實(shí)用的螞蟻的作文600字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的螞蟻的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文600字 篇1

　　人類很聰明，可是動(dòng)物也有腦子，枯葉蝶的迷彩服，刺猬身上的武器，黃鼠狼的盾牌……在這里，我最佩服的算不起眼的螞蟻，螞蟻給了我許多啟示。

　　暑假的一天，我做完作業(yè)，出門(mén)時(shí)，看見(jiàn)門(mén)旁有一團(tuán)黑黝黝的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在和一只體形巨大的毛毛蟲(chóng)斗爭(zhēng)。我暗想：這些小螞蟻真是自不量力，以卵擊石。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一只只小螞蟻個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在不停廝咬，有的用腳亂踢，有的揮動(dòng)手臂，用力打著……這只大毛毛蟲(chóng)痛苦地掙扎，準(zhǔn)備調(diào)頭逃跑，幾十只螞蟻一起拉，把毛毛蟲(chóng)拉倒在地上，漸漸地，若大的毛毛蟲(chóng)不再動(dòng)彈。這只龐然大物在小小的螞蟻眼前死去了，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)伙，有的馱，有的推，有的'拉……忙得不亦樂(lè)乎。終于，螞蟻把這只毛毛蟲(chóng)抬回去了，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　有一次，我故意扔下幾粒大米在院子里，一只小螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了美食，它圍著大米轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又用觸角碰了碰，似乎是覺(jué)得安全后就背著一粒大米朝家走去，我腦袋上畫(huà)問(wèn)號(hào)——一臉疑惑，為什么螞蟻可以搬這么重的東西？我上網(wǎng)查了查，哦！原來(lái)螞蟻是個(gè)大力士，可以搬比自己重幾百倍的東西。我繼續(xù)觀察著螞蟻，不一會(huì)兒，這只螞蟻率領(lǐng)了一群螞蟻來(lái)運(yùn)食物。小螞蟻的力量難道不驚人嗎？小螞蟻的分享品格難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？

　　還有一次，我看見(jiàn)一只大螞蟻和一只小螞蟻，我故意向它們潑了一盆水，然后在一旁看好戲了。只見(jiàn)這只大螞蟻把小螞蟻背在身上，奮力向前爬動(dòng)，大螞蟻已經(jīng)奄奄一息了，還是不肯放棄，我被這種精神感動(dòng)了，這代表著什么？是勇氣，是愛(ài)，是勇氣和愛(ài)讓大螞蟻犧牲自己，我連忙救了這兩只螞蟻，來(lái)補(bǔ)救自己的過(guò)錯(cuò)。

　　在花園里，我擁有了一朵小花，在大海里，我擁有了一條小魚(yú)，在螞蟻的身上，讓我懂得了許多。

螞蟻的作文600字 篇2

　　每回聞到草葉的清香，看著潮汐的漲落就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)光。不管時(shí)光如何飛逝，景物如何變換，大自然里有些事物卻是永遠(yuǎn)不變的。而我曾在生活中留下的快樂(lè)也永遠(yuǎn)在那里翻尋，回味！

　　記憶中童年的暑假是天真而又美好的，我會(huì)牽著好朋友的手來(lái)到公園嘻嘻哈哈的玩耍，玩累了，便好奇的`蹲在樹(shù)下看著螞蟻在自己的巢穴旁爬來(lái)爬去�？粗�看著，我突然滿是疑惑的側(cè)頭問(wèn)著朋友:“你說(shuō)，螞蟻會(huì)不會(huì)飛呀？”朋友聽(tīng)后，立即敲了敲我的額頭嘲笑道:“你還真是傻得可憐，螞蟻當(dāng)然會(huì)飛嘍！”“為什么呀？”“因?yàn)槲浵伿窍x(chóng)子，媽媽說(shuō)過(guò)，小蟲(chóng)子可以變成蝴蝶飛起來(lái)的�！薄巴郏∧愫寐斆餮�！連這個(gè)都知道！那我現(xiàn)在帶一只螞蟻回去當(dāng)小寵物養(yǎng)起來(lái)，是不是它長(zhǎng)大了，變成蝴蝶了，就可以陪我玩啦？”“對(duì)呀對(duì)呀！一定可以的！”年幼的我如同發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！一臉興奮的指著螞蟻討論著，得到肯定后，立即捉起一只螞蟻放進(jìn)了家中我最喜歡的一個(gè)小盒子里，并且還加美味的糖果分給了螞蟻一半，期待著它能快點(diǎn)變成蝴蝶。

