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真好作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的真好作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真好作文600字 篇1
是你，陪我走過那無數(shù)個(gè)日夜，是你，陪我走過一年的春夏秋冬，是你，陪我走過坎坷的道路……一路有你陪伴，真好。
還記得嗎？那時(shí)的我才五歲，從我出生的那天起，我就是你手心上的一塊寶，一直很寵我，即使那時(shí)的你有病在身，半身不隨，我犯了錯(cuò)誤被姥姥責(zé)罵，你都會(huì)走到我的身邊與姥姥談判，那時(shí)的我就會(huì)乖乖的躲在你的身后，享受著你的寵愛。
因?yàn)樯磉呌心愕呐惆�，我才度過了一個(gè)個(gè)難過的時(shí)光，是你從小就教我自己拿碗筷，自己梳頭，教我做人的道理，每次不開心時(shí)都有你在我身邊，有你陪伴，真好。
那時(shí)候家里只有一臺(tái)電視，正好放在我的'房間里，每當(dāng)我晚上寫作業(yè)時(shí)，你都會(huì)走進(jìn)我的房間里，坐在沙發(fā)上打開電視機(jī)，你怕打擾我學(xué)習(xí)會(huì)將聲量關(guān)閉，在那看無聲電視，你不識(shí)字，自己卻假裝在那看的津津有味。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，只見你頭靠在沙發(fā)上睡著了，手上還拿著遙控器：“爺爺，我作業(yè)寫完了�！蹦阆仁蔷徛谋犻_眼，才說道：“啊，寫完作業(yè)了，你弄弄睡吧，我也困了�！蔽曳鲋鵂敔敚阆仁且蝗骋蝗车淖叩诫娨暀C(jī)前，講電視機(jī)關(guān)掉，才走到自己房間里。
在我上小學(xué)時(shí)，老師說是要交資料費(fèi)，回家時(shí)，姥姥走的比較急，沒有來得及要錢，那時(shí)的我膽子很小，差點(diǎn)急哭了，你拉著我的手：“別哭了，跟爺爺來�！睜敔斨糁照纫徊揭徊綄⑽�?guī)У剿姆块g里，只見他將床頭柜上的時(shí)鐘拿下，將布翻開，之后將一大把零錢塞到我的手中，有5毛的，一塊的硬幣也有紙幣：“不急了吧，零錢要是閑多的話，不好裝，到外面的小超市去換點(diǎn)票子。”你和藹的笑著對(duì)我說。那時(shí)的我真的感到很幸福。爺爺，感謝有你的陪伴。
最好的擁有就是陪伴，爺爺有你陪伴，真好……
真好作文600字 篇2
你與我素昧平生，或許終生不見一面，而我卻對(duì)你的所作所為感激不盡，感謝我的手表，讓我遇見你這樣一個(gè)人。
那是個(gè)多云的日子，現(xiàn)在回想起來似乎格外的壓抑，我匆匆行走，因?yàn)槿ギ嫯嬚n就要快遲到了。我看著路邊的電燈，為打發(fā)這無聊的時(shí)間。過了紅綠燈，就一如既往地過了幾家小店去上畫畫課。
我沒有任何知覺與記憶。直到打卡時(shí)才發(fā)現(xiàn)手表并不在手上，也不在口袋里。說不定在帆布袋里呢，為了保險(xiǎn)起見，我把東西從帆布袋里拿出來，本來心想手表應(yīng)該在那個(gè)角落里，并沒有。于是我一口咬定是落在小店里了。但一無所獲，只好垂頭喪氣地回到教室里。
我抱著最后的希望用老師的手機(jī)撥通了手表的號(hào)碼。你接了它，你的聲音仿佛吹散了我心中迷霧，安撫了我跳動(dòng)的狂躁不安的心臟。我仿佛能感受到手表在千里之外與我呼應(yīng)。
我真的很沒禮貌，但我覺得那也是最好情況下發(fā)生的事情。我盡量壓著我沒大沒小的性子，爭(zhēng)取做到“三思而后行”，一句句思考著下一句話怎樣回復(fù)？友好嗎？老實(shí)說，我的手表正待在一個(gè)安全的地方，已經(jīng)是莫大的幸運(yùn)了。但我還是提出了一個(gè)很不要臉的要求“您能幫我送過來嗎？”，我猜您當(dāng)時(shí)一定有急事，面對(duì)一個(gè)這樣不講理的.要求，只能大吼一聲“我沒空，我要上班！”，接下去的通話就好像那根電線松動(dòng)了一樣，聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，忽響忽輕。好像傳來了風(fēng)。見你不說話了，我就掛斷了電話。
第一次撥通了你手機(jī)的號(hào)碼。這次，我清楚地聽到了你的聲音，你的聲音是那樣柔和、甜美，還和我來玩笑。通過與你的電話，我感受到了你的善解人意，幽默。最終，在雙方的努力下，我的手表得以回到我身邊。
千言萬語，匯成一句：有你，真好。
真好作文600字 篇3
在我的記憶中，發(fā)生過很多很多事，唯有一件事讓我難忘。每當(dāng)想起這件事，我就覺得做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真好！
