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我是小小書法家作文400字（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我是小小書法家作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我是小小書法家作文400字 篇1
我是一個(gè)文采出眾的女孩，繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，我到學(xué)校苦練了一段時(shí)間，這段時(shí)間里我自己都不知道寫了多少?gòu)埣�，有時(shí)候手都麻了，腿都酸了（在那上課都是站著的），可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。來(lái)鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后，老師看我字寫得不錯(cuò)，就讓我寫一個(gè)作品，說(shuō)要拿到市里去比賽，這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上，在一個(gè)休息天的早上，家里的電話叮鈴鈴的響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來(lái)的，我心里一緊：不會(huì)是我昨天的字沒(méi)寫好吧？是周瑞琪嗎？告訴你一個(gè)好消息，你寫的'作品得獎(jiǎng)了，下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧！等老師已經(jīng)掛了電話，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎(jiǎng)了？這時(shí)，我對(duì)電話說(shuō)：“謝謝您，林老師！”可電話那頭沒(méi)有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點(diǎn)，我到了學(xué)校，林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂，就連平時(shí)很少笑得她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書法“大師”呢？
我是小小書法家作文400字 篇2
我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是做個(gè)小小書法家�？墒巧闲W(xué)前，連筆都拿不好的我，一個(gè)字也不會(huì)寫。上學(xué)后，老師教我認(rèn)字、寫字、學(xué)知識(shí)，一年來(lái)，讓我學(xué)會(huì)了很多的生字。可是我的字寫得并不漂亮，常常是東倒西歪、亂七八糟，我心里很是郁悶。每當(dāng)看到有的'同學(xué)的作業(yè)本干干凈凈、字跡工整，被老師在全班表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我心里很不是滋味，既羨慕他們，又為自己感到無(wú)比的慚愧。
我的心思很快被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了。他親切地對(duì)我說(shuō)：“想把字寫好，首先要規(guī)范書寫姿勢(shì)，注意糾正不良的寫字習(xí)慣；身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低，手拿筆要穩(wěn)�！卑嘀魅侮惱蠋熞步�(jīng)常叮囑我們：“寫字的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)、有耐心，一筆一畫地寫，這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心，并下定決心，一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習(xí)慣！
今年暑假，我報(bào)名參加了書法興趣班，學(xué)習(xí)了更多的書寫技巧，讓我受益匪淺�，F(xiàn)在我的書寫有了很大的進(jìn)步，我也自信了很多，因?yàn)榻?jīng)過(guò)努力，我發(fā)現(xiàn)自己就是小小書法家！
我是小小書法家作文400字 篇3
我有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我便開(kāi)始了我的“書法之旅�！�
寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的基本功。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的字寫得歪歪扭扭，很不好看。但經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我逐漸找到了方法，字寫得越來(lái)越好了。
記得第一次考級(jí)就要考二級(jí)。這讓我很緊張。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，再一看書寫的內(nèi)容也比較難，我竟然不知所措地哭了起來(lái)。我很擔(dān)心：會(huì)不會(huì)考不過(guò)二級(jí)呢？但轉(zhuǎn)念又想：既然老師讓我考二級(jí)，說(shuō)明我能考過(guò)。只要正常發(fā)揮，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。
想到這里，我抬頭看了看考官，他一臉的嚴(yán)肅。不管了，開(kāi)始寫吧！這時(shí)我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的.小兔子，把我的身體當(dāng)成一個(gè)巨型舞臺(tái)，在上面唱歌、跳舞哩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我也已經(jīng)寫了一半了。心情也漸漸平靜了很多�？粗椅赐瓿傻淖髌�，我深深地吸了一口氣，繼續(xù)往下寫……
終于寫完了！
我捧著我的“得意之作”來(lái)到考官面前。老師露出了微笑，我心中的一塊石頭也掉了下來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)，成了一名名副其實(shí)的“小小書法家”！
我是小小書法家作文400字 篇4
我是一個(gè)文采出眾的男孩，繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，我到學(xué)�？嗑毩艘欢螘r(shí)間，這段時(shí)間里我自己都不知道寫了多少?gòu)埣�，有時(shí)候手都麻了，腿都酸了(在那上課都是站著的)，可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。來(lái)鼓勵(lì)我們。一說(shuō)要拿到市里去比賽，這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上，在一個(gè)休息天的早上，家里的電話叮鈴鈴的'響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來(lái)的，我心里一緊：不會(huì)是我昨天的字沒(méi)寫好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個(gè)好消息，你寫的作品得獎(jiǎng)了，下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腦袋還在想，是真的嗎?我得獎(jiǎng)了?這時(shí)，我對(duì)電話說(shuō)：“謝謝您，李老師!”可電話那頭沒(méi)有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點(diǎn)，我到了學(xué)校，李老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“廣東市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了!真的太謝謝您了林老師。李老師見(jiàn)我這樣的瘋狂，就連平時(shí)很少笑的她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
說(shuō)不定我以后可能還是書法大師呢?
我是小小書法家作文400字 篇5
我們身邊有許多小能人，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當(dāng)之無(wú)愧的“小書法家”。
星期天到了，我去找他玩，進(jìn)門一看，“小書法家”還在聚精會(huì)神地練習(xí)毛筆呢，對(duì)我的到來(lái)渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣，一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個(gè)字，就要仔細(xì)觀察與字帖上的差別，研究下個(gè)字的.筆劃位置，粗細(xì)變化，一筆接著一筆，全身心地沉浸在書法王國(guó)中了。我靜靜地站著，直到他一氣呵成地寫好�？粗莿倓庞辛Φ拿P字，我情不自禁地夸道：“你寫得太好了！”這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)身后的我，撓撓頭說(shuō)：“不好意思啊，讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫得不滿意，什么時(shí)候能做到收放有度，行云流水，那才算上了一個(gè)臺(tái)階呢！“
他家里的書桌、柜子下堆滿了厚厚的一扎扎的宣紙；筆筒里有許多寫禿了的毛筆�，F(xiàn)在他已經(jīng)順利地通過(guò)了書法七級(jí)，獲得了書法新園杯二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。但他依舊不滿足現(xiàn)狀，經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)書法的心得；對(duì)書法學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方，善于向老師提問(wèn)，不斷總結(jié)提高，在書法的道路上一直向前邁進(jìn)。
說(shuō)了半天，他就是我的表弟，我身邊的“小書法家”張益嘉。
我是小小書法家作文400字 篇6
人生不是一直短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。