　　到了第二天，打開(kāi)盒子的我卻發(fā)現(xiàn)，盒中除了半融化的水果糖什么也沒(méi)有。頓時(shí)，所有的期待和興奮全部灰飛煙滅了，留下的難過(guò)和委屈讓我大哭了一場(chǎng)。直到媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“螞蟻是變成蝴蝶飛走了，以后還會(huì)回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后立即睜大了雙眼，用著帶著哭腔的聲音說(shuō)到:“小螞蟻一定會(huì)回來(lái)的！一定會(huì)！到時(shí)候它就可以陪我玩了！”

　　變成蝴蝶的螞蟻再也沒(méi)有飛回來(lái)過(guò)了，而我卻依舊傻傻的抱著那個(gè)盒子，等待著它飛回來(lái)找我……

螞蟻的作文600字 篇3

　　通過(guò)觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量。遇到困難時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，有什么困難我們解決不了的呢？

　　夏天的早晨，微風(fēng)輕拂。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了外公家的后院。后院里長(zhǎng)滿了綠油油的青菜，但今天我發(fā)現(xiàn)青菜們失去了往日的神采，青菜葉上出現(xiàn)了很多的.小洞洞。

　　我俯下身子，仔細(xì)觀察，原來(lái)是許多可惡的毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢！身體又肥又綠，肚子都快吃圓了。

　　我火冒三丈，二話沒(méi)說(shuō)，抓起一只毛毛蟲(chóng)就往路上一扔，并大步走過(guò)去想踩死它。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向它爬來(lái)，先圍著毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)了兩三圈，然后迅速返回洞里。沒(méi)過(guò)多久，從洞里出來(lái)了五六只螞蟻，它們陸續(xù)向毛毛蟲(chóng)爬去。

　　它們咬著毛毛蟲(chóng)，拼命往洞里拖，毛毛蟲(chóng)不停地扭動(dòng)著身體，想掙脫螞蟻，但沒(méi)能成功。

　　那螞蟻呢？不管它們?cè)趺从昧ν�，可是依然不能撼�?dòng)這個(gè)龐然大物！這時(shí)，一只螞蟻又爬回洞口，跟洞口的一只螞蟻碰了一下，那只螞蟻就立刻返回洞里。

　　不一會(huì)兒，洞里又爬出一大群螞蟻，終于在它們的齊心協(xié)力下，順利地把毛毛蟲(chóng)拖回洞里。

　　沒(méi)想到，螞蟻那么渺小，卻能拖動(dòng)比它們大得多的毛毛蟲(chóng)，這太神奇了！它們是如何發(fā)現(xiàn)食物，如何傳遞信息找來(lái)同伴幫忙的？我決定回家找媽媽問(wèn)個(gè)明白。

　　原來(lái)，螞蟻觸角上分布有大量的嗅覺(jué)感應(yīng)器，它們就是用這些感應(yīng)器來(lái)尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)食物，它們用轉(zhuǎn)圈觀察的方法，確認(rèn)自己能不能獨(dú)自拖走，若拖不動(dòng)，便會(huì)爬回洞里找?guī)褪�，并在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物。特別的是，它們頭上的“天線”只要碰在一起，就能傳遞給同伴信息。

　　通過(guò)觀察和了解，我從螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量。遇到困難時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，有什么困難我們解決不了的呢？

