老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨�(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任�！　　　∥覀兊睦蠋熓�分嚴(yán)厲，但我相信她說(shuō)的“嚴(yán)師出高徒”。老師為了能讓我們字寫好，每天都讓我們練一個(gè)字，直至寫好為止。平時(shí)在作題時(shí)，老師手里總握著教棒，是要提醒字寫的不整齊的同學(xué)寫整齊。上課時(shí)，老師要求我們做到三個(gè)‘一’。我深深的記得有一節(jié)課。老師打開(kāi)電腦，專門讓我們學(xué)習(xí)他們的坐姿。　　　　我非常感謝這位老師。啊，老師您是照亮我前途的蠟燭，是在我迷路時(shí)的一把指南針，老師我永遠(yuǎn)記得你。

我的老師作文400字

我的老師姓周，我們都叫她周老師，她是我們的班主任，教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、安全等課程，十分辛苦。她是一個(gè)以身作則的老師，所以我們都很喜愛(ài)她。　　　周老師有著一雙黑亮的大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，她胖胖的，愛(ài)穿一雙高跟鞋和一件黃色的羽絨服。她平時(shí)看上去總是笑瞇瞇的，只有在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她才會(huì)兇巴巴的�！　　≌n堂上，她總是一遍又一遍地為我們講解，講課生動(dòng)形象，讓我們很容易理解，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她講課。　　　有一天，我的同學(xué)高朋的玩具被周老師沒(méi)收了，聽(tīng)他說(shuō)是從上海買的呢！我說(shuō)：“多可惜呀�！彼�說(shuō)：“沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫我上課拿出來(lái)玩了呢。”沒(méi)想到老師上課叫高朋去她的辦公室，對(duì)他說(shuō)：“你今天錯(cuò)了，希望你能改正，玩具還給你吧�！彼�聽(tīng)了以后羞愧萬(wàn)分，從那以后，他真得很聽(tīng)話，表現(xiàn)很好。　　　老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是粉筆，縮短了自己，卻鋪長(zhǎng)了我們的知識(shí)。老師，謝謝您！

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　　我們的語(yǔ)文老師姓吳，她中等身材，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃似的嘴巴，好看極了。 　　　　吳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。從一年級(jí)到四年級(jí)，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上都帶我們?cè)缱x。一次，一位同學(xué)的學(xué)習(xí)退步了，我們都以為吳老師會(huì)批評(píng)他，結(jié)果吳老師沒(méi)批評(píng)他，反而耐心地幫助這位同學(xué)找出退步的原因。這位同學(xué)根據(jù)吳老師查找出來(lái)的原因?qū)ΠY下藥，成績(jī)突飛猛進(jìn)，不久，他的學(xué)習(xí)又又迎頭趕上來(lái)了�！　　　�吳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。一次，在上課時(shí)，有位同學(xué)肚子突然肚子疼，吳老師立刻背起這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，快到醫(yī)務(wù)室我們看到吳老師已經(jīng)滿頭大汗上氣不接下氣，可她還是堅(jiān)持不懈�？吹竭@位同學(xué)走出了醫(yī)務(wù)室她才松了一口氣。　　　　我們班為有這樣一位可親可敬可愛(ài)的老師而溫馨、自豪！　　　　作者 234班 曾穎波　　

我的老師作文400字

我 的 老 師　　　　　老師在我的印象中是即美麗又和藹的�！∥业陌嘀魅卫蠋�，她有著微微上翹的嘴，隨時(shí)帶著笑容；一雙明亮的眼睛，好像蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧；長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨意的披在肩上，自然地飄動(dòng)著。對(duì)！她不僅漂亮、智慧，而且無(wú)私。詹老師把她的愛(ài)都給了我們。如果沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，老師是園丁，我們就是在老師培養(yǎng)下的盛開(kāi)的花朵�！∽魑� http://　　因?yàn)槲覀儗W(xué)校地處中心街道，為了安全，我們中午午飯是在學(xué)校吃。我們班里是輪流抬飯，這天是林新躍和周歡怡抬飯，抬飯還是有一定難度的，因?yàn)槲覀儼嘣?樓。前兩天周歡怡的腳受了傷，就在她上樓梯的時(shí)候悲劇發(fā)生了。只傳來(lái)悲痛的哭聲。旁邊的同學(xué)邊扶周歡怡坐下，安排同學(xué)飛快的跑回教室，聽(tīng)到有人被燙傷，老師臉色都變了。很痛吧！讓我看看！”詹老師看到燙的不是太嚴(yán)重，才松了一口氣。　老師就是這樣關(guān)心我們，還有很多很多的事，說(shuō)也說(shuō)不完。在這里我向我敬愛(ài)的詹老師說(shuō)一聲“老師，謝謝您！