成為書法家，那是我很小的時(shí)候就有的夢(mèng)想，因?yàn)槌蔀闀铱梢詫懗銎恋淖�，所以我�?huì)幻想，自己在書桌前寫出漂亮的書法，長(zhǎng)大之后，成為一名赫赫有名的書法家，我的書法會(huì)在各地展覽，因?yàn)檫@個(gè)幻想讓我有許多的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到柳公權(quán)、顏真卿等古代書法家留下的作品時(shí)，我不禁地羨慕他們。剛開(kāi)始練習(xí)書法時(shí)，毛筆怎么拿，怎么寫，怎么用根本一竅不通，所以我經(jīng)常利用電腦，查找關(guān)于字體和寫法的資料，在白紙上不斷練習(xí)，不斷的琢磨，起早貪黑，連吃飯的時(shí)候都不忘練習(xí)書法。
經(jīng)過(guò)不停的練習(xí)，不斷的書寫，終于功夫不負(fù)有心人，我練就一手好書法，而且從中我也學(xué)到：“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急，要細(xì)心，要認(rèn)真，一步一個(gè)腳印，人們也常說(shuō)：“好字一半文”我也知道它的意思。
所以我要多多努力，不在懶惰，如此我便可以將我們中國(guó)的.夢(mèng)想寄托在我的作品之中，讓全世界都體會(huì)到我們國(guó)家的文化和精神。
中國(guó)夢(mèng)也就是我的夢(mèng)，因此要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我一定要更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
我是小小書法家作文400字 篇7
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的.目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當(dāng)一名書法家。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì)課一下課，我就到書法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái)，爸媽看到我寫的字，心里很開(kāi)心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習(xí)書法，非常專心，忘記周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯，才依依不舍地離開(kāi)書桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見(jiàn)他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫畫。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫字時(shí)太專心。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí)，我只顧快寫，寫得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫，我深刻地記住這次教訓(xùn)，再也沒(méi)有把字寫丑過(guò)。
當(dāng)然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
我是小小書法家作文400字 篇8
夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都會(huì)去為自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，去奮斗。而我的夢(mèng)想是成為一名書法家。
在讀幼兒園大班的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡偷偷滴拿著筆在紙上涂鴉。特別是看到報(bào)紙上那工工整整的字體，我就會(huì)情不自禁地依葫蘆畫瓢地跟著寫，總渴望著自己寫的能和它一樣漂亮工整。
可是那時(shí)爸爸媽媽一直反對(duì)我寫字，還很有理由地告誡我：小孩子過(guò)早握筆寫字會(huì)握錯(cuò)姿勢(shì)，寫錯(cuò)筆畫順序，長(zhǎng)大后很難糾正回來(lái)，弊大于利。所以爸爸媽媽每次看到我拿筆寫字就馬上制止我，可我一有空就見(jiàn)縫插針偷偷滴寫字，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)追求：長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家。上了小學(xué)后，老師開(kāi)始教我們寫橫豎撇捺。我發(fā)現(xiàn)我們周老師的字寫得特別漂亮，讓我非常羨慕。這就更加堅(jiān)定了我要當(dāng)書法家的追求。在爸爸媽媽的支持下，我先后參加了學(xué)校的書法興趣班和梅芳書畫院的書法學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的.悉心教導(dǎo)，我的書法水平有了很大的提高，也受到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)和贊賞。但我越來(lái)越覺(jué)得要當(dāng)一名書法家。我要學(xué)的知識(shí)還有很多，必須要讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，堅(jiān)持勤練習(xí)，一步一個(gè)腳印走下去，相信我的書法家夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
我是小小書法家作文400字 篇9
我是2008級(jí)三班的張佳琦，是班上的大隊(duì)委。
我的書法是班上數(shù)一數(shù)二的，在家、在學(xué)校，我都一絲不茍專心致志地做作業(yè)；在練字的時(shí)候，我一筆一畫的認(rèn)真地練習(xí)，因?yàn)槲也粩嗯�，我的書法獲得了省級(jí)書法比賽的金獎(jiǎng)。
我不僅字寫得好，我藝術(shù)方面也不差哦！我曾經(jīng)繪畫比賽連續(xù)七次都獲得市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)。
在體育方面，我也獲得了全年級(jí)跳繩比賽的第五名。
在學(xué)習(xí)方面，我的.文章《學(xué)畫畫》在省級(jí)刊物《紅領(lǐng)巾》雜志上發(fā)表了；作文在我校“美育征文”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)；文章《龍泉啊，你真美》在校報(bào)《鳳儀新語(yǔ)》上發(fā)表；在第一屆英語(yǔ)書法比賽中，榮獲英語(yǔ)書法一等獎(jiǎng)；第二屆英語(yǔ)節(jié)中榮獲英語(yǔ)口語(yǔ)、小報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)；每學(xué)期都獲得了語(yǔ)數(shù)“雙優(yōu)”。
在德育方面，我嚴(yán)格要求自己，被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、藝術(shù)獎(jiǎng)、書畫獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)、科創(chuàng)獎(jiǎng)、成功獎(jiǎng)……
不過(guò)，我不能驕傲，俗話說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。”我會(huì)用我的聰明才智帶好我們班，讓我們班向好的方面發(fā)展，成為一個(gè)比較優(yōu)秀的班！
我是小小書法家作文400字 篇10
相信大家都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外，想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想不是老師，不是科學(xué)家，也不是警察，而是當(dāng)一名書法家。
有人肯定會(huì)說(shuō)：“書法家是很難當(dāng)?shù)�，想要出名也很難，而且收入不穩(wěn)定，沒(méi)名氣之前，是不是連飯也吃不飽�！暗�，我不這么認(rèn)為，這是我的夢(mèng)想，和賺錢沒(méi)有關(guān)系。中華民族擁有5千年的璀璨文化，從古至今涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的大書法家，其中我最喜歡的'就是王羲之，不光是他的書法，還有他的精神，他自幼就酷愛(ài)書法，臨池苦練，癡心鉆研，連洗硯的池水都被染黑了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到超逸絕倫的高峰，被后人譽(yù)為”書圣“。這種精神不值得我們提倡嗎？
記得有次我寫起字來(lái)入神了，陶醉在自己的世界里。正在那里一筆一劃的寫著，突然我的頭被拍了一下，嚇我一大跳，原來(lái)是媽媽拍的。原來(lái)媽媽在廚房喊我吃飯，連喊了好幾聲，我都沒(méi)動(dòng)靜，才出來(lái)看，掏我耳朵也沒(méi)見(jiàn)反應(yīng)，又拍的我。媽媽笑著說(shuō)了我，我也只是撓頭笑笑。因?yàn)槲以趫?jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我為我的夢(mèng)想而奮斗。
只要功夫深，鐵杵磨成針，我相信只要堅(jiān)持練好自己的字，多臨摹，多摸索，多請(qǐng)教，就一定能夠擁抱自己的夢(mèng)想。
我是小小書法家作文400字 篇11
夢(mèng)想是鳥兒的翅膀，是魚兒的鰭翼，是樹枝上燦爛的花朵。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家。
那是我很小的時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)書法家可以寫出很漂亮的字。
從那以后，我把學(xué)校布置的作業(yè)做完了，都要練一個(gè)多小時(shí)的字。并且完成作業(yè)的時(shí)候都要把字寫得一筆一畫工工整整的`。
我每天都會(huì)夢(mèng)到，會(huì)夢(mèng)到自己正在書桌前寫出非常漂亮的字，長(zhǎng)大后，成了一位赫赫有名的書法家，幾乎全世界的人都認(rèn)識(shí)我。
經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于在作業(yè)本上得到了老師的寄語(yǔ)，說(shuō)：“你的字寫得越來(lái)越好，要繼續(xù)保持。”我聽(tīng)到這話，高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看，媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)：“今天睡覺(jué)睡著了也會(huì)被笑醒的�！�
每天我都在想：怎樣把字練得更好呢？于是，我又開(kāi)始了我以往的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且任務(wù)量翻倍了。
從這件事中，我知道了“有志者，事竟成”這句話的含義，也明白了寫好字是多么重要啊！
人們常說(shuō)：“字好一半文�！蔽乙仓懒怂囊馑肌�
寫字讓我了解了太多了，我喜歡寫字，我愛(ài)寫字。
我是小小書法家作文400字 篇12
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。
這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在，因?yàn)槲艺J(rèn)為書法可以增強(qiáng)我寫作的能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。
每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字，我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬(wàn)個(gè)和幾十萬(wàn)個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了，我寫的那些字就會(huì)像人一樣，活過(guò)來(lái)有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。
我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的.國(guó)家——漢字國(guó)，只要是寫字好的人都可以假如我的國(guó)家。
夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但只要從現(xiàn)在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦，我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我是小小書法家作文400字 篇13
成為書法家，是我有生以來(lái)的夢(mèng)想。
這不，在我上二年級(jí)的時(shí)候，就被書法老師選中了，每天中午和每個(gè)周末練一次毛筆字。在書法老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始練了。我們先練楷書，再練隸書，在練隸書的過(guò)程當(dāng)中，老師說(shuō)等我們練好了之后還要寫對(duì)聯(lián)，老師的這句話更激發(fā)了我練書法的濃厚興趣。我一定要再接再厲，即使練好了也不驕傲，爭(zhēng)取在校園里當(dāng)一個(gè)小小書法家。幾個(gè)月過(guò)去了，在書法老師的辛勤指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下，我的大字終于寫出來(lái)了。我們書法興趣小組的同學(xué)每人裱了幾幅字，裱過(guò)之后，媽媽為了鼓勵(lì)我選了一幅掛在客廳里，家里來(lái)了客人都夸我毛筆子寫的好，聽(tīng)后我心里美滋滋的。我的書法作品也成了我送給親人的`最好禮物，奶奶，外婆過(guò)生日我送，叔叔，大姨回來(lái)我送。過(guò)教師節(jié)時(shí)我還挑了一幅送給了我尊敬的班主任。教師節(jié)這天，老師收到我的禮物驚奇地說(shuō)：“呀！你寫的字真漂亮！”聽(tīng)了老師的夸贊我心里比吃了蜜還甜。之后，老師還把這幅字掛在了斑里。同學(xué)們都很佩服我，我心想，我馬上就要成為班里的小小書發(fā)家了！真高興！
今后我一定更加刻苦練習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)書法家。實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
我是小小書法家作文400字 篇14
我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)航天員。而我，我想當(dāng)一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。
我想當(dāng)一位書法家不用那么吃驚，因?yàn)槲覀儼嗬蠋熣f(shuō)我字寫得非常端正，版面看起來(lái)很整潔。
有一次藝術(shù)節(jié)前夕，老師讓我去參加書法比賽，這時(shí)我心里像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術(shù)室，老師說(shuō)：“在你們的書桌上放了兩張紙，第二張是備用的，如果你有一個(gè)字不好看，不工整，不端正就可以用另一張紙寫好了比賽開(kāi)始！”于是參加書法比賽的.所有人就開(kāi)始靜靜地寫著，我手握著鋼筆一筆一劃地寫著，不一會(huì)兒呀，月字寫得不端正了，我，我就像一個(gè)醉漢，開(kāi)著一輛車橫沖直撞的。于是我只好無(wú)奈地拿出另一張紙?jiān)跁郎下耦^寫著。終于寫好了，然后我把作品交給老師。這時(shí)，我心想：不知道我的作品這是能不能獲獎(jiǎng)，希望能獲獎(jiǎng)。
過(guò)了幾天比賽結(jié)果出來(lái)了，“我獲獎(jiǎng)了，我獲獎(jiǎng)了。”我大叫道。此刻我覺(jué)得我應(yīng)該有當(dāng)這個(gè)書法家的天賦。
鐵杵磨成繡花針，我相信我只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。
我是小小書法家作文400字 篇15
每當(dāng)看到《書法》課本中那些名家的書法作品時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一股羨慕之情。因此，我也有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書法家。
自從有了這個(gè)想法以后，為了讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我每天都在努力。我努力地把作業(yè)中的每一個(gè)字寫好，我努力地聽(tīng)好每一節(jié)書法課，我還努力地抽出時(shí)間去練字。我的字寫得越來(lái)越好了，翻開(kāi)每一本作業(yè)本，上面的字都是工整、漂亮的。自然，我的書法成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业呐�，我的進(jìn)步，老師讓我報(bào)名參加學(xué)校書法比賽。比賽前夕，我又開(kāi)始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書的時(shí)間，每天一有時(shí)間就練字。慢慢地，老師說(shuō)我寫的'字又上了一個(gè)層次。后來(lái)，在學(xué)校書法比賽中，我得了二等獎(jiǎng)。
不過(guò)，努力換來(lái)的回報(bào)也顯現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：因?yàn)槲野炎鳂I(yè)中的字寫得端端正正，自然而然增加了審題和思考的時(shí)間，作業(yè)的正確率越來(lái)越高，因此，我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)書法并不難，努力了之后，你會(huì)受益匪淺。
愿我的書法家夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
我是小小書法家作文400字 篇16
每個(gè)人的心中都有自己理想。理想好比是一盞指路的明燈。
我的理想是想成為一名書法家。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門口的時(shí)候，看見(jiàn)墻上懸掛著的剛勁有力的貼金招牌時(shí)，我不由得從心底里發(fā)出贊嘆聲：“多漂亮的中國(guó)字��！”
我想書法家雖然不像偉人那樣流芳百世，也不像警察那樣颯爽英姿，可我卻喜歡書法家。
記得我讀四年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校舉行“校園素質(zhì)大比武”，我在老師的說(shuō)服下，報(bào)名參加硬筆字比賽，那一天，我膽戰(zhàn)心驚地走到寫字比賽的教室，當(dāng)我拿起筆時(shí)，手在不停地發(fā)抖。但我暗自對(duì)自己說(shuō)：“馬賽飛，相信自己，你一定行！”我寫完字以后，迅速地交給老師，一溜煙地跑回自己的教室。
我坐在自己的位置上，心頭還是“砰砰”地跳個(gè)不停，額頭上的汗水直往下滴。
后來(lái)聽(tīng)到學(xué)校廣播員在播報(bào)：“四年級(jí)馬賽飛同學(xué)獲寫字比賽二等獎(jiǎng)。”我聽(tīng)到后那股高興勁兒就別提。
經(jīng)過(guò)那次比賽以后，我就下決心，將來(lái)一定要當(dāng)一個(gè)書法家。從此以后，我一放學(xué)回家，就拿出練字本開(kāi)始練字，我始終堅(jiān)信這樣一句話：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
我的理想成已經(jīng)成為我不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)成為一名出色的書法家打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我是小小書法家作文400字 篇17
我的理想當(dāng)一名書法家，可這理想不是一直以來(lái)就有的。
剛開(kāi)始，我是一個(gè)沒(méi)有理想的人。不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我想有一個(gè)理想，于是我開(kāi)始“找”理想。我想當(dāng)一名舞蹈家，看著就非常的帥氣。我把我的理想告訴了媽媽，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我很興奮又期待地開(kāi)始了學(xué)習(xí)街舞。
大約過(guò)了半年，我就不想再練街舞了，因?yàn)榫毥治杼哿�，而且非常的難。因?yàn)檫@個(gè)，我不想再當(dāng)舞蹈家了。
當(dāng)舞蹈家的理想夭折后，我又繼續(xù)去尋找我的理想。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去到表哥家，看見(jiàn)表哥在練字�？匆�(jiàn)楷書上柳公權(quán)、王羲之以及他的兒子王獻(xiàn)之這些大書法家的作品時(shí)，我竟然迷上了書法，這又使我想當(dāng)一名書法家了。
回家后，我又跟媽媽說(shuō)我想要練字，練成書法家那種字。于是，媽媽給我報(bào)了書法班。在練字的.過(guò)程中，我心中一直想著書法家是怎樣練字和寫字的。