螞蟻的作文600字 篇4

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”、“繩鋸木斷，水滴石穿”、“愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

　　世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？你也許會(huì)說(shuō)大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢？

　　那天在鍥而不舍地寫(xiě)作業(yè)的我，覺(jué)得有點(diǎn)口渴，剛踏出門(mén)口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng)，我走過(guò)去瞧了一眼，哦~原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺(jué)得很有趣，心想：：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，以為全是一片假象，一開(kāi)始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動(dòng)它，有的在周圍守護(hù)著，隨時(shí)有危險(xiǎn)，告訴大家，有的在“家”準(zhǔn)備好，吃大餐……看起來(lái)它們很辛苦，不過(guò)，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來(lái)回跑，我真有點(diǎn)佩服它們。“大領(lǐng)隊(duì)”說(shuō)：“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去！”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍，像一排排整齊的書(shū)。

　　“大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無(wú)人能比，無(wú)人能及。終于，它們完成了自己的'任務(wù)，，順利運(yùn)入洞里，我也跳起來(lái)，“太棒了！”我為它們喝彩。

　　“人心齊，泰山移”齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道，不值一提的螞蟻。

螞蟻的作文600字 篇5

　　小螞蟻說(shuō)著，就開(kāi)始爬樹(shù)。他邊爬邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

　　小螞蟻爬呀爬呀，爬了七天七夜，有一天，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，大風(fēng)呼呼地吹著，吹得大樹(shù)劇烈的搖晃著。小螞蟻緊緊地扒在樹(shù)干上，才沒(méi)有被大風(fēng)吹走�？墒牵瑯�(shù)上的一個(gè)蜂窩被吹得使勁兒搖晃，一群虎頭蜂從蜂窩里飛了出來(lái)，他們一下子就盯上了小螞蟻。它們的首領(lǐng)一聲令下：“捉住那只螞蟻，給蜂王做大餐吃！”所有的虎頭蜂都飛快地沖向了小螞蟻。小螞蟻扭頭就跑，虎頭蜂緊追不舍。它們的翅膀發(fā)出的嗡嗡聲在小螞蟻的身后不停地回響。這時(shí)，小螞蟻看見(jiàn)了樹(shù)干上的一些木耳。有辦法了！小螞蟻立刻用最快的速度躲到了一朵最黑的木耳后面，飛快地閉上了他的眼睛，嚇得氣兒都不敢喘，生怕被發(fā)現(xiàn)了�；㈩^蜂圍著木耳繞了好幾圈都沒(méi)有找到小螞蟻，只好垂頭喪氣飛走了。小螞蟻聽(tīng)著嗡嗡聲漸漸遠(yuǎn)了，慢慢地睜開(kāi)了眼睛，小心翼翼地從木耳后面探出頭，仔細(xì)看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)虎頭蜂的影子，這才松了一口氣，從木耳后面爬出來(lái)繼續(xù)往上爬。

　　小螞蟻爬呀爬呀，狂風(fēng)暴雨擋不住它的腳步，千難萬(wàn)險(xiǎn)磨不滅他的.信心。它躲過(guò)了變色龍的襲擊，逃過(guò)了小鳥(niǎo)的啄咬。一路上歷經(jīng)艱辛，受到過(guò)許多幫助，也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。過(guò)了不知道多少個(gè)日落月升，小螞蟻不停的走著，走著，一直都沒(méi)有放棄。終于有一天，他爬到了云層上。它低頭一看，這一看可不得了，腳下的云彩就像一片一望無(wú)際的白色海洋，小鳥(niǎo)就像白色大海里的魚(yú)兒。太陽(yáng)照在云彩上，就像給云彩鑲上了金色的花邊。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的金球，離它那么近。它想，住在這里多好呀， 巨人在地面上永遠(yuǎn)也看不到這么美的景色。它決定下去鼓勵(lì)巨人也一定要上來(lái)看看。

　　于是，它又開(kāi)始了向下爬的漫長(zhǎng)旅程……

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