記得上二年級(jí)的時(shí)候，一天我和楊蕙菁吃過晚飯后覺得無聊，就回教室玩。我們走進(jìn)教室，教室里靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，這時(shí)楊蕙菁看到一個(gè)同學(xué)的桌子上面放著一小盒五彩的橡皮，那漂亮的橡皮吸引了我們，我們把橡皮拿到了外邊玩，我們玩的開心極了。因?yàn)槲覀兎浅Ｏ矚g這盒橡皮，所以舍不得還回去。
第二天早上，當(dāng)同學(xué)們安靜的坐在教室里自習(xí)時(shí)，黃老師走上了講臺(tái)說：“誰看到了一盒彩色的橡皮？”我聽了黃老師的話心里十分害怕，本來我只是喜歡那盒橡皮拿來玩玩的，現(xiàn)在聽了老師的話，看到丟了橡皮的.同學(xué)傷心的樣子，我知道自己做錯(cuò)了，可是我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，我怕老師知道了會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們知道了會(huì)不喜歡我。于是我也小聲地跟著大家說：“不知道”。那天上午，我一直擔(dān)心玩彩色橡皮這件事被別人知道。
中午做值日的時(shí)候，黃敏俊發(fā)現(xiàn)了我的秘密，告訴了老師。我想老師一定會(huì)批評(píng)我。下午黃老師找到了我和楊蕙菁，我們緊張極了，等著老師批評(píng)，可是黃老師不但沒有批評(píng)我們，而是和藹可親地對(duì)我們說：“有了錯(cuò)誤就要改，老師和同學(xué)們還會(huì)向以前一樣喜歡你們的，沒經(jīng)過別人的同意，以后不要隨便拿別人的東西了�！甭犃它S老師的話，我覺得非常慚愧，我立即向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且當(dāng)面向同學(xué)賠禮道歉。
從此以后，未經(jīng)別人同意，我再也不隨便拿別人的東西了，我的朋友也越來越多了。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，感覺真好！
真好作文600字 篇4
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就如一面鏡子，照出我自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
我在小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)朋友，是一個(gè)活潑、開朗的男孩兒。有時(shí)和我稱兄道弟，有時(shí)又和我水火不容，但大部分時(shí)間都是能和平相處的。
他還似有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當(dāng)著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點(diǎn)。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強(qiáng)和倔犟。當(dāng)我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點(diǎn)公德心好不好！少說一句話會(huì)死人��！”然后，一番口水戰(zhàn)也在所難免了。這就是我和他水火不容的導(dǎo)火索了。
但罵過之后，我們也都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的`沖動(dòng)與不對(duì)。原諒對(duì)方，有何好如初了。
這樣的日子已經(jīng)日復(fù)一日。也正因這樣，我從他每次的指責(zé)中認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足，并加以改正，成為一個(gè)學(xué)會(huì)自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒有見過他了，因?yàn)樗チ艘粋�(gè)非常遠(yuǎn)的地方讀書。他便是我小學(xué)同學(xué)張嘉耕。
我曾在一本書上見過一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，仿佛非常會(huì)處世似的，往往是當(dāng)面一套，背后一套，當(dāng)著你的面說你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會(huì)當(dāng)面批評(píng)你，指出你的缺點(diǎn)來，卻又當(dāng)著你的面夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實(shí)正真可以信賴的人�！睆埣胃麑儆诤笳撸哉f失去他就如失去一邊為我更正缺點(diǎn)的鏡子。
富蘭克林曾說道：“父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之�！蔽沂裁磿r(shí)候能遇見我的第二面鏡子呢？
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