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我的老師　　　吳老師是我的班主任，她中等身材，剪著短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴�！　　�吳老師是給我們教英語(yǔ)的，每次上英語(yǔ)課時(shí)，吳老師都會(huì)教我們唱英語(yǔ)歌，講英語(yǔ)小故事，逗得同學(xué)們直樂(lè)，使我們?cè)诓恢�不覺(jué)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，我們遇到不會(huì)的題，吳老師就會(huì)很仔細(xì)地給我們一一講解，直到我們弄懂為止。吳老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的引路人，還是我們生活中的好“媽媽”。如果我們遇到困難，他就幫我們解決。有一次，楊麗流鼻血了，吳老師趕緊把楊麗臉上的血洗干凈，緊接著又給他的媽媽打電話，放學(xué)后，吳老師有去楊麗家給楊麗補(bǔ)課。還有一次上英語(yǔ)課時(shí)，薛晗苒不小心把鉛筆頭扎進(jìn)手里，流了好多血，吳老師急忙把鉛筆頭給拔了出來(lái)，還給薛晗苒的手上貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼，薛晗苒的手漸漸地好了�！　　∥覟樽约河羞@樣一個(gè)像媽媽一樣的好老師而感到幸福。

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我的班主任李老師，是我們的語(yǔ)文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說(shuō)起話來(lái)聲音也很洪亮。李老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。李老師很有愛(ài)心。有一次，我在上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，李老師剛好也在，她看見(jiàn)了忙說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。李老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情景，拿起教鞭往講臺(tái)上狠狠的敲了一下，頓時(shí)教室里安靜下來(lái)。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天！嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。這就是我們的老師，她既有愛(ài)心，又嚴(yán)厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。

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當(dāng)我從三年級(jí)升上四年級(jí)的時(shí)侯，知道這學(xué)期語(yǔ)文是由楊葉老師教我們。也是我們班的班主任，于是大家就七嘴八舌地議論起來(lái)。起先，我們以為楊老師教一定很兇，所以大家安安靜靜地做著，不敢出聲，但是經(jīng)過(guò)老師那微笑自我介紹以后，我們才知道他是一位和藹可親的楊老師。他的個(gè)子矮矮的，身材中等，他有一個(gè)聰明的腦袋裝著很多知識(shí)，下面有一雙明亮的眼睛和一個(gè)鼻子，還有一個(gè)小巧玲籠的嘴巴。上他的課，我們向來(lái)無(wú)拘無(wú)束，非常活躍。他總是有意無(wú)意地提一些難的問(wèn)題，有時(shí)還故意講錯(cuò)，讓我們糾正，大家一點(diǎn)也不感到緊張。我們講錯(cuò)了誰(shuí)也不怕，他也不責(zé)怪，反而笑著說(shuō)：“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)�！辈欢嗑�，我們班那些膽小的同學(xué)也能夠舉手回答問(wèn)題了。說(shuō)來(lái)也是奇怪，就是在笑聲中，我們班紀(jì)律比以前好了，作文水平提高了，班干部工作能力也加強(qiáng)了，很多事自己作主。板報(bào)也辦的不錯(cuò)，全校被評(píng)為先進(jìn)班呢。��！和他在一起總是像知心朋友一樣，不可能無(wú)話不聊。

我的老師作文400字

我們班有一位善解人意的老師，我們叫她羅老師。羅老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得她是多么的慈祥。早上，她會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識(shí)的世界。下午，她會(huì)遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。我記得清楚極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會(huì)高興地說(shuō)“非常好！”倘若同學(xué)回答不出，她會(huì)溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，坐下來(lái)再慢慢想想�！碧热敉瑢W(xué)們不敢回答，她會(huì)鼓勵(lì)我們：“勇敢一點(diǎn)，答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！痹谝淮伟魏颖荣愔�，我們班敗給了其他班。當(dāng)時(shí)有非常多同學(xué)哭了，老師送給我們一句話：“失敗是成功之母，失敗了不要緊，最重要是面對(duì)事實(shí)，往前走！在失敗中取得勝利，在勝利中取的喜悅。”羅老師日夜操勞著。在學(xué)校，她批改作業(yè)，備課。在家里，還要照顧她那幼小的兒子。羅老師，你真辛苦呀！如果我們是花朵，老師將是太陽(yáng)。我們?cè)陉?yáng)光下，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

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