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年華作文600字

時間:2024-07-27 15:33:34 作文600字 我要投稿
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年華作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的年華作文600字4篇,歡迎大家分享。

年華作文600字

年華作文600字 篇1

  人生如一張白紙,你手里掌握著一枝畫筆,你踩在上面繪畫著。。。

  ————題記

  人生就是一步一步走出來的,每一步都會印下一個深深的腳印,人們把它叫做“足跡”。

  我用圓規(guī)畫出了一個美麗的弧圈,起點和終點都是一樣的,所不同的是成長過程中所演繹的過程。人生的路不是一直到底的,而是弧線般一直美麗的彎到底,這種深深的弧線也叫做“足跡”。

  記得小時候,最喜歡雨過天晴后去玩泥土。剛被雨水浸泡過的泥土是黏的,可以當做橡皮泥玩,做成像老鼠、電話之類的小玩意。在那片土地上,我們東跑西跑,你追我趕,印下來我們童年時小腳丫,上面的足跡不是井然有序,而是亂七八糟的,早已不能分清是誰的。即使是這樣,但是每個人都清楚自己的腳印在何處,因為它時時刻刻都印在我們心里。

  現(xiàn)在也許覺得兒時的行為時幼稚的,但是成長的足跡依舊繼續(xù),只不過它換“新家”了,足跡更多的是遍布在學(xué)校的林蔭小道里。有跳遠時,留下的沉重深痕;也有散步時,留下的輕快淺痕;還有很多很多陌生而又熟悉的腳印。

  閑暇之余,從大腦的“C”盤里面找出兒時的足跡,又從“F”盤里調(diào)出現(xiàn)在的.足跡,拿出一核對,不僅足跡的樣式不同,而且足跡的大小也變了。我在成長,因為我的鞋“換碼”了。

  未來的足跡。又將會是怎樣?又將會身在何處?不過,可以肯定的是,我的鞋會又“大一碼”。

  一串一串的足跡,連成一條一條人生的路。但是,它也會有岔路的時候,在弗羅斯特的《未選擇的路》中:黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處···我的選擇和作者一樣選擇了另一條路,它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更 誘人、更美麗。我知道,走這條路留下的足跡才會弧線般的美麗一直彎到底,留下深深的弧線···

  花樣的年華,擁有花樣的足跡;花樣的足跡構(gòu)成花樣的年華!

年華作文600字 篇2

  那年春天,我入山向野去采青,走過一條條幽靜的小徑,腳有一股清爽的感覺,又過了一片深寂的樹林,我終究看見了天堂,我的眼也沉睡了,被芳香包裹著,然而我的心靈卻走向了深處……

  我走向男野,每當春天的時候,田野新綠新綠的,像一塊碧綠的翡翠。走近看時才發(fā)現(xiàn),都是由一些嫩綠的小草聚集而成的`,每一根幼小的草葉都顯得那么豐滿水靈,好像你一捏,就會擠出一股清清亮亮的水似的。草叢中有一兩朵野花,它們不僅散發(fā)出清新的香氣,還點綴著這塊碧綠的翡翠。

  我走過小溪,還有小溪邊的水潭。那潺潺的流水聲,那活潑可愛的小魚小蝦在蹦蹦跳跳地水藻間嬉戲。水潭深綠深綠的,我想里面定有一個綠色的水晶宮,水晶宮里住著小魚的家,不然為什么這么綠呢?而且還有魚兒游著,潭邊長著鮮艷的野花和嫩綠的小草,她們每天都會照一照鏡子,看看是胖了還是瘦了。

  我走進竹林。竹子四季常青,永遠披著一件綠袍子,冬去春來,萬物復(fù)蘇,生機勃勃。沉睡了許久的竹筍破土而出,呼吸著新鮮的空氣。竹筍是一道清脆可口,鮮而不膩的美味佳肴,還能幫助消化呢。竹子可以用來制作各種工具,藝術(shù)品,就連竹葉也是空氣的過濾器,竹子全身是寶,身材修長而秀美,根深深地扎著土地,吸收大地的精華,真不愧是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”!