到現(xiàn)在為止，不知不覺(jué)，我已經(jīng)練字四年了。在這四年當(dāng)中，我的字不斷地進(jìn)步，我也因此獲得了許多榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀、證書多得數(shù)不勝數(shù)。每一次的進(jìn)步都在鼓勵(lì)我：我離實(shí)現(xiàn)書法家的理想又近了一步。
有人說(shuō)書寫真是無(wú)聊，寫著寫著就不想再寫了。但是，我想說(shuō)：我每一次的成功不僅僅是靠堅(jiān)持，還因?yàn)槲矣兄鴮?duì)成功的渴望，我覺(jué)得這才是成功的基本。
我猜還有很多和我同齡的小伙伴不知道理想是什么。其實(shí)，只要用心去找，你一定會(huì)找到自己想得到的；只要用心去練，成功就會(huì)離你越來(lái)越近，你就會(huì)得到你想要的……
我是小小書法家作文400字 篇18
我的爸爸身高一米七八，總是喜歡穿著古典風(fēng)格的衣服和老北京的布鞋。長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，眼睛不大，高高的鼻梁和紅紅的嘴巴。他是個(gè)書法家，會(huì)寫字畫畫，人們一看到他就覺(jué)得他是搞藝術(shù)的，就因?yàn)樗糁雍烷L(zhǎng)頭發(fā)。
我的爸爸愛(ài)玩手機(jī)，每天回家第一件事就是拿著手機(jī)坐在茶臺(tái)前，開(kāi)始玩微信。但是每當(dāng)我遇到疑問(wèn)去找爸爸時(shí)，他都會(huì)細(xì)心地停下手中的活兒，給我講解，有的時(shí)候有客人在了，我會(huì)等一會(huì)兒，但他記性很好，忙完活兒后，就會(huì)來(lái)給我講解。他從來(lái)不抽煙，只是偶爾會(huì)喝酒，還會(huì)喝醉，媽媽總是因?yàn)樗@些酒罵他。爸爸主要的生意是賣茶葉，他對(duì)茶葉十分了解，很多人過(guò)來(lái)請(qǐng)教他，有的還是從外省過(guò)來(lái)。有的.時(shí)候他能給別人講解大半天，都忘了吃飯。他對(duì)藝術(shù)很癡迷，喜歡寫字畫畫，而且寫得很好，他還有很多學(xué)生。
爸爸寫的字很好，有很多人過(guò)來(lái)求他的字。爸爸最喜歡畫山水畫，但是相比較于寫字，他更愛(ài)書法，因?yàn)樗刻炀氉侄紩?huì)練習(xí)的很晚，我都睡了他還在寫。我的爸爸很少怪我，每次怪我也都是我做的實(shí)在是太不好了，但是他那種責(zé)怪人的方式，更接近于鼓勵(lì)，他都是為了我好。
爸爸，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，努力學(xué)習(xí)老師交給我的知識(shí)的同時(shí)我也向您學(xué)習(xí)，我愛(ài)您我的爸爸。
我是小小書法家作文400字 篇19
"古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。”陸游說(shuō)得很對(duì)。古人學(xué)習(xí)知識(shí)是不遺余力的，終身為之奮斗，往往都是年輕時(shí)開(kāi)始努力，一直不放棄，向著自己的理想奮斗，到了老年就取得成功。
我一直以來(lái)就對(duì)書法有著很大的興趣，那一個(gè)個(gè)字像一只只小精靈深深地吸引著我，每當(dāng)我看見(jiàn)別人的一手好字時(shí)，我就越想把字寫得很好。不知道為什么我這么喜愛(ài)書法這門在別人眼里很枯燥無(wú)味的藝術(shù)，可能是因?yàn)槲覡敔斠蚕矚g書法吧。反正只要我一寫字就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是想當(dāng)一名書法家。
理想可不是想實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)理想是要付出代價(jià)的，只有付出一定的努力，才能成功。不可以“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！边@樣是不能成功的。所以，我決定要每天認(rèn)認(rèn)真真至少練五個(gè)正楷字，風(fēng)雨無(wú)阻，日積月累書法水平一定會(huì)有所提升。還要多看看那些專業(yè)書法家的作品，多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教他們。最好的是向?qū)I(yè)人士拜師學(xué)藝，體會(huì)書法藝術(shù)的精髓，形成自己的.風(fēng)格。加油，一定要堅(jiān)持下去！
我們?cè)跒閴?mèng)想奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前進(jìn)的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令入敬佩的光彩！
如果沒(méi)有理想，跟咸魚有什么區(qū)別！
如果沒(méi)有理想，就等于白活！
我是小小書法家作文400字 篇20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我很有書法的天賦，只要好好練習(xí)，就能成為書法家了。我有點(diǎn)不相信，但爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“寫字是需要練習(xí)的，你不練怎么能寫好呢？”于是，我從現(xiàn)在就開(kāi)始練書法啦！
我握好毛筆，開(kāi)始寫“橫”這個(gè)筆畫，我認(rèn)真的寫著，可不知道為什么，我的手老是發(fā)抖，寫出來(lái)的“橫”字簡(jiǎn)直成了毛毛蟲了。爸爸說(shuō)：“一定要靜下心來(lái)才能寫 好。”于是，我靜下心來(lái)慢慢地寫，果然，手不抖了，“橫”也不像毛毛蟲啦。
第二天，我又開(kāi)始練字了，這一次，我練的是“豎”，爸爸在一邊說(shuō)：“豎分垂露豎和懸針豎，垂露豎下面是粗的，懸針豎下面是尖的。”我一邊聽(tīng)一邊寫，果然，我的豎寫得好極了。爸爸在一邊說(shuō)：“寫得真好，明天繼續(xù)練！”
第三天，我又開(kāi)始練撇了，老爸又在一邊當(dāng)老師了，“撇的起筆要停頓一下，出鋒時(shí)要有力。”“好！知道了！”我開(kāi)始小雞啄米般的點(diǎn)頭。于是，我就開(kāi)始寫了起來(lái)，這個(gè)筆畫被我寫得漂亮極了！
就在前幾個(gè)星期，我和老爸去西湖文化廣場(chǎng)看一個(gè)叫“守望千年”的書畫展，里面有許許多多的.古代名人寫得字。我一看，哇塞！那些字真好看，有端正的，有潦草的。還有畫，那些畫每一副都畫的栩栩如生，畫中的有些人物都好像笑瞇瞇的歡迎我 們。這時(shí)，我心里想一定要向這些書法家學(xué)習(xí)。
只要我勤學(xué)苦練，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的！
我是小小書法家作文400字 篇21
大家好，我的名字叫“歡歡”，今年 5 歲了，這是我家主人為我起的名字，我的原名叫狗，我的愛(ài)好是書法。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是無(wú)論學(xué)什么都不能夠?qū)Ｐ模偸侨亩�。有一次�?dòng)物王國(guó)要舉行書法比賽，小猴、小兔它們報(bào)名參加了，我也報(bào)名參加了此次比賽。報(bào)名參加的“人”都在緊張地練習(xí)著，只有我還還在家里偷懶，抱著僥幸心里認(rèn)為：自己平時(shí)書法不錯(cuò)一定可以獲得好名次，整天纏繞在主人身邊玩耍不知道練習(xí)。
一眨眼，比賽時(shí)間到了，主持本次比賽的考官狗熊宣布了書法考試的內(nèi)容和規(guī)則后，大家就開(kāi)始發(fā)揮自己書法特長(zhǎng)，認(rèn)真地寫起來(lái)了，我也認(rèn)真地寫了，可是怎么寫都寫不好，我用眼睛偷偷地看了一眼身邊的小猴和小兔只見(jiàn)它們正在專心的寫，而且寫的字又漂亮又快，到了交卷時(shí)，我好不容易才寫好，只好就這么交了，最后主考官狗熊宣布了比賽成績(jī)：小兔獲得第一名，小猴獲得第二名，而我什么也沒(méi)有得到，心里傷心極了。動(dòng)物王國(guó)國(guó)王老虎也來(lái)觀看比賽，他說(shuō)：這次比賽沒(méi)有比好，明年再來(lái)參加，我們明年將續(xù)舉行書法比賽，我聽(tīng)了暗暗下定決心：一定要刻苦練習(xí)，改掉自己的不好習(xí)慣，決定從平時(shí)抓起一筆一畫的練，一點(diǎn)也不放松。經(jīng)過(guò)將近一年的'努力我終于在第二年的書法比賽中取得了書法第一名，而且還受到國(guó)王老虎的接見(jiàn)，現(xiàn)在我寫的字在動(dòng)物王國(guó)隨處可見(jiàn)，人人都說(shuō)我是一個(gè)小小書法家。
我是小小書法家作文400字 篇22
以文房四寶為武器的技法是什么呢？對(duì)了，是書法，愛(ài)好書法的我，想曬的'拿手好戲當(dāng)然非書法莫屬了。
從小，爸爸媽媽就帶著我參觀各種各樣的書法作品展。那時(shí)，我就十分欣賞書圣王羲之的《蘭亭序》，盼望著有一天也能寫出一手好字來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我報(bào)了書法班。
平日里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)基本功。每一橫都仔細(xì)書寫，每一豎都視為珍寶。“提、按、頓、挫”，我一邊在心里默念書寫流程，一邊想著每個(gè)字的書寫技法。此時(shí)，我仿佛鉆進(jìn)了一個(gè)個(gè)書寫靈活的字中，逐漸領(lǐng)悟到了古人們?cè)熳值闹腔劢Y(jié)晶。一個(gè)個(gè)象形造字法，會(huì)意造字法，形聲造字法映入眼簾，字里行間，清風(fēng)徐徐，楊柳依依，顯露出一番與眾不同的韻味。在課余時(shí)間里，我時(shí)常會(huì)拿起練字本，靜下心來(lái)，一絲不茍地書寫著每一筆每一劃。練字讓人靜心，練字讓人身心舒暢。不管作業(yè)有多少，我堅(jiān)持每日練字一張。慢慢地，我對(duì)練字的興趣就越來(lái)越濃了。久而久之，因?qū)懽痔啵业氖稚祥L(zhǎng)了繭。只要一握筆就一陣酸痛，有時(shí)還把字給寫歪，為了寫好字，我握緊筆，忍痛克服了困難，堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲抑溃挥锌朔щy，不斷磨煉，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。漸漸地，練字成為我的樂(lè)趣。
直到現(xiàn)在，我也還在參加各種書法比賽，享受著書法的韻味呢！
我是小小書法家作文400字 篇23
我是一個(gè)愛(ài)書法的女孩，雖然我作業(yè)本上的字令人不敢恭維，但在家里練出來(lái)的毛筆字可就判若兩人嘍！
在我小時(shí)候，喜歡“存貨”的媽媽從外面買了一支西湖牌的毛筆。那是一支彈性很不錯(cuò)又不易掉毛的狼毫。淘氣的.我立刻對(duì)這支筆產(chǎn)生了好感，整天抱著它，連睡覺(jué)時(shí)都舍不得松手。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)了寫幾個(gè)漢字。這時(shí)，媽媽便教我怎樣拿毛筆寫字，我寫得很有勁，不知疲倦地寫著，雖然練得歪歪扭扭很不像字，但我還是開(kāi)心的對(duì)著我的杰作直拍手。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡寫字，便把我送到一位能書善畫的彭老師家，學(xué)習(xí)寫毛筆字。在老師那里學(xué)習(xí)，進(jìn)步當(dāng)然快多了，當(dāng)每次完成一個(gè)艱巨的任務(wù)后，我便會(huì)樂(lè)得合不攏嘴，然后繼續(xù)練習(xí)寫字。
有一次，伙伴們來(lái)約正在寫字的我下樓玩，我被他們那蚊子般的嗡嗡話語(yǔ)聲給分心了，結(jié)果把寫得很好的字給糟蹋了。頓時(shí)，一股無(wú)名之火在肚子里緩緩燃燒，突然，我一拳打在桌子上，起身吼道：“煩不煩，我不去！”伙伴們一個(gè)個(gè)詫異地看著我片刻后，悻悻離去，從此再也不理我了。
現(xiàn)在，雖然別人都說(shuō)我的字寫得已經(jīng)很不錯(cuò)了，但我想，如果再繼續(xù)努力練習(xí)，一定可以超過(guò)彭老師的！不是有句話叫“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”嗎？我為啥不能“汪出于彭而勝于彭”呢！
我是小小書法家作文400字 篇24
從二年級(jí)開(kāi)始，教過(guò)我的每一位老師都說(shuō)我寫字好看。
我喜歡書法。三年級(jí)的時(shí)候的教室里有一些是我的書法作品。在班上我可是小有名氣，字寫得好看老師還讓我?guī)退淖鳂I(yè)呢！有什么關(guān)于書法的活動(dòng)同學(xué)們都推薦我去參加。有一次差一點(diǎn)要去參加比賽了，但是我拒絕了。因?yàn)槲冶容^膽小，不喜歡比賽。
一年又過(guò)去了。四年級(jí)的'時(shí)候和老師相處了一段時(shí)間，老師也知道我寫字好看了。第二個(gè)學(xué)期，從外地來(lái)了許多的老師旁觀聽(tīng)課，校長(zhǎng)親自點(diǎn)名要我們班去上公開(kāi)課。我們自然是絲毫不敢馬虎，拿出十二分的熱情，積極準(zhǔn)備。上課的前幾天我們選出了主持人、領(lǐng)讀員、書法小老師……果不其然，我被選中了書法小老師。那幾天大家都忙得熱火朝天，老師要準(zhǔn)備ppt，組織好語(yǔ)言，備好課。我在家里一遍又一遍地練習(xí)要寫的字，肩上擔(dān)負(fù)著很重的任務(wù)。大家說(shuō)好了，如果被表?yè)P(yáng)的話，學(xué)校會(huì)請(qǐng)客買四層的大蛋糕來(lái)慶祝。
到了那一天，大家都穿好了校服，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。大家上課的時(shí)候都很緊張。輪到我了，我不慌不忙地走上前去，拿起粉筆教大家寫字�！耙还P橫預(yù)備起……這里不可以點(diǎn)，那里不能連起�！苯淌依锘厥幹翼懥恋穆曇�。我克服了自己膽小的心理，給領(lǐng)導(dǎo)們留下了一個(gè)很好的印象。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)書法的我。你要不要和我一起學(xué)書法呀？
我是小小書法家作文400字 篇25
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處，我的本領(lǐng)是寫書法。大家都夸我是個(gè)小小書法家。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就在書法班學(xué)習(xí)書法，每天我都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)左右。剛開(kāi)始練懸腕時(shí)，我寫的'字非常難看，為此時(shí)常感到泄氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針”。果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)四年的勤學(xué)苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我能用行書寫春聯(lián)啦。
記得去年寒假，我和其他同學(xué)一起在老師的帶領(lǐng)下，第一次來(lái)到超市門口表演寫春聯(lián)。剛開(kāi)始我特緊張，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，始終不敢動(dòng)筆……最后，在老師的鼓勵(lì)，我終于鼓足了勇氣，拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個(gè)漂亮的收尾“歲歲平安日，年年如意春”這十個(gè)大字躍然紙上，周圍頓時(shí)發(fā)出了陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無(wú)比自豪。
我不僅毛筆字寫得好，而且鋼筆字也很棒。在三年級(jí)學(xué)校舉行的鋼筆大賽中，我以《望廬山瀑布》這首古詩(shī)，勇奪比賽一等獎(jiǎng)。老師和同學(xué)們都夸我的字寫得剛勁有力，富有神韻。
從那以后，我更愛(ài)上了寫書法，每天堅(jiān)持練習(xí)。我覺(jué)得，書法不僅帶給我樂(lè)趣和榮耀，更能磨煉我的毅力。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡書法，愛(ài)上書法，人人都能成為小小書法家！
我是小小書法家作文400字 篇26
我想做一位優(yōu)秀書法家。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我非�？释麑W(xué)寫毛筆字，但媽媽總說(shuō)我年齡還小，不適合練習(xí)書法。
還記得在我八歲生日那天，正好是我的第一節(jié)書法課，我欣喜若狂，因?yàn)檫@一天既是我的生日又滿足了我想學(xué)寫毛筆的愿望。走進(jìn)布置的古色古香的書法教室，一位透著古典美的優(yōu)雅女教師在向我點(diǎn)頭微笑，這一切都讓我感到既舒服又緊張。老師告訴我們想寫好書法，那當(dāng)然要從簡(jiǎn)單的`握筆姿勢(shì)開(kāi)始，接著老師問(wèn)：“哪位同學(xué)知道怎么握毛筆呀？”我們都自信的展示給老師看，真是五花八門，啥樣的都有。我們看看別人握的，再看看自己握的，感覺(jué)都不對(duì)。老師笑著說(shuō)：“都不太標(biāo)準(zhǔn)。”然后先給我們做示范，再細(xì)心的給我們一一糾正。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我非常緊張，手腕僵硬、手心冒汗。寫出的筆畫像一條條小蚯蚓似的，真是難看極了。但我不想就此泄氣，下決心一定要把毛筆字練好。之后，經(jīng)過(guò)老師的耐心教導(dǎo)和不斷的練習(xí)，慢慢的，我寫字時(shí)一點(diǎn)也不緊張了，反而感覺(jué)這是一件輕松愉快的事兒，而我的毛筆字也大有長(zhǎng)進(jìn)，還時(shí)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢。至今已經(jīng)三年了，它已經(jīng)成為我生活的一部分。
我想，只要我們認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈、持之以恒，就沒(méi)有做不成的事兒。你們就等著未來(lái)的錢大書法家吧。哈哈哈.......
我是小小書法家作文400字 篇27
他，今年75歲，長(zhǎng)著寬寬的額頭，濃眉下面是一雙炯炯有神的大眼睛，那眼光充滿了慈祥，一頭銀發(fā)使他更有氣質(zhì)，這就是我的爺爺，我們家的“書法家”。
爺爺自幼酷愛(ài)書法藝術(shù)，臨池?cái)?shù)十年，大楷學(xué)顏真卿；小楷習(xí)二王；魏筆臨張猛龍碑、鄭文公碑等；行草書博研米芾、祝枝節(jié)、王鐸、于佑任等歷代名家墨跡。常年從事書法教學(xué)。爺爺?shù)淖髌吩@各種獎(jiǎng)項(xiàng)證書，書法作品被中華人民共和國(guó)人民大會(huì)堂收藏，參加全國(guó)展出許多作品，并多次在報(bào)刊上發(fā)表等。被國(guó)內(nèi)外書畫愛(ài)好者收藏，啟書風(fēng)得到書法同仁贊許。
爺爺?shù)臅ㄗ屛覀兣宸奈弩w投地。爺爺有時(shí)寫剛勁有力的狂草，有時(shí)寫清秀的小楷，看爺爺?shù)臅ㄕ媸且环N藝術(shù)的享受。雖然爺爺?shù)淖謱懙牡欠逶鞓O，可他不管是寒冬，還是酷暑，爺爺仍然堅(jiān)持練習(xí)書法。
爺爺不但書法好，心眼也好，很多人都慕名而來(lái)，找他要字，他總是樂(lè)呵呵地幫忙，從不推辭。
爺爺對(duì)我的要求嚴(yán)格有耐心，從不吵罵我，記得我剛學(xué)寫字的時(shí)候，爺爺寫教我怎樣握筆，我剛開(kāi)始總是拿鉛筆的手法一樣，爺爺反復(fù)耐心的說(shuō)：“十指、中指、無(wú)名指放在筆桿右邊，大拇指放在左邊，筆桿一定要豎起來(lái)。寫字時(shí)，運(yùn)筆的輕重都跟字的'力度有關(guān)。”在爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)下我終于有一定的進(jìn)步。
爺爺每次寫字都是那么認(rèn)真，我寫作文時(shí)都能想象他戴著老花鏡埋頭寫字的樣子：“中國(guó)人的漢子一定要寫好！”
我是小小書法家作文400字 篇28
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)非常重要的一件事——寫一幅硬筆書法作品。
今天，一向?qū)懽植诲e(cuò)的我開(kāi)啟了今天的寫字之旅。首先我拿出了我自己手繪的寫字格，開(kāi)始寫了，寫著寫著，我總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，哦！原來(lái)是因?yàn)槲覍懙淖�，大大小小很不均勻，這怎么能參加比賽呢？我毫不猶豫地把這張紙給扔了，又拿出一張紙開(kāi)始寫了起來(lái)。這一次，我很爭(zhēng)氣，字的大小寫得剛剛好好，但是我的'字又全擠在一起了。