  時間周而復(fù)始,那年春天的綠深深地留在了我的腦海里。綠是希望,綠是動力,綠是夢想的起點。因為有綠,春天才鶯歌燕舞,因為有綠,青春才朝氣逢勃,因為有綠,人生才如此多彩。

年華作文600字 篇3

  我總以為時間過得太慢,但它不知不覺就帶走了曾經(jīng)屬于我的一切。

  毫不懷疑的,它帶走了我的那些朋友們。就是那些幼稚的,傻里傻氣的朋友們。那時的我們,終日混在一起,笑啊,鬧啊,不曾悲傷過。即使再艱難,我們也會關(guān)心著彼此,都會在一起。然而現(xiàn)在他們已經(jīng)離開了。在剩下一個人的日子里,時間像是一個小偷,偷來回憶塞進我的腦海里,于是我變得面目全非,徹徹底底。

  或許不是時間的過錯,我們周圍一切事物的變遷,都讓我?guī)捉允。時間的確會令太多東西改變了。這其中就包括,改變了我。我再也不會把所有的情感寫滿我的眼睛;我再也不會把所有的心情將給人聽;我再也不會把自己真實地表現(xiàn)在任何人面前了。而是近乎完美地偽裝好自己,將自己藏在所有人不為知道的每一張面具下。這樣的我真的是異?膳,可是我再也回不去了。

  它更令所有的'人都不再單純,即使只是一個表象。時間會讓每個人的心變得滄桑,會讓每個人表現(xiàn)得“我見過很多”。沒錯,這會令很多人都很世故。時間或許會讓人的心變得冷漠,用冷冰冰的雙眼,去看很多人以為冷冰冰的世界。這樣,令我感到悲哀。

  曾經(jīng),過往,相逢,離別。一些美好的詞。意味深長,只因時光,它不停。

  時光,淡抹了年華。

  何謂年華。在時間的盡頭,我一個人行走,莫問來路,也莫問去向何方。

  現(xiàn)實的世界,簡單而枯燥,但在我的世界,我擁有屬于我的如此美麗的年華。我站在歲月的這一頭眺望,風(fēng)兒,鳥兒,一切我曾擁有的東西。不可否認我曾擁有很多,該離開的都離開了,不該離開的也沒有留下。一切的人和事,來來去去,我佇立在原地,不知所措。

  我在我逐漸冰冷,逐漸蒼白的年華中,兀自地孤獨著。我喜歡傲然地獨舞其中。執(zhí)拗地如同時光一樣,不停下。

年華作文600字 篇4

  時光以日歷的姿勢依靠著老墻,經(jīng)日出到黃昏,從月升到拂曉,曾小心地藏在我心里的秘密和夢里的故事,如同一場無聲的黑白電影,漸行漸遠。

  不知是何時,曾隨手揮霍的時光竟變得如此匆匆,已經(jīng)八下了。

  即便離中考還有一年多,但已仿佛感到九年級那令人窒息的緊張氣氛,學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至,上重點學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁。我感到前所未有的危機感,仍沉浸在假期的頭腦瞬間清醒。老師說我們正在努力趕上九年級的節(jié)奏,我也要加快腳步了。課堂上集中注意力,不再開小差,認真做筆記;課后放松心情,讓高速運轉(zhuǎn)的大腦有一個緩沖期后,復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容,完成老師布置的作業(yè);放假自然不能光顧著吃喝玩樂,作業(yè)會逐步增多,必須認真完成。

  我從未想過有一天我會矯情地感傷離別,直到那天,我獨自回到待了六年的小學(xué),看著操場旁高大挺拔的櫻花樹,花開了好幾遍,樹下的那群孩子已不見,曾無數(shù)次偷摘的花朵,就這樣白白消逝風(fēng)中,好在零落成泥,碾作塵,也有香如故。后來,我們都長大了,學(xué)校也老了,墻上多了好幾道裂痕,舊教學(xué)樓也已拆了準備重建,仿佛承載不動這里的.光陰?赡芪揖褪沁@樣“小心眼”吧,總會想很多,別人無意間說的一句話,也會糾纏于我好幾天。在這非常時刻,已容不得我再想那么多了,反而會影響自己的情緒,不如做一個樂天派,事事往前看,想太多占腦容。面對種種委屈,想哭時,把目光投向藍天,天上有艷艷紅日,悠悠白云;把目光投向高山,山上有青青翠竹,灼灼紅花。讓未來到來,讓過去過去,敞亮的生活還要繼續(xù)。

  同志們,非常時期,步子邁開,向目標進發(fā),夕陽下的奔跑是我們牛閃閃的青春!

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