看著桌上的一片混亂，我當(dāng)初的自信心很快就沒(méi)有了，但是在媽媽的萬(wàn)分鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來(lái)，拿出了最后一張老師發(fā)的紙，開(kāi)始沉思了，我到底寫不寫，我的心里就感覺(jué)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔一樣，小天使?jié)M臉焦急地說(shuō)：“當(dāng)然是寫了，不能毀了媽媽對(duì)你的期待！”接著小惡魔說(shuō)：“不要寫了！假如寫的話，寫得又不好看，媽媽肯定會(huì)說(shuō)你的！”我到底還是選擇了小天使，因?yàn)樾√焓沟脑捒尚乓稽c(diǎn)。我又看了一眼媽媽鼓勵(lì)的眼神，還是決定寫了。
我發(fā)現(xiàn)我這一次寫得非常好，因?yàn)樾那楹�，我就拿了幾支顏色不同的熒光筆，在紙上最上端寫上了“書法展廳”這四個(gè)大字，然后我又在紙上作了一幅畫，我覺(jué)得非常完美！希望能得到一個(gè)好成績(jī)吧！
經(jīng)過(guò)這件事以后，我覺(jué)得人是需要自信心的，但也不要過(guò)于自信。
我是小小書法家作文400字 篇29
我叫熊國(guó)斌，今年十歲。據(jù)說(shuō)這個(gè)名字還是一位老奶奶給起的，其中寄托著親人對(duì)我的期望，他們希望我好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，做一個(gè)文，武雙全的男子漢，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我個(gè)子高高的，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球在滾動(dòng)著。
我的愛(ài)好是讀書，練書法。其中書法是我最大的愛(ài)好，因?yàn)楝F(xiàn)在書法寫得好的人只是極少數(shù)。我想把自己的字寫得棒棒的'，等長(zhǎng)大了，也能成為一位書法家，那就太棒了。我是從一年級(jí)開(kāi)始練硬筆書法的，每個(gè)節(jié)假日星期天，媽媽就帶著我去學(xué)書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。我在硬筆學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的好評(píng)�；氐郊依铮覉�(jiān)持練習(xí)書法從不間斷，每天都擠出時(shí)間寫幾行字。功夫不負(fù)有心人，我的硬筆越寫越好，劉老師也很高興。又是半年，劉老師讓我開(kāi)始寫毛筆。一張宣紙平鋪在桌上，鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角，墨盒里盛滿黑黑的墨汁，筆靜靜的握在手里。開(kāi)始練毛筆時(shí)，我還拿不好筆，字也寫不好。慢慢的，我能拿好筆了，也逐漸領(lǐng)悟了中鋒運(yùn)筆。每次一寫就是一個(gè)多小時(shí)，其中的酸甜苦辣只有我自己知道，“功夫不負(fù)有心人”今年春節(jié)，家里的對(duì)聯(lián)就是我自己寫的。上聯(lián)：盛世龍騰開(kāi)偉業(yè) 下聯(lián)：蛇報(bào)新春起宏圖 橫批：蛇年大吉。看！我有多棒！
“有志者，事竟成”，只有現(xiàn)在認(rèn)真踏實(shí)地學(xué)好知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，“一分耕耘，一分收獲”。我要實(shí)現(xiàn)我的理想，當(dāng)一名書法家。這就是我，一個(gè)既活潑又可愛(ài)的男孩。
我是小小書法家作文400字 篇30
我是一個(gè)文采出眾的女孩，繪畫、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字，我是小小書法家,
記得暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，我到學(xué)�？嗑毩艘欢螘r(shí)間，這段時(shí)間里我自己都不知道寫了多少?gòu)埣�，有時(shí)候手都麻了，腿都酸了（在那上課都是站著的），可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出，梅作文400字《我是小小書法家作文400字》。來(lái)鼓勵(lì)我們。一段時(shí)間后，老師看我字寫得不錯(cuò)，就讓我寫一個(gè)作品，說(shuō)要拿到市里去比賽，這句話讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上，在一個(gè)休息天的早上，家里的電話叮鈴鈴的`響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來(lái)的，我心里一緊：不會(huì)是我昨天的字沒(méi)寫好吧？是周瑞琪嗎？告訴你一個(gè)好消息，你寫的作品得獎(jiǎng)了，下午來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀吧！等老師已經(jīng)掛了電話，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎(jiǎng)了？這時(shí)，我對(duì)電話說(shuō)：“謝謝您，林老師！”可電話那頭沒(méi)有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點(diǎn)，我到了學(xué)校，林老師把獎(jiǎng)狀拿了出來(lái)“南京市銀獎(jiǎng)”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂，就連平時(shí)很少笑得她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
不知道我會(huì)不會(huì)是中小的書法“大師”呢？
我是小小書法家作文400字 篇31
有一天，終于從書法課老師給圈的一個(gè)個(gè)紅圈圈里，發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，我擅長(zhǎng)書法，這使我很自豪，也覺(jué)得自己在這方面很有才華。
二年級(jí)暑假，我開(kāi)始央求媽媽給我報(bào)名到少年宮學(xué)毛筆書法。媽媽說(shuō)沒(méi)那么多時(shí)間接送我，我就用小手拽著媽媽的衣襟，一直把媽媽拉到少年宮報(bào)名處，媽媽看我很堅(jiān)持的樣子，心一軟就給我報(bào)名啦。
剛學(xué)毛筆書法的時(shí)候，我還不會(huì)握筆呢，老師手把手地教我們，寫了沒(méi)幾次，老師就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)書法小“天才”，老師總是拿我的作品展示給大家看，還問(wèn)我以前有沒(méi)有練過(guò)，怎么會(huì)寫得這么好，讓我心里有點(diǎn)小“得意”，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我有了一定的毛筆書寫基礎(chǔ)，這時(shí)媽媽給我請(qǐng)了一位專業(yè)的書法家謝老師。每個(gè)星期到謝老師工作室上三個(gè)小時(shí)的課。在謝老師這里，我的書法水平真是突飛猛進(jìn)了，站姿、握筆、筆桿傾斜度，每個(gè)動(dòng)作都有著嚴(yán)格的規(guī)定，看著老師工作室里掛的'一幅幅作品，或是娟秀，或是大氣，或是整潔，都是那么令人敬佩，我什么時(shí)候能練到那樣的水平就好啦。
書法給我?guī)?lái)的不僅是練好字那么簡(jiǎn)單，那些蘊(yùn)含在字里行間的道理更使我受益，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“云山風(fēng)度，松柏精神”，“梅花香自苦寒來(lái)”等等，在寫書法的時(shí)候，這些道理也在激勵(lì)著我。
今年我報(bào)名參加了全國(guó)少兒書法大賽，我真心希望自己能得獎(jiǎng)，如果沒(méi)有得獎(jiǎng)，也沒(méi)關(guān)系，我在書寫的過(guò)程中得到很多的快樂(lè)，我還會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)的。
我是小小書法家作文400字 篇32
我姓倪，名宇菲，我的愛(ài)好有許多：游泳、畫畫、書法、打羽毛球、騎自行車……其中我最喜歡的就是練書法了。我現(xiàn)在雖然還不是個(gè)真正的書法家，但在同學(xué)和老師眼中我已經(jīng)是個(gè)小小“書法家”了。
一年級(jí)時(shí)，我還不懂什么叫“書法”，媽媽就給我報(bào)了個(gè)書法班。那時(shí)候感覺(jué)書法離我太遙遠(yuǎn)，還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，就要寫那么多難寫的字。老師仿佛看透了我這點(diǎn)兒小心思：“書法就好比是人的一張臉，字寫得好不好就好比人長(zhǎng)得漂不漂亮。如果你現(xiàn)在不學(xué)好書法，等到三、四年級(jí)才來(lái)學(xué)，認(rèn)識(shí)的.字也會(huì)比現(xiàn)在學(xué)少得多，更得不到學(xué)校的書法獎(jiǎng)狀了！”
從此，我踏上了練習(xí)書法征途。每天放學(xué)，我在完成作業(yè)之后，都會(huì)自覺(jué)地練習(xí)書法，對(duì)老師講的生字都會(huì)多練幾遍。在學(xué)校上課時(shí)，如遇到書法老師講解過(guò)的字，我會(huì)自然而然地回憶起這個(gè)字的字體、筆畫順序、用筆力度。由于我的勤奮練習(xí)，現(xiàn)在我右手的中指都練出老繭了呢。讓我高興的是，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，二年級(jí)我就得了全校書法比賽三等獎(jiǎng)。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們那羨慕的眼神，至今我還記憶猶新。三年級(jí)，我又得了全校二等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在，我還在繼續(xù)努力，我的近期目標(biāo)是全校一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然，我并不滿足于這些獎(jiǎng)狀，以后我還要勤奮練習(xí)，爭(zhēng)取成為真正的書法家。
我是小小書法家作文400字 篇33
一箱箱滿滿的稿紙，一支支壞了的毛筆，一幅幅成功的作品，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的微笑，這一切，都真實(shí)地記錄了我毛筆學(xué)習(xí)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，嗅著那淡淡的清香，品味著每一個(gè)字中蘊(yùn)含的道理，我走進(jìn)了毛筆的世界。筆尖輕輕地在紙上滑動(dòng)，跳著一支優(yōu)美的舞蹈，一雙眼睛跟著筆尖移動(dòng)，好像在和毛筆玩耍。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師批評(píng)，老是因?yàn)樽约簩懖缓枚薇亲�，我傷心極了，甚至想要放棄�？墒俏覍�(duì)自己說(shuō)：“加油！你不可以放棄，這是你唯一的特長(zhǎng)，沒(méi)有人剛開(kāi)始就會(huì)干任何事情。只要認(rèn)真、細(xì)心、努力，一定會(huì)寫好的�！�
第二天，我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，長(zhǎng)舒了一口氣，然后認(rèn)真仔細(xì)細(xì)地，一筆一畫寫了起來(lái)。老師看了看我，愣住了，又過(guò)了片刻，她說(shuō)：“這是你寫的嗎？真不敢相信，真不錯(cuò)！一定要繼續(xù)努力哦，你會(huì)成為一個(gè)非常棒的小書法家的�！蔽议_(kāi)心得像蜜蜂一樣飛到了天上。
接下來(lái)的時(shí)間里，我不斷地練習(xí)。去年我們家的對(duì)聯(lián)都被我承包了，貼上以后，鄰居們看了都紛紛點(diǎn)贊，大家都說(shuō)：“這小姑娘寫得真不錯(cuò)，明年也讓她給我們家寫一副。”聽(tīng)到這些話，我的.心中像吃了蜜一樣甜，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，如果沒(méi)有那天的決定，就沒(méi)有我今天的快樂(lè)。
小溪嘩嘩地流著，好像在為我喝彩；蒙蒙的春雨淅淅瀝瀝地下著，好像在和我分享努力的結(jié)果。只要努力就不會(huì)失敗，世上無(wú)難事只怕有心人。
我是小小書法家作文400字 篇34
你知道"小書法家"是誰(shuí)嗎？
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，十分惹人喜愛(ài)。
他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且書法寫得別好！
記得前幾天，他來(lái)我家玩，我們一起打球，他跑起來(lái)像匹脫韁的野馬一樣，快極了！一連投中了十幾個(gè)球，真厲害。我想：他平時(shí)肯定沒(méi)少練習(xí)。
他在我們學(xué)校還是個(gè)小明星呢！無(wú)論是老師、家長(zhǎng)、還是同學(xué)們，只要看見(jiàn)他的字，都會(huì)豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學(xué)，而且在同一個(gè)書法班學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)觀察過(guò)他寫字：腰挺得直直的，一只手緊握鋼筆，另一只手壓住本子，寫出的`字橫平豎直，撇捺舒展，那叫一個(gè)棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品，字形正倚交錯(cuò)，大大小小，開(kāi)開(kāi)合合，線條粗細(xì)變化明顯，跌宕有致。相比之下，我的毛筆字一見(jiàn)到他的毛筆字，立刻自慚形穢了
。我要好好向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，怎樣把字寫得像他一樣好。
他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)書法的好朋友。
我是小小書法家作文400字 篇35
她烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上。她的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。在她高高的鼻子下是一個(gè)血紅色的櫻桃小嘴。你知道她是誰(shuí)他讓我們班的小書法家謝成峰！
謝成峰被稱為“一個(gè)小書法家”這是因?yàn)樗龑懙煤�，而且是一年�?jí)的第一名。然而，這些成就不是天生的，而是她日常實(shí)踐的結(jié)果。在某些情況下，她變得癡迷于練習(xí)書法。這不是，有一次，我去她家玩，敲了半天門，沒(méi)人開(kāi)門。
這時(shí)，謝成峰的奶奶買完菜回來(lái)了，我疑惑地問(wèn)：奶奶，謝成峰在家嗎？”“在��！她一直在家，你是她的同學(xué)嗎？請(qǐng)進(jìn)來(lái)！”她的祖母打開(kāi)門告訴我�！昂玫�，謝謝你！”我進(jìn)了房間，但你知道我進(jìn)去時(shí)看到了什么嗎？專心練字的是謝成峰！她沒(méi)有注意到我回到了她身邊。
我生氣地敲了敲她的`寫字臺(tái)，她就像做夢(mèng)一樣醒來(lái)了�！拔艺娴暮鼙�。我只是在練習(xí)書法，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！彼泵ο蛭业狼�。
然而，他的書法有了很大的提高。她在每一次書法比賽中都是不可或缺的，經(jīng)常獲得第一名，因此為我們班贏得了很多榮譽(yù)。現(xiàn)在，謝成鳳的書法很好，但她仍然堅(jiān)持練習(xí)。
這是我們班的小書法家，他偷偷告訴你，謝成峰還是我們班的班長(zhǎng)。看，看！她又在練習(xí)書法了。
我是小小書法家作文400字 篇36
我們班有一個(gè)小小“書法家”，他的名字叫沈成熠。
你別看他有一丁點(diǎn)的胖，但他的字寫得真的是讓人刮目相看啊！別的男孩子寫得粗糙又難看，可他寫的又細(xì)致又好看！
他的眼睛特別大，眉毛也很長(zhǎng)。他在下課時(shí)都會(huì)拿出練字本練書法。
有一次，我看到語(yǔ)文組長(zhǎng)來(lái)收中午作業(yè)，可他還沒(méi)寫完，語(yǔ)文組長(zhǎng)不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”。他卻說(shuō)：“我不會(huì)快的，寫字就要好好寫，寫的好，準(zhǔn)確率高才好�！蔽倚α�，因?yàn)槲铱吹疆?dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)催他時(shí)，他就腰板挺的很直，字寫得更好，臉上嚴(yán)肅的態(tài)度好像從別人的臉上移來(lái)的。我覺(jué)得讓我學(xué)習(xí)的是要對(duì)自己嚴(yán)厲，不能對(duì)自己松垮垮的，軟綿綿的，像團(tuán)海綿。
有一次，我到他家做客，他的'媽媽讓他去練字，我跟著他來(lái)到他房間，我看到他一筆一畫，鉤，撇，捺是那么標(biāo)準(zhǔn)。從他臉上看，就可以看到他寫的那么的認(rèn)真，我可以知道他肯定會(huì)受到他媽媽的表?yè)P(yáng)，可沒(méi)想到，他媽媽竟罵他字沒(méi)以前寫的好看，可見(jiàn)他的媽媽很嚴(yán)厲，嚴(yán)母出高徒啊！
有一次，他代表班級(jí)去參加寫字比賽，后來(lái)他拿著一個(gè)大獎(jiǎng)狀來(lái)到班級(jí)，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響起。他腰板挺的更直，臉上露出光榮的笑臉。
在他身上，我學(xué)到了好好學(xué)習(xí)，寫字，才有好結(jié)果。
我是小小書法家作文400字 篇37
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然地垂在肩上，大眼睛像會(huì)說(shuō)話，高鼻子下有一張血紅色的櫻桃嘴。你知道她是誰(shuí)他成就了我們班的小書法家謝成峰！
謝成峰因?yàn)樽謱懙煤茫昙?jí)第一，被稱為小書法家。然而，這些成就不是天生的，而是她日常實(shí)踐的'結(jié)果。有時(shí)候，她對(duì)練字著迷！沒(méi)有，有一次，我去她家玩，敲門好久沒(méi)人開(kāi)門。這時(shí)，謝成峰的奶奶回來(lái)買菜了，我疑惑地問(wèn)，奶奶，謝成峰在家嗎？在�。∷偸窃诩�。你是她的同學(xué)嗎？進(jìn)來(lái)吧！她奶奶開(kāi)門告訴我。好的，謝謝！我進(jìn)了房間，但你知道我進(jìn)房間時(shí)看到了什么嗎？專心練字的是謝成峰！她沒(méi)有注意到我在她身后。我生氣地敲了敲她的寫字臺(tái)，她如夢(mèng)方醒。實(shí)在抱歉，我剛才在練字，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她連忙向我道歉。不過(guò)他的書法進(jìn)步很大很多。每次書法比賽她都是不可或缺的，經(jīng)常拿一等獎(jiǎng)，為我們班贏得了不少榮譽(yù)�，F(xiàn)在，謝成峰的文筆很好，但還是堅(jiān)持練習(xí)。
這是我們班的小書法家，偷偷告訴你，謝成峰還是我們班的班長(zhǎng)！快看快看。她又在練習(xí)書法了。
我是小小書法家作文400字 篇38
媽媽常常對(duì)我說(shuō)要“字如其人”，看到一副書寫工整、卷面干凈的作品，就能想到主人應(yīng)該就是一個(gè)整齊、認(rèn)真的人。不要穿戴的很講究，作業(yè)上不講究，那不是真正的追求“講究”。
媽媽對(duì)我的要求很高，有時(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候，我想只要寫對(duì)了就行，也不管寫的好看不。一次在寫“ma”的'時(shí)候“m”的兩扇門寫的不一樣寬，媽媽指著我寫的，問(wèn)“你覺(jué)得這樣可以嗎？”媽媽一提醒，我馬上工工整整的又重新寫了一遍，媽媽說(shuō)：“你看著改過(guò)之后整齊，還是原來(lái)好看？”，我回答說(shuō)：“當(dāng)然是這次寫得兩邊一樣好看”，媽媽說(shuō)：“既然能寫好，就要努力做到，并保持住，養(yǎng)成一種良好的書寫習(xí)慣，當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)成為一種習(xí)慣，高質(zhì)量就是很容易做到的事�！薄，F(xiàn)在我寫字的時(shí)候，寫的可認(rèn)真了，不但要做對(duì)，還要寫的美觀。我還會(huì)寫很多很復(fù)雜漢字呢“熱情、勇敢、親密、完全、非常”等，老師還夸我是“小書法家”呢，我聽(tīng)了心里很高興。
我想：有了老師和爸爸、媽媽的幫助，再加上我的努力，我一定要爭(zhēng)取成為一名真正的“小書法家”！
我是小小書法家作文400字 篇39
在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——他獲得了天門市小學(xué)生柳體書法競(jìng)賽冠軍！
俗話說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級(jí)時(shí)開(kāi)始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書法，冬練三九，夏練三伏，整整練了3年。每天的早上，當(dāng)同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我就起床了，迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書法；當(dāng)別人在盡情玩耍的時(shí)候，我卻是在專心致志的臨帖；晚上，當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的時(shí)候，我卻照樣揮動(dòng)著手中的毛筆。
有一次，電視臺(tái)正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》，正在習(xí)字的`我真有點(diǎn)坐不住了，巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來(lái)，目光又落在正在書寫的兩排字上：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭，干脆關(guān)上門窗，堵住外面的聲響，埋頭寫了起來(lái)……是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力，我才取得了今天的成功！
說(shuō)到這里，我想你們一定知道我是誰(shuí)了吧，我就是我們班的小小書法家—趙家輝。
我是小小書法家作文400字 篇40
今天，我們?nèi)チ死牙鸭彝�，眼看就要過(guò)年了，所以，我們打算去看一眼，等過(guò)十五的時(shí)候再來(lái)這兒。
我走到舅媽的房間里，安靜而舒適，爸爸和我一起到了舅媽的房間，舅媽把自己寫好的一副春聯(lián)展示了出來(lái)，爸爸連口稱贊道：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)呀！”我呆呆地看著舅媽展示出的一副副春聯(lián)，情不自禁地想要親自動(dòng)筆試試。
舅媽幫我拿出了書法專用紙，還給我往墨水盤上倒了一些墨水，我沾了一點(diǎn)墨水，小心翼翼地在盤緣上蹭了蹭。我心想著，腦子也轉(zhuǎn)著，過(guò)年么！沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過(guò)的一副對(duì)聯(lián)“向陽(yáng)門第春常在，積善人家慶有余”。說(shuō)著，沉重的`一筆落在了紙上。粗粗細(xì)細(xì)，我完全沒(méi)有把毛筆字當(dāng)成一回事兒，所以“向”字粗細(xì)不一，我完全把寫毛筆字當(dāng)成了寫平常的字一樣。過(guò)了一分鐘，我潦草的把這幅對(duì)聯(lián)寫完了。還可以吧！不習(xí)慣用毛筆寫字。
我心想：書法真有趣，我要好好練練，“凡藝，給你張報(bào)紙，去練去吧！”我坦然的答應(yīng)了。我鏗鏘有力的在上面寫了十個(gè)字“鐘期久已沒(méi)，世上無(wú)知音”。這句話的書寫很規(guī)范，收到了爸爸與舅媽的表?yè)P(yáng)。
我是小小書法家作文400字 篇41
要說(shuō)書法獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，嘿嘿，我敢打賭，肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎，你們不大相信吧？那就讓我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，保證讓你們心服口服。
牛亞文長(zhǎng)著一張又圓又胖的蘋果臉，兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說(shuō)起他的眼睛好像會(huì)施魔法似的'，能看的你渾身不自在，讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子掛在臉的正中間，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一對(duì)善于聆聽(tīng)的大耳朵。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫得漂亮。他寫字時(shí)，上身挺直，右手緊握鋼筆，會(huì)施魔法似的小眼睛緊盯著筆下，寫出的字蒼勁有力，美觀大方，給人以美的享受。
幾天前，我采訪了他，才知道他的一手好字是花了了許多功夫練出來(lái)的。每天晚上他都堅(jiān)持練一頁(yè)，有時(shí)候手指會(huì)被磨起泡，但他還是忍痛繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于練出了一筆好字。他的這種毅力，我自愧不如。
每當(dāng)我們班辦黑板報(bào)時(shí)，他總是大顯身手，寫出的字工整、美觀，老師看了，也夸他的字寫得好。從此，牛亞文名聲大振，一直穩(wěn)坐我班書法第一把交椅，他卻并不因此驕傲，字寫得更好了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，你們是不是也很佩服他呀？那就來(lái)投他一票吧。
我是小小書法家作文400字 篇42
我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書，感到無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書法教育，更能交到許多熱愛(ài)書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家，也是我的好朋友。
倪世欽同學(xué)寫的.字可好了，每次都會(huì)被貼到書法櫥窗里，讓我非常羨慕。每次午休練書法的時(shí)候，我總會(huì)悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正，一寫起來(lái)就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無(wú)論身邊的同學(xué)在說(shuō)什么，做什么，她都渾然不覺(jué)，仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。
每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的活動(dòng)，倪世欽都會(huì)參加。那次，參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交，她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多，第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水，根本沒(méi)有回家休息，而是堅(jiān)持著來(lái)到學(xué)校上課。她媽媽不同意，她哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“班級(jí)黑板報(bào)就要評(píng)比了，可是還有抄寫工作沒(méi)有完成呢!”就這樣，這一天，她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào)，一直快到五點(diǎn)才回家。
這就是我身邊的小小書法家。
我是小小書法家作文400字 篇43
她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是會(huì)說(shuō)話似的，高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰(shuí)嗎？他就使我們班的小書法家----謝成鳳！
謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因?yàn)樗龑懽趾芎茫悄昙?jí)第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來(lái)的成果。有些時(shí)候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門也沒(méi)人開(kāi)門，這時(shí)，謝成鳳的奶奶買菜回來(lái)了，我疑惑地問(wèn)：奶奶，謝成鳳在家嗎？在�。∷恢痹诩�，你是她同學(xué)吧？快請(qǐng)進(jìn)！她的奶奶邊開(kāi)門邊跟我說(shuō)。好的，謝謝！我進(jìn)了屋，可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎？是謝成鳳在專心致志地在練字！她絲毫都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了她的背后，我生氣的敲了敲她的寫字桌，她才如夢(mèng)初醒。真是對(duì)不起，我剛剛在練字，沒(méi)聽(tīng)到。她連忙跟我道歉。不過(guò)，他的`書法又大大向前提高了許多，每次書法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭(zhēng)了不少的光呢！現(xiàn)在，謝成鳳的書寫算是非常好了，但她還是堅(jiān)持練字。
這就是我們班的小書法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長(zhǎng)呢！看，看！她又在練字了。
我是小小書法家作文400字 篇44
她的手不是萬(wàn)能的，她也不是一位書法大師，但她的字卻格外工整漂亮。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，烏亮的眼睛閃著智慧的光，不管有多少女孩長(zhǎng)得如此清秀，你看一眼她們，一定會(huì)認(rèn)出她來(lái)，正如她的字一樣，整潔漂亮，大大方方，猶如清水拂過(guò)的蓮花。
“哈哈哈……”下課了，同學(xué)們的歡笑聲不時(shí)在走廊里回響，可她卻坐在教室里，靜靜地拿出習(xí)字冊(cè)，認(rèn)認(rèn)真真寫了起來(lái)。不管有多大的吵鬧聲，都阻礙不了她勵(lì)志寫字的決心。
放了學(xué)，她更加奮發(fā)努力。為了能把字寫的更好，她自個(gè)兒呆在書房里，專心致志地練字。同學(xué)們打來(lái)電話，約她一塊兒玩，她也不去。她知道，想把字練好就得勤學(xué)苦練。她想玩，很想啊。但是，她取消了自己那玩耍的'愿望，一心想著要把字練好，成為一名書法家。
功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，她在全國(guó)小學(xué)生硬筆書法大賽中獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她的心里興奮又激動(dòng)。俗話說(shuō)“一份耕耘，就有一份收獲”。她付出了辛勤和汗水，就有了現(xiàn)在的收獲和成績(jī)。
同學(xué)們問(wèn)她成功的秘訣，她自豪的說(shuō)：“成功就在于努力！”現(xiàn)在，她的字在學(xué)�？墒敲星懊┠兀�
她就是我們班那個(gè)名副其實(shí)的小小書法家——?jiǎng)⒊沙伞?/p